Avaimet aina hukassa? Kartan luku mahdoton tehtävä? Kyse voi olla hahmotushäiriöstä

Samankaltaiset tiedostot
Hahmottamisen kuntoutus -hanke. Mika Minkkinen FM, Projektitutkija Hahmotuksen kuntoutus -hanke Niilo Mäki Instituutti

Suomen CP-liitto ry/ Itsenäiseen elämään sopivin palveluin -hanke HAHMOTTAMINEN. Hahmottamisen vaikeus: Näkymätön vamma. Hahmottamisen teoriaa

Akateemiset opiskelutaidot, 2 op (ARTS-A0104) Helena Kurkela, KM helena.kurkela@aalto.fi

Kielenkehityksen vaikeudet varhaislapsuudessa. Tiina Siiskonen KT, erityisopettaja

Lataa Levottomat aivot - Mervi Juusola. Lataa

e-erika Teksti julkaistu e-erikan numerossa 1/2019 osoitteessa

Toiminnallisen näönkäytön tutkiminen lastenneurologisella osastolla ja poliklinikalla

Miesten kokema väkivalta

Niilo Mäki Instituutti

Oppimisvaikeudet ja tunneelämän. -yhteyksien ymmärtäminen

Tekemällä oppii mutta entä jos ei opikaan? Ida Mälkönen, TtM, ft, koulutuskoordinaattori Innostun liikkumaan Suomen CP-liitto ry

Laaja-alaiset oppimisvaikeudet TAKOMO Kuka on erilainen oppija? Laaja-alaiset oppimisvaikeudet uutena haasteena

KYSELYLOMAKE OPETTAJALLE JA ERITYISOPETTAJALLE

Eurooppalainen dysleksiaviikko

Neuropsykiatrisesti oireilevan nuoren kohtaaminen ja arjen tukeminen

Erilaiset oppijat viestinnässä ja kielissä - perusasioita ja hyviä käytänteitä. SeAMK Riihilahti

NEUROPSYKIATRINEN KUNTOUTUS KEHITYKSELLISISSÄ NEUROPSYKIATRISISSÄ OIREYHTYMISSÄ

Mikä auttaa selviytymään?

Aikuisten kokemuksia mopoilun riskeistä

TILASTOKATSAUS 16:2016

KOULUTUSPÄIVÄN ALUSTAVA AIKATAULU Ilmoittautuminen ja aamukahvi alkavat klo Luennot alkavat klo 9.00 ja päättyvät klo

Kati Juva HUS Psykiatriakeskus Lääketieteen etiikan päivä

TURVATAIDOT PUHEEKSI

KYSELYLOMAKE OPETTAJALLE JA ERITYISOPETTAJALLE

Naisten hiustenlähtö Suomessa

Minäpätevyyden tunnetta kohottamaan!

4-VUOTIAAN LAPSEN KEHITYKSEN SEURANTA /LUOTTAMUKSELLINEN

Varhainen tukihyvinvoinnin. lapselle

20-30-vuotiaat työelämästä

Tule mukaan kehittämään Kauppatoria!

Työpaikkaohjaajakoulutus Kouvolan seudun ammattiopistossa

Eriarvoistava kieli ja köyhyys

Matemaattiset oppimisvaikeudet

Perhe-ja lähisuhdeväkivallan ehkäisysuunnitelma ARVIOINTIKYSELYN TULOKSET

Lasten visuaaliset. Sokeus on ÓsuhteellinenÓ kšsite, kapeutta (alle 20 ) molemmissa. voimakasta nššn tarkkuuden. 1Ð8/ syntynyttš lasta

Lukio-opiskelijoiden näkemys metsäalan imagosta. Ronja Hellström, Topias Härmä, Eero Kauppi ja Krista Lahtinen Olarin lukio14.2.

Laiska, tyhmä, saamaton.

Tukikeskustelukoulutus. Tukikeskustelutyökaluna Olen jotain erityistä (Peter Vermeulen) Sari Kujanpää Psykologi, psykoterapeutti (VET)

Seksuaalinen häirintä työelämässä

Yksinäisyys lasten silmin. Ida Spets, sosiaalityön opiskelija


Maahanmuuttajaopiskelijan ohjaaminen. Mervi Rantanen Turun ammatti-instituutti

Lähetekriteerit HUSin Foniatrian poliklinikalle

PANSION KOULUN OPS PORTAAT

Nuorten käsityksiä palveluista ja niiden järjestämisestä, toimintatavoista ja tiedottamisesta

TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN

Yhteisöllinen ja osallistava opiskelijahuolto. Leena Nousiainen / Rondo Training Oy Pori

Syntyvyyden laskusta. Lapsistrategiahankkeen ohjausryhmän kokous Tutkimusprofessori

KOGNITIIVINEN KUNTOUTUS

Murrosikäisen kehitys

4-VUOTIAAN LAPSEN KEHITYKSEN SEURANTA

VÄKIVALTA SAMAA SUKUPUOLTA OLEVIEN SUHTEISSA

Koulu. Koetko koulunkäynnin mielekkäänä ja tarpeellisena? Kyllä Joskus Ei. Missä aineissa olet hyvä?

Oppilaiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen matematiikan opiskeluun ja harrastamiseen. Pekka Peura

Metsästysinto Mitä metsästysinto on? Myönteinen ominaisuus

Foniatrian alaan kuuluvat äänen, puheen, kielen ja nielemisen häiriöt. Foniatria on ollut itsenäinen erikoisala Suomessa vuodesta 1948.

Yksin asuvat toimeentulo, terveys ja hyvinvointi

Mitä alkoholin suurkulutuksella tarkoitetaan?

LAPE Etelä-Savo. Päiväkotivierailujen koonti kesä 2017 Saara Hanhela, LAPE hankekoordinaattori. Saara Hanhela/ LAPE Etelä-Savo

Lataa Nuorten mielenterveyshäiriöt. Lataa

Lapsen huomioiminen kun perheessä on sairautta. Suvi Laru, PsM, psykologi, psykoterapeutti, opettaja

TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN

KUN LUKEMINEN ON HANKALAA. Helena Sorsa

Valtionhallinnon ylin johto numeroin huhtikuussa 2018

Lataa Aistimusten aallokossa - A. Jean Ayres. Lataa

LukiMat verkkopalvelu % Niilo%Mäki%Ins0tuu3%

MITÄ ON KEHITYSVAMMAISUUS? Terveydenhuollon palveluohjaus - Kehitysvammaisen henkilön tukena terveydenhuollossa

Lataa Liian ihmeellinen maailma? - Heli Rintala. Lataa

METSOKANKAAN KOULU PATAMÄESSÄ. Lukuvuosi

Tutkimus etäkuntoutuksesta

Kiusaaminen SEIS! Hyvinvoinnin Tukiryhmä-malli

SUKUPUOLI IKÄÄNTYVÄSSÄ YHTEISKUNNASSA YTI-LUENNOT HANNA OJALA KT, TUTKIJATOHTORI TUTKIJAKOLLEGIUM

ADHD:N LIITTYVÄN HÄPEÄN ESILLE OTTAMINEN

Kielten oppimisen vaikeuksien ja lukivaikeuksien yhteydet

Suomi, Sinä ja päihteet

Elisse Heinimaa / Luentojen tekstit Tallinnassa ja Tartossa REGGIO EMILIA -PEDAGOGIIKAN PERIAATTEITA JA PERUSKÄSITTEITÄ

LIIKUNTAVAMMAINEN OPISKELIJA TYÖSSÄOPPIMASSA. P.Pyy

Asiakaskysely Jos valitsitte vaihtoehdon "En lainkaan", miksi? (Text) 1. Kuinka usein käytätte kirjastoauton palveluja?

TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN

Aikuisiän oppimisvaikeudet ja niiden kohtaaminen

TYÖKALUJA SELKEÄÄN SEKSUAALITERVEYSKASVATUKSEEN TURVATAIDOT

Mitä tavallinen psykiatri ymmärtää kehitysvammaisen mielenterveysongelmista? Yl juha kemppinen

Eloisa ikä -ohjelman kyselytutkimus

- Elämäntilanteen ESY selvittämisen ympyrä

MENETELMIÄ RIKOSASIOIDEN PUHEEKSIOTTOON. Fyysisen väkivallan vakavuus ja puhumisen tärkeys

PALAUTEANALYYSI v toiminnasta

Autismiosamäärä. Nimi: ********************************************************************************

Psykoosisairauksien tuomat neuropsykologiset haasteet

k e v ä t Koulutus- ja julkaisutiedote Niilo Mäki Instituutin

Suomalaisten käsityksiä kirjastoista

1. JAKSO - SÄÄNNÖT Tavat, käytös, toisen kunnioittava kohtaaminen, huomaavaisuus, kohteliaisuus.

Millaisia maksuvaikeudet ovat eri-ikäisillä suomalaisilla?

Nimi Ikä Paino Pituus

Saloilan päiväkodin toimintasuunnitelma

-selviytymiskeinoja opiskelussa ja työssä

Eurooppalainen dysleksiaviikko

Neuropsykologisen kuntoutuksen arviointi ja porrastuminen

Ammattiopisto Luovi. Erityisen monipuolista opiskelua

Kiusattu ei saa apua. Mannerheimin Lastensuojeluliiton kiusaamiskysely Kiusattu ei saa apua

OSA 1 SISÄINEN VOIMA. Oma mieli on ihmisen vallassa ei se mitä ympärillä tapahtuu. Kun tämän ymmärtää, löytää vahvuuden.

Transkriptio:

Avaimet aina hukassa? Kartan luku mahdoton tehtävä? Kyse voi olla hahmotushäiriöstä Eriasteiset hahmottamisen vaikeudet tekevät arjesta selviytymistaistelua. Hahmotushäiriöstä kärsivä saattaa eksyä toistamiseen esimerkiksi parkkihalliin, kun ei hahmota mistä on tullut ja minne kuuluu mennä. Moni saa otsaansa tyhmän tai laiskan leiman. Jyrki Lyytikkä / Yle Kuvittele tilanne, jossa astut ostoskeskukseen, ja pian havahdut siihen, ettet lainkaan hahmota mistä olet tullut ja minne pitäisi mennä. Missä on auto? Entä avaimet? Sivu 1 / 5

Monen ei tarvitse kuvitella. Toistuvasti tällaisiin tilanteisiin joutuu useampi kuin ehkä ajatellaankaan. Eri asteisista hahmotusvaikeuksista kärsii arviolta 3 6 prosenttia väestöstä. Melkein jokaisessa koululuokassa on siis keskimäärin yksi hahmotushäiriöinen lapsi. Moni todennäköisesti kärsii häiriöstä tietämättään, sillä ilmiö on vielä varsin tuntematon. Joissakin tämä saattaa herättää voimakkaitakin tunteita. Kokemusaineistossamme ihmiset ovat kertoneet paniikistaan, peloistaan ja siitä, etteivät uskalla liikkua, kun pelkäävät eksyvänsä, sanoo projektitutkija Suvi Ylönen jyväskyläläisestä Niilo Mäki Instituutista. Voi näyttäytyä myös sosiaalisena kömpelyytenä Kuka tahansa saattaa olla hetkellisesti hukassa ollessaan esimerkiksi stressaantunut, mutta hahmotushäiriöstä kärsivä saattaa ponnistella kykyjensä äärirajoilla aivan yksinkertaistenkin asioiden äärellä, jatkuvasti. Hahmotushäiriö on yleistermi vaikeuksille, jotka johtuvat aivojen poikkeuksellisesta tavasta käsitellä näönvaraista ja tilallista informaatiota. Tyypillisimmät vaikeudet liittyvät tilan hahmottamiseen, motoriikkaan, matematiikkaan sekä vaikeuksiin ymmärtää kokonaisuuksia. Hahmottamisvaikeus näyttäytyy myös muina hankaluuksina elämässä, kuten esimerkiksi oppimisvaikeuksina, vaikeutena seurata monipolvista keskustelua tai, harvemmin, kasvosokeutena. Hahmotushäiriö voi liittyä myös CP-oireyhtymään ja ADHD:hen. On paljolti esimerkiksi vanhemmista, opettajista ja neuvolan henkilökunnasta kiinni, osataanko lapsen hahmotushäiriö tunnistaa, Suvi Sivu 2 / 5

Ylönen sanoo. Osalla vaikeudet tunnistetaan jo ennen kouluikää, osalla vasta aikuisena. Osan ongelmat saatetaan pistää tyhmyyden, laiskuuden tai saamattomuuden piikkiin. Monelle tieto siitä mistä on kyse on tuonut helpotuksen: en olekaan tyhmä tai laiska, Suvi Ylönen sanoo. "Kartta on minulle vain viivoja paperilla" Moni häpeää ja peittelee arjen vaikeuksiaan, mutta Niilo Mäki Instituutissa toimistoassistenttina työskentelevä Mari Hakkarainen on valinnut avoimen linjan. Hänen laaja-alainen hahmottamisvaikeutensa havaittiin neuropsykologisissa testeissä lapsuudessa. Matematiikka oli koulussa vaikeaa. Moni arjen asia tuottaa hänelle hankaluuksia, etenkin navigoiminen paikasta toiseen. Voi olla, että naisen on helpompi piiloutua kulttuuristen stereotypioiden taakse: olla se "blondi" tai "nainen ratissa" Suvi Ylönen Jos menen vieraaseen paikkaan, ei kartasta ole minulle mitään hyötyä. Se on vain viivoja paperilla, hän sanoo. Liikkuessaan vieraissa paikoissa Mari Hakkarainen suunnistaa kavereiden, rakennusten ja kävelynavigaattorin avulla. Koulussa hän seurasi mukautettua opetussuunnitelmaa ja nyt työelämässä hän keskittyy yhteen asiaan kerrallaan. Työyhteisö ei voisi olla ymmärtäväisempi, sillä Niilo Mäki Instituutissa toteutettavassa Hahmottamisen kuntoutus -hankkeessa tutkitaan, Sivu 3 / 5

ensimmäisenä Suomessa, miten hahmottamisen vaikeudet näyttäytyvät ihmisten elämässä. Tekeillä on myös tietopankki nettiin. Hahmotusvaikeuksia ei varmaan ole aiemmin tutkittu kokemustiedon näkökulmasta sen vuoksi, että tämä on niin monimutkainen ja moniulotteinen asia, joka näyttäytyy niin monella eri tavalla. Tavoitteena on nyt lisätä tietoisuutta, jotta hahmotusvaikeudet tunnistettaisiin paremmin ja jotta hahmotusvakeuksista kärsivät saisivat tukea ja apua, Suvi Ylönen sanoo. Neuropsykologiassa hahmotushäiriöt ovat olleet mielenkiinnon kohteena jo pitkään, mutta kokemustiedon näkökulmasta aihetta ei ole aiemmin tarkasteltu. Nainen voi piiloutua blondivitsin taakse, minne mies? Suvi Ylönen on haastatellut aineistoonsa yhteensä yli 70 ihmistä, joista osa on opettajia, erityisopettajia ja koulupsykologeja. Vain muutama heistä on mies. Jostakin syystä miehiä on ollut vaikeampi tavoittaa. On mielenkiintoinen kysymys, miksi naisten on helpompi kertoa näistä haasteistaan. Voi olla, että naisen on helpompi piiloutua kulttuuristen stereotypioiden taakse: olla se "blondi" tai "nainen ratissa". Miehillä ei välttämättä ole vastaavia, millä he voisivat näitä omia heikkouksiaan peitellä, Suvi Ylönen sanoo. Mari Hakkarainen haluaa tuoda ilmiötä esiin ja hälventää hahmotushäiriöihin liitettyjä ennakkoluuloja. Haluan antaa tälle kasvot, jotta jollain voisi joskus olla helpompaa. Jotta kaikki uskaltaisivat olla omia itsejään. Tunnistitko itsesi yllä olevasta artikkelista? Kerro tarinasi tutkimusta Sivu 4 / 5

varten http://hahku.fi/tutkimus/ Sivu 5 / 5