Ohjeet: Kuvittele syntyväsi tähän maailmaan juuri nyt. Sinulla on 100 pistettä käytettävissäsi. Seuraa jokaisen osion omia ohjeita.



Samankaltaiset tiedostot
Musiikin harrastuneisuuden vaikutus matematiikan ja englannin kursseilla menestymiseen

Huippu-urheilijaa hyödyttävät ominaisuudet

Mistä lahjakkuuden tunnistaa yliopistossa? Professori Kirsi Tirri Helsingin yliopisto

AAMUTORKKU AHKERA ARVOSTAVA AAMUVIRKKU AISTIKAS ASIALLINEN AIKAANSAAVA AKTIIVINEN ATLEETTINEN AILAHTELEVA ARKA AURINKOINEN

Miten saan ystäviä, menestystä ja vaikutusvaltaa verkossa liikkuvin kuvin

Sinä olet kuin Miina, koska...

Psyykkinen toimintakyky

MeredithBelbin. Tiimiroolit Sel. Ry:n opintopäivillä Katariina Ylärautio-Vaittinen. (Vesa-Matti Lintunen)

Harjoite 2: Psyykkinen lajianalyysi urheilijan tekemänä

Mielenterveys voimavarana

Päivi Homanen Satakieliohjelma Tampere

Lapsen vahvuudet 4-vuotiaana

Hei kuka puhuu? lapsen kohtaaminen ja tukeminen

SomeBody -mittari lapsen/nuoren läheisille (vanhemmat) ja lapsen/nuoren kanssa toimiville ammattilaisille

Lukijalle Itsetunto mitä sen on? Itsetunto ja opetussuunnitelmat Itsetunnon muotoutuminen vuorovaikutuksessa...

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

1. JAKSO - SÄÄNNÖT Tavat, käytös, toisen kunnioittava kohtaaminen, huomaavaisuus, kohteliaisuus.

Ominaispiirteet. Tilanne

Yhdistyspäivä

KYKYVIISARI-keskeiset käsitteet. Mitä on työkyky? Mitä on toimintakyky? Mitä on sosiaalinen osallisuus? Työterveyslaitos SOLMU

OHJEITA VALMENTAVALLE JOHTAJALLE

PIDÄ HUOLTA ITSESTÄ TYÖYHTEISÖSTÄ AMMATTITAIDOSTA

A lyka s kunta - avoin, luova, virheet tunnistava ja uutta oppiva

Kasvamisen tuska nuoren mielen suojaaminen hyvinvoinnin keinoin. Ps Tiina Röning

Hyvinvointi, jaksaminen ja itsensä muistaminen. Kohtaamispaikkapäivät Ihmisenä ihmiselle

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet

Taitava ajattelu PS 4

TUNTEIDEN TUNNISTAMINEN

VIESTINTÄTAITOJEN OSA- ALUEITA

KIELENOPPIJOITA TIEDONHANKINTA KESKIÖSSÄ KUUNTELEMALLA OPPIJA (AUDITIIVINEN) KIELEN KÄYTTÖ, VUOROVAIKUTUS NÄKEMÄLLÄ

Miten kulttuuritaustat näkyvät uraohjauksessa?

Oma ääni kuuluviin omat taidot näkyviin

Koulu. Koetko koulunkäynnin mielekkäänä ja tarpeellisena? Kyllä Joskus Ei. Missä aineissa olet hyvä?

naisille, jotka (työ)elämän neuvotteluissa.

Lapsen vahvuuksien ja terveen kehoitsetunnon tukeminen

Tuen tarpeen tunnistaminen

5 asiaa, jotka sinun on hyvä tietää sinun aivoista

MILLAINEN MINÄ OLEN?

1. Lapsi on päähenkilö omassa elämässään

Musiikkipäiväkirjani: Maalataan, kirjoitetaan ja luetaan musiikkia (PWR1) Valitaan värejä, kuvia tai symboleja erilaisille äänille.

MILLAINEN ON HYVÄ KIRJAKAUPAN MYYJÄ, Toimialapäivä 2015 SUOMALAINEN KIRJAKAUPPA Tuula Laaksalo

2. OSAAMISENI. Yksilön osaamiskolmio Tiedot: Taidot: Taito soveltaa tietoa

Havaintomotoriikan harjoittelu koripalloa hyödyntäen

SomeBody -mittari. Omien tunteiden tunnistaminen ja ilmaiseminen. Pvm: Nimi:

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia.

Lapsen kannustaminen arjessa ja haasteiden kääntäminen taidoiksi. Anne Kuusisto, varhaiskasvatuksen erityisopettaja, Suomen Sydänliitto ry

Tuen tarpeen tunnistaminen

Tehtävät. Elämänpolku opettaa. Selviytymistyylejä on monia. 114 ole oman elämäsi tähti

Voit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Kuukkelin päiväkodin toimintasuunnitelma

TEE OIKEIN. Minun naapuri on (rikas) kuin minä. Hänellä on (iso) asunto ja (hieno) auto.

Nimi ja syntymäaika Puhelin Ammatti Työpaikka Perhesuhde Avioliitto Avoliitto Eronnut Muu, mikä?

MINUN HYVÄ OLONI OSA II: OMAN HYVINVOINNIN POHTIMINEN

LISÄEVÄITÄ YSTÄVÄTOIMINTAAN Ystävätoiminnan jatkokurssi

Elämän pelikortit. Minäkäsitys ja itsetunto

Myönteinen vuorovaikutus työelämässä

Tuen tarpeen tunnistaminen

Kohti yhdessä tekemisen kulttuuria. Merja Mäkisalo-Ropponen SH, TtT, kansanedustaja

Ilmaisun monet muodot

Leikki-ikä. kognitiivinen kehitys. KEHONKUVA: käsitys oman kehon rajoista ja muodosta kehittymistä voidaan havainnoida lasten piirustusten avulla

Mikä ihmeen Global Mindedness?

Ankeat opetusmenetelmät, karut oppimisympäristöt, luutuneet käsitykset Oppiminen kuntoon!

Tukikeskustelukoulutus. Tukikeskustelutyökaluna Olen jotain erityistä (Peter Vermeulen) Sari Kujanpää Psykologi, psykoterapeutti (VET)

Tunteita seurustelua ja muuta suhdetoimintaa

SISÄLLYSLUETTELO 1. VIIRIKUKON PÄIVÄKODIN SIJAINTI 2. FYYSISET TILAT JA HENKILÖKUNTA 3. PÄIVÄJÄRJESTYS 4. TOIMINTA-AJATUS 5. KIELEN KEHITTYMINEN

Mikä on Elävä kirjasto? Miten Elävä kirjasto toimii? Keitä kirjat ovat? Mitä on olla elävä kirja? Kirjaesittelyiden tekeminen

Henkilökohtaiset tekijät: aikaisemmat tiedot ja taidot, kyvyt, oppimistapa, älykkyys, persoonallisuus, kotitausta.

Copyright IQ-FORM Helsingin yliopisto, Kasvatustieteen laitos 1

Berlitzin taitotaso 1 CEF-taso A 1

Psykologitiimi Päämäärä Oy

Perustunteita. Ihmisellä on paljon erilaisia tunteita. Osa niistä on perustunteita.

Ajatuksia kulttuurisensitiivisyydestä

SUOMI EUROOPASSA TUTKIMUS

Sisällys PSYKOLOGIA AUTTAA YMMÄRTÄMÄÄN IHMISIÄ. Psykologia tutkii ihmisen toimintaa. Psykologiassa on lukuisia osa-alueita ja sovelluskohteita

Pienen lapsen kiukku. KK Elisa Haapala ja KK Sallamari Keto-Tokoi Oulun yliopisto

Ohjaus ja monialainen yhteistyö

PUHU MINULLE KUUNTELE MINUA

MANAGEMENT-MUOTI Hierarkiasta järjestäytyneeseen / järjestäytymättömään kaaokseen

AIKUISVÄESTÖN HYVINVOINTIMITTARI Minun elämäntilanteeni

Vaahtera Vaahtera voi kasvaa hyvinkin mahtavaksi puuksi ja vaahteraihmistä on helppo kuvata samalla sanalla. Hän on henkisesti rikas ja jalostuneen

Toimintakyky. Toimiva kotihoito Lappiin , Heikki Alatalo

HYP on lyhenne sanoista Huomioivaa Yhdessäoloa Päivittäin HYP on asenne ja yhdessäolotapa:

LAPSEN ESIOPETUKSEN OPPIMISSUUNNITELMA OMA KUVANI

Huolen puheeksiotto Motivoiva keskustelu. Pelineuvola-Tour Pelituki Eija Myllymäki

Miten motivoin itseäni ja muita?

Huoltaja: sähköposti: työ-/opiskelupaikka:

Uusi uljas ubimaailma?

Luku 4 Nuoruus päämäärätietoista harjoittelua

Arvioinnin perusteista yksilön havainnointiin Mirja Hirvensalo, Jyväskylän yliopisto. Kuva Erkki Tervo

Jokainen ryhmäläinen kertoo vuorollaan ensimmäisen ajatuksen, joka tulee mieleen sanasta itsetunto.

2.4. Oppimistyyleistä

Ytimenä validaatio. Irmeli Kauppi, sh, TunteVa-kouluttaja

Lapsi oman elämänsä päähenkilönä

Luku 3 Lapsuus rakastuminen urheiluun valmiuksia menestymiseen

Poimintoja mietittäväksi. Juha Ristilä

Tutustu itsemyötätuntoon - verkkokoulutus

Kohtaaminen, läsnäolo ja leikki

* sanaton viestintä kehon kautta. perheessä * koulutus ja ammattiidentiteetti. * opitut mallit ajatella, tuntea ja toimia

Transkriptio:

Lomake seuraavaan elämään http://lomakeseuraavaanelamaan.weebly.com Ohjeet: Kuvittele syntyväsi tähän maailmaan juuri nyt. Sinulla on 100 pistettä käytettävissäsi. Seuraa jokaisen osion omia ohjeita. 1. Perusta. Valitseminen maksaa yhden(1) pisteen. Tyhjäksi jättäminen merkitsee sattuman varaan jättämistä. A. Mies Nainen Muu B. Hetero Homo Biseksuaali Panseksuaali Aseksuaali Aromantikkko C. Ekstrovertti Introvertti Siltä väliltä D. Eri maista joudut maksamaan eri hinnan. Kartassa on käytetty inhimillisen kehityksen indeksiä, johon sisältyy odotettavissa oleva elinaika, lukutaito, koulutus sekä elintaso. Valtiot inhimillisen kehityksen indeksillä mitattuna vuonna 2010. Hyvin korkea 30 p Korkea 20 p Matala 5 p Hyvin matala 0 p Keskinkertainen 10 p Ei tietoa Neuvotellaan Kirjoita valitsemasi maan nimi ja/tai merkitse karttaan rastilla. Mikäli tiedot ovat ristiriidassa, huomioimme kirjoitetun toiveen. 2. Fyysiset ominaisuudet ja terveys Kauneus: Ruma -1-2-3--4 OK--6--7--8 9-- kaunis/komea 11-12-13-14-15-16-17-18-19-Jumalaisen kaunis/komea Haluttu ruumiinrakenne 5p :

Erityistoive 3p Lähtökohtaisesti fyysinen terveys 5p Lähtökohtaisesti mielenterveys 5p 3. Luonteenpiirteitä ja muita ominaisuuksia A. Luonne. Valittava vähintään 5 piirrettä. Piirteet, jotka jätät valitsematta, jäävät puuttumaan. Huom! Tämä tarkoittaa, että voit olla täysi vastakohta, neutraali tai jotain siltä väliltä tämän piirteen suhteen. 1p/ominaisuus Ahkera Impulsiivinen Lämmin Rehellinen Antelias Itsevarma Manipulatiivinen Rento Avoin Jalo Miehekäs Rohkea Eloisa Kapinallinen Naisellinen Salaperäinen Empaattinen Karismaattinen Nokkela Sanavalmis Hauska Kiltti Oikeudenmukainen Seksikäs Herkästi innostuva Kulturelli Omaperäinen Sopeutuvainen Hiljainen Kunnianhimoinen Outo Spontaani Hienovarainen Kyyninen Ovela Suorasukainen Huoleton Kärsivällinen Pirteä Suvaitsevainen Huomaavainen Lapsekas Pohdiskeleva Söpö Huumorintajuinen Lojaali Puhelias Tahdikas Hyvä Luova Raju Traaginen Vaatimaton Vakava Vastuullinen Voimakastahtoinen Yksityinen Ystävällinen B. Lahjakkuus

C. Älykkyys Älykkyyden laji: Kielellinen Matemaattis-looginen Musiikillinen Avaruudellinen ja visuaalinen Liikunnallinen Intrapsyykkinen Interpsyykkinen! infoa eri älykkyyden lajeista löytyy lomakkeen lopusta Taso(t) 4. Osio: Mittarit A. Menestysmittari Menestysmittari mittaa kuinka menestynyt olet valitsemallasi osa-alueella tai yleisesti ottaen. Ala: Luuseri---1------2-----3------4------Tavis------6------7------8-----9-----Menestynyt ---11 12 13--14 15 Super! B. Suosiomittari Mittaa yleistä viehättävyyttäsi ja ympärilläsi pörräävien ihmisten määrää. Koskee sekä romanttisia että platonisia suhteita Hylkiö---1------2-----3------4------Tavis------6------7------8-----9----Suosittu ---11 12 13--14 15 Koko kansan rakastama C. Valtamittari Saman verran valtaa kuin esimerkeillä! LOL---1--2--3--4--5 --6--7--8--9 Suomalainen poliitikko -11 12 13 14 15 16 17 18 19 Suomen presidentti 21 22 23 24 25 26 27 28 29 USA:n presidentti D. Onnellisuusmittari Kuinka onnellinen olet tilanteeseen nähden. Vaikka maksaisit 30 pistettä, et voi olla maailman onnellisin ihminen keskitysleirillä.. Voit kuitenkin olla keskitysleirin onnellisin ihminen. Mittaa lähinnä sitä, miten hyvin osaat ottaa ilon irti saatavilla olevista raaka-aineista. Maailma on perse ja ihmiset ärsyttäviä--1--2--3--4--5 --6--7--8--9 keskiverto -11 12 13 14 15 16 17 18 19 Asenne kohdallaan --21 22 23 24 25 26 27 28 29 Rikollisen tyytyväinen

5. Seuraavista asioista voit valita niin monta kuin haluat. Valitsemalla varmistat, että kyseinen ominaisuus ei osu kohdallesi. Tyhjäksi jättäminen merkitsee sattuman varaan jättämistä. 1p / ominaisuus pedofiili albiino kierot silmät transgender sosiaalinen retardi=outo änkyttäjä Touretten syndrooma univaikeudet värisokea pakkoliikkeet paniikkihäiriö huono näkö ADHD keliakia 1. diabetes Down syndrooma laktoosi-intoleranssi kääpiö psykopaatti astma progeria narsisti ruoka-aineallergia epilepsia autisti skitsofrenia eläinallergia muu allergia Varmista vielä, että saat kaikki haluamasi extrakivat! 1p / ominaisuus. Valitsematta jättäminen = ominaisuutta ei ole Yliluonnollisia kokemuksia uskonnollinen epäuskonnollinen sarkasmin taju hyvä mielikuvitus synestesia positiivinen minäkuva tyylitaju 6. Osio: Erityistoiveet Erityistoiveet ovat 5 pisteen arvoisia. Erityistoiveita saat esittää niin monta kuin haluat. INFOA

Kielellisesti älykkäällä on taito tuottaa virheetöntä ja ymmärrettävää kieltä sujuvasti ja monimuotoisesti. Hän osaa ilmaista itseään ja tunteitaan sanoilla, ja hän ymmärtää muiden viesteistä kielellisiä vivahteita. Yleensä kielellisesti älykäs ihminen pitää sanoilla leikkimisestä ja vivahteikkaan kielen tuottamisesta. Matemaattis-looginen älykkyys ei tarkoita pelkkää laskutaitoa, vaan laajemmin kykyä loogiseen ongelman ratkaisuun, esimerkiksi päässälaskutehtäviin. Tällä tavoin lahjakas nauttii yleensä myös johdonmukaisuudesta ja pyrkii hahmottamaan millaisia loogisia rakenteita ja malleja todellisuudessa esiintyy. Matemaattis-loogisesti älykäs henkilö voi usein käsitellä suuriakin lukuja päässään. Tämä ominaisuus on jossain määrin edellytys hyvälle päättelytaidolle. Tunnetuin esimerkki lienee Albert Einstein, joka suorastaan lumoutui laskemisesta ja matemaattisten mallien luomisesta. Matemaattis-loogista kykyä tarvitaan arjessakin, kun pitää esimerkiksi perustella kantansa väittelyssä. Musiikillisesti älykäs ihminen muistaa helposti melodioita sekä kappaleita. Hän kuulee musiikissa paljon erilaisia vivahteita ja mm. erottaa tarkasti eri instrumenttien stemmat. Hän nauttii musiikista muita enemmän ja pystyy ilmaisemaan musiikilla itseään. Luultavasti hän kiinnittää muiden puheessa huomiota sen musiikillisiin elementteihin, äänen korkeuteen ja rytmiin. Hän saattaa myös opetella puhelinnumeroita sekä sanalistoja rytmittämällä niitä. Mozart. Avaruudellisesti ja visuaalisesti älykäs ihminen pystyy hahmottamaan hyvin tiloja, ja hänellä on erittäin hyvä suuntavaisto. Hänen on helppo lukea karttaa, ja hän oppii helposti peruuttamaan peräkärryllistäkin autoa. Hän saattaa ilmaista itseään esimerkiksi piirtämällä tai valokuvaamalla. Visuaalisesti älykäs henkilö hahmottaa esineet eri asennoissa, erottaa värejä ja muotoja ja näkee eri osien väliset suhteet. Liikunnallisesti älykäs kykenee hallitsemaan omia asentojaan, liikkeitään ja kehoaan hyvin, nauttii liikkumisesta sekä ilmaisee itseään liikkeen, ryhdin, tanssin ynnä muun avulla. Kyseessä on lahjakkuus, joka liittyy ketteryyteen, tasapainoon ja notkeuteen. Näihin asioihin liikunnallisesti älykäs henkilö kiinnittää huomiota myös muissa ja hän osaa tulkita kehon kieltä Intrapsyykkinen älykkyys on kykyä ymmärtää itseään syvällisesti: henkilö pystyy käsittelemään omia heikkouksiaan ja vahvuuksia realistisesti. Mutta tällä tavalla älykäs osaa analysoida myösmotiivejaan ja on valmis näkemään vaivaa itsetuntemuksensa kehittämiseksi. Tämän lajin älykkyyttä tarvitaan myös silloin kun yritämme selvittää omia tunteitamme ja ristiriitojamme. Intrapsyykkisesti älykäs henkilö on pohtija, jolle totuus on mukavuutta tärkeämpää. Heikosti intrapersoonalliset ihmiset eivät pysty näkemään itseään yksilönä, vaan ainoastaan osana ympäristöä. Interpsyykkinen älykkyys on kykyä olla toisten kanssa vuorovaikutuksessa. Tätä kutsutaan myös sosiaaliseksi lahjakkuudeksi, taidoksi tulla ihmisten kanssa hyvin toimeen. Interpersoonallisesti lahjakas henkilö kykenee aistimaan toisten ihmisten mielenmuutokset, jännitykset, motivaatiot ja aikomukset. Interpsyykkisesti lahjakas viihtyy usein ryhmissä ja on taitava tekemään yhteistyötä. Hän saa usein myös muutkin viihtymään ja sosiaaliset tilanteet sujumaan. Hänen on helppo eläytyä muiden asemaan ja ymmärtää heitä. Sosiaalinen älykkyys voi monella alalla viedä omistajansa hyvin korkealle yhteiskunnan hierarkiassa. Kyseinen älykkyys sijaitsee aivojemme etulohkossa. Jos alue tuhoutuu tai tuhotaan esimerkiksi lobotomialla, samalla tuhoutuu ihmisen persoonallisuus ja hänen kykynsä olla toisten kanssa vuorovaikutuksessa. Lähde: Wikipedia, moniälykkyysteoria Variaatioita! 1. Täytä lomake siten, kuin kuvittelet edellisen minäsi sen täyttäneen tätä elämää varten. Suomeksi siis, täytä ne asiat, jotka koet tässä elämässä omaavasi. 2. Anna ystäväsi täyttää lomake puolestasi ja täytä sinä vuorostasi hänen!