Uraohjaus2020, hankkeen perustiedot

Samankaltaiset tiedostot
Uraohjaus ja ennakoiva pedagogiikka Savon ammattiopistossa. Marjo Jalkala opinto-ohjaaja Uraohjaus2020-hanke

Uraohjaus2020 palvelumallihahmotelma

Digiohjausta kaikille!

Kestävää kasvua ja työtä rakennerahasto-ohjelma

KEVÄÄLLÄ 2016 HAUSSA!

Osaamista työvoimapoolista

Osa valtakunnallista Sujuvat siirtymät - toimenpidekokonaisuutta

Alueellinen ESR haku Rahoitusasiantuntija Merja Rossi Hämeen ELY-keskus

Kestävää kasvua ja työtä Suomen rakennerahasto-ohjelma

6Aika-strategian ohjausryhmä

6Aika-strategian johtoryhmä

ESR-haku Hakuinfo Rahoitusasiantuntija Antti Hänninen Rahoitusyksikkö, Keski-Suomen ELY-keskus

Pohjanmaan aluekokeilut hankkeessa

Jatkoväylä sujuvasti ammatillisesta koulutuksesta ammattikorkeakouluun Aluekokeilu Pohjois-Karjala.

Ohjaamo osana ESR-toimintaa

Verkkovirta Työn opinnollistamista verkostoyhteistyönä

Keski-Uudenmaan konsensussopimus. Uraohjaus- ja verkostotyömalli ammattiin valmistuville erityistä tukea tarvitseville opiskelijoille

Siirtymät sujuviksi SISU -hanke

6Aika: Kestävän kaupunkikehittämisen ESR-haku Infotilaisuus 13.2, Helsinki

Hankkeiden toiminta-alue

ESR Rahoituksen hakeminen

Euroopan sosiaalirahasto (ESR) Päättyvän ohjelmakauden tilanne Uuden ohjelmakauden käynnistyminen. Tilanne

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN TULEVAISUUDEN NÄKYMÄT KOTKAN-HAMINAN SEUDULLA

SISU PKKY, OSAO,

Työvoiman saatavuus Lapissa Rovaniemi Rahoitusasiantuntija Liisa Irri

Kestävää kasvua ja työtä Suomen rakennerahasto-ohjelma luonnonvarastrategian tukena

Uraohjaus joustavasti toiselta asteelta ammattikorkeakouluun -projekti

Hankekahvit Sotkamo Verna Mustonen

Uusia tuulia ohjaukseen - kehitystyötä ESR-hankkeissa. Hämeen ELY-keskus

KOTOTAKUU- Kaikki jatkoon. Merja Korkiakoski

ESR tilannekatsaus PP:n maakunnan yhteistyöryhmän sihteeristössä Rahoituspäällikkö Riitta Ilola

Ammatillisesta koulutuksesta sujuvasti ammattikorkeakouluun

Aikuisohjauksen koordinaatioprojekti

Avaimia opintoihin integroituun uraohjaukseen (3 op)

Luovaa osaamista. Luovien alojen kehittämisfoorumi. Valtteri Karhu

Osallisuutta, osaamista, työtä ja hyvinvointia

Yhdessä eteenpäin! - Elinikäisen ohjauksen TNO-palveluja kehittämässä

Pohjois-Karjalan maakuntaliiton EAKR-rahoitus

DIGIPOLKU TÖIHIN HANKKEEN TOTEUTTAJAT JA KESTO

Savon ammattiopiston henkilöstö tarttui ohjauksen kehittämiseen - oikea-aikaisuutta ja monipuolisia menetelmiä opintoihin integroituun uraohjaukseen

Kestävää kasvua ja työtä ohjelman tilannekatsaus

Neuvotteleva virkamies Jaana Valkokallio TEM, alueosasto

Päivitetty ohjausosaamisen koulutusta ja valmennusta aikuisten ohjaajille sekä tukea alueen ohjauspalvelujen kehittämiseen

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

OSUVUUTTA JA KYSYNTÄLÄHTÖISYYTTÄ AIKUISOPISKELUUN TIETO-, NEUVONTA- JA OHJAUSPALVELUJEN VALTAKUNNALLISELLA KEHITTÄMISOHJELMALLA

ESR-rahoituksen näkymiä uudella rakennerahastokaudella

ESR haku mennessä. Rakennerahastoasiantuntijat Jaana Niemi, Tuula Isosuo ja Leena Tuunanen

Erilaisten oppijoiden polut ja tukitoimet aikuisena ammatillisessa koulutuksessa

1000 uutta työpaikkaa - alueellinen kokeilu lyhyt esittely

OHJAUKSELLISIA KEINOJA NUORTEN JA AIKUISTEN OPINTOJEN KESKEYTTÄMISEN EHKÄISYYN

Sujuvuutta siirtymiin työpajojen ja koulutuksen järjestäjien välisellä yhteistyöllä

TAUSTA JA TARVE. VALOA-hankkeen keskiössä Suomessa korkeakoulututkinnon opiskelevien ulkomaalaisten työllistyminen Suomeen

Yksilölliset erilaiset oppimispolkut URPO EPPA TOPI. LapinAMK RKK/LAO RKK (LAMO) RKK/LAO LAPPIA PTO YHTEISET YHTEISTYÖKUMPPANIT

ZOOMI sujuvien siirtymien kansallinen koordinointi. Sujuvat siirtymät aloitusseminaari Sanna Laiho

Ammatillisten opintojen suorittaminen työpajalla

Miten koulutuksen järjestäjä ohjaa ja tukee työpaikalla tapahtuvaa osaamisen kehittämistä?

Katsaus Opetushallitukselle toimitettujen AmKesujen sisältöihin

Avoin ammattiopisto. Stadin ammattiopiston avointen opintojen toimintamalli

KAAKKOIS-SUOMEN ELO - TILAISUUDET SYKSY 2015 (KOOSTE)

Verkoston puheenvuorot

Ammatillisesta kasvusta uraohjaukseen

Valtti - Valmis tutkinto työelämävalttina

Osatyökykyisille tie työelämään. Pohjois-Savon maakunnan Konsensussopimus

Kestävää kasvua ja työtä Suomen rakennerahasto-ohjelman ohjelman tilannekatsaus

Osaaminen ja koulutus hallitusohjelman kärkihankkeet. Mirja Hannula EK-foorumi Rovaniemi

HANKKEIDEN TOIMINTA-ALUE Ahvenanmaa 1 %

Strategiarahoituksen haku. Materiaalit. Hakukohde: ydinprosessien osaamisen varmistaminen. HOKS osaaminen, osaamistesti ja kriittiset pisteet

Hankekartoituksen tulokset Sujuvat siirtymät -kartoitus , Helsinki

Maahanmuuttajista elinvoimaa Koillismaalle - hanke

Monet polut Työelämään hanke (ESR) Tukea kotoutumiseen

Kestävää kasvua ja työtä

TYÖN OPINNOLLISTAMINEN AMMATTIKORKEAKOULUSSA

Kestävää kasvua ja työtä

DIGIOPE-selvitys. Alustavia tuloksia Ammatillisen koulutuksen opetus- ja ohjaushenkilöstö Tampere

Uraa ja osaamista rakentamassa!

AIKUISTEN OHJAUS JA NEUVONTATYÖ, 30 op ESITE

Monikulttuurista osaamista Ohjaamoihin -projekti OKM Riikka Michelsson JAMK AOKK

Lähihoitajan ammattitaito (Tutkinnon perusteet 2010)

Ohjauksen eurooppalaiset ja kansalliset tavoitteet Itä-Suomen ohjauksen koulutuspäivät, , Joensuu Ulla-Jill Karlsson, neuvotteleva virkamies

Opinnollistaminen oppilaitoksen näkökulmasta

Rakennerahastotoiminnalla kestävää kasvua ja työtä

Kohti alueellista uraohjauksen yhteistyön kehittämissuunnitelmaa

EKA Opin Ovi -projekti

Kestävää kasvua ja työtä Suomen rakennerahasto-ohjelma

Ajankohtaista ESR-rahoituksessa. Verna Mustonen , Kajaani

Osakokonaisuuden toimijat

Valtakunnallinen romanihanke, ESR

SEGMENTTIAJATTELUA PALVELUN TAVOITTEET JA TOTEUTUS. Koottu Henkilöasiakkuusstrategian loppuraportista

Juvenia -nuorisoalan tutkimus- ja kehittämiskeskus

Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Nuoret ja aikuiset, yhdessä osaamista hankkimassa Kirsi Malmstedt, Etelä-Savon ammattiopisto

Laajennetun työssäoppimisen kokeiluhankkeen valtakunnallinen verkosto

Uraohjaus työllistyvyyden parantamiseksi

Työvaltaisen väylän kehittäminen ammatillisiin opintoihin

Eturivin taitajia Strategia Etelä-Savon Koulutus Oy Etelä-Savon ammattiopisto

HUIPUT KEHIIN. WinNova T.Eerola. w w w. h a m k. f i / a o k k

TILANNEKATSAUS ELO-TOIMINTAAN JA OHJAAMO- TOIMINTAMALLIIN. Itä-Suomen ohjaushenkilöstön koulutuspäivät

Luova kiertotalous Luovalla osaamisella rakennemuutoksesta resurssiviisauteen

Perusopetuksen ja toisen asteen koulutuksen yhteistyö Tampereella.

KAIKU. Joensuun kaupunki, Henkilöstö- ja työllisyysjaosto Sanna Saastamoinen

Transkriptio:

Uraohjaus2020

Uraohjaus2020, hankkeen perustiedot Euroopan sosiaalirahasto (ESR), Kestävää kasvua ja työtä 2014 2020 Suomen rakennerahasto-ohjelma, Etelä-Savon elinkeino-, liikenne- ja ympäristökeskus Toimintalinja 4, Koulutus, ammattitaito ja elinikäinen oppiminen; Erityistavoite 9.1. Siirtymävaiheita ja koulutuksellista tasa-arvoa tukevien palvelujen parantaminen Hankkeen kesto 01.03.2018-29.02.2020 3

Hankkeen tavoitteet: Lisätä sekä ohjaushenkilöstön että opiskelijoiden työelämätietoisuutta ja -osaamista ja näin selkeyttää opiskelijoiden jatko-opintojen tai työelämään siirtymisen suunnittelua. Luoda Pohjois-Savon alueen ammatillisen koulutuksen ja ammattikorkeakoulutuksen yhteinen koulutusprosessiin linkittyvä, opiskelijoiden työllistyvyyttä ja jatkokoulutukseen siirtymistä edistävä uraohjaus- ja palvelumalli. Vahvistaa alueen oppilaitosten roolia opiskelijoiden uraohjauksessa, työllistymisen tukemisessa ja työllistämistoiminnassa, yhteistyössä markkinoilla toimivien asiantuntijaorganisaatioiden kanssa.

Uraohjaus2020 Kehitetyt menetelmät, työkalut ja palvelut integroidaan koulutuksen ajan jatkuvaan ohjaukseen ja saadaan näin edistämään työelämäyhteistyötä ja helpottamaan nivelvaihetta opiskelusta työelämään ja/tai jatkoopintoihin. Hankkeen keskeisenä tuloksena syntyy osallistuvien oppilaitosten ohjausprosesseihin integroituva uraohjaus- ja palvelumalli. 5

Hankkeen kohderyhmät Varsinainen kohderyhmä Savonia-ammattikorkeakoulun, Savon ammattiopiston sekä Ylä-Savon ammattiopiston ohjaus- ja neuvontatyötä tekevä henkilöstö ja opettajat. Opiskelijat osallistuvat hankkeessa tehtävään uraohjauspalvelujen kehittämistyöhön. Välilliset kohderyhmät Oppilaitoksissa opiskelevat erityisesti siirtymä- ja nivelvaiheissa olevat ammattikorkeakoulun - ja toisen asteen opiskelijat Osaamistaan täydentävät Oppilaitoksiin hakevat Yritykset ml. henkilöstöpalveluyritykset 6

Tarkastelussa oppilaitosten palvelukyky, yhteistyöosaaminen ja opiskelijoiden työllistyvyyden edistämiseen linkittyvät toimintatavat

Uraohjaus2020, hankkeen toimenpiteet 1. Uraohjauksen ja työelämään siirtymisen (siirtymävaiheiden) yhteistyömallit ja materiaalit 2. Opiskelijoiden ja työelämän yhteen saattaminen 3. Hankkeeseen osallistuvien oppilaitosten uraohjaustyötä tekevän henkilöstön ohjausosaamisen ja ohjauksellisen työotteen kehittäminen tarvelähtöisesti 4. Ohjaukseen integroidun palvelumallin kehittäminen 5. Kehittämistyön vaikuttavuuden ja tavoitteiden toteutumisen arviointi 8

Toimenpide 1. Uraohjauksen ja työelämään siirtymisen (siirtymävaiheiden) yhteistyömallit ja materiaalit Kartoitetaan mahdolliset digitaaliset palvelumallit ja käytössä olevien digitaalisten palveluiden rajapinnat asiakas sekä toimijalähtöisesti. Avataan millä työkaluilla esim. tiedonsiirtoa voitaisiin tehostaa. Hyödynnetään eri hankkeiden tuottamaa tietoa ja tuloksia pedagogisista malleista (esim. tulevaisuusohjaus ja WorkSmart) opinnoista työelämään tai jatkokoulutukseen siirtymisessä. Jatketaan opiskelijatöihin.fi palvelun tms. käyttöönottoa ja kehittämistä. Tuotetaan osallistuvien oppilaitosten opiskelijoille uraohjauksen ja työelämään siirtymisen (siirtymävaiheiden) valmennuskokonaisuudet ja materiaalit, jotka kootaan digitaaliseen oppimisympäristöön. Valmennuskokonaisuudet ja materiaalit toimivat opiskelijoiden tulevaisuus- ja urasuunnittelun tukena ja ohjaajien työkaluna. 9

Toimenpide 2. Opiskelijoiden ja työelämän yhteen saattaminen Valitaan 2-3 työllistymisen kannalta haasteellista (työvoimapula, kohtaanto-ongelma) koulutusalaa. Kehitetään ja syvennetään työllistyvyyden edellyttämää koulutuksellistasekä työelämäyhteistyötä ja tiedon tuottamista henkilöstöpalveluyritysten ja muiden välittäjäorganisaatioiden (nykyinen Te-toimisto, uuden maakuntahallinnon organisaatio) kanssa. Haetaan uusia tapoja tehdä yhteistyötä alueellisten ja valtakunnallisten henkilöstöpalveluyritysten kanssa. Opiskelijoiden ja työelämän yhteen saattamisen työmenetelminä voivat olla esim. hankkeen työpajat, palvelualustat ja tapahtumat. 10

Toimenpide 3. Uraohjaustyötä tekevän henkilöstön ohjausosaamisen kehittäminen tarvelähtöisesti Järjestetään koulutusta ohjaus- ja uraohjaustyötä tekevän henkilöstön ohjausosaamisen ja ohjauksellisen työotteen kehittämiseksi havaittujen osaamisvaateiden mukaisesti hyödyntäen omaa verkostoa sekä tarvittaessa hankitaan osaamista ostopalveluina. Osaamisen kehittämisessä huomioidaan digitaalisuuden mahdollisuudet. Toteutetaan vertaisoppimista (esim. Critical Friends-malli, asiantuntijakouluttajat) ja työpajoja hankkeessa havaittujen uraohjauspalveluiden kehittämistarpeista. Tavoitteena on oppilaitosrajat ylittävän yhtenäisen palveluverkoston luominen. 11

Toimenpide 4. Uraohjauksen palvelumalli Kartoitetaan hankeosapuolten alueelliset ja valtakunnalliset toimijaverkostot, joihin oppilaitoksissa tehtävän uraohjauksen pitää linkittyä uudenlaisten uraohjauspalvelujen toteuttamiseksi. Määritellään hankkeessa tehdyn kehittämistyön perusteella uraohjauspalvelumalli. Uraohjausmallissa tarkastellaan myös henkilöstöpalveluyritysten rooli. Määritetään osatoteuttajien yhteiset digiaaliset palvelualustat. Määritetään opiskelijoiden uraohjauspalvelujen sisältö, palvelulaajuudet sekä kunkin toimijan roolit, vastuut ja velvollisuudet. Osa kehitettävistä uraohjaustoiminnoista ulottuu koko opintopolun ajalle, toiset puolestaan ovat täsmävälineitä, joilla vastataan spesifeihin tarpeisiin tietyissä opintopolun vaiheissa. Integroidaan uraohjausmalli osaksi oppilaitosten prosesseja ja arkityötä, toiminnan jalkauttaminen sekä siitä tiedottaminen oppilaitosten sisällä sekä sidosryhmille. yhteistyö oppilaitosten, yritysten ja julkisten toimijoiden kanssa. 12

Toimenpide 5. Vaikuttavuuden arviointi Tavoitteiden mukaisen toiminnan ja kehittämistyön vaikuttavuuden ja arvioinnissa käytetään itsearvionti-menetelmiä, jotka kukin hanketoimija määrittää. Hankkeen tulosten ja vaikuttavuuden arvioinnissa hyödynnetään mahdollisuuksien mukaan oppilaitosten laatujärjestelmän mukaisia mittareita. 13

Tulokset: Raportoimme tuloksista puolivuosittain hankkeen ohjausryhmän kokouksissa. Kerromme hankkeen blogissa ajankohtaisista asioista, tapahtumista sekä tuloksista.

Uraohjaus2020