Miten motivoitunut opiskelija huomioidaan meidän oppilaitoksessamme. Kirsi Coco Lähihoitajalajin ekspertti Keudan aikuisopisto

Transkriptio

1 Miten motivoitunut opiskelija huomioidaan meidän oppilaitoksessamme Kirsi Coco Lähihoitajalajin ekspertti Keudan aikuisopisto

2 Ovat harvassa? Monipuolista tekemistä Tekemistä oman tason mukaan Vaativat työssäoppimispaikat Erityistä tukea tarvitsevat huomioidaan paremmin Mahdollisuus työssäoppimiseen ulkomailla

3 Mistä motivoituneen opiskelijan tunnistaa? 3

4 Taitajakurssi (2ov), jossa mahdollisuus syventää omaa osaamista Tähän asti kurssin sijoittaminen lukujärjestykseen on ollut haasteellista ja tämä ei ole oikein onnistunut - ne opiskelijat, jotka ovat kurssilla olleet, ovat saaneet harjoitusten alle jääneitä oppitunteja hyväksiluetuksi. Taitaja semifinaaleihin ja finaaleihin osallistuneet opiskelijat ovat voineet korottaa myös ammattiosaamisen näytön arvosanaa osoittamalla kasvaneen osaamisensa kilpailuissa. 4

5 Keudan linjausten mukaisesti tarjotaan kaikille opiskelijoille 0,5 ov Taitajakurssia eli resurssia on supistettu. Toisaalta 10 ov valinnaiskurssi/ammatillinen valinnainen Kilpailutoiminta on hyväksytty sosiaali- ja terveysalan neuvottelukunnassa ja vahvistettu ammattiosaamisen toimikunnassa Opetussuunnitelman ja näyttösuunnitelman toteutus on suunniteltu siten, että se mahdollistaa opiskelijalle hyvinkin yksilöllisen sekä motivoivan opintopolun ja tietysti opintokokonaisuus on tarjolla kaikille opiskelijoille. 5

6 Opiskelijalla mahdollisuus toimia opintojensa varhaisemmassa vaiheen opiskelijoiden apuopettajana Saa palautetta ryhmältä ja toisaalta itse arvioida kriteeriperustaisesti Opiskelijalle tilanne voi simuloida kilpailutilannetta ja ryhmä taas oppii opintojaksoon liittyviä asioita seuraamalla ja arvioimalla tilannetta. 6

7 Tällaisia tilanteita on järjestetty mm. ensiavun, ergonomian ja perhetyön, luovien toimintojen ja sairaanhoidon ja huolenpidon opintojaksolla. Osallistuminen toisen ryhmänkäytännön harjoitustunneille ja kilpailutehtävien tekeminen yhdessä ryhmän kanssa esim. neurologisen potilaan hoitotyön tunneilla 7

8 Motivoituneet opiskelijat ovat olleet mukanani työmatkalla Belgiassa, jossa olin perehdyttämässä vaihto-opiskelijoita suomenkieleen ja kulttuuriin. He toimivat apuopettajina esimerkiksi harjoittelivat ammattisanastoa siten että belgialainen opiskelija sanoi sanan suomenkielellä, kun kilpailija kysyi sitä englanniksi, näin molemmat oppivat. Tutustuminen sairaalassa ja yhteistyöoppilaitoksessa 8

9 Työssäoppimisen ulkomailla Opiskelija samanaikaisesti työelämäjaksolla opettajan kanssa Mahdollisuus tehdä ammattiosaamisen näyttö kilpailuissa Ammattiosaamisen näyttö Belgian Spassa ja he saivat hyväksiluetuksi osan työssäoppimisesta harjoitusten perusteella. 9

10 Helin polku Halu tehdä jotakin, mitä kaikki eivät ole tehneet Kilpailutoiminta info 10

11 Erilaista tekemistä avh-kerhossa virkistystoiminta

12 Erilaista tekemistä EuroSkills karsinnat

13 Erilaiset oppimisympäristöt hotellihuoneessa rennosti

14 Erilaiset oppimisympäristöt sanaston opettelua Belgiassa Tutustuminen sairaalassa ja yhteistyöoppilaitokses sa tunneilla ja myös belgialaisen opettajan yksityisopetuksessa

15 Välillä pitää irrotella ja kokeilla olisiko mallin ura parempi vaihtoehto - lentokentällä

16 Haasteita Työssäoppiminen 5 viikkoa Hastings, Iso-Britannia 16

17 Oppimisen syventäminen auktorisoidun haavahoitajan luona oppimassa ja syventämässä tiedonhallintaa

18 Opintokäyntejä ja tiedonhankintaa itsenäisesti Diabeteshoitaja Kokemuskouluttajan haastattelu Näkövammaisten keskusliitto 18

19 Käytännön harjoitukset oppilaitoksessa

20 EuroSkillseihin Belgia Spa lähdössä

21 Helin haaveena kätilön ura EuroSkills kilpailun jälkeen lähihoitaja opinnot jatkuivat vielä Sai työssäoppimisen paikan naistentautien ja synnytysosastolla Suoritti lähihoitajatutkinnon ja ylioppilastutkinnon 3 vuodessa Opiskelee tällä hetkellä TAMKissa kätilöksi ja motivaatio edelleen kohdallaan 21

22

23