1.1.1 Kasvatus- ja opetuslautakunta

Transkriptio

1 1.1.1 Kasvatus- ja opetuslautakunta Sivistystoimen painopisteinä ovat olleet laadukkaat, uudistuvat ja monipuoliset palvelut, tasapainoinen talous, toimiva palveluverkko, ajanmukaiset tilat ja välineet sekä osaava, hyvinvoiva, innovatiivinen ja motivoitunut henkilöstö. Laadukkaat, uudistuvat ja monipuoliset palvelut Yksityisen palveluseteli -järjestelmän käyttö kasvoi uuden yksityisen Touhula-päiväkodin aloittaessa toimintansa Vappulassa. Yksityisen päivähoidon osuus oli tuolloin 17% (lautakunnan päätöksen mukaan voi olla max. 20%). Ruotsinkielisen opetuksen johtamisjärjestelyt toteutettiin siten, että Lohjan ruotsinkielisiä kouluja johtaa yksi rehtori ja johtamisjärjestelmään kuuluu lisäksi ns. virka-apulaisrehtori. Tällä johtamisjärjestelyllä saadaan ruotsinkielisen opetuksen kokonaisvaltaista suunnittelua ja kehittämistä sekä nivelvaiheiden sujuvuutta. Keväällä 2016 perustettiin nopealla aikataululla 3 turvapaikanhakijoiden valmistavan opetuksen ryhmää; Mäntynummen yhtenäiskoululle, Harjun koululle ja Järnefeltin koululle. Tieto- ja viestintätekniikan opetusta kehitettiin digiagendan mukaisesti ulkoisilla ja sisäisillä koulutuksilla mm. koulutusopettajien avulla sekä tarjoamalla pedagogista tukea tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön edistämiseksi. Koulutuksissa on hyödynnetty mentorointia, tutorointia ja vertaistukea. Opinnollistaminen jatkui osana nuorisotyöpajan toimintaa yhteistyössä Luksian kanssa. Verkkonuorisotyöhanke käynnistyi. Pelien hyödyntäminen nuorisotyössä-toiminta aloitettiin. Monialaisen verkkopalvelun suunnittelu alkoi. Sosiaalisen median sovelluksia ja käyttöönottoa kehitettiin. Nuorisotyöpajan starttipajatoimintaa kuntouttavan työtoiminnan asiakkaille suunniteltiin ja hankehakemus toiminnan käynnistämiseksi toimitettiin Aluehallintovirastoon. Kesäduunileirit toteutettiin keskustan, Karjalohjan ja Saukkola-Pusulan alueilla Tasapainoinen talous Elokuussa 2016 tuli voimaan säädös, joka rajoitti subjektiivisen päivähoito-oikeuden 20 viikkotuntiin silloin, kun lapsen vanhemmista toinen tai molemmat ovat kotona työttömyyden tai perhevapaan vuoksi. Tämä vähensi päivähoidon tarvetta n. 70 paikalla ja henkilöstön avoinna olleista vakansseista voitiin jättää täyttämättä 10. Samanaikaisesti Lohjalla pienten, alle kouluikäisten lasten määrä väheni, ja hoitopaikoista jätettiin täyttämättä kaksi päiväkotiryhmää sekä muutama ryhmä aloitti normaalia pienemmällä paikkamärällä. Supistuksista johtuvat arvioitua pienemmät henkilöstömenot näkyvät säästönä talousarvion toteumassa. Opetusryhmien pienentämiseen tarkoitetun rahoituksen loppuminen sekä valtuuston päättämän 1,1% leikkaus toimintaresursseissa johti tilanteeseen, jossa opetuksen järjestäminen joissakin yksiköissä kävi haastavaksi. Opetustoimelle myönnettiin lisämääräraha tuntikehykseen yhteensä euroa. Talousarviossa 2017 pysytään tämän hetkisellä tasolla, mutta lähivuosina oppilasmäärän vähenemisen takia resurssia sopeutetaan. Nuorisopalvelut sai hankerahoitusta nuorisotyöpajatoimintaan (2 pajaohjaajaa + 1 erityisnuorisotyöntekijä) euroa, etsivään nuorisotyöhön (3,5 etsivää nuorisotyöntekijää) euroa, verkkonuorisotyön kehittämiseen euroa sekä lasten ja nuorten paikalliseen harrastustoimintaan euroa Nuorisopalveluissa oli täyttämättä seuraavat tehtävät: päihdetyöntekijän työloma hoidettiin sisäisillä siirroilla (marras-joulukuu), nuorisokahvila Dixin vastaavan ohjaajan tehtävä siirrettiin Routiolle Harjulan remontin ajaksi (Dixi suljettu, Routiolla ei omaa vastaavan ohjaajan vakanssia).

2 Kierrätyskeskuksen maksutuottojen vuoden 2016 TA oli euroa. Käyttö oli euroa ja käyttö % 121,6. Tulos oli maksutuottojen osalta euroa ylijäämäinen. Tämä johtuu vuodelle 2016 kohdistuneesta kaupungin irtaimen omaisuuden ulosmyynnistä. Mm. Anttilan ja Tytyrin koulujen käytöstä poistettuja kalusteita myytiin kierrätyskeskuksen toimesta runsaasti. Toimiva palveluverkko, ajanmukaiset tilat ja välineet Ojaniittutalo valmistui vuoden 2016 alkupuolella ja talon päiväkoti aloitti toimintansa helmikuussa. Samalla Mäntylän päiväkodin toiminta lakkautettiin. Ruotsinkielisen Labanin tilanahtauden vuoksi Labanin toiminta siirtyi elokuussa Ojaniitun tiloihin. Nummentaustan ja Metsolan esiopetus järjestettiin siten, että Gunnarlan ja Nummmentaustan esiopetusryhmät siirtyivät Metsolan koululle ja Ojaniittu-taloon jäivät Ojanitun kouluun aikanaan siirtyvät esiopetusoppilaat. Näin saatiin Gunnarlaan tilaa yhdelle uudelle päiväkotiryhmälle. Osana palveluverkkoa Antin Auringon pieni vuorohoitoa tarjoava ryhmäperhepäiväkoti lakkautettiin ja toiminta siirrettiin Moision päiväkodin vuorohoidoksi. Myös Maksjoentien päiväkoti lakkautettiin elokuussa, ja lapset siirtyivät Lohjan muiden päiväkotien vapaille paikoille. Samaan aikaan valmistui Vappulaan yksityinen liikuntapainotteinen päiväkoti; yksityisen päivähoidon osuus nousi tuolloin 17%:n. Vieremän päivähoitoalueen Kässän talossa sijainnut kerho lakkautettiin vähäisen kävijämäärän vuoksi. Sammatin esiopetukseen lisättiin syksyllä lastentarhanopettajan vakanssi, jolloin henkilöstömitoitus saatiin asetuksen mukaiseksi. Nummi-Pusulan lukiossa vaiheittaisen lakkautuksen vuoksi ei aloittanut enää 1. vuosikurssi lv Lukio lakkaa lv jälkeen. Koulujen sisäilmaongelmat ovat jatkuva haaste. Suurin väistö vuonna 2016 on ollut Anttilan ja Tytyrin koulujen väistöt. Ko. koulujen toiminta on hajasijoitettu Linnaisiin, Ojaniittuun ja Nummentaustan kouluihin. Yksittäisissä tapauksissa on jouduttu myös muissa yksiköissä työntekijöiden ja oppilaiden uudelleen sijoitteluun sisäilmaongelmien takia. Tulevaisuudessa koulujen sisäilmaongelmiin joudutaan edelleen varautumaan ja olemassa olevien tilojen kunnosta tulee pitää huolta ilmanvaihdon ja tarvittavien korjausten avulla. Koulujen tvt-varustelua on jatkettu digiagendan mukaisesti talousarvion puitteissa, n eurolla. Nuorisokeskuksen tarve- ja hankesuunnitelma hyväksyttiin. Tarvesuunnitelman mukainen kiinteistön peruskorjaus aloitettiin syksyllä 2016, toiminta käynnistyy peruskorjauksen jälkeen syksyllä Toimintakeskus Harjula / nuorisokahvila Dixi olivat suljettuna syys joulukuussa Nuorisotila Kellarin toiminta Sammatissa lopetettiin kesäkuussa 2016 sisäilmaongelmien vuoksi. Syyskuussa 2016 toiminta siirrettiin korvaaviin tiloihin Sammatin koululle. Roution nuorisotalo Mesta toimi Routionmäen rakennusurakan vuoksi korvaavissa tiloissa entisessä Kokkokalliossa. Virkkalan nuorisokahvila Kakelle on kartoitettu korvaavia tiloja, mikäli Källhagenin koulun tilasuunnitelman myötä joudutaan koulun tiloista poistumaan Osaava, hyvinvoiva, innovatiivinen ja motivoitunut henkilöstö Esiopetuksen uudet esiopetussuunnitelmat tulivat voimaan Uuteen esiopetussuunnitelmaan siirtymiseksi järjestettiin henkilöstölle koulutuksia koko vuoden ajan. Lukuvuoden alusta astui voimaan uusi opetussuunnitelma kokonaisuudessaan vuosiluokilla 1-6. Opetussuunnitelman yleinen osa astui voimaan yläkoulussa. Lukion ensimmäisen vuosikurssin opiskelijat noudattavat uutta lukion opetussuunnitelmaa. Opetussuunnitelman jalkautuminen koulutyöhön on ollut kuluneen vuoden painopiste niin koulutuksen kuin koulujen oman suunnittelun ja kehittämisen osaltakin. Uuteen organisaatioon valmistautumisessa toteutettiin henkilövaihtoja sitten, että tulevaan kouluikäisten, nuorten ja heidän perheidensä palvelupäällikön tehtävään valittu aloitti opetuspäällikön tehtävissä jo syksyllä 2016.

3 Nuorisopalveluiden henkilöstö on kouluttautunut vuoden aikana erilaisissa nuorisotyöllisissä koulutuskokonaisuuksissa 162,9 päivää, koulutuskustannukset olivat yhteensä euroa. Henkilöstö on motivoituneesti kehittänyt toiminnan sisältöjä esim. nuorisotyöpajatoiminnan opinnollistaminen, starttipajatoiminta nuorisotyöpajan kuntouttavan työtoiminnan asiakkaille, kesäduunileirin kehittäminen, lasten ja nuorten paikallisen harrastustoiminnan tukeminen, verkkonuorisotyön kehittäminen. Nuorisokeskuksen kehittäminen ja toiminnan suunnittelua aloitettiin syksyllä 2016 koko nuorisokeskukseen muuttavan henkilöstön toimesta. Uuden organisaation mukaista toimintaa lähdettiin kehittämään yhteisten rajapintojen ja prosessien kehittämisen myötä syksyllä Kasvatus- ja opetuslautakunnan toimintatuottoja kertyi euroa eli noin euroa arvioitua enemmän ennakoitua suuremmista kotikuntakorvaustuloista johtuen. Toimintakatteeksi muodostui euroa. Talousarvio alittui eurolla. Suurimmat alitukset ovat henkilöstömenoissa ( euroa) ja avustuksissa ( euroa). Henkilöstökuluissa näkyvät varhaiskasvatuksen supistukset ja valtion eläkelain mukaisen työnantajan eläkemaksun oikaisu. Avustuksissa kotihoidontukeen varattua määrärahaa on kulunut arvioitua vähemmän.

4 Sitovat tavoitteet Kasvava Lohja Valmistelu- tai toteutustilanne Valmistellaan palveluverkkoselvityksestä seuraavat toimenpiteet - Lisätään yksityisten päivähoitopalveluiden osuutta (max 20% päivähoitopalveluista) - Aloitetaan kunnallinen vuorohoidon keskittäminen Moision päiväkotiin - Källhagenin perusparannuksen suunnittelu käynnissä, Virkby skolanin siirtyminen mahdollistuu. - Yksityisen päivähoidon osuus 17 %. - Antin Auringon vuorohoitoa tarjoava ryhmäperhekoti lakkautettu ja toiminta siirretty Moision vuoropäivähoidon yhteyteen. Tasapainoinen talous Valmistelu- tai toteutustilanne Sopeutetaan toiminta taloudelliseen tilanteeseen vähentämällä opetuksen/palveluiden määrää - Maksjoentien päiväkoti ja Antin Auringon ryhmäperhepäiväkoti lakkautettu alkaen. Toimintaa sopeutettu muuttuneeseen päivähoitotilanteeseen. Eläkkeelle jääneiden perhepäivähoitajien tehtäviä ei ole täytetty. - Koulunkäyntiavustajien kokonaismäärä yleisopetuksessa 87 ja Jalavan koulussa Vahvistetaan talousosaamista - Suoriteperusteinen budjetointi otettu käyttöön opetuksessa. - Kehitetään nuorten vapaa-ajan palveluiden järjestämistapoja yhteistyössä 3. sektorin kanssa - Opiskeluhuollon kuntalaskutuksen perusteet uusitaan - Mäntynummen monitoimijatalon nuorisotilassa toimintaa ylläpitävät nuorisopalveluiden lisäksi Virkkalan Babtistiseurakunta, Kehitysvammaisten lauantaikerho sekä Aseman kirkko. - Edelleen valmisteilla FCG:n ja Auraohjelman kehittäjäkuntien kanssa. Hyvät peruspalvelut Valmistelu- tai toteutustilanne Otetaan käyttöön esiopetuksen opetussuunnitelma sekä perusopetuksen ja lukiokoulutuksen tuntijako ja opetussuunnitelma - Käynnistetään erityisopetuksen tukijakso ja Etappi-luokka lähtien - Varhaiskasvatuksen henkilöstön taidot asiakkaiden osallistamiseksi lisääntyvät - Alueen asukkaat osallistuvat monitoimijatalojen suunnitteluun ja toimintaan - Uusi opetussuunnitelma ja tuntijako otettu käyttöön alkaen esiopetuksessa, vuosiluokilla 1-6. Uuden opetussuunnitelman luvut 1-12 (ns. yleinen osa) käytössä vuosiluokilla 7-9. Lukiossa opetussuunnitelma otettu 1. vuosikurssilla. - Erityisopetuksen kehittämiskokeilu Etappija tukijakso aloitettu Mäntynummen yhtenäiskoulussa ja Ojamon perhekeskuksessa syksyllä Toteutettu kehittämispajoissa uuden organisaation valmistelutilaisuuksissa ja työryhmissä sekä oph:n hankerahaa käyttäen. - Toteutettu Mäntynummen, Nummen ja Ojaniitun monitoimijataloissa. Routionmäellä aloitettu. - Laurentius-talon suunnittelun osallisuuspaja toteutunut. - Mentorointitoiminta vakinaistetaan osaksi - Mentoritoiminta käytössä esiopetuksessa

5 varhaiskasvatuksen osaamisen ja johtamisen kehittämistä - Resurssia siirretään varhaiskasvatuksen asiakasohjaukseen - Toimintakeskus Harjulan muuttaminen nuorisokeskukseksi käynnistyy ja päiväkodeissa. - Yksi päiväkodin johtaja on siirtynyt perheneuvolan tiloihin palveluohjaajaksi syksyllä 2016 ja vastaa sekä perhekeskuksen että varhaiskasvatuksen palveluohjauksesta. - Nuorisokeskuksen tarve- ja hankesuunnitelma hyväksytty kasvatus- ja opetuslautakunnassa.tarvesuunnitelman mukainen kiinteistön peruskorjaus aloitettu syksyllä 2016, toiminta käynnistyy peruskorjauksen jälkeen syksyllä Nuorten kesätyöllistämishanke jatkuu - Toteutettiin Karjalohjan, keskustan, Nummen ja Pusulan alueella. - Nuorisotyöpajatoiminnan opinnollistamisen kehittäminen jatkuu - Nuorisopalveluissa tarjotaan matalan kynnyksen harrastusmahdollisuuksia - Esiopetuksen ja koulun nivelvaihetta kehitetään ja tuetaan kohdennetulla avustajatoiminnalla - Varmistetaan opiskelijahuollon kuntakohtaisten suunnitelmien toimeenpano - Tehdään yhteistyössä Luksian kanssa. - Käytännön suunnittelu aloitetttu. - Kaikki tavoitteet saavutettu. - Hanke toteutettiin hieman suunniteltua pienempänä. - Kuntakohtainen suomenkielinen opiskeluhuoltosuunnitelma ja lomakkeet ovat käytössä. Laadukas ympäristö Valmistelu- tai toteutustilanne Huolehditaan henkisestä ja fyysisestä turvallisuudesta, mm. toteuttamalla koulujen peruskorjaus- ja uudisrakentamishankkeet investointisuunnitelman mukaisesti - Kaupunginhallituksen asettama koulurakentamisen ohjausryhmä linjannut suunnitelun lähtökohdat Laurentiustalon ja Ojamon ja Harjun koulujen osalta. - Laurentius-talon suunnitteluseminaari pidetty. Nummen yhtenäiskoulun hankesuunnitelma hyväksytty. Routiotalon rakentaminen ja Anttilan peruskorjaus menossa. Tekninen lautakunta ja kasvatus- ja opetuslautakunta tutustuivat Källhagens skolan (Virkby skolan siirtyminen) peruskorjaussuunnitelmiin. - Koulujen sisäilmatutkimuksia tehty mm. Perttilän, Muijalan ja Järnefeltin kouluissa kouluissa.

6 - Toimiva tietoyhteiskunta Valmistelu- tai toteutustilanne Toteutetaan koulujen tieto- ja viestintätekniikkaa kehittämissuunnitelman (digiagendan) mukaisesti - Toteutetaan lukioiden sähköiset ylioppilaskirjoitukset ylioppilastutkintolautakunnan mukaisesti - Kehitetään sähköisiä opiskeluhuoltopalveluita - Nuorisopalveluissa jatketaan sosiaalisen median sovellusten hyödyntämistä nuorten kohtaamistyössä ja markkinoinnissa - Tieto- ja viestintätekniikan käytön kehittäminen edennyt määrärahojen puitteissa digiagendan, yhteisen suunnitelman mukaan. - Sähköiset ylioppilaskirjoitukset toteutettu. - Kokeilussa erilaisia sähköisiä sovelluksia. - Verkkohanke käynnistetty ja sosiaalista mediaa hyödynnetään kohtaamisessa, viestinnässä ja markkinoinnissa. Kasvatus- ja opetuslautakunnan tuloslaskelma TP 2015 TA 2016 Alkuper. TA 2016 lisämääräraha TA 2016 lop. TP 2016 Tot Muutos-% % 15/16 Toimintatuotot ,1 0,5 Myyntituotot ,2 8,2 Maksutuotot ,9-0,8 Tuet ja avustukset ,0-14,2 Muut toimintatuotot ,7-8,6 Toimintakulut ,3 0,4 Henkilöstökulut ,5-2,3 Palkat ja palkkiot ,7-1,7 Henkilösivukulut ,1-4,3 Eläkekulut ,0-6,3 Muut henkilösivukulut ,5 2,5 Palvelujen ostot ,8 6,0 Aineet, tarvikkeet ja tavarat ,1 16,7 Avustukset ,3 0,2 Muut toimintakulut ,4 7,5 Toimintakate ,6 0,4 Suunnitelman muk. poistot ,9 37,8 Kustannuslaskennalliset erät Tuotot ,5 Kulut ,5 Netto ,8

7 Kasvatus. ja opetuslautakunnan suoritteet ja tunnusluvut ka=keskiarvo keväästä ja syksystä Toimielin/toiminta OPETUSLAUTAKUNTA TP2013 TP2014 TP2015 TP2016 Varhaiskasvatus vuotiaat vuotiaat Läsnäolopäivät 1 (sis. kotihoidon tuki, palvelusetelit) Läsnäolopäivät 2 (ilman kotihoidon tukea) Hoitopaikat (sis. kotihoidon tuki, palvelustetelit) Päiväkotipaikat, % paikoista 57,3 53,7 53,5 53,7 - Perhepäivähoidon paikat, % paikoista 7,1 6,6 7,4 5,3 - Kotihoidontuen ja yksit. hoidon tuen paikat, % paikoista 32,6 32,2 31,6 31,0 - Ostopalvelupaikat, % paikoista 3,0 7,5 7,5 10,0 - Kotihoidontuen saajia (lapsia) Yksityisen hoidon tuen saajia (lapsia) Tehty työaika, henkilötyövuodet 378,5 361,6 359,0 378,8 - Läsnäolopäivät 2/henkilötyövuosi Käyttöaste, % 78,19 75,3 74,5 77,58 * Toimintakulut, euroa/0-6 v * Toimintakulut, euroa/läsnäolopäivä 1 48,09 45,65 46,24 48 * Toimintakate, euroa/0-6-vuotias , , , ,79 *Toimintakulut, Toimintakate, e/asukas euroa/läsnäolopäivä 1-33,79-31,90-31,64-32,66 Tulosalue yhteensä Vak. henkilöstömäärä 485,28 463,52 460,22 485,6 Toimintakulut /asukas, 565,92 552,04 552,40 553,86 Toimintakate /asukas, -497,97-484,84-485,65-489,66 Yleissivistävä opetus - Peruskoulut Oppilasmäärä (ka) Kokonaistuntimäärä (ka) Päätoimiset opettajat ,5 425,5 - Tuntia/oppilas 76,1 75,3 75,3 74,1 - Oppilaita/Päätoiminen opettaja 12,7 13,0 12,9 12,8 - Oppilas/koulu 160,1 172,1 176,6 193,9 - Vieraspaikkakuntalaisten osuus oppilaista % 5,8 5,8 5,8 6,1 - Lukiot Opiskelijamäärä (ka) Kokonaiskurssimäärä (ka) Päätoimiset opettajat 63 60,7 63, Kurssimäärä/opiskelija 1,7 1,7 1,7 1,6 - Opiskelijoita/päätoiminen opettaja 15,1 15,6 14,8 14,7 - Vieraspaikkakuntalaisten osuus oppilaista % 21,0 20,0 20,0 15,2 *Toimintakulut, e/oppilas ja opiskelija 8 591, , , ,85 *Toimintakate, e/oppilas ja opiskelija , , , ,79 Tulosalue yhteensä Vak. henkilöstömäärä 550,46 549,56 519, Toimintakulut /asukas, 969,02 986,92 994, ,22 Toimintakate /asukas, -882,93-897,32-896,14-906,68

8 Kasvatuksen ja opetuksen tukipalvelut - Oppilashuoltohenkilökunta Koulunkäyntiavustajat (yleisopetus) Oppilas/koulupsykologi 907,3 786,7 782,3 904,8 - Oppilas/koulukuraattori 777,7 688,4 684,5 775,6 - Koulunkäyntiavustajia/yleisopetuksen oppilas 0,02 0,02 0,02 0,02 - Koululaisten aamu- ja iltapäiväkerhotoiminta, lapsia Koululaisten aamu- ja iltapäiväkerhotoiminta, kerhopäiviä Vak. henkilöstömäärä 144,28 150,99 170,53 168,5 Toimintakulut /asukas, 113,84 119,48 117,54 119,06 Toimintakate /asukas, -106,14-112,34-110,87-89,42 Nuorisopalvelut - Nuorisotalojen ja muun toiminnan kävijämäärät Nuorisotalojen järjestöjen kävijämäärät Toimintakeskus Harjulan kävijämäärät Leirivuorokaudet Ehkäisevän erityisnuorisotyön asiakastyön asiakasmäärät Ehkäisevän erityisnuorisotyön käyntimäärät Ehkäisevän erityisnuorisotyön kontaktimäärät Omin Jalon -toiminnan asiakasmäärät Omin Jaloin -toiminnan käyntimäärät Ehkäisevän päihdetyön asiakasmäärät Ehkäisevän päihdetyön käyntimäärät Ehkäisevän päihdetyön kontaktimäärät Koulujen päihdekasvatustunnit/oppilasmäärät Linkin asiakasmäärät/kontaktit, sis. Etsivä työ Linkin asiakasmäärät/yksilöohjaus, sis. Etsivä työ Nuorisotyöpajan asiakasmäärät (pajanuoret v.) Nuorisotyöpajan asiakasmäärät (pajalaiset yli 25 v..) Kierrätyskeskuksen ja pajaverstaan ulkoiset asiakkaat Etsivän nuorisotyön kontaktit 99.. Vak. henkilöstömäärä 30,48 26,48 25,46 25,5 Toimintakulut /asukas, 43,02 40,30 38,33 39,31 Toimintakate /asukas, -29,47-28,01-26,58-26,18 Asukasmäärä Toimiala yhteensä Vak.henkilöstömäärä 1219,5 1199,3 1183, Hallinto (sis. varhaiskasvatus ja opetus) 9,0 8,8 8,4 9 Varhaiskasvatus 485,28 463,52 460, Yleissivistävä opetus 550,46 549,56 519, Kasvatuksen ja opetuksen tukipalvelut 144,28 150,99 170, Nuorisopalvelut 30,48 26,48 25,46 26 Toimintatuotot /asukas, 175,28 176,23 183,45 185,40 Toimintakulut /asukas, 1 705, , , ,10 Toimintakate /asukas, , , , ,70