Kansalaisvaikuttamisen toimintasuunnitelma lukuvuodelle / 2006/2007

Transkriptio

1 Savonlinnan normaalikoulu Merja Kuosmanen Sirpa Koivuniemi-Luoma-aho Kansalaisvaikuttamisen toimintasuunnitelma lukuvuodelle / 2006/2007 Lähtökohdat: - kansalaisvaikuttaminen luontevaksi osaksi arjen koulutyötä - realistiset tavoitteet opetustoiminnassa (oppilaat/opetajaopiskelijat) - aihekokonaisuudet näkyväksi (integroiminen) - ongelmakohtien kartoittaminen (motivaation puute, käsitteen määrittely ym.) - oppilaskuntatoiminnan laajentaminen (tempauksista aitoon vaikuttamiseen) Toiminnan kehittäminen Toiminta koulussa Vaikuttamisen portaat: tarjotaan lapsille todellisia vaikutusmahdollisuuksia kykyjensä mukaan. Näin lapset saavat kokemuksia onnistuneesta vaikuttamisesta. Vastuunkantokyvyn aliarvioiminen turhauttaa, yliarvioiminen saa aikaan turvattomuutta. Valtakunnalliset ohjelmat, kestävä kehitys, nuorten parlamentti, nuorisovaltuustot. Oppilaskuntatoiminta. Yhteistoiminnallinen oppiminen ja muut asiaa tukevat työtavat. Kodin ja yhteistyö. Toiminta opettajankoulutuksessa Opettajan toiminnan tarkastelu myös oppilaan vaikutusmahdollisuuksien näkökulmasta, ei pelkästään esim oppimisen näkökulmasta. Opettajankoulutuksen menetelmiä ja käytäntöjä kehitetään. Yksiköiden paikalliset toimintaryhmät: muistiot ja tiedotteet. Toiminta enorssissa Hankkeen yhdyshenkilöt Toimitaan resurssikeskuksena keräämällä tietoa toimivista käytänteistä, materiaaleista ja tulevaisuuden suunnitelmista. Toimitaan valtakunnallisen verkoston yhdyslinkkinä, esimerkiksi alueorganisaatiot sekä demokratia- ja yrittäjyyskasvatushankkeet. Lähde: enorssi Kansalaisvaikuttamisen toimintasuunnitelma Savonlinnan normaalikoulussa Savonlinnan normaali tavoitteena lukuvuonna / on saada kansalaisvaikuttamisen aihekokonaisuus näkyväksi käytännön opetustoiminnassa.

2 Toimintasuunnitelma jakaa tavoitteet neljälle taholle: 1) Opettajat Tavoitteena saada -opettajille koulutusta ja motivoitumista aiheeseen -keskustelufoorumin aktiivinen käyttö (vastuuopettajat) -kansalaisvaikuttaminen osaksi tieto- ja viestintätekniikkaa keinot: - vastuuopettajat hoitavat keskustelun ylläpidon verkossa (enorssi-foorumi) sekä poimivat ja kokoavat toimivia ideoita (mm. Verso- eli vertaistukitoiminnan aloittaminen) - jatkuva informointi työyhteisössä(vastuuopettajilla punainen lanka, jotta vuosisuunnitelma (Liite) toteutuu) - vuosisuunnitelman teemojen toteuttaminen luokkatyöskentelyssä (aiheen annossa huomioitu) - Kansalaisvaikuttaminen osaksi tieto- ja viestintätekniikkaa: enorssikeskustelufoorumin käyttö opetuksessa (Huom! Tietoturvaseikat) 2) Oppilaat Tavoitteena - kansalaisvaikuttamisen teemat osana oppilaan arkea - oppilaat aktiivisina keskustelufoorumin käyttäjinä - oppilaskuntatoiminnan kehittäminen (vastuuopettajat) - aloitelaatikon aktiivinen käyttö keinot: - integrointi tvt-opetukseen (kantaa ottavuus käytännöksi) - oppilaskunnan hallitus (oppilaat)haastaa ylemmät luokat keskustelemaan verkossa - oppilaskunnan hallituksen toimintasuunnitelman haasteena : Kuinka oppilaskunnan äänet oikeasti kuuluville? vaalit oppilaskunnan hallituksen jäsenet enorssin keskustelufoorumin käyttäjänä aloitelaatikkotoiminnan käynnistäminen oppilaskunnan hallituksen edustajat ulkoministeriössä (etäyhteys?) tempaukset lisätoimintana; Norssin Idols-kisa, sählyturnaus 3) Opiskelijat

3 Tavoitteena - liittää kansalaisvaikuttaminen opiskelusisältöihin (harjoittelujaksot) - tietoa kansalaisvaikuttamisesta ja aihekokonaisuuksista keinot: - aihe osaksi tvt-seminaareja (keskustelu verkossa/ ideapankin hyödyntäminen) - aihe osaksi harjoittelujaksoja (vuosisuunnitelmasta teemat) - kansalaisvaikuttamista tukeviin työtapoihin ja opetusmenetelmiin ohjaus - seminaarin kehittely (aihekokonaisuudet tutuksi) 4) Kodit / huoltajat Tavoitteena jakaa kodeille riittävästi informaatiota aihekokonaisuuksista Keinot: - vanhempainilloissa painotusalueita (vanhempien näkökulmat keskusteluun mukaan) - verkostoituminen työelämään: yhteistyö mm. vanhempainyhdistyksen kanssa (kontaktit esim. kaupungin hallitukseen tms.)

4 KANSALAISVAIKTTAMINEN SAVONLINNAN NORMAALIKOLSSA lukuvuosi / LKVOSISNNITELMA Vaikutetaan yhdessä ELOK SYYSK LOKAK MARRASK JOLK PAIKALLINEN (toiminta koko voimin) pihaalueen siivoustalk oot Alustus aiheeseen : koko yhteinen aamunava us 1)Nälkäpäiväke räys (Nälkäpäivä) 2) Oppilaskunnan hallituksen jäsenet valmistaa pieniä kirjaesittelyjä kirjastossa kansainvälisyys päivä (vierailijat) Yhdistyneet kansakunnat (Yk: n päivä ) maailman lapset ; alustus koko aamunavauks essa Lasten oikeuksien päivä Itsenäisyyspä ivän juhlamenot Suomen itsenäisyyspäi vä ALEELLINEN Alustus aiheeseen : koko yhteinen aamunava us KANSALLINEN Alustus: Yhteisvastuuke räys (aamunavaus) Alustus salissa (juhlat soluittain) EROOPPALAI NEN

5 MAAILMAN. LAAJINEN (Teemat: jatkotai esikäsittely luokkakohtaisess a opetuksessa integroiden eri oppiaineisiin) Kestävä kehitys 1) Kestävä kehitys - maailman nälänhätä 2) Kansainvälinen lukutaitopäivä Yhdistyneet kansakunnat Maailman lapset Vapaus TAMMIK HELMIK MAALISK HHTIK TOKOK PAIKALLINEN vanhusten vierailut (vierailijat koulullamme / tervehdyskäy nnit vanhainkotei hin ) 1) Kulttuurihe nkilön vierailu koulussamm e Suomalaisen kulttuurin päivä ) Ystävänpäiv ä juhlinta luokkatasoit tain Ystävänpäivä maaliskuun toiminta perustuu oppilaslähtöi seen aiheeseen (aloitelaatikk o) Veteraanin vierailu koulussamm e Kansalline n veteraanipä ivä Eurooppapäi vän avaus Eurooppapäi vä (kirjan ja ruusun päivä) 9.5. ALEELLINEN KANSALLINEN Suomalainen kulttuuri Kansalline n veteraanipä ivä EROOPPALAI NEN Eurooppapäi vä (kirjan ja ruusun

6 päivä) 9.5. MAAILMAN. LAAJINEN Vanhustyö (vanhempie n kunnioitus) Ystävänpäivä Turvallisu us (menneisyy s vs. nykyisyys vs. tulevaisuus ) Minä eurooppalain en