Rakennetun ympäristön koulutus

Transkriptio

1 Hämeen Ammattikorkeakoulu Rakennetun ympäristön koulutus SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN Viherala on sekä julkisella (kunnat, seurakunnat, tiealueet) että yksityisellä sektorilla tehtävää viheralueiden suunnitte lua, rakentamista ja ylläpitoa. Viheralalla tarvitaan asiantuntijoita, joilla visuaalinen näkemys yhdistyy biologiseen, tekniseen ja taloudelliseen osaamiseen. Maisemasuunnittelun koulutuksesta valmistunut hortonomi (AMK) on viherympäristön suunnittelun, rakentamisen ja ylläpidon ammattilainen, jolla on vahva ja monipuolinen teoreettinen ja käytännön osaaminen. Hortonomi (AMK) toimii viheralalla vastuullisessa, usein esimiestehtävässä julkisyhteisössä tai yksityisessä yrityksessä. Yrittäjänä hänellä on suunnittelutoimisto, ulkotilojen hoito- tai viherrakennusyritys. Hän työskentelee myös asiantuntijana erilaisissa suunnittelu-, ylläpito- ja rakentamisprojekteissa. Hortonomi (AMK) voi lisäksi toimia kaupallisissa tehtävissä, opetustehtävissä tai neuvojana. TUTKINNOSSA SAAVUTETTAVA OSAAMINEN JA OPPIMISPOLUT Hortonomin ydinosaaminen Hortonomi osaa viheralueiden suunnittelun, rakentamisen ja ylläpidon työvälineet ja menetelmät ja niiden käytännön toteutukset. Hortonomi tuntee kotimaan yleisimmät luonnonkasvit ja kasviyhdyskunnat sekä viherrakentamisen kasvit erityispiirteineen ja niiden kasvupaikkavaatimukset. Hortonomi ymmärtää sekä maisemarakenteen että luonnon prosessien merkityksen suunnittelussa ja alueiden ylläpidossa. Hortonomi osaa kasvimateriaalin ohella rakennetussa ympäristössä käytettävät rakenteet sekä rakennusmateriaalit, ulkokalusteet ja viheralueiden ylläpidossa tarvittavat tuotteet sekä materiaalien ja rakenteiden elinkaaren. Hortonomi tuntee oman ammattialan kehityshistorian ja osaa ottaa huomioon ihmisen ja erilaisten erityisryhmien toiminnan vaatimukset ja viheralueiden merkityksen asukkaille sekä esteettiset vaatimukset. Hortonomi osaa laskea ja arvioida suunnittelun, rakentamisen ja ylläpidon kustannuksia ja osaa toimia yrittäjämäisesti. Hortonomin profiloiva osaaminen Suunnittelijan polku Hortonomi (AMK) osaa rakennetun ympäristön toteutussuunnittelun prosessit, menetelmät ja tekniikat. Suunnittelija tuntee puutarha- ja maisemataiteen historian sekä kulttuuriympäristön merkityksen suunnittelussa. Hortonomi hallitsee viherympäristön suunnittelua, -rakentamista ja ylläpitoa koskevan lainsäädännön, määräykset ja rakennustapaohjeet sekä alalla käytössä olevat yleiset sopimusehdot sekä rakentamisen ja ylläpidon yleiset laatuvaatimukset. Suunnittelija hallitsee suunnittelussa ja ylläpidossa käytettävät tietotekniikkasovellukset. Suunnittelija osaa innovoida uusia tuotteita ja palveluita sekä perustaa oman alansa yrityksen ja arvioida sen toimintaedellytyksiä markkinoilla. Sivu 1 / 13

2 Rakentajan/ylläpitäjän polku Hortonomi (AMK) osaa rakennetun ympäristön rakentamisen ja ylläpidon prosessit, menetelmät ja tekniikat toteutuksen tasolle vietynä. Hortonomi hallitsee viherympäristön suunnittelua, -rakentamista ja ylläpitoa koskevan lainsäädännön, määräykset ja rakennustapaohjeet sekä alalla käytössä olevat yleiset sopimusehdot sekä rakentamisen ja ylläpidon yleiset laatuvaatimukset. Hortonomi hallitsee rakenteiden suunnittelussa ja ylläpidossa käytettävät tietotekniikka- ja paikkatietosovellukset. Hortonomi osaa innovoida uusia tuotteita ja palveluita sekä perustaa oman alansa yrityksen ja arvioida sen toimintaedellytyksiä markkinoilla. OPISKELUMUODOT Hortonomiksi opiskelu tapahtuu Lepaan perinteikkäässä ympäristössä. Moduulikohtaisesti opiskelija voi valita työpaikkatyöskentelyä vastaavan 8-16, omatoimisen 24/7 tai omaan työhön kytkeytyvän mallin mallissa opiskellaan tiimimäisesti koululla koulutilan ja ulkopuolelta tulleiden toimeksiantojen perusteella. 24/7 malli perustuu omatoimiseen opiskeluun annettujen materiaalien ja tietoiskujen tukemana mallissa opiskelu tapahtuu työpaikoilla tai omassa yrityksessä. Työharjoittelu 15 opintopistettä tehdään yleensä toisen opintovuoden jälkeen ja asiantuntijaharjoittelu 15 opintopistettä opintojen loppuvaiheessa. Harjoittelut tehdään pääsääntöisesti kesäaikaan. Osan opinnoista ja harjoitteluista ja harjoittelut voi tehdä kansainvälissä opiskelijavaihdossa. Opintoihin kuuluva opinnäytetyö voi olla suunnittelua, tuotekehitystä, soveltavaa tutkimusta tai projektityötä. Opinnäytetyö samoin kuin harjoittelu auttavat luomaan suhteita työelämään. Hortonomiopintojen suunniteltu kestoaika on 4 vuotta ja 240 opintopistettä. Jo hankittua osaamista voi osoittaa todistuksin ja näytöin ja olemassa oleva osaaminen vähentää suoritettavien opintojen määrää. Opintojen etenemisen varmistamiseksi ja urasuunnittelua varten opiskelija saa henkilökohtaista ja ryhmäkohtaista ohjausta. Hyväksytyt opinnot arvioidaan arvosanoilla 1-5 ja omasta osaamisesta saa palautetta moduulikohtaisesti. code name sum HORY16A-1000 Ydinosaaminen 120 RY00BD39 Asuinympäristön rakentamisen ja hoidon työmenetelmät RY00BD40 Asuinympäristön suunnittelu ja rakenteet RY00BD44 Toiminnalliset ympäristöt RY00BD47 Kasvullinen ympäristö RY00BD48 Rakennetun ympäristön hallinta BI00BC63 Sustainable Land Use Management Systems and Bioeconomy RY00BD52 Työharjoittelu 7,5 7,5 15 RY00BD55 Asiantuntijaharjoittelu 7,5 7,5 15 HORY16A-1001 Profiloiva osaaminen 105 PT00BD80 Puutarha-alan kausityöt 7,5 7,5 15 RY00BD71 Ympäristön rakenne- ja toteutustekniikka RY00BD79 Uudiskohteen rakentaminen ja kunnossapito RY00BD89 Kiinteistön piha-alueen korjaus ja ylläpito Sivu 2 / 13

3 RY00BD84 Rakennetun ympäristön rakennuttaminen RY00BD73 Yksityiset ja puolijulkiset ulkotilat RY00BD82 Maisemasuunnittelu RY00BD85 Julkiset ulkotilat RY00BD95 Yrittäminen ja palvelun tuottaminen RY00BD97 Muuttuva suunnittelu, rakentaminen ja ylläpito RY00BD99 Tutkimus biotaloudessa Kehittyvä osaaja 0 HORY16A-1002 Opinnäytetyö Opinnäytetyö 0 HORY16A-1000 Ydinosaaminen: 120 op RY00BD39 Asuinympäristön rakentamisen ja hoidon työmenetelmät: 15 op Moduulissa opitaan käytännön tekemisen kautta pihan rakentamisen ja kasvillisuuden hoidon keskeisiä töitä ja työmenetelmiä. Koneiden ja laitteiden turvallista käyttöä opitaan erillisissä harjoituksissa sekä käytännön työtehtävien yhteydessä. Ensimmäisessä moduulissa panostetaan ryhmäytymiseen, opitaan ryhmätyötaitoja ja orientoidutaan opiskeluun ammattikorkeakoulussa. - pihan rakentamisen ja hoidon keskeiset työmenetelmät työturvallisuusvaatimusten mukaisesti - viheralueiden yleisimmät koneet ja laitteet - mitat, mittavälineet ja -menetelmät piha-alueen rakentamisessa - kasvillisuusalueiden rakentamisen ja hoidon sekä työssä tarvittavia koneita ja laitteita työturvallisesti ja ergonomisesti - yleisimmät piha-alueen kasvilajit - kasvibiologian perusteet ja kasvitaksonomiaa - suunnitella omaa oppimistaan ja urasuunnittelua viheralan toimintaympäristössä - toimia tiimin tai ryhmän jäsenenä ja toteuttaa projektin Osaa ohjatusti valita viherrakentamiseen ja hoitoon sopivat työmenetelmät ja välineet Osaa itsenäisesti valita viherrakentamiseen ja hoitoon sopivat työmenetelmät ja välineet Osaa perustella ja arvioida tekemiään työmenetelmävalintoja RY00BD40 Asuinympäristön suunnittelu ja rakenteet: 15 op Moduulissa opitaan suunnitteluprosessin kulku pienkohteessa. Suunnitelma laaditaan Sivu 3 / 13

4 tietokoneavusteisesti. Pihan inventoinnissa hyödynnetään eri mittaustekniikoita. Suunnitelmaan määritellään käytettävät materiaalit ja rakenteet. - pihan suunnittelun ja asuinympäristön rakenteet ja materiaalit - suunnittelukohteen kartoittamisen ja inventoinnin - rakentamisen materiaalit ja suunnittelukohteen tyylilajit - suunnittelun pääperiaatteet (tila, tilasarja ja muoto) - laatia ja esitellä suullisesti pihan yleissuunnitelman sekä tehdä detaljikuvia tietokoneavusteisesti - viestiä rakennetusta ympäristöstä kirjallisesti ja suullisesti englannin kielellä Osaa suunnitella pienkohteen ja määritellä tarvittavat materiaalit Osaa hyödyntää teoriatietoa suunnittelutyössä Osaa analysoida ja perustella omia suunnitteluvalintojaan Opetussuunnitelma RY00BD44 Toiminnalliset ympäristöt: 15 op Moduulissa opitaan toiminnallisten ympäristöjen erityispiirteitä ja niiden sosiaalisia merkityksiä. Suunnittelun kautta opitaan osallistamisen menetelmiäja tunnistetaan erilaisten toiminnallisten ympäristöjen sekä käyttäjäryhmien tarpeita ja vaatimuksia mm. toimintojen, materiaalien ja varusteiden suhteen. - toiminnalliset ympäristöt ja niiden käyttäjäryhmät - erilaisia osallistamisen menetelmiä - erilaisten toiminnallisten ympäristöjen ja eri käyttäjäryhmien asettamat erityisvaatimukset suunnittelun, rakentamisen ja ylläpidon kannalta - organisaationsisäistä ja ulkoista viestintää - toiminnallisia ympäristöjä ohjaavat normit Osaa kuvata erilaiset sosiaaliset ympäristöt ja niiden hallintajärjestelmät Osaa soveltaa teoriatietoa ososiaalisen ympäristön hallintaan Osaa analysoida käyttäjäryhmien tarpeet ja vaikutukset eri ympäristöissä Sivu 4 / 13

5 RY00BD47 Kasvullinen ympäristö: 15 op Moduulissa opitaan kasvillisuuden tunnistamista ja kasvitaksonomiaa. Kasveja tarkastellaan osana ekologista ja biologista ympäristöä. - rakennetun ympäristön kasvillisuuden hallintakeinot ja kasvullisen ympäristön ekologiaa - kasvupaikkatekijöiden vaikutuksen kasveihin - rakennetut, rajatut ja suljetut kasvualustat - maaperän rakenteellisen ja biologisen toiminnan perusteet - viheralueiden hoitoluokituksen kasvillisuuden osalta - integroitua kasvinsuojelua - yleisimmät rakennetun ympäristön kasvit sekä kesä- että talviasuisena - viestiä tavallisissa ammattialansa vuorovaikutustilanteissa sekä suullisesti että kirjallisesti ruotsin kielellä Osaa kasvupaikkatekijöiden vaikutuksen kasveihin ja keskeisimmät rakennetun ympäristön kasvit Osaa yleisimmät rakennetun ympäristön kasvit sekä kesä- että talviasussa Osaa arvioida kasvillisuuuden hallintakeinojen vaikutuksia RY00BD48 Rakennetun ympäristön hallinta: 15 op Moduulissa opitaan ylläpitäjän esimiesrooliin liittyviä vastuita ja tehtäviä, yhdyskuntatekniikkaa, sekä hoitoluokitusta hoidon ja kunnossdpidon ohjaajana. Moduulissa opitaan omaisuuden hallinnassa käytettävän paikkatietosovelluksen ja mobiililaitteiden käyttöä sekä ja niiden kustannustehokasta hyödyntämistä. - julkisyhteisön infra- ja viheromaisuuden hallinnan - ylläpitäjän ja esimiehen tehtävät, vastuut ja turvallisuuskäytänteet - inventoinnin sekä paikkatietoaineistojen ja -sovellusten hyödyntämisen rakennetun ympäristön hallinnassa - kustannusten muodostumisen ja seurannan perusteet - ylläpidon hallinnoinnin hoitoluokitusta soveltaen - rakennetun ympäristön kuntokartoituksen Osaa kuvata ylläpitäjän roolin ja hallintajärjestelmät Sivu 5 / 13

6 Osaa soveltaa tietoa käytännön toiminnoissa Osaa tehdä ympäristön hallintaan liittyvän kehittämissuunnitelman BI00BC63 Sustainable Land Use Management Systems and Bioeconomy: 15 op In this module the student learns to evaluate the sustainability of bioeconomy-based businesses, develop them and make comparisons. The language of learning is English. The student -is able to evaluate the sustainability of bioeconomy-based production. -knows how to participate in an international project in English. -is able to compare environmental practices and legislation betweeen different countries. -Is able to describe the principles of sustainable development. -Can communicate in English in common working contexts. -Is able to describe land-use management in different countries. -Is able to apply the principles of sustainable development in the student's own field. -Can communicate in English in varied working contexts. -Is able to assess land-use management in different countries. -Is able to analyze the implementation of the principles of sustainable development in the student's own field. -Is able to communicate in English in varied and demanding professional situations and contexts. -Is able to create new operation models in land-use management by utilizing international practices. RY00BD52 Työharjoittelu: 15 op Työharjoittelussa opitaan viheralan työtehtäviä ja -menetelmiä. Harjoittelussa tehdään viherrakentamisen ja hoidon käytännön töitä alan yrityksissä tai julkisyhteisöissä. Työharjoittelussa saatu alan työkokemus täydentää opiskelijan osaamista ja luo työelämäyhteyksiä. - tehdä viheralan käytännön työtehtäviä - viheralan ylläpito- tai rakentamisen töitä - kerätä tietoa harjoittelupaikan toiminnasta - toimia työyhteisön jäsenenä - esittää harjoittelukokemuksia Sivu 6 / 13

7 RY00BD55 Asiantuntijaharjoittelu: 15 op Moduulissa harjoitellaan hortonomin asiantuntijatehtäviä, joita voivat ollamuun muassa työnjohto-, suunnittelu- ja kehitystyötä. Opiskelija asettaa harjoittelujaksolle ammattillisia kehittymistavoitteita yhteistyössä työnantajan ja ammattikorkeakoulun kanssa. Asiantuntijaharjoittelu on osa ammatillista profiloitumista. - hortonomin työtehtäviä kuten esimerkiksi työnjohto-, valvonta-, rakennuttamis-, suunnittelu-, tutkimus- ja kehitystöitä - toimia roolinsa mukaisesti harjoitteluorganisaation erilaisissa - viheralan työkokonaisuudet ja annettujen tehtävien organisoinnin - työn laatukriteerien ja resurssien merkityksen - toimia esimiesasemassa HORY16A-1001 Profiloiva osaaminen: 105 op PT00BD80 Puutarha-alan kausityöt: 15 op -suunnitella ja tehdä viljelytehtäviä. -suunnitella ja tehdä viheralueiden hoitotöitä hoitoluokituksen mukaisesti. -eri kasvupaikkojen tyyppikasvit. -suunnitella ja järjestää isoa ammatillista tapahtumaa yhdessä sidosryhmien kanssa. Osaa työskennellä vastuullisesti alan työyhteisössä. Osaa itsenäisesti suunnitella ja toteuttaa työtehtäviään. Osaa arvioida ja kehittää tehtäväänsä osana ammatillista verkostoa. RY00BD71 Ympäristön rakenne- ja toteutustekniikka: 15 op Moduulissa opitaan rakennetun ympäristön rakenteiden mitoitusta. Moduuli sisältää lisäksi ympäristön maarakennustekniikkaa ja siihen liittyvää mittausta. monipuolisia rakenteiden määrittelyjä mitoituksen keinoin. Moduuli sisältää lisäksi monipuolista ympäristön maanrakennus- ja mittaustekniikkaa. - rakennetun ympäristön rakenteet ja maanrakennustyöt Sivu 7 / 13

8 - ympäristön rakenteiden mitoituksen - hahmottaa maanrakennustöiden suunnittelun ja ohjauksen merkityksen - yhdyskuntatekniikan rakennetussa ympäristössä Osaa maanrakennuksen ja ympäristörakenteiden merkityksen Osaa toteuttaa maanrakennusta ja sen ohjausta, sekä mitoittaa ja toteuttaa ympäristörakenteita Osaa analysoida ympäristön rakenteita kokonaisuutena RY00BD79 Uudiskohteen rakentaminen ja kunnossapito: 15 op Moduulissa käsitellään uudiskohteen rakentamista ja toteutuksen ohjausta. toteuttaa työmaata työnjohdon näkökulmista huomioiden siihen annetut resurssit. - rakentamisen ja kunnossapidon työnjohdon sekä työmaan hallinan - kustannusseurannan ja jälkilaskennan - rakentamisen ja kunnossapidon laadunhallinnan - työmaan suunnittelun ja toteutuksen - suunnitelma-asiakirjojen käytön ja tulkinnan Osaa rakentamisen ja kunnossapidon työmaatekniikan kokonaisuuden Osaa toimia kustannus- ja laatutietoisena työnjohtajana Osaa mukautua muuttuviin tilanteisiin ja arvioida eri vaihtoehtojen toteutettavuutta RY00BD89 Kiinteistön piha-alueen korjaus ja ylläpito: 15 op Moduulissa käsitellään rakentamista ja ylläpitoa kokonaisuutena käytännön työtehtävien kautta. toteuttaa työmaata työnjohdon ja valvonnan näkökulmista huomioiden siihen annetut resurssit. - tuottaa kiinteistöpalveluja - tarjouspyyntömenettelyn ja tarjouslaskennan Sivu 8 / 13

9 - suunnitella ja organisoida eri vuodenaikojen hoito- ja kunnossapitotyöt - kasvillisuuden kuntokartoituksen Osaa rakennetun ympäristön kiinteistöpalvelut: korjausrakentaminen ja ylläpito Osaa korjaus- ja ylläpitotöiden toteutuksen prosessit Osaa soveltaa eri menetelmiä ympäristön korjaus-ja ylläpitopalvelun tuottamisessa RY00BD84 Rakennetun ympäristön rakennuttaminen: 15 op Rakennuttaminen sisältää teettämisen kokonaisuuden hallinnan ja sen yksittäisten toimintojen hoitamisen. Tilaajana toimii julkinen tai yksityinen taho. Toteutusten teettäminen edellyttää monipuolisia sopimusasiakirjoja. - rakennuttamisprosessin ja julkisen hankinnan toteuttamisen - suunnittelun, rakentamisen ja ylläpidon sopimusmenettelyt - tarvesuunnittelun ja hankesuunnittelun - suunnittelun, rakentamisen ja ylläpidon tilaamisen ja ohjaamisen - rakentamis- ja ylläpitokohteen valvonnan ja valvonnan suunnittelun - rakennuslupamenettelyn ja katselmukset Osaa kuvata rakennuttamisen prosessin sen eri osa-alueilla Osaa ohjata ja toteuttaa rakennuttamisen eri prosesseja Osaa ohjata soveltaen eri rakennuttamisen prosesseja ja pystyy kehittämään niitä eri käyttökohteisiin RY00BD73 Yksityiset ja puolijulkiset ulkotilat: 15 op Moduulissa opitaan suunnittelemaan yksityisiä ja puolijulkisia ulkotiloja, kuten taloyhtiöpihoja ja tuottamaan ammattimainen toteutusasiakirjojen kokonaisuus. Osaa luoda mielenkiintoista ja toimivaa muotokieltä ja tilanjakoa Sivu 9 / 13

10 - sovittaa suunnittelullisen sisällön käytännössä toteutettavaan ja ylläpidettävään muotoon - uudis- ja korjausrakentamisen erot - yksityisten ja puolijulkisten ulkotilojen suunnittelua ohjaavat normit ja säädökset - suunnitteluprosessiin liittyvät sopimus- ja suunnitelma-asiakirjat - suunnittelutyön hinnoittelun ja toteutuskustannusten rakentumisen periaatteet Osaa tuottaa suunnitteluprosessissa tarvittavat asiakirjat Osaa soveltaa teoriatietoa suunnitteluprosessissa Osaa analysoida suunnitteluratkaisuja sosiaalisena, teknisenä ja ekologisena kestävyytenä Opetussuunnitelma RY00BD82 Maisemasuunnittelu: 15 op Moduulissa opitaan laaja-alaisen maisemasuunnittelun menetelmiä ja toimintaympäristöä. Moduulissa perehdytään maankäytönsuunnitteluun sekä strategisena suunnitteluvälineenä että kaavoitusprosessina, virkistysalueiden ja reittien suunnitteluun sekä maaseutumaisemaan. - mittakaavan merkityksen suunnittelumenetelmissä sekä suunnitteluratkaisujen merkityksen maisemakuvaan - suunnitella laaja-alaisia kohteita, kuten vapaa-ajan alueita sekä virkistys- ja retkeilyalueita - kaavan laadinnan prosessina - maaseutu- ja kulttruurimaiseman erityispiirteet Osaa laatia maisema-analyysin Osaa soveltaa alue-ekologiaa suunnitteluratkaisuihin Osaa kehittää ja analysoida mittakaavojen välisiä yhteyksiä RY00BD85 Julkiset ulkotilat: 15 op Moduulissa opitaan suunnittelemaan julkisia kohteita, kuten puistoja, liikenneympäristöjen vihreyttämistä tai rakennettuja kulttuuriympäristöjä. Sivu 10 / 13

11 - luoda julkiseen ulkotilaan sopivaa ja toimivaa muotokieltä ja tilanjakoa sekä hallita kasvullista ympäristöä osana rakennettua ympäristöä - nähdä suunnitteluratkaisun vaikutuksen kaupunkikuvaan - tunnistaa puutarhataiteen historian päälinjat ja niiden merkityksen - suunnitelman havainnollistamisen - julkisten ulkotilojen suunnittelua ohjaavat normit Osaa julkisen ulkotilan suunniteluprosessin Osaa soveltaa suunnittelumenetelmiä eri mittakaavoissa Osaa kaupunkikuvan kehittämisen välineet ja niiden hallintakeinot Opetussuunnitelma RY00BD95 Yrittäminen ja palvelun tuottaminen: 15 op Moduulissa opitaan yrityksen perustamisen vaiheet ja yritystoiminnan toimintaedellytysten arviointia. Moduulissa opitaan innovoimaan uusia palveluita ja suunnittelemaan tuotteiden ja palveluiden markkinointia. - kannattavan ja ympäristövastuullisen yritystoiminnan suunnittelun ja tuotteistamisen - tunnistaa kilpailutilanteet ja osaa markkinoinnin kilpailukeinot sekä markkinointistrategian - kehittää ideoista liiketoimintaa - sopimusasiakirjojen laatimisen - alansa yrityksen toimintaperiaatteet ja osaa perustaa yrityksen - yrityksen taloudellisen ohjauksen Osaa palvelun tuottamisen ja yrityksen perustamisen Osaa soveltaa tietojaan palvelun tuottamisessa ja yrityksen perustamisessa Osaa analysoida perustettavan yrityksen toimintaedellytyksiä ja kehittää toimintaa RY00BD97 Muuttuva suunnittelu, rakentaminen ja ylläpito: 15 op Moduulissa opitaan tulevaisuuden ennakointia ja hyödyntämään kehitystyössä tulevaisuustyöskentelyn tuloksia. Toteutus voi painottua suunnittelun, rakentamisen tai ylläpidon Sivu 11 / 13

12 erityiskohteisiin. - tunnistaa rakennetun ympäristön kehitystrendejä ja suuntauksia ja nähdä niiden vaikutuksia toimintaympäristössään sekä lyhyellä että pitkällä tähtäimellä - suunnitella ja toteuttaa joko suunnittelun, rakentamisen tai ylläpidon kehittämisprojektin - organisaation strategioiden merkityksen - ennakoida tulevaisuutta ennakointimenetelmän avulla - alan kansainvälisen kehityksen - viheralan soveltavan tutkimuksen RY00BD99 Tutkimus biotaloudessa: 15 op Moduuli syventää tieteellisen tiedon ja käytännön sovellusten välistä yhteyttä. Moduulissa tulkitaan aiempia tutkimustuloksia ja kehitetään omia tutkimusideoita. Moduuli voi sisältää osia todellisista tutkimushankkeista. - tulkita tieteellisten tutkimusten keskeistä sisältöä ja soveltaa sitä käytännön läheisesti omalle ammattialalleen - tunnistaa uusia tutkimusaiheita koko biotalouden kentässä - valita tarkoituksenmukaisen tutkimusmenetelmän - tutkimusverkostojen rakenteet ja tutkimustoiminnan toimintatavat - toimia tutkimusryhmän jäsenenä ja näkee oman roolin merkityksen osana tutkimusta - viedä innovaatioita käytäntöön Osaa soveltaa valmiiden tutkimuksen tuloksia omalle ammattialalleen, osaa toimia osana tutkimusryhmää Osaa tuottaa tutkimusaiheita ja valita niille tutkimusmenetelmiä, osaa toimia oma-aloitteisesti tutkimusryhmässä Osaa joustavasti tuottaa ja kehittää soveltavaa tutkimusta ja innovaatioita osana oman ammattialansa kehittämistä Kehittyvä osaaja: 15 op Moduuli sisältää opintoja, jotka eivät sisälly koulutuksen OSKUun. Sisältö XX@@@@@@XX@@@@@@XX@@@@ Sivu 12 / 13

13 HORY16A-1002 Opinnäytetyö: 15 op Opinnäytetyö: 15 op Sivu 13 / 13