Bio- ja elintarviketekniikan koulutus

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Bio- ja elintarviketekniikan koulutus"

Transkriptio

1 Hämeen Ammattikorkeakoulu Bio- ja elintarviketekniikan koulutus SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN Bio- ja elintarviketekniikka on biologisten materiaalien jalostusta tuotteiksi turvallisesti, taloudellisesti ja tehokkaasti. Bio- ja elintarviketekniikan insinööri (AMK) tuntee biologisten raaka-aineiden ominaisuudet ja niiden jalostamiseen tarvittavat bio- ja prosessitekniset mahdollisuudet. Koko tuotantoketjun vastuullinen ja taloudellinen ajattelu on osa bio- ja elintarvikeinsinöörin osaamista. Työpaikkoja alalla on sekä teollisuudessa että julkisella sektorilla esimerkiksi tuotannonsuunnittelijana, linjaesimiehenä, tiiminvetäjänä, erityisasiantuntijana, terveystarkastajana, ympäristöinsinöörinä, tuotekehitysinsinöörinä, laatupäällikkönä tai prosessivastaavana. TUTKINNOSSA SAAVUTETTAVA OSAAMINEN JA OPPIMISPOLUT Bio- ja elintarviketekniikan insinööri (AMK) hallitsee riittävät matemaattiset taidot alan työtehtävien tarpeisiin. Hän soveltaa kemian, fysiikan, mikrobiologian ja biologian teorioita käytäntöön ja kehittää näiden pohjalta tuotteita ja prosesseja. Prosessi- ja raaka-aineosaaminen on alan insinöörillä vahva, samoin laadullisten ja taloudellisten näkökulmien hyödyntäminen elintarvike- ja ympäristöbiotekniikan työtehtävissä Bio- ja elintarviketekniikan opiskelijana voit luoda oman ammatillisen oppimispolkusi seuraavasti: - Elintarviketeollisuus - Elintarvikeyrittäjyys - Biojalostamotoiminta Elintarvikepuolen oppimispoluissa opiskelija syventää prosessiosaamistaan valitsemansa raakaaineen, kuten maito, vilja tai liha, näkökulmasta. Biojalostamotoiminnan profiloivissa opinnoissa keskitytään biomassan jalostamiseen, ympäristöteknologiaan ja bioenergiatuotantoon OPISKELUMUODOT Bio- ja elintarviketekniikan insinööriksi opiskelu tapahtuu Visamäen kampuksella Hämeenlinnassa. Moduulikohtaisesti opiskelija voi valita kokopäivätyötä vastaavan 8-16, omatoimisen ja nopeutetun 24/7 tai omaan työhön kytkeytyvän mallin. Opinnot koostuvat 15 opintopisteen laajuisista moduuleista, jotka jakautuvat teoriaopintoihin, laboratoriotyöskentelyyn, käytännön töihin sekä työelämäprojekteihin. Työharjoittelu on 30 opintopistettä ja opinnäytetyö 15 opintopistettä. Opinnäytetyö samoin kuin harjoittelu ja opintojen aikana karttunut kesätyökokemus auttavat luomaan suhteita työelämään. Bio- ja elintarviketekniikan insinööriopintojen suunniteltu kestoaika on 4 vuotta ja 240 opintopistettä. Jo hankittua osaamista voi osoittaa todistuksin ja näytöin ja olemassa oleva osaaminen vähentää suoritettavien opintojen määrää. Opintojen etenemisen varmistamiseksi ja urasuunnittelua varten opiskelija saa henkilökohtaista ja ryhmäkohtaista ohjausta. Hyväksytyt opinnot arvioidaan arvosanoilla 1-5 ja omasta osaamisesta saa palautetta moduulikohtaisesti. Sivu 1 / 12

2 code name sum INBI16A-1000 Ydinosaaminen 180 BI00BC58 Bio- elintarvike- ja ympäristöala tutuksi BI00BC59 Matemaattis-luonnontieteelliset opinnot BI00BC60 Biologiset raaka-aineet ja niiden turvallinen käsittely BI00BC61 Elintarvikkeiden jalostus sekä sivu- ja jätevirtojen käsittely BI00BC62 Prosessialan työkalut KK00BD63 Sustainable Bioeconomy BI00BC64 Yksikköprosessit tuotevalmistuksessa BI00BC65 Laadunhallinta BI00BC66 Biotekniikka tuotannossa BI00BC67 Tuotannon suunnittelu ja optimointi BI00BC76 Tekniikan ja liikenteen alan harjoittelu INBI16A-1001 Profiloivat 45 BI00BC68 Maidon jalostus tuotteeksi I BI00BC69 Maidon jalostus tuotteeksi II BI00BC70 Lihan jalostus tuotteeksi BI00BC71 Viljan jalostus tuotteeksi BI00BC72 Biomassan jalostus BI00BC73 Elintarvikeyrittäjyys BI00BC74 Työpaikkaopinnot 0 BI00BC75 Tutkimus/kehitysprojekti 0 KK00BE08 Uusiutuvat energiamuodot Kehittyvä osaaja 0 INBI16A-1003 Opinnäytetyö 15 BI00BC77 Opinnäytetyö INBI16A-1000 Ydinosaaminen: 180 op BI00BC58 Bio- elintarvike- ja ympäristöala tutuksi: 15 op Moduulissa opiskelija tutustuu bio- ja elintarvike- ympäristöalaan, oppii ratkaisemaan yhtälöitä ja yhtälöryhmiä sekä työskentelemään laboratorioissa. Opiskelija suorittaa moduulissa EA1-kortin. - toimia opiskeluympäristössään ja on tutustunut toimintatapoihin - turvalliset työskentelytavat laboratorioissa - toimia tiimin ja ryhmän jäsenenä - täyttää tavallisempia tietoteknisiä sovelluksia - kertoa bio-, elintarvike- ja ympäristöalasta ja tulevista työmahdollisuuksistaan - työdyntää algebraa laskutoiminnoissa Sivu 2 / 12

3 Orientaatio alalle 3/15 Turvallinen oppimisympäristö (mikrobiologia ja kemia) 5/15 Algebra 1/15 Englanti 3/15 Tietotyö 3/15 Opiskelija osaa kuvata oman alansa työtehtävät, toimia opiskeluympäristössään ja ratkaista yhtälöitä ja yhtälöryhmiä Opiskelija osaa tehdä johtopäätöksiä eri työtehtävistä ja toimia turvallisesti oppimisympäristössään Opiskelija osaa analysoida omien valintojensa merkitystä opiskeluun ja tuleviin työtehtäviin ja analysoida toimintansa vaikutuksia oppimisympäristössään BI00BC59 Matemaattis-luonnontieteelliset opinnot: 15 op Moduulissa opiskelija oppii luonnontieteiden teoreettisen perustan ja osaa hyödyntää niitä elintarvike- ja ympäristöaloilla. - Käyttää matematiikkaa opinnoissaan ja työssään riittävällä tasolla - Alalla tarvittavan mekaniikan ja lämpopin perustan - Epäorgaanisen kemian peruslait ja perusteet - Viestiä omasta alastaan - Tunnistaa työturvallisuuteen vaikuttavat seikat Kemia (epaorgaaninen, laboratoriotyöt) 4/15 Funktio-oppi (mukana excel) 2+1/15 Viestintä 3/15 Mekaniikka ja lämpöoppi 3/15 Turvallinen työympäristö (työturvakortti) 2/15 Opiskelija osaa kuvata luonnontieteiden merkityksen bioprosesseissa Opiskelija osaa soveltaa luonnontieteitä bioprosessialalla Osaa tehdä johtopäätöksiä ja analysoida luonnontieteitä käytännössä Sivu 3 / 12

4 BI00BC60 Biologiset raaka-aineet ja niiden turvallinen käsittely: 15 op Moduulissa opiskelija oppii biomateriaalien oikean ja turvallisen käsittelyn. Moduulin jälkeen opiskelija osaa - Biologisten raaka-aineiden koostumuksen ja rakenteen - Biologisten raaka-aineiden käytettävyyteen vaikuttavat seikat - Elintarvikkeiden turvallisen ja hygieenisen käsittelyn - Raaka-aineen kokonaisketjun teollisessa valmistuksessa - Trigonometriaa ja vektorilaskentaa Orgaaninen + biomateria kemia 3/15 Biomateriaalit 7/15 Trigonometria ja vektorit 2/15 Pesu- ja puhdistustekniikat 1/15 Elintarvikkeiden turvallinen käsittely, lainsäädäntöä, hygienia 2/15 Osaa käsitellä ja kuvailla Biologisia raaka-aineita Osaa hyödyntää biologisia raaka-aineita Osaa arvioida biologisten raaka-aineiden turvallista käsitelyä ja erilaisia käyttötarpeita BI00BC61 Elintarvikkeiden jalostus sekä sivu- ja jätevirtojen käsittely: 15 op Moduulissa opiskelija oppii oman alansa keskeisimmät prosessit ja niiden käytön teollisuudessa. Moduulissa on tiivistä yhteistyötä työelämän kanssa mm. yritysvierailut sekä hyödynnetään pilotoppimisympäristöjä. - Biologisten raaka-aineiden jalostusprosessien ja jätevirtojen käsittelyprosessien kokonaisratkaisuja - Elintarvike- ja ympäristöprosessien kemiallisen perustan - Soveltaa differentiaalilaskentaa alan käytännön ongelmiin - Viestiä elintarvike- ja ympäristöalasta englannin kielellä Elintarvike- ja ympäristökemia 5/15 Biotekniset prosessit (elintarvike ja ympäristö) 5/15 Differentiaalilaskenta 2/15 Työelämän englanti 3/15 Sivu 4 / 12

5 BI00BC62 Prosessialan työkalut: 15 op Moduulissa opiskelija oppii käyttämään erilaisia työkaluja prosessien hallintaan - Laatia prosesseille tasetarkasteluja - Käyttää matemaattisia taitoja prosessien tase- ja virtauslaskennassa - Integraalilaskentaa - Hyödyntää erilaisia mittaus- ja säätölaitteita prosessien hallinnassa - Laatia PI-kaavioita prosessisuunnittelussa alan työvälineillä Materiaali- ja energiavirrat 5 /15 Kone- ja säätötekniikkaa 3 /15 PI-kaaviot ja CAD 3/15 Integraalilaskenta 2/15 Sähköfysiikka 2/15 Opiskelija tuntee prosessien hallintaan käytettyjä työkaluja Opiskelija osaa hyödyntää prosessien hallintaan käytettyjä työkaluja Opiskelija osaa analysoida ja arvioida prosessin hallintaan liittyviä seikkoja KK00BD63 Sustainable Bioeconomy: 15 op In this module the student learns to evaluate the sustainability of bioeconomy-based businesses, develop them and make comparisons. The language of learning is English. The student - is able to evaluate the sustainability of bioeconomy-based production. - knows how to participate in an international project in English. - is able to compare environmental practices and legislation between different countries. The student - is able to describe the principles of sustainable development. - can communicate in English in common working contexts. - is able to describe land-use management systems in different countries. Sivu 5 / 12

6 The student - is able to apply the principles of sustainable development in the student's own field. - can communicate in English in varied working contexts. - is able to assess land-use management systems in different countries. The student - is able to analyze the implementation of the principles of sustainable development in the student's own field. - is able to communicate in English in varied and demanding professional situations and contexts. - is able to create new operation models in land-use management systems by utilizing international practices. BI00BC64 Yksikköprosessit tuotevalmistuksessa: 15 op Moduulissa opiskelija oppii oman alansa osaprosessit ja niiden toimintaperiaatteet. - Elintarvikeketjun ja ympäristöbiotekniikan keskeisimmät yksikköprosessit, niiden toimintaperiaatteet ja niissä käytettävät laitteet - Tehdä laskennallisia prosessitarkasteluja ja yksikköprosessikohtaisia mitoituslaskelmia - Biologisten raaka-aineiden ja elintarviketuotteiden säilyvyyteen vaikuttavat kemialliset ja fysikaaliset prosessit sekä yleisesti käytetyt säilöntämenetelmät - Soveltaa differentiaaliyhtälöitä käytännön tehtävissä - Käyttää Ruotsin kieltä työelämässä Osaprosessit 6/15 Elintarviketekniikkaa 4/15 Differentiaaliyhtälöt 2/15 Ruotsi 3/15 Osaa kuvata alan osaprosessit ja laitteet Osaa hyödyntää alan osaprosesseja Osaa arvioida ja hallita alan osaprosesseja Sivu 6 / 12

7 BI00BC65 Laadunhallinta: 15 op Moduulissa opiskelija oppii laadun vaikutuksen tuotteissa ja yrityksen toiminnassa. Moduulin jäleen opiskelija osaa - Tunnistaa ja käyttää työkaluja, menetelmiä ja järjestelmiä, joilla vaikutetaan tuotteen ja yrityksen toiminnan laatuun - Käyttää tilastollisia menetelmiä laadunhallinnan ja tutkimuksen työkaluna Johtaa projektia ja organisaatiota Tuotteen ja tuotannon laatu 5/15 Yrityksen toiminnan laatu 4/15 Tilastolliset menetelmät 2/15 Sähköfysiikka 1/15 Projektin ja organisaation hallinta 3/15 Opiskelija tunnistaa laatuun vaikuttavia seikkoja ja niiden mittareita Opiskelija osaa vaikuttaa laatuun erilaisilla menetelmillä Opiskelija osaa analysoida laadunhallinnan vaikutusta tuotteen ja tuotannon laatuun BI00BC66 Biotekniikka tuotannossa: 15 op Moduulissa opiskelija oppii elintarvikkeiden ja ympäristöbioteknisten prosessien mekanismit. Moduulissa työskennellään mm. fermentointityön parissa Bioprosessien toimintaan liittyvät periaatteet Bioprosesseissa vaikuttavat tyypillisimmät mikrobiologiset ja biokemialliset mekanismit Käyttää ammattialaan liittyviä työvälineitä Opiekelija tunnistaa alalla käytettävät biotekniset prosessit Opiskelija osaa hyödyntää bioteknisten tuotteiden tuotanto- ja käsittelyprosesseja Sivu 7 / 12

8 Opiekelija osaa arvioida ja analysoida bioteknisten tuotteiden valmistustapoja BI00BC67 Tuotannon suunnittelu ja optimointi: 15 op Moduulissa opiskelija oppii prosessien kokonaissuunnittelun ja optimoinnin sekä iiketaloudellisen kustannus- ja kannattavuustarkastelun merkityksen. Suunnitella prosessikokonaisuuden käyttäen nykyaikaisia suunnittelutyökaluja Optimoida prosessin ja kokonaistuotannon toimintaa erilaisten tunnuslukujen ja työkalujen avulla Arvioida liiketoiminnan kannattavuutta ja tuotteistamiseen liittyviä taloudellisia periaatteita Viestiä ymmärrettävästi asiantuntijuutta vaativissa tilanteissa Prosessien suunnittelu 5/15 Yritys- ja tuotantotalous 3/15 Prosessien optimointi 3/15 Työlainsäädäntö 1/15 Asiantuntijaviestintä 3/15 Opiskelija osaa suunnitella alan prosesseja taloudellisesta näkökohdista Opiskelija osaa soveltaa tilaus- ja toimitusketjuja Opiskelija osaa tehdä kustannus- ja kannattavuustarkasteluja. BI00BC76 Tekniikan ja liikenteen alan harjoittelu: 30 op osaa soveltaa oppimiaan tietoja ja taitoja käytäntöön osaa kehittää itseään ja omaa ammattialaansa osaa toimia kansainvälisessä työyhteisössä huomioiden kulttuurilliset tekijät osaa toimia työyhteisön vuorovaikutustilanteissa joustavasti, rakentavasti ja tavoitteellisesti osaa viestiä asiantuntijana jäsentyneesti, ymmärrettävästi ja vakuuttavasti INBI16A-1001 Profiloivat: 45 op BI00BC68 Maidon jalostus tuotteeksi I: 15 op Moduulissa opiskelija syventyy raaka-aineen erityisominaisuuksiin ja prosessoitavuuteen. Opiskelija oppii käsittelemään aihetta tuotekehityksen näkökulmasta Sivu 8 / 12

9 Moduulin jälkeen opiskelija osaa Käyttää alan tuotantoteknologioita ja soveltaa raaka-aineiden kemiallisia ja fysikaalisia ominaisuuksia jalostaessaan maidosta tuotteita Tuotekehityksen vaiheet Johtamistaitoja projekti- ja esimiestyössä koesuunnitteluun käytettävät työkalut Tuotekehitys 4/15 Koesuunnittelu 1/15 Raaka-ainekohtaiset opinnot 10/15 BI00BC69 Maidon jalostus tuotteeksi II: 15 op Moduulissa opiskelija hyödyntää maitoa raaka-aineena valmistaakseen siitä ajankohtaisia tuotteita Opiskelija osaa tekniikat, joilla valmistetaan maitotuotteita Opiskelija osaa hyödyntää ja soveltaa teknologioita sekä raaka-aineen ominaisuuksia valmistaessaan maidosta erilaisia tuotteita. Opiskelija osaa hyödyntää ja soveltaa teknologioita sekä raaka-aineen ominaisuuksia valmistaessaan maidosta erilaisia tuotteita analysoiden niiden vaikutuksia BI00BC70 Lihan jalostus tuotteeksi: 15 op Moduulissa opiskelija syventyy raaka-aineen erityisominaisuuksiin ja prosessoitavuuteen. Opiskelija oppii käsittelemään aihetta tuotekehityksen näkökulmasta Moduulin jälkeen opiskelija osaa Käyttää alan tuotantoteknologioita ja soveltaa raaka-aineiden kemiallisia ja fysikaalisia ominaisuuksia jalostaessaan lihasta tuotteita Tuotekehityksen vaiheet Johtamistaitoja projekti- ja esimiestyössä koesuunnitteluun käytettävät työkalut Tuotekehitys 4/15 Koesuunnittelu 1/15 Raaka-ainekohtaiset opinnot 10/15 Sivu 9 / 12

10 BI00BC71 Viljan jalostus tuotteeksi: 15 op Moduulissa opiskelija syventyy raaka-aineen erityisominaisuuksiin ja prosessoitavuuteen. Opiskelija oppii käsittelemään aihetta tuotekehityksen näkökulmasta Moduulin jälkeen opiskelija osaa Käyttää alan tuotantoteknologioita ja soveltaa raaka-aineiden kemiallisia ja fysikaalisia ominaisuuksia jalostaessaan viljoista tuotteita Tuotekehityksen vaiheet Johtamistaitoja projekti- ja esimiestyössä koesuunnitteluun käytettävät työkalut BI00BC72 Biomassan jalostus: 15 op Moduulissa opiskelija syventyy raaka-aineen erityisominaisuuksiin ja prosessoitavuuteen. Opiskelija oppii käsittelemään aihetta tuotekehityksen näkökulmasta Moduulin jälkeen opiskelija osaa Käyttää erilaisia käsittelymenetelmiä ei-syötävien biomassojen jäte- ja sivuvirtojen hyödyntämiseksi uusiksi tuotteiksi ja energiaksi Tuotekehityksen vaiheet koesuunnitteluun käytettävät työkalut Tuotekehitys 4/15 Koesuunnittelu 1/15 Raaka-ainekohtaiset opinnot 10/15 BI00BC73 Elintarvikeyrittäjyys: 15 op Moduulissa opiskelija tutstuu liiketoiminnan suunnitteluun ja yritystoiminnan periaatteisiin haluamansa liikeidean parissa. Elintarvikealaan liittyvät seikat huomioidaan arvioinnissa, suunnittelussa ja kannattavuuslaskelmissa. Moduulin jälkeen opiskelija osaa - Tuotteistaa ja markkinoita tuotteita tai palveluita - Tunnistaa toiminnan kannalta alan keskeisimpiä trendejä - Arvioida tuotannon kannattavuutta BI00BC74 Työpaikkaopinnot: 15 op Moduulissa opiskelija syventää opittua teoriaa käytäntöön ja täydentää teoriaosaamistaan Sivu 10 / 12

11 työpaikalla käytännön työn parissa. BI00BC75 Tutkimus/kehitysprojekti: 15 op Tavoitteena on, että opiskelija osaa moduulin jälkeen - laatia toteuttaa ja raportoida tutkimus/kehittämisprojektin elintarvike- tai biojalostamoteeman liittyvästä aihepiiristä KK00BE08 Uusiutuvat energiamuodot: 15 op Moduulissa perehdytään laajasti erilaisiin uusiutuviin energiamuotoihin. Moduulin aluksi kerrataan lyhyesti energiakäsitteitä ja yksiköitä. Ensimmäisenä uusiutuvana energiamuotona käsitellään bioenergiaa. Aloitetaan metsäbioenergia-asioilla: mitä on metsäbioenergia, sen kestävä tuotanto ja hankinta. Vastaavasti, käsitellään lyhyesti myös turvetta ja peltobiomassoja, sekä erityisesti erilaisia jäte- ja sivuvirtoja bioenergian lähteenä. Näitä kaikkia em. biomassapohjaisia energialähteitä tarkastellaan eri sovelluksissa: lämmön- ja sähköntuotannossa sekä liikennebiopolttoaineiden raakaaineena. Bioenergian lisäksi, moduulissa perehdytään myös muihin uusiutuviin energiamuotoihin: aurinko, vesi, tuuli, maalämpö ja lämpöpumput. Opiskelija osaa - uusiutuvan energian tuotannon ja jalostuksen sekä mahdollisuudet energialähteenä eri sovelluksissa, kuten lämmön ja sähkön tuotannossa sekä liikennebiopolttoaineeksi. - uusiutuvan energian tuotantoteknologiat sekä tehdä näihin liittyviä energiatuotantolaskelmia ja taloudellisia tarkasteluja. - eri uusiutuviin energialähteisiin pohjautuvat ratkaisut lämmön ja sähkön tuottamiseksi, sekä energian siirtomahdollisuudet. Opiskelija osaa kuvata - uusiutuvat energiamuodot - tuotantoteknologioita - lämmön- ja sähköntuotuotannon tekniikat. Opiskelija - osaa vertailla uusiutuvia energiamuotojen kestävyyttä - osaa verrata tuotantoteknologioiden kannattavuutta - osaa mitoittaa aluelämpöputkiston. Opiskelija osaa - soveltaa uusiutuvien energiamuotojen käyttöä eri kohteissa - hyödyntää tuotantoteknologioiden käyttöä eri kohteissa - vertailla eri siirtotapojen kustannustehokkuutta. Sivu 11 / 12

12 Kehittyvä osaaja: 15 op Moduuli sisältää opintoja, jotka eivät sisälly koulutuksen OSKUun. INBI16A-1003 Opinnäytetyö: 15 op BI00BC77 Opinnäytetyö: 15 op Opiskelija osaa esittää perusteltuja työelämää koskevia kehittämisehdotuksia osaa etsiä ja käyttää kriittisesti lähdeaineistoa kunnioittaen immateriaalioikeuksia osaa käsitteellistää työelämän ilmiöitä tutkittuun tietoon perustuen osaa käyttää sopivia tutkimus- ja kehittämismenetelmiä uuden tiedon tuottamiseksi osaa toimia kehittämishankkeissa yhteistoiminnallisesti ja vastuullisesti työelämän ja muiden yhteistyökumppanien kanssa osaa arvioida omaa toimintaansa ja omia ratkaisujaan kriittisesti hallitsee kokonaisuuksia sekä esittää asiansa loogisesti ja perustellen hallitsee tarkoituksenmukaisen kirjallisen, kuvallisen ja suullisen ilmaisun Sivu 12 / 12

Bio- ja elintarviketekniikan koulutus (INBINU15A3)

Bio- ja elintarviketekniikan koulutus (INBINU15A3) Hämeen Ammattikorkeakoulu Bio- ja elintarviketekniikan koulutus (INBINU15A3) code name 1 2 3 4 sum INBIN15A-1001 Ydinosaaminen 177 INBIN15A-1002 Bio- ja elintarviketekniikka tutuksi 15 BI0101 Turvallinen

Lisätiedot

Annukka Pakarinen Koulutuspäällikkö Hämeen ammattikorkeakoulu, HAMK Biotalouden yksikkö Bio- ja elintarviketekniikka HAMK

Annukka Pakarinen Koulutuspäällikkö Hämeen ammattikorkeakoulu, HAMK Biotalouden yksikkö Bio- ja elintarviketekniikka HAMK Annukka Pakarinen Koulutuspäällikkö Hämeen ammattikorkeakoulu, HAMK Biotalouden yksikkö Bio- ja elintarviketekniikka HAMK Hämeen ammattikorkeakoulu HAMK Pääväri - sininen 23 4 7 2 AMKkoulutusta Master

Lisätiedot

Kestävän kehityksen ko (YSKEAI15A2)

Kestävän kehityksen ko (YSKEAI15A2) Opetussuunnitelma Hämeen Ammattikorkeakoulu Kestävän kehityksen ko (YSKEAI15A2) code name 1 2 3 4 5 sum YSKEA15AYDIN-1000 Ydinosaaminen 120 YSKEA15AKE01-1000 Ekosysteemipalvelut 15 KE0101 Ekosysteemit

Lisätiedot

Biotalous ja hajautettu uusiutuva energia, HAMK

Biotalous ja hajautettu uusiutuva energia, HAMK ja hajautettu uusiutuva energia, HAMK Kestävästä suunnittelusta kestävään toteutukseen - vihreän talouden osaamisketjut työpaja 2/2 6.5.2015 Tapani Pöykkö Tiekartta HAMKin biotalouteen Strateginen pa osaajat,

Lisätiedot

Konetekniikan koulutus syksy 2016 alkaen

Konetekniikan koulutus syksy 2016 alkaen Hämeen Ammattikorkeakoulu Konetekniikan koulutus syksy 2016 alkaen Konetekniikan koulutusvastuualueesta valmistuu koneinsinöörejä, joilla on insinöörin perustaitojen lisäksi hyvä ja ajantasainen erikoisosaaminen

Lisätiedot

KULTTUURI - JA TAIDETOIMINTA HYVINVOINNIN EDISTÄJÄNÄ

KULTTUURI - JA TAIDETOIMINTA HYVINVOINNIN EDISTÄJÄNÄ Hämeen Ammattikorkeakoulu KULTTUURI - JA TAIDETOIMINTA HYVINVOINNIN EDISTÄJÄNÄ Sijoittuminen työelämään Koulutus on tarkoitettu henkilöille jotka toimivat kulttuuri- ja taidetoiminnan asiantuntija - ja

Lisätiedot

Metsätalous. Hämeen Ammattikorkeakoulu SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN

Metsätalous. Hämeen Ammattikorkeakoulu SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN Hämeen Ammattikorkeakoulu Metsätalous SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN Metsätalousinsinööri työskentelee tyypillisesti metsäteollisuudessa, julkisessa metsähallinnossa, yksityismetsätalouden palveluksessa tai

Lisätiedot

Rakennetun ympäristön koulutus (HORYNU15A4)

Rakennetun ympäristön koulutus (HORYNU15A4) Hämeen Ammattikorkeakoulu Rakennetun ympäristön koulutus (HORYNU15A4) code name 1 2 3 4 sum HORYN15AYDIN-1000 Ydinosaaminen 120 HORYN15AMS01-1000 Asuinympäristön rakentamisen ja hoidon työmenetelmät MS0101

Lisätiedot

Opinnot antavat sinulle valmiuksia toimia erilaisissa yritysten, julkishallinnon tai kolmannen sektorin asiantuntija- ja esimiestehtävissä.

Opinnot antavat sinulle valmiuksia toimia erilaisissa yritysten, julkishallinnon tai kolmannen sektorin asiantuntija- ja esimiestehtävissä. OPETUSSUUNNITELMA, johtaminen ja liiketoimintaosaaminen Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto antaa sinulle vankan kehittämisosaamisen. Syvennät johtamisen ja liiketoiminnan eri osa-alueiden

Lisätiedot

Tieto- ja viestintätekniikan koulutus, biotalous

Tieto- ja viestintätekniikan koulutus, biotalous Hämeen ammattikorkeakoulu Tieto- ja viestintätekniikan koulutus, biotalous Tutkinnossa saavutettava osaaminen Biotalouden insinööri (AMK) on uusi tekniikan ja luonnonvara-alan yhdistävä koulutus, jossa

Lisätiedot

MATEMAATTIS- LUONNONTIETEELLINEN OSAAMINEN

MATEMAATTIS- LUONNONTIETEELLINEN OSAAMINEN MATEMAATTIS- LUONNONTIETEELLINEN OSAAMINEN Matematiikka ja matematiikan soveltaminen, 4 osp Pakollinen tutkinnon osa osaa tehdä peruslaskutoimitukset, toteuttaa mittayksiköiden muunnokset ja soveltaa talousmatematiikkaa

Lisätiedot

Rakennus-ja yhdyskuntatekniikan koulutus (rakennusmestari)

Rakennus-ja yhdyskuntatekniikan koulutus (rakennusmestari) Hämeen ammattikorkeakoulu Rakennus-ja yhdyskuntatekniikan koulutus (rakennusmestari) Rakennusmestari (AMK) koulutus sisältää vastaavalta työnjohtajalta vaadittavat opinnot kaikissa rakentamisen työnjohtotehtävien

Lisätiedot

Teknologiaosaamisen johtamisen koulutus (YATJAI15A3)

Teknologiaosaamisen johtamisen koulutus (YATJAI15A3) Hämeen Ammattikorkeakoulu Teknologiaosaamisen johtamisen koulutus (YATJAI15A3) code name 1 2 sum YATJA15APROFILOIVA-1000 PROFILOIVA 85 YATJA15AYTJ01-1000 Toimintaympäristön muutos 10 YTJ0101 Societal Change

Lisätiedot

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus (YAKJAI15A3)

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus (YAKJAI15A3) Hämeen Ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus (YAKJAI15A3) code name 1 2 3 sum YAKJA15APROFILOIVA-1000 PROFILOIVA 90 YAKJA15AYKJ01-1000 Toimintaympäristön muutos

Lisätiedot

Puutarhatalous. Hämeen Ammattikorkeakoulu SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN

Puutarhatalous. Hämeen Ammattikorkeakoulu SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN Hämeen Ammattikorkeakoulu Puutarhatalous SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN Puutarhatalous on koristekasvien, vihannesten, marjojen, hedelmien ja sienten viljelyä, jalostamista, tuotteistamista, kauppaamista ja

Lisätiedot

Teknologiaosamisen johtamisen koulutus

Teknologiaosamisen johtamisen koulutus Hämeen ammattikorkeakoulu Teknologiaosamisen johtamisen koulutus Sijoittuminen työelämään Ylempi ammattikorkeakoulututkinto on suunniteltu henkilöstön osaamisen nostamiseen ja työelämän tarpeisiin. Opinnot

Lisätiedot

OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINTIKOHTEET JA OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Arvioidaan suhteutettuna opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin.

OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINTIKOHTEET JA OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Arvioidaan suhteutettuna opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin. Hyväksymismerkinnät 1 (6) OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINTIKOHTEET JA OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Arvioidaan suhteutettuna opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin. Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen

Lisätiedot

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus Hämeen Ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN Ylempi ammattikorkeakoulututkinto on suunniteltu henkilöstön osaamisen nostamiseen ja työelämän

Lisätiedot

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. Opintojen rakenne ja sisältö

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. Opintojen rakenne ja sisältö OPETUSSUUNNITELMA TALOTEKNIIKAN KOULUTUS Liiketalouden ja tekniikan keskus Rakennusten energiatehokkuus- ja käytettävyysvaatimusten merkitys lisääntyy jatkuvasti. Samalla uusi teknologia luo mahdollisuuksia

Lisätiedot

AUTOMAATIOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA

AUTOMAATIOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA AUTOMAATIOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA Suomen teollisuuden kilpailukyky perustuu yhä enemmän tietotaitoon. Automaation avulla osaaminen voidaan hyödyntää tehostuvana tuotantona. Automaatiotekniikan koulutusohjelman

Lisätiedot

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus Hämeen Ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus code name 1 2 3 sum YAKJA16XPROFILOIVA-1000 PROFILOIVA 45 YAKJA16XYKJ05-1000 Toimintaympäristön muutoksiin varautuminen

Lisätiedot

Kestävä kehitys. Hämeen Ammattikorkeakoulu SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN

Kestävä kehitys. Hämeen Ammattikorkeakoulu SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN Hämeen Ammattikorkeakoulu Kestävä kehitys SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN Ympäristösuunnittelija (AMK) on monitaitoinen kestävän kehityksen osaaja, jolle on tarjolla monia uramahdollisuuksia. Työpaikka voi löytyä

Lisätiedot

Kemian-, bio- ja materiaalitekniikka

Kemian-, bio- ja materiaalitekniikka Kemian-, bio- ja materiaalitekniikka Ohjelmajohtajan tervehdys Tervetuloa Otaniemen kampukselle Espooseen! Tule kestävän kehityksen osaajaksi! Johtaessani koulumme uutta kandiohjelmaa olen kiinnittänyt

Lisätiedot

Muotoilun koulutus (YAMK) ja Media-alan koulutus (YAMK) 15S

Muotoilun koulutus (YAMK) ja Media-alan koulutus (YAMK) 15S Lahden Ammattikorkeakoulu 2015-2016 23.12.2015 Muotoilun koulutus (YAMK) ja Media-alan koulutus (YAMK) 15S Tunnus Nimi 1 v 2 v Op yht MIYMUM15-1000 YDINOSAAMINEN 50 MIYMUM15-1001 SYVENTÄVÄT AMMATTIOPINNOT

Lisätiedot

30.8.2012. Ympäristöteknologian koulutusohjelma Insinööri (AMK) Environmental Engineering Bachelor of Engineering

30.8.2012. Ympäristöteknologian koulutusohjelma Insinööri (AMK) Environmental Engineering Bachelor of Engineering Ympäristöteknologian koulutusohjelma Insinööri (AMK) Environmental Engineering Bachelor of Engineering Kiinnostaako sinua elinympäristön tila ja siihen vaikuttavat tekijät? Kemikaali- Asumis- Työ- Elintarvike

Lisätiedot

28.2.2012. Ympäristöteknologian koulutusohjelma Insinööri (AMK) Environmental Engineering Bachelor of Engineering

28.2.2012. Ympäristöteknologian koulutusohjelma Insinööri (AMK) Environmental Engineering Bachelor of Engineering Ympäristöteknologian koulutusohjelma Insinööri (AMK) Environmental Engineering Bachelor of Engineering Kiinnostaako sinua elinympäristön tila ja siihen vaikuttavat tekijät? Kemikaali- Asumis- Työ- Elintarvike

Lisätiedot

Konetekniikan koulutus syksystä 2017 alkaen

Konetekniikan koulutus syksystä 2017 alkaen Hämeen ammattikorkeakoulu Konetekniikan koulutus syksystä 2017 alkaen Konetekniikan koulutusvastuualueesta valmistuu koneinsinöörejä, joilla on insinöörin perustaitojen lisäksi hyvä ja ajantasainen erikoisosaaminen

Lisätiedot

Puutarhatalous. Hämeen ammattikorkeakoulu SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN

Puutarhatalous. Hämeen ammattikorkeakoulu SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN Hämeen ammattikorkeakoulu Puutarhatalous SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN Puutarhatalous on koristekasvien, vihannesten, marjojen, hedelmien ja sienten viljelyä, jalostamista, tuotteistamista, kauppaamista ja

Lisätiedot

Kemian-, bio- ja materiaalitekniikka

Kemian-, bio- ja materiaalitekniikka Kemian-, bio- ja materiaalitekniikka Ohjelmajohtajan tervehdys Johtaessani koulumme uuden kandiohjelman valmistelua olen kiinnittänyt erityistä huomiota opintojen sujuvaan etenemiseen. Tämän vuoksi olemme

Lisätiedot

Matkailuliiketoiminnan koulutus 18S

Matkailuliiketoiminnan koulutus 18S Lahden Ammattikorkeakoulu 2018-2019 07.02.2018 Matkailuliiketoiminnan koulutus 18S Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht LIMATK18-1000 YDINOSAAMINEN 135 LIMATK18-1001 Yhteinen ydinosaaminen 25 LA00BE73 English

Lisätiedot

Liiketalouden koulutus, Kansainvälinen kauppa 18K

Liiketalouden koulutus, Kansainvälinen kauppa 18K Lahden Ammattikorkeakoulu 2017-2018 12.01.2018 Liiketalouden koulutus, Kansainvälinen kauppa 18K Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht LIKVK19-1033 YDINOSAAMINEN 135 LIKVK19-1034 Yhteinen ydinosaaminen 25

Lisätiedot

Metsätalouden koulutus (MIMENU15A1)

Metsätalouden koulutus (MIMENU15A1) Hämeen Ammattikorkeakoulu Metsätalouden koulutus (MIMENU15A1) code name 1 2 3 4 sum MIMEN15AYDIN-1000 Ydinosaaminen 135 MIMEN15AMI18-1000 Metsänhoito- ja mittaus 15 MI1801 Metsänhoito 5 5 MI1802 Metsänarviointi

Lisätiedot

Rakennus-ja yhdyskuntatekniikan koulutus(rakennusmestari)

Rakennus-ja yhdyskuntatekniikan koulutus(rakennusmestari) Hämeen Ammattikorkeakoulu Rakennus-ja yhdyskuntatekniikan koulutus(rakennusmestari) Rakennusmestari (AMK) koulutus sisältää vastaavalta työnjohtajalta vaadittavat opinnot kaikissa rakentamisen työnjohtotehtävien

Lisätiedot

Tradenomi (AMK), liiketalous, päivätoteutus

Tradenomi (AMK), liiketalous, päivätoteutus Lahden Ammattikorkeakoulu 2018-2019 28.05.2019 Tradenomi (AMK), liiketalous, päivätoteutus Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht LILII18-1000 YDINOSAAMINEN 135 LILII18-1001 Yhteinen ydinosaaminen 25 LA00BE73

Lisätiedot

Tradenomi (AMK), liiketalous ja logistiikka, verkko-opinnot

Tradenomi (AMK), liiketalous ja logistiikka, verkko-opinnot Lahden Ammattikorkeakoulu 2019-2020 16.10.2018 Tradenomi (AMK), liiketalous ja logistiikka, verkko-opinnot Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht LILIL19KV-1000 YDINOSAAMINEN 135 LILIL19KV-1001 Yhteinen ydinosaaminen

Lisätiedot

Restonomi (AMK), matkailuliiketoiminta, päivätoteutus

Restonomi (AMK), matkailuliiketoiminta, päivätoteutus Lahden Ammattikorkeakoulu 2019-2020 08.03.2019 Restonomi (AMK), matkailuliiketoiminta, päivätoteutus Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht LIMATK19S-1000 YDINOSAAMINEN 135 LIMATK19S-1001 Yhteinen ydinosaaminen

Lisätiedot

Biotalouden liiketoiminnan kehittämisen koulutus (YABIAI15A3)

Biotalouden liiketoiminnan kehittämisen koulutus (YABIAI15A3) Hämeen Ammattikorkeakoulu Biotalouden liiketoiminnan kehittämisen koulutus (YABIAI15A3) code name 1 2 sum YABIA15APROFILOIVA-1000 PROFILOIVA 85 YABIA15AYTJ01-1000 Toimintaympäristön muutos 10 YTJ0101 Societal

Lisätiedot

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. Opintojen rakenne ja sisältö

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. Opintojen rakenne ja sisältö OPETUSSUUNNITELMA Insinööri (AMK), rakennus- ja yhdyskuntatekniikka, talotekniikka Rakennusten energiatehokkuus- ja käytettävyysvaatimusten merkitys lisääntyy jatkuvasti. Samalla uusi teknologia luo mahdollisuuksia

Lisätiedot

Tradenomi (AMK), tietojenkäsittely, päivätoteutus

Tradenomi (AMK), tietojenkäsittely, päivätoteutus Lahden Ammattikorkeakoulu 2019-2020 08.03.2019 Tradenomi (AMK), tietojenkäsittely, päivätoteutus Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht LIIT19S-1000 YDINOSAAMINEN 135 LIIT19S-1001 Yhteinen ydinosaaminen 25

Lisätiedot

Oulun ammattikorkeakoulu LIIKETALOUDEN AMK-TUTKINNOT, KEVÄÄN 2017 YHTEISHAKU

Oulun ammattikorkeakoulu LIIKETALOUDEN AMK-TUTKINNOT, KEVÄÄN 2017 YHTEISHAKU Oulun ammattikorkeakoulu LIIKETALOUDEN AMK-TUTKINNOT, KEVÄÄN 2017 YHTEISHAKU AMK-tutkintoon johtava koulutus Kulttuurialan Medianomi (AMK) Musiikkipedagogi (AMK) Tanssinopettaja (AMK) Luonnonvara-alan

Lisätiedot

Puutarhatalouden koulutus (HOPUNU15A4)

Puutarhatalouden koulutus (HOPUNU15A4) Hämeen Ammattikorkeakoulu Puutarhatalouden koulutus (HOPUNU15A4) code name 1 2 3 4 sum HOPUN15AYDIN-1000 Ydinosaaminen 120 HOPUN15AHO01-1000 Puutarhakasvien tuotantoympäristöt 15 HO0101 Puutarhaviljelyn

Lisätiedot

TAKE- työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen kehittäminen

TAKE- työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen kehittäminen Opinnollistaminen Media-alan ja kuvallisen ilmaisun perustutkinto (3216040) / Julkaisugrafiikan tuotanto (105794) YRITYS, Yleiskuvaus yrityksestä (toimiala, päätehtävä ja tuotannon/toiminnan kuvaus sekä

Lisätiedot

Biotalouden liiketoiminnan kehittämisen koulutus

Biotalouden liiketoiminnan kehittämisen koulutus Hämeen Ammattikorkeakoulu Biotalouden liiketoiminnan kehittämisen koulutus SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN Ylempi ammattikorkeakoulututkinto on suunniteltu luonnonvara-alalla ja elintarvikeketjussa työskentelevien

Lisätiedot

Kestävä kehitys. Hämeen ammattikorkeakoulu SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN

Kestävä kehitys. Hämeen ammattikorkeakoulu SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN Hämeen ammattikorkeakoulu Kestävä kehitys SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN Ympäristösuunnittelija (AMK) on monitaitoinen kestävän kehityksen osaaja, jolle on tarjolla monia uramahdollisuuksia. Työpaikka voi löytyä

Lisätiedot

Tekijä: Pirkko Jokinen. Osaamisen arviointi

Tekijä: Pirkko Jokinen. Osaamisen arviointi Tekijä: Pirkko Jokinen Osaamisen arviointi Arviointi kohdistuu Osaamisen eli pätevyyden arviointiin = tutkinnon edellyttämät oppimistulokset (learning outcomes) Arvioidaan tiedot, taidot ja asenteet Opintojakson

Lisätiedot

opetussuunnitelma- rakenne

opetussuunnitelma- rakenne Insinöörikoulutuksen Foorumi 2010 17.-18.3.2010 Hämeenlinna Työelämälähtöinen älähtöi opetussuunnitelma- rakenne Janne Roslöf janne.roslof@turkuamk.fi Taustaa Lähtökohtina hti * OPS, jossa hyvin vähän

Lisätiedot

YRKK18A Agrologi (ylempi AMK), Ruokaketjun kehittäminen, Ylempi AMK-tutkinto

YRKK18A Agrologi (ylempi AMK), Ruokaketjun kehittäminen, Ylempi AMK-tutkinto Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy YRKK18A Agrologi (ylempi AMK), Ruokaketjun kehittäminen, Ylempi AMK-tutkinto Ruokaketjun kehittämisen koulutuksen opinnot on tarkoitettu asiantuntijoille, jotka tarvitsevat

Lisätiedot

Opintojakson nimi ja laajuus. Suositeltu suoritusajankohta. 1. vuosi 2. vuosi 3. vuosi. 1. syksy 1. kevät 2. syksy 2. kevät 3. syksy 3.

Opintojakson nimi ja laajuus. Suositeltu suoritusajankohta. 1. vuosi 2. vuosi 3. vuosi. 1. syksy 1. kevät 2. syksy 2. kevät 3. syksy 3. Oulun yliopisto Opintojen rakennekaavio 2018 2019 Tutkinto-ohjelman nimi, Kemian tutkinto-ohjelma Tutkinnon nimi, Luonnontieteiden kandidaatti (3 vuotta, 180 op)/ Kemisti Koodi Opintojakson nimi ja laajuus

Lisätiedot

Yhteiset tutkinnon osat uudistuvat!

Yhteiset tutkinnon osat uudistuvat! Yhteiset tutkinnon osat uudistuvat! Yhteistyöseminaari 15.8.2017 Tuija Laukkanen Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus Tilanne säädösten ja yhteisten tutkinnon osien valmistelun osalta Ammatillisen koulutuksen

Lisätiedot

Opintoihin käytettävä aika lukukauden tarkkuudella: syyskausi kevätkausi Suoritettava yhteensä vähintään opintopistettä

Opintoihin käytettävä aika lukukauden tarkkuudella: syyskausi kevätkausi Suoritettava yhteensä vähintään opintopistettä (Liitteeksi kopiot korvaavuuksien / hyväksilukujen perusteena käytetyistä todistuksista) Opiskelijan nimi Opiskelijanumero Ryhmän tunnus TV11S1 Korvattavat / hyväksiluettavat opinnot: Kokonaiset tutkinnot:

Lisätiedot

Muovi- ja kumitekniikan perustutkinto

Muovi- ja kumitekniikan perustutkinto Ammatillisten perustutkintojen uudistuminen Muovi- ja kumitekniikan perustutkinto Infotilaisuus 7.12.2009 Perustutkinnon muodostuminen Ammatillinen perustutkinto muodostuu seuraavasti: 1. Ammatilliset

Lisätiedot

Analytiikkapäivät 2010 20.4.2010 Pia Lahti

Analytiikkapäivät 2010 20.4.2010 Pia Lahti Analytiikkapäivät 2010 20.4.2010 Pia Lahti Biotuotetekniikka o Aalto-yliopiston uusi tutkinto-ohjelma o Aloittaa syksyllä 2010 o 40 aloituspaikkaa o Korvaa nykyisen Puunjalostustekniikan tutkinto-ohjelman

Lisätiedot

Liiketalouden koulutus 18K Palveluliiketoiminta

Liiketalouden koulutus 18K Palveluliiketoiminta Lahden Ammattikorkeakoulu 2018-2019 24.11.2017 Liiketalouden koulutus 18K Palveluliiketoiminta Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht LIPAL18-1010 YDINOSAAMINEN 135 LIPAL18-1011 Yhteinen ydinosaaminen 25 LA00BE73

Lisätiedot

Biotalouden liiketoiminnan kehittämisen koulutus

Biotalouden liiketoiminnan kehittämisen koulutus Hämeen ammattikorkeakoulu Biotalouden liiketoiminnan kehittämisen koulutus SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN Ylempi ammattikorkeakoulututkinto on suunniteltu luonnonvara-alalla ja elintarvikeketjussa työskentelevien

Lisätiedot

Matkailuliiketoiminnan koulutus 17

Matkailuliiketoiminnan koulutus 17 Lahden Ammattikorkeakoulu 2017-2018 05.04.2017 Matkailuliiketoiminnan koulutus 17 Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht LIMATK17-1000 YDINOSAAMINEN 135 LIMATK17-1001 Yhteinen ydinosaaminen 25 LA00BE73 English

Lisätiedot

Mediatekniikka aikuiskoulutus. (Liitteeksi kopiot korvaavuuksien / hyväksilukujen perusteena käytetyistä todistuksista)

Mediatekniikka aikuiskoulutus. (Liitteeksi kopiot korvaavuuksien / hyväksilukujen perusteena käytetyistä todistuksista) (Liitteeksi kopiot korvaavuuksien / hyväksilukujen perusteena käytetyistä todistuksista) Opiskelijan nimi Opiskelijanumero Ryhmän tunnus TV11S2 Korvattavat / hyväksiluettavat opinnot: Kokonaiset tutkinnot:

Lisätiedot

Onko biotaloudessa Suomen tulevaisuus? Anu Kaukovirta-Norja, Vice President, Bio and Process Technology VTT

Onko biotaloudessa Suomen tulevaisuus? Anu Kaukovirta-Norja, Vice President, Bio and Process Technology VTT Onko biotaloudessa Suomen tulevaisuus? Anu Kaukovirta-Norja, Vice President, Bio and Process Technology VTT 2 Maapallo kohtaa haasteet - kestävän kehityksen avaimet Vähähiilisyys Niukkaresurssisuus Puhtaat

Lisätiedot

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus Hämeen ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus SIJOITTUMINEN TYÖELÄMÄÄN Ylempi ammattikorkeakoulututkinto on suunniteltu henkilöstön osaamisen nostamiseen ja työelämän

Lisätiedot

Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto KEVÄT 2019

Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto KEVÄT 2019 Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto KEVÄT 2019 AMK-tutkintoon johtava koulutus Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto medianomi (AMK) musiikkipedagogi (AMK) tanssinopettaja (AMK) Liiketalouden ammattikorkeakoulututkinto

Lisätiedot

Elintarviketieteiden kandiohjelma

Elintarviketieteiden kandiohjelma Elintarviketieteiden kandiohjelma MMTDK Ravitsemustiede, kiintiö 15 MMTDK Elintarviketieteet, kiintiö 60 MMTDK + BYTDK Molekyylibiotieteet, kiintiö 60 ETK ETK LuK 15 max 5 max 15 max 35 max 10 max 15 max

Lisätiedot

TUKIMATERIAALI: Arvosanan kahdeksan alle jäävä osaaminen

TUKIMATERIAALI: Arvosanan kahdeksan alle jäävä osaaminen 1 FYSIIKKA Fysiikan päättöarvioinnin kriteerit arvosanalle 8 ja niitä täydentävä tukimateriaali Opetuksen tavoite Merkitys, arvot ja asenteet T1 kannustaa ja innostaa oppilasta fysiikan opiskeluun T2 ohjata

Lisätiedot

Rakentamisen koulutus (YARKAI15A3)

Rakentamisen koulutus (YARKAI15A3) Hämeen Ammattikorkeakoulu Rakentamisen koulutus (YARKAI15A3) code name 1 2 sum YARKA15APROFILOIVA-1000 PROFILOIVA 80 YARKA15AYRK01-1000 Rakentamistalous 20 YRK0101 Strateginen johtaminen ja talous 5 5

Lisätiedot

Maaseutuelinkeinojen koulutus (AGMAAI15A5)

Maaseutuelinkeinojen koulutus (AGMAAI15A5) Hämeen Ammattikorkeakoulu Maaseutuelinkeinojen koulutus (AGMAAI15A5) code name 1 2 3 4 sum AGMAA15AYDIN-1000 Ydinosaaminen 120 AGMAA15AMK01-1000 Kasvinviljely 15 MK0101 Kasvinviljely 5 5 MK0102 Kasvinviljelytyöt

Lisätiedot

Tietojenkäsittelyn koulutus 18S

Tietojenkäsittelyn koulutus 18S Lahden Ammattikorkeakoulu 2018-2019 07.02.2018 Tietojenkäsittelyn koulutus 18S Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht LIIT18-1000 YDINOSAAMINEN 135 LIIT18-1001 Yhteinen ydinosaaminen 25 LA00BE73 English for

Lisätiedot

Liikennealan ko (INLINU14A6)

Liikennealan ko (INLINU14A6) Hämeen Ammattikorkeakoulu Liikennealan ko (INLINU14A6) Sijoittuminen työelämään Liikennealan insinöörin työtehtävien kirjo on laaja aina liikennejärjestelmien suunnittelusta ja strategisesta ohjauksesta

Lisätiedot

MATKAILUALAN KOULUTUS

MATKAILUALAN KOULUTUS Master s Degree Programme in Tourism MATKAILUALAN KOULUTUS 90 op OPINTOSUUNNITELMA 2014 2016 Opintojen lähtökohdat Työelämän toimintaympäristön nopeat muutokset, toimintojen kansainvälistyminen sekä taloutemme

Lisätiedot

Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (insinööri)

Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (insinööri) Hämeen ammattikorkeakoulu Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (insinööri) Sijoittuminen työelämään Rakentamisen osaajia tarvitaan yhteiskunnassamme kaikkialla. Talojen lisäksi rakennustekniikkaa sovelletaan

Lisätiedot

SÄHKÖTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA 2010

SÄHKÖTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA 2010 SÄHKÖTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA 2010 Sähkötekniikan koulutusohjelman toimintaympäristö ja osaamistavoitteet Sähkötekniikan koulutusohjelma on voimakkaasti poikkialainen ja antaa mahdollisuuden perehtyä

Lisätiedot

arvioinnin kohde

arvioinnin kohde KEMIA 9-lk Merkitys, arvot ja asenteet T2 Oppilas tunnistaa omaa kemian osaamistaan, asettaa tavoitteita omalle työskentelylleen sekä työskentelee pitkäjänteisesti T3 Oppilas ymmärtää kemian osaamisen

Lisätiedot

TUKIMATERIAALI: Arvosanan kahdeksan alle jäävä osaaminen

TUKIMATERIAALI: Arvosanan kahdeksan alle jäävä osaaminen KEMIA Kemian päättöarvioinnin kriteerit arvosanalle 8 ja niitä täydentävä tukimateriaali Opetuksen tavoite Merkitys, arvot ja asenteet T1 kannustaa ja innostaa oppilasta kemian opiskeluun T2 ohjata ja

Lisätiedot

POLIISI (AMK) -MUUNTOKOULUTUS (45 op) OPETUSSUUNNITELMA. Lukuvuosi

POLIISI (AMK) -MUUNTOKOULUTUS (45 op) OPETUSSUUNNITELMA. Lukuvuosi 1 POLIISI (AMK) -MUUNTOKOULUTUS (45 op) OPETUSSUUNNITELMA Lukuvuosi 2015 2016 Opetussuunnitelma on käsitelty koulutustoiminnan ohjausryhmässä 5.5.2015. Poliisiammattikorkeakoulun hallitus on hyväksynyt

Lisätiedot

Metropolian OPO-info 2.11.2012

Metropolian OPO-info 2.11.2012 BIO- ja ELINTARVIKE- TEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA Metropolian OPO-info 2.11.2012 Carola Fortelius koulutusvastaava 1 Biotekniikka on maailman vanhimpia tekniikan aloja. Ihminen on tiedostamattaan käyttänyt

Lisätiedot

Uudistuva insinöörikoulutus. Seija Ristimäki

Uudistuva insinöörikoulutus. Seija Ristimäki Uudistuva insinöörikoulutus Seija Ristimäki Metropolia lyhyesti Monialainen ammattikorkeakoulu Toimipaikat sijaitsevat Helsingissä, Espoossa ja Vantaalla Neljä koulutusalaa: kulttuuri liiketalous sosiaali-

Lisätiedot

ALAN ASIANTUNTI- JATEHTÄVISSÄ TOIMIMINEN, KE- HITTÄMINEN JA ONGELMANRAT- KAISU - perustella asiantuntijatehtävissä. toimiessaan tekemiään

ALAN ASIANTUNTI- JATEHTÄVISSÄ TOIMIMINEN, KE- HITTÄMINEN JA ONGELMANRAT- KAISU - perustella asiantuntijatehtävissä. toimiessaan tekemiään ALKUVAIHEEN MINEN MISALUEET Tasot ALAN TEORIOIDEN, KÄSITTEIDEN, ME- NETELMIEN JA PE- RIAATTEIDEN MINEN 5 - käyttää keskeisiä teorioita, käsitteitä ja menetelmiä johdonmukaisesti erilaisissa - kirjoittaa

Lisätiedot

Tietojenkäsittelyn koulutus 17

Tietojenkäsittelyn koulutus 17 Lahden Ammattikorkeakoulu 2017-2018 05.04.2017 Tietojenkäsittelyn koulutus 17 Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht LIIT17-1000 YDINOSAAMINEN 135 LIIT17-1001 Yhteinen ydinosaaminen 25 LA00BE73 English for

Lisätiedot

hyvä osaaminen

hyvä osaaminen MERKITYS, ARVOT JA ASENTEET FYSIIKKA T2 Oppilas tunnistaa omaa fysiikan osaamistaan, asettaa tavoitteita omalle työskentelylleen sekä työskentelee pitkäjänteisesti. T3 Oppilas ymmärtää fysiikkaan (sähköön

Lisätiedot

Liikennealan ko (INLINU15A6)

Liikennealan ko (INLINU15A6) Hämeen Ammattikorkeakoulu Liikennealan ko (INLINU15A6) Sijoittuminen työelämään Liikennealan insinöörin työtehtävien kirjo on laaja aina liikennejärjestelmien suunnittelusta ja strategisesta ohjauksesta

Lisätiedot

Puutekniikan koulutus 17

Puutekniikan koulutus 17 Lahden Ammattikorkeakoulu 2017-2018 05.04.2017 Puutekniikan koulutus 17 Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht TEPUU17-1000 YDINOSAAMINEN 180 TEPUU17-1001 Yhteinen ydinosaaminen 25 LA00BE73 English for Work

Lisätiedot

Puutarhatalous HAMK organisaatiossa

Puutarhatalous HAMK organisaatiossa Puutarhatalous HAMK organisaatiossa HAMK Biotalous Puutarhatalous n. 50 opiskelijaa/v Rakennettu ympäristö Maaseutuelinkeinot Hevostalous Metsätalous Kestävä kehitys Bio- ja elintarviketekniikka Puutarha-alan

Lisätiedot

Opiskelija voi painottaa opintojaan haluamaansa suuntaan esim. liikennesuunnittelun tai älyliikenteen opintopoluille.

Opiskelija voi painottaa opintojaan haluamaansa suuntaan esim. liikennesuunnittelun tai älyliikenteen opintopoluille. Hämeen ammattikorkeakoulu Liikenneala Sijoittuminen työelämään Liikennealan insinöörin työtehtävien kirjo on laaja aina liikennejärjestelmien suunnittelusta ja strategisesta ohjauksesta yksityiskohtaiseen

Lisätiedot

Insinööri (AMK), puutekniikka, päivätoteutus

Insinööri (AMK), puutekniikka, päivätoteutus Lahden Ammattikorkeakoulu 2019-2020 09.03.2019 Insinööri (AMK), puutekniikka, päivätoteutus Tunnus Nimi 1 v 2 v 3 v 4 v Op yht TEPUU19S-1000 YDINOSAAMINEN 180 TEPUU19S-1001 Yhteinen ydinosaaminen 25 LA00BE73

Lisätiedot

Opintojen ohjaus. Opetuksen kehityspäällikkö Eeva Kuoppala Opetuksen palvelujohtaja Olli Ervaala

Opintojen ohjaus. Opetuksen kehityspäällikkö Eeva Kuoppala Opetuksen palvelujohtaja Olli Ervaala Opintojen ohjaus Opetuksen kehityspäällikkö Eeva Kuoppala Opetuksen palvelujohtaja Olli Ervaala Taustaa Opintojen ohjaaminen on strategisesti yksi kriittisimmistä prosesseistamme. Laadukkaalla ohjausprosessilla

Lisätiedot

Pakolliset opinnot (osp) Valinnaiset. opinnot (osp) Valinnaiset

Pakolliset opinnot (osp) Valinnaiset. opinnot (osp) Valinnaiset Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen, 11 osp Äidinkieli / S2 5 - Opiskelutaidot / ammattisuomi - Media ja kulttuuri / Media, kulttuuri ja tekstilajit - Työelämän viestintä ja vuorovaikutus / Suomalaisen

Lisätiedot

OPETUSSUUNNITELMA Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, sosiaali- ja terveysalan kehittäminen ja johtaminen

OPETUSSUUNNITELMA Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, sosiaali- ja terveysalan kehittäminen ja johtaminen OPETUSSUUNNITELMA Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, sosiaali- ja terveysalan kehittäminen ja johtaminen Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen opinnoissa syvennät johtamisen eri osa-alueiden

Lisätiedot

Opinnollistaminen. TAKE- työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen kehittäminen 16. elokuuta 2018 YRITYS:

Opinnollistaminen. TAKE- työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen kehittäminen 16. elokuuta 2018 YRITYS: Opinnollistaminen Media-alan ja kuvallisen ilmaisun perustutkinnon perusteet (321604) / tutkinnon osa; media-alalla toimiminen (105807) YRITYS: Tutkinnon osa: Media-alalla toimiminen, 15 osp Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

Tutkintojen, oppimäärien ja muiden osaamiskokonaisuuksien sijoittuminen vaativuustasoille

Tutkintojen, oppimäärien ja muiden osaamiskokonaisuuksien sijoittuminen vaativuustasoille Tutkintojen, oppimäärien ja muiden osaamiskokonaisuuksien sijoittuminen vaativuustasoille Liite Kansallinen vaativuustaso / eurooppalaisen tutkintojen viitekehyksen taso Taso1 Tutkinnot, oppimäärät ja

Lisätiedot

Yrittäjyys ja liiketoimintaosaaminen Tradenomi (Ylempi AMK) Master of Business Administration

Yrittäjyys ja liiketoimintaosaaminen Tradenomi (Ylempi AMK) Master of Business Administration Tradenomi (Ylempi AMK) Master of Business Administration Koulutusohjelman tuottama tutkinto Tradenomi (Ylempi AMK) on ylempi korkeakoulututkinto, joka tuottaa saman pätevyyden julkisen sektorin virkaan

Lisätiedot

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus OPETUSSUUNNITELMA

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus OPETUSSUUNNITELMA OPETUSSUUNNITELMA SOSIAALI- JA TERVEYSALAN KEHITTÄMISEN JA JOHTAMISEN KOULUTUS Sosiaali- ja terveysalan keskus Suoritettava tutkinto Tutkintonimike Fysioterapeutti (ylempi AMK) Sairaanhoitaja (ylempi AMK)

Lisätiedot

OSAAMISEN TUNNISTAMISEN JA TUNNUSTAMISEN MITOITUKSEN PERIAATTEET JA ARVOSANOJEN MUUNTAMINEN AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA

OSAAMISEN TUNNISTAMISEN JA TUNNUSTAMISEN MITOITUKSEN PERIAATTEET JA ARVOSANOJEN MUUNTAMINEN AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA OSAAMISEN TUNNISTAMISEN JA TUNNUSTAMISEN MITOITUKSEN PERIAATTEET JA ARVOSANOJEN MUUNTAMINEN AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA OPH 501 2018 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 2018 S I S Ä L T Ö OSAAMISEN TUNNISTAMISEN

Lisätiedot

AMMATTITAITOVAATIMUKSET, ARVIOINNIN KOHTEET JA YLEISET ARVIOINTIKRITEERIT

AMMATTITAITOVAATIMUKSET, ARVIOINNIN KOHTEET JA YLEISET ARVIOINTIKRITEERIT AMMATTITAITOVAATIMUKSET, KOHTEET JA YLEISET ARVIOINTIKRITEERIT Tämän luvun ammattitaitovaatimusten määrittely sekä arvioinnin kohteet ja yleiset arviointikriteerit on tarkoitettu koulutuksen järjestäjien

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 24.11.2008 Pirkko Laurila ja Raili Laasonen Osaamisen ja sivistyksen asialla LABORATORIOALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ Johdanto

Lisätiedot

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. OPETUSSUUNNITELMA Medianomi (AMK), monimuotototeutus

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. OPETUSSUUNNITELMA Medianomi (AMK), monimuotototeutus OPETUSSUUNNITELMA Medianomi (AMK), monimuotototeutus Media-alan monimuotototeutuksessa syvennyt kuvalliseen viestintään. Opinnoissasi paneudut kuvalliseen ilmaisuun ja visuaaliseen viestintään soveltamalla

Lisätiedot

1 (42) OPINTO-OPAS 2012 2013 Lahden ammattikorkeakoulu Tekniikan ala. Ympäristöteknologian koulutusohjelma 240 op

1 (42) OPINTO-OPAS 2012 2013 Lahden ammattikorkeakoulu Tekniikan ala. Ympäristöteknologian koulutusohjelma 240 op 1 (42) OPINTO-OPAS 2012 2013 Lahden ammattikorkeakoulu Tekniikan ala Ympäristöteknologian koulutusohjelma 240 op YMPÄRISTÖTEKNOLOGIAN KOULUTUSOHJELMA 2 (42) Tutkinto Tekniikan ammattikorkeakoulututkinto

Lisätiedot

Hevostalouden koulutus (AGHENU15A5)

Hevostalouden koulutus (AGHENU15A5) Hämeen Ammattikorkeakoulu Hevostalouden koulutus (AGHENU15A5) code name 1 2 3 4 sum AGHEN15AYDIN-1000 Ydinosaaminen 135 AGHEN15AMK01-1000 Kasvinviljely 15 MK0101 Kasvinviljely 5 5 MK0102 Kasvinviljelytyöt

Lisätiedot

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (6) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osasta ei anneta ammattiosaamisen näyttöä (kts. tutkinnon osan arvosanan muodostuminen) Näytön arviointi ja arvioijat: (kts. tutkinnon

Lisätiedot

Ammattitaitoa edistävä ohjattu harjoittelu I ja II / Kehittyvä osaaja

Ammattitaitoa edistävä ohjattu harjoittelu I ja II / Kehittyvä osaaja 1 JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULU Hyvinvointi, Toimintaterapia Ammattitaitoa edistävä ohjattu harjoittelu I ja II / Kehittyvä osaaja Tavoite- ja arviointilomake Opiskelijan nimi ja ryhmätunnus Opintojakson

Lisätiedot

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. Opintojen rakenne ja sisältö

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. Opintojen rakenne ja sisältö OPETUSSUUNNITELMA Insinööri (AMK), rakennus- ja yhdyskuntatekniikka, talotekniikka Rakennusten energiatehokkuus- ja käytettävyysvaatimusten merkitys lisääntyy jatkuvasti. Samalla uusi teknologia luo mahdollisuuksia

Lisätiedot

Kone- ja tuotantotekniikan koulutus (syksy 2016 alkaen) Tutkinnossa saavutettava osaaminen ja oppimispolut

Kone- ja tuotantotekniikan koulutus (syksy 2016 alkaen) Tutkinnossa saavutettava osaaminen ja oppimispolut Kone- ja tuotantotekniikan koulutus (syksy 2016 alkaen) Insinööri AMK 240 op Sijoittuminen työelämään Konetekniikan koulutusvastuualueesta valmistuu koneinsinöörejä, joilla on insinöörin perustaitojen

Lisätiedot

HOTELLI- JA RAVINTOLA-ALAN koulutusohjelma MATKAILUN koulutusohjelma

HOTELLI- JA RAVINTOLA-ALAN koulutusohjelma MATKAILUN koulutusohjelma AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTO PÄIVÄOPISKELU HOTELLI- JA RAVINTOLA-ALAN MATKAILUN 210 op / Restonomi (AMK) / Bachelor of Hospitality Management / 2012 2015 HOTELLI- JA RAVINTOLA-ALAN MATKAILUN 210 op / Restonomi

Lisätiedot

Teknologiateollisuus = Mahdollisuuksien Maailma! Miten kerromme sen nuorille, heidän opettajilleen ja vanhemmilleen?

Teknologiateollisuus = Mahdollisuuksien Maailma! Miten kerromme sen nuorille, heidän opettajilleen ja vanhemmilleen? Teknologiateollisuus = Mahdollisuuksien Maailma! Miten kerromme sen nuorille, heidän opettajilleen ja vanhemmilleen? 2 2017 BR Teknologiateollisuus 2 Kone- ja tuotantotekniikan opiskelu Miksi teknologia!

Lisätiedot