MYLLYOJAN RYHMÄPERHEPÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUS- SUUNNITELMA

Transkriptio

1 MYLLYOJAN RYHMÄPERHEPÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUS- SUUNNITELMA 2014

2 SISÄLTÖ 1. MYLLYOJAN RYHMÄPERHEPÄIVÄKOTI 2. TOIMINTA-AJATUS 3. LAPSEN OSALLISTAMINEN 4. VANHEMPIEN OSALLISTAMINEN 5. MEIDÄN ARVOT 6. TOIMINNAN ARVIOINTI, KEHITTÄMINEN JA DOKUMENTOINTI

3 1. MYLLYOJAN RYHMÄPERHEPÄIVÄKOTI Myllyojan ryhmis sijaitsee Myllyojan taajamassa kaupungin omistamassa omakotitalossa. Toiminta Myllyojan ryhmäperhepäiväkodissa on alkanut Käytössämme on viisi huonetta, keittiötilat sekä asianmukaiset eteis- ja WC-tilat. Kaikkia tiloja hyödynnämme lasten leikkeihin ja muihin tarpeisiin sopiviksi. Aukioloaikamme on ja päivähoitopaikkoja on 8. Henkilökuntaan kuuluu päivähoitaja, kaksi perhepäivähoitajaa, tarvittaessa yksi varahoitaja ja kiertävä erityislastentarhanopettaja. Toimimme Myllyojan ja Vierumäen alueen perhepäivähoitajien lasten varahoitopaikkana. Iso piha mahdollistaa monipuolisen ja turvallisen ulkoilun leikkivälineineen. Käytämme hyväksi myös alueen luontoa ja päivittäin voimme tehdä pieniä retkiä luontoon.

4 Oravan pesä Kas kuusen latvassa oksien alla on pesä pienoinen oravalla; sen poikaset siinä ne leikkiä lyö ja pikku hampahin siementä syö. On siinä vihreä vilpoinen katto ja naavoista lämpöinen lattiamatto ja pikkuruikkuiset ikkunat ja vuoteena sammalet vihannat. Kun talven tuulet ne metsässä laukkaa ja lumet ne lentää ja pakkanen paukka, niin oravan pesästä pienoinen pää se ikkunan reiästä pilkistää. Ja kuusonen tuutivi tullessa ehtoon siell oravan poikasen tuttuhun kehtoon Ja elämä heillä on herttaisaa, kun kuusen latvassa keinua saa. Sävel: Pekka Juhani Hannikainen Sanat: Immi Hellén

5 2. TOIMINTA-AJATUS Meille on tärkeää lasten kokonaisvaltainen hyvinvointi. Haluamme osallistaa lapset heidän omien voimavarojensa mukaan; tarkoittaen sitä, että kasvatus ja opetus tapahtuu yksilöllisesti huomioiden lasten iänmukaiset taidot ja tarpeet. Osallistamme myös perheet päivähoidossa tapahtuvaan kasvatustyöhön, otamme huomioon vanhempien ajatukset ja toiveet omien lastensa asiantuntijoina kasvatukseen liittyen. Haluamme pitää arkemme kiireettömänä sekä säilyttää rauhallisen ja turvallisen kodinomaisuuden. Kannustamme lapsia omatoimisuuteen ja pidämme yllä positiivista asennetta. Rutista, rapsuta, rakasta, silitä pientä päätä. lähelle ota ja lämmitä - älä suukkojasi säästä. ole tuhlari hellien sanojen, kosketa poskea, kättä - tuudita helli ja hyväile, ota syliin, pois älä päästä.

6 3. LAPSEN OSALLISTAMINEN Tuemme jokaista lasta yksilöllisesti omatoimisuuteen antamalla aikaa ja ohjausta uusien taitojen harjoitteluun. Huomioimme jokaisen lapsen oman persoonallisuuden ja iänmukaiset taidot luoden turvallisen kasvatusympäristön. Anna-Maria 3vuotta

7 4. VANHEMPIEN OSALLISTAMINEN Haluamme pitää yllä luottamuksellista yhteistyötä vanhempien kanssa. Sitoudumme tietoisesti yhteiseen kasvatustehtävään rakentaen toimivan yhteistyön vanhempien kanssa. Toivomme avointa keskustelua lapsen asioista ja toimivaa tiedonkulkua puolin ja toisin. Kaksi kertaa vuodessa varaamme perheille keskusteluajan, jolloin käymme läpi perusteellisemmin lasten asioita. Meidän perhe Anna-Maria 3vuotta

8 5. MEIDÄN ARVOT TURVALLISUUS YKSILÖLLISYYS LUOTTAMUKSELLINEN YHTEISTYÖ JOUSTAVUUS EMPAATTISUUS KIIREETTÖMYYS KODINOMAISUUS

9 6. TOIMINNAN ARVIOINTI, KEHITTÄMINEN JA DOKUMENTOINTI Päivittäinen arviointi ja tiimityöskentely Keskustelut ja koulutus Toimintakauden suunnittelu ja arviointi Vanhempien mielipiteet ja palaute tärkeitä toiminnan arvioinnissa ja kehittämisessä Dokumentointi lasten kasvunkansioihin Dokumentointi toimintakaudensuunnitelmaan