ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI
|
|
- Aimo Mikkonen
- 5 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI Esiopetusyksikkö Päiväkoti Metsäpolku Esiopetusryhmien nimet Repolaiset, Sudenpennut ja Menninkäiset Esiopetuksen toiminta-ajatus yksikössä Opetuksen ja kasvatuksen tavoitteena on lapsi, jolla on: * myönteinen minäkuva * rakentavaan vuorovaikutukseen liittyviä sosiaalisia taitoja * rohkeutta itsensä ilmaisemiseen Tavoitteena on, että lapsi kasvaa aktiiviseksi ja vastuuntuntoiseksi yhteisön ja yhteiskunnan jäseneksi. Esiopetuksen päivittäinen toiminta-aika ja loma-ajat Syyslukukausi (91 työpäivää) Koulu alkaa torstaina Syysloma viikolla 42, Joululoma Vapaapäivät: Itsenäisyyspäivä Kevätlukukausi (97 työpäivää) Koulu alkaa maanantaina Talviloma viikolla 8, Pääsiäisloma Lukuvuoden päätöspäivä on lauantai Vapaapäivät: Vapunpäivä Helatorstai Henkilöstö Repolaiset: lto Johanna Arvola, lh Anna-Kaisa Paasovaara, lh Henna Kaarakainen ja erityisavustaja Laura Nyström Menninkäiset: lto Anna Särkisilta ja lh Kaija Nokio Sudenpennut lto Mari Toivonen ja lh Hanna Rantanen Kaikissa esiopetusryhmissä on lapsia esiopetuksen lisäksi päivähoidossa. Repolaisissa on lapsia 20, Menninkäisissä 14 ja Sudenpennuissa 12. Esiopetuksen piirissä on tehostetun ja erityisen tuen tarpeessa olevia lapsia. Esiopetuksen toteuttamisen menetelmät ja rakenteet Positiivisen pedagogiikan ajatukset luovan perustan kaikelle toiminnalle esiopetuksessa. Haluamme luoda positiivisen ja turvallisen ilmapiirin, jossa kaikkien lapsien vahvuudet pääsevät esille ja jokainen tulee huomioiduksi. Esiopetusta toteutetaan kirjattomasti. Eskarilaisilla on käytössään kansiot, joihin vuoden aikana tehdyt kirjalliset tehtävät kootaan. Esiopetus tapahtuu laaja-alaisina kokonaisuuksina ja toiminnallisesti. Esiopetus toteutetaan pääsääntöisesti pienryhmissä.
2 Luonto on tärkeä oppimisympäristö ja kaikilla ryhmillä on luontokoulutoimintaa. Liite 2 Eskariryhmien välillä on myös paljon yhteistä toimintaa mm. lettukestit, pyjamabileet ja liikunta sekä laulutuokiot. Pajatoimintaa toteutetaan ryhmiä sekoittaen. Tuloskortin pedagogisten painotusten toteuttaminen esiopetuksessa Tuloskortissa painotetaan leikkiä, tunnetaitoja ja pienryhmätoimintaa. Leikki näkyy kaikissa ryhmissä jokaisessa esiopetuspäivässä. Leikki on keskeinen työtapa esiopetuksesa. Lasten leikkitaitoja kehitetään ja vahvistetaan esim. aikuisen osallistumisella, oppimisympäristön kehittämisellä ja lasten aloitteet huomioimalla. Leikkiä kehitetään jatkuvasti havainnoimalla, dokumentoimalla ja arvioimalla aikuisten toimintaa säännöllisesti. Metsä ja luonto on leikkiympäristönä eskariryhmillä ympäri vuoden. Ulkoleikkeihin panostetaan myös päiväkodin piha-alueilla. Leikkiminen tapahtuu pienryhmissä. Tunnetaitojen vahvistamisessakeskeinen menetelmä on positiivinen pedagogiikka. Positiivinen pedagogiikka näkyy esiopetuksessa jokaisena päivänä. Se näkyy siinä miten kasvattajat kohtaavat lapset päivittäin, siinä miten ohjaamme heitä sekä siinä miten ohjaamme heitä toimimaan keskenään. Kaikissa esiopetusryhmissä on pienryhmätoimintaa päivittäin. Jokainen lapsi huomioidaan yksilöllisesti päivittäin. Pienryhmätoiminnalla pyritään takaamaan työskentelyrauha ja lapsen kohtaaminen. Pienryhmätoiminta pyritään mahdollistamaan miettimällä talon tilojen käyttöä tarkasti sekä henkilökunnan työvuorosuunnittelulla. Eskariryhmien käytössä on paljon jakotiloja, joita voi varata ryhmän tarpeen mukaan. Ryhmätilat on järjestetty siten, että pienryhmätoiminta mahdollistuu. Yhteistyö kodin, koulun ja muun varhaiskasvatuksen kanssa Teemme päivittäistä yhteistyötä perheiden kanssa. Vanhempainillat järjestetään syksyllä ja keväällä. Lasten esiopetuksen oppimissuunnitelma täytetään kolme kertaa toimintavuoden aikana. Esikoululaiset käyvät vuoden aikana tutustumassa kouluun. Koulun erityisopettajat käyvät tutustumassa ryhmiin kevätpuolella. Teemme myös yhteistyötä koulukuraattorin kanssa. Kevään vanhempainilta järjestetään koulun tiloissa, niin että koululta osallistuu henkilökuntaa vanhempainiltaan. Keväällä koulun kanssa järjestetään yhteistyö- ja siirtopalaverit. Muun varhaiskasvatuksen kanssa teemme yhteistyötä yhteisten tapahtumien muodossa esimerkiksi joulujuhlan ja joulukalenterihuoneen muodossa. Kuvaus toiminnasta yksikön ulkopuolella Esiopetusryhmät retkeilevät metsässä säännöllisesti. Lisäksi vierailemme kirjastossa, museossa, leikkikentillä yms. kirkonkylän alueella. Ryhmät käyvät uimakoulussa. Osallistumme seurakunnan järjestämiin tilaisuuksiin ja seurakunnalta käy työntekijä päiväkodilla muutaman kerran toimintavuoden aikana. Eskareiden yhteinen kevätretki tehdään Taaborinvuorelle tai luontokeskus Haltiaan. Yhteistyö muiden toimijoiden kanssa Aelto Sirpa Mölsän työhuone sijaitsee talossamme ja toimimme hänen kanssaan aktiivisesti. Teemme yhteistyötä lastensuojelun, erityispalveluyksikön, neuvolan ja perheneuvolan kanssa. Eskarikuljetusten osalta olemme yhteistyössä myös taksien kuljettajien kanssa. Yksikkökohtainen oppilashuoltosuunnitelma Liite 2.1 Kiusaamisen ehkäiseminen Metsäpolun päiväkodilla on kiusaamisen ehkäisemisen suunnitelma ja se on tauluna jokaisessa ryhmässä. Taulu käydään läpi sekä vanhempainillassa että lasten kanssa keskustelemalla. Päiväkodissamme suhtaudutaan kiusaamisen vakavasti ja kiusaamiseen puututaan heti. Rohkaisemme vanhempia yhteistyöhön kanssamme kiusaamisen ehkäisemiseksi. Alkukaudesta panostamme lapsiryhmien ryhmäytymiseen.
3 Kestävä kehitys Liite 2 Metsäpolun päiväkodissa harjoitellaan ja totutaan kestävään kehitykseen pienillä arjen teoilla mm. paperinkeräyksellä, käytämme askartelussa kierrätysmateriaaleja, sammutamme valot huoneesta lähtiessä, säännöstelemme vedenkäyttöä, pidämme lähiympäristön puhtaana ja puhumme lasten kanssa luonnon hyvinvoinnista. Lapsia ohjataan keskustelemaan ja pohtimaan kierrätykseen ja kestävään kehitykseen liittyviä asioita. Lyhyt kuvaus oppimiskokonaisuuksien käytännön toteuttamisesta yksikössä 1. Ilmaisun monet muodot Toiminnan lähtökohtana on lapsen rohkeus itsensä ilmaisemiseen. Esiopetuksen aikana tutustutaan kaikissa ryhmissä monipuolisesti erilaisiin ilmaisun muotoihin. Kuvataiteessa käytetään erilaisia tekniikoita ja materiaaleja kuten maalausta, hiilipiirtämistä ja grafiikkaa. Taidetta tehdään niin sisällä kuin ulkonakin. Kädentaitoja harjoitetaan monipuolisesti kovin ja pehmein materiaalein esimerkiksi ompelemalla ja kepeistä rakentelemalla. Esiopetusvuoden aikana suunnitellaan ja toteutetaan yksi pidempikestoinen käsityö. Musiikki kuuluu jokaiseen eskaripäivään. Lisäksi järjestetään myös kaikkien ryhmien yhteisiä musiikkihetkiä. Opetuksessa tutustutaan myös kuvien tulkitsemiseen ja arviointiin. Lasten kanssa luetaan ja lorutellaan päivittäin. Draamaa käytetään opetusvälineenä ja sitä tehdään lasten kanssa. 2. Kielen rikas maailma Eskariryhmissä tutustutaan toiminnallisesti ja leikkien kirjaimiin, tavuttamiseen, sanoihin jne. Eskarissa tutustutaan eri tyyppisiin teksteihin esimerkiksi lukemalla paljon satuja. Satujen lukemisen jälkeen niistä keskustellaan ja niitä työstetään esimerkiksi piirtämällä. Pitkiä satuja luettaessa palautellaan mieleen, mitä siinä on tapahtunut aikaisemmin. Päivittäin myös lorutellaan ja leikitään kielellä. Kevätpuolella tutustutaan sadun rakenteeseen ja kerrotaan omia satuja. Tekstin tuottamiseen tutustutaan erilaisin välinein. Oppimisympäristöissä näkyvät sanat ja kirjoitettu kieli. 3. Minä ja meidän yhteisömme Eskarissa ohjataan keskusteluin, draaman ja harjoitusten avulla lasten sosiaalisia- ja tunnetaitoja. Kaikille yhteistä eettistä kasvatusta annetaan sopivissa tilanteissa arjen lomassa, kun asiat nousevat esiin ajankohtaisin aiheina tai lasten puheissa. Tutustumme lapsiryhmässä ja lähiympäristössä oleviin vieraisiin kulttuureihin. Eskarissa tutustutaan lähiyhteisön toimintaan kirkonkylän alueella. Tutustumme keväällä historialliseen kohteeseen kirkonkylän alueella. Vaalit keväällä 2019 näkyvät toiminnassa. 4. Tutkin ja toimin ympäristössäni Lasten kanssa keskustellaan joka päivä paljon mm. aamu- tai päiväpiireissä. Projektityöskentely myös rohkaisee lapsia miettimään asioita. Lapsia rohkaistaan miettimään asioita ja esittämään kysymyksiä. Kysymyksiin etsitään yhdessä vastauksia kirjoista ja netistä. Matemaattisia valmiuksia harjoitellaan ryhmissä viikoittain. Ryhmissä on käytössä tietoteknisiä opetusvälineitä. Vuoden aikojen ja luonnonhavainnointia tehdään ryhmissä jatkuvasti. Säännölliset metsäretket ja metsäeskari kuuluvat kaikkien ryhmien toimintaan. Metsässä tehdään luonnonhavainnointia. Kierrätyksestä puhutaan ja sitä harjoitellaan kaikissa ryhmissä. 5. Kasvan ja kehityn Kaikissa ryhmissä kiinnitetään erityistä huomiota lasten sosiaalisten taitojen oppimiseen. Terveellistä elämäntapaa käsitellään monella tavalla: liikutaan monipuolisesti, harjoitellaan rentoutumista ja tunteiden säätelyä, mietitään yhdessä mitä on terveellinen ravinto ja puhutaan säännöllisen päivärytmin merkityksestä. Lasten oikeuksien päivänä puhutaan lasten oikeuksista. Opetellaan yhdessä turvataitoja. Turvallisuus Metsäpolun päiväkodilla on turvallisuussuunnitelma ja se päivitetään vuosittain. Palo- ja poistumisharjotus pidetään joka syksy. Mikäli havaitsemme puutteita esim. Piha-alueiden turvallisuudessa, ilmoitamme niistä tekniseen keskukseen.
4 Esiopetuksen arvioinnin käytänteet yksikössä Liite 2 Esiopetushenkilöstö kokoontuu arvioimaan esiopetusta syys- ja kevätlukukaudella. Kevätlukukaudella arviointiin osallistuvat myös seuraavan kauden esiopettajat. Arvioinnin pohjalta kehitämme toimintaamme. Syyslukukausi arvioidaan tammikuussa ja kevätlukukausi kesäkuussa Päivämäärä ja päiväkodinjohtajan allekirjoitus Riitta Hämäläinen
5 Yksikkökohtainen oppilashuoltosuunnitelma Päiväkoti: Metsäpolun päiväkoti Toimintakausi: Oppilashuollon kokonaistarve ja käytettävissä olevat oppilashuoltopalvelut 46 Esioppilaiden kokonaislukumäärä yksikössä Yksikön oppilashuoltoryhmään kuuluvat yksikön henkilökunta, alueellinen erityislastentarhanopettaja ja kutsuttaessa monialainen verkosto, johon kuuluvat neuvolaterveydenhoitaja, psykologi, puheterapeutti, toimintaterapeutti ja koulukuraattori sekä muita asiantuntijoita. Oppilashuoltoa toteutetaan sekä yhteisöllisenä, että yksilökohtaisena oppilashuoltona. Yhteisöllisen oppilashuoltotyön tukena on Vihdin kunnan oppilashuolto-organisaatio. Monialaisen oppilashuoltotyön alue: Alueen muut oppilashuoltoa toteuttavat yksiköt (koulut, päiväkodit, neuvola, erityispalveluyksikkö, lastensuojelu, perheneuvola): Pappilanpellon pk, Myrskylänmäen pk, Otalammen pk, Haimoon pk, Vihtijärven pk, Vanjärven pk, Pappilanpellon koulu, Otalammen koulu, Vanjärven ja jokikunnan koulut, Kirkonkylän lastenneuvola, Karviaisen lastensuojelu, erityispalvelu yksikkö ja Perheneuvola Yhteisöllinen oppilashuolto ja sen toimintatavat Esiopetusyhteisön ja -ympäristön terveellisyyttä, turvallisuutta ja hyvinvointia edistävät yhteisöllisen oppilashuollon toimintatavat. Jokaisessa päiväkodissa toimii säännöllisesti monialainen yhteisöllinen oppilashuoltoryhmä, joka kokoontuu vähintään kaksi kertaa vuodessa. Päiväkodin oppilashuoltoryhmää johtaa päiväkodinjohtaja, joka toimii myös koollekutsujana. Päiväkoti määrittää ryhmään kuuluvan päiväkotihenkilöstön. Lisäksi ryhmään kuuluu alueellinen erityislastentarhanopettaja. Yhteisölliseen oppilashuoltoryhmään kuuluvat myös neuvolaterveydenhoitaja, psykologi ja kutsuttaessa koulukuraattori. Oppilashuoltoa toteutetaan ensisijaisesti ennaltaehkäisevänä ja koko yhteisöä tukevana yhteisöllisenä oppilashuoltona. Lasten osallisuutta yhteisöllisessä oppilashuollossa toteutetaan esiopetuksen arjen suunnittelussa lasten toiveita ja tarpeita huomioiden.
6 Huoltajien osallisuutta vahvistetaan osallistavissa vanhempainilloissa ja tapaamisissa sekä mahdollisesti vanhempaintoimikunnan toiminnassa. Jokaisen varhaiskasvatusyhteisössä työskentelevän velvollisuus on seurata fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen hyvinvoinnin toteutumista sekä ylläpitää opetustilojen ja -välineiden terveellisyyttä ja turvallisuutta. Huolen herätessä työntekijä tuo asian esimiehen tietoon, joka vie asiaa eteenpäin yhteisöllisessä oppilashuoltotyössä. Lapsen oppimisympäristön turvaamiseksi Vihdissä on laadittu kuntakohtainen ja yksikkökohtainen kiusaamisen ehkäisyn ja puuttumisen suunnitelma. Yhteisöllisen monialaisen oppilashuoltoryhmän keskeinen tehtävä on varhaiskasvatusyksikköön liittyvän yhteisön hyvinvoinnin ja turvallisuuden edistäminen sekä muun yhteisöllisen oppilashuollon toteuttaminen ja kehittäminen. Yhteisöllisen oppilashuoltoryhmän jäsenet ja kokouspäivämäärät: Yhteisölliset oppilashuoltotyöryhmät kokoontuvat ja Yhteisöllisessä oppilashuoltoryhmässä on edustus jokaisesta lapsiryhmästämme, pk:n johtaja, aelto, neuvolan terveydenhoitaja, puheterapeutti, toimintaterapeutti, psykologi ja tarvittaessa kuraattori. Yksilökohtaisen oppilashuollon järjestäminen Yksilökohtaisella oppilashuollolla tarkoitetaan lapselle annettavia neuvolaterveydenhuollon, psykologin ja kuraattorin palveluja sekä yksittäistä oppilasta koskevaa monialaista oppilashuoltoa. Esi- ja perusopetuksessa huoltajalla ei ole oikeutta kieltää alaikäistä käyttämästä oppilashuollon palveluja. Yksilökohtaisen oppilashuoltoryhmän tehtävänä on lapsen kehityksen, hyvinvoinnin ja oppimisen seuraaminen ja edistäminen sekä tukitoimien suunnitteleminen. Ryhmän monialainen kokoonpano perustuu tapauskohtaiseen harkintaan ja käsiteltävään asiaan. Alueellinen erityislastentarhanopettaja toimii pääsääntöisesti koollekutsujana yhteistyössä lastentarhanopettajan kanssa. Ryhmän kokoaja voi olla myös muu oppilashuollon palveluiden edustaja, jolle asia työtehtävien perusteella kuuluu, esim. terveydenhoitaja. Ryhmän kokoonpano perustuu huoltajan suostumukseen. Huoltajan yksilöidyllä kirjallisella suostumuksella asian käsittelyyn voi osallistua tarvittavia oppilashuollon yhteistyötahoja tai lapsen läheisiä. Mikäli esiopetukseen osallistuvan lapsen terveydentila edellyttää erityisruokavaliota, lääkitystä, sairaalaopetusta tai lapsen elämäntilanteeseen liittyy muuta ongelmaa, kootaan yhteistyössä huoltajien kanssa yksilökohtainen oppilashuoltoryhmä laajennettuna tarvittavilla asiantuntijoilla. Lisäksi tehdään tarvittaessa yhteistyötä perheneuvolan, lastensuojelun, erikoissairaanhoidon ja muiden tahojen kanssa. Yksittäistä oppilasta koskevan asian käsittelystä asiantuntijaryhmässä laaditaan oppilashuoltokertomus, jonka kirjaa pääsääntöisesti lastentarhanopettaja. Oppilashuoltokertomuksen säilyttää päiväkodin johtaja lukitussa kaapissa.
7 Lapsen siirtyessä perusopetukseen tai vaihtaessa esiopetuspaikkaa päiväkodin johtaja vastaa siitä, että oppilashuoltokertomus siirretään kouluun tai toiseen päiväkotiin. Siirto edellyttää huoltajan kirjallista lupaa, joka liitetään oppilashuoltokertomukseen. Päiväkodin johtaja arkistoi jäljennöksen siirtoluvasta. Pedagoginen työryhmä Jokaisessa varhaiskasvatusyksikössä toimii pedagoginen työryhmä, jonka jäseniä ovat päiväkodin johtaja, alueellinen erityislastentarhanopettaja ja ryhmässä toimiva lastentarhanopettaja ja siihen voi kuulua tai siihen voidaan kutsua oppilashuollon asiantuntijoita salassapitosäädökset huomioiden. Koollekutsujana toimii päiväkodin johtaja. Ryhmä kokoontuu vähintään kaksi kertaa vuodessa. Pedagogisen työryhmän tehtävänä on oppimisen ja kasvun tukeen liittyvä opetuksen järjestämistä koskeva arviointi, suunnittelu ja seuranta (yleinen tuki, tehostettu tuki ja erityinen tuki). Pedagogisen työryhmän tehtävänä on tukea kasvatushenkilöstöä lapsen oppimispolun suunnittelussa ja pedagogisten asiakirjojen laatimisessa. Pedagoginen työryhmä päättää tehostetun tuen tarjoamisesta tai lopettamisesta. Tähän päätöksentekoon osallistuvat päiväkodin johtaja, alueellinen erityislastentarhanopettaja sekä lapsen ryhmässä toimiva lastentarhanopettaja ja tarvittaessa lapsen asioita hoitava muu asiantuntija. Muistio tehdään Wilmaan. Huoltajan tulee olla tietoinen lastaan koskevista päätöksistä. Pedagogisen työryhmän koollekutsuja, jäsenet ja kokouspäivämäärät: Päiväkodinjohtaja ja aelto yhteistyössä sopivat jokaisen lapsiryhmän kanssa syksyn aluksi palaverin, jossa käydään ryhmän kaikki lapset läpi. Mietitään mihin asioihin kunkin lapsen kohdalla on tärkeää kiinnittää huomiota. Pedagogiset työryhmät kokoontuvat kerran syksyllä ja kerran keväällä. Keväällä mietitään myös tulevan kauden siirtoja. Pedagoginen työryhmä kokoontuu aina tarpeen vaatiessa muutoinkin, jos joku osapuolista katsoo siihen olevan tarvetta. Pedagogisessa työryhmässä tehdään yhteisesti päätös esim. tehostettuun tukeen siirtymisestä tai tehostetun tuen lopettamisesta. Oppilashuollon yhteistyön järjestäminen lasten ja huoltajien kanssa Sekä yhteisöllisen, että yksilökohtaisen oppilashuollon toteuttamisesta sovitaan aina huoltajien kanssa ja lasta kuullen. Päivähoitoyksikkö tiedottaa huoltajille oppilashuollon periaatteista ja menettelytavoista toimikauden alkaessa. Kuvaus oppilashuoltotoiminnan tiedottamisesta yksikössä: Syksyn ensimmäisessä vanhempainillassa tiedotetaan oppilashuoltotyöstä perheitä. Samoin perheiden kanssa käytävissä keskusteluissa. Oppilashuoltosuunnitelman toteuttaminen ja seuraaminen Yksikön oppilashuoltosuunnitelma on vuosittain laadittavan esiopetuksen toimintasuunnitelman liite, jonka kasvatus- ja koulutuslautakunta hyväksyy. Pvm: Yksikön esimies: Riitta Hämäläinen
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI 2017-2018 Esiopetusyksikkö METSÄPOLUN PÄIVÄKOTI Esiopetusryhmien nimet SUDENPENNUT, HALTIAT, MENNINKÄISET Esiopetuksen toiminta-ajatus yksikössä Käytämme positiivista
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI 2016-2017 Liite 2 kasv 1.11.2016 50 liite 17 Esiopetusyksikkö: Touhula Varhaiskasvatus Oy Liikuntapäiväkoti Touhula Nummela, Kotikyläntie 3, 03100 Nummela Esiopetusryhmän
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI
[ Kirjoita teksti ] ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI 2018-2019 Esiopetusyksikkö: Touhula Varhaiskasvatus Oy Esiopetusryhmien nimet: Tuulispäät 5-6v Esiopetuksen toiminta-ajatus yksikössä: Toiminnassa
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI 2018-2019 Esiopetusyksikkö: Vihtijärven päiväkoti Esiopetusryhmien nimet: Eskarit, toimimme osana Viikarit-ryhmää Esiopetuksen toiminta-ajatus yksikössä: Pyrimme
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI 2017-2018 Esiopetusyksikkö: Myrskylänmäen päiväkoti Esiopetusryhmien nimet: Myrskylä ja Tuiskula Esiopetuksen toiminta-ajatus yksikössä: Tuemme toiminnassamme
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI 2016-2017 Esiopetuksen työyksikön nimi Haimoon Päiväkoti Esiopetusryhmien nimet Reppulit 5-6-vuotiaat Liite 2 Esiopetuksen toiminta-ajatus yksikössä Esioppilaalla
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI 2018-2019 Esiopetusyksikkö: Steinerpäiväkoti Pikkulyhty Esiopetusryhmien nimet. Pikkulyhdyn eskarit Esiopetuksen toiminta-ajatus yksikössä: Oppimisen ilo, tekemisen
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI 2017-2018 Esiopetusyksikkö Haimoon Päiväkoti Esiopetusryhmien nimet Reppulit/Eskarit Esiopetuksen toiminta-ajatus yksikössä Esioppilaalla on turvallinen, kannustava
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMINTAKAUSI
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMINTAKAUSI 2018-2019 Esiopetusyksikkö Hiidenrannan päiväkoti Esiopetusryhmien nimet Veskarit ja Reppulaiset Esiopetuksen toiminta-ajatus yksikössä Hiidenrannan päiväkodin
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI 2018-2019 Esiopetusyksikkö: Myrskylänmäen päiväkoti Esiopetusryhmien nimet: Myrskylä ja Tuiskula Esiopetuksen toiminta-ajatus yksikössä Tuemme toiminnassamme
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI 2016-2017 Liite 2 kasv 1.11.2016 50 liite 12 Esiopetusyksikkö: Otalammen päiväkoti Esiopetusryhmien nimet: Joutsenet, Liito-oravat (luontoryhmä) Esiopetuksen
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI 2016-2017 Liite 2 kasv 1.11.2016 50 liite 4 Esiopetusyksikkö Hiidenrannan päiväkoti Esiopetusryhmien nimet Veskarit ja Reppulaiset Esiopetuksen toiminta-ajatus
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI 2016-2017 Esiopetusyksikkö Enärannan päiväkoti Esiopetusryhmien nimet Viikarit Liite 2 Esiopetuksen toiminta-ajatus yksikössä Pienenä kolmen ryhmän päiväkotina
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI
kasv 1.11.2016 50 liite 14 ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI 2016-2017 Esiopetusyksikkö Pappilanpellon päiväkoti Esiopetusryhmien nimet Peräkammari Esiopetuksen toiminta-ajatus yksikössä Tuemme
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI 2017-2018 Esiopetusyksikkö ; Päiväkoti Sateenkaari, Kopuntie 28, 03100 Nummela Esiopetusryhmien nimet ; Petäjät; 10 esioppilasta Esiopetuksen toiminta-ajatus
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI 2017-2018 Esiopetusyksikkö Enärannan päiväkoti Esiopetusryhmien nimet Viikarit Esiopetuksen toiminta-ajatus yksikössä Tarjota lapselle esiopetusta, joka osallistaa
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI 2018-2019 Esiopetusyksikkö Huhmarnummen päiväkoti Esiopetusryhmien nimet Havuset Esiopetuksen toiminta-ajatus yksikössä Tarjoamme monipuolista ja laadukasta
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI 2018-2019 Esiopetusyksikkö: Kuoppanummen päiväkoti Esiopetusryhmien nimet: Karhut, Ilvekset ja Kärpät Esiopetuksen toiminta-ajatus yksikössä: Esiopetuksella
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI 2016-2017 Liite 2 kasv 1.11.2016 16 liite 16 Esiopetusyksikkö ; Päiväkoti Sateenkaari, Kopuntie 28, 03100 Nummela Esiopetusryhmien nimet ; Petäjät; 13 esioppilasta
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI 2017-2018 Esiopetusyksikkö Huhmarnummen päiväkoti Esiopetusryhmien nimet Havuset Esiopetuksen toiminta-ajatus yksikössä Tarjoamme monipuolista ja laadukasta
LisätiedotLeppäkaarteen päiväkodin yhteisöllinen oppilashuolto
25.08.2016 Leppäkaarteen päiväkodin yhteisöllinen oppilashuolto Päiväkodissamme noudatetaan Siilinjärven kunnan esiopetuksen oppilashuoltosuunnitelmaa. Yhteisöllisen oppilashuollon tarkoituksena on luoda
LisätiedotNastolan kunnan esiopetuksen oppilashuoltosuunnitelma 2014
1 Nastolan kunnan esiopetuksen oppilashuoltosuunnitelma 2014 Monialainen oppilashuollon yhteistyö Nastolassa esiopetuksen oppilashuolto järjestetään monialaisessa yhteistyössä sivistystoimen ja sosiaali
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI 2016-2017 Liite 2 kasv 1.11.2016 50 liite 5 Esiopetusyksikkö Huhmarnummen päiväkoti Esiopetusryhmien nimet Havuset Esiopetuksen toiminta-ajatus yksikössä Tarjoamme
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI 2016-2017 Esiopetusyksikkö: Vanjärven päiväkoti kasv 1.11.2016 50 liite 18 Liite 2 Esiopetusryhmien nimet : Satakielet Esiopetuksen toiminta-ajatus yksikössä:
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI 2017-2018 Esiopetusyksikkö Liikuntapäiväkoti Kultaseppä Nummela (Vihti) Esiopetusryhmien nimet Tähtitornin eskarit Esiopetuksen toiminta-ajatus yksikössä Liikuntapäiväkoti
LisätiedotESIOPETUKSEN TYÖ-, ARVIOINTI- JA KEHITTÄMISSUUNNI- TELMA
ESIOPETUKSEN TYÖ-, - JA KEHITTÄMISSUUNNI- TELMA Lukuvuosi 2018-2019 1. YKSIKÖN TIEDOT Esiopetusyksikön nimi Roinilan päiväkoti kunnallinen yksityinen Osoite Nystenintie 6 04500 Kellokoski Rehtori/varhaiskasvatusyksikön
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI 2016-2017 kasv 1.11.2016 50 liite 10 Esiopetusyksikkö Nummenselän päiväkoti Esiopetusryhmien nimet Maahiset Nummenselässä ja Sudenkorennot Luontolassa Esiopetuksen
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI 2018-2019 Esiopetusyksikkö ; Päiväkoti Sateenkaari, Kopuntie 28, 03100 Nummela Esiopetusryhmien nimet ; Petäjät; 9 esioppilasta Esiopetuksen toiminta-ajatus
LisätiedotVUOSISUUNNITELMA
VUOSISUUNNITELMA 2018-2019 PÄIVÄKODIN NIMI: Metsätähti RYHMIEN NIMET: Kissankellot (1-3v.) ja Päivänkakkarat (3-5v.) LASTEN MÄÄRÄ: 33 paikkaa (kuluvana toimintavuotena 38 lasta) Päiväkodin aukioloaika
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI Esiopetusyksikkö: Myrskylänmäen päiväkoti
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI 2016-2017 Esiopetusyksikkö: Myrskylänmäen päiväkoti Esiopetusryhmien nimet: Myrskylä ja Tuiskula Päiväkodin esiopetuksen toiminta-ajatus: Esiopetus on kuusivuotiaalle
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI 2016-2017 kasv 1.11.2016 50 liite 7 Esiopetusyksikkö: Kuoppanummen päiväkoti Esiopetusryhmien nimet: Karhut, Ilvekset, Majavat, Kärpät, Jänöset Esiopetuksen
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI 2017 2018 Päiväkoti: Ojakkalan päiväkoti Esiopetusryhmien nimet: Kesäkumpu ja Vaahteramäki Päiväkodin esiopetuksen toiminta-ajatus: Autamme lasta löytämään vahvuutensa
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI 2018-2019 Esiopetusyksikkö: Otalammen päiväkoti Esiopetusryhmien nimet: Joutsenet, Liito-oravat ja Pulmuset Esiopetuksen toiminta-ajatus yksikössä: Otalammen
LisätiedotESIOPETUS. Luku 5.3. Esiopetuksen oppilashuolto
Luku 5.3. Esiopetuksen oppilashuolto Oppilashuoltoon sisältyvät opetuksen järjestäjän hyväksymän opetussuunnitelman mukainen ennaltaehkäisevä ja yhteisöllinen oppilashuolto sekä lakisääteinen yksilökohtainen
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI
kasv 1.11.2016 50 liite 11 ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI 2016 2017 Päiväkoti: Ojakkalan päiväkoti Esiopetusryhmien nimet: Kesäkumpu ja Vaahteramäki Päiväkodin esiopetuksen toiminta-ajatus:
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI 2017-2018 Esiopetusyksikkö: Kuoppanummen päiväkoti Esiopetusryhmien nimet: Karhut, Ilvekset, Majavat ja Kärpät Esiopetuksen toiminta-ajatus yksikössä: Esiopetuksella
LisätiedotMonialainen oppilashuollon yhteistyö
LUKU 5.3 ESIOPETUKSEN OPPILASHUOLTO JA TURVALLISUUDEN EDISTÄMINEN Muutos Tornion esiopetussuunnitelman lukuun neljä Esiopetuksen oppilashuollon tavoitteena on lapsen hyvän oppimisen, hyvän psyykkisen ja
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI 2018-2019 Päiväkoti: Ojakkalan päiväkoti Esiopetusryhmien nimet: Melukylän ja Kesäkummun esiopetus Päiväkodin esiopetuksen toiminta-ajatus: Autamme lasta löytämään
LisätiedotASUNTILAN JA KALLIORINTEEN PÄIVÄKODIN OPPILASHUOLTOSUUNNITELMA 2015 2016
ASUNTILAN JA KALLIORINTEEN PÄIVÄKODIN OPPILASHUOLTOSUUNNITELMA 2015 2016 SISÄLLYS 1. Yhteisöllinen oppilashuolto.....1 1.1 Yksikkökohtainen oppilashuolto....1 - Kalliorinne-Asuntila vuosikello 2015-2016.....2
LisätiedotSisällys Toimintasuunnitelman laatiminen... 2 Oppimisympäristön ja pedagogisen toiminnan kuvaus... 2 Laaja-alainen osaaminen... 2
Sisällys Toimintasuunnitelman laatiminen... 2 Oppimisympäristön ja pedagogisen toiminnan kuvaus... 2 Laaja-alainen osaaminen... 2 Oppimiskokonaisuudet, teemat, projektit... 3 Toiminnan dokumentointi ja
LisätiedotESIOPETUKSEN LUKUVUOSISUUNNITELMA Lukuvuosi PÄIVÄKODIN NIMI: Satulehdon Päiväkoti ESIOPETUSRYHMÄN NIMI: PÄIVÄNSÄTEET
ESIOPETUKSEN LUKUVUOSISUUNNITELMA Lukuvuosi 2018-2019 PÄIVÄKODIN NIMI: Satulehdon Päiväkoti ESIOPETUSRYHMÄN NIMI: PÄIVÄNSÄTEET KÄSITTELY JA HYVÄKSYMINEN Tulevaisuuslautakunta hyväksynyt Pvm. ESIKOULULAISTEN
LisätiedotKuinka usein ja millä kokoonpanolla yhteisöllinen oppilashuoltoryhmänne kokoontuu 1) laajennetusti: Kurun yhtenäiskoulun alue kokoontuu kaksi kertaa
Keihäslahden esiopetuksen ja Kurun PÄIVÄKODIN OPPILASHUOLTOSUUNNITELMA 2015 2016 Ryhmät: Vanamot (Keihäslahti) Naavat (Kurun päiväkoti) 1. Oppilashuollon kokonaistarve ja käytettävissä olevat oppilashuoltopalvelut
LisätiedotKALLIORINTEEN PÄIVÄKODIN OPPILASHUOLTOSUUNNITELMA
KALLIORINTEEN PÄIVÄKODIN OPPILASHUOLTOSUUNNITELMA 2014 2015 SISÄLLYS 1. Yhteisöllinen oppilashuolto.....1 1.1 Yksikkökohtainen oppilashuolto....1 - Kalliorinteen vuosikello 2014-2015.....2 1.2 Laajennettu
LisätiedotESIOPETUKSEN TYÖ-, ARVIOINTI- JA KEHITTÄMISSUUNNI- TELMA
ESIOPETUKSEN TYÖ-, - JA KEHITTÄMISSUUNNI- TELMA Lukuvuosi 2018-2019 1. YKSIKÖN TIEDOT Esiopetusyksikön nimi Pellavan päiväkoti kunnallinen yksityinen Osoite Pellavamäentie 11 Rehtori/varhaiskasvatusyksikön
LisätiedotEsiopetuskohtainen oppilashuoltosuunnitelma
Esiopetuskohtainen oppilashuoltosuunnitelma Asiakirja tallennetaan nk. I-asemalle/levylle ja siitä tulostetaan paperikopio, jota säilytetään esiopetusyksikössä paloturvallisessa paikassa. Taustatiedot
LisätiedotToimen nimike Määrä Lisätietoja Päiväkodin johtaja 1 toimisto Valkeisenmäen päiväkodissa Varhaiskasvatuksen
Koulu/yksikkö: Valkeisenmäen päiväkoti Lukuvuosi: 2018-2019 Esiopetuksessa työskentelevä henkilöstö Toimen nimike Määrä Lisätietoja Päiväkodin johtaja 1 toimisto Valkeisenmäen päiväkodissa Varhaiskasvatuksen
LisätiedotTervetuloa esiopetusiltaan! Esiopetuksen info-ilta 11.2.2014
Tervetuloa esiopetusiltaan! Esiopetuksen info-ilta 11.2.2014 TV/11.2.2014 Järvenpäässä annetaan maksutonta esiopetusta kunnallisissa ja ostopalveluna yksityisissä päiväkodeissa. (700 h/v) Esiopetukseen
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA 1. YKSIKKÖ Aitohelmen päiväkoti Klaukkalantie 72, 01800 KLAUKKALA Piccolot ja Pillipiiparit kokopäiväesiopetusryhmät Vikkelät ja Nokkelat osapäiväesiopetusryhmät 2. TOIMINTA-AIKA
LisätiedotESIOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS / LUKU 5.3 OPPILASHUOLTO JA TURVALLISUUDEN EDISTÄMINEN
1 (6) ESIOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS / LUKU 5.3 OPPILASHUOLTO JA TURVALLISUUDEN EDISTÄMINEN LUKU 5.3 Oppilashuolto Lasten kehitysympäristön ja esiopetuksen toimintaympäristön muutosten
LisätiedotOppilashuolto Koulussa
1.8. 2014 Oppilashuolto Koulussa Keskeistä uudessa oppilas- ja opiskelijahuoltolaissa Kokoaa yhteen oppilas- ja opiskelijahuoltoa koskevat säännökset, jotka aiemmin olleet hajallaan lainsäädännössä. Korostetaan
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI 2016-2017 Liikuntapäiväkoti Kultaseppä Esiopetusryhmän nimi: Niiskut Liite 2 kasv 1.11.2016 50 liite 6 Päiväkodin esiopetuksen toiminta-ajatus yksikössä Liikuntapäiväkoti
LisätiedotEsiopetuskohtainen oppilashuoltosuunnitelma
1/6 Esiopetuskohtainen oppilashuoltosuunnitelma Asiakirja tallennetaan nk. I-asemalle/levylle ja siitä tulostetaan paperikopio, jota säilytetään esiopetusyksikössä paloturvallisessa paikassa. Taustatiedot
LisätiedotKANGASALAN KUNTA 1 (7) Sivistyskeskus/Varhaiskasvatus
KANGASALAN KUNTA 1 (7) ESIOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAAN PERUSTUVA LUKUVUOSISUUNNITELMA LUKUVUODELLE 10.08.2017-01.06.2018 (Palautetaan syyskuun loppuun mennessä) Päiväkoti: Esiopetusyksikkö: Esiopetusyksikön
LisätiedotOPPILASHUOLTO. Savonlinnan normaalikoulu / Sirpa Koivuniemi-Luoma-aho ja Katja Räisänen
OPPILASHUOLTO Savonlinnan normaalikoulu 26.5.2014 / 12.4.2017 Sirpa Koivuniemi-Luoma-aho ja Katja Räisänen SNOR - Oppilashuoltokäytännöt uudistuvat ENNEN / OPS 2012 Oppilashuollolla tarkoitetaan Oppilaan
LisätiedotOPPILASHUOLLON MALLI. Pitkäkankaan koulu 2012-2013
OPPILASHUOLLON MALLI Pitkäkankaan koulu 2012-2013 OPPILAS- HUOLTO Turvallisuus KiVa-KOULU Oppiminen ja hyvinvointi Ennaltaehkäisevä työ YHTEISÖLLINEN TUKI OPPILASHUOLTOTYÖ koordinointi, kokoontuminen viikoittain,
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI 2018-2019 Esiopetusyksikkö: Pajuniityn päiväkoti Esiopetusryhmien nimet: Haukkalinna, Karhunpesä, Pääskylinna Esiopetuksen toiminta-ajatus yksikössä Pajuniityn
LisätiedotErityispedagogiikka päiväkodissa 6.3.2015. Lastentarhanopettajaliitto Keski-Suomen lastentarhanopettajat ry Puheenjohtaja Sanna Satosaari
Erityispedagogiikka päiväkodissa 6.3.2015 Lastentarhanopettajaliitto Keski-Suomen lastentarhanopettajat ry Puheenjohtaja Sanna Satosaari Varhaiskasvatus tukee lapsen kokonaisvaltaista hyvinvointia sekä
Lisätiedot6.1 Monialainen oppilashuollon yhteistyö
6.1 Monialainen oppilashuollon yhteistyö Oppilashuolto järjestetään monialaisessa yhteistyössä opetustoimen ja sosiaali- ja terveystoimen kanssa siten, että siitä muodostuu toimiva ja yhtenäinen kokonaisuus
LisätiedotMutalan PÄIVÄKODIN OPPILASHUOLTOSUUNNITELMA 2015 2016
Mutalan PÄIVÄKODIN OPPILASHUOLTOSUUNNITELMA 2015 2016 Ylöjärvellä yksikkökohtainen esiopetuksen oppilashuoltosuunnitelma liitetään lukuvuosisuunnitelmaan. Päiväkodinjohtaja on vastuussa oppilashuoltosuunnitelmasta
LisätiedotRÖYKÄN PÄIVÄKODIN ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA 2012-2013
RÖYKÄN PÄIVÄKODIN ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA 2012-2013 1. Röykän päiväkoti Kangastie 1, 05100 Röykkä Esiopetusikäisiä lapsia on 29. Esiopetusta toteutetaan Metsäläisten, Tiitiäisten ja Maahisten
LisätiedotOPPILASHUOLLON MALLI. Pitkäkankaan koulu 2013-2014
OPPILASHUOLLON MALLI Pitkäkankaan koulu 2013-2014 OPPILAS- HUOLTO Turvallisuus KiVa-KOULU Oppiminen ja hyvinvointi Ennaltaehkäisevä työ YHTEISÖLLINEN TUKI OPPILASHUOLTOTYÖ koordinointi, kokoontuminen viikoittain,
LisätiedotOppilashuolto Lahden kaupungin perusopetuksessa
Oppilashuolto Lahden kaupungin perusopetuksessa Piirros Iita Ulmanen Oppilashuolto Oppilashuollolla tarkoitetaan huolenpitoa oppilaiden oppimisesta ja psyykkisestä, fyysisestä ja sosiaalisesta hyvinvoinnista.
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI 2017-2018 Esiopetusyksikkö: Pajuniityn päiväkoti Esiopetusryhmien nimet: Haukkalinna, Karhunpesä, Pääskylinna Esiopetuksen toiminta-ajatus yksikössä Pajuniityn
LisätiedotOPPILASHUOLTOSUUNNITELMA
luonnos 8.8.2018 VARHAISKASVATUS / ESIOPETUS OPPILASHUOLTOSUUNNITELMA (päiväkotien alaisuudessa toimivat esiopetusryhmät) Hyväksytty sivistyslautakunnassa 15.8.2018 Sisällys 1. Oppilashuolto esiopetuksessa
LisätiedotOPPILASHUOLTOSUUNNITELMA
LV 2016-2017 UTRAN KOULU OPPILASHUOLTOSUUNNITELMA children 1 Oppilashuollon kokonaistarve ja käytettävissä olevat oppilashuoltopalvelut Utran koulussa on 430 oppilasta oppilashuollon piirissä. Oppilashuollon
LisätiedotESIOPETUKSEN TYÖ-, ARVIOINTI- JA KEHITTÄMISSUUNNI- TELMA
ESIOPETUKSEN TYÖ-, - JA KEHITTÄMISSUUNNI- TELMA Lukuvuosi 2017-2018 YKSIKÖN TIEDOT Esiopetusyksikön nimi Päiväkoti Pellava kunnallinen yksityinen Osoite Pellavamäentie 11, 04320 Tuusula Rehtori/varhaiskasvatusyksikön
LisätiedotKiiminkijoen päiväkodin toimintasuunnitelma
Kiiminkijoen päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Yhteiset tilat koulun kanssa mahdollistavat sen, että tilat ja henkilöstö tulevat tutuiksi lapsille jo päiväkotiaikana. Tämä helpottaa
Lisätiedot5.2 Oppilashuolto. 5.2.1 Monialainen oppilashuollon yhteistyö
5.2 Oppilashuolto Esiopetuksen opetussuunnitelman perusteissa käytetään oppilas- ja opiskelijahuoltolain käsitteistön sijasta esiopetuksen opiskeluhuollosta nimitystä oppilashuolto, opiskelijasta käsitettä
LisätiedotESIOPETUKSEN TYÖ-, ARVIOINTI- JA KEHITTÄMISSUUNNI- TELMA
ESIOPETUKSEN TYÖ-, - JA KEHITTÄMISSUUNNI- TELMA Lukuvuosi 2018-2019 1. YKSIKÖN TIEDOT Esiopetusyksikön nimi Hyökkälän vk-yksikkö kunnallinen yksityinen Osoite Väinöläntie 6, 04300 Tuusula Rehtori/varhaiskasvatusyksikön
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUSI 2016-2017 kasv 1.11.2016 50 liite 13 Esiopetusyksikkö: Pajuniityn päiväkoti Esiopetusryhmien nimet: Haukkalinna, Pääskylinna Esiopetuksen toiminta-ajatus yksikössä
LisätiedotPÄIVÄKOTIEN ESIOPETUSRYHMIIN
RAAHEN KAUPUNKI Varhaiskasvatuspalvelut OPPILASHUOLTOSUUNNITELMA PÄIVÄKOTIEN ESIOPETUSRYHMIIN OPPILASHUOLTOSUUNNITELMA Raahessa esi- ja perusopetuksella sekä lukioilla on yhteinen opiskelu/ oppilashuoltosuunnitelma.
LisätiedotKOULUN JA PÄIVÄKODIN YHTEISTOIMINTASUUNNITELMA
1(3) PERUSOSA (liitetään osaksi koulun tai päiväkodin opetussuunnitelmaa) 1. Nimet: koulut ja yhteistyöpäiväkodit Herttoniemenrannan ala-aste, rehtori Kirsi Myllymäki kirsi.myllymaki@hel.fi Varhaiskasvatusyksikkö
LisätiedotVARHAISKASVATUS SUUNNITELMA
PÄIVÄKOTI MAJAKKA VARHAISKASVATUS SUUNNITELMA Majakan päiväkoti on pieni kodinomainen päiväkoti Nurmijärven kirkonkylässä, Punamullantie 12. Päiväkodissamme on kaksi ryhmää: Simpukat ja Meritähdet. Henkilökunta:
LisätiedotPÄIVÄKOTI VENLANTUVAN ESIOPETUKSEN OPPILASHUOLTOSUUNNITELMA
PÄIVÄKOTI VENLANTUVAN ESIOPETUKSEN OPPILASHUOLTOSUUNNITELMA Sisältö 1. Johdanto... 2 2. Oppilashuollon kokonaistarve ja oppilashuoltopalvelut... 2 3. Yhteisöllinen oppilashuolto... 3 3.1. Suunnitelma lasten
LisätiedotLapsen esiopetuksen oppimissuunnitelma
Liite 1 Lapsen esiopetuksen oppimissuunnitelma HENKILÖSTÖN JA HUOLTAJAN YHDESSÄ LAATIMA ESIOPETUKSEN OPPIMISSUUNNITELMA Perustiedot Lapsen nimi: Syntymäaika: Osoite: Huoltajien yhteystiedot: Päiväkoti
LisätiedotYksikkökohtainen oppilashuoltosuunnitelma Turun esiopetussuunnitelman liite 1
Yksikkökohtainen oppilashuoltosuunnitelma Turun esiopetussuunnitelman liite 1 Paattisten päivähoitoyksikkö 31.3.2016 Satu Puhakka-Nuolemo 1 (7) Sisällys Johdanto... 1 1 Oppilashuollon kokonaistarve ja
LisätiedotESIOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAAN PERUSTUVA LUKUVUOSISUUNNITELMA LUKUVUODELLE
ESIOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAAN PERUSTUVA LUKUVUOSISUUNNITELMA LUKUVUODELLE 2018-2019 (Palautetaan elokuun loppuun mennessä) Päiväkoti: Esiopetusyksikkö: Esiopetusyksikön yhteistyökoulu: Huutijärven esiopetus
LisätiedotLUUMÄEN VARHAISKASVATUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA
LUUMÄEN VARHAISKASVATUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA 2017 2018 Varhaiskasvatuksemme pohjautuu Luumäen varhaiskasvatussuunnitelmaan 2017 ja kunkin Lapsen (omaan) varhaiskasvatussuunnitelmaan sekä Luumäen kunnan
Lisätiedot5.3 Esiopetuksen oppilashuolto ja turvallisuuden edistäminen
5.3 Esiopetuksen oppilashuolto ja turvallisuuden edistäminen 5.3. Oppilashuolto Esiopetuksen opetussuunnitelman perusteissa käytetään oppilas- ja opiskelijahuoltolain käsitteistön sijasta esiopetuksen
LisätiedotESPOON SUOMENKIELISEN ESIOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN MUUTOS 1.8.2014 / LUKU 5.3 OPPILASHUOLTO JA TURVALLISUUDEN EDISTÄMINEN
1 ESPOON SUOMENKIELISEN ESIOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN MUUTOS 1.8.2014 / LUKU 5.3 OPPILASHUOLTO JA TURVALLISUUDEN EDISTÄMINEN Esiopetuksen oppilashuollosta ja siihen liittyvistä suunnitelmista säädetään
LisätiedotOppilashuolto Huittisissa. Koulu ja oppilaitos lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukena Pori Eija Mattila, Huittisten kaupunki
Oppilashuolto Huittisissa Koulu ja oppilaitos lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukena 1.11.2017 Pori Eija Mattila, Huittisten kaupunki Tuen ja oppilashuollon selvitystyö Huittisissa käynnistettiin keväällä
LisätiedotTervetuloa esiopetusiltaan! Esiopetuksen info-ilta
Tervetuloa esiopetusiltaan! Esiopetuksen info-ilta 30.1.2019 Mikä on parasta eskarissa? Keinuminen 2 Esiopetus Järvenpäässä toimintakaudella 2019-2020 Järvenpäässä annetaan maksutonta esiopetusta kunnallisissa
Lisätiedot1. Yhteystiedot. 2. Käsittely. 3. Allekirjoitukset. Lukuvuosi: Varhaiskasvatus/ Esiopetus
Lukuvuosi: 2018-2019 1. Yhteystiedot Toimintayksikkö Päiväkoti Touhutasku Toimintayksikön osoite Vanha Tampereentie 128, 21370 Aura kk Toimintayksikön esimies Erika Eloranta Puhelinnumero, vastaava lastentarhanopettaja
LisätiedotKuraattoripalvelut Joensuun päivähoidon esiopetuksen oppilashuollossa
Kuraattoripalvelut Joensuun päivähoidon esiopetuksen oppilashuollossa Opas esiopetuksen lastentarhanopettajille SISÄLTÖ Yleinen kaavio oppilashuollosta Kuraattorin palvelut oppilashuollossa esiopetuksen
LisätiedotPARAISTEN KAUPUNGIN ESIOPETUKSEN OPPILASHUOLTOSUUNNITELMA
PARAISTEN KAUPUNGIN ESIOPETUKSEN OPPILASHUOLTOSUUNNITELMA Sisällysluettelo Paraisten kaupungin esiopetuksen oppilashuoltosuunnitelma 3 1. Johdanto 3 2. Oppilashuollon monialainen yhteistyö 4 2.1 Paraisten
LisätiedotESIOPETUKSEN TYÖSUUNNITELMA JANAKKALAN KUNTA. Päiväkoti Kivitasku
ESIOPETUKSEN TYÖSUUNNITELMA 2016-2017 JANAKKALAN KUNTA Päiväkoti Kivitasku Työsuunnitelma 2016 2017 hyväksytty:.2016 Nina Seppä Päiväkodin johtaja Laura Korpela Johtokunnan puheenjohtaja Työsuunnitelman
LisätiedotESIOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS / LUKU 5.3 OPPILASHUOLTO JA TURVALLISUUDEN EDISTÄMINEN
ESIOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS / LUKU 5.3 OPPILASHUOLTO JA TURVALLISUUDEN EDISTÄMINEN LUKU 5.3 Oppilashuolto Esiopetuksen opetussuunnitelman perusteissa käytetään oppilas- ja opiskelijahuoltolain
LisätiedotToimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Karhi-Pajamäki
Toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Karhi-Pajamäki 12.11.2018 Toimintasuunnitelman rakenne Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelman laatiminen Työtämme ohjaavat arvot Lapsen varhaiskasvatuksen aloittaminen
LisätiedotESIOPETUKSEN TYÖ-, ARVIOINTI- JA KEHITTÄMISSUUNNI- TELMA
ESIOPETUKSEN TYÖ-, - JA KEHITTÄMISSUUNNI- TELMA Lukuvuosi 2017-2018 YKSIKÖN TIEDOT Esiopetusyksikön nimi Notkopuiston päiväkoti kunnallinen yksityinen Osoite Sivutie 4 05400 Jokela Rehtori/varhaiskasvatusyksikön
LisätiedotPaltamon kunta. Paltamon lukio. [LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS] 4.3 Opiskelijahuolto
2014 Paltamon kunta Paltamon lukio [LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS] 4.3 Opiskelijahuolto PALTAMON KUNNAN NUORILLE TARKOITETUN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS
LisätiedotESIOPETUKSEN TYÖ-, ARVIOINTI- JA KEHITTÄMISSUUNNI- TELMA
ESIOPETUKSEN TYÖ-, - JA KEHITTÄMISSUUNNI- TELMA Lukuvuosi 2018-2019 1. YKSIKÖN TIEDOT Esiopetusyksikön nimi päiväkoti Sympaatti/ Norlandia päiväkodit Oy kunnallinen yksityinen Osoite Kirkkotie 23 04310
LisätiedotVEITTIJÄRVEN PÄIVÄKODIN OPPILASHUOLTOSUUNNITELMA 2015 2016
VEITTIJÄRVEN PÄIVÄKODIN OPPILASHUOLTOSUUNNITELMA 2015 2016 Liite lukuvuosisuunnitelmaan 1. Oppilashuollon kokonaistarve ja käytettävissä olevat oppilashuoltopalvelut Veittijärven päiväkodissa toimii kaksi
LisätiedotEsi- ja perusopetuksen sekä nuorten lukiokoulutuksen opetussuunnitelman perusteiden muutos 1.8.2014
Uudistunut oppilas- ja opiskelijahuoltolaki (1287/2013) sekä Opetushallituksen antamien esi- ja perusopetuksen sekä nuorten lukiokoulutuksen opetussuunnitelman perusteiden muutos (4/011/2014 ja 5/011/2014)
Lisätiedot5.3 Esiopetuksen oppilashuolto ja turvallisuuden edistäminen. 5.3 Oppilashuolto
5.3 Esiopetuksen oppilashuolto ja turvallisuuden edistäminen 5.3 Oppilashuolto Esiopetuksen opetussuunnitelman perusteissa käytetään oppilas- ja opiskelijahuoltolain käsitteistön sijasta esiopetuksen opiskeluhuollosta
LisätiedotESIOPETUKSEN TYÖ-, ARVIOINTI- JA KEHITTÄMISSUUNNI- TELMA
ESIOPETUKSEN TYÖ-, - JA KEHITTÄMISSUUNNI- TELMA Lukuvuosi 2017-2018 YKSIKÖN TIEDOT Esiopetusyksikön nimi Torpparin varhaiskasvatusyksikkö kunnallinen yksityinen Osoite Ampujantie 1 Rehtori/varhaiskasvatusyksikön
LisätiedotEsiopetuksessa olevien oppilashuolto
Esiopetuksessa olevien oppilashuolto Valtakunnalliset neuvolapäivät 21. - 22.10.2014 Kristiina Laitinen Opetusneuvos Opetushallitus 1 Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki ja opetussuunnitelmien perusteet Oppilas-
LisätiedotILMAJOEN ESIOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA Oppimisen tuki YLEISTÄ
ILMAJOEN ESIOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA Oppimisen tuki YLEISTÄ Ilmajoen kunnassa opetuksen järjestämistä ohjaa inkluusioajattelu. Inklusiivisella opetuksella pyritään takaamaan jokaiselle lapselle riittävä
LisätiedotKOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA
KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA Imatran kaupunki Hyvinvointipalvelut Lasten ja nuorten palvelut 1 Huoltajalle Hyvään esiopetus- ja koulupäivään kuuluvat laadukas opetus, kasvua ja kehitystä
LisätiedotKANGASALAN KUNTA 1 (8) Sivistyskeskus/Varhaiskasvatus
KANGASALAN KUNTA 1 (8) ESIOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAAN PERUSTUVA LUKUVUOSISUUNNITELMA LUKUVUODELLE (Palautetaan syyskuun loppuun mennessä) Päiväkoti: Kuhmalahden päiväkoti/joutsenet Esiopetusyksikkö:
Lisätiedot