VANTAAN KUVATAIDEKOULUN LOPPUTYÖOHJEET

Transkriptio

1 VANTAAN KUVATAIDEKOULUN LOPPUTYÖOHJEET

2 SISÄLLYSLUETTELO MIKÄ ON LOPPUTYÖ?... 1 MILLOIN LOPPUTYÖN VOI TEHDÄ?... 2 LOPPUTYÖ JA TODISTUKSET... 2 MITEN LOPPUTYÖ SUORITETAAN?... 3 LOPPUTÖIDEN AIKATAULU JA VALMISTUMINEN... 3 PORTFOLIO... 3 ITSEARVIOINTI... 5 MITÄ LOPPUTYÖSSÄ ARVIOIDAAN?... 5 LOPPUTÖIDEN ARVIOINTI... 5 AIKATAULURUNKO AVUKSESI... 8

3 MIKÄ ON LOPPUTYÖ TAITEEN PERUSOPETUKSEN VISUAALISISSA TAITEISSA? Kuvataiteen laajan oppimäärän syventäviin opintoihin sisältyy lopputyö, joka muodostuu taiteellisesta työstä, työskentelyprosessin kuvauksesta ja oman oppimisprosessin reflektoinnista. Lopputyön arvioinnissa otetaan huomioon oppilaan omalle työlleen asettamat tavoitteet ja hänen syventävien opintojensa suuntautuminen. (Taiteen perusopetuksen kuvataiteen laajan oppimäärän opetussuunnitelman perusteet/opetushallitus 2018) Lopputyö on oppilaan itsenäisesti suunnittelema ja toteuttama kokonaisuus. Se ilmentää tekijänsä taiteellisia vahvuuksia ja ilmaisuvoimaa sekä osoittaa omatoimisen työskentelyn valmiuksia. Lopputyöhön kuuluu: Taiteellinen työ (teos/ teossarja) Kirjallinen osuus / portfolio Osallistuminen yhteisiin info-tilaisuuksiin / työpajoihin Osallistuminen yhteiseen lopputyönäyttelyyn Lopputyön laajuus on n. 160 oppituntia (1h = 45min.). Siihen sisältyvät kaikki lopputyöhön käytetty työaika, joka pitää sisällään suunnittelun, teoksen valmistaminen, luokkatyöskentelyn ohjauksineen, palaverit ohjaavan opettajan kanssa, yhteiset työn ohjaustilaisuudet, päiväkirjan pito, työkirjan kirjoittaminen, näyttelyn ripustus, jne. Lopputyö tehdään pääsääntöisesti yhden lukuvuoden aikana. Taiteenalan laajan oppimäärän syventäviin opintoihin sisältyy lopputyö. Lopputyön tekeminen on välttämätöntä, jos haluat päättötodistuksen Taiteen Perusopetuksen laajan oppimäärän suorittamisesta. (Kts. todistukset) Lopputyön tekeminen on ennen kaikkea sinulle itsellesi mahdollisuus ja hyödyllinen, opettavainen prosessi - monien opintovuosien jälkeen - vastuun ottamiseen, omien ideoittesi, taitojesi ja pitkäjänteisyytesi koettelemiseen. Samalla saat käsitystä siitä, millaisia vaatimuksia alan jatko-opinnot tai ammatillinen työskentely toisivat mahdollisesti eteesi. Monet toisen asteen oppilaitokset vaativat sähköisen portfolion hakemuksen liitteeksi. Lopputyön yhteydessä tehtävä portfolio voi toimia pohjana tälle portfoliolle. Lopputyömaksu on 50. 1

4 MILLOIN LOPPUTYÖN VOI TEHDÄ? Voit tehdä työn, jos olet vähintään 16-vuotias ja olet suorittanut riittävästi (vähintään 2-3 vuotta) syventäviä opintoja (työpajoja) siltä visuaalisen taiteen osa-alueelta, jolta aiot lopputyön tehdä (esim. 2-3 vuotta keramiikan, tekstiilin, piirustuksen ja maalauksen, valokuvauksen jne. opintoja) Vantaan kuvataidekoulussa, ellei toisin ole sovittu. Jos olet suorittanut syventäviä opintoja tai opiskellut kuvataidetta toisessa oppilaitoksessa, tulee muualla suoritettujen opintojen hyväksi lukemisesta sopia hyvissä ajoin etukäteen rehtorin kanssa. Lopputyöhön ryhtyminen edellyttää sinulta sitoutumista lähes vuoden mittaiseen, pitkäjänteiseen ja mahdollisimman itsenäiseen työskentelyyn. Valitset itse lopputyösi aiheen ja käyttämäsi tekniikan. Suositeltavaa on, että valitset tekniikan alueelta, jonka parhaiten hallitset. Tarkoitus on, että sinulla on haastavaa, hauskaa ja mielenkiintoista työskennellä aiheesi parissa ja pääset osoittamaan taitosi ja kypsyytesi kuvallisessa ilmaisussa. Lopputyö tehdään syventävien opintojen loppuvaiheessa. Lopputyö ei merkitse kuvataidekoulussa opiskelun loppumista, sillä voit jatkaa opintojasi kuvataidekoulussa, kunnes täytät 21 vuotta. LOPPUTYÖ JA TODISTUKSET Tehtyäsi lopputyön ja lopettaessasi kuvataidekoulun opinnot saat KUVATAIDEKOULUN PÄÄTTÖTODISTUKSEN, josta käyvät ilmi kaikki kuvataidekoulussa suoritetut opinnot sekä päättötyön arviointi. Mikäli et tee lopputyötä, saat opintojen päättyessä pyydettäessä TODISTUKSEN SUORITETUISTA PERUSOPINNOISTA KUVATAIDEKOULUSSA, josta käyvät ilmi kaikki kuvataidekoulussa suoritetut opinnot. Voit myös pyytää väliaikaista todistusta (esim. pyrkiessäsi johonkin oppilaitokseen), johon merkitään siihen mennessä suoritetut opinnot ja merkintä päättötyön suorittamisesta. 2

5 MITEN LOPPUTYÖ SUORITETAAN? Lopputyö tehdään pääsääntöisesti omassa työpajaryhmässä, mutta voit toki työskennellä myös kotona, omalla ajalla. Tarkoitus on, että työsi valmistuu yhden lukuvuoden aikana. Jatkoaikaa on mahdollista anoa. Työtäsi ohjaa oman työpajasi opettaja. Oppituntien aikana saat normaalisti ohjausta opettajaltasi kuten muutkin oppilaat, vaikka teetkin yksilöllistä työtäsi. Sen lisäksi saat henkilökohtaista ohjausta (n. 3 x 30min.) ohjaajaltasi tuntien ulkopuolella sovittuina aikoina. Lopputyön tekijöille järjestetään myös yhteisiä koulutustilaisuuksia resurssien mukaan. Näistä tilaisuuksista lopputyökoordinaattori ilmoittaa hyvissä ajoin sekä sähköpostitse että tiedotteilla. Tärkeää lopputyön onnistumiselle on hyvin laadittu suunnitelma ja aiheen rajaus. Mieti huolella, mitä todella haluat tehdä. Kaikkia mahdollisia kiehtovia aiheita ei voi yhdistää yhteen työprojektiin. Laadi itsellesi jonkinlainen aikataulu ja yritä noudattaa sitä. Realistinen aikataulu toimii myös työskentelysi "selkärankana". Käytäntö on osoittanut, että kiire tulee joka tapauksessa. Mikäli työsi keskeytyy tai haluat lisäaikaa, ilmoita siitä ohjaavalle opettajallesi. LOPPUTÖIDEN AIKATAULU JA VALMISTUMINEN Lopputyösuunnitelman tulee olla valmis lokakuun ensimmäisellä viikolla (vko 40), jolloin se jätetään ohjaavalle opettajalle. Lopputyöhön tarvittavat perusmateriaalit saat koululta. Mikäli työsi edellyttää lisämateriaalien hankintaa, tulee tästä neuvotella ohjaavan opettajan ja rehtorin kanssa. Valmiit lopputyöt (teos/portfolio) esitellään huhti- toukokuun vaihteessa koulun järjestämissä tiloissa, yhteisessä lopputyönäyttelyssä. Mikäli haluat esittää teoksesi itse hankkimassasi paikassa, voit tehdä sen vasta yhteisen näyttelyn jälkeen. On ehdottomasti ilmoitettava koulun ulkopuolisissa näyttelyissä, että kyse on Vantaan kuvataidekoulussa tehdystä lopputyöstä. Lopputyön eri osioiden (teos/portfolio) tulee olla esillä samanaikaisesti lopputyönäyttelyssä. HUOM! Lähetä sähköpostilla työkirjasi teksti lopputyökoordinaattorille vähintään kaksi viikkoa ennen näyttelyn avajaisia, jotta se voidaan toimittaa etukäteen päättötyösi arvioitsijoille. PORTFOLIO Lopputyön muodostavat teos tai teossarja ja portfolio yhdessä. Portfolio on siis tärkeä ja myös se arvioidaan. 3

6 Portfoliossa pohdit mm. - työsi lähtökohtia ja ideointia, - työprosessin merkitystä itsesi kannalta, - kokemuksiasi työn eri vaiheista - arvioit lopputulosta. Ala kerätä materiaalia portfoliota varten ja pidä päiväkirjaa heti työn aloitusvaiheista lähtien. Säilytä kaikki lopputyöhön liittyvä aineisto ensimmäisistä luonnoksista ja materiaalikokeiluista alkaen. Kuvamateriaali elävöittää tekstiä. Liitä portfoioon mukaan kuvia työprosessin eri vaiheista ja itse teoksesta, luonnoksistasi sekä muuta työskentelyyn liittyvää oheismateriaalia. Pyydä esim. opettajaltasi koulun digi-kameraa lainaksi kuvataksesi työskentelyvaiheita. Keräämäsi materiaali toimii muistin tukena ja helpottaa työkirjasi laatimista. Myös otteet päiväkirjasta voivat tuoda mielenkiintoisen lisän tekstiisi. Kannattaa muistaa, että portfoilon lukija ei välttämättä tiedä aiheesta mitään etukäteen. Muista liittää mukaan varsinainen lopputyösuunnitelmasi. Muista mainita tekstissäsi myös kuvalähteet (internet-osoite, kirjat, lehdet), mikäli käytät niitä työsi ideoimisessa. Portfoliosta tehdään pdf, joka voidaan kopioida koulun arkistoon. Muista kuitenkin, että arviointi kohdistuu ennen kaikkea työkirjasi sisällölliseen antiin ja ajatuksiisi, joihin kannattaa käyttää aikaa enemmän kuin työkirjasi ulkoasuun. Portfolioiden tekemiseen liittyvistä asioista pidetään yhteisiä koulutustilaisuuksia noin kerran kuussa yhdessä sovitun aikataulun mukaisesti. 4

7 NÄITÄ ASIOITA VOISIT POHTIA PORTFOLIOSSASI = työskentelyprosessin kuvaus ja oman oppimisprosessin reflektointia, itsearviointia Oheisista kysymyksistä voi olla sinulle apua, kun arvioit omaa työskentelyäsi ja teostasi työkirjassasi: Mitkä ovat työsi lähtökohdat? Miten löysit idean? Mistä sait virikkeitä työhösi? Miksi teit juuri tämän teoksen/teoskokonaisuuden? Miksi valitsit juuri tämän aiheen? Mitä haluat työlläsi kertoa tai viestiä katsojalle? Mitä lähdeaineistoa käytit työsi lähtökohtana (kirjallisuutta, kuvallista materiaalia, musiikkia jne.)? Miksi valitsit juuri tämän toteuttamistavan? Miksi päädyit juuri näihin valintoihin? Mikä muuttui matkan varrella? Mitä teit toisin kuin olit suunnitellut ja miksi? Millaiseksi koit työskentelyprosessin ja miksi? Tuliko työskentelyn aikana vastaan ongelmia? Liittyivätkö ne työn sisältöön vai tekniikkaan, ajan käyttöön vai...? Miten ratkaisit ne? Mikä oli helpointa ja vaikeinta työskentelyssä? Miksi? Mistä nautit eniten työskentelyprosessissa? Miksi? Tekisitkö jotain toisin, jos aloittaisit uuden päättötyön? Miten valmis teos mielestäsi vastaa sille asettamiasi tavoitteita? Mitä olet työskentelyn aikana oppinut: kuvantekemisestä/ itsestäsi /ympäristöstäsi/lopputyöstä? Mitä muuta haluaisit kertoa lopputyöstäsi tai sen tekemisestä? MITÄ LOPPUTYÖSSÄ ARVIOIDAAN? Oppilas saa lopputyönsä valmistuttua kirjallisen arvion. Lopputyön arvioinnissa otetaan huomioon oppilaan omalle työlleen asettamat tavoitteet ja hänen syventävien opintojensa suuntautuminen. Lopputyön arviointi kohdistuu valmistamaasi teokseen/teossarjaan sekä kykyysi itse arvioida ja esitellä työprosessia ja päättötyötäsi sanallisesti ja kuvallisesti portfoliossa. Arvioitsijoina toimivat kaksi ulkopuolista arvioitsijaa. 5

8 LOPPUTÖIDEN ARVIOINTI Lopputöiden numeroarvioinnista on Taiteen Perusopetuksessa luovuttu. Oppilaille annettavaan arviointiin sisältyy palautetta kaikista lopputyölle asetetuista tavoitteista. Erinomainen lopputyö sisältää seuraavia ominaisuuksia: Teos tai teossarja Teos on vaikuttava ja kiinnostava taiteellinen kokonaisuus. Tekijän tavoitteet välittyvät erinomaisesti. Teoksesta välittyy luova ja itsenäinen kuvallinen ajattelu. Tekijä hallitsee käyttämänsä materiaalit ja tekniikat erinomaisesti. Kuvailmaisu palvelee valittua sisältöä. Portfolio Oppilas kertoo tavoitteistaan ja näkökulmistaan selkeästi ja informatiivisesti. Oppilas kuvailee ja jäsentää työskentelyprosessiaan erinomaisesti. Oppilas hyödyntää työpäiväkirjaa tarkoituksenmukaisesti. Oppilas perustelee visuaaliset ratkaisunsa erinomaisesti. Hän käyttää taiteen käsitteitä ja liittää teoksensa taiteen kenttään. Portfolion visuaalinen asu on harkittu. Oppilaan itsearviointi Oppilas arvioi päättötyönsä kokonaisuutta kattavasti ja realistisesti. Oppilas arvioi päättötyöprosessia ja oppimistaan monipuolisesti. Oppilas hyödyntää ohjauksessa annettua tukea ja palautetta erinomaisesti. Oppilas on suoriutunut hyvin, jos lopputyössä on seuraavat ominaisuudet: Teos Teos on kiinnostava taiteellinen kokonaisuus. Tekijän tavoitteet välittyvät hyvin. Teoksesta välittyy hyvä kuvallinen ajattelu ja ilmaisu. Tekijä hallitsee käyttämänsä materiaalit ja tekniikat sujuvasti. Portfolio Oppilas kuvailee työskentelyprosessiaan hyvin. Oppilas hyödyntää työpäiväkirjaansa. Oppilas kertoo visuaalisista valinnoistaan. Oppilas kertoo saamistaan taiteellisista vaikutteista. Itsearviointi Oppilas arvioi lopputyön kokonaisuutta melko realistisesti. Oppilas arvioi omaa oppimistaan jonkin verran. Oppilas hyödyntää ohjauksessa annettua tukea ja palautetta. Heikkona, mutta hyväksyttävänä lopputyönä voidaan pitää työtä, jolla on seuraavat ominaisuudet: 6

9 Teos Teos on suppea taiteellinen kokonaisuus. Tekijän tavoitteet eivät välity ja kuvailmaisussa on puutteita. Tekijä ei hallitse käyttämiään materiaaleja ja tekniikoita riittävästi. Portfolio Oppilas kertoo tavoitteistaan, teoksen suunnittelusta ja toteutuksesta niukasti. Oppilas hyödyntää työpäiväkirjaansa vähän. Itsearviointi Oppilas arvioi lopputyötään ja oppimistaan niukasti. Oppilas ei hyödynnä ohjauksessa annettua tukea ja palautetta. * * * 7

10 AIKATAULURUNKO AVUKSESI: syyskuu lokakuu marraskuu joulukuu tammikuu helmikuu maaliskuu huhtikuu toukokuu kesäkuu PAKOLLINEN INFO-tilaisuus, jossa kypsytellään ja kiteytetään lopputyösuunnitelmaa Lopputyösuunnitelman jättö omalle opettajalle lokakuun ensimmäisellä viikolla Aiheen ideointia, kokeiluja, luonnoksia Muista pitää päiväkirjaa tästä lähtien viimeistään! Työskentelyä, Muista pitää päiväkirjaa! Sovi mahdollisesta ohjaustapaamisesta ohjaajasi kanssa Ota kuvia työvaiheista, arkistoi luonnokset Työskentelyä, Muista pitää päiväkirjaa! Sovi mahdollisesta ohjaustapaamisesta... Ota kuvia Työskentelyä, Muista pitää päiväkirjaa! Sovi mahdollisesta ohjaustapaamisesta... Ota kuvia Info-tilaisuus kevään aikatauluista Työskentelyä, Muista pitää päiväkirjaa! Sovi mahdollisesta ohjaustapaamisesta Ota kuvia Töiden viimeistelyä, Työkirjan puhtaaksikirjoitus alkaa Sovi mahdollisesta ohjaustapaamisesta Työ valmistuu! Muista lähettää tekstisi lopputyökoordinaattorille ajoissa! Näyttelyn......ripustus, avajaiset, purku. Työt kuvataan koulun arkistoon Kirjallinen arviointi saapuu postitse : ) 8

11 Lopputyöhön liittyvistä asioista voit tiedustella oman ohjaajan lisäksi lopputyökoordinaattorilta Juha Saarelta, p tai juha.saari(at)vantaa.fi Todistuksiin liittyvistä asioista vastaa Riitta-Mari Laakkonen l p tai riittamari.laakkonen@vantaa.fi Vantaan kuvataidekoulun toimiston osoite on Orvokkitie 15, Vantaa 9