OPISKELIJAN MUISTILISTA

Transkriptio

1 OPISKELIJAN MUISTILISTA Käsityön lukiodiplomi muodostuu käsityötuotteesta tai -teoksesta ja sen syntyä esittävästä portfoliosta. Käsityön lukiodiplomi on yhden lukiokurssin laajuinen kokonaisuus. Ennen lukiodiplomin suorittamista sinulla täytyy olla suoritettuna vähintään kaksi (2) lukion käsityön kurssia. Valitset vuosittain annettavista käsityön lukiodiplomin tehtävistä yhden. Suoritat käsityön lukiodiplomin itsenäisesti, mikä tarkoittaa sitä, että ideoinnin, suunnittelun ja valmistusprosessin tulee olla sinun tekemäsi. Käsityön lukiodiplomisi voi olla myös osa laajempaa ryhmätyönä toteutettavaa produktiota. Käsityön lukiodiplomi muodostaa kokonaisuuden, jossa käsityötuote tai -teos ja portfolio tukevat toisiaan. Päätät käsityön lukiodiplomin toteutustavasta yhteistyössä opettajan kanssa. Käsityötuotteen tai käsityöteoksen valmistamisessa käyttämäsi tekniikat ja materiaalit ovat vapaasti valittavissa. Portfolio sisältää suunnittelu- ja valmistusprosessin sekä oman oppimisen itsearviointia. Opiskelija toteuttaa portfolion kurssin aikana ja sen esitysmuoto on vapaa. Hankit pääsääntöisesti itse lukiodiplomin suorittamisessa tarvitsemasi materiaalit. Käsityön lukiodiplomin arviointi kohdistuu suunnittelu- ja valmistusprosessiin sekä käsityötuotteeseen tai - teokseen. Käsityön opettajan ja toisen käsityön asiantuntijan arviointi perustuu käsityön lukiodiplomin suorittamisen ohjeissa annettuihin portfolion ja käsityötuotteen tai -teoksen arvioinnin kohteisiin ja kriteereihin. On tärkeää, että tutustut huolellisesti käsityön lukiodiplomin suorittamisen ohjeisiin viimeistään kurssin alussa. Käsityön opettajasi ohjaa ja tukee sinua lukiodiplomikurssin suunnitteluvaiheessa. Opettajasi myös seuraa lukiodiplomisi suorittamisen etenemistä säännöllisesti. Hän antaa tarvittaessa tukea suorittamisen käytäntöihin liittyvissä kysymyksissä. Alla on koottuna muistilista, jota voit hyödyntää suorittaessasi käsityön lukiodiplomia. Onnea matkaan! Ennen lukiodiplomikurssia Tutustu huolella käsityön lukiodiplomin suorittamisen ohjeisiin sekä lukuvuosittaisiin tehtäviin hyvissä ajoin. Käsityön lukiodiplomin tehtävät julkaistaan edeltävän lukuvuoden loppupuolella Opetushallituksen verkkosivuilla. Voit siis halutessasi valita jo edellisenä keväänä tehtävän, johon lukiodiplomisi perustuu. Kerää valitsemaasi tehtävää varten taustatietoa, ideoita ja materiaalia. Hyödynnä aineiston keräämisessä erilaisia lähteitä: kirjastot, näyttelyt, museot, verkko, uutisarkistot, sosiaalinen media jne. Voit ideoida lukiodiplomiasi, tehdä alustavia luonnoksia ja pohtia vaihtoehtoja jo ennen varsinaista lukiodiplomikurssia.

2 Lukiodiplomikurssin alussa Käsityön lukiodiplomikurssin alussa opettaja käy opiskelijoiden kanssa läpi lukiodiplomin suorittamisen ohjeet ja lukuvuosittaiset tehtävät. Laadi lukiodiplomikurssin alussa toimintasuunnitelma, jonka esittelet ennen työskentelyn aloittamista opettajallesi. Toimintasuunnitelma koostuu käsityön lukiodiplomin aiheen, lähtökohtien, tavoitteiden ja ajankäytön kuvauksesta. Toimintasuunnitelma liitetään käsityön lukiodiplomin portfolioon. Voit halutessasi käyttää toimintasuunnitelman laadinnassa käsityön lukiodiplomin tukimateriaalina julkaistua lomaketta ( Käsityön lukiodiplomin toimintasuunnitelma ). Lukiodiplomikurssin kuluessa Suunnittelu- ja valmistusprosessin eri työvaiheiden dokumentointi tukee portfolion kokoamista. Seuraa aktiivisesti toimintasuunnitelmasi toteutumista ja ajankäyttöäsi kurssilla. Voit perustellusta syystä tehdä muutoksia suunnitelmaasi kurssin kuluessa. Esittele muutokset ensin opettajallesi, jonka jälkeen päivität toimintasuunnitelmasi. Lukiodiplomikurssin lopussa Kokoa lukiodiplomikurssin päätteeksi portfolio. Kuvaa portfoliossasi käsityön lukiodiplomin suunnittelu- ja valmistusprosessia asettamiesi tavoitteiden pohjalta. Portfoliossa teet näkyväksi muun muassa ideointia, suunnittelua, kokeiluja, haasteita, uudelleen arviointia, tiedon hankintaa ja käytettyjä materiaaleja. Sisällytä portfolioon myös käsityön lukiodiplomin itsearviointia. Arvioi kriittisesti asettamiasi lähtökohtia ja tavoitteita, suunnittelua, valmistusta, valmista käsityötuotetta tai -teosta ja omaa oppimista.

3 KÄSITYÖN LUKIODIPLOMIN TOIMINTASUUNNITELMA Toimintasuunnitelman laatiminen tukee käsityön lukiodiplomisi suorittamista. Toimintasuunnitelma on lukiodiplomisi lähtökohta, jonka avulla täsmennät, jäsennät ja seuraat tavoitteidesi toteutumista, omaa työskentelyäsi ja ajankäyttöäsi lukiodiplomikurssilla. Toimintasuunnitelmasi tukee myös käsityön opettajaasi ja toista käsityön asiantuntijaa käsityön lukiodiplomin arvioinnissa. Toimintasuunnitelma koostuu käsityön lukiodiplomisi aiheen, lähtökohtien, tavoitteiden kuvauksesta ja ajankäytön suunnittelusta. Vastaa toimintasuunnitelman kysymyksiin mahdollisimman perusteellisesti. Esittele ja anna toimintasuunnitelmasta kopio valvovalle opettajallesi ennen työsi aloittamista. Liitä toimintasuunnitelma lukiodiplomisi portfolioon. Toimintasuunnitelman malli Käsityön lukiodiplomin toimintasuunnitelma 1. Opiskelijan nimi, yhteystiedot, lukion nimi 2. Mistä aiheesta teet käsityön lukiodiplomin? Otsikoi ja kuvaile aihetta ja sen merkitystä sinulle. 3. Miksi valitsit tämän lukiodiplomiaiheen? Mikä siinä kiinnosti? 4. Mitä tavoitteita olet asettanut tulevalle työllesi? 5. Millä käsityötekniikoilla ja materiaaleilla aiot toteuttaa työsi? 6. Miksi valitsit juuri nämä tekniikat ja materiaalit? 7. Millaisia tiloja ja työvälineitä tarvitset? 8. Miten aikataulutat työsi? Tee ajankäyttösuunnitelma, jossa jaat käytössäsi olevan tuntimäärän eri työvaiheille. 9. Mitä muita seikkoja haluat tuoda esille? 10. Päiväys ja opiskelijan allekirjoitus

4 Käsityön lukiodiplomi Tukimateriaali opiskelijalle Käsityön lukiodiplomin ajankäyttösuunnitelma Voit tehdä ajankäyttösuunnitelmasi kuukausi- tai viikkotasolla. Päiväys: Opiskelijan nimi: Lukion nimi: Tehtävän numero ja otsikko: Suunnitteluprosessi Ideointi 1) Alkuideoiden kehittely 2) Teeman valinta 3) Teeman tutkiminen ja tiedon hankinta 4) Tuotteen valinta Suunnittelu 5) Idean visualisoiminen 6) Valmistustekniikan valinta 7) Rakenteellinen suunnittelu 8) Kokeilujen teko 9) Materiaalien suunnittelu/valinta 10) Työvälineiden valinta Valmistusprosessi 11) Valmistuksen aloittaminen 12) Prosessin itsearviointi 13) Valmistuksen lopetus 14) Tuotteen itsearviointi 15) Portfolion viimeistely Kuukausi Viikko

5 Käsityön lukiodiplomi Tukimateriaali opettajalle Käsityön lukiodiplomin arviointilomake Opiskelijan nimi: Päiväys: Lukion nimi: Tehtävän numero ja otsikko: PORTFOLIO SUUNNITTELUPROSESSI Ideointi Opettaja Toinen arvioija alkuideoiden kehittely ja teeman valinta tuotteen tai teoksen tarkoituksen ja käytön määrittely aiheen tutkiminen ja taustatiedon hankinta Suunnittelu ajankäytön suunnittelu visuaalinen suunnittelu tekninen suunnittelu esteettisyys, ekologisuus, taloudellisuus ja toimivuus tuoteturvallisuus Suunnitteluprosessin arvosana VALMISTUSPROSESSI Resurssien hallinta omat rajat / resurssit taloudellisuus aikataulut Prosessin hallinta työvälineiden ja materiaalin käyttö työskentelyn jatkuva seuranta ja arviointi työ- ja ympäristöturvallisuus Itsearviointi käsityöprosessin itsearviointi käsityötuotteen tai -teoksen jatkuva arviointi oman oppimisprosessin ja osaamisen arviointi Valmistusprosessin arvosana