Mari Luokkanen Projektipäällikkö, työhönvalmentaja mari.luokkanen@bovallius.fi 044 705 9287
Työllistämiskynnyksen madaltamistoimia Teot Tutuiksi (2013-2015) on jatkohanke Toive (2010-2011), Toiveesta totta (2011-2012) sekä Toiveista tekoihin (2012-2013) hankkeille Ammattiopisto Luovi, Bovallius-ammattiopisto, Helsingin Diakoniaopisto, Keskuspuiston ammattiopisto, Kiipulan ammattiopisto ja Oulun seudun ammattiopisto
Teot tutuiksi -tavoitteet - Edistää yritysten mahdollisuuksia työllistää osatyökykyisiä henkilöitä - Kehittää toimintamalleja ja tukimuotoja, joiden avulla voidaan tukea työnantajia, työyhteisöjä ja työntekijöitä työllistämisen eri vaiheissa - Vahvistaa oppilaitosten, tukipalveluita tarjoavien tahojen sekä yritysten välistä yhteistyötä
Teot tutuiksi -palvelukokonaisuus Palvelukokonaisuutta kehitetään osana mukana olevien oppilaitosten työelämän kehittämis- ja palvelutehtävää. 1. Työnantajavaikutusten arviointimalli Kehittämistyön jatkaminen, mallin testaaminen käytännössä 2. Työanalyysi ja työohjekortit Kehittämistyön jatkaminen, mallin käyttö ja levittäminen 3. Valmiina vastaanottamaan valmennusta työyhteisöille Valmennuksen kehittäminen ja pilotointi
Työnantajavaikutusten arviointimalli Yrityksen edustaja voi yhdessä työllistämisen asiantuntijan kanssa arvioida erityistä tukea tarvitsevan henkilön työllistämisen vaikutuksia yritykselle. Ennakointina: ennakoidaan työllistämisestä yritykselle syntyviä kustannuksia ja tuottoja sekä vaikutuksia mm. yrityksen julkisuuskuvaan, henkilöstöön ja asiakkaisiin. Samalla edistetään työnantajien tietoutta tarjolla olevista tukimuodoista. Arviointina: arvioidaan erityistä tukea tarvitsevan henkilön työllistämisen toteutuneita vaikutuksia.
Työanalyysi 1. Työtehtävien määrittäminen (arvioija + työpaikkaohjaaja) tehtävät käydään systemaattisesti läpi (haastattelu, havainnointi, osallistuminen) erotetaan työtehtävistä ns. rutiininomaiset työtehtävät sekä tehtävät, jotka vaativat asiantuntijuutta 2. Työanalyysin kirjoittaminen (arvioija) työtehtävät listataan ja määritellään tarkemmin 3. Työanalyysin yksityiskohtainen läpikäynti (arvioija + työpaikkaohjaaja) mahdolliset lisäykset ja muokkaukset Kolmivaiheisen prosessin jälkeen arvioija viimeistelee työanalyysin ja lähettää sen asianosaisille.
Työanalyysi Työkokonaisuuden muodostaminen työtehtäväkokonaisuuksien osista Esimerkit valmiista analyysistä Siistijä Keittäjä Kassa Myymälän hoitaja Varaston työntekijä Työllistyjän työtehtävät
Työohjekortti Tehtävä: Kattaminen 1. Laita tarjolle leivät, levite, salaatti ja juomat 2. Kata pöydät: lasit, aterimet, servietit ja lautaset 3. Nosta ruoka esille tarjottavaksi Lisätietoja tai muuta huomioitavaa Päiväruoka toimitetaan päiväkotiin lämpölaatikossa
Työohjekortti 2. 1. LAITA LINJASTO PÄÄLLE. 2. JUOMAT 3. LAUTASET
Työohjekortti 3. Video autonpesemisestä Kiipulamediassa
Työanalyysien hyödyntäminen Työtehtävien konkreettisen kuvauksen laatiminen Täsmätyötehtävien määrittäminen tarvittaessa työohjekorttien laatiminen Opiskelijan/asiakkaan taitojen vertaaminen työtehtäviin Opiskelijan/asiakkaan tuen tarpeen määrittäminen ko. työtehtäviin Opiskelijan/asiakkaan onnistumisen ja oppimisen varmistaminen Työssäoppimisen tavoitteiden määrittäminen Yhteistyön lisääntyminen työpajan/yrityksen ja oppilaitoksen välillä Työnantajalle tehdyt työanalyysit uusien työntekijöiden perehdytyksen tukena Työn organisoinnin tehostaminen: ns. ei kenenkään tehtävien tunnistaminen, ammattitaitoa vaativien ja rutiininomaisten työtehtävien erottaminen Kehittämiskeskustelun tukena Työterveyshuollossa keskustelujen pohjana Opinnollistamisen väline: tutkinnon osien suorittaminen aidossa työympäristössä työtehtäviä määrittämällä ja opetussuunnitelmaan vertaamalla konkretisoidaan tutkintojen sisältöjä
Valmiina vastaanottamaan - työyhteisövalmennus Valmennuspaketti osatyökyisiä työntekijöitä työllistäville työyhteisöille Räätälöitävyys Ratkaisukeskeisyys Dialogisuus
Toteutus Tärkeää koko työyhteisön valmentaminen ja ryhmäprosessi Jos valmennuksessa vain lähiesimies/-ohjaaja, tavoitteet toteutuvat vain osittain Valmennusten toteutus Esim. osana henkilöstökokouksia, koulutuksena työnantajan tai oppilaitoksen tiloissa tai pienemmälle joukolle rekrytointihaastattelun tai työsopimuksen solmimisen yhteydessä
Eteneminen Sisältöjen valinta Valmennuksen esittely Käytännön järjestelyistä sopiminen Palaute ja sen hyödyntämine n Toteutus
Sisältö Koostuu kahdeksasta koulutusmoduulista Itsenäisiä kokonaisuuksia, joista valitaan yksi tai useampia työpaikan tarpeiden mukaan Moduulirakenne mahdollistaa sisältöjen ja keston räätälöinnin vapaasti Toteutusjärjestys vapaa
Moduulit
Työllistämiskynnyksen madaltamistoimia Yritysvaikutusten arviointi Työanalyysi ja työohjekortit Valmiina vastaanottamaan työyhteisövalmennus Usko, toivo ja rohkeus
KIITOS! Kysymyksiä?
Tammertukun näkemys http://www.youtube.com/watch?v=i4ukg6an CBg