Erityisopetuksen sanallinen arviointi

Erityisopetuksen sanallinen arviointi KÄYTTÄYTYMISEN ARVIOINTILAUSEET... 1 1. VUOSILUOKKA, VÄLIARVIOINTI SYKSY... 1 1. Koulun säännöt... 1 2. Hyvät tavat... 1 1. VUOSILUOKKA, LUKUVUOSIARVIOINTI KEVÄT... 1 1. Muiden huomioon ottaminen... 1 2.Koulun säännöt... 1 3.Hyvät tavat... 1 2. VUOSILUOKKA, VÄLIARVIOINTI SYKSY... 2 1.Koulun säännöt... 2 2. Hyvät tavat... 2 2. VUOSILUOKKA, LUKUVUOSIARVIOINTI KEVÄT... 2 1. Muiden huomioon ottaminen... 2 2. Koulun säännöt... 2 3.Hyvät tavat... 2 3. VUOSILUOKKA, VÄLIARVIOINTI SYKSY... 3 1. Koulun säännöt... 3 2. Hyvät tavat... 3 3. VUOSILUOKKA, LUKUVUOSIARVIOINTI KEVÄT... 3 1. Oman työn arvostaminen... 3 2. Koulun säännöt... 3 3. Hyvät tavat... 3 4. VUOSILUOKKA, VÄLIARVIOINTI SYKSY... 4 1. Koulun säännöt... 4 2. Hyvät tavat... 4 4. VUOSILUOKKA, LUKUVUOSIARVIOINTI KEVÄT... 4 1. Toisten työn arvostaminen... 4 2. Koulun säännöt... 4 3. Hyvät tavat... 4 TYÖSKENTELYTAITOJEN ARVIOINTILAUSEET... 5 1. VUOSILUOKKA, VÄLIARVIOINTI SYKSY... 5 1. Koulutarvikkeet... 5 2. Keskittyminen... 5 3. Tuntiosallistuminen... 5 4. Ohjeet... 5 5. Oma vuoro... 5 1. VUOSILUOKKA, LUKUVUOSIARVIOINTI KEVÄT... 6 1. Työn jälki... 6 2. Kotitehtävät... 6 3. Oma-aloitteisuus ja vastuullisuus työskentelyssä... 6 4. Tuntiosallistuminen... 6 2. VUOSILUOKKA, VÄLIARVIOINTI SYKSY... 7 1. Koulutarvikkeet... 7 2. Keskittyminen... 7 3. Tuntiosallistuminen... 7 4. Ohjeet (kirjalliset)... 7 5. Oma vuoro... 7 2. VUOSILUOKKA, LUKUVUOSIARVIOINTI KEVÄT... 8 1. Työn jälki... 8 2. Kotitehtävät... 8 3.Oma-aloitteisuus ja vastuullisuus työskentelyssä... 8 4. Ryhmässä työskentely... 8 5. Tuntiosallistuminen... 8

ÄIDINKIELEN ARVIOINTILAUSEET... 9 1. VUOSILUOKKA, LUKUVUOSIARVIOINTI KEVÄT... 9 1. Lukeminen... 9 2. Oikeinkirjoitus sanatasolla... 9 3. Käsiala tekstauskirjaimet... 9 2. VUOSILUOKKA, VÄLIARVIOINTI SYKSY... 10 1. Lukeminen... 10 2. Oikeinkirjoitus sanatasolla/lausetasolla... 10 2. VUOSILUOKKA, LUKUVUOSIARVIOINTI KEVÄT... 11 1. Lukeminen... 11 2. Kirjoittaminen lausetasolla... 11 3. Käsiala tekstauskirjaimet/käsialakirjaimet... 11 3. VUOSILUOKKA, VÄLIARVIOINTI SYKSY... 12 1. Lukemisen ymmärtäminen... 12 2. Käsiala ja oikeinkirjoitus lausetasolla: isot alkukirjaimet ja välimerkit... 12 3. Kirjoitelma... 12 3. VUOSILUOKKA, LUKUVUOSIARVIOINTI KEVÄT... 13 1. Lukemisen ymmärtäminen... 13 2. Käsiala ja oikeinkirjoitus lausetasolla: isot alkukirjaimet ja välimerkit... 13 3. Kirjoitelma... 13 4. VUOSILUOKKA, VÄLIARVIOINTI SYKSY... 14 1. Lukemisen ymmärtäminen... 14 2. Käsiala ja oikeinkirjoitus lausetasolla: pää- ja sivulause... 14 3. Kirjoitelma... 14 4. VUOSILUOKKA, LUKUVUOSIARVIOINTI KEVÄT... 15 1. Lukemisen ymmärtäminen... 15 2. Käsiala ja oikeinkirjoitus lausetasolla: pää- ja sivulause... 15 3. Kirjoitelma... 15 MATEMATIIKAN ARVIOINTILAUSEET... 16 1. VUOSILUOKKA, LUKUVUOSIARVIOINTI KEVÄT... 16 1. Lukujonotaidot... 16 2. Yhteen- ja vähennyslasku luvuilla 0-20... 16 3. Lukujen 0-20 tunteminen ja vertailu, lukujen 0-100 tunteminen ja vertailu... 16 2. VUOSILUOKKA, VÄLIARVIOINTI SYKSY... 17 1. Yhteen- ja vähennyslasku luvuilla 0-40, yhteen- ja vähennyslasku luvuilla 0-100... 17 2. Kertolaskun käsite... 17 3. Päässälasku... 17 2. VUOSILUOKKA, LUKUVUOSIARVIOINTI KEVÄT... 18 1. Lukujen vertailu sekä yhteen- ja vähennyslasku luvuilla 0-100 / Lukujen vertailu sekä yhteen- ja vähennyslasku luvuilla 0-1000... 18 2.Kertolaskun käsite... 18 3.Kertotaulut 0-5... 18 4. Sanalliset tehtävät... 18 3. VUOSILUOKKA, VÄLIARVIOINTI SYKSY... 19 1. Kertolasku... 19 2.Jakolasku... 19 3. Yhteenlasku allekkain... 19 4. Matematiikan vihkotyö... 19 3. VUOSILUOKKA, LUKUVUOSIARVIOINTI KEVÄT... 20 1. Yhteen- ja vähennyslasku luvuilla 0-1000/0-10 000... 20 2.Mittaaminen (pituus, massa ja aika)... 20 3. Vähennyslasku allekkain... 20 4. VUOSILUOKKA, VÄLIARVIOINTI SYKSY... 21 1. Allekkainkertolasku... 21 2. Jakolasku jakokulmassa... 21 3. Päässälaskut... 21 4. Yhteen- ja vähennyslasku allekkain... 21 5. Kertolaskut (1-7)... 21

4. VUOSILUOKKA, LUKUVUOSIARVIOINTI KEVÄT... 22 1. Murtoluvut... 22 2. Desimaaliluvut... 22 3. Geometria... 22 4. Jakolasku... 22 5. Mittaaminen (pituus)... 22 6. Kertolasku (2-9)... 22 ENGLANNIN ARVIOINTILAUSEET... 23 3. VUOSILUOKKA, VÄLIARVIOINTI SYKSY... 23 1. Tuntityöskentely... 23 2. Kotitehtävien suorittaminen...23 3. VUOSILUOKKA, LUKUVUOSIARVIOINTI KEVÄT... 23 1. Tuntityöskentely... 23 2. Kotitehtävien suorittaminen...23 3. Keskeinen sanasto... 23 4. VUOSILUOKKA, VÄLIARVIOINTI SYKSY... 24 1.Tuntityöskentely... 24 2. Kotitehtävien suorittaminen...24 3. Keskeinen sanasto ja rakenteet... 24 4. VUOSILUOKKA, LUKUVUOSIARVIOINTI KEVÄT... 24 1. Tuntityöskentely... 24 2. Kotitehtävien suorittaminen...24 3. Keskeinen sanasto ja rakenteet... 24

ERITYISOPETUKSEN ARVIOINTI 1 Käyttäytymisen arviointilauseet 1. vuosiluokka, väliarviointi syksy 1. Koulun säännöt Noudatat koulun sääntöjä tunnollisesti. Noudatat koulun sääntöjä melko hyvin. Noudatat koulun sääntöjä vaihtelevasti. Sinun on vielä vaikea noudattaa koulun sääntöjä. 2. Hyvät tavat Suhtaudut oppilastovereihisi ystävällisesti ja huomaavaisesti. Suhtaudut oppilastovereihisi yleensä asiallisesti. Suhtaudut oppilastovereihisi joskus ajattelemattomasti. Tarvitset vielä harjoitusta muiden kanssa työskentelyssä. 1. vuosiluokka, lukuvuosiarviointi kevät 1. Muiden huomioon ottaminen Suhtaudut oppilastovereihisi ystävällisesti. Olet reilu kaveri. Osaat ja haluat myös auttaa muita. Yritä tehdä enemmän yhteistyötä muiden kanssa. Yritä tulla toimeen kaikkien kanssa. Tarvitset vielä harjoitusta muiden kanssa toimimisessa 2. Koulun säännöt Noudatat sovittuja sääntöjä. Noudatat sovittuja sääntöjä suurpiirteisesti. Sääntöjen noudattaminen on toisinaan vaikeaa. Sääntöjen noudattaminen on vaikeaa. 3. Hyvät tavat Osaat käyttäytyä hyvin. Osaat yleensä käyttäytyä hyvin. Käytöksesi vaatii valvontaa.

2 2. vuosiluokka, väliarviointi syksy 1. Koulun säännöt Noudatat koulun sääntöjä tarkasti. Noudatat yleensä koulussa sovittuja sääntöjä. Sääntöjen noudattaminen on toisinaan vaikeaa. Et noudata koulun sääntöjä. 2. Hyvät tavat Osaat käyttäytyä hyvien tapojen mukaisesti. Osaat yleensä käyttäytyä hyvien tapojen mukaisesti.. Tarvitset vielä harjoitusta hyvien tapojen noudattamisessa. 2. vuosiluokka, lukuvuosiarviointi kevät 1. Muiden huomioon ottaminen Otat huomioon toiset oppilaat. Osaat kannustaa kavereitasi. Suhtaudut oppilastovereihisi joskus ajattelemattomasti. Toisten huomioon ottaminen on sinulle vielä vaikeaa. 2. Koulun säännöt Käyttäydyt sääntöjen mukaisesti. Käyttäydyt yleensä sääntöjen mukaisesti. Sääntöjen noudattaminen ilman valvontaa on sinulle vaikeaa. 3. Hyvät tavat Käytöksesi on kohteliasta ja huomaavaista. Käytöksesi on yleensä moitteetonta. Käytöksesi on epäasiallista.

3 3. vuosiluokka, väliarviointi syksy 1. Koulun säännöt Noudatat annettuja ohjeita hyvin. Noudatat annettuja ohjeita useimmiten. Yritä noudattaa annettuja ohjeita. 2. Hyvät tavat Käyttäydyt kohteliaasti ja osaat tervehtiä. Käyttäydyt yleensä kohteliaasti. Tarvittaessa lisättäviä lauseita: Muistathan kiittää. Muistathan tervehtiä. Muista noudattaa hyviä käytöstapoja. 3. vuosiluokka, lukuvuosiarviointi kevät 1. Oman työn arvostaminen Teet työsi huolellisesti. Olet useimmiten tyytyväinen työn jälkeesi. Työn jälkesi voisi olla siistimpää. 2. Koulun säännöt Voin luottaa sinuun koulupäivän eri tilanteissa. Voin luottaa siihen, että useimmiten noudatat koulun sääntöjä. Koulun sääntöjen noudattaminen tuottaa sinulle vaikeuksia. 3. Hyvät tavat Käytöksesi on mallina muillekin. Käytöksesi on yleensä asiallista ja reipasta. Käytöksesi on yleensä asiallista. Joskus riitaannut luokkatovereittesi kanssa. Käytöksesi vaatii parantamista.

4 4. vuosiluokka, väliarviointi syksy 1. Koulun säännöt Osaat pitää kiinni sovituista säännöistä. Osaat yleensä pitää kiinni sovituista säännöistä. Sovittujen sääntöjen noudattaminen on vaikeaa. 2. Hyvät tavat Kielenkäyttösi on hyvien tapojen mukaista. Kielenkäyttösi on useimmiten asiallista. Sinun pitäisi vielä kiinnittää huomiota kielenkäyttöösi. Kielenkäyttösi on asiatonta. 4. vuosiluokka, lukuvuosiarviointi kevät 1. Toisten työn arvostaminen Huomioit toisten työn ja arvostat sitä. Toisten tekemä työ jää sinulta toisinaan huomioimatta. Yritä huomioida myös toisten tekemä työ. 2. Koulun säännöt Koulun sääntöjen noudattaminen on sinulle luontevaa. Noudatat koulun sääntöjä. Sinulle pitää usein muistuttaa koulun säännöistä. Koulun sääntöjen noudattaminen on sinulle vaikeaa. 3. Hyvät tavat Osaat hyvät käytöstavat ja noudatat niitä. Osaat hyvät käytöstavat, mutta et muista aina noudattaa niitä. Sinun pitää vielä kiinnittää huomiota käytöstapoihisi.

5 TYÖSKENTELYTAITOJEN ARVIOINTILAUSEET 1. vuosiluokka, väliarviointi syksy 1. Koulutarvikkeet Huolehdit hyvin koulutarvikkeistasi. Huolehdit koulutarvikkeistasi melko hyvin. Koulutarvikkeesi vaatisivat parempaa huolenpitoa. Koulutarvikkeesi jäävät usein kotiin. 2. Keskittyminen Jaksat työskennellä keskittyneesti ja pitkäjänteisesti. Jaksat yleensä työskennellä keskittyneesti. Työskentelyyn keskittyminen vaihtelee eri tilanteissa. Työskentelyyn keskittyminen on sinulle vielä vaikeaa. 3. Tuntiosallistuminen Viittaat tunneilla ahkerasti. Viittaat tunneilla vaihtelevasti. Viittaat tunneilla vain harvoin. 4. Ohjeet Osaat kuunnella lyhyitä ohjeita ja toimit niiden mukaan. Kuuntelet ohjeet, mutta niiden noudattaminen vaihtelee. Annettujen ohjeiden mukaan työskenteleminen on sinulle vielä vaikeaa. 5. Oma vuoro Osaat pyytää puheenvuoron viittaamalla. Osaat yleensä pyytää puheenvuoron viittaamalla. Et aina malta odottaa omaa puheenvuoroasi.

6 1. vuosiluokka, lukuvuosiarviointi kevät 1. Työn jälki Yrität tehdä työsi huolellisesti. Teet työsi yleensä huolellisesti. Huolellisuudessasi on vielä toivomisen varaa. Vältä hätäilemistä. 2. Kotitehtävät Teet kotitehtäväsi tunnollisesti. Huolehdit kotitehtävistäsi melko hyvin. Kiinnitä erityistä huomiota kotitehtävien tekemiseen. Unohdat ne vielä usein. 3. Oma-aloitteisuus ja vastuullisuus työskentelyssä Työskentelysi on oma-aloitteista ja suoritat tehtäväsi loppuun. Työskentelysi on yleensä oma-aloitteista. Tarvitset vielä harjoitusta oma-aloitteisuudessa ja tehtävien loppuun suorittamisessa. 4. Tuntiosallistuminen Olet innokkaasti mukana oppitunneilla. Osallistut oppitunnin kulkuun. Voisit osallistua innokkaammin oppitunneilla.

7 2. vuosiluokka, väliarviointi syksy 1. Koulutarvikkeet Koulutarvikkeesi pysyvät hyvässä järjestyksessä. Pidät koulutarvikkeesi useimmiten hyvässä järjestyksessä. Yritä pitää koulutarvikkeesi paremmassa järjestyksessä. 2. Keskittyminen Keskityt omiin töihisi ja annat työrauhan toisille. Keskityt yleensä omiin töihisi. Yritä keskittyä omiin töihisi ja anna työrauha luokkatovereille. Häiritset usein toisten työrauhaa. 3. Tuntiosallistuminen Olet innokas oppija. Osallistuminen tunneilla vaihtelee. Voisit osallistua tunneilla enemmänkin. Taitoja kyllä löytyy. Olet tunneilla usein omissa ajatuksissasi. 4. Ohjeet (kirjalliset) Saat selvää kirjallisista ohjeista ja toimit niiden mukaan. Kirjallisten ohjeiden ymmärtäminen on sinulle vielä vaikeaa. 5. Oma vuoro Osaat odottaa rauhassa omaa vuoroasi. Osaat yleensä odottaa omaa vuoroasi. Oman vuoron odottaminen on sinulle vaikeaa.

8 2. vuosiluokka, lukuvuosiarviointi kevät 1. Työn jälki Yrität tehdä kirjalliset tehtävästi siististi ja huolellisesti. Työn jälkesi on melko siistiä. Työn jälkesi on parantunut. Kiinnitä huomiota kirjallisten tehtäviesi siisteyteen, osaat kyllä. 2. Kotitehtävät Huolehdit kotitehtävistäsi erittäin hyvin. Huolehdit hyvin kotitehtävistäsi. Huolehdit yleensä kotitehtävistäsi. Voisit huolehtia paremmin kotitehtävistäsi, sillä läksysi ovat usein tekemättä. 3. Oma-aloitteisuus ja vastuullisuus työskentelyssä Osaat olla oma-aloitteinen ja reipas töissäsi. Oma-aloitteisuutesi vaihtelee tilanteen ja tehtävän mukaan. Työskentelyyn ryhtyminen käy hitaasti. Tarvitset paljon aikuisen tukea työskentelyssäsi. Haluat usein päästä tehtävistäsi vähällä vaivalla. 4. Ryhmässä työskentely Osaat työskennellä ryhmässä. Työskentely toisten kanssa vaatii vielä harjoittelua. 5. Tuntiosallistuminen Osallistut tunneilla innokkaasti. Osallistut koulutyöhön vaihtelevalla innolla. Voisit osallistua innokkaammin tunneilla.

9 ÄIDINKIELEN ARVIOINTILAUSEET 1. vuosiluokka, lukuvuosiarviointi kevät 1. Lukeminen Luet sujuvasti jo oikein. Luet suoraan. Lukemisen sujuvuus vaatii harjoittelua. Luet sujuvasti. Pitkissä sanoissa tarvitset vielä harjoitusta. Luet vielä vähän hitaasti. Luet pitkiä sanoja. Luet lyhyitä sanoja. Luet pitkiä tavuja. Luet lyhyitä tavuja. Kannustinlause: Olet harjoitellut ahkerasti lukemista. 2. Oikeinkirjoitus sanatasolla Kirjoituksesi on lähes virheetöntä. Kirjoitat oikein lyhyitä sanoja. Teet vielä jonkin verran virheitä kirjoittaessasi. Kirjoitustaitosi on vasta aluillaan ja vaatii vielä harjoitusta. Kirjoitat pitkiä sanoja. Kirjoitat lyhyitä sanoja. Kirjoitat pitkiä tavuja. Kirjoitat lyhyitä tavuja. 3. Käsiala tekstauskirjaimet Olet oppinut tekstauskirjaimet. Valitse seuraavista liitelause: Käsialasi on kaunista. Käsialasi on selkeää. Käsialasi kaipaa huolellisuutta. Käsialastasi on vaikea saada selvää. Olet harjoitellut tekstauskirjaimia.

10 2. vuosiluokka, väliarviointi syksy 1. Lukeminen Osaat lukea eläytyen. Luet sujuvasti. Luet oikein. Kehitä lukunopeuttasi. Tarvitset vielä paljon harjoitusta lukemisessa. Luet lauseita, mutta tarvitset vielä harjoitusta. Luet sanoja, mutta tarvitset vielä harjoitusta. Lisäksi kaikille oppilaille lause: Muista lukea läksysi ääneen! 2. Oikeinkirjoitus sanatasolla/lausetasolla Osaat kirjoittaa monipuolisia lauseita. Osaat kirjoittaa lyhyitä lauseita. Osaat kirjoittaa sanoja. Lauseiden muodostaminen vaatii vielä harjoitusta. Kirjoitustaitosi on vasta aluillaan. Vaihtoehtolauseita: Kirjoituksesi on lähes virheetöntä. Kirjoitat oikein lyhyitä sanoja. Teet vielä jonkin verran virheitä kirjoittaessasi. Kirjoitustaitosi on vasta aluillaan ja vaatii vielä harjoitusta. Kirjoitat pitkiä sanoja. Kirjoitat lyhyitä sanoja. Kirjoitat pitkiä tavuja. Kirjoitat lyhyitä tavuja. Kannustinlause: Olet innokas tarinoiden kirjoittaja.

11 2. vuosiluokka, lukuvuosiarviointi kevät 1. Lukeminen Luet ilmeikkäästi ja eläytyen. Olet taitava lukija. Luet oikein. Sujuvuus vaatii harjoittelua. Luet vielä vähän epävarmasti. Olet edistynyt lukemisessa. 2. Kirjoittaminen lausetasolla Osaat kirjoittaa taitavasti lauseita. Osaat kirjoittaa lauseita. Muista loppumerkit! Muista isot kirjaimet! Muista sanaväli! Tarkkaile kaksoiskonsonantteja! Tarkkaile pitkiä vokaaleja! Teet vielä jonkin verran virheitä kirjoittaessasi. Tarvitset vielä paljon harjoitusta kirjoittamisessa. Kannustinlause: Kirjoittamiasi tarinoita on mukava lukea! 3. Käsiala tekstauskirjaimet/käsialakirjaimet Käsialasi on kaunista. Käsialasi on selkeää. Käsialasi kaipaa huolellisuutta. Olet oppinut käsialakirjaimet. Olet oppinut tekstauskirjaimet. Kiinnitä huomiota käsialasi siisteyteen. Käsialastasi on vaikea saada selvää.

12 3. vuosiluokka, väliarviointi syksy 1. Lukemisen ymmärtäminen Ymmärrät hyvin lukemaasi tekstiä. Ymmärrät melko hyvin lukemaasi tekstiä. Tarvitset vielä harjoitusta lukemisen ymmärtämisessä. Lukemisen ymmärtäminen on sinulle vaikeaa. 2. Käsiala ja oikeinkirjoitus lausetasolla: isot alkukirjaimet ja välimerkit Kirjoitat virheettömästi ja hallitset pisteiden ja alkukirjainten käytön. Kirjoitat melko virheettömästi ja hallitset pisteiden ja alkukirjainten käytön. Tarvitset vielä harjoitusta pisteiden ja isojen alkukirjainten käytössä. Et vielä hallitse pisteiden ja isojen alkukirjainten käyttöä. Tarvitset harjoitusta oikeinkirjoituksessa. Käsiala, kirjoituskirjaimet Käsialasi on erittäin siistiä. Käsialasi on siistiä. Kiinnitä huomiota käsialasi selkeyteen. Harjoittelemalla ahkerasti käsialasi paranee. Tarkkaile kirjainten liittämistä toisiinsa. Ole tarkkana kirjaintunnusten kanssa. Huomioi kirjainten koko. 3. Kirjoitelma Osaat kirjoittaa hauskoja ja pitkiä tarinoita. Osaat kirjoittaa pitkiä tarinoita. Osaat kirjoittaa tarinoita. Osaat kirjoittaa lyhyitä tarinoita. Keksit mielelläsi tarinoita. Osaat kirjoittaa tarinoita kuvien avulla. Joskus sinulla on vaikeuksia keksiä omia tarinoita. Kannustinlause: Olet innokas esiintyjä.

13 3. vuosiluokka, lukuvuosiarviointi kevät 1. Lukemisen ymmärtäminen Saat hyvin selvää lukemasi tekstin sisällöstä. Saat melko hyvin selvää lukemasi tekstin sisällöstä. Luetun ymmärtäminen tuottaa sinulle vielä jonkin verran vaikeuksia. Luetun ymmärtäminen tuottaa sinulle vielä vaikeuksia. 2. Käsiala ja oikeinkirjoitus lausetasolla: isot alkukirjaimet ja välimerkit Hallitset isojen alkukirjainten ja välimerkkien käytön. Kirjoitat virheettömästi. Kirjoitat melko virheettömästi. Teet kirjoittaessasi vielä virheitä. Käsiala/ kirjoituskirjaimet Osaat kirjoittaa kaunista käsialaa. Osaat kirjoittaa kaunista käsialaa kunhan et hätäile. Käsialasi on parantunut huomattavasti. Käsialasi vaatii vielä harjoittelua. Tarkkaile kirjainten liittämistä toisiinsa. Ole tarkkana kirjaintunnusten kanssa. Huomioi kirjainten koko. 3. Kirjoitelma Kirjoitat hyviä tarinoita. Kirjoitat hyviä tarinoita. Pyri tekemään niistä pitempiä. Tarvitset vielä harjoitusta tarinoiden kirjoittamisessa. Olet alkuvaiheessa tarinoiden kirjoittamisessa. Kannustinlause: Esiinnyt mielelläsi näytelmissä.

14 4. vuosiluokka, väliarviointi syksy 1. Lukemisen ymmärtäminen Saat selvää lukemasi tekstin sisällöstä erinomaisesti. Saat selvää lukemasi tekstin sisällöstä. Saat selvää lukemasi tekstin sisällöstä melko hyvin. Luetun ymmärtäminen on sinulle vielä vaikeaa. Lukemista harjoittelemalla ymmärtäminenkin parantuu. 2. Käsiala ja oikeinkirjoitus lausetasolla: pää- ja sivulause Erilaisten lauseiden kirjoittaminen onnistuu sinulta hyvin. Erilaisten lauseiden kirjoittaminen onnistuu sinulta melko hyvin. Tarvitset harjoitusta lauseiden muodostamisessa. Käsiala, kirjoituskirjaimet Kirjoitat kaunista ja selkeää käsialaa. Kirjoitat selkeää käsialaa. Käsialastasi saa hyvin selvää. Käsialasi kaipaa vielä huolellisuutta. Käsialassasi on vielä parantamisen varaa. Tarkkaile kirjainten liittämistä toisiinsa. Ole tarkkana kirjaintunnusten kanssa. Huomioi kirjainten koko. 3. Kirjoitelma Tarinoistasi löytyy mielikuvitusta ja johdonmukaisuutta. Olet kehittynyt omien tarinoiden kirjoittamisessa. Kirjoitelmissasi kiinnitä huomiota juonen selkeyteen. Olet innostunut tarinoiden kirjoittamisesta. Kuvat auttavat sinua tarinoiden kirjoittamisessa. Kannustinlause (kiinnostus kirjallisuuteen): Luet mielelläsi erilaisia kirjoja.

15 4. vuosiluokka, lukuvuosiarviointi kevät 1. Lukemisen ymmärtäminen Osaat etsiä taitavasti tietoa lukemalla. Osaat etsiä melko hyvin tietoa lukemalla. Tekstin sisällön ymmärtäminen on sinulle vielä vaikeaa. 2. Käsiala ja oikeinkirjoitus lausetasolla: pää- ja sivulause Osaat kirjoittaa monipuolisesti lauseita ja käyttää pilkkua. Osaat kirjoittaa monipuolisesti lauseita ja hallitset pilkun käytön melko hyvin. Osaat kirjoittaa melko hyvin erilaisia lauseita. Erilaisten lauseiden kirjoittaminen on sinulle vielä vaikeaa. Käsiala, kirjoituskirjaimet Kirjoitat sujuvaa ja kaunista käsialaa. Käsialasi on selkeää kunhan olet huolellinen. Kiinnitä huomiota käsialasi siisteyteen. Tarkkaile kirjainten liittämistä toisiinsa. Ole tarkkana kirjaintunnusten kanssa. Huomioi kirjainten koko. 3. Kirjoitelma Kirjoitelmistasi löytyy taitavaa kerrontaa ja johdonmukaisuutta. Osaat kirjoittaa kirjoitelmiasi taitavasti. Osaat kirjoittaa kirjoitelmia. Yritä pysyä valitsemassasi juonessa. Olet kehittynyt kirjoitelmissasi. Kirjoitelmasi ovat hieman lyhyitä. Kannustinlause: Olet kiinnostunut kirjallisuudesta ja luet paljon.

16 MATEMATIIKAN ARVIOINTILAUSEET 1. vuosiluokka, lukuvuosiarviointi kevät 1. Lukujonotaidot Osaat muodostaa lukujonon 0-20 ja käyttää sitä sujuvasti apuna laskiessasi. Osaat luetella luvut 0-20 pienimmästä suurempaan. Harjoittele luettelemaan luvut 0-20 suuremmasta pienempään ja pienemmästä suurempaan. Harjoittele luettelemaan luvut 0-20 suuremmasta pienempään. Sinun on vielä vaikea luetella luvut 0-20 pienemmästä suurempaan. Sinun on vielä vaikea luetella luvut 0-20 suuremmasta pienempään. 2. Yhteen- ja vähennyslasku luvuilla 0-20 Osaat taitavasti yhteen- ja vähennyslaskuja luvuilla 0-20. Osaat melko hyvin yhteen- ja vähennyslaskuja luvuilla 0-20. Osaat yhteenlaskua luvuilla 0-20. Vähennyslasku vaatii vielä harjoittelua. Tarvitset vielä harjoitusta yhteen- ja vähennyslaskuissa luvuilla 0-20. Kymmenylitys on sinulle vielä vaikeaa. 3. Lukujen 0-20 tunteminen ja vertailu, lukujen 0-100 tunteminen ja vertailu Tunnet ja osaat merkitä luvut 0-100. Tunnet ja osaat merkitä luvut 0-20. Lukumäärän ja numeron vastaavuus luvuilla 0-100 tuottaa sinulle vaikeuksia. Lukumäärän ja numeron vastaavuus luvuilla 0-20 tuottaa sinulle vaikeuksia. Kannustinlause: Olet innostunut matematiikasta!

17 2. vuosiluokka, väliarviointi syksy 1. Yhteen- ja vähennyslasku luvuilla 0-40, yhteen- ja vähennyslasku luvuilla 0-100 Yhteen- ja vähennyslaskut luvuilla 0-40 sujuvat sinulta mallikkaasti. Yhteen- ja vähennyslaskut luvuilla 0-100 sujuvat sinulta mallikkaasti. Yhteen- ja vähennyslaskut luvuilla 0-40 sujuvat sinulta yleensä hyvin. Yhteen- ja vähennyslaskut luvuilla 0-100 sujuvat sinulta yleensä hyvin. Yhteen- ja vähennyslaskut luvuilla 0-100 sujuvat vielä kankeasti. Allekkainlaskussa onnistut paremmin. Yhteen- ja vähennyslaskut sujuvat vielä kankeasti luvuilla 0-40. Tarvitset vielä harjoitusta yhteen- ja vähennyslaskuissa luvuilla 0-40. Tarvitset vielä harjoitusta yhteen- ja vähennyslaskuissa luvuilla 0-100. Yhteen- ja vähennyslaskut luvuilla 0-40 ovat sinulle vielä vaikeita. 2. Kertolaskun käsite Ymmärrät yhteen- ja kertolaskun välisen yhteyden. Yhteenlaskun muuttaminen kertolaskuksi on sinulle vaikeaa. 3. Päässälasku Olet hyvä laskemaan päässälaskuja. Onnistut päässälaskuissa melko hyvin. Päässälaskut onnistuvat harvoin. Päässälaskut vaativat harjoittelua. Kannustinlause: Olet opetellut kertotauluja ahkerasti!

18 2. vuosiluokka, lukuvuosiarviointi kevät 1. Lukujen vertailu sekä yhteen- ja vähennyslasku luvuilla 0-100 / Lukujen vertailu sekä yhteen- ja vähennyslasku luvuilla 0-1000 Osaat luetella luvut 0-100 ja asettaa ne suuruusjärjestykseen taitavasti. Osaat luetella luvut 0-100 melko taitavasti. Lukujen 0-1000 luetteleminen ei vielä onnistu. Lukujen 0-100 luetteleminen ei vielä onnistu. Olet todella hyvä laskemaan yhteen- ja vähennyslaskuja luvuilla 0-100. Osaat laskea peruslaskuja luvuilla 0-100. Soveltavissa tehtävissä tarvitset vielä harjoitusta. 2. Kertolaskun käsite Ymmärrät yhteen- ja kertolaskun välisen yhteyden. Yhteenlaskun muuttaminen kertolaskuksi on sinulle vaikeaa. 3. Kertotaulut 0-5 Hallitset kertotaulut 0-5 erinomaisesti. Hallitset kertotaulut 0-5 kohtalaisesti. Harjoittele vielä kertotauluja 0-5. 4. Sanalliset tehtävät Ratkaiset taitavasti sanallisia tehtäviä. Lue tarkasti mitä kysytään, niin selviät sanallisista tehtävistä. Sanalliset tehtävät vaativat vielä harjoitusta. Kannustinlause: Jaksat laskea myös lisätehtäviä. Hyvä!

19 3. vuosiluokka, väliarviointi syksy 1. Kertolasku Hallitset kertotaulut. Osaat myös soveltaa taitojasi. Kertolaskut sujuvat kohtalaisesti. Harjoittele vielä kertotauluja. Kertolaskut eivät vielä suju. Niitä harjoitellaan vielä. 2. Jakolasku Ymmärrät kertolaskun ja jakolaskun välisen yhteyden erinomaisesti. Lasket jakolaskuja vielä epävarmasti. Apuvälineillä onnistut paremmin. Jakolaskut ovat vielä vaikeita. 3. Yhteenlasku allekkain Yhteenlaskut allekkain sujuvat sinulta hyvin. Yhteenlaskut allekkain sujuvat sinulta yleensä hyvin. Joskus teet vielä virheitä. Yhteenlaskut allekkain ovat vielä vaikeita. Muista muistinumeron oikea paikka. 4. Matematiikan vihkotyö Vihkotyösi on siistiä. Kiireellä tekeminen näkyy vihkotyössäsi. Pystyt parempaan! Kiinnitä enemmän huomiota vihkotyön siisteyteen. Kannustinlause: Jaksat pohtia matemaattisia ongelmia!

20 3. vuosiluokka, lukuvuosiarviointi kevät 1. Yhteen- ja vähennyslasku luvuilla 0-1000/0-10 000 Yhteen- ja vähennyslasku luvuilla 0-1000 sujuu sinulta erinomaisesti. Yhteen- ja vähennyslasku luvuilla 0-10 000 sujuu sinulta erinomaisesti. Pienemmillä lukualueilla laskut sujuvat hyvin. Lukujen kasvaessa lasket epävarmemmin. Laskeminen suurilla luvuilla on sinulle vielä vaikeaa. Laskeminen sekä pienillä että suurilla luvuilla on sinulle vielä vaikeaa. 2. Mittaaminen (pituus, massa ja aika) Pituuden, massan ja ajan mittaamisen periaatteet opetetuilla yksiköillä ovat sinulle selkeitä. Pituuden, massan ja ajan mittaaminen sujuu melko hyvin. Tarvitset lisää harjoitusta pituuden yksiköiden muunnoksissa. Tarvitset lisää harjoitusta massan yksiköiden muunnoksissa. Tarvitset lisää harjoitusta ajan yksiköiden muunnoksissa. Osaat mittaamisen alkeet. Tarvitset harjoitusta mittaamisen alkeissa. Yksiköiden muunnokset ovat vaikeita ja niissä tarvitaan harjoitusta. Kannustinlause: Olet taitava ja tarkka mittaamaan! 3. Vähennyslasku allekkain Vähennyslaskut allekkain sujuvat sinulta hyvin. Vähennyslaskut allekkain sujuvat sinulta yleensä hyvin. Joskus teet vielä virheitä. Vähennyslaskut allekkain ovat vielä vaikeita. Ole tarkkana lainaamisessa.

21 4. vuosiluokka, väliarviointi syksy 1. Allekkainkertolasku Allekkainkertolasku sujuu sinulta mallikkaasti. Allekkainkertolasku sujuu sinulta yleensä hyvin. Harjoittele vielä kertotauluja. Ole tarkkana muistinumeron paikasta Aseta luvut tarkasti oikein allekkain. Allekkainkertolasku sujuu vielä kankeasti. Harjoittele vielä kertotauluja. Ole tarkkana muistinumeron paikasta. Aseta luvut tarkasti oikein allekkain. 2. Jakolasku jakokulmassa Osaat jakaa jakokulmassa taitavasti. Osaat jakaa jakokulmassa melko sujuvasti. Muista edetä tarkasti vaihe vaiheelta. Jakokulmassa jakaminen onnistuu vaihtelevasti. Muista edetä tarkasti vaihe vaiheelta. 3. Päässälaskut Olet hyvä laskemaan päässälaskuja. Onnistut päässälaskuissa melko hyvin. Harjoittele päässälaskuja vielä. Kuuntele päässälaskuja rauhallisesti, silloin selviät niistä varmemmin. Kannustinlause: Tarkka vihkotyösi on ilo silmälle! 4. Yhteen- ja vähennyslasku allekkain Yhteen- ja vähennyslaskut allekkain sujuvat sinulta hyvin. Yhteen- ja vähennyslaskut allekkain sujuvat sinulta yleensä hyvin. Joskus teet vielä virheitä. Yhteen- ja vähennyslaskut allekkain ovat vielä vaikeita. Muista muistinumeron oikea paikka. Ole tarkkana lainaamisessa. 5. Kertolaskut (1-7) Hallitset kertotaulut. Osaat myös soveltaa taitojasi. Kertolaskut sujuvat kohtalaisesti. Harjoittele vielä kertotauluja. Kertolaskut eivät vielä suju. Niitä harjoitellaan vielä.

4. vuosiluokka, lukuvuosiarviointi kevät 22 1. Murtoluvut Osaat hyvin murtoluvun käsitteen. Vertailet ja lasket yhteen- ja vähennyslaskuja murtoluvuilla taitavasti. Hallitset murtoluvut melko hyvin. Suuruusvertailussa tarvitset vielä harjoitusta. Yhteen- ja vähennyslaskuissa murtoluvuilla tarvitset vielä harjoitusta. Murtoluvun käsite on vielä sinulle vaikea. 2. Desimaaliluvut Desimaaliluvun käsite on sinulle selvä. Myös laskutoimitukset sujuvat erinomaisesti. Desimaaliluvuilla laskeminen sujuu melko hyvin. Kymmenjärjestelmän soveltaminen: kymmenkertaistaminen, satakertaistaminen ei aina onnistu. Murtoluvun ja desimaaliluvun välinen yhteys on sinulle vielä epäselvä. Tarvitset vielä harjoitusta desimaaliluvuissa. 3. Geometria Osaat tunnistaa, piirtää ja nimetä erilaisia geometrisiä kuvioita. Myös laskutoimitukset sujuvat mallikkaasti. Osaat tunnistaa, piirtää ja nimetä erilaisia geometrisiä kuvioita melko hyvin. Laskutoimituksissa tarvitset vielä harjoitusta. Geometriaan liittyvät laskutoimitukset osaat melko hyvin. Opettele tarkemmin erilaisten kuvioiden tunnistamista, piirtämistä ja nimeämistä. Geometria tuottaa sinulle vielä vaikeuksia. Kannustinlause: Sinulle on erinomaiset matematiikan perustiedot ja taidot. Hienoa! 4. Jakolasku Ymmärrät kertolaskun ja jakolaskun välisen yhteyden erinomaisesti. Lasket jakolaskuja vielä epävarmasti. Apuvälineillä onnistut paremmin. Jakolaskut ovat vielä vaikeita. 5. Mittaaminen (pituus) Hallitset mittaamisen periaatteet opetetuilla yksiköillä. Mittaaminen sujuu melko hyvin. Osaat mittaamisen alkeet. Tarvitset harjoitusta mittaamisen alkeissa. Yksiköiden muunnokset ovat vaikeita ja niissä tarvitaan harjoitusta. Kannustinlause: Olet taitava ja tarkka mittaamaan! 6. Kertolasku (2-9) Hallitset kertotaulut 2-9 erinomaisesti. Hallitset kertotaulut 2-9 kohtalaisesti. Harjoittele vielä kertotauluja.

ENGLANNIN ARVIOINTILAUSEET 23 3. vuosiluokka, väliarviointi syksy 1. Tuntityöskentely Olet innokas ja osaava englannin opiskelija. Olet hyvin mukana englannin tunneilla. Osaat jo vähän puhua englantia. Osallistu englannin tunneilla rohkeammin, taitoja kyllä löytyy. Osallistu ahkerammin englannin tunneilla työskentelyyn. Muistathan antaa työrauhan toisillekin englannin tunneilla. 2. Kotitehtävien suorittaminen Teet kotitehtävät aina tunnollisesti. Teet ylimääräisiäkin tehtäviä. Siistiä vihkotyötäsi on ilo tarkistaa. Unohdat silloin tällöin tehdä kotitehtävät. Unohdat usein tehdä kotitehtävät. 3. vuosiluokka, lukuvuosiarviointi kevät 1. Tuntityöskentely Olet rohkeasti ja innokkaasti englannin tunneilla mukana. Olet englannin tunneilla hyvin mukana. Osallistu englannin tunneilla rohkeammin. Väärä vastaus ei haittaa. Olet tarkkaavainen englannin tunneilla. Toisinaan unohdat keskittyä englannin opiskeluun. Osallistut hyvin vähän englannin tuntityöskentelyyn. 2. Kotitehtävien suorittaminen Teet englannin kotitehtävät aina tunnollisesti. Teet ylimääräisiäkin tehtäviä englannin tunnilla. Siistiä vihkotyötäsi on ilo tarkistaa. Unohdat silloin tällöin tehdä englannin kotitehtävät. Unohdat usein tehdä englannin kotitehtävät. s 3. Keskeinen sanasto Hallitset englannin keskeisen sanaston taitavasti. Osaat englannin sanastoa jonkin verran. Tarvitset vielä harjoitusta englannin sanaston oppimisessa.

4. vuosiluokka, väliarviointi syksy 24 1. Tuntityöskentely Olet innokas ja taitava englannin opiskelija. Osallistut englannin tunnilla ahkerasti työskentelyyn. Käytät englantia rohkeasti. Ole rohkeammin mukana englannin tunneilla. Osaat kyllä. Englannin tunneilla työskentelysi kaipaa kohennusta. 2. Kotitehtävien suorittaminen Teet englannin kotitehtävät erittäin hyvin. Siistiä vihkotyötäsi on ilo tarkistaa. Unohdat silloin tällöin tehdä englannin kotitehtävät. Unohdat usein tehdä englannin kotitehtävät. Ole huolellisempi englannin läksyjä tehdessäsi. 3. Keskeinen sanasto ja rakenteet Hallitset englannin keskeisen sanaston taitavasti. Osaat englannin sanastoa jonkin verran. Tarvitset vielä harjoitusta englannin sanaston oppimisessa. Osaat tehdä yksinkertaisia kysymyksiä ja vastata niihin englanniksi. Englannin kielen yksinkertaiset kysymykset ja vastaukset vaativat harjoittelua. 4. vuosiluokka, lukuvuosiarviointi kevät 1. Tuntityöskentely Olet aktiivinen englannin opiskelija. Käytät englantia taitavasti. Sinulla on myönteinen asenne englannin opiskeluun. Osallistu innokkaammin englannin tunneilla työskentelyyn. Tuntityöskentelysi englannin tunneilla kaipaa vielä kohennusta. 2. Kotitehtävien suorittaminen Teet englannin kotitehtävät erittäin hyvin. Siistiä vihkotyötäsi on ilo tarkistaa. Unohdat silloin tällöin tehdä englannin kotitehtävät. Ole huolellisempi englannin läksyjä tehdessäsi. Kirjoitat englantia taitavasti. Teet jonkin verran virheitä kirjoittaessasi englantia. Kiinnitä huomiota englannin sanojen oikeinkirjoitukseen. 3. Keskeinen sanasto ja rakenteet Hallitset englannin keskeisen sanaston. Osaat englannin sanastoa melko hyvin. Osaat englannin sanastoa jonkin verran. Osaat tehdä yksinkertaisia kysymyksiä ja vastata niihin englanniksi. Englannin kielen yksinkertaiset kysymykset ja vastaukset vaativat vielä harjoittelua.