Erityisopiskelijan työssäoppimisen ja työllistymisen tuki



Samankaltaiset tiedostot
TEEMAHAASTATTELU / TYÖNANTAJA. Yleistä oppilaitosyhteistyöstä

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Työhönvalmennuksen prosessikortit

TYÖHÖNVALMENNUS PALKKATUKIJAKSOLLA.

Tukea opiskelijan työllistymiseen tietoa opettajalle

Tuettu työharjoittelu valmentavassa koulutuksessa (valmentava 2)

Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

/ Anna-Liisa Lämsä. Työnantajien näkemyksiä erityistä tukea tarvitsevien työllistämisestä

Yhdessä hyvä OTE. Tuettu työllistäminen. versio1.0 kesäkuu2018

Mallit työllistymiseen ja osallisuuteen. Pähee OTE. näyttöön perustuva. työhönvalmennus ja tuettu työ vammaispalveluissa.

Palkkatukityön merkitys ja tavoitteet

Työssäoppimisen kyselyt, ISKUT oppilaitokset

JYVÄSKYLÄ, MUURAME, JÄMSÄ

ERITYISTÄ TUKEA TARVITSEVAN OPISKELIJAN OHJAAMINEN TYÖELÄMÄÄN- TOIMINTAMALLI

Erityistä tukea tarvitseva opiskelija työssäoppimassa Materiaalia työpaikkaohjaajakoulutukseen ja työpaikkaohjaajien kanssa tehtävään yhteistyöhön

Työnantajien näkemyksiä ja kokemuksia erityistä tukea tarvitsevien työllistämisestä

ONNISTUNUT OPPISOPIMUS

Opiskeluhuolto työpaikoille -hyviä käytäntöjä

Rahoittajat: Euroopan sosiaalirahasto Etelä-Suomen lääninhallitus Kouvolan Seudun Ammattiopisto

HARVA-kehttämishanke Merja Tuomola Tiina Garcia

VERKOSTOYHTEISTYÖ, KEHITTÄMIS- JA PALVELUKESKUSTOIMINTA

Verkostoja hyödyntäen järjestöje kautta aitoon työllistymiseen

Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus. Työelämään valmentautuminen ja työllistyminen - yhteistyön kehittäminen työelämän kanssa

MERCURIA Kauppiaitten Kauppaoppilaitos.

Tutkinnon perusteista OPSiin, HOPSiin ja HOJKSiin

Nuorten tuki-hankkeen ydintavoite:

Työssäoppimisen (TOP) palaute

Opiskelijan ohjaaminen ja oppimisen arviointi

Henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma (HOKS) maahanmuuttaja-asiakkaan osaamisen tunnistamisen ja vahvistamisen sekä ohjauksen tukena

Opiskelijan ohjaaminen ja oppimisen arviointi

Työpaja 2: Työpaikalla tapahtuva oppiminen

MERCURIA

KV-PÄIVÄT OULU Aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen

Kiinni työelämässä -seminaari

Uudistuva koulutus tekijöitä työmarkkinoille Tiina Immonen

Työpaikkaohjaajan tehtävät. momutoko. monimuotoinen työpaikkaohjaajien koulutus

Työpaikoilla oppimisen monet muodot Määrä lisääntyy laatua kehittämällä?

Työelämälähtöisen koulutuksen toteu1aminen ja työhönvalmennus

AJATUKSIA TYÖPAIKKAOHJAAJALLE PARTURI- KAMPAAJA OPISKELIJAN OHJAAMISESTA JA MOTIVOINNISTA TYÖPAIKALLA

LIIKUNTAVAMMAINEN OPISKELIJA TYÖSSÄOPPIMASSA. P.Pyy

Ammatillinen kuntoutus työhön paluun tukena

Erityisoppilaitos työllistymisen ja työuran tukena

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

OPPISOPIMUSKOULUTUKSEN ERITYISPIIRTEET. Omnian oppisopimustoimisto Tarmo Välikoski, oppisopimusjohtaja

KuntaKesusta Kehittämiskouluverkostoon Aulis Pitkälä pääjohtaja Opetushallitus

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ja yksilöllisyyden mahdollistaminen koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman toimeenpanossa 17.4.

Toiminta-aika

Perustajayhteisöt. Iisalmen Kehitysvammaisten Tuki ry. Iisalmen Mielenterveystuki ry. Kiuruveden Varapäre ry. Sonkajärven Nuorison Tuki ry

TUETTU TYÖLLISTYMINEN

Väyliä Työelämään. Tietoa työnantajalle

Tämä opas on tarkoitettu kaikille niille, jotka työssään ohjaavat erilaisia oppijoita. Oppaan tarkoitus on auttaa sinua ohjaustyössäsi.

Kehityskeskustelulomake

Mitä ja miten ammattiin opiskeleva oppii ja mikä muuttuu uuden lainsäädännön myötä

TERVETULOA TYÖPAIKKAOHJAAJA- KOULUTUKSEEN!

Koulutuksella Palkkatyöhön-projekti

TEOS Sosiaalihuollon työelämäosallisuutta tukevan lainsäädännön ja palvelujärjestelmän uudistamistarpeita arvioivan työryhmän loppuraportti

MOLEMPI PAREMPI! Oppisopimus & Koulutussopimuksen joustava ja yksilöllinen yhdisteleminen työpaikalla. Salla Kivelä & Susanne Forsberg

Kelan työhönvalmennus. Päivi Väntönen Projektipäällikkö,

LAAKERI työelämäyhteistyö sujuvaksi Varsinais-Suomessa

Reformi puheesta nostettua

Vähittäiskaupan vuoden 2016 työpaikkaohjaaja kilpailu

TYÖVOIMAN MAAHANMUUTTO - TE-TOIMISTOJEN PALVELUIDEN KEHITTÄMINEN. Kansainvälisten opiskelijoiden uraohjaus Anne Kumpula

LAAKERI työelämäyhteistyö sujuvaksi Varsinais-Suomessa

Erityinen tuki-webinaari

CAREER & COMPETENCE - CAREER COACHING GROUP FOR INTERNATIONAL DEGREE STUDENTS

Ammatillinen kotoutuminen tulevaisuudessa Ene Härkönen, TAKK

Opiskelijan kannustaminen työssäoppimiseen ja näyttöihin

Opinnollistaminen yhteistyö ja osaamisen

MOT JATKO- TYÖLLISTYMISSUUNNITELMA (TELMA)

Kuntoutussäätiö. Kuntoutuspalvelukeskus. Kuntoutusalan tutkimus- ja kehittämiskeskus. Koulutus, arviointi ja konsultointi. auttaa kuntoutumaan

Uudistunut ammatillinen koulutus tarjoaa yrityksille monia mahdollisuuksia. 10 askelta onnistumiseen

Monet polut Työelämään hanke (ESR) Tukea kotoutumiseen

OPAS- TUSTA Työpaikoille. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi

Onnistunut työssäoppiminen M.O.T. -hankkeen hyviä käytäntöjä

Kempeleen kunnan työpaja ZUUMI-PAJA Toimintasuunnitelma 2016

Autenttisuutta arviointiin

KVANK/Työn ja päivätoiminnan valiokunta

Monimuotoinen ohjaus. Eeva-Kaisa Pakkala Opinto-ohjaaja, kouluttaja. Eeva-Kaisa Pakkala

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma

Ammatillisen koulutuksen reformi

OSATA. Osaamispolkuja tulevaisuuteen

Näyttö/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus

Mallit työllistymiseen ja osallisuuteen. Pähee OTE työtoiminnoista töihin TYÖHÖNVALMENNUKSEN VERTAISVALMENTAJA. versio 1 6/18

Opiskelijat ja työelämä O p e t t a j a t Koulutuspäälliköt

Onnistunut työssäoppiminen M.O.T. -hankkeen hyviä käytäntöjä

Yleistä kuntouttamiseen liittyen

Työssäoppiminen Ammatillinen koulutus Ammatillisen koulutuksen johtoryhmä Päivitetty (MO)

EDURO-SÄÄTIÖN NUORTEN PALVELUT JA NEUROPSYKIATRINEN KUNTOUTUS Tanja Raappana

TYÖHÖNVALMENNUSKOKEILU JA TULOKSET

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Monikulttuurisessa ympäristössä toimiminen:

Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa

SIIRTYMÄVAIHEEN TYÖPARI

VOIMAA HOIVAAN II MIESNÄKÖKULMAA SOTE-ALALLE

Sosiaalinen kuntoutus ja työhönvalmennus apuna nuoren oman polun löytämisessä. Maria Joona

Sovari työkalu työpajatoiminnan vaikuttavuuden mittaamiseen

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus

Ennakkojaksot ja VALMA Virpi Spangar / Oppisopimusyksikkö

JYVÄSKYLÄ, MUURAME, JÄMSÄ

KP OTE. Osallisuutta tukeva toiminta

Transkriptio:

Erityisopiskelijan työssäoppimisen ja työllistymisen tuki 11.02.2010 Miika Keijonen 12.2.2010 1

Monimuotoisuus työpaikalla 12.2.2010 2

Monimuotoinen työyhteisö Monimuotoisuutta kunnioittavassa työyhteisössä jokainen yksilö pääsee taustastaan tai erityispiirteistään huolimatta tasavertaisena tekemään töitä ja nauttimaan onnistumisen hetkistä. 12.2.2010 3

Työssäoppiminen erityisopiskelijalle Yksilöllinen suunnitelma Vahvuudet ja tuen tarpeet tunnistetaan Kannustava ja kehittävä arviointi Työssäoppimi nen erityisopiskelijalle Ohjeet ovat selkeitä Toteutetaan joustavasti aidoissa tilanteissa Tuki ja ohjaus on monipuolista 12.2.2010 4

Tuetun työssäoppimisen portaat Opettajalla pedagoginen ja ammatillinen vastuu Työvalmentajan psykososiaalinen tuki/valmentaminen työssäkäyntiin Oppilaitoksen sisäinen työssäoppimispaikka Opettajalla pedagoginen ja ammatillinen vastuu Ohjaaja tukee työtehtävissä tarvittaessa, pääpaino yksilön rohkaisemisessa, kannustamisessa ja hänen vahvuuksien tukemisessa Psyykkisesti ja sosiaalisesti esteetön työssäoppimispaikka Opettajalla pedagoginen ja ammatillinen vastuu Työvalmentaja tukee opiskelijaa jaksamaan ja ylläpitämään vahvuuksia ja osaamista Verkostotyö työllistymisen tukena Työvalmentaja koordinoi jatkosijoittumista ja verkostotyötä Työllistymistä edistävä työssäoppimispaikka Työllistyminen Työvalmentajan tehtäviin kuuluu kaikissa työssäoppimisen vaiheissa: Sopivan paikan etsiminen Työssäoppimipaikan haussa tukeminen Opiskelijan psykososiaalinen tukeminen Vahvuuksien arviointi opettajan ja muun verkoston kanssa Työssäoppimispaikalla käynti ja oleminen tarpeen mukaan 12.2.2010 5

Suoritetaan Oppilaitosympäristössä Työelämän pelisäännöt Työvalmentajan jatkuva tuki Työvalmentajan tuki työpaikalla Ohjaava opettaja laatii tavoitteet Työssäoppiminen Yhteistyöyrityksessä Työssäkäynnin harjoittelu, Osaamisen tunnistaminen Työvalmentajan tuki alussa ja jatkossa tarpeen mukaan Työvalmentajan tuki työpaikalla Ohjaava opettaja laatii tavoitteet Ohjaavan opettajan ammatillinen ohjaus Ohjaava opettaja laatii tavoitteet Työssäoppiminen työllistävässä paikassa tai työllistymistä edistävässä työpaikassa Ammatillisuuden lisääminen Oman osaamisen vahvistaminen Työvalmentajan tuki työllistymisessä ja verkostotyössä Työvalmentajan tuki työpaikalla Ohjaavan opettajan ammatillinen Ohjaus Ohjaava opettaja laatii tavoitteet T Y Ö L L I S T Y M I N E N Prosessi muotoutuu jokaiselle opiskelijalle yksilöllisesti omien tavoitteiden mukaan Työvalmentaja tukee opiskelijan työssä jaksamista, työyhteisöön sopeutumista ja kiinnittymistä 12.2.2010 6

Työvalmentajan tehtävät Työkyvyn kartoittaminen Työn etsiminen, työnantajayhteyksien luominen Työtehtävien sovittaminen asiakkaan taitoja vastaaviksi Työhönvalmennus Tuen ja ohjauksen antaminen Työyhteisön kouluttaminen Tukee yritystä esimerkiksi palkkatukeen liittyvissä asioissa 12.2.2010 7

Tehostetun ohjauksen malli Opettaja Opiskelijahuollon edustaja Opiskelija Työvalmentaja Työelämänedustaja Jatkoa suunnitteleva henkilö esim. työelämän, kunnan tai työvoimatoimiston edustaja Työssäoppimisen lisäohjauksen tarpeen huomaaminen ja tunnistaminen Ohjautuminen työvalmentajan palveluiden piiriin Työssäoppimisen tukeminen Jatkosuunnitelmien täsmentäminen ja toteuttaminen Jälkiseuranta 12.2.2010 8

Osaaminen käyttöön! Opiskelijan todellinen osaaminen käyttöön! Kansalaistaidot kunnossa! Vahvuudet kunniaan! Työtehtävät kunkin omien kykyjen mukaan! 12.2.2010 9