Sosiaalinen kestävyys osana kestävää kehitystä 3.11.2009 Tiina Laurila tiina.laurila@sykli.fi gsm 050-330 0298
YK:n Ympäristö- ja kehityskonferenssi Rio 1992
Sosiaalisesti ja kulttuurisesti kestävä kehitys - tasa-arvo, terveys ja hyvinvointi Globaalit haasteet Väestönkasvu, köyhyys, puhtaan veden ja sanitaation puute, sodat ja konfliktit, pakolaisuus (esim. ilmastonmuutoksen seurauksena) Suomen haasteet Kansanterveys (mielenterveysongelmat ja elintasosairaudet), päihdeongelmat, perheiden hyvinvointiin liittyvät ongelmat, epätasa-arvon lisääntyminen, syrjäytyminen, väestön ikääntyminen Suomen vahvuuksia mm. sukupuolten tasa-arvo, koulutuksen taso (OECD:n Pisa-tutkimus) ja yhteiskunnallinen vakaus
Arvot ja kestävä kehitys oppilaitoksen toimintakulttuurissa Näkökulmia kestävään kehitykseen oppilaitoksissa (Laininen, Manninen, Tenhunen, 2006) Taloudellinen kestävyys Taloudellisuus, ekotehokkuus ja elinkaariajattelu, esim. - hankinnat - materiaalien ja energian kulutuksen vähent v hentäminen - tavaroiden uudelleenkäytt yttö, jakaminen, vuokraus ja lainaus - jätteiden lajittelu ja kierrätys Reilun kaupan tuotteet Rakennusten korjaus ja kunnossapito Kuljetusten optimointi Tilojen käyttk yttöaste ja monikäytt yttö Ekologinen kestävyys Ympärist ristöyst ystävälliset hankinnat Materiaalien, energian ja veden sääs ääst stö Uudelleenkäytt yttö,, kierrätys ja lajittelu Sää ääst stävät t ja vähäpää ääst stöiset liikkumistavat Turvallisuus vaarallisten aineiden käsittelyssk sittelyssä ja varastoinnissa Arvot Arvot Luonnon ja elämän kunnioittaminen Kohtuullisuus ja taloudellisuus Terveys ja henkinen hyvinvointi Globaali, kansallinen ja ylisukupolvinen oikeudenmukaisuus Yhdenvertaisuus ja suvaitsevaisuus Moniarvoisuus ja kulttuurisuus Demokratia Kulttuurinen kestävyys Paikallisten kulttuuristen perinteiden ja tapojen vaaliminen Kulttuuriympärist ristön säilytt s ilyttäminen Monikulttuurisuus oppilaitoksen arjessa Sosiaalinen kestävyys Työymp ympärist ristön turvallisuus, terveellisyys, viihtyisyys ja esteettömyys Henkilöst stön ja opiskelijoiden hyvinvointi, terveys, jaksaminen ja tasa-arvoinen arvoinen kohtelu Eettiset, turvalliset ja terveelliset hankinnat Syrjäytymisen, ytymisen, syrjinnän, n, fyysisen ja psyykkisen väkivallan v ehkäisy Avoimuus, yhteistoiminta ja osallistumisen mahdollisuudet Verkottuminen ympäröiv ivää ään yhteiskuntaan
Kestävän kehityksen kokonaisvaltainen kehittäminen oppilaitoksessa Oppilaitos kokonaisvaltaisena kestävän kehityksen oppimisympäristönä: Opetus (pedagoginen oppimisympäristö) Arkitoiminnot ja puitteet (fyysinen ja tekninen oppimisympäristö) Toimintakulttuuri (sosiaalinen oppimisympäristö) Oppilaitoksen kehittäminen kokonaisuutena: Johtaminen Opetuksen suunnittelu ja toteutus Oppimisympäristöt Verkostoituminen ja yhteistyö
Koko oppilaitosyhteisön osallistaminen ja osallistuminen kestävän kehityksen työhön Tärkeää ei vain tavoite vaan itse prosessi Sekä henkilöstöllä että oppilailla mahdollisuus osallistua ja vaikuttaa oman yhteisönsä kehittämiseen Koko yhteisön osallistuminen yhteisöllisyyden edistäminen Mahdollisuus osallistua Vastuu vaikuttaa Sitoutuminen yhteisiin tavoitteisiin Kaikkien osaaminen ja kokemukset käyttöön!
Suomen ympäristöopisto SYKLI Valtakunnallinen ammatillinen erikoisoppilaitos Aikuis- ja täydennyskoulutusta, konsultointia, kehittämishankkeita ym. Asiantuntijapalveluita Ympäristöjohtaminen Ympäristö-, laatu- ja turvallisuusjohtaminen Kestävän kehityksen koulutus ja kasvatus Ammatillinen ympäristöalan koulutus Ympäristöhuolto Vesihuolto Teollinen puhtaanapito Ympäristölogistiikka www.sykli.fi
Sykli koulujen ja oppilaitosten kestävän kehityksen edistäjänä OPH:n rahoittamat opetushenkilöstön täydennyskoulutukset 2002 Oppilaitosten ympäristökriteerien ja ympäristöarvioinnin järjestelmän rakentaminen (ENVEDU, EU Life 2001-2004) Vaatimukset sosiaalisesti kestävälle työympäristölle kouluissa ja oppilaitoksissa (Sosiaalinen kestävyys ja työsuojelu oppilaitoksissa, TSR 2005-2007) Oppilaitosten kestävän kehityksen kriteerien kehittämistyöhön osallistuminen (2008-2009) DRAIVI - Auto- ja kuljetusalan koulutuksen kehittämishanke (2008-2010) Taitaja-koulutukset, kestävä kehitys Taitaja-kilpailutehtäviin (2008 ja 2009) Julkaisuja ja koulutusmateriaaleja, mm. - Ammatillisen koulutuksen keke -sivustojen sisällöntuotantoon osallistuminen (OPH 2008) - Kohti kestävää ammatillista koulutusta -julkaisu (OPH 2006) - OPKE Kestävä kehitys ammatillisissa oppilaitoksissa -opas (2005) - Ilmasto Jäähylle (2004), koulutusmateriaali ilmastonmuutoksesta