Teemapäivien ja viikkojen vaikuttavuus oppilaitoksen arjessa 3.12.2009 As
Teema- ja tapahtumapäivät Ekamossa Lokakuussa Hyvinvointivirtaa teemapäivät Imatralla ja Lpr:ssa Huhtikuussa kulttuuritapahtumapäivät: Imatralla KulttuuriSampo ja Lpr:ssa HassuHattu -päivä Lisäksi opetuspiste- ja alakohtaisia pienimuotoisempia tapahtumapäiviä Mahdollisuus osastokohtaisten liikuntapäivien toteuttamiseen Oppilaskunnan aloitteesta
Teema- ja tapahtumapäivät Ekamossa: Hyvinvointivirtaa teemapäivä/faktoista valintoihin -turvallisuus, terveys, viihtyvyys Nuorten Akatemian Homma projektikoulutus 2007 Kerhotoiminnan esittely Ammattiosaajan työkykypassin esittely Paikkakunnan harrastusmahdollisuuksien esittely Oppilaskuntatoiminnan esittely Terveysvalistus Tuutorit oppaana
Teema- ja tapahtumapäivät Ekamossa: KulttuuriSampo ja HassuHattu -päivä Nuorten Akatemian Homma projektikoulutus 2009 Kerhojen näyttöpäivä: bändikerhot, kuvataidekerhot Osastojen ammattitaidon näytteiden esittely Oppilaitoksen oma SakuStars tapahtuma Karaoke laulukisat Rakennusosasto ja kuljetusosasto mukana järjestelyissä
Teema- ja tapahtumapäivien vaikuttavuus Yhdistää opiskelijoita, opintoaloja, opetuspisteitä, kaupunkeja Motivoi kerholaisia harjoittelemaan Eri alat esittäytyvät toisilleen Antaa esiintymiskokemusta kerholaisille, tuutoreille ym. osallistujille Vaihtelua arkeen Antaa positiivisen mielikuvan koko oppilaitoksesta Antavat opiskelijoille mahdollisuuden tutustua uusiin asioihin ja ihmisiin Ohjattuna ja hyvin organisoituna mahdollisuus antaa opiskelijoille pohdittavaa: Faktoista valintoihin terveys-turvallisuus-viihtyvyys
Opiskelijoiden mietteitä vaikuttavuudesta Tapahtumapäivät koulussa tuovat oppilaille vaihtelua siihen normaaliin puurtamiseen koulun penkillä ja varsinkin erilaisuutta mitä monet kaipaavat uuvuttaviin päiviinsä. Tapahtumapäivässä oppilaille tarjotaan kulttuuria, musiikkia ja jopa taidettakin, mikä on monen mielestä mukavaa, että pääsee kuulemaan ja näkemään muiden oppilaiden aikaansaannoksia opiskelun saralla Tapahtumapäivät saattavat tuoda hieman puhtia jopa opiskeluunkin kun pääsee edes päiväksi siitä arkisesta puurtamisesta muualle. Monille koulu saattaa tuntua todella uuvuttavalta ja nämä tapahtumapäivät voivat tuoda sitä tarvittavaa piristystä. Oppilaille on mielekästä se, että juuri heille on järjestetty juuri tällainen tapahtumapäivä Itselleni on tärkeintä näissä tapahtumapäivissä juuri se, että pääsee näkemään mitä kaikkea opiskelijat ovat saaneet aikaan ja miten he ovat panostaneet tähän. On mukavaa päästä kuulemaan ja näkemään muiden tuotoksia. Tietenkin on myös niitä ketä ei voisi vähempää kiinnostaa tällaiset tapahtumapäivät, mutta loppujen lopuksi hekin ovat iloisia, että saavat vaihtelua siihen koulun penkillä istumiseen.
Opettajien mietteitä vaikuttavuudesta mielestäni 2-4 tempausta lukuvuodessa ammattiaineiden ulkopuolelta piristävät arkea ja onnistuessaan saattavat mm. edesauttaa luokkahengen luomista, ryhmäytymistä, tervettä kilpailuhenkeä ja antaa nuorille kipinää lähteä uusien harrastusten pariin meillä järjestetty hyvinvointipäivä sopii mielestäni mainiosti 1. luokkalaisille (oli oikein hyvä, kun se oli tutoreiden opastuksella hoidettu "aktiivinen" kierto", jolloin opiskelijat joutuivat paneutumaan esittelyihin tällaisissa vapaamuotoisissa tapahtumissa annettu "vakavakin" valistus (esim. terveys-, päihde-, liikenne-, sukupuolivalistus) puree luultavasti opiskelijoihin paremmin kuin luokkahuoneessa tai auditoriossa luentoa kuunnellessa... 3.12.2009 As
Mietelmiä vaikuttavuuden parantamiseksi Johdon tuki välttämätön Kirjattu oppilaitoksen toimintasuunnitelmaan, vuosikelloon Resurssoitu, organisoitu ja tiedotettu Kaikille opetuspisteille mahdollista osallistua Ohjaus, valvonta ja opastus - osallistumiskontrolli Ei liikaa, sillä joillakin opetusaloilla lähiopetusta on kovin vähän Teema- ja tapahtumapäivä Teema- ja tapahtumaviikko?