Plan Be: Aktiiviset seniorivapaaehtoiset PT01-KA KOULUTUSOHJELMA

Samankaltaiset tiedostot
Plan Be: Aktiiviset seniorivapaaehtoiset PT01-KA OHJELMAN ESITTELY

KOULUTUSOHJELMA KOULUTUSJAKSO 2 VERTAISTOIMINTA: Ihmissuhteet ja projektin suunnittelu

Plan Be: Aktiiviset seniorivapaaehtoiset PT01-KA KOULUTUSOHJELMA KOULUTUSJAKSO 5 SUKUPUOLTEN TASA-ARVO. Opas vapaaehtoisille

Plan Be: Aktiiviset seniorivapaaehtoiset PT01-KA KOULUTUSOHJELMA KOULUTUSJAKSO 1 MOTIVAATIO JA ODOTUKSET. Opas vapaaehtoisille

KOULUTUSOHJELMA KOULUTUSJAKSO 4 SOSIAALINEN OSALLISUUS: Monimuotoisuuden käsittely

Taitobingo. KESTO min Sopii yksilö- ja ryhmätyöskentelyyn. TARVIKKEET Taitobingolomakkeita (1 lomake / osallistuja) Kyniä

AGE-hanke alkoi syyskuussa 2013 ja se päättyy heinäkuussa Mukana hankkeessa ovat Tšekki, Saksa, Kypros, Suomi, Espanja ja Portugali.

Ohjevihko on tuotettu YVI- hankkeessa.

Tolkkua maailman ymmärtämiseen Maailmankansalaisen eväät koulussa ja opetuksessa

Maailmankansalaisen eväät koulussa ja opetuksessa

MOD mukana erilaisuuden kohtaamisessa? monimuotoisuus ja vuoropuhelu? moniarvoisuus ja dialogi? moninaisuus oivallus dialogi

KOULUTUSOHJELMA KOULUTUSJAKSO 7 LUONTO JA YMPÄRISTÖ: Ympäristökasvatus, ympäristönsuojelu ja kierrätys Opas vapaaehtoisille

YHDENVERTAISUUS, HYVÄT VÄESTÖSUHTEET JA TURVALLISUUS. Erityisasiantuntija Panu Artemjeff Oikeusministeriö

Oppilaiden Vastanneita Vastaus-% Oppilaat lk ,9 % Vanhemmat ,1 %

Moduuli 8 Vihreän liiketoiminnan johtaminen

Yhteenveto VASU2017 verkkokommentoinnin vastauksista. Opetushallitus

Uusi opetussuunnitelma oppiva yhteisö Etelä- Suomen aluehallintovirasto Karkkila. Ulla Rasimus PRO koulutus ja konsultointi

Parisuhteen merkitys hyvinvoinnille. Henry ry

Workshop Palveluiden ideointi ja kehittäminen Miia Lammi Muotoilukeskus MUOVA. Ohjelma. Luovuuden ainekset. Odotukset.

OMAN HYVINVOINNIN JOHTAMINEN.

KOULUTUSOHJELMA: KOULUTUSJAKSO 6 KULTTUURI JA TAIDE: Perinteet ja kulttuuriidentiteetin

VIRTUAALIOPETUKSEN PÄIVÄT

Sanoista tekoihin! Kielen, kulttuurin ja katsomusten moninaisuus varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa. Kirsi Tarkka

Tiedot, taidot ja osaaminen oppivassa yhteiskunnassa

Varhaiskasvatuksen kehittäminen. Siimapuiston päiväkoti

Miltä maailma näyttää?

Kotitalousalan opettajankoulutuksen suunnittelu

Tulevaisuuden osaaminen

Rohkeus. Olet uskaltanut tehdä asioita, vaikka jännittäisi. Olet uskaltanut puolustaa muita ja vastustaa vääryyttä, sekä olla eri mieltä kuin muut.

KOULUTUSOHJELMA KOULUTUSJAKSO 3 SOSIAALISEN VIESTINNÄN VÄLINEET JA TEKNIIKAT

VESON TYÖPAJA Puusepän sali: 14. OSALLISTUMINEN, VAIKUTTAMINEN JA KESTÄVÄN TULEVAISUUDEN RAKENTAMINEN (L7)

Työelämävalmiudet: Oivallus-hankeken seminaari

Kohtaaminen ja kulttuurisensitiivisyys. Ferdinand Garoff, psykologi

Puhtia paikalliseen opetussuunnitelmatyöhön. Arja-Sisko Holappa Opetushallitus

TYÖPAJAPÄIVÄT. Erkka Westerlund.

Puhtia paikalliseen opetussuunnitelmatyöhön. Arja-Sisko Holappa Opetushallitus

1 The Project Description Describe your project or volunteering activity and your participants

Vuorovaikutusta arjessa näkökulmana palaute

LAADUKKAALLA JOHTAMISELLA HYVINVOINTIA JA KILPAILUKYKYA

COMAPP - Community Media Applications and Participation. Opettajien koulutus - Oppimisen ja opettamisen taidot

Maailmankansalaisen eväät koulussa ja opetuksessa

Valmentajan osaamisen kehittäminen urheiluseurassa. Sinettiseuraseminaari Kirsi Hämäläinen Olympiakomitea

URHEILUN JA VALMENNUKSEN ARVOSTUS. Erkka Westerlund lepoaika.fi

Kainuun tulevaisuusfoorumi kommenttipuheenvuoro: koulutuksen tulevaisuus. Mikko Saari, sivistystoimialan johtaja, KT (7.5.15)

LAPSEN ESIOPETUKSEN OPPIMISSUUNNITELMA

Unesco-koulujen seminaari

Työpajatoiminnan vaikuttavuus esille Sovari-mittarilla

KASVUA JA OPPIMISTA TUKEVA TOIMINTAKULTTUURI

ERASMUS+ STRATEGINEN YHTEISTYÖ

VAPAASTI VALITTAVIEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA

Ohjaus ja monikulttuurisuus

TYÖYHTEISÖTAIDOILLA JAKSAMISTA ELÄMÄÄN. Jyväskylä


Opetussuunnitelmauudistus Suomessa Tiina Tähkä, Opetushallitus

Erityisasiantuntija Panu Artemjeff Oikeusministeriö. Yhdenvertaisuus ja osallisuus perus- ja ihmisoikeusnäkökulmasta tarkasteltuna

Hyvinvointia työstä. Työterveyslaitos

Tulevaisuuden osaaminen. Ennakointikyselyn alustavia tuloksia

Digitaalinen oppiminen lukiossa

Laadukas ohjaus ja valmennuksen arki + ryhmätyöt Varkaus. Petri Puroaho

PIDÄ HUOLTA ITSESTÄ TYÖYHTEISÖSTÄ AMMATTITAIDOSTA

Tervetuloa Halkokarin koulun vanhempainiltaan

MIKKELIN STRATEGIA Yhdessä teemme Saimaan kauniin Mikkelin

Oppimisympäristöjen merkitys kestävän kehityksen taitojen oppimiselle. Kati Lundgren

ARVIOINTIKESKUSTELUT PERUSOPETUKSEN VUOSILUOKILLA 3-6

LIITTEET. asiakirjaan

Lapsiasiavaltuutetun näkökulma perusopetuksen tulevaisuudesta. Maria Kaisa Aula Helsinki

Nuori Yrittäjyys Ry. Virpi Utriainen, toiminnanjohtaja Sivistysvaliokunta

Sovari-vaikuttavuusmittarin hyödyntäminen työpajatoiminnassa

SOSIAALINEN JA PSYKOLOGINEN PÄÄOMA

Onnistuneen oppimisprosessin edellytyksiä verkossa

Ryhmän johtaminen. Ryhmäprosessi Erilaiset ryhmät

Toimintamallit ja kansalliset suunnitelmat koulun arjeksi ja eloon! ITK-workshop , Aulanko

Habits of Mind- 16 taitavan ajattelijan toimintatapaa

Perusopetuksen (vuosiluokat 1-5) elämänkatsomustiedon opetussuunnitelma

Palaute oppimisessa ja ohjaamisessa

Aktiivinen ikääntyminen ja sukupolvien välinen solidaarisuus EU:n 2012 teemavuosi. Työterveyslaitos

Nuorten Akatemia. Työpaja, Nuorten Suomi

Vanajaveden Rotaryklubi. Viikkoesitelmä Maria Elina Taipale PEDAGOGINEN JOHTAJUUS

YHDENVERTAISUUS, HYVÄT VÄESTÖSUHTEET JA TURVALLISUUS. Erityisasiantuntija Panu Artemjeff Oikeusministeriö

Opetussuunnitelmatyöllä lukiokoulutuksen kehittämiseen Pääjohtaja Aulis Pitkälä

ERTO / YSTEA Työhyvinvointi osana toimivaa työyhteisöä Vaativat asiakaspalvelutilanteet

Prososiaalisen käyttäymisen vahvistaminen leikissä VKK-Metro

Jyväskylän yliopiston Koulutuksen tutkimuslaitos, IEA sekä opetus- ja kulttuuriministeriö

Riittääkö seutukuntien vetovoima?

Harjoittelumahdollisuudet ulkomailla

Elinkeinoelämän tulevaisuuden osaamistarpeita

Plan Be: Aktiiviset seniorivapaaehtoiset PT01-KA KOULUTUSOHJELMA KOULUTUSJAKSO 8 RUOKA JA TERVEYS. Opas vapaaehtoisille

KEITELEEN KUNTA Kärkihanke 1. LIITE 1

OVOn arvot. Slogan: Sykettä ja sykähdyksiä! OVO on hyvä olo!

Yhdessä tekemisen taidot - Yhteistyötä samassa veneessä. MERJA MÄKISALO-ROPPONEN terveystieteiden tohtori, kansanedustaja

VAPAAEHTOISTYÖN PORTFOLIO MAAHANMUUTTAJILLE

Asiakkaan kohtaaminen ja vuorovaikutus

Kansalaistoiminta setlementtityössä - osallisuus, osallistuminen ja vaikuttaminen

SEIKKAILUKASVATUS KOKONAISVALTAISEN OPPIMISEN KEINONA. ERITYISOPETUKSEN KEHITTÄMISPÄIVÄT Jari Kujala

PSYKOLOGINEN PÄÄOMA. ja miten sitä johdetaan. Ammattikeittiöosaajat ry, Ilona Rauhala psykologiaa ilonarauhala.

Grundtvig-ohjelma, Senioreiden vapaaehtoistyö. Hakijainfo

Osallisuuden pedagogiikka - kohti uudenlaista toimintakulttuuria. Elina Kataja, LTO, KM, Päiväkoti Kuusimäki, Lempäälä

MUISTIINPANOT Maahanmuuttaja-asiantuntijoiden yhteistyötapaamisesta Helsingissä

KuntaKesusta Kehittämiskouluverkostoon Aulis Pitkälä pääjohtaja Opetushallitus

Tiimityö Sinulla on yhteisö, käytä sitä!

Transkriptio:

Plan Be: Aktiiviset seniorivapaaehtoiset 2015-1-PT01-KA204-012930 KOULUTUSOHJELMA

PLAN BE -YHTEISTYÖRYHMÄ FREGUESIA DE CASCAIS E ESTORIL projektin koordinaattori Cascais, Portugali AS- SOCIAÇÃO ANIMAM VIVENTEM jäsen Cascais, Portugali KUUSANKOSKEN RETKEILIJÄT RY jäsen Kouvola, Suomi RIC NOVO MESTO jäsen Novo Mesto, Slovenia SINERGIA SOCIETA COOPERATIVA SOCIALE jäsen Bitonto, Italia Contact information Project Coordinator: Freguesia de Cascais e Estoril Contact Person: Ms. Rita Serra Coelho Address: Largo Cidade de Vitoria, 2750-319 Cascais Portugal Email: projetoseuropeus@jf-cascaisestoril.pt Tel.: + 351 214849550 Yhteystiedot Projekti Koordinaattori: Freguesia de Cascais e Estoril Yhteyshenkilö: Ms. Rita Serra Coelho Osoite: Largo Cidade de Vitoria, 2750-319 Cascais Portugali S-posti: projetoseuropeus@jf-cascaisestoril.pt Puh.: + 351 214849550 Oikeudellinen ilmoitus Tämä julkaisu on Plan Be yhteistyöryhmän laatima asiakirja. Sen tarkoitus on tukea projektin käytännön toteutusta. Tämä tuotos ei heijasta yhteistyöryhmän tieteellistä, pedagogista tai akateemista näkemystä. Yksikään yhteistyöryhmän jäsen tai henkilö, joka toimii sen puolesta, ei ole vastuussa tämän julkaisun käytöstä. Tätä projektia on rahoitettu Euroopan komission tuella. Julkaisun mielipiteet ovat vain tekijän mielipiteitä eikä Komissio vastaa julkaisun sisällön käytöstä missään muodossa. 2017 yhteistyöryhmä Plan Be. Kaikki oikeudet pidätetään. Lisensioitu Euroopan Unionille ehtojen mukaisesti. 2 Koulutusohjelma

MITÄ ON VAPAAEHTOISTYÖ Yleensä vapaaehtoistyötä pidetään pyyteettömänä toimintana, jossa yksilö tai ryhmä suorittaa palveluja saamatta siitä itselleen taloudellista etua, "hyödyttämällä jotakin toista henkilöä, ryhmää tai organisaatiota". Vapaaehtoistyötä arvostetaan myös taitojen kehittämisestä ja usein sen tarkoituksena on edistää hyvää tai parantaa ihmisten elämänlaatua. Vapaaehtoistyö tuottaa positiivista mieltä vapaaehtoiselle itselleen sekä palvelunsaajalle ja yhteisölle. SENIORIVAPAAEHTOISTEN KOULUTUSOHJELMA Seuraavassa taulukossa esitetään "Plan Be" ohjelman aihealueet ja tavoitteet sekä odotetut tulokset tietojen, taitojen ja asenteiden suhteen. 3 Koulutusohjelma

Aihealue Tiedot Taidot Asenteet - Arvojen ja periaatteiden vahvistunut - Itsetuntemus (kyky tunnistaa ymmärtäminen vapaaeh- omat kyvyt, arvot, motivaatio ja toistyön pohjalta; kyky hallita odotuksia); - Lisääntynyt tietoisuus omasta - Oppia oppimaan (omien päämäärien roolista aktiivisena Euroopan ja tavoitteiden asettami- kansalaisena; nen vapaaehtoisuuden avulla); - Sosiaalinen osallisuus (Kulttuurienvälinen - Sosiaaliset taidot (luottamukmuotoisuuden oppiminen, monisen, kunnioituksen, suvaitsevai- ymmärtäminen ja suuden ja kasvavan itseluottamuksen tietoisuus siitä, miten, stereotypiat, luominen työskentelyssä eri ennakkoluulot, syrjintä ja väkivalta sosiaaliryhmien parissa esiintyvät); - Kansalaistaidot (toimiminen - Sukupuolten välinen tasaarvo aktiivisena kansalaisena paikallisarvon (sukupuolten välisen tasatasolla pyrkimys paikallisten on- tärkeyden korostaminen gelmien ratkaisuun samoin kuin ikääntyneiden vapaaehtoistyössä); lähellä olevien ihmisten tarpeisiin - Kulttuuri ja taide (tietoisuuden vastaaminen); ja ymmärtämisen korostus, miten - Ihmissuhdetaidot (toimiminen käyttää taiteita ja kulttuuria erilaisissa joukkueena ja yhteistyö, konflikti- kohderyhmissä; en hallinta, päätösten tekeminen, - Luonto ja ympäristö (luonnon johtajuus, vastuunotto); tarjoamien mahdollisuuksien ymmärtäminen - Organisointitaidot (suunnittelu, yleiselle hyvinvoinnille ajan hallinta, mielipiteiden vaihto vapaaehtoistyössä); ryhmässä ja yhteistyö, ongelmien - Ruoka ja terveys (ymmärtää ratkaisu); terveellisen ruokailun perustavaa - Kommunikointitaidot (ideoiden laatua oleva merkitys ihmisen terveydelle)minen, esittäminen, aktiivinen kuuntelevan kysymysten teko, rakenta- palautteen antaminen); - Digitaaliset taidot (digitaalisten työkalujen käyttö kommunikoinnissa ja informaation jakamisessa). Sosiaalinen osallisuus Sukupuolten välinen tasa-arvo Kulttuuri ja taide Luonto ja ympäristö Ruoka ja terveys - Aloitekyky; - Innostus; - Yhteistyökyky / solidaarisuus; - Suvaitsevaisuus; - Vastuullisuus; - Optimistisuus; - Avomielisyys; - Motivaatio; - Empatia; - Ystävällisyys; - Itsetunto; - Kärsivällisyys; - Määrätietoisuus; - Sinnikkyys; - Joustavuus; - Itseluottamus; - Toisten mielipiteiden arvostus; - Ei-syyttävä; - Kunnioitus. 4 Koulutusohjelma

5 Koulutusohjelma