Valmentajan osaamisen kehittäminen urheiluseurassa. Sinettiseuraseminaari Kirsi Hämäläinen Olympiakomitea

Transkriptio

1 Valmentajan osaamisen kehittäminen urheiluseurassa Sinettiseuraseminaari Kirsi Hämäläinen Olympiakomitea

2 Osaamisen kehittäminen

3 Osaamisen kehittäminen Voimisteluliitossa XXX otsikko Toimintaympäristöjen / valmennusjärjestelmän kehittäminen, T&KI&I, kehittämisosaaminen, tiedolla johtaminen, osaamisen johtaminen, tiedon tuotanto ja viestintä, arviointi ja seuranta Seurojen toimintakulttuurin kehittäminen Valmennuksen tukiprosessien kehittäminen Toimintaa ohjaavat linjaukset Urheilijan polku Valmennusosaamisen malli Lasten, nuorten, huippuvaiheen laatutekijät Osallistuva asiantuntijamalli Lajin omat linjaukset seuran laatuprosessi (sinetti, huippu, priima) seuran sisäinen koulutus (koulutuslisenssipilotti) osaamisen kehittäminen seurassa seurakohtaamiset seuran itsearviointityökalut Urheilija (urheilijan tukiprosessit) Jatkuva koulutuksen kehittäminen I-III tason valmentajakoulutus valmentajien täydennyskoulutukset ammatillinen valmentajakoulutus KV valmentajakoulutus tuomarikoulutus seuratoimijoiden koulutus kouluttajakoulutus nuorten ammattivalmentajien tuki NOV palkkaukset huippuvalmentajien tuki maajoukkuetoiminta kansainvälinen yhteistyö osallistuva asiantuntijuus työssä oppimisen ja työn arvioinnin työkalut Työkalut ja Toimintamallit Sähköiset työkalut Centre, Voimisteluwiki Ohjaajaklubi Kyselytyökalut., nettisivut SOME Facebook, Twitter Instagram, Snapchat Toimintatavat koulutus, leiritys kouluttajakoulutus mentorointi, tutorointi asiantuntijatuki Kehittämis- ja verkostotyö Henkilöstön ja kouluttajien osaamisen kehittäminen YHTEISTYÖ JA VERKOSTOTOIMINTA OK / HUY taito-teholajien lajiryhmä, KIHU, VALO, Kisakallion ja Kuortaneen valmennuskeskukset, Urhea, Tampereen, Jyväskylän ja Turun Urheiluakatemiat, kehittämisverkostot, muut yhteistyö lajiliitot, UEG, FIG

4 Valmennusosaamisen malli Kirsi Hämäläinen Suomen Olympiakomitea

5 Valmentajan osaamistarpeet Voimavarat Mihin valmentaja voi vaikuttaa? Ihmisenä kasvu Itsensä kehittämisen taidot Ihmissuhdetaidot Kuulumisen tunne Itsensä kehittämisen taidot Urheiluosaaminen Urheilijana kehittyminen ja lajiosaaminen

6 Urheilija Ihmisenä kasvu Urheilijana kehittyminen ja lajiosaaminen Kuulumisen tunne Itsensä kehittämisen taidot Arvot ja asenteet Vastuullisuus Empaattisuus Itsearvostus Ihmissuhdetaidot Urheilijan elämäntapa: Urheilullinen elämäntapa Fyysinen kunto ja suorituskyky Harjoittelu Lepo, palautuminen ja ravinto Motivaatio Itseluottamus Innostus Lajirakkaus Sitoutuminen Yhteisöllisyys Tavoitteen asettelu Itsearviointitaidot Oppimaan oppimisen taidot Verkostoitumistaidot Tiedon hankinta- ja arviointitaidot Ajattelun taidot Lajiosaaminen: Tekninen, taktinen ja välineosaaminen

7 Valmentajan osaaminen Fyysiset, psyykkiset ja sosiaaliset voimavarat: Itsetuntemus, luovuus, motivaatio, arvot ja asenteet, jaksaminen, terveys Urheiluosaaminen Yleinen urheiluosaaminen Lajiosaaminen Opettamis- ja ohjaamisosaaminen Ihmissuhdetaidot Tunne- ja vuorovaikutustaidot Organisointiosaaminen Ilmaisu- ja keskustelutaidot Ongelmanratkaisutaidot Ihmistuntemus Itsensä kehittämisen taidot Itsearviointitaidot Oppimaan oppimisen taidot Verkostoitumistaidot Tiedon hankinta- ja arviointitaidot Ajattelun taidot

8 Valmentajan toimintaympäristö Urheilijan ikä Lapsuusvaihe Nuoruusvaihe Aikuisvaihe Urheilijan taso Harraste Kilpa Huippu Urheilijan sukupuoli Nainen/tyttö Mies/poika Ryhmässä kumpaakin sukupuolta Harjoittelun organisointi Yksilö Ryhmä Joukkue Harjoitteluryhmä Samantasoinen Eritasoinen Integroitu eri lajeja ja vammaisurheilijoita Valmentajan rooli Henkilökohtainen Ominaisuus- tai Akatemiavalm. Päävalmentaja Kulttuuri Olosuhteet Etninen tausta, uskonto, urheilu- ja valmennuskulttuuri, lajikulttuuri Paikkakunnan koko, harjoittelu ja kilpailutilat, seuran toiminta, muut toimijat esim. vanhemmat

9 Valmentajan toimintaympäristö Urheilijan ikä Lapsuusvaihe Nuoruusvaihe Aikuisvaihe Urheilijan taso Harraste Kilpa Huippu Urheilijan sukupuoli Nainen/tyttö Mies/poika Ryhmässä kumpaakin sukupuolta Harjoittelun organisointi Yksilö Ryhmä Joukkue Harjoitteluryhmä Samantasoinen Eritasoinen Integroitu eri lajeja ja vammaisurheilijoita Valmentajan rooli Henkilökohtainen Ominaisuus- tai Akatemiavalm. Päävalmentaja Kulttuuri Olosuhteet Etninen tausta, uskonto, urheilu- ja valmennuskulttuuri, lajikulttuuri Paikkakunnan koko, harjoittelu ja kilpailutilat, seuran toiminta, muut toimijat esim. vanhemmat

10 Valmentajan toimintaympäristö Urheilijan ikä Lapsuusvaihe Nuoruusvaihe Aikuisvaihe Urheilijan taso Harraste Kilpa Huippu Urheilijan sukupuoli Nainen/tyttö Mies/poika Ryhmässä kumpaakin sukupuolta Harjoittelun organisointi Yksilö Ryhmä Joukkue Harjoitteluryhmä Samantasoinen Eritasoinen Integroitu eri lajeja ja vammaisurheilijoita Valmentajan rooli Henkilökohtainen Ominaisuus- tai Akatemiavalm. Päävalmentaja Kulttuuri Olosuhteet Etninen tausta, uskonto, urheilu- ja valmennuskulttuuri, lajikulttuuri Paikkakunnan koko, harjoittelu ja kilpailutilat, seuran toiminta, muut toimijat esim. vanhemmat

11 Valmennusosaamisen kehittämisen perusajatukset Omassa toimintaympäristössä Jatkuva oppiminen Yhteistyö ja verkostot Tarpeeseen vastaaminen

12 Työkalut jan-tyokalut

13 Valmentajien osaamisen kehittäminen sinun seurassasi MIKÄ VOISI OLLA SEURAAVA TOIMENPIDE?