Stepit / Palveluiden tuotteistaminen. 28.3.2012 Sari.kurttila@oamk.fi Inka.marjoma@oamk.fi Sami.m.niemela@oamk.fi



Samankaltaiset tiedostot
Metropolia ammattikorkeakoulun alumnitoiminta

Työelämäyhteydet ammattikorkeakoulujen strategioissa ja johdon näkemykset. Pro Gradu tutkielma Kirsi Hyttinen Projektityöntekijä

Alumnitoiminnan organisointi - työelämän näkökulma

Työelämän uudistaminen monialaisella kehittämisosaamisella. Hämeenlinna Tuija Toivola Haaga-Helia

Kansainvälisten opiskelijoiden uraohjaus. Erkki Härkönen ja Anne Kumpula,

Mitä yritykset odottavat ammattikorkeakoulujen yhteistyöltä. Riikka Heikinheimo Johtaja, osaaminen ja koulutus Elinkeinoelämän keskusliitto EK

HARJOITTELUN OHJAUKSEN LAATUKRITEERIT

CAREER & COMPETENCE - CAREER COACHING GROUP FOR INTERNATIONAL DEGREE STUDENTS

TAUSTA JA TARVE. VALOA-hankkeen keskiössä Suomessa korkeakoulututkinnon opiskelevien ulkomaalaisten työllistyminen Suomeen

Kuinka hankkeiden hyvät kokemukset, toimintatavat ja tulokset hyötykäyttöön? Tiivistelmä ryhmien ajatuksista

Mielekkäät työtehtävät houkuttelevat harjoittelijoita!

BornToBusiness Businessajattelua tekniikkaan

Jyväskylän aikuisopisto on opiskelijan ja satojen yhteisöjen osaamisen kehittäjä. Aikuisopisto on alueellisesti aktiivinen ja

KYSELY AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN OPISKELIJOILLE TYÖSSÄOPPIMISESTA

Lähtökohta No Ordinary Projects

Laatutyö opinnäytetyön kehittämisessä Case Stadia

OPINTO-OHJAUS OPINTO-OHJAUS JA OPISKELIJATUUTOROINTI - KASVOT JA KANSSAKULKIJAT

NEUVOA-ANTAVA KYSELY 2010

Opetuksen ja TKI:n johtaminen ammattikorkeakouluissa

Liikuntaneuvonnalla on nyt näytön paikka

Verkko-ohjaaja verkko- ja etäohjauspalvelut opintojen tukena ESR-hanke, OULUN AMMATTIKORKEAKOULU

ELO -toiminnan organisoitumisen vaihe alueilla

Verkko-ohjaaja - Verkko- ja etäohjauspalvelut opintojen tukena

Ulkomaalaiset opiskelijat Etelä-Savon voimavaraksi -projekti

Kansallinen Erasmus seminaari Erasmus harjoittelu hyväksi yhteistyöllä

Yhteisöllisen tuotekehyksen avoin verkkolaboratorio. Asta Bäck

Eksistentiaalisten kysymysten äärellä Polamkin palvelukonsepti

ASIAKASKYSELYN 2015 TULOSTEN YHTEENVETO

Lukioiden työelämäyhteistyö Seuraavan haun painotukset

Demola: toimintamalli ja mahdollisuudet. Ville Kairamo

Metsäalan korkea-asteen opetushenkilöstön näkökulma koulutuksen kehittämiseen. Tutkija Riitta Kilpeläinen TTS Ihminen ja metsä seminaari 7.12.

Aki Jääskeläinen Tutkijatohtori Tampereen teknillinen yliopisto

POHJOIS-KARJALAN AMMATTIKORKEAKOULU AIKUISKOULUTUS

Kokemuksia ja havaintoja työelämäläheisyydestä korkeakouluissa

LCCE. Projektivastaava. Opinnäytetyö. Katosrakenne. merkeissä. yhteyttä yhteistyön merkeissä. LCCE-projekti. Mu06M yritysvierailulle Loviisaan

Välkky-projekti Teematyö: Nuoret. Ramboll Management Consulting

SeutuYp tukihanke Seudulliset yrityspalvelut arviointi- ja kehittämiskeskustelu

Digiohjausta kaikille! ESR-hanke Seurantaraportti ohjausryhmän kokouksessa

Sirkka-Liisa Kolehmainen OECD%20Entrepreneurial%20Universities%20Framework.pdf

Yhteenveto Oppituki-hankkeen kyselystä sidosryhmille

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus Ammattistartti 20-40

INFORMAATIOLUKUTAITO OPETUSSUUNNITELMISSA SeAMK:ssa

JA TUOTEVÄYLÄ PALVELU

Vastaajat n=34. Yliopistot Ammattikorkeakoulut. Vastannut Ei vastannut Yhteensä

TEKNIIKAN MUSEON TUOTTEISTAMISTARINA Palasista paketteihin: Innovatiivinen palvelupaketti yrityksille. Anna Iso-Ahola

Energiatehokkuuden koulutuksen ja osaamisen haasteet RIL / RET - ryhmä, Talotekniikan Instituutti Jukka Nivala

Yrittäjän ammattitutkinto

MARKKINOINNIN MUUTTUMINEN SISÄLTÖ- OHJAUTUVAKSI

JOUSTAVASTI TYÖSSÄ JA KORKEAKOULUSSA Moduulioppimisen mahdollisuudet ja haasteet

ALUEKEHITTÄMISEN PROSESSI / DIAK ALUEVAIKUTTAJANA

Opiskelijaohjaajakoulutuksen kehittämien alueellisena yhteistyönä. Vetovoimaisuutta hoitotyöhön opiskelijaohjauksen käytäntöjä kehittämällä

Keski-Suomessa on ollut jo pitkään runsasta ja korkeatasoista kulttuuritarjontaa Maakunnan matkailukeskuksissa on tehty merkittäviä investointeja

Tieto työnantajayhteistyöstä kulkemaan. Sanna Putila

CERION 2.0 Lea Ryynänen-Karjalainen

Missä menet työelämäyhteistyö? Valtakunnallisen korkeakoulukyselyn tuloksia

InFAcTo: Projektin tavoitteet ja tulokset. InFAcTo. Tavoitteet ja tulokset. Hämeenlinna, Marraskuu 2010

PIRKKALAN KUNTA. TOIMINTAMALLIEN JA PALVELUJÄRJESTELMIEN UUDISTAMINEN Strategiahanke-suunnitelma

Kirjastopalvelut näkyviksi

JulkICT Lab ja Dataportaali Avoin data ja palvelukokeilut

INNOSTAVA & VAIKUTTAVA

Yhdistysten talot seiniä ja palveluja. Tauno Linkoranta Varsinais-Suomen Kylät ry Kyläpäällikkökoulutus Mellilä

Välityömarkkinoiden palvelujen tuotteistaminen ja yritysyhteistyön kehittäminen. Häme / Lahti,

ITSEOHJAUTUVAN ORGANISAATION MUUTOS. Juha Riippi, Vincit Oy

Lausuntopyyntö STM 2015

Tohtorikoulutuksen työelämäyhteyksien tutkimusmetodeja - uraseurantakysely. Juha Sainio Rekry Turun yliopiston työelämäpalvelut & Aarresaari-verkosto

Korkeakoulujen yhteiskunnallinen vuorovaikutus

Yrityspuiston konsepti ja johtaminen

Hyvinvointia opiskelijoille

Ideasta suunnitelmaksi

To u N e t / E t a b l o i t u m i n e n Ve n ä j ä n m a r k k i n o i l l e - o s a h a n k e. O h j a u s r y h m ä

Tulevaisuuden asumisen Koklaamo

KOULUTUKSEN PROSESSI / DIAK KOULUTTAJANA JA OPISKELUPAIKKANA

Opetuksen johdon foorumi

TYÖPAJAN OHJELMA

Työelämäharjoittelu sosionomi (AMK) tutkinnossa

VÄLKKY-PROJEKTI Työvalmennus ja työnetsintä NET EFFECT OY

Tutkimus-ja kehityshankkeet yrityksen kehittämisprojekteissa Case: Finn Power

Taustaa. Idea laajennetusta RSGT:stä syntyi vuoden 2013 aikana Turun kaupungin ja korkeakoulujen välisissä keskusteluissa.

KORKEAKOULUJEN LAATUJÄRJESTELMIEN SEURANTA- JA KEHITTÄMISSEMINAARI

Tietohallinnon nykytilan analyysi. Analyysimenetelmä (sovitettu Tietohallintomallista)

Suomi 100 juhlavuoden yritysyhteistyö

VANHUSEMPATIAA & ASIOIDEN HOITOA

Verkkoaivoriihi: Mihin Suomessa tulisi keskittyä työurien pidentämiseksi?

PRE /INFRA FIN BIM PILOTTIPÄIVÄ

Jalostaminen ja kehittäminen Yhdisteleminen (osaamisten, näkökulmien ja ideoiden)

ARENEN YRITTÄJYYSSUOSITUKSET

TKI ja YAMK. tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiovaikuttajaksi

Laatu, prosessi, tuote ja tuotteistaminen opiskelija-ateriat, kahvio- ja kokouspalvelut

Autenttisuutta arviointiin

Käyttäjäkeskeisyys verkkopalveluissa

Luova monimuotoinen oppiminen uudistuvassa Suomessa (LUMOUS-ohjelma)

Myynnin ja markkinoinnin rajapinnan haasteet kansainvälistä kauppaa tekevässä yrityksessä Tommi Lindbom, toimitusjohtaja Junttan Oy

TEKNOLOGIAYRITTÄJYYSPÄIVÄT Säännöllisesti Yrittäjiltä opiskelijoille Yrittäjiltä tutkijoille Yrittäjiltä yrittäjille Yhdistysten avulla

LAPSEN JA NUOREN HYVÄN KUNTOUTUKSEN TOTEUTUMINEN PALVELUVERKOSTOSSA PROJEKTI

HYVÄ-ALUEFOORUM. Risto Pietilä Oulu Seudullisen yrityspalvelun rooli hyvinvointialan kehittämisessä

Vertaisohjaus ammattikorkeakoulujen. Opiskelija Riikka Töytäri ja projektiassistenti Reima Kallinen

Oivalluskysymykset lähiluomuyrittäjälle

Palvelutoimisto. Prosessit ja ihmiset rokkaamaan yhdessä. itsmf Hanna Nyéki-Niemi ja Mika Lindström 3.10.

Verkkokurssin laadun arviointi ja mittaaminen

Kiinteistö OY Hämeenlinnan Virvelinranta. Omistajina: Eteva 60 % Hämeenlinnan kaupunki 40 % Kokonaisuus valmistunut 5/2010

Transkriptio:

Stepit / Palveluiden tuotteistaminen 28.3.2012 Sari.kurttila@oamk.fi Inka.marjoma@oamk.fi Sami.m.niemela@oamk.fi

Osaprojektin lähtökohdat Tuotteistaminen? Tuotekehitys Markkina-analyysit Markkinointiviestintä Hinnoittelu Hankesuunnitelman kulmakiviä Yhdessä, yhteistyössä alumnien kanssa Mallit, uudenlaiset toimintatavat Tietoisuuden lisääminen

Ensimmäiset askelmat Alkukartoitus korkeakoulujen palveluista Selvitetään, tutkitaan, kysellään, haastatellaan Olemassa oleva tieto: tätä löytyikin runsaasti Kuva kehittämishaasteista hahmottui Uusista kartoituksista yms. luovuttiin Ongelmat tiedossa, samoin aiemmat ratkaisuyritykset -> lopulliset painotukset: Alumnien rooli tuotteistamisprosessissa Tuotekehityksen toimintamallit

Välihuomioita Merkittävimmät tuotteet? Harjoittelu Opinnäytetyö Opiskelijaprojektit Tki eri muodoissaan Kenen tuotteita, kuka päättää, ketkä toimijoina? Korkeakouluautonomia Strategialähtöinen kehittäminen Toimintaa ohjaavat normit

Alumnit mukaan Oamkin alumnit (ry) mukaan 08/2010 Työmenetelmän valinta, tavoitteiden määrittely Ry:n hallitus kehittämistiiminä Kolme workshopia Arviointiworkshop 7.10.2010 Innovointiworkshop 15.11.2010 Mittarointiworkshop 3.3.2011 Kevättapahtuma 27.5.2011: ideoiden testaus

Esimerkki: WS1 Aivoriihi + iteratiivinen lappuleikki + teemoittelu Mitä palveluja korkeakoulu voi tarjota työelämälle? Mitä ominaisuuksia työelämä arvostaa? Mitkä piirteet leimaavat työelämää? Mitä ongelmia korkeakoulujen palveluihin liittyy?

Mitä ongelmia korkeakoulujen työelämäpalveluihin liittyy? Alkuvaiheessa 43 huomiota Ryhmittely teemakokonaisuuksiin Tietämättömyys (18) Työelämäkumppanin resurssipuute (4) Korkeakoulujen resurssipuute (5) Markkinatilanne (3) Juridiset haasteet (6) Kulttuuriset ongelmat (7)

Innovointiworkshop 15.11. Arviointiworkshopin ongelmat kolmeen ryhmään Villit ideat, ristiinarviointi Näkemyksiä, ratkaisuja määrällisesti Tietämättömyys (10) Resurssipuute (11) Markkinatilanne, juridiikka, kulttuuri (10) Alumnien rooli ratkaisuissa

Mittarointiworkshop 3.3.2011 PDCA-sykli -> vaihe C ( check ) Caset: harjoittelu, tilat ja vuokraus, kehittämistehtävä, koulutus, suunnittelupalvelu, opinnäytetyö Kysymykset Mitä ominaisuuksia arvioidaan? Miten mitataan? Onnistumiskriteeri? Toimintamalli / alumnien rooli?

Esimerkki: harjoittelu Kriteerit: Loppuarviointi Tyytyväisyys jatkuvuus Arvioitavat: Tavoitteet Tyytyväisyys Tiedonkulku Ohjaus Alumni: Ohjaaja harjoittelussa välittää hyviä harjoittelupaikkoja Mittarit: Työllistyminen Onnistuminen Palaute

Palvelukonseptit Toukokuu 2011: kolme konseptia Alumnien muodostama pysyvä asiantuntijayhteisö Pysyvä välitystori Mentorointi Kysely alumneille (n=26) Ideoiden hyvyys Osallistumishalukkuus Osallistumisen ehdot

Tuloksia (hyvyysarvosana ka; mahdollisten osallistujien osuus) Asiantuntijayhteisö (3,7; 46%) Välitystori (3,8; 62%) Mentorointi (3,6; 43%) Osallistumisen ehtoja Työajan käyttö Palkkio, kulukorvaukset Mahdollisuus osallistua toiminnan suunnitteluun

Tulosten pohjalta Toimijoiden roolit Resurssitarpeet Integrointi alumni.fi ympäristöön Integrointi osaksi korkeakoulun kehittämistä (PDCA) Tuotteistuspaja 08/2011: uusi konsepti täsmentyi, alumnitarinat

Asiantuntijayhteisö Työelämäpalveluiden koordinointi Palveluiden sisältö, tuottamistavat ja markkinointi

Asiantuntijayhteisö

Mentorointi Alumni Opiskelija Alumni.fi Korkeakoulu

Mentorointi

Välitystori

Välitystori

Alumnitarinat Aitoja, puhuttelevia tarinoita työelämästä

Alumnitarinat

Palvelukonseptien kiinnostavuus opiskelijoiden näkökulmasta Opinnäytetyö, Tiina Pakarinen, 2012 Kysely Oamkin 2. vuoden opiskelijoille eri koulutusaloilta Alumnitarinat: 40% vastaajista kiinnostunut Mentorointi: 32% vastaajista kiinnostunut

Palvelukonseptien kiinnostavuus opiskelijoiden näkökulmasta Alumnien apu harjoittelupaikan löytämisessä: 52% vastaajista kiinnostunut Alumnien apu opinnäytetyön aiheen löytämisessä: 52% vastaajista kiinnostunut Oamkin alumneilla olisi sivusto, jossa alumnit ilmoittaisivat vapaana olevia harjoittelupaikkoja / opinnäytetyön aiheita: 95% vastaajista kiinnostunut Alumnitoiminnasta apua harjoittelupaikan / opinnäytetyön aiheen löytämisessä: 79% vastaajista kiinnostunut

Seuraavaksi Konsepteista laadittu Kuvausdokumentit Havainnekuvat/kaaviot Alustavaa viestintäaineistoa Alumni.fi Em. aineisto Keskustelua Testit ja kokemukset

Kiitos mielenkiinnostanne! Kysymyksiä?