Elinkeinoyhteistyö HAAGA-HELIA Porvoo Campus Projektia pukkaa. Monika Birkle, lehtori



Samankaltaiset tiedostot
Sosiaalisen median hyödyntämisestä tutkimuksessa ja sitä kautta liiketoiminnassa

HAAGA-HELIA:. Yrittäjyydestä Yrittäjyydellä Yrittäjille. Tarja Römer-Paakkanen, MMT dos. Yrittäjyyden yliopettaja

Suomi 100 juhlavuoden yritysyhteistyö

HAAGA-HELIA amk TYÖPAIKKAOHJAAJAN OPAS

Mitä on markkinointiviestintä?

Minkälaisessa kunnassa sinä haluaisit asua?

Stepit / Palveluiden tuotteistaminen Sari.kurttila@oamk.fi Inka.marjoma@oamk.fi Sami.m.niemela@oamk.fi

Sosiaalinen media. Katri Lietsala, Gemilo Oy Toimitusjohtaja, perustaja

VESANTO KYSELY VESANNON TULEVAISUUDESTA

PAMin vetovoimabarometri PAMin vetovoimabarometri 2012

Oivalluskysymykset lähiluomuyrittäjälle

Design yrityksen viestintäfunktiona

KOULUTUSTA, TUTKIMUSTA JA KEHITTÄMISTÄ

OPS Minna Lintonen OPS

Strateginen toimenpideohjelma

Coaching-menetelmät opettajan pedagogisena työkaluna

KULTTUURI- JA VAPAA-AIKAPALVELUT. Kaikkien aikojen Porvoo Alla tiders Borgå

Tiina Laiho ja Teppo Rantala Lahden tiedepäivä

Yhdistyslaturin kysely 2019

Yrityksesi verkossa: Miksi ja miten. Mikael Alatalo, palvelutuotantojohtaja, Fonecta

Kaikki vapaa-ajanyöpymiset* (tuhansia öitä)

FACE TO FACE -SEMINAARI

K3 WORKSHOP/ Odotukset

Tiedotus & markkinointi,

OPPORTUNITY INNOVATION PUBLICITY NOVEL PRODUCT POINT TECHNOLOGY / HN Stratox Oy / POINT ver 1.1

Liiketalouden koulutusohjelma, Porvoo, aikuiset

TOIVEET, ODOTUKSET JA KOKEMUKSET ELÄKEPÄIVISTÄ

KYSELY AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN OPISKELIJOILLE TYÖSSÄOPPIMISESTA

Tyytyväisten asiakkaiden kanssa kohti kestävää maksu-tv-liketoimintaa. Cable Days Hämeenlinna Jyri Ratia

PORVOON ELINKEINO- JA KILPAILUKYKYOHJELMA

Räjäytetään taidemarkkinat! Seminaaritehtävien avainlöydökset: esimerkkejä ja yhteenvetoa keskusteluista

Lisäksi vastaajat saivat antaa vapaamuotoisesti muutos- ja kehitysehdotuksia ja muuta palautetta SOS-lapsikylille ja SOS-Lapsikylän nuorisokodille.

Palvelujen esittely. Kaupaks - aamiaistilaisuus

Tutkimustiedon hyödyntäminen järjestötoiminnassa

Miten lisää arvoa kalalle yhteenveto syksyn 2016 työpajasta

Keski-Suomen maaseutu- matkailun suuntaviivat

Matkailun koulutusohjelma, Porvoo, nuoret

POHJOIS-KARJALAN AMMATTIKORKEAKOULU AIKUISKOULUTUS

BtoB-markkinoinnin tutkimus

Työssäoppiminen Yrittäjänä OTSIKKO TOY. Alaotsikko. malli. Lyhyesti Terhi Leppä

Sosiaalinen media vetovoimaisuuden edistäjänä

Yritysyhteistyötutkimus Julkinen yhteenveto tutkimusraportista

Matkailun koulutusohjelma, Porvoo, nuoret

Markkinointia, joka tuottaa myyntimahdollisuuksia!"#$%&'%(()*+,-'.#%/0

1 JOHDANTO MIELIPITEET ALKOHOLIJUOMIEN MYYNNIN JÄRJESTÄMISESTÄ MAASSAMME... 1 LIITEKUVAT... 4

Opintokokonaisuuden toteuttaminen opettajatiiminä

Saarijärven elinkeinostrategia.

VERKKO-OSTAMISEN TULEVAISUUS - kuluttajien ja erikoiskauppiaiden näkökulma

DESCOM: VERKKOKAUPPA JA SOSIAALINEN MEDIA -TUTKIMUS 2011

Sosiaalisen median käyttö autokaupassa. Autoalan Keskusliitto ry 3/2012 Yhdessä Aalto Yliopisto, Helsingin kauppakorkeakoulu opiskelijatiimi

TERVEISET OPETUSHALLITUKSESTA

Kestävä matkailu Suomen arktisen strategian prioriteettina

Opetussuunnitelmauudistus Suomessa Tiina Tähkä, Opetushallitus

Arviointikriteerit (yli 2 vvh kokonaisuudessa myös hyvän osaamisen kuvaus)

Ilo ja oppiminen näkyviksi! Pedagoginen dokumentointi työmenetelmänä

Oulun yliopiston mentorointiohjelma

Maakunnallisen aluemielikuvakartoituksen tulokset

UUSIN TAVOIN OPPIVAT JA TOIMIVAT AMMATTILAISET TIIMIOPPIMINEN MONIAMMATILLISUUDEN SYNNYTTÄJÄNÄ

SATAKUNNAN LUONTOMATKAILUOHJELMA

VIESTINTÄSUUNNITELMA 2015

MITÄ KUULUU MATKAILU? JuhlaHelmi, Porvoo, Anne Wetterstrand / Topi Haapanen Kehitysyhtiö Posintra Oy

Vanhemmat nuoren ammatinvalinnan tukena. Auri Kohola Taloudellinen tiedotustoimisto TAT

Kauppakeskusbarometri 2017

Winter is an attitude. Elävä kaupunkikeskusta Juhlakonferenssi Tuottaja Saara Saarteinen

NUORTEN OSALLISTUMINEN ALUEIDEN KEHITTÄMISEEN

Kauppa kulutuskäyttäytymisen murroksessa. Talous- ja rahoitusjohtaja Jukka Erlund 9/2014

Toiminnan arviointikysely lasten vanhemmille - Someron Esa

Monipuolisen yhteistyön haaste pyrittäessä korkealle

Tunnetko potentiaaliset asiakkaasi?

Terveydenhoitajan tulevaisuuden osaaminen - uudet osaamisvaatimukset. Terveydenhoitajapäivät , Jyväskylä Päivi Haarala

HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulu

Suomalaiset verkkoasioimassa Tutkimus suomalaisten asiakaskokemuksista verkkokaupassa

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus Ammattistartti 20-40

Nuorten trendit ja päihteet. Osaamiskeskus Vahvistamo Verkostokoordinaattori Mika Piipponen

Mitä tahansa voi saavuttaa kunhan vain yrittää!

Opetussuunnitelman perusteiden uudistaminen

LUT:n strategia 2015 YHDESSÄ

Luovuutta varainhankintaan, viestintään ja markkinointiin. Heidi Lehmuskumpu Heidi Lehmuskumpu Kaikki. oikeudet pidätetään.

Tiede palveluyhteiskunnan kehittämisessä

Sähköisen median mahdollisuudet kaupankäynnin tehostamisessa

Facebookin käyttäjien iän, sukupuolen ja asuinpaikan vaikutus. matkailumotivaatioihin ja aktiviteetteihin Juho Pesonen

Pauliina Silvennoinen, lehtori Jyväskylän Ammattikorkeakoulu

LUOVAT ALAT JA VENÄJÄ-YHTEISTYÖ SELVITYKSEN TULOKSIA. RYSÄ , Mikkeli Kimmo Kainulainen

Oppisopimuksen brändi, onko sitä, tulisiko olla? Miten brändi luodaan? Tuukka Turunen Contium Oy

Kauppojen aukioloaikatutkimus. Päivittäistavarakauppa ry Syyskuu 2008

Järjestö palveluiden tarjoajana

Kestävän matkailun kyselytutkimus Miia Aaltonen / Projektiassistentti / GreenCity-ohjelma // // miia.aaltonen@lahti.

Parasta eurooppalaista liiketoiminnan osaamista pk-yritysten tarpeisiin FAST LANE PROGRAM PK-KOULUTUSOHJELMA 2.

Yrityksesi verkossa: Miksi ja miten. Aleksi Issakainen, tarjoamapäällikkö, Fonecta

LIIKKUVA KOULU JA OPS 2016

LEIRINTÄMATKAILU LUO TULOJA JA TYÖPAIKKOJA!

Reilun Pelin työkalupakki: Työkäytäntöjen kehittäminen

Koulutusala: Liiketalous/Matkailu, Tekniikka, Sosiaali-Hoitoala, Tietojenkäsittely. Kuinka moneen tapahtumaan osallistuit viikon aikana?

Miten teidän yhdistyksessänne viestitään?

Liite 4. Porvoon valtiopäivät 200 vuotta, kuvia tapahtumista. Valtiolliset päätapahtumat Porvoossa 28. maaliskuuta 2009

Maaseudun kilpailukyky seminaari Tammelassa Tauno Linkoranta Varsinais-Suomen Kylät ry Kylä välittää -hanke

Yrittäjyys Sampossa. Päivi Ovaska Yrittäjyyden lehtori, projektipäällikkö

Yhteisöllisyyden toteuttaminen verkko-opetuksessa

Mielekkäät työtehtävät houkuttelevat harjoittelijoita!

Kehitykseen suuntaava johtaminen koulujen ja oppilaitosten näkökulmasta case Lappeenranta

Transkriptio:

Elinkeinoyhteistyö HAAGA-HELIA Porvoo Campus Projektia pukkaa, lehtori 1

Mitä? Uudenlainen opetussuunnitelma kehittää opiskelijoiden yleisiä työelämävalmiuksia kuten projektiosaamista, tutkimus- ja kehittämisosaamista, yhteistyötä sekä arkiluovuutta ja ongelmaratkaisukykyä 2

Miten? oppiminen toteutuu eri vaatimustason, oikeissa elinkeinon kanssa tapahtuvissa tutkimus- ja kehittämisprojekteissa Tutkiva ja kehittävä oppiminen Lukuvuodessa toteutetaan n. 60 projektia toimeksiantajille Porvoon Campuksella 3

Porvoon Campuksella oppiminen tapahtuu monialaisesti ja jokaisen projektin alkuvaiheessa kootaan tarvittava joukko osaajia eri aloilta. Riippuen projektin luonteesta ja tavoitteesta tarvitaan esim. viestinnän, tietotekniikan, juridiikan, laskennan ja myynnin ammattilaisia. Prosessin aikana työstetään yhdessä opiskelijoiden ja toimeksiantajien kanssa käsillä olevaa aihetta ja kaikki oppivat tekemällä yhdessä. 4

Teemme yhteistyötä kolmella eri tavalla Projekteja lukukausityönä, esim. kehittämistehtäviä, tutkimuksia ja tapahtumia Työharjoittelu Opinnäytetyö 5

HAAGA-HELIAn strategiset painopistealueet ovat palvelu, myynti ja yrittäjyys ja toiminnallamme Porvoon Campuksella haluamme olla mukana kehittämässä alueen palveluliiketoimintaa. 6

Taidetehdas lyhyesti Taidetehdas 7

Taidetehtaalle tehdyt tutkimukset ja kehittämisprojekit Valmistuneet opinnäytetyöt, mm: Rehnstrand, E: Unga östnylänningars intresse för evenemang i Konstfabriken i Borgå Högström, T & Wackström, M: Konstfabrikens kännedom bland människor i huvudstadsregionen Lindqvist, L: Konstfabrikens image bland borgåbor Martikainen, J: Tapahtumamarkkinoinnin kehittäminen : Case: Porvoon Taidetehtaan Joulumarkkinat Holmström, M: Tapahtumakäynnin pidentäminen Taidetehtaalla Opinnäytetyöt liittyen Porvoon matkailun kehittämiseen: www.theseus.fi 8

Palveluiden kehittäminen: Esprit, Artesan Cafe ja Porvoon kaupungin kulttuuripalvelut (12 opiskelijaa, kaksi ohjaajaa) Taidetehtaan brändi ja tuotteistaminen (seitsemän tutkimusta, 32 opiskelijaa, kaksi ohjaajaa) Asiakastyytyväisyystutkimus (n. 40 opiskelijaa, kaksi ohjaajaa) Markkinatutkimus Taidetehtaan palveluiden tunnettuudesta 9

Taidetehtaan brändi ja palvelut Tavoitteena oli: Selvittää kauppakujan asema ja yhteys Taidetehtaan brändissä (kuluttajien ja paikallisten toimijoiden näkemys) sekä tutkia sisäistä brändäystä Tutkia minkälaisia Taidetehdas tuotteita ihmiset olisivat halukkaita ostamaan Taidetehtaan brändin vahvistaminen tapahtumien kautta, miten lisätä tietoutta tapahtumista? Mitä kävijät odottavat? Millainen olisi tajunnanräjäyttävä tapahtuma? Kanta-asiakkuuksien rakentaminen 10

KAUPPOJEN EDUSTAJAT 11

Tuloksista lyhyesti Kauppojen edustajat (10 haastattelua) olivat sitä mieltä että alue on kehittynyt ja se on ainutlaatuinen, haastatteluissa mainittiin useasti sanat tylsä ja tyhjä. Kauppojen edustajat pitävät yhteyttä s-postin ja kuukausittaisten tapaamisten muodossa, kuitenkin sisäistä viestintää voisi parantaa Yhteistyötä ei juurikaan ole muiden yhdistysten kanssa (keskustan ja vanhan kaupungin kauppiaat) 12

Taidetehtaalla työskentelevät saavat lähinnä omaa organisaatiotaan koskevaa tietoa, mutta ei juurikaan koko Taidetehdasta koskevaa tietoa Kauppakuja osana Taidetehtaan brändiä jakaa kauppojen edustajien mielipiteitä Taidetehdasta pitäisi markkinoida yhteisesti, esim. yksi paikka FB:ssä mistä saisi kootusti tietoa 13

Kauppojen edustajat pitävät alueen tapahtumia tärkeinä Taidetehtaan brändin vahvistamiseksi ja näkyväksi tekemiseksi voisi kehittää brändituotteita esim. sateenvarjoja, kangaskasseja. Ainutlaatuisuus, laadukkuus ja taiteellisuus tärkeitä tuotteiden kehittämisessä. 14

ASIAKKAAT 15

Kauppakuja mielletään osaksi Taidetehtaan brändiä Pääosin ollaan tyytyväisiä tarjontaan, kauppakujaa kuvataan kuitenkin useasti esim sanoilla tyhjä ja tylsä Tärkeimmät syyt tulla Taidetehtaalle ovat 1. shoppailu 2. kahvilat / ravintolat 3. elokuvissa käyminen Musiikki, ilmapiiri, tunteet, mahdollisuus osallistua ja vaikuttaa ovat tärkeimmät tekijät tajunnanräjäyttävässä tapahtumassa 16

Halvemmat hinnat, mielenkiintoisemmat tapahtumat ja parempi markkinointi lisäisivät kiinnostusta kulttuuritapahtumia kohtaa Asiakkaat toivoivat lisää tapahtumia ja ilmapiirin luomista Kanta-asiakkaille tulisi tarjota alennuksia, erikoistarjouksia, lahjoja, vain kanta-asiakkaille suunnattuja tapahtumia, ennakkotietoa sekä tapahtumia lapsille 17

Markkinatutkimuksen vastaajat 407 vastaajaa Suurimmat ikäluokat 18 25 v 26 35 v 36-45 v Naisia hieman enemmän 18 06/11/2014

Mielikuva taidetehtaasta n=3 71 19 06/11/2014

Toimenpide-ehdotukset Lisää tietoa palveluista ja tapahtumista Kioskit/ ruokakauppa, pankkiautomaatti ja baari Lisää viihdekonsertteja ja markkinoita Lisää miehiä kiinnostavia myymälöitä Lisää tietoa parkkihallista Maksuton pysäköinti hiljaisina aikoina 20 06/11/2014

Porvoolaisilla on myönteinen mielikuva Taidetehtaasta Enemmistön odotuksiin on pystytty vastaamaan Myymälät, kahvilat, elokuvat ja ravintolat suosituimmat Palveluita käytetään Satunnaisesti Kerran tai pari kuussa Suosituimmat tietokanavat Sanomalehti Facebook & sosiaalinen media Porvoolaiset antoivat myönteistä palautetta & terveisiä Taidetehtaan väelle 21 06/11/2014

Meneillään olevia projekteja URB + art kaupunkilaisten vihreä olohuone ja tapahtumapaikka touko-syyskuu 2015 Taidetehtaan kauppakujalle nelipäiväinen tapahtumarikas myyntikampanja huhtikuu 2015 22

Miten yhteistyö edistää opiskelijoiden palveluja myyntiosaamista? Ymmärrys palvelutuotteiden ominaispiirteistä Työkalut palvelun laadun arviointiin ja kehittämiseen Myynti-ja palvelutehtäviä liikkeissä (harjoittelupaikat ja osa-aikatyö) Tapaamisissa toimeksiantajien kanssa kehittyy esitys- ja neuvottelutaitoja taitoja ja uskallusta esittää omia perusteltuja kehittämisideoita ja myydä niitä ITSELUOTTAMUSTA! 23

Haasteita ja onnistumisia Ajankäyttö Oppimisprosessin suunnittelu ja ohjaus Oppimistavoitteiden ja toimeksiannon tavoitteiden yhteensovittaminen Palkitseva tapa tehdä töitä tiimissä Opiskelijoiden työelämätaidot kehittyvät Ei rutiinimaista Luovaa ongelmanratkaisua = bisneksenteko 24

25

Kysymyksiä, kommentteja? Kiitos! Monika.birkle@haaga-helia.fi puh 050 406 6715 26