Sote-murros ja integraatio Uudistuva työelämä, uusi ammattitaito Asiakkaan valinnanvapaus Julkisen ja yksityisen sektorin yhteistyö

Samankaltaiset tiedostot
Tulevaisuuden johtamisosaaminen ja sen kehityshaasteet

Simulaatiopedagogiikka ammatillisen asiantuntijuuden kehittämisen välineenä sote-alan koulutuksessa

Asiakas- ja palveluohjauksen erikoistumiskoulutus 30 op

Ammattilaisten näkemys uusista omahoitopalveluista. Sari Kujala,

Hyvällä johtamisella hyvään työelämään Paasitorni, Paula Risikko, sosiaali- ja terveysministeri

Sivuston sisällöt... 5 Sivurakennesuunnitelma (alustava)... 5 Sisältösuunnitelma (alustava)... 6

Osaamisella soteen! ylitarkastaja Sanna Hirsivaara. LAPE-muutosohjelman III konferenssi Osaamisen uudistaminen

Päätöksenteko, johtaminen ja organisaatiokansalaisuus työelämän murroksessa

Hankkeen aikataulu. Laaja asiantuntijaverkosto ja OKM-STM virkamiesryhmä valmistelun tukena.

Kehittämistoiminnan organisointi

OPPIMISEN LAADUSTA ON PIDETTÄVÄ HUOLTA, KUN NUORTEN KOULUTUSTA SIIRTYY TYÖPAIKOILLE

TAMPEREEN AMMATTIKORKEAKOULU

HOITOTYÖN STRATEGIA Työryhmä

Torstai Mikkeli

Sosiaali- ja terveysalan tulevaisuus ennakointiraporttien valossa

Näkökulma tulevaisuuden erityisosaamiseen erikoissairaanhoidossa. Raija Nurminen Yliopettaja,Turun AMK

Tampereen korkeakouluyhteisön koulutusstrategia

MATKAILUALAN KOULUTUS

POLIISIAMMATTIKORKEAKOULUN PEDAGOGISET LINJAUKSET 2017

Strategia KUMPPANUUDELLA OSAAMISTA JA HYVINVOINTIA RIVERIA.FI POHJOIS-KARJALAN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ

LUONNOS OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

POLIISIN OSAAMISEN KEHITTÄMISEN STRATEGIA

Suomalaisen koulutusjärjestelmän visio Menestys tehdään

Terveydenhoitajan tulevaisuuden osaaminen - uudet osaamisvaatimukset. Terveydenhoitajapäivät , Jyväskylä Päivi Haarala

Hoitotyön opiskelijan osaamisperustainen oppiminen ammattitaitoa edistävässä harjoittelussa

OSAAMISEN KEHITTÄMISEN STRATEGIA

Varsinais-Suomen kirjastojen strategia 2021

Hyvän johtamisen kriteerit julkiselle sektorille: Hyvällä johtamisella hyvään työelämään

Osuva-loppuseminaari

OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

Järjestäminen: ETELÄ-KARJALAN SOSIAALI- JA TERVEYSPIIRI

Esimiehen rooli muutosten aikaan saamisessa malli

Johtajana oleminen -työn sisältö, uudistuvat organisaatiot ja muuttuvat toimintaympäristöt

Asiakasohjauksen työpajan ryhmätöiden yhteenveto

Savon koulutuskuntayhtymän Strategia 2022

Valtioneuvoston tulevaisuusselonteko työn murroksesta. 11/2018 Kaisa Oksanen VNK

Keinot kasvuun on tiedossa, mutta se ei riitä. Henkilöstö tekee kasvun.

KuntaKesusta Kehittämiskouluverkostoon Aulis Pitkälä pääjohtaja Opetushallitus

Matkalla tavoitteelliseen, asiakaslähtöiseen. johtamiskulttuuriin. Arja Heikkinen

Hyvän johtamisen kriteerit Arviointityökalu

Ammattitaitoa edistävä ohjattu harjoittelu I ja II / Kehittyvä osaaja

Ulkomailla suoritettujen tutkintojen pätevöitymiskoulutusten haasteet ja hyvät käytännöt

Orientointia opiskeluun ja osaamisen tunnistamista ensimmäisen vuoden harjoittelun osalta

Ammatillisen koulutuksen reformi tuumasta toimeen. Ylijohtaja Mika Tammilehto

Päivi Karttunen, TtT vararehtori Tampereen ammattikorkeakoulu 4/19/201 6

Korkeakoulutuksen haasteet

VetoVoimaa meille kans! Rahoitusta tuottavien palvelujen organisointiin ja johtamiseen

Palvelut asiakaslähtöisiksi -kärkihanke (PASI) Palvelusetelikokeilu -osahanke Kick off -päivät Tampere

Sosiaalialan AMK -verkosto

Kasvatuskumppanuus arjessa - Moniammatillinen kumppanuus - Kehittämistyön näkökulmaa

SOTE-ENNAKOINTI projekti

Työelämäpedagogi. Mitä työelämäpedagogiikka on?

Valtion lupa- ja valvontavirasto (Luova) Perustetaan

Siun sote yhteistyö. Ritva Väistö Terveysalan verkosto

HOLLOLA ON HALUTTU Henkilöstöstrategia 2025 Henkilöstöpolitiikan ja henkilöstötyön linjaukset

Opetustoimen henkilöstön osaamisen kehittäminen 2014

Jatkuvan oppimisen Suomi

Arvot ja eettinen johtaminen

Opinnot antavat sinulle valmiuksia toimia erilaisissa yritysten, julkishallinnon tai kolmannen sektorin asiantuntija- ja esimiestehtävissä.

OPETUSSUUNNITELMA Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, sosiaali- ja terveysalan kehittäminen ja johtaminen

Johtajan muuttuva työ sosiaali- ja terveydenhuollossa

Diabeetikon hoitotyön ja kuntoutuksen erityisosaaminen - korkea-asteen oppisopimustyyppinen koulutus

Hoitotyön huippujohtaminen - mitä se on ja miten se mahdollistetaan? Pirjo Haukkapää-Haara, johtava konsultti Satu Pulkkinen, erityisasiantuntija

Tuottavuutta ja hyvinvointia finanssialalle

Koulutuksella muutokseen - työkykykoordinaattorikoulutus. Osatyökykyisille tie työelämään - OTE

Terveysalan ammattikorkeakouluverkoston yhteistyöpäivä

Ohjaus ja monikulttuurisuus

KULTTUURI - JA TAIDETOIMINTA HYVINVOINNIN EDISTÄJÄNÄ

TULOKSELLISEN TOIMINNAN KEHITTÄMISTÄ KOSKEVA SUOSITUS

Osaamisen kehittäminen kuntaalan siirtymissä. Workshop Suuret siirtymät konferenssissa Terttu Pakarinen, kehittämispäällikkö, KT

Tredun strateginen ohjelma. Tilaisuus yhteistyökumppaneille Tervetuloa!

koordinaattoreina Kommenttipuheenvuoro Teija Feltin puheenvuoroon

Valtion henkilöstö ja tulevaisuus. Hallintopolitiikan alivaltiosihteeri Päivi Nerg Valtio Expo

Työsuojelutoiminta Eviran arjessa

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus OPETUSSUUNNITELMA

Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet ja paikalliset suunnitelmat

Ohjaava opettaja -osaajamerkki

Kulttuurien välisen työn valmukseen kehittäminen sosiaali- ja terveydenhuollon työssä -MULTI-TRAIN, Toimintatutkimushanke

ARVIOINTIKRITEERIT SOSIAALI- JA TERVEYSPALVELUJEN LAATU JA TURVALLISUUS OPINTOKOKONAISUUDEN OPINNOILLE

Moniammatillinen ja organisaatioiden välinen yhteistyö

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus

HOITOTYÖN STRATEGINEN TOIMINTAOHJELMA JA TOIMEENPANO VUOTEEN 2019 VARSINAIS-SUOMEN ALUE

Ulkomailta toteutetussa rekrytoinnissa ei ole riittävän ä vakiintuneita aiemman osaamisen ja koulutuksen täydentämisen malleja.

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus (YAKJAI15A3)

Kaupunkistrategian toteuttamisohjelma 5:

Tietoa, neuvontaa ja ohjausta työelämään Oulu

Yhdessä eteenpäin! - Elinikäisen ohjauksen TNO-palveluja kehittämässä

Henkilökohtainen budjetti ihminen edellä. Johanna Perälä

#uusiamis #10askeltaonnistumiseen Uudistunut ammatillinen koulutus tarjoaa yrityksille monia mahdollisuuksia

Ammattitaitoa edistävä ohjattu harjoittelu III / Ammattitaitoa edistävä syventävä harjoittelu. Edistynyt osaaja

Suoritettava tutkinto

Hyria. Strategia määrittelee, mitkä tavoitteet ovat Hyriassa tärkeitä ja mikä on se tapa, jolla niitä halutaan toteuttaa.

KOULUTUSJÄRJESTELMÄN TULEVAISUUDEN KEHITTÄMISTARPEET

Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen

Osaamisen kehittäminen edistää työssä jatkamista. Tietoisku

VESOTE-hanke. UKK-instituutti KKI-ohjelma Diabetesliitto Mielenterveyden keskusliitto STM

Osaava henkilöstö asiakaslähtöinen, tuloksekas toiminta ja vaikuttava palvelu. Henkilöstöstrategia vuosille

Tutkintojen, oppimäärien ja muiden osaamiskokonaisuuksien sijoittuminen vaativuustasoille

Miten koulutuksen järjestäjä ohjaa ja tukee työpaikalla tapahtuvaa osaamisen kehittämistä?

ESR-rahoituksen näkymiä uudella rakennerahastokaudella

Transkriptio:

Kiinnostaako sote? COPE-hankkeessa tarkastellaan laajaa kokonaisuutta vuosina 2016 2019 Sote-murros ja integraatio Uudistuva työelämä, uusi ammattitaito Asiakkaan valinnanvapaus Julkisen ja yksityisen sektorin yhteistyö Digitalisaatio Sähköiset sosiaali- ja terveyspalvelut Ammattilaisten ja kansalaisten tukeminen palveluiden käyttöönotossa Monikulttuurisuus Maahanmuuttajat työntekijöinä ja asiakkaina Kieli, koulutus ja monikulttuurisuus Niukkenevat resurssit Vaatimus kasvattaa tehokkuutta Ikääntyvä väestö Osahanke 1 Osahanke 2 Osahanke 3 Kaikki osahankkeet SOTE-MURROS JA INTEGRAATIO Uusien pätevyyksien kehittäminen elinikäisen oppimisen avulla Uudet koulutusmallit erilaisissa oppimisympäristöissä Johtamisen ja hallinnon kehittäminen Tavat edistää taitojen hyödyntämistä ja joustavia oppimismalleja Osahanke 4 Osahanke 5 ELINIKÄINEN OPPIMINEN DIGITALISAATIO JOHTAMINEN MONI- KULTTUURISUUS Uudet työskentelytavat Asiakasystävällinen suunnittelu Tutkitaan, kuinka sosiaali- ja terveydenhuollon muutos vaikuttaa: työhön, moniammatilliseen tiimityöskentelyyn ja henkilöstön osaamistarpeisiin päätöksentekoon, johtamiseen ja työnjakoon Kehitetään koulutuksen ja oppimisen menetelmiä, jotta varmistetaan tarvittava osaaminen ja taidot muuttuvassa työelämässä. Kaikki osahankkeet Tutkitaan myös, miten voidaan: parantaa maahanmuuttajien integroitumista suomalaiseen työelämään sekä hyödyntää heidän osaamistaan ja taitojaan helpottaa maahanmuuttaja-asiakkaiden kohtaamista uudistaa sosiaali- ja terveydenhuollon organisaatioita sekä niiden hallintoa ja johtamista, jotta varmistetaan uudenlaiset työnteon tavat, elinikäinen oppiminen ja tarvittava osaaminen muutoksessa etsiä ratkaisuja lisääntyvän digitalisaation haasteisiin käyttäjälähtöisellä suunnittelulla ja innovatiivisilla työjärjestelyillä. Konsortiossa on laajaa osaamista työyhteisöjen toiminnasta ja johtamisesta, digitalisaatiosta, koulutuksesta, maahanmuuttajakysymyksistä sekä sosiaali- ja terveydenhuollosta. Hankkeessa tehdään tiivistä yhteistyötä useiden kuntien, palveluntuottajien, ministeriöiden, koulutuksen järjestäjien ja alan verkostojen ja toimijoiden kanssa. Hanke on monitieteinen ja hyödyntää erityyppisiä tutkimusmenetelmiä. Korkeatasoisen tieteellisen tutkimuksen lisäksi toteutuksessa painotetaan vuorovaikutusta alan toimijoiden kanssa sekä tiedon saamista päättä jien ja asianosaisten käyttöön helposti ja oikeaan aikaan. Osaavan työvoiman varmistaminen sosiaali- ja terveydenhuollon murroksessa www.stncope.fi #stncope Twitter:@StnCope Seuraa hankkeemme etenemistä ja tuloksia: Hanke saa rahoitusta Suomen Akatemian yhteydessä toimivalta strategisen tutkimuksen neuvostolta.

Muuttuva työ ja uudet osaamisen tarpeet sosiaali- ja terveyspalveluissa Timo Sinervo, Laura Hietapakka ja Kim Josefsson Terveyden ja hyvinvoinnin laitos etunimi.sukunimi@thl.fi Menossa jatkuva muutos Työ ja toimintatavat sosiaali- ja terveydenhuollossa kehittyvät jatkuvasti Työnjako ja eri ammattien tehtävänkuvat muuttuvat Asiakkaan ohjaus palveluketjussa korostuu Digitalisaatio muuttaa palveluprosessia jo nyt ja jatkossa voimakkaammin Ratkaisuja palveluiden integraatioon Palveluiden integraatiota on kehitetty riippumatta sote-uudistuksesta: Uudenlaisia asiakaslähtöisiä toimintatapoja Uusia palveluita perusterveydenhuollon ja sosiaalihuollon sekä erikoissairaanhoidon välimaastoon Sote-uudistus haastaa työntekijät Sote-uudistus muuttaa toteutuessaan palvelujärjestelmää merkittävästi Valinnanvapaus ja kilpailu muuttavat toiminnan logiikkaa ja integraatiota Palveluiden siirtyminen liikelaitoksiin ja yhtiöihin muuttaa palvelujärjestelmän rakenteen olennaisesti Työn sisällön muutosta on vaikea ennakoida Mitä tutkitaan? Osahankkeessa tunnistetaan merkittävimmät muutostrendit, joilla on vaikutusta työhön ja osaamistarpeisiin Muutosten kohteena olevat sote-alan sektorit ja ammattiryhmät Muutosten vaikutukset henkilöstöön Vaikutukset osaamistarpeisiin Tulevaisuuden muutostarpeet Odotukset ja haasteet palveluiden kehittämisessä Henkilöstörakenteen muutokset Tutkimusmenetelmät Haastattelut: ylin johto, esimiehet, henkilöstö, valtionhallinnon ja työmarkkinajärjestöjen asiantuntijat Henkilöstökysely Henkilöstötilastot Mukana on kolme muutoksen eri vaiheissa olevaa yhteistyökumppania: Eksote, Siun Sote ja Hyvinkään sairaan hoitoalue sekä Hyvinkään kaupunki. Johdon haastattelujen perusteella: Henkilöstön sisällöllinen osaaminen on hyvällä tasolla Toimintatapoja ja asennetta suhteessa asiakkaisiin tulee kehittää Muutospaineet Asiakaspalvelu Asiakkaiden tarpeiden ymmärrys omaa tehtävää laajemmin Asiakasohjaus Palvelujärjestelmän tuntemus Ryhmätyö, luottamus toisen osaamiseen Prosessiosaaminen Talousosaaminen Sote-uudistuksessa huolestuttaa: Integraation ongelmat Valinnanvapaus, yhtiöittäminen ja kilpailu Uusien, integroitujen toimintamallien tulevaisuus

Sähköiset sote-palvelut onnistuneesti käyttöön Sari Kujala, Iiris Hörhammer ja Johanna Kaipio Aalto-yliopisto etunimi.sukunimi@aalto.fi Digitalisaation tavoitteena sote-uudistuksessa on parantaa palvelujen tehokkuutta ja saatavuutta. Uusia palveluita kehittävät muun muassa Virtuaalisairaala sekä ODA-hanke. Aikaisemman tutkimuksen mukaan sähköisten palveluiden käyttöönotto on osoittautunut haasteelliseksi: 45 % uusista palveluista on arvioitu epäonnistuvan käyttäjien vastustuksen takia. Palvelut ovat usein alikäytettyjä ja niiden hyödyt jäävät saavuttamatta. Käyttöönottoa tukee esimerkiksi: Uusista palveluista ja niiden hyödyistä tiedotetaan riittävästi Käyttäjille varataan työaikaa työlääseen käyttöönottovaiheeseen Käyttöä tukee ja innostaa johto, pääkäyttäjä, edelläkävijä ja tekninen tuki Käytölle ja käyttöönotolle asetetaan tavoitteet, joita seurataan Työprosessit ja työnjako suunnitellaan yhdessä ja virtaviivaistetaan Käyttökokemuksista kerätään palautetta, jonka avulla toimintaa kehitetään. Osahankkeessa kehitetään palautekyselyjä tukemaan sähköisten palveluiden käyttöönottoa Käyttöönoton valmistelu Käyttöönotto Institutionalisointi Digitalisaation onnistumiseen vaikuttaa kolme tasoa (Lapointe & Rivald 2001) Organisaatio Käyttöönottoon vaikuttavat organisaation ominaisuudet, johtamistapa ja ryhmien moninaisuus Ryhmä Vastustusta selittää ryhmän menettämä valta Yksilö Hyväksyntää selittävät: Hyödyllisyys Helppokäyttöisyys Miellyttävyys Miten organisaation valmiutta voidaan parantaa? Ammattilaisten odotukset ja valmius Johtajien arvio käyttöönoton tavasta Miten käyttöönottoa ja käyttöä voidaan tukea paremmin? Ammattilaisten kokemukset ja hyväksyntä Asiakkaiden kokemukset ja hyväksyntä Miten palvelu saadaan laajaan käyttöön? Ammattilaisten kokemusten seuranta Asiakkaiden kokemusten seuranta

Tietojen ja taitojen optimaalinen hyödyntäminen monikulttuurisessa sosiaali- ja terveydenhuollossa Tarja Heponiemi, Anna-Mari Aalto ja Laura Hietapakka Terveyden ja hyvinvoinnin laitos etunimi.sukunimi@thl.fi Maahanmuuttaja-asiakkaat ja työyhteisöjen monimuotoisuus vaikuttavat koulutustarpeisiin Maahanmuutto Suomeen lisää tarvetta kouluttaa maahanmuuttajia sosiaali- ja terveydenhuollon töihin ja parantaa heidän kotoutumistaan ja integroitumistaan suomalaiseen yhteiskuntaan. Kulttuurisesti monimuotoiset työyhteisöt asettavat suuria vaatimuksia johtamiselle ja työyhteisön yhtenäi syydelle ja hyvän ilmapiirin ylläpitämiselle. Maahanmuuttajien määrä asiakkaina lisääntyy ja haastaa henkilöstön osaamista ja kompetenssia monimuotoisen asiakaskunnan tarpeisiin vastaamisessa. COPE:n osahankkeessa etsitään keinoja parantaa monimuotoisia työyhteisöjä ja niiden johtamista Keräämme aineistoa valtakunnallisella kyselyllä ulkomaalaistaustaisille sairaanhoitajille ja lääkäreille. Osallistujaorganisaatioiden henkilöstölle lähetetään yhteinen kysely monimuotoisuuden huomioimisesta. Työllistymistä ja työelämään osallistumista vaikeuttaneet tekijät ulkomaalaistaustaisilla hoitajilla Dokumenttianalyysit ja focus group -haastattelut täydentävät aineistoa. Interventiopilotit tehdään yhteistyössä Axxell Monikulttuurisuuskeskuksen kanssa: interventio kulttuurisesti monimuotoisesta työ yhteisöstä ja maahanmuuttajien työelämään osallistumisen parantamisesta interventio maahanmuuttaja-asiakkaiden kohtaamisen haasteista Tulossa koulusta ja apuvälineitä Interventioiden pohjalta suunnitellaan uusi matalankynnyksen helppokäyttöinen koulutus käyttäen innovatiivisia alustoja (esim. verkkoalustoja, videoita, appseja). % 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Puutteellinen kielitaito Työnantajien asenteet Vähäiset suhteet kantasuomalaisiin Asunnon löytämisen vaikeudet Oma epävarmuus ja pelot työelämään siirtymiseen liittyen Työkokemuksen puute Riittämätn tai epäsopiva koulutus 11 8 7 5 5 5 4 27 23 23 12 25 19 14 62 69 70 83 70 76 82 Taloudelliset vaikeudet Avoimista työpaikoista on vaikea saada tietoa 4 2 16 18 80 80 Lähde: Aalto ym. Ulkomaalaistaustaiset lääkärit ja hoitajat suomalaisessa terveydenhuollossa 2013 paljon jonkin verran ei lainkaan

Ammatillinen asiantuntijuus SOTE-murroksessa Soile Juujärvi, Piia Silvennoinen, Elina Rajalahti ja Outi Ahonen Laurea-ammattikorkeakoulu etunimi.sukunimi@laurea.fi SOTE-muutos haastaa ammatillisen asiantuntijuuden Sosiaali- ja terveysalan onnistunut uudistus synnyttää uudenlaista osaamista. Saumattomien palvelujen toteutuminen edellyttää aidosti asiakaslähtöistä työotetta, ymmärrystä palveluprosessin kokonaisuudesta ja syvenevää moniammatillista yhteistyötä. Kansalaisten lisääntyvä valinnanvapaus mahdollistaa entistä paremmin itsemääräämisoikeuden toteutumisen mutta samalla painottaa henkilökohtaista vastuuta hyvinvoinnista. Tasavertaisuuden toteutuminen palvelujen suhteen edellyttää ammattilaisilta kykyä tunnistaa haavoittuvien kansalaisten tarpeita ja edistää heidän oikeuksiensa toteutumista. Digitaaliset palvelut tuovat uusia vuorovaikutusten muotoja kasvokkaisen vuorovaikutuksen rinnalle. Tiedonhallinta on oleellinen osa ammattitaitoa, mikä lisää palvelujen vaikuttavuutta, sujuvuutta ja läpinäkyvyyttä. Tutkimme sitä, miten muutokset työssä haastavat ammatillisen asiantuntijuuden ja miten koulutuksen tulisi vastata uusiin osaamistarpeisiin. Päätöksenteko on asiantuntijuuden ydinosaamista Sosiaali- ja terveysalan asiantuntijuuden tulee perustua laaja-alaiseen osaamiseen, jota täydentävät ammattispesifit tiedot ja taidot. Koulutuksen tulee antaa valmiudet kriittiseen ajatteluun, monimutkaisten ja ennakoimattomien ongelmien ratkaisuun sekä päätöksentekoon muuttuvissa toimintaympäristöissä. Moniammatillisessa yhteistyössä edellytetään rajapinnoilla olevan tiedon hyödyntämistä, vastuunottoa ja tiimityön johtamista. Tutkimme ammatillista päätöksentekoa asiantuntijuuden ydinosaamisena, jossa yhdistyvät monipuolinen tiedon hankinta, eettinen harkinta ja ongelmanratkaisu sekä toimeenpanotaidot ja vastuunotto moniammatillisessa viitekehyksessä. Uudet pedagogiset mallit Osahankkeessa kehitetään innovatiivisia pedagogisia malleja, joilla edistetään kokonaisvaltaista ammatillisen päätöksenteon osaamista ja siihen liittyviä taitoja elinikäisen oppimisen näkökulmasta. Opetuskokeilut perustuvat integratiiviseen pedagogiikkaan, jossa pyritään yhdistämään eri tiedonlajeja käytännön ongelmanratkaisussa (Tynjälä 2016). Yhteisöllisessä oppimisprosessissa hyödynnetään opiskelijoiden kokemustietoa, moniammatillista tietoa ja työyhteisöjen sosiokulttuurista tietoa sekä kehitetään itsereflektion taitoja. Opiskelijat ratkaisevat kohtaamiaan eettisiä ongelmia moniammatillisen ryhmän verkkokeskustelussa. Opettajat haastavat opiskelijoita tarkastelemaan ongelmia laajemmasta yhteiskunnallisesta näkökulmasta etiikan teorioita ja tutkittua tietoa hyödyntäen. Simulaatiopedagogiikan avulla opiskellaan asiakastyössä tarvittavia vuorovaikutus- ja päätöksentekotaitoja. Opiskelijat toimivat asiakkaan ja työntekijän rooleissa aidon tuntuisissa työtilanteissa, jotka perustuvat todellisiin tapauksiin ja joita reflektoidaan yhteiskeskustelussa. Opiskelijat harjoittelevat eettistä ongelmanratkaisua

Sosiaali- ja terveyspalvelujen murroksessa ja uudistuksissa tarvitaan uutta tietoperustaa ja uudistumista monella johtamisen, hallinnon ja toimintaan kohdistuvan päätöksenteon tasolla. Uudenlaisissa organisaatioissa hallinnonalojen ja työyhteisöjen rajapinnat ylittyvät Verkostomaiset ja hajautettuna toimivat organisaatiot lisääntyvät Moniammatillisten työyhteisöjen johtaminen edellyttää uudenlaista osaamista Työntekijöiden oma aktiivinen ja uudenlainen, perinteisiä rajoja ylittävä rooli muutosten toteuttamisessa ja jaetun johtajuuden alueella. Johtaminen ja päätöksenteko sote-murroksessa tulevaisuuden osaamistarpeet ja voimavarat Vuokko Niiranen, Sanna Laulainen ja Joakim Zitting Itä-Suomen yliopisto, Sosiaali- ja terveysjohtamisen laitos etunimi.sukunimi@uef.fi Osahankkeessa on kolme eri vaiheessa olevaa yhteistyökumppania: Etelä-Karjalan sosiaali- ja terveyspiiri EKSOTE toiminta käynnistynyt 2010 Pohjois-Karjalan sosiaali- ja terveyspalvelujen kunta yhtymä Siun sote toiminta käynnistynyt 2017 Hyvinkään sairaanhoitoalue & Hyvinkään kaupunki toimintoihin suunnitteilla laajoja uudistuksia Lisäksi tutkitaan valtionhallinnon sosiaali- ja terveydenhuollon ohjausta ja sen muutoksia. Teoriakehys Ohjausmalliajattelu Implementaatioteoria Moniulotteinen johtajuus Muutosorientoitunut organisaatiokansalaisuus esimerkkinä aktiivisesta työntekijyydestä Aineistot Strategiadokumentit ja ohjausasiakirjat Henkilöstösuunnitelmat Yksilö- ja ryhmähaastattelut valtiontasolla alueellisella ja paikallisella tasolla (strateginen johto, keskijohto, lähijohto, työntekijät) Henkilökohtaiset selonteot Henkilöstökysely Tutkimuksen kohteena: Valtionhallinnon uudet toimintaprosessit ja ministeriöiden välinen yhteistyö Ministeriötasoinen ohjaus ja sen uudet piirteet Sosiaali- ja terveyspalveluiden uudenlaiset organisointimuodot ja toimintatavat sekä uudet yhteistyökumppanit Ammattirajat ylittävä yhteistyö ja laajenevan moni ammatillisen yhteistyön mallit Työnjaon ja ammattien joustot ja muutospaineet Johtamisen ja päätöksenteon responsiivisuus Työyhteisön aktiivisen jäsenyyden ja työntekijöiden strategisen kumppanuuden vaateet Tutkimuksessa esiin noussutta Ministeriöiden välille syntyy uusia toimintaan ja ohjaukseen liittyviä yhteistyön muotoja ja myös uusia raja pintoja: STM - VM - OKM - TEM. Uudenlaiset moniammatilliset työryhmät ja työyhteisöt tuottavat perinteiset professiorajat ylittävää osaamista, ja myös uudenlaista johtamista. Työyhteisön toimivuus ja tuki uudistusprosessissa on työyhteisön kaikkien jäsenten asia. Hajautettujen ja verkostomaisesti toimivien työyhteisöjen ja -yksiköiden johtaminen muuttaa johtajan työtä. Kokonaisvaltainen ja asiakaslähtöinen toimintamalli uudistaa työn suunnittelua, työkäytäntöjä sekä johtamista ja toimintaa ohjaavaa päätöksentekoa.