Suomen koulutusjärjestelmän nykytila ja tulevaisuuden näkymät - tilat tukemaan oppimista Oppimaisemafestivaali

Samankaltaiset tiedostot
Kohti ihmiskeskeistä yhteiskuntaa

(Julkisen hallinnon) digitalisaatio Tulevaisuuden digikaavoitus -seminaari

Kansallinen tekoälyohjelma #AuroraAI jatkuvan oppimisen mahdollistajana

Voittavien ekosysteemien Suomi

Tieto on rakkaus. Erityisasiantuntija Aleksi Kopponen AKUSTI

Digitalisoinnin Pelikirja Yhteinen pelitapa yhteiskuntamme digitalisointiin. Kickoff-tilaisuus

Ohjauksen kehittämispäivät. Pääjohtaja Olli-Pekka Heinonen

Muutos. Nopea, jatkuva, kiihtyvä ja pysähtymätön

Kohti tulevaisuuden hyvää ja vaikuttavaa hallintoa

Millä tavoin yleissivistävää. Näkökulmana uudistuva OPH, koulutusta kehitetään? verkostot ja KV-yhteistyö

Ajatuksia opetustoimen henkilöstön osaamisien kehittämisestä. Pääjohtaja Aulis Pitkälä Opetushallitus Osaava-hankkeiden sidosryhmäpäivä

Opetussuunnitelmatyöllä lukiokoulutuksen kehittämiseen Pääjohtaja Aulis Pitkälä

Valtiovarainministeri Petteri Orpo. Kunta- ja uudistusministeri Anu Vehviläinen. Talouspolitiikka Talousnäkymät Verotus Rahoitusmarkkinat

Perusopetuksen fysiikan ja kemian opetussuunnitelmien perusteiden uudistaminen

Opetussuunnitelmauudistus Suomessa Tiina Tähkä, Opetushallitus

Opetussuunnitelman perusteiden uudistaminen

Ammatillinen reformi mitä kaikkea muuttuu?

Avauspuheenvuoro. Valtakunnalliset virtuaaliopetuksen päivät Pääjohtaja Aulis Pitkälä

Yleissivistävä koulutus uudistuu

Kansalliset toimet oppijan parhaaksi ja jatkuvan oppimisen mahdollistamiseksi. Digioppimisen Areena

Oppimisympäristöt perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa 2014

Mihin meitä viedään? #uusilukio yhteistyötä rakentamassa

KuntaKesusta Kehittämiskouluverkostoon Aulis Pitkälä pääjohtaja Opetushallitus

Perusopetuksen uudistamisesta kohti lukion uudistamista

Tanssin yleinen ja laaja. oppimäärä. Eija Kauppinen, Opetushallitus

OPETUSHALLITUKSEN TERVEHDYS PIENKOULUILLE

ja tilanne Maakuntatieto-ohjelman syysseminaari Jani Heikkinen VM

Kommenttipuheenvuoro Musiikinopetuksen oppimisympäristön kehittämishanke

Ammattikoulutuksessa tekemisen meininki jatkuu. ylijohtaja Mika Tammilehto Ammatillisen koulutuksen osasto

Terveystiedon uudistuva opetussuunnitelma perusopetuksessa

Ajankohtaista opetushallinnosta

Suomalaisen koulun kehittäminen

LAPE-MUUTOSTA JOHTAMASSA

Nivelvaiheen uudet mallit Koulutuspolitiikan osasto Ammatillisen koulutuksen vastuualue Elise Virnes

Liikkuminen ja hyvinvointi varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa

Viranomaispalvelut tekoälyaikaan. Erityisasiantuntija Aleksi Kopponen

Koulutusjohtamisen instituutti

OPS Minna Lintonen OPS

Opetushallituksen tuki paikallisen kehittämissuunnitelman tekemiselle - KuntaKesu

Ohjausta kehittämään

Uudistuva aikuisten perusopetus

TAUSTATIEDOT. 1. Ikäryhmä. 2. Sukupuoli. 3. Äidinkieli. 4. Maakunta, jossa opiskelet

Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet ja paikalliset suunnitelmat

Opetushallituksen kuulumiset

Tampereen korkeakouluyhteisön koulutusstrategia

Opetussuunnitelmauudistus etenee globaaleja haasteita koulutuksessa

Lukiokoulutuksen kansalliset suuntaviivat Tavoitteena Suomen paras lukiokoulutus vuonna 2022

Peruskoulu-työpaja

Tulevaisuuden koulun linjauksia etsimässä

Opettajuus ja oppiminen, mihin menossa? Askola Rauno Haapaniemi

Tilannekatsaus lukiokoulutuksen uudistumiseen. Helsinki Opetusneuvos Tiina Tähkä

OPS2016 painottaa toimintakulttuurin muutosta

Sujuvat siirtymät ohjauksen teemaseminaari Kati Lounema yksikön päällikkö, opetusneuvos

Kerhotoiminnan ajankohtaisseminaari. Pääjohtaja Aulis Pitkälä Opetushallitus

Koulutuksen järjestäjän kehittämissuunnitelma. Rovaniemi Anneli Rautiainen Esi- ja perusopetuksen yksikön päällikkö, Opetushallitus

KELPO- muutosta kaivataan

Metsäoppimisen mahdollisuudet uuden opetussuunnitelman näkökulmasta

Opetushallituksen rooli muotoiluohjelman toteutuksessa. pääjohtaja Aulis Pitkälä

OPETUSHALLITUKSEN NÄKÖKULMA LUKIOKOULUTUKSEN KEHITTÄMISSUUNNILLE

Oppiminen ja sivistys 100-vuotiaassa Suomessa

TAITEEN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN KEHITTÄMINEN. Mikko Hartikainen, Eija Kauppinen Opetushallitus Helsinki, Paasitorni

Monilukutaitoon kielitietoisella opetuksella. Minna Harmanen, Opetushallitus Kansalliset peruskoulupäivät Marina Congress Center

Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen esija perusopetuksessa ja toisen asteen koulutuksessa.

Mikä muuttuu ammatillisessa koulutuksessa?

Uusi peruskoulu -visiotyöpaja , Jyväskylä

Koulun rooli syrjäytymiskehityksessä

Kansainvälisyys muuttuvassa ammatillisessa koulutuksessa

Aamunavaus. S2-päivät FT Leena Nissilä Opetusneuvos, yksikön päällikkö Opetushallitus

Uudistuva aikuisten perusopetus

Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet ja paikalliset suunnitelmat Kati Costiander Opetushallitus

Uusi peruskoulu -visiotyöpaja , Kajaani

Laaja-alainen osaaminen ja monialaiset oppimiskokonaisuudet uusissa opetussuunnitelman perusteissa Sodankylä

Opetushallituksen terveiset opetussuunnitelmatyöstä ja muista ajankohtaisista asioista

Osaamisella soteen! ylitarkastaja Sanna Hirsivaara. LAPE-muutosohjelman III konferenssi Osaamisen uudistaminen

Ajankohtaista. koulutuksesta. varhaiskasvatuksesta ja. Johtaja Jorma Kauppinen, Opetushallitus Tiedon Kumppanuusfoorum Jyväskylä 24.8.

Pysyvätkö suomalaiset lapset pinnalla eli onko koulujen uimaopetuksella merkitystä? Matti Pietilä Opetushallitus OPS2016_SUH 11.1.

Metsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet luokat Valinnat tehdään Wilmassa

Mitä merkitsee opetussuunnitelman yhteneväisyys? Yhtenäinen perusopetus. Muutossuunta Kehittämissuunta Prosessi

Opetussuunnitelmat. uudistuvat Tarja Ruohonen

Kasvatuksen ja koulutuksen toimialan tulospalkkiotavoitteet vuonna

OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN LAADINTA Opetusneuvos Irmeli Halinen OPETUSHALLITUS

Yhdyspinnat lasten, nuorten ja perheiden palveluissa uudistuvassa toimintaympäristössä

Helsingin kaupunki Esityslista 3/ (6) Opetuslautakunta OTJ/

Kampus. tulevaisuuden ajatuksia. rehtori Lasse Tiilikka rehtori Arto Sikiö rehtori Minna Rovio

Kohti suunnitelmallisempaa lukion kehittämistä

Keski-Pohjanmaan toisen asteen. yhteistyöstrategia

Uusi peruskoulu -visiotyöpaja

PERUSOPETUKSEN AIHEKOKONAISUUDET

Oppimisympäristöstä toimintaympäristöön Oppimisympäristö tukemaan oppimista. Kaisa Nuikkinen

VAIKUTTAVUUTTA AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN. Ylijohtaja Mika Tammilehto

Luku- ja kirjoitustaitojen parantaminen

Fysiikan ja kemian opetussuunnitelmat uudistuvat Tiina Tähkä, Opetushallitus

Yleisten osien valmistelu

10 askelta onnistumiseen

TIINA VÄLIKANGAS OPETUSSUUNNITELMA 2014

Digitalisaatio opettajan apuna ja oppilaan innostajana

YHTEISTYÖTÄ LASTEN JA NUORTEN PARHAAKSI. Tervetuloa mukaan vanhempaintoimintaan! Suomen Vanhempainliitto 1

Tulevaisuuden näkökulmia tietoyhteiskuntavalmiuksiin

Tilat ja opetussuunnitelmien perusteet

Uusi peruskoulu visiotyöpaja , Lappeenranta

Transkriptio:

Suomen koulutusjärjestelmän nykytila ja tulevaisuuden näkymät - tilat tukemaan oppimista Oppimaisemafestivaali 3.-4.5.2017 Pääjohtaja Olli-Pekka Heinonen @Heino1Olli

Oppimisen iloa tukeva oppimisympäristö On osoitettu (Brooks, 2010), että fyysisellä oppimisympäristöllä on huomattava vaikutus oppimistuloksiin ja kouluviihtyvyyteen Tutkimuksessa on verrattu aktiivisessa oppimisympäristössä ja perinteisessä luokkaympäristössä opiskelleiden opiskelijoiden oppimistuloksia Aktiivisessa oppimisympäristössä opiskelleiden oppimistulokset paranivat jopa niin paljon, että ne ylittivät opiskelijoiden valmiudet, joita oli mitattu standardoidulla testillä Oppimisympäristö voi siis parhaimmillaan auttaa opiskelijaa ylittämään itsensä *Brooks, D. C. 2010. Space matters: The impact of formal learning environments on student learning. British Journal of Educational Technology 03.05.2017 Opetushallitus 2

Oppimisen tilojen tunnuslukuja Peruskoulu- ja lukiorakennuksia noin 4800 kpl 25 % kuntien koko rakennuskannasta Keski-ikä yli 50 vuotta Tiloista 60 % rakennettu ennen peruskouluun siirtymistä Tiloista 90 % rakennettu ennen 2000-lukua Tiloista 35 % vielä peruskorjaamatta Eduskunnan tarkastusvaliokunta 2012 Merkittäviä kosteus- ja homevaurioita 12-26 % opetusrakennusten kerrosalasta (koskee 80 000 160 000 oppilasta) 38 % aiheutuu suunnitteluvirheistä, 30 % rakennusvirheistä ja 13 % huoltovirheistä ja 4 % virheellisistä käyttötavoista Korjausvelka miljardiluokkaa! 03.05.2017 Opetushallitus 3

Mitä on digitalisaatio?

Digitalisaatio on toiminnan uudelleenmuotoilua digitaalista teknologiaa hyödyntäen. 5

Asiakaslähtöinen digitalisaatio on toiminnan uudelleenmuotoilua digitaalista teknologiaa hyödyntäen asiakkaiden tarpeista, harmin aiheista ja tavoitteista käsin. 6

Tieto on kokonaisvaltaista Kanta Valtio KOSKI OmaKanta Sinun elämänlaatusi Hyvinvointisi elementit Maakunta Kaupparekisteritiedot Turvallisuuden tunne Terveystieto Terveys Koulutustieto Koulutus Muut palvelut Verotiedot Kunta Tietoa elämänlaadustasi Mitattu hyvinvointitieto sinusta Sinulle tarjottava palvelu Hyvinvointitieto palvelun osana Palvelun tarjoajat Hyvinvointitieto palvelun laadun edellytys Hyvinvointitiedon varannot Eri osapuolten käytössä Muu tietovaranto Muu Asiointipalvelut Muu tietovaranto Muu tieto Uskontokunta Ympäristö Aineellinen elintaso Äidinkieli Suomi.fi Sosiaaliset yhteydet ja suhteet Ajoneuvo Ääni kuuluville yhteiskunnassa Henkilökohtainen toiminta ja työ Kiinteistöt Kotikunta Siviilisääty Digitaaliset palvelut Yksityinen palvelun-tarjoaja Muu tietovaranto Muu tietovaranto Yhteisö Järjestö Palvelutietovaranto 7

Muutos on mahdollisuus Koulurakennuksen korjaushankkeessa ei rajoituta vain teknisiin korjauksiin Koulun uudistuvaa toimintakulttuuria tukevat tilamuutokset toteutetaan samalla 03.05.2017 Opetushallitus 8

Parhaillaan käynnissä Varhaiskasvatuksen opetuksen kehittämishanke Perusopetuksen uudistus Lukiokoulutuksen kehittäminen Ammattikoulutuksen reformi Aikuisten perusopetuksen uudistaminen Taiteen perusopetuksen opetussuunnitelmauudistus LOISTO 03.05.2017 Opetushallitus 9

Kokonaisuuden ymmärtämiseen Oppiaineista laaja-alaiseen osaamiseen Yksilökehittämisestä yhteisön toimintakykyyn Koulumuodosta elinikäiseen oppimispolkuun Ihminen kokonaisuutena Globaali konteksti kokonaisuutena Monien viranomaisten tarjonnasta lapsi- ja nuorilähtöisyyteen 03.05.2017 Opetushallitus 10

Mihin maailmaan kasvatamme ja koulutamme lapsia ja nuoria mitä valmiuksia tarvitaan? Historian jättiläisten luoma sivistys ja kulttuuri Mitä? Tulevaisuus Maapallon ja ihmisen rajat Miten? Tulevaisuuden laadukas koulutus rakennetaan yhdessä kehittämällä tässä kehittämisessä Opetushallitus haluaa olla vahvasti mukana! 03/05/2017 Opetushallitus 11

Oppijan tarpeisiin Kulttuurin muutos: Fokuksen siirto Toimintaympäristön muutoksiin kytkeytymiseen kokonaisuus ymmärtäen Systeemisten kyvykkyyksien rakentamiseen, yhteiskehittämiseen ja avoimeen dialogiin Tehostamisesta lisäarvon synnyttämiseen Näyttöön ja tietoon uudistamisessa ja päätöksenteon tuessa 03/05/2017 Opetushallitus

Mihin suuntaan oppimisen tiloja tulisi viedä? Avoimuuteen ja joustavuuteen Yhteisöllisyyteen ja elämyksellisyyteen Monipaikkaisuuteen ja muunneltavuuteen Oppimisen kaikkiallisuuteen kaikki tilat oppimisen tiloja 03.05.2017 Opetushallitus 13

Kiitos Olli-Pekka Heinonen Heino1Olli