STUDIO-projekti Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa ja opintojen ohjaus verkossa (7 OP) OAMK Sosiaalisen median osuus 22.9.2009: Tiiu Tenno & Kari Kiviniemi Opintojen ohjaus verkossa 23.9.2009: Tuulikki Viitala Projektin osatoteuttajat: HAAGA-HELIA Ammatillinen opettajakorkeakoulu JAMK Ammatillinen opettajakorkeakoulu OAMK Ammatillinen opettajakorkeakoulu
Päivän rakenne 9.00-10.00 Esittäytyminen, opintoryhmien muodostaminen 10.20-11. 30 Opintojakson tavoitteista, sosiaalisesta mediasta, oppimistehtävistä 12.15-13.30 Työpajatyöskentelyä: Sosiaalisen mediaan välineisiin tutustumassa - blogit, wikit, ning, google-työkalut 13.50-15.15 Työpajatyöskentely jatkuu 15.15-15.45 Pienryhmien työskentelyä oppimistehtävien parissa
Sosiaalisesta mediasta /KK Web 2.0 ja sosiaalinen media johdattelua blogit, Wikit ym., ym pikaviestimet esimerkkejä opetukseen
Intro: Keskeisiä tulevaisuudenkin oppimisympäristöjä
Intro: verkon hyödyntäminen tulee silti lisääntymään (Sariola et al. 2005, 28) mukaillen Osuus pienenee Osuus kasvaa
1982 Kun tietokoneet rynnistivät koteihin 2006 Kun Sinä otit vallan tietoverkoissa
Sosiaalinen media, Web 2.0 netti muuttumassa pelkästä julkaisujärjestelmästä paikaksi, jossa yksilöt voivat muodostaa yhteisöjä ja yhdessä tuottaa sisältöä Alex Bruns: produsage (produse, usage), käyttäjätuotanto Webin uudet palvelut pohjautuvat käyttäjien väliseen vuorovaikutukseen palveluita ja ohjelmistoja ryhdytty kutsumaan sosiaaliseksi mediaksi ja koko ilmiötä uudeksi webin muodoksi Web 2.0 (Tim O Reilly)
Sosiaalista webiä ovat esim. Blogit Wikit VOIP (internetpohjaiset audio- & videopuhelut) Valonkuvajakopalvelut (esim. Flickr) Videoleikkeiden julkaisupalvelut (esim. YouTube) Verkkoyhteisöpalvelut Verkkopelit, pelimäiset virtuaalimaailmat Jne.
Esimerkkejä sosiaalisesta mediasta CrowdSpirit, elektroniikkatuotteiden kehittämisyhteisö http://www.crowdspirit.org/ yhteisö, jossa suunnitellaan elektroniikka-alan tuotteita, yhteisöön voi liittyä kuka tahansa, erilaisissa rooleissa Teachers Tube http://www.teachertube.com/ koulumaailman YouTube TIEPE-verkoston ning-yhteisö http://tiepe08.ning.com/ Tietotekniikan, tietoturvan, tietojenkäsittelyn, tietosuojan ym. perusteita opettavien yhteinen verkosto SISUKAS- verkkolehti http://sisukas.jamk.fi/ ammatillisten opettajakorkeakoulujen yhteinen verkkolehti
e-oppiminen 2.0 (Majava) väittämä: verkko-opetus uudessa kehitysvaiheessa oppimisympäristöt, oppimisalustat ovat kurssimuotoisia, hierarkkisia, suljettuja, niiden yhteisöt eivät ole aitoja suljettujen oppimisalustojen sijasta koko verkko on oppimisympäristö, avoimuus kollektiivinen tiedon rakentelu blogit henkilökohtaisena oppimisympäristönä
George Siemens ja konnektivismi Oppimisessa ja tiedossa kyse yhteyksien ja verkostojen luomisesta Wikien, blogien, videoneuvottelujen myötä tieto on samalla laajemman yhteisön tarkastelun, arvioinnin ja muokkauksen kohteena
Blogit, webblogit (Majava, Viteli) päiväkirjamainen sivusto, jonka merkinnät liittyvät läheisesti kirjoittajan elämään henkilökohtaisuus, julkisuus, päivitykset, vapaamuotoisuus, jatkuvuus, vuorovaikutteisuus
Esimerkkejä blogien opetuskäytöstä Luovan kirjoittamisen kurssin blogi, Satakunnan AMK:n yritysviestinnän opettaja Marika Pöyri Hypermedian ohjelmointi, Tampereen teknillinen yliopisto Visuaalinen työpaja, Omnian ammattiopisto, Olli Viljakainen
Wikit* (Viteli, Majava) WIKI = yhteisön ylläpitämä tietokanta Wikit ovat avoimia yhteiskirjoittamisalustoja Wikit keskittyvät yleensä yhteiseen aiheeseen tai teemaan Esim. Wikipedia, jatkuvasti tarkentuva sanakirja, joka on käyttäjien vapaasti täydennettävissä ja muokattavissa (mm. Wikipedia ja Vilenin gradu) * wiki tulee havaijin kielestä sanasta wiki-wiki = nopea
Esimerkkejä Wikien opetuskäytöstä Lahden ammattikorkeakoulun wiki-ympäristö Turun ammattikorkeakoulun wiki-kampus Helsingin yliopiston wiki Englanninkielisen Wikiversityn pääsivu - linkki Suomen Wikiopiston kurssitarjontaan OpenApaja Wiki (Amiedu, Porin ja Tampereen akk:t)
Wiki sosiaalinen media ammatillisessa opetuksessa -opintojaksolla Opintojakson wetpaintwikiympäristö http://smaope.wetpaint.com/ 5 opekorkeakoulun yhteinen opintojakso Huom: verkostoituminen: ohjaajat ja opiskelijat kaikista 5 talosta Tavoitteena sosiaaliseen mediaan (blogit, wikit, jne.) perehtyminen & hyödyntäminen ammatillisessa opetuksessa Opintojaksolla useita työskentelyympäristöjä, wiki & ning keskeisiä
VOIP, internetpohjaiset audio-& videopuhelut ja reaaliaikaisuuden paluu Pikaviestimet & erilaiset video- ja audioneuvotteluohjelmistot osaksi opetusta esim. Skype, Messenger, TeamSpeak, Adobe Acrobat Connect Pro, Marratech
Usein opetuksessa linkitetään yhteen useita sosiaalisen median palveluita toisiinsa Blogeihin perustuvan kurssin tähtimalli (Majava)
Esimerkkejä Markkinointikurssin ohjausblogi, Heikki Honkala, Suomen Liikemiesten kauppaopisto http://openohjaamo.blogspot.com/ opiskelijat liittävät omat bloginsa opettajan ohjausblogiin Mobiilit oppimisympäristöt -koulutuksen wiki Pasi Silanderin vetämän koulutuksen wikiympäristö, koulutuksen mobiilitiimillä myös oma blogi
Lakiopintoja Harvardissa eri sosiaalisen median ympäristöissä Harvardin yliopiston lakiopintoja monimuotoisesti, käytössä mm. Moodle-oppimisalusta, opintojakson blogi, opintojakson wiki (opiskelijoiden muokattavissa), opettajien blogit, Second Life -ympäristö
Harvardin lakiopintoja pienryhmäopetuksena Rebecca Nessonin johdolla, Second Lifeympäristö Kuva: http://blogs.law.harvard.edu/cyberone/index.php?cat=923 Kuvan käyttö Rebecca Nessonin luvalla
Koulutuskeskus Salpaus & Second Life Liiketalouden opintoja Second Life-ympäristössä Hyvä Yritys hanke: yrittäjyyden opintojen suunnittelu, testaus ja toteuttaminen osittain Second Life virtuaaliympäristössä Eräät opiskelijat tehneet SL-ympäristöön mm. oman laskettelukeskuksen, josta palveluja saatavissa Lindendollareilla (kuka tahansa satunnainen kulkija voi käyttää palvelua)
Yhteenvetoa Verkostoituminen, asiantuntijaverkostot, yhteisöllisyys (CrowSpirit, Sosiaalisen median opintojakso,..) Henkilökohtaisuus, työvälineet omassa hallinnassa (esim. blogin käyttö myös opintojen jälkeen), vrt. Moodle, Blackboard.. Joustavuus opiskeluaikaan ja paikkaan nähden