Renkomäen koulun järjestettiin torstaina 9.10.2014 klo 17.30-19.30. Iltaan oli kutsuttu oppilaskunnan jäsenet ja varajäsenet huoltajineen. Koulua edustivat rehtori, erityisopettaja, oppilaskuntatoiminnasta vastaavat opettajat ja toinen koulun OPS-työstä vastaavista op Tpettajista. Oppilashuoltoryhmää edustivat lisäksi kuraattori ja koulupsykologi. Kutsutuista paikalle saapui 13 oppilasta ja 11 huoltajaa. Tilaisuus järjestettiin koulun auditoriossa.
Rehtorin tervetuliassanat Lyhyt alustus illan aiheeseen Uuden oppilashuoltosuunnitelman esittely Oppilaiden ja huoltajien ryhmätyöt Yhteenveto Katsaus OPS 2016 Toimintakulttuuri-osion teemoihin Ryhmätyöt (sekayhmät) Yhteenveto Tilaisuuden lopetus
Ryhmätyöt (vanhemmat) Mitkä kodin ja koulun väliset yhteistyömuodot ovat toimivia? - vanhempainvartit, Wilmaviestittely, vanhempainyhdistysten tapahtumat (Renkomäessä Revy) - Kodin ja koulun päivä! - Lauantai-koulupäivä Mitkä ovat keinot, joilla lisätään kodin ja koulun välistä vuorovaikutusta ja yhteistyötä, ja joilla osallistetaan huoltajia koulun kehittämiseen? - Revy:n tapahtumat - vanhempainvartit
Ryhmätyöt (oppilaat) Miten oppilaat voisivat kehittää koulua? - Kouluun voisi tuoda leikkivälineitä, joita kotona ei enää tarvita - Voisimme siivota koulua sisältä ja ulkoa: harjattaisiin kengät ennen sisälle tuloa, pulpetin vieressä voisi jokaisella olla pieni roskis, mietittäisiin miten käyttäydytään esim, vessassa, jokainen siivoaisi omat jälkensä, välkällä voisi jokainen kerätä ainakin yhden roskan - Tunneilla pitäisi olla ahkerampi, ettei tulisi paljoa läksyjä, läksyjä voisi olla lupa tehdä välitunneilla ja niitä saisi itse valita - Sisällä voisimme maalata seiniä värikkäimmiksi - Haluaisimme tehdä enemmän ryhmätöitä ja opiskella luokan ja koulun ulkopuolella, tehdä vapaavalintaisia pikkuretkiä lähiympäristöön, opettaa toinen toisiamme - Pihalla saisi olla enemmän yhteistä toimintaa: isommat leikittäisivät pienempiä ja olisi yhteistä leikkiä, uusia telineitä tai puita, joissa voi kiipeillä - Rahaa keräisimme kirpputorimyynnillä ja välipala- tai limuautomaatilla
Miten saadaan kaikkien oppilaiden näkemykset ja ideat esille? - Jokaisessa luokassa voisi olla iso paperi tai seinä, johon ideoita saisi kirjoittaa - Oppilaskunnan edustaja luokalta veisi ideat oppilaskunnalle - Pitäisi tulla rohkeasti kertomaan ideoista jäsenille - Koulussa voisi olla toive-/ideaboxi, johon toiveita ja ideoita voi nimettömänä laittaa - Oppilaskunnan jäsenten pitäisi omassa luokassa kysellä ideoista ja näkemyksistä - Luokan järjestäjät voisivat kerätä ideoita ja toimittaa ne oppilaskunnan jäsenelle - Koulussa olisi oppilaskunnan ilmoitustaulu, johon ideat voisi kirjoittaa
Miten lisätä oppilaiden osallisuutta koulun toiminnassa? - Oppilaat saisivat olla mukana suunnittelemassa tapahtumia ja kilpailuja - Oppilaat saisivat suunnitella joitakin koulupäiviä - Koululla järjestettäisiin siivoustalkoot sisällä ja ulkona - Olisi joskus toivetunteja tai -päiviä, kuten karkkipäiviä, tekniikkapäiviä ja liikuntapäiviä - Aktiivisella oppilaskunnalla > ideaboxi (esim. Ruokalassa, niin voisi ruokailun jälkeen käydä laittamassa omat ideat sinne) - Järjestettäisiin salissa tilaisuus, jossa ideoita voisi kertoa - Projekteista pitäisi kertoa etukäteen oppilaille ja ottaa heidät mukaan suunnitteluun, heiltä voisi kysyä ideoita aiheista - Luokissa pitäisi tiedustella muidenkin halukkuutta oppilaskunnan toimintaan - Koulussa voisi olla oppilaskuntatunteja
Oppilashuollon kehittämiskohteista on omassa koulussamme tärkeää: - oppilaiden kuulluksi tuleminen - osallisuus - kummitoiminta - vuorovaikutustaidot - varhainen puuttuminen - erilaisuuden hyväksyminen - kiusaamiseen puuttuminen - palveluoppiminen
Sekaryhmäpohdinnat Teemakokonaisuuksista: Miten kehittää ja/tai lisätä... mielekkäitä työtapoja? - Pois pulpetista! Ulos! - Kädentaitojen ja leikin kautta - Opintoretkiä/-vierailuja toisiin kouluihin - Palkkeja, jaksoja, opejohtoista vaihdellen - ipadit ja näytteleminen - Opevaihtoja, ystäväluokat - Pienemmissä ryhmissä opiskelua viihtyisää kouluympäristöä? - Ohjattua välkkätoimintaa ja pihaleikkitelineitä lisää < pitkät välkät säilytettävä! - Kasveja/kasvihuone - Asiattoman oleskelun, rikkomisen ja sotkemisen, kieltäminen - Taustamusiikkia tai luontoääniä - Tilojen, välineiden ja telineiden hyväkuntoisuuden ylläpito ja korjaus tarvittaessa - Kaikille pyörille pyöräparkkipaikka - Aloitelaatikko! - Seinille vieläkin enemmän lasten töitä - Ruuan laittoon osallistuminen :)
Miten kehittää ja/tai lisätä... hyvinvointia ja turvallista arkea? - Varhaisella puuttumisella - Yhteisvastuulla (ettei kukaan jää yksin) - Kummitoiminnalla - Kerhotoiminnalla - Pitkillä välitunneilla - Käyttämällä pyöräilykypäriä ja heijastimia - Sallimalla eväiden tuonnin kouluun vastuuta ympäristöstä? - Osallistumalla hyväntekeväisyystempauksiin (Unisef-kävely, Kummilapsi, Lukukuu, taksvärkki) - Jätteitä lajittelemalla (kannustimina tarkastukset, mestarilajittelijaluokat, biopoliisi) - Säästämällä sähköä, kun sammutetaan luokista valot sieltä poistuttaessa - Säästämällä vettä, kun suljetaan hana käytön jälkeen - Yksi käsipyyhe riittää! - Julisteita aiheista seinille - Ruokalassa vaihtoehto: kasvisruoka/liharuoka (tietoisuus tuotantoeroista) - Pitämällä pihat/sisätilat siistinä (roskien keräämistä, myös toisten!) -