Kymenlaakson ammattikorkeakoulun Ura- ja rekrytointipalvelun ESR-rahoitteinen kehittämisprojekti Kehittyvä rekry 1.2.2003 30.4.



Samankaltaiset tiedostot
Ammatillisesta kasvusta uraohjaukseen

Työnhaun taitojen kehittäminen pelillisin keinoin

Valmis tutkinto työelämävalttina - VALTTI. Toimenpiteet ja toiveet Oulun seudun ammattikorkeakoulu, Diakonia ammattikorkeakoulun Oulun yksikkö

Ura- ja rekrytointi- palvelut siltana työelämäyhteistyöhön

Uraohjaus joustavasti toiselta asteelta ammattikorkeakouluun -projekti

POIMU. -Polkuja sosiaalityöntekijäksi - projekti kirsi.kuusinen-james@phsotey.fi

PROJEKTIN LOPPURAPORTTI

Euroopan unionin rakennerahastokauden jälkiä Pirkanmaalta

TAUSTA JA TARVE. VALOA-hankkeen keskiössä Suomessa korkeakoulututkinnon opiskelevien ulkomaalaisten työllistyminen Suomeen

CAREER & COMPETENCE - CAREER COACHING GROUP FOR INTERNATIONAL DEGREE STUDENTS

Tarmo monialaisen työllisyystoiminnan kehittäminen yhdessä

LOGINFO LOGISTIIKAN TIETOALUSTAN PILOTOINTI

PROJEKTIN LOPPURAPORTTI

Ulkomaalaiset opiskelijat Etelä-Savon voimavaraksi -projekti

OPPIMISEN MONET MUODOT Työsuhteessa tapahtuva harjoittelu. Anniina Friman Bioanalyytikko, AMK, YAMK- opiskelija TuAMK

Paula Kukkonen erityisasiantuntija Bovallius ammattiopisto

Opinto-ohjaus ja työelämätaidot

OPUS projektisuunnitelma

Tieto työnantajayhteistyöstä kulkemaan. Sanna Putila

Ammatillisesta kasvusta uraohjaukseen

Yhteistyötä ja kehittämistäkolmas sektori ammattikorkeakoulun kumppanina

MIKKELIN AMMATTIKORKEAKOULU Terveysalan laitos Katri Ryttyläinen-Korhonen, Arja Palovaara, Ansa Iivanainen

Vaihtoehto A. Harjoittelu Oulun seudun harjoitteluverkostossa Vaihtoehto B. Harjoittelu Rovaniemen seudun harjoitteluverkostossa

HENKILÖSTÖPALVELUYRITYSTEN ARVIOINTIHAASTATTELUT OSATYÖKYISILLE TYÖPAJA-ASIAKKAILLE. Yhdessä hyvä OTE -hanke Kymenlaakso

VANHUSTYÖN HARJOITTELUN KEHITTÄMINEN Helmikuu 2007 Yhteenveto kyselystä 02/2007 Anita Sipilä

KOULUTUKSEN PROSESSI / DIAK KOULUTTAJANA JA OPISKELUPAIKKANA

MTI-valmistumiskysely

SEGMENTTIAJATTELUA PALVELUN TAVOITTEET JA TOTEUTUS. Koottu Henkilöasiakkuusstrategian loppuraportista

Verkkovirta Työn opinnollistamista verkostoyhteistyönä

Aikuisopiskelijan viikko - Viitekehys alueellisten verkostojen yhteistyöhön

Kuka kylää kehittää? Salon seudun malli kyläsuunnitteluun

LAITURI-projekti - toimintaa ja tuloksia

Kysely Etelä-Karjalan ja Kymenlaakson järjestöille 2015 Saimaan ammattikorkeakoulu Sanna-Leena Mikkonen

OPALA ja LÄHTÖKYSELY 2009 Savonia-ammattikorkeakoulu. Liiketoiminta- ja kulttuurialan osaamisalue Amk-tutkinto-opiskelijat. Raportti 14.6.

Uraa ja osaamista rakentamassa!

Kirsti Kärkkäinen Ideapoiju Oy

Yksilölliset erilaiset oppimispolkut URPO EPPA TOPI. LapinAMK RKK/LAO RKK (LAMO) RKK/LAO LAPPIA PTO YHTEISET YHTEISTYÖKUMPPANIT

VÄLI- JA LOPPURAPORTOINTI

SIIRTYMÄVAIHEEN TYÖPARI

Ammattitaitoa yhdessä -kysely Keskeiset tulokset

Kone- ja metallialan työnjohtokoulutuskokeilu:

JUPINAVIIKOT SYKSY 2014

Verkostoista voimaa opiskelijaohjauksen kehittämiseen

1) Mainiemen kuntoutumiskeskuksen päihdeosaamisen, yhteisökuntoutuksen osaamisen ja verkostotyöosaamisen kehittäminen

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset Lahti

Tohtorikoulutuksen työelämäyhteyksien tutkimusmetodeja - uraseurantakysely. Juha Sainio Rekry Turun yliopiston työelämäpalvelut & Aarresaari-verkosto

Yrityksen portti turkulaisten korkeakoulujen palveluihin. Esimerkkejä toimeksiannoista

Harjoittelu omassa opetustyössä ammatillisen koulutuksen parissa

Monik ry:n Esittely LIBAN ISMAIL

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Matkailu- ja ravitsemisala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja

Työelämälähtöinen projektioppiminen vahvuudet ja karikot

Tiedotussuunnitelma. Keski-Suomen Työpajayhdistys ry. Keski-Suomen Työpajayhdistys ry.

KÄYTÄNNÖN OSAAJIA. Työelämäyhteistyö liiketalouden koulutusohjelmassa

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset Seinäjoki

TOIVO-TOIMINTAMALLI TYÖPAJOJEN SUUNNITTELU- JA ARVIOINTIKEHIKKO!

Millaista osaamista yritykset tarvitsevat lähivuosina? Kauppakamarin osaamisselvitys vuoteen 2016

POHJOIS-KARJALAN AMMATTIKORKEAKOULU AIKUISKOULUTUS

OPINNÄYTETYÖ TOIMINTAOHJE 1 (7) opinnäytetyöryhmä. Hyväksyjä. Pertti Puusaari. Rehtori lähtien. Voimassa

JUPINAVIIKOT Palauteraportti Luonnonvara-ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja. Juho Niemelä. Opiskelijakunta JAMKO

Paja 2. Opinnäytetöiden kehittäminen Tila: huone 247, 2. kerros

Elinikäisen oppimisen neuvosto Arja Kukkonen Ohjauspalveluiden päällikkö

KK! Toimintasuunnitelma v. 2011

Uraohjaus2020 palvelumallihahmotelma

ESR-PROJEKTIN LOPPURAPORTTI

Työelämän kehittämis- ja palvelutehtävä. Asko Jaakkola Sivistystoimentarkastaja. Kaakkois-Suomen elinkeino-, liikenne- ja ympäristökeskus 30.3.

x Työ jatkuu vielä Kaste II Toteutunut osittain - työ jatkuu Kaste II

TYÖHÖNVALMENNUSKOKEILU JA TULOKSET

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Sosiaali- ja terveysala. Julkinen raportti. Niina Lampi & Juha Salmi. Opiskelijakunta JAMKO

Työelämäharjoittelu sosionomi (AMK) tutkinnossa

JUPINAVIIKOT KEVÄT 2014

Hyrian yrityspalvelut & Vaihtoaskel -hanke Asiakasvastaava Kirsi Niskala p , kirsi.niskala@hyria.fi

ORIVESI-JUUPAJOKI KUNTALIITOSSELVITYS. Viestintäsuunnitelmassa selkeytetään Juupajoki-Orivesi kuntaliitosselvitykseen liittyvää viestintää.

Yliopisto-opiskelijoiden työelämäyhteydet Tari Rantasuo Opopatio

Uraverstaat opiskelijoiden työllistymisen tukena

Kyselyn tarkoitus. Rita Koivisto

Uraohjaus2020, hankkeen perustiedot

KIRJASTO- JA TIETOPALVELUALAN AMMATILLISET ERIKOISTUMIS- OPINNOT (60 op)

Korkean rakentamisen haasteita case Kalasatama

Nivelvaiheen tuki opinnoista töihin - vuosikello -

PROJEKTIN LOPPURAPORTTI

Kun on hyvä keksitty ja kehitetty, sitä pitää jatkaa! Päätösseminaari

Välittämisen ilmapiiri (VIP) toiminta osana opiskelijoiden hyvinvointia

Pirkanmaan avoin oppimiskulttuuri ohjelman toimintasuunnitelma

Opinnoista Osaajaksi hankkeessa aikaansaatua:

Kurssin ENG-A1010 Harjoittelupassi informaatio. Torstaina

TYÖHÖNVALMENNUS PALKKATUKIJAKSOLLA.

Karikoista kartalle. Työllisyyden kuntakokeilu -hankkeen loppuseminaari. Kunnat ja työllisyyden hoito

#DIGI. Haastaa meidät kyseenalaistamaan olemassa olevat toimintatavat ja luomaan ne uudelleen, entistä toimivammiksi ja joustavammiksi.

KANSALLISEN OPPIMISTULOSTIEDON TUOTTAMINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖISTÄ JA KANSALLINEN SEURANTA

Vuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta. Kysely vuoden 2013 aikana AMK-tutkinnon Jyväskylän ammattikorkeakoulusta suorittaneille

Sipoon kunnan ja Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymän yhteistoimintasopimus koskien Enterin hallintoa ja toimintaa Hallinto ja tukipalvelut

Jaana Muttonen, HAMK Opettajankoulutusfoorumi

Learning by doing tekemällä ammatin oppiminen, pedagogiikan kehittämishanke

Vuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta

KV-PÄIVÄT OULU Aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen

POIMU. -Polkuja sosiaalityöntekijäksi projekti

Kielten organisointi ammattikorkeakouluissa

Ulkomailla suoritettujen tutkintojen pätevöitymiskoulutusten haasteet ja hyvät käytännöt

Valtionavustuksilla tukea kehittämiseen Hankeryhmäkohtaiset aloitustilaisuudet klo

Palveleva Kaukolämpö FinDHC ry:n

Transkriptio:

Kymenlaakson ammattikorkeakoulun Ura- ja rekrytointipalvelun ESR-rahoitteinen kehittämisprojekti Kehittyvä rekry 1.2.2003 30.4.2007 Yhteenveto projektin toteutuksesta ja tuloksista Kehittyvä rekry- projektin tavoitteena oli edistää Kymenlaakson ammattikorkeakoulusta valmistuvien työllistymistä maakuntaan kehittämällä KyAMK:n ura- ja rekrytointipalvelun toimintaa niin, että se tukee entistä paremmin työelämän ja opiskelijoiden kohtaamista. Projektin tavoitteena oli lisätä työnantajien tietämystä ammattikorkeakouluopiskelusta, opiskelijoiden osaamisesta opiskelun eri vaiheissa sekä erilaisista yhteistyömuodoista ammattikorkeakoulun kanssa. Projektin aikana haluttiin lisäksi tutustuttaa työnantajia ja opiskelijoita sähköiseen rekrytointiin Jobstep.netpalvelun avulla. Työllistymistavoitetta tukemaan projektiin liittyi myös opiskelijoiden työelämävalmiuksia lisäävää toimintaa. Projektin aikana tuotettiin erityisesti työnantajille suunnattua sähköistä ja painettua materiaalia, jossa esitellään yhteistyömahdollisuuksia, erityisesti harjoittelua ja opinnäytetöitä sekä esimerkkejä onnistuneesta yhteistyöstä. Opiskelijoiden työelämävalmiuksien lisäämiseksi kehitettiin urasuunnitteluun ja työnhakuun liittyviä opiskeluaineistoja sekä järjestettiin eri työelämän näkökulmiin liittyvää koulutusta. Työnantajien ja opiskelijoiden kohtaamista edistettiin luomalla WorkExpotyöelämäpäiväkonsepti sekä järjestämällä myös muita kohtaamisfoorumeita. Projektin toteutuksessa hyödynnettiin yhteistyötä ammattikorkeakoulun muiden työelämätoimijoiden ja projektien kanssa mm. tuottamalla yhteisiä aineistoja ja tapahtumia. Toimintaa kehitettiin lisäksi valtakunnallisessa AMK-Rekryt verkostossa, joka on toiminut myös yhtenä tulosten levityskanavana. Erityisesti yhteistyötä tulosten levittämisessä on tehty kolmen muun ammattikorkeakoulun (Haaga, Stadia. Diak) vastaavanlaisten ura- ja rekrytointipalvelujen kehittämisprojektien kanssa. Projektin yhtenä merkittävimpänä tuloksena on yhteistyön tiivistyminen eri sidosryhmien kanssa maakunnallisesti, valtakunnallisesti sekä ammattikorkeakoulun sisällä. Jobsteppalvelun sekä työnantaja- että opiskelijakäyttäjien määrä on kasvanut. Lisäksi on päätetty ottaa käyttöön sosiaali- ja terveysalan harjoittelupaikkavälityspalvelu Jobstep-sote. Projektin lähtökohta, tavoitteet ja kohderyhmä Kehittyvä Rekry projektin lähtökohtana oli huomio, että maakunnan työnantajat ja ammattikorkeakoulun opiskelijat eivät välttämättä kohtaa toisiaan parhaalla mahdollisella tavalla. Projektilla haluttiin herättää työnantajia huomaamaan ammattikorkeakouluyhteistyön mahdollisuudet tulevaisuuden rekrytoinneissa

tutustumalla potentiaalisiin työntekijöihin mm. harjoittelun ja opinnäytetöiden kautta. Opiskelijoiden ja valmistuvien työelämäkontaktien ja työllistymisen kynnystä haluttiin madaltaa lisäämällä työelämävalmiuksia, kuten työnhakutaitoja. Lisäksi tunnistettiin tarve koordinoida ja kehittää ammattikorkeakoulun sisäistä yhteistyötä työelämäsuhteiden osalta. Projektin tavoitteena oli edistää ammattikorkeakoulusta valmistuvien työllistymistä maakuntaan. Tähän pyrittiin - lisäämällä työelämän tietoisuutta opiskelijoiden osaamisesta sekä harjoittelusta ja opinnäytetöistä - edistämällä Jobstep.net palvelun käyttöä (ammattikorkeakoulujen yhteinen työnvälitys- ja tietopalvelu) - markkinoimalla rekrytointipalvelua työnantajalle helppona toimeksiantokanavana - kehittämällä opiskelijoiden työnhakutaitoja ja muita työelämävalmiuksia Kohderyhmänä olivat Kymenlaakson ammattikorkeakoulun opintojen ohjauksesta vastaavat ja työelämäyhteyksien hoitoon osallistuva henkilöstö sekä alueen yritykset ja julkinen sektori. Välillisenä kohderyhmänä olivat ammattikorkeakoulun opiskelijat. Projektin toteutus ja yhteistyö Osallistujien ja yritysten valinta Ammattikorkeakoulun sisältä projektiin osallistuivat toimialoille nimetyt ura- ja rekrytointipalvelun yhdyshenkilöt sekä toimialajohtajat. Useimmat yhdyshenkilöt toimivat myös opintojen ohjaajina tai harjoitteluvastaavina. Yritykset osallistuivat projektiin pääasiassa erilaisten tapahtumien kuten WorkExpon kautta. Osallistuminen oli kaikille työnantajille avointa ja mahdollisuudesta tiedotettiin mm. lehti-ilmoittelun avulla. Projektissa on ollut vahvasti mukana myös julkinen sektori ja muut sidosryhmät kuin yritykset, koska sen on katsottu olevan eduksi projektin tavoitteiden saavuttamiseksi. Projektiin osallistui 20 henkilöä (projektisuunnitelmassa 25). Tiedotustilaisuuksiin osallistui kaikkiaan 2016 henkeä (120), mukaan tulleita yrityksiä, jotka osallistuivat projektin toimintaan tai sen rahoittamiseen oli 29 kpl (12) ja muita organisaatioita 14 (4), joista kolme kuntia tai kaupunkeja. Projektin toteutus ja eri tahojen yhteistyö projektissa Projektissa tuotettiin tiedotus- ja markkinointimateriaalia, järjestettiin työelämätapahtumia, koulutusta ja tietoiskuja. Tavoitteena oli saada toiminnalle ja tavoitteille huomiota ja julkisuutta paitsi kohderyhmän myös ns. suuren yleisön keskuudessa. Projektin tavoitteiden kannalta keskeisiksi toimenpiteiksi määriteltiin projektisuunnitelmassa

1. Toteutuneen yritysyhteistyötiedon kokoaminen ja organisointi pilottialoilla 2. Työnantajamateriaali harjoittelu- ja opinnäytetyöpaikkojen tueksi 3. Hyvien yhteistyökäytänteiden kartoitus ja kuvaaminen 4. Tietotekniikan hyödyntäminen rekrytoinnissa 5. Urasuunnittelun ja työnhaun verkko-opiskelun kehittäminen Toimenpiteiden toteuttaminen ja toteutuminen 1. Tietoja toteutuneesta yritysyhteistyöstä koottiin kaupan ja hallinnon sekä puu- ja metsätalouden alalla haastatteluin sekä poimimalla tietoja harjoitteluraporteista. Tavoitteena oli saada sekä määrällistä että laadullista tietoa, jota voitaisiin hyödyntää jatkossa kontaktoitaessa ko. työnantajaa. Saatujen tietojen organisoimiseksi päätettiin rakentaa tietokanta, jonka toteuttamisessa ilmeni kuitenkin teknisiä ja aikataulullisia hankaluuksia. Projektin aikana kävi ilmi selvästi tarve laajemmalle kuin vain yhden projektin tai ura- ja rekrytointipalvelun asiakashallinnalle. Siksi toimenpidettä ryhdyttiin toteuttamaan yhdessä Toimivat työelämäsuhteet projektin kanssa. Yksittäisten opiskelijatyönä tehtyjen ratkaisuvaihtoehtojen jälkeen, toteutus päätettiin tehdä opettajavetoisesti tietotekniikan opiskelijaryhmän kanssa. Tietokanta valmistui suunniteltua myöhemmin, joten sen käyttökoulutus ja hyödyntäminen jatkuu projektin päättymisen jälkeen. Henkilö- ja yhteystietoja sisältävän tietokannan ongelmaksi on koettu sen ajantasaisuuden varmistaminen. 2. Työnantajille suunnattu materiaali (Työnantajan tietopaketti) on toteutettu sekä sähköisessä että painetussa muodossa. Materiaalissa kuvataan prosessit ja reunaehdot mm. harjoittelijan tai opinnäytetyön tekijän ottamiseksi. Materiaali sisältää myös esimerkkejä opiskelijoiden sijoittumisesta erilaisiin työtehtäviin sekä työnantajien kokemuksia toteutuneesta yhteistyöstä. 3. Työnantajakontaktien yhteydessä koottua materiaalia on julkaistu mm. Työnantajan tietopaketissa, ura- ja rekrytointipalvelun www-sivuilla sekä ammattikorkeakoulujen ura- ja rekrytointipalvelujen yhteisessä JobstepNewsjulkaisussa. 4. Ammattikorkeakoulujen yhteisen työnvälitys- ja tietopalvelun Jobstepin työnantaja- ja opiskelijakäyttö on lisääntynyt projektin aikana. Kymenlaakson ammattikorkeakoulun terveysala on päättynyt ottaa käyttöön sosiaali- ja terveysalan harjoittelupaikkavälityspalvelun Jobstep-soten. Palvelua on markkinoitu terveysalan työnantajille ja sen on tähän mennessä ottanut käyttöön maakunnan suurin harjoittelupaikkojen tarjoaja Kymenlaakson sairaanhoitopiiri. 5. Yhteistyössä AMK-Rekryt yhteistyöverkoston kanssa luotiin urasuunnittelun ja työnhaun verkkokurssin runko, jota yksittäiset ammattikorkeakoulut voivat hyödyntää. Kymenlaakson AMK:ssa kurssista tehtiin kahden opintopisteen laajuinen työnhaun prosessia noudattava virtuaalinen opintojakso, joka on toteutettu syksyllä 2006 ja keväällä 2007. Opintojakso tulee jäämään osaksi valinnaisia virtuaaliopintoja. Lisäksi ura- ja rekrytointipalvelun sivuille on koottu urasuunnittelun ja työnhaun itseopiskeluaineisto. Projektin aikana koettiin tärkeäksi löytää myös muita kuin projektisuunnitelmassa mainittuja toimintamuotoja tavoitteiden saavuttamiseksi.

1. Yhteistyössä Toimivat työelämäsuhteet ja Pyry- projektien kanssa toteutettiin Kymenlaakson ammattikorkeakoulun työelämäsuhteita ja uusia oppimisympäristöjä esittelevä Linkki-DVD. 2. Työnantajien ja opiskelijoiden kohtaamisfoorumiksi luotiin WorkExpotyöelämäpäiväkonsepti. WorkExpo on vuorovuosin Kotkassa ja Kouvolassa toteutettu maakunnan työnantajille ja ammattikorkeakoulun opiskelijoille suunnattu työelämätapahtuma, jossa nimekkään pääesiintyjän lisäksi on työelämään liittyviä luentoja ja tietoiskuja sekä työnantajien messuosasto. WorkExpo on kasvanut ja vakiintumassa yhdeksi maakunnan suurimmista työelämätapahtumista, joka on saanut myös paljon julkisuutta tiedotusvälineissä 3. Yhteistyössä Toimivat työelämäsuhteet- ja Pyry projektin kanssa työnantajille suunnatut Syysseminaarit ovat olleet selkeää kohderyhmämarkkinointia. 4. Helsingin ammattikorkeakoulun Stadian ja Diakonia-ammattikorkeakoulun UrreNiekka sekä Haaga-ammattikorkeakoulun Visiopolku ovat olleet Kehittyvä Rekry-projektin kaltaisia ura- ja rekrytointipalvelujen kehittämishankkeita. Projektien kesken on tehty tiivistä yhteistyötä mm. Jobstep-palvelun markkinoinnissa ja opiskelijoiden uraohjauksen ja sitä kautta työelämävalmiuksien kehittämisessä. Projektit järjestivät yhteisen päätösseminaarin, jossa tuloksia esiteltiin valtakunnallisesti koko ammattikorkeakoulukentälle. 5. Opiskelijoiden ammatillisen kasvun tueksi kaikille opiskelijoille pakollisiin ns. orientoiviin opintoihin on lisätty yhden opintopisteen laajuinen ammatillisuusosio, josta vastaa ura- ja rekrytointipalvelu. Osio on mukana syksyllä 2007 voimaan tulevassa opsissa. Osio on kehitetty yhteistyössä opintojen ohjauksen kanssa. 6. Projektin aikana on järjestetty erilaisia tilaisuuksia opiskelijoiden ja työnantajien kohtaamisfoorumeiksi sekä työelämätaitoja lisäävää koulutusta kuten esimerkiksi HyvätTavatOn tapaluentoja. Toimenpiteisiin osallistuneet/tapahtumat, koulutukset (suluissa osallistujamäärä) WorkExpo04, 21.2.2004 (350) Opiskelijasta yrityksen voimavaraksi, 17.2.2004 (100) Sosiaalialan suuri seikkailu, 3.3.2004 (150) Kunta tulevaisuuden työnantajana, 4.11.2004 (59) Syysseminaari 25.11.2004 (80) WorkExpo05, 9.2.2005 (450) Kunta tulevaisuuden työnantajana, 9.2.2005 (30) HyvätTavatOn tapaluento, 17.11.2005 (100) Syysseminaari 2005, 24.11.2005 (74) WorkExpo06, 15.2.2006 (400) Jobstep-soten työnantajatapaaminen, 8.5.2006 (12) Rekry-hankkeiden tulosten levitysseminaari, 24.8.2006 (28) Jobstep-sote/työnantajatapaaminen, 10.10.2006 (45) Ura- ja rekrytointipalvelujen Joulukoulu, 4.-5.12.2006 (22) WorkExpo07, 7.2.2007 (300)

Lisäksi projektin toimenpiteiden ja tavoitteiden sekä ura- ja rekrytointipalvelun esittely opiskelijaryhmille. Työn- ja vastuunjako Työn- ja vastuunjaosta on sovittu tapauskohtaisesti siten että toimijoiden osaaminen on saatu parhaaseen mahdolliseen käyttöön. WorkExpo-työelämäpäivän toteutuksessa merkittävä rooli on ollut työelämäsidosryhmillä, kuten Kymenlaakson Kauppakamarilla ja Kymen Yrittäjillä, jotka ovat hoitaneet tapahtuman markkinointia jäsenistöilleen. Vastuu toiminnasta on ollut kokonaisuudessaan projektin toteuttajalla. Julkisuus ja tiedottaminen Projektin käynnistyessä ja päättyessä tiedotusvälineille on tehty projektia esittelevät lehdistötiedotteet, jotka eivät kuitenkaan ole ylittäneet julkisuuskynnystä. Sen sijaan WorkExpon-tyyppiset tapahtumat on huomioitu hyvin sekä maakunnan lehdistössä että maakuntaradiossa. Projektia on esitelty mm. Kymenlaakson Yrittäjälehdessä (kaksi kertaa) ja Kymenlaakson Kauppakamarin jäsentiedotteessa. WorkExpon yhteydessä on julkaistu erillinen 8- sivuinen, tabloid-kokoinen WE-liite, joka jaettiin kaikille Kouvolan Sanomien (v. 2006) ja Kymen Sanomien (v. 2007) tilaajille. Ammattikorkeakoulun sisäisessä tiedotuksessa projekti on ollut esillä yhteisölehti Koskisessa ja englanninkielisessä opiskelijalehti Insiderissa. Projekti on ollut työnantajaesimerkkien kautta esillä myös valtakunnallisessa JobstepNews-julkaisussa, joka ilmestyi lokakuussa 2006 ja jonka painosmäärä oli 10 000 kpl. Ongelmat ja suositukset Projektin ongelmana oli toimipistekohtaisen yhdyshenkilöverkoston toiminta. Yhdyshenkilöiksi nimetyille varattiin projektisuunnitelmaan ja talousarvioon resursseja enemmän kuin he pystyivät projektille tekemään opettajan ja muiden työtehtävien ohella. Osa työnantajayhteistyötietojen kokoamisesta sekä alakohtaisten erityispiirteiden huomioiminen jäi toivotusta. Tästä syystä myös projektin talousarviossa henkilöstökulut jäivät huomattavasti ennakoitua pienemmiksi. Työelämän ja opiskelijoiden vuorovaikutusta ja yhteistyötä edistävä projekti on todettu tarpeelliseksi ja saanut hyvää palautetta mm. työnantajilta. Työn ja tekijöiden kohtaamisen edistämiseksi ja sitä kautta työmarkkinoiden toiminnan tueksi vastaavanlaisia hankkeita tulisi olla jatkossakin. Projektin tulokset Projektin tavoitteet toteutuivat hyvin muuten kuin yritysyhteistyötietopankin osalta, jonka valmistuminen ja käyttöönotto viivästyivät suunnitellusta. Lisäksi projektin aikana syntyi

uusia toimintamuotoja ja yhteistyöverkostoja laajemmin kuin projektisuunnitelmassa osattiin ennakoida. Projektin konkreettisia tuloksia ovat - työnantajan tietopaketti - urasuunnittelun ja työnhaun verkko-opintojakso - urasuunnittelun ja työnhaun verkkopankki (itseopiskeluaineisto) - uudistetut ura- ja rekrytointipalvelun www-sivut - Linkki-DVD - JobstepNews - WorkExpo-työelämäpäiväkonsepti - Jobstep-soten käyttöönotto Kymenlaaksossa - Ammatillisuus osio orientoiviin opintoihin Projektin innovatiivisuus Projektissa hyödynnettiin hyvin tuloksin opiskelijoiden osallistumista tapahtumien suunnitteluun, toteutukseen ja markkinointiin. Toimintakonseptia tullaan käyttämään jatkossakin sekä suosittelemaan sitä työnantajille soveltuvin osin. Ammattikorkeakoulun sisäiset yhteistyörakenteet kehittyivät projektin aikana monipuolisimmiksi ja toimivammiksi erityisesti opiskelijoiden työelämäkontaktien ja valmiuksien edistämisen osalta. Uusia yhteistyöverkostoja syntyi myös erilaisten työelämäprojektien välillä, joka osaltaan poisti päällekkäisyyttä ja toi synergiaetuja. Työnantajille ja opiskelijoille suunnattujen verkkopalvelujen kehittäminen pääsi projektin aikana hyvään alkuun ja sitä tullaan jatkamaan. Valtakunnallinen yhteistyö ammattikorkeakoulujen ura- ja rekrytointipalvelujen välillä lisääntyi, kehittyi ja tiivistyi. Palveluita ja tuotteita tullaan jatkossakin kehittämään laajemmassa yhteistyössä kuin vain yhden ammattikorkeakoulun sisällä. Toiminnan jatkuvuus Kymenlaakson ammattikorkeakoulun ura- ja rekrytointipalvelu vakinaistettiin projektin päätyttyä. Palvelun toiminnasta vastaa koordinaattori. Tuloksista suuri osa on jo otettu käyttöön tai levitetty muille toimijoille, kuten verkkopalvelut työnantajille ja opiskelijoille. Työnantajan tietopaketin aineisto on levitetty myös muille ammattikorkeakouluille hyödynnettäväksi. Tulosten levittäminen ja palvelujen kehittäminen palautteen pohjalta jatkuu suunnitelmallisesti