1. Tee erillisellä paperilla oleva monivalintatehtävä. (Kirjallisuus ja luennot) (20p)

OIKEUSSOSIOLOGIA JA KRIMINOLOGIA Oikeudenalojen perusteet Tentti III 3.2.2016 Lue kysymysten alla olevat vastausohjeet huolellisesti! Arvostelussa annetaan itsenäistä merkitystä johdonmukaisille ja selkeille vastauksille. Vastaa kaikkiin kysymyksiin. Enimmäisvastaustilan ylimenevää osaa ei lueta. Kerro vastauspaperissa 1 osallistuitko lisäpisteisiin oikeuttaviin ryhmätehtäviin. Vastaukset kysymyksiin 1, 2, 3 ja 4 erillisille papereille! 1. Tee erillisellä paperilla oleva monivalintatehtävä. (Kirjallisuus ja luennot) (20p) 2. Miksi rikos -termin käyttö on ongelmallista valtavirtakriminologiaan kriittisesti suhtautuvien mukaan? (Alvesalo & Ervasti) Vastaustila maks. 2 sivua (10 p) 3. Vastaa molempiin kysymyksiin: a) Nimeä Koranderin luonnostelemat suomalaisen poliisin äärityyppiset poliisipositiot ja kuvaile millainen poliisi kuhunkin positioon sijoittuu. (Korander) Vastaustila maks. 1 sivu (5p) b) Miksi sarjakuvat ovat Phillipsin ja Stroblin mukaan perusteltuja kriminologian tutkimuskohteita? Millaisia rikollisuuden muotoja ja uhattuja kuvitteellisia yhteisöjä he löytävät sarjakuva-analyysissaan? (Phillips & Strobl) Vastaustila maks. 1 sivu (5p) 4. Pihinäkin tunnettu yliopistonlehtori Savolainen oli Helsingissä raitiovaunun nro 2 kyydissä matkalla Helsingin yliopiston oikeustieteelliseen tiedekuntaan pitämään kriminologian luentoa. Hän havahtui mietteistään, kun Helsingin Seudun Liikenteen (HSL) palveluksessa olevat matkalippujen tarkastajat pyysivät häntä esittämään matkalippunsa. Savolaisen matka päättyi ikävästi, koska hän oli ajanut pummilla (ilman lippua). Häntä harmitti kovasti uhkaus 80 euron suuruisesta tarkastusmaksusta. Nokkela yliopistonlehtori päättikin rationalisoida tekonsa ottamalla käyttöönsä kaikki Sykesin ja Matzan 1950-luvulla kehittämät neutralisointitekniikat. Selvitä vastauksessasi, mitä nämä neutralisaatiotekniikat ovat ja sovella niitä yhtä kekseliäästi kuin Savolainen yrittäessään välttää tarkastusmaksun. (Alvesalo & Ervasti) Vastaustila maks. 2 sivua (10 p) Kysymykset: 1. Tohtorikoulutettavat Ville Sinkkonen ja Emma Holkeri 2. Tohtorikoulutettava Emma Holkeri 3. Tohtorikoulutettava Ville Sinkkonen 4. Yliopistonlehtori Heini Kainulainen

OIKEUSSOSIOLOGIA JA KRIMINOLOGIA Oikeudenalojen perusteet Tentti III 3.2.2016 (nimi ja opiskelijanumero) 1. Valitse alla olevista kysymyksistä oikea/t vaihtoehdot alleviivaamalla. HUOM: useampi vaihtoehto voi olla oikea, ja väärästä vastauksesta tulee miinuspiste. (Kirjallisuus ja luennot) (20p) 1) Koranderin kuvaama tarzanin dilemma a) kuvastaa poliisityön maskuliinisuuden kaksijakoisuutta b) pakottaa poliisin käyttämään välillä liiallista väkivaltaa c) kuvastaa sovinistista suhtautumista naispoliiseihin d) liittyy miehistön ja päällystön erilaisiin maskuliinisuuksiin 2) Kriittinen kriminologia on kiinnostunut a) rikoksiin altistavista psykologisista tekijöistä b) rikollisen käyttäytymisen alan määrittelyprosesseista c) rikosoikeudenkäytön eriarvoistumisesta d) rikoksiin altistavista biologisista tekijöistä 3) Dave Whyte kertoi luennoillaan esimerkkejä poliiseja koskevista skandaaleista Iso-Britanniassa. Näitä olivat: a) murhatun Stephen Lawrencen perheen vakoilu b) Metropolitan Police poliisipäällikön seksiskandaalit c) Manhcester United joukkueeseen liittyvä lahjontatapaus d) rakennustyöntekijöitä koskevat mustat listat

4) Ideaaliuhrilla (Christie, Honkatukia) tarkoitetaan uhria, joka a) on kokenut vääryyttä mutta on itse viaton eikä ole vaikuttanut uhriksi joutumiseen b) tekee nopeasti rikosilmoituksen c) pystyy kertomaan kokemansa uskottavalla tavalla d) pystyy tunnistamaan rikoksentekijän 5) Rationaalisen valinnan teorioiden mukaan a) rikokset ovat harkittuja tekoja b) rikollinen analysoi tekonsa hyödyt ja haitat c) rikokset ovat luonteeltaan emotionaalista ja impulsiivista toimintaa d) taloudellinen etu on rikolliselle toisarvoinen kannustin 6) Tieteellinen positivismi kriminologiassa korostaa a) myönteistä suhtautumista oikeusnormien noudattamiseen b) kvantitatiivista empiiristä tutkimusta c) pyrkimystä objektiivisuuteen d) voimassaolevien oikeusnormien merkitystä 7) Estrada ja muut käyttivät tutkimuksessaan aineistoina a) rikosilmoituksia b) kyselyjä c) haastatteluja d) havainnointia 8) Honkatukia on tehnyt asiantuntijahaastatteluja. Niillä hän tarkoittaa: a) syvähaastatteluja, joissa paneudutaan yksittäisten ihmisten omakohtaisiin kokemuksiin rikosprosessista b) teemahaastatteluja, joissa rikoksen uhreilta kysytään oman tapauksensa asiantuntijoina rikosprosessin eri vaiheiden tapahtumista c) haastatteluja, joissa kansalaisjärjestön toimija esittelee tavattuaan ainakin kymmenen uhria muille haastateltaville omia mielipiteitään uhreista d) haastatteluja, joissa viranomainen käsittelee oman työssä kertyneen kokemuksensa kautta uhrin asemaa

9) Phillips ja Strobl tuovat esille artikkelissaan, että kulttuurisessa kriminologiassa a) hyödynnetään pääasiassa virallisia valtiovallan tuottamia aineistoja b) sarjakuvat edustavat uusinta tutkimuskohdetta c) pyritään objektiivisen tiedon tuottamiseen d) tuodaan esille kriminaalipolitiikan ja median välisiä suhteita 10) Kontrolliteorian idea tiivistyy lauseeseen/lauseisiin a) rikollisuuden syy on kontrolli b) rikollisuuden syy on kontrollin puute c) kontrolli aiheuttaa leimautumista rikoksentekijäksi d) rikollisuutta kontrolloitaessa on muistettava että rikollisuudella on myös positiivisia funktioita 11) Ns. arkirutiinien teorian mukaan a) yksilön taipumus tai motivaatio ei yksistään riitä selittämään rikospäätöksen syntyä b) nk. lääketieteelliset tekijät korostuvat rikollisuuden selittäjinä c) rikollisuuden kasvu johtuu jokapäiväisen elämämme rakenteiden radikaaleista muutoksista d) pätevän vartijan puute on tärkein rikoksen syntyyn vaikuttavista tekijöistä 12) Sosiaalinen konstruktionismi a) pyrkii löytämään lainalaisuuksia empiirisen tutkimuksen pohjalta b) ymmärtää todellisuuden ihmisten luomana merkitysjärjestelmänä c) näkee rikollisuuden materiaalisten tekijöiden summana d) painottaa rikollisuuden ajallispaikallista sidonnaisuutta

OIKEUSSOSIOLOGIA JA KRIMINOLOGIA Oikeudenalojen perusteet Tentti II 28.10.2015 Lue kysymysten alla olevat vastausohjeet huolellisesti! Arvostelussa annetaan itsenäistä merkitystä johdonmukaisille ja selkeille vastauksille. Vastaa kaikkiin kysymyksiin. Enimmäisvastaustilan ylimenevää osaa ei lueta. Kerro vastauspaperissa 1 osallistuitko lisäpisteisiin oikeuttaviin ryhmätehtäviin. Vastaukset kysymyksiin1, 2, 3 ja 4 erillisille papereille! 1. Tee erillisellä paperilla oleva monivalintatehtävä. (Kirjallisuus ja luennot) (20p) 2. Piirrä kuvio, joka havainnollistaa kriminologian, oikeussosiologian ja lainopin välisiä suhteita. Selosta kuvion sanoma myös sanallisesti: mitä haluat kuviollasi kertoa ko. tieteenaloista ja niiden tyypillisistä tutkimuskysymyksistä? (Luennot, Alvesalo-Ervasti, Lappi-Seppälä) Vastaustila maks. 1 sivu (10 p) 3. Holkerin luennoilla puhuttiin turvallistamisesta, eli ilmiöstä, jossa normaali yhteiskunnallinen asia irrotetaan sosiaalisesta/poliittisesta kontekstistaan ja määritellään poliittiseen retoriikkaan nojaamalla turvallisuuskysymykseksi, esimerkiksi rikokseksi. Kysymyksessä ei siis välttämättä ole todellisten turvallisuusuhkien lisääntyminen, vaan lisääntynyt eri asioiden esittäminen turvallisuuskysymyksinä. Luennoilla Holkeri kertoi omasta tutkimuksestaan, jossa hän selvittää koulu-uhkauksia turvallistamisnäkökulmasta. Kiinnostuit Holkerin luennoilla käsitellystä turvallistamisesta ja päätit hyödyntää oikeussosiologian ja kriminologian perusteissa oppimisia tietoja empiirisen tutkimuksen tekemisestä ja laatia oman tutkimuksen, jossa tarkastelet jotakin asiaa, jossa olet havainnut turvallistumista. Tutkimuskohteen valinnassa voit käyttää hyväksesi joko luennoilla tai kirjallisuudessa esitettyjä esimerkkejä turvallistumisesta tai omia havaintojasi. Laadi tästä aiheesta lyhyt tutkimussuunnitelma, johon sisältyy kaksi täsmällistä tutkimuskysymystä, ja jossa käytät vähintään yhtä valmista ja yhtä itse keräämääsi tutkimusaineistoa ja vähintään kahta eri tutkimusmenetelmää. Älä vain luettele kysymyksiä, aineistoja ja menetelmiä, vaan myös perustele valintasi. Käytä hyväksesi sekä kurssilla opittuja asioita että mielikuvitustasi! Arvostelun painopiste on

tutkimussuunnitelmassa esitettyjen aineistojen ja menetelmien hallinnassa, ei niinkään valitun turvallistamisesimerkin osuvuudessa. (Luennot, Alvesalo-Ervasti) Vastaustila maks. 1sivu (10p) 4. Lappi-Seppälä mainitsee kirjassaan kriminologiset kehitysteoriat, joissa yhdistetään niin yksilö-, sosiaalisen kuin ympäristötasonkin selitysmalleja. Yksi tällaisista teorioista on Terrie Moffittin luoma dikotomia, joka kuvaa antisosiaalisuuden kehittymistä elämänkaaren aikana kahden erilaisen kehityksellisen ryhmän avulla. Kerro Moffitin teoriasta. (Lappi-Seppälä, Elonheimon luennot) Vastaustila maks. 1 sivu (10p) Kysymykset: 1. Tohtorikoulutettava Ville Sinkkonen 2. Professori Anne Alvesalo-Kuusi 3. Tohtorikoulutettava Maija Helminen 4. Tutkijatohtori Henrik Elonheimo

OIKEUSSOSIOLOGIA JA KRIMINOLOGIA Oikeudenalojen perusteet Tentti II 28.10.2015 (nimi ja opiskelijanumero) 1. Valitse alla olevista kysymyksistä oikea/t vaihtoehdot alleviivaamalla. HUOM: useampi vaihtoehto voi olla oikea, ja väärästä vastauksesta tulee miinuspiste. (Kirjallisuus ja luennot) (20p) 1) Dave Whyte puhui luennolla teemasta the deception of policing ja kertoi poliisia koskevista yleisistä uskomuksista. Näitä olivat: a) Poliisit ylläpitävät yleistä järjestystä turvallisuutta b) Poliisissa on universaali kulttuuri c) Poliisi on puoleeton d) Poliisi on rasistinen 2) Honkatukia on tehnyt asiantuntijahaastatteluja. Niillä hän tarkoittaa: a) syvähaastatteluja, joissa paneudutaan yksittäisten ihmisten omakohtaisiin kokemuksiin rikosprosessista b) teemahaastatteluja, joissa rikoksen uhreilta kysytään oman tapauksensa asiantuntijoina rikosprosessin eri vaiheiden tapahtumista c) haastatteluja, joissa kansalaisjärjestön toimija esittelee tavattuaan ainakin kymmenen uhria muille haastateltaville omia mielipiteitään uhreista d) haastatteluja, joissa viranomainen käsittelee oman työssä kertyneen kokemuksensa kautta uhrin asemaa 3) Kainulaisen luennolla käsiteltiin rikosilmoituksen tekemiseen vaikuttavia tekijöitä väkivaltarikoksissa. Mikä seuraavista väittämistä on oikea? a) suurin osa miesten kokemasta väkivallasta tulee poliisin tietoon b) moni väkivaltarikoksen uhreista haluaa tapauksen julkista käsittelyä c) poliisia kohtaan tunnettu epäluottamus voi estää rikosilmoituksen tekemisen d) pelko rikoksentekijää kohtaan saa aina kääntymään poliisin puoleen

4) Koranderin artikkelin mukaan poliisikulttuuri on a) samanlainen kaikissa hyvinvointivaltiossa b) aina tilannesidonnainen c) monimuotoinen ja muuttuva d) hyvin hidas muutoksille 5) Artikkelissaan Phillips ja Strobl tutkivat empiirisesti seuraavia kysymyksiä a) Mitä rikollisuusongelmia sarjakuvissa käsitellään? b) Miten sarjakuvat vaikuttavat erityisesti nuorten oikeudenmukaisuuskäsityksiin? c) Miten yhdysvaltalaisissa sarjakuvissa esitetyt käsitykset oikeudenmukaisuudesta eroavat eurooppalaisista? d) Minkälaista kriminaalipoliittista sanomaa sarjakuvat viestittävät? 6) Funktionalistia kiinnostaa a) Miksi ihmiset syyllistyvät rikoksiin b) Mitä vaikutuksia asialla x on rikollisuuden tasoon c) Mikä on rikollisuuden osuus järjestelmän säilymisessä d) Mitä hyötyä rikollisuudesta on rikosentekijöille 7) Emansipatorisella tutkimusintressillä viitataan a) Tutkimukseen, joka kyseenalaistaa asioiden nykytilan b) Tutkimukseen, jonka tarkoituksen on tulkita ja välittää traditiota c) Tutkimukseen, jonka tavoitteena on paremman maailman luominen d) Tutkimukseen, jossa pyritään löytämään yhteiskunnallisia lainalaisuuksia 8) Mikä erottaa Critical Legal Studies (CLS) -lähestymistavan perinteisestä oikeussosiologiasta? a) CLS:n tutkimusote on kvantitatiivinen b) CLS tutkii oikeutta sisältä käsin c) CLS pohjautuu liberalistis-rationalistiseen epistemologiaan d) CLS:n tutkimuskohteena ovat ensisijassa oikeudelliset tekstit

9) Honkatukian artikkelissa puhutaan kertautuvasta uhriutumisesta. Sillä tarkoitetaan rikoksen uhria, a) jota kukaan ei tule auttamaan rikoksen tapahtuessa b) joka joutuu useiden erilaisten rikosten kohteiksi lyhyen ajan kuluessa c) jonka läheiset kärsivät myös tapauksesta d) jota kohdellaan huonosti rikosprosessissa 10) Sutherlandin rikos-käsitteen määritelmässä a) Rikos määritellään olemassa olevan rikoslainsäädännön mukaisesti b) Talousrikokset ovat luonteeltaan erilaisia kuin perinteiset rikokset c) Perinteiset rikokset eroavat valkokaulusrikoksista vain niiden käsittelyprosessien osalta d) Rikosoikeudelliset luokittelut kuvataan poliittisina ja arvovalintoihin perustuvina 11) Korander kuvaa reinikaiseksi poliisia, joka a) Käyttää voimakeinoja liian heppoisin perustein b) Pohjaa toimintansa talonpoikaisjärkeen c) Suhtautuu virkatehtäviin pakkopullana d) Pyrkii toimimaan lähipoliisin ominaisuudessa myös sosiaalityöntekijänä 12) Ympäristökriminologien mukaan a) Mitä matalammat asuintalot sitä enemmän esiintyy rikoksia b) On tärkeää, että asukkaat voivat puolustaa omaa aluettaan c) On tärkeää, että asuinalueilla on myös ei kenenkään alueita d) Asukkaiden harjoittama valvonta tulee mahdollistaa 13) Estrada ja muut käyttivät tutkimuksessaan aineistoina a) rikosilmoituksia b) kyselyjä c) haastatteluja d) havainnointia

OIKEUSSOSIOLOGIA JA KRIMINOLOGIA Oikeudenalojen perusteet Tentti I 23.9.2015 Lue kysymysten alla olevat vastausohjeet huolellisesti! Arvostelussa annetaan itsenäistä merkitystä johdonmukaisille ja selkeille vastauksille. Vastaa kysymykseen 1 (monivalinta) ja valintasi mukaan KOLMEEN esseekysymykseen (vaihtoehdoista 2,3,4 ja 5). Enimmäisvastaustilan ylimenevää osaa ei lueta. Kerro vastauspaperissa 1 osallistuitko lisäpisteisiin oikeuttaviin ryhmätehtäviin. Vastaukset kysymyksiin 1, 2, 3, 4 ja 5 erillisille papereille! 1. Tee erillisellä paperilla oleva monivalintatehtävä. (Kirjallisuus ja luennot) (20p) Kysymykset 2-5: Alla on neljä eri kysymystä, joista saat oman valintasi mukaan valita kolme kysymystä, joihin vastaat. Arvioinnissa arvostellaan vain kolme vastausta. Muista siis vastata vain KOLMEEN kysymykseen 2. Elämme vuotta 2018. Hallitus on julistanut suomalaisen perinteisen humaanin ja rationaalisen kriminaalipolitiikan pannaan, koventanut rangaistuksia ja laajentanut kontrollitoimenpiteitä säätämällä mm. Iso-Britannian ASBO-lakia (Anti Social Behavioiur Order) matkivan säädöksen Laki antisosiaalisen käyttäytymisen kieltämisestä 555/2017 eli ns. Häirikkölain Syksyn 2018 fuksibileissä Lexiläiset soittivat kovaäänisesti musiikkia ja hilluivat päihtyneenä yliopistonmäellä. Noin kaksikymmentä opiskelijaa sai HÄIRIKKÖ-määräyksen, jossa heitä kiellettiin sakkorangaistuksen uhalla kulkemasta koko campus-alueella päihtyneenä Lexin haalarit päällä. Tästä huolimatta joukko kiellon saaneita Lexiläisiä parveili haalareissaan, pienessä sievässä Calonian edustalla. Paikalle kutsuttiin poliisi. Tehtäväsi on soveltaa Koranderin artikkelissa poliisitutkimuksessa kehitettyä tyypittelyä, jossa poliisit on jaettu neljään eri ammattiorientaatiopositioon. Valitse tyypeistä kaksi ja selvitä perustellen, miten he ryhtyvät ratkomaan tilannetta. Pohdi lopuksi Häirikkölakia kriittisen kriminologian näkökulmasta. (Korander, Luennot) Vastaustila max 1,5 sivua (10 p)

3. Selvitä: a) Mitä Estrada et al. halusivat selvittää tutkimuksessaan? b) Mitä tutkimusaineistoja Estrada et al. hyödynsivät tutkimuksessaan? c) Mitkä olivat Estrada et al. keskeiset tulokset? d) Bonuskysymys (1p): Estrada ja kumppanit keskustelivat tutkimusaineistoihin liittyvistä epävarmuustekijöistä. Mainitse kaksi tällaista yleistä epävarmuustekijää, jotka liittyvät tilastojen käyttämiseen rikollisuuden mittarina? Vastaustila max. 1,5 sivua (10p) 4. Valitse yksi Honkatukian artikkelissaan esittämistä haavoittuneista uhriryhmistä ja laadi siihen liittyvä uusi empiiristä oikeustutkimusta edustava jatkotutkimussuunnitelma. Perustele suunnitelmassasi yksityiskohtaisesti, miksi ja/tai miten haavoittuvuus ilmenee tutkimuskohteessasi. Arvostelussa annetaan itsenäistä merkitystä johdonmukaiselle ja selkeälle vastaukselle. (Honkatukia, Alvesalo & Ervasti, Luennot) Vastaustila max. 2 sivua (10 p) 5. Kerro Nils Christien artikkelista Conflicts as Property (Elonheimon luennot) Vastaustila max. 1 sivu (10p) Kysymykset: 1. Tohtorikoulutettava Ville Sinkkonen 2. Professori Anne Alvesalo-Kuusi 3. Tohtorikoulutettava Maija Helminen 4. Yliopistonlehtori Heini Kainulainen 5. Tutkijatohtori Henrik Elonheimo

OIKEUSSOSIOLOGIA JA KRIMINOLOGIA Oikeudenalojen perusteet Tentti I 23.9.2015 (nimi ja opiskelijanumero) 1. Valitse alla olevista kysymyksistä oikea/t vaihtoehdot alleviivaamalla. HUOM: useampi vaihtoehto voi olla oikea, ja väärästä vastauksesta tulee miinuspiste. (Kirjallisuus ja luennot) (20p) 1) Dave Whyte kertoi luennoillaan esimerkkejä poliiseja koskevista skandaaleista Iso-Britanniassa. Näitä olivat: a) Murhatun Stephen Lawrencen perheen vakoilu b) Metropolitan police poliisipäällikön seksiskandaalit c) Manhcester United joukkueeseen liittyvä lahjontatapaus d) Rakennustyöntekijöitä koskevat mustat listat 2) Kainulaisen luennolla viittaama Tyler on todennut, että a) vain pieni osa rikoksen uhreista jää kiinni rangaistushaluun b) poliisi ei häviäisi mitään olemalla ystävällinen rikoksen uhreille c) prosessi on tärkeämpi kuin sen lopputulos d) haavoittavia uhrikokemuksia on monenlaisia 3) Hermeneuttisen tiedonintressin omaksuva tutkija pyrkii a) Vastaamaan kysymykseen miksi? b) Tulkitsemaan ja ymmärtämään tutkimuskohdettaan c) Löytämään syy- ja seuraussuhteita d) Käsittelemään yhteiskuntaa objektiivisesti

4) Korander kuvaa lyijytaskuksi poliisia, joka a) Käyttää voimakeinoja liian heppoisin perustein b) On passivoitunut työvuosien kuluessa c) Suhtautuu virkatehtäviin pakkopullana d) Pyrkii toimimaan lähipoliisin ominaisuudessa myös sosiaalityöntekijänä 5) Phillips ja Strobl tuovat esille artikkelissaan, että kulttuurisessa kriminologiassa a) hyödynnetään pääasiassa virallisia valtiovallan tuottamia aineistoja b) sarjakuvat edustavat uusinta tutkimuskohdetta c) pyritään objektiivisen tiedon tuottamiseen d) tuodaan esille kriminaalipolitiikan ja median välisiä suhteita 6) Tarzanin dilemma a) Kuvastaa poliisityön maskuliinisuuden kaksijakoisuutta b) Pakottaa poliisin käyttämään välillä liiallista väkivaltaa c) Kuvastaa sovinistista suhtautumista naispoliiseihin d) Liittyy miehistön ja päällystön erilaisiin maskuliinisuuksiin 7) Ns. Sutherland Tappan debatissa oli kysymys a) määrällisen ja laadullisen tutkimuksen yhteensovittamisesta b) valkokaulusrikollisuuden vahingoista c) valkokaulusrikollisuuden määrittelystä d) differentiaalisen assosiaation selitysvoimasta 8) Kriittinen kriminologia on kiinnostunut a) Rikoksiin altistavista psykologisista tekijöistä b) Rikollisen käyttäytymisen alan määrittelyprosesseista c) Rikosoikeudenkäytön eriarvoistumisesta d) Rikoksiin altistavista biologisista tekijöistä

9) Ideaaliuhrilla (Christie, Honkatukia) tarkoitetaan uhria, joka a) on kokenut vääryyttä mutta on itse viaton eikä ole vaikuttanut uhriksi joutumiseen b) tekee nopeasti rikosilmoituksen c) pystyy kertomaan kokemansa uskottavalla tavalla d) pystyy tunnistamaan rikoksentekijän 10) Valitse listasta kaikki teoriat, jotka Holkerin (luennot) mukaan ovat esimerkkejä tieteellistämisestä a) Turvallistaminen b) Rikottujen ikkunoiden teoria c) Nollatoleranssi d) Leimaamisteoria 11) Sosiaalinen konstruktionismi a) Pyrkii löytämään lainalaisuuksia empiirisen tutkimuksen pohjalta b) Ymmärtää todellisuuden ihmisten luomana merkitysjärjestelmänä c) Painottaa rikollisuuden ajallispaikallista sidonnaisuutta d) Näkee rikollisuuden materiaalisten tekijöiden summana 12) Tieteellinen positivismi kriminologiassa korostaa a) myönteistä suhtautumista oikeusnormien noudattamiseen b) kvantitatiivista empiiristä tutkimusta c) sorretun subjektin voimauttamista d) voimassaolevien oikeusnormien merkitystä 13) Mertonin anomiateorian mukaan tärkein selitys Yhdysvaltain korkealle rikollisuudelle oli a) Lähiympäristön vaikutus rikoksentekijöihin b) Tavoitteiden ja keinojen ristiriita c) Psykopatia d) Ihmisluonto

Oikeussosiologia ja kriminologia Oikeudenalojen perusteet 18.2.2015 Lue kysymysten alla olevat vastausohjeet huolellisesti! Arvostelussa annetaan itsenäistä merkitystä johdonmukaisille ja selkeille vastauksille. Vastaa jokaiseen kysymykseen. Enimmäisvastaustilan ylimenevää osaa ei lueta. Kerro vastauspaperissa 1 osallistuitko syksyllä lisäpisteisiin oikeuttaviin ryhmätehtäviin. Vastaukset kysymyksiin 1, 2 ja 3 erillisille papereille! 1. Tee erillisellä paperilla oleva monivalintatehtävä. (Kirjallisuus ja luennot) (20p) 2. Vastaa kysymyksiin. a) Miten oikeussosiologinen ja oikeusdogmaattinen tutkimusperinne eroavat toisistaan? Havainnollista esimerkein JA piirrä kuvio, joka havainnollistaa tieteenalojen lähestymistapoja oikeuteen. (Alvesalo&Ervasti, luennot) (Vastaustila max. 2 sivua) (10p) b) Nimeä Koranderin luonnostelemat suomalaisen poliisin äärityyppiset poliisipositiot ja kuvaile millainen poliisi kuhunkin positioon sijoittuu. Mikä näiden positioiden merkitys on määriteltäessä hyvää poliisia? (Korander, luennot) (Vastaustila max. 2 sivua) (10p) 3. Kerro, mitä haavoittuva rikoksen uhri tarkoittaa käsitteenä ja pohdi sen jälkeen, miten oikeudellisten toimijoiden pitäisi ottaa se huomioon. (Honkatukia, luennot) (Vastaustila max 2 sivua) (10 p) 1. Valitse alla olevista kysymyksistä oikea/t vaihtoehdot alleviivaamalla. HUOM: useampi vaihtoehto voi olla oikea, ja väärästä vastauksesta tulee miinuspiste. (Kirjallisuus ja luennot) (20p) 1) Tutkimuksen perusjoukolla tarkoitetaan a) aineiston keskiarvoa edustavaa joukkoa tutkimuskohteita b) kaikkia ajateltavissa olevien tutkimuskohteiden joukkoa c) satunnaisotannan perusteella valikoitunut tutkimuskohteiden joukko d) moniasteisen otannan perusteella valikoitunut tutkimuskohteiden joukko 2) Ideaaliuhrilla (Christie, Honkatukia) tarkoitetaan uhria, joka a) on kokenut vääryyttä mutta on itse viaton eikä ole vaikuttanut uhriksi joutumiseen b) tekee nopeasti rikosilmoituksen c) pystyy kertomaan kokemansa uskottavalla tavalla d) pystyy tunnistamaan rikoksentekijän 3) Honkatukian tutkimusaineiston muodostivat a) asiantuntijahaastattelut b) nuorten haastattelut c) vanhusten haastattelut

d) maahanmuuttajien haastattelut 4) Funktionalistia kiinnostaa a) Miksi ihmiset syyllistyvät rikoksiin b) Mitä vaikutuksia asialla x on rikollisuuden tasoon c) Mikä on rikollisuuden osuus järjestelmän säilymisessä d) Mitä hyötyä rikollisuudesta on rikosentekijöille

5) Leimautumisteorian kriminaalipoliittisen ohjelmaan kuuluu a) dekriminalisointi: rikoslaista poistetaan kriminalisointeja b) de-formaatio: rikoslain systematiikka uudelleenmuotoillaan c) diversio: asioita siirretään pois rikoslain alaisuudesta d) de-indoktrinaatio: käsityksiä hyväksyttävästä käyttäytymisestä vahvistetaan 6) Phillips ja Strob käyttivät tutkimusaineistonaan a) kenttäpäiväkirjoja b) sarjakuvia c) uutislähetyksiä d) tilastoja 7) Tieteellinen positivismi kriminologiassa korostaa a) myönteistä suhtautumista oikeusnormien noudattamiseen b) kvantitatiivista empiiristä tutkimusta c) pyrkimystä objektiivisuuteen d) voimassaolevien oikeusnormien merkitystä 8) Kriittinen kriminologia on kiinnostunut a) Rikoksiin altistavista psykologisista tekijöistä b) Rikollisen käyttäytymisen alan määrittelyprosesseista c) Rikosoikeudenkäytön eriarvoistumisesta d) Rikoksiin altistavista biologisista tekijöistä 9) Ympäristökriminologien mukaan a) Mitä matalammat asuintalot sitä enemmän esiintyy rikoksia b) On tärkeää, että asukkaat voivat puolustaa omaa aluettaan c) On tärkeää, että asuinalueilla on myös ei kenenkään alueita d) Asukkaiden harjoittama valvonta tulee mahdollistaa

10) Estrada ja muut käyttivät tutkimuksessaan aineistoina a) rikosilmoituksia b) kyselyjä c) haastatteluja d) havainnointia 11) Emansipatorisella tutkimusintressillä viitataan a) Tutkimukseen, joka kyseenalaistaa asioiden nykytilan b) Tutkimukseen, jonka tarkoituksen on tulkita ja välittää traditiota c) Tutkimukseen, jonka tavoitteena on paremman maailman luominen d) Tutkimukseen, jossa pyritään löytämään yhteiskunnallisia lainalaisuuksia 12) Tarzanin dilemma a) Kuvastaa poliisityön maskuliinisuuden kaksijakoisuutta b) Pakottaa poliisin käyttämään välillä liiallista väkivaltaa c) Kuvastaa sovinistista suhtautumista naispoliiseihin d) Liittyy miehistön ja päällystön erilaisiin maskuliinisuuksiin 13) Ns. Sutherland Tappan debatissa oli kysymys a) määrällisen ja laadullisen tutkimuksen yhteensovittamisesta b) valkokaulusrikollisuuden vahingoista c) valkokaulusrikollisuuden määrittelystä d) differentiaalisen assosiaation selitysvoimasta 29.10.2014 1. Tee erillisellä paperilla oleva monivalintatehtävä. (Kirjallisuus ja luennot) (20p) 2. Kuvaile leimautumisteorian kriminaalipoliittisen ohjelman neljää pääteesiä. Pohdi (jokaisen teesin osalta) minkälaisia konkreettisia toimenpiteitä leimautumisteorian mukainen ohjelma voisi tämän päivän suomalaisessa yhteiskunnassa sisältää. (Lappi-Seppälä, luennot) (10 p) Vastaustilaa max. 2 sivua 3. Viime vuosina seksuaalirikoksia koskevaan lainsäädäntöön on tehty useita muutoksia. Esimerkiksi ns. vakaan tahdon pykälä on kumottu, puolustuskyvyttömän henkilön raiskaus tuomitaan aina raiskauksena seksuaalisen hyväksikäytön sijaan ja alle 18-vuotiaan henkilön raiskaus tuomitaan aina törkeänä raiskauksena. Olet kiinnostunut kyseisten lakimuutosten syntyhistoriasta ja ryhdyt selvittämään näiden muutosten taustoja oikeussosiologisella tutkimuksella. Tehtävänäsi on laatia tätä tutkimusta varten tutkimussuunnitelma, jossa sinulla on vähintään kaksi tutkimuskysymystä, hyödynnät kahta eri tutkimusaineistoa ja käytät vähintään yhtä kvantitatiivista ja yhtä kvalitatiivista tutkimusmenetelmää. Älä vain listaa kysymyksiä, aineistoja ja menetelmiä, vaan selvitä perustellusti, miksi olet päätynyt tutkimussuunnitelmassasi esittämiin ratkaisuihin. (20p) (Alvesalo-Ervasti, luennot) Vastaustilaa max. 2 sivua

25.9.2014 1. Tee erillisellä paperilla oleva monivalintatehtävä. 2. Kirjoita essee, jossa pohdit käsitettä rikos tenttikirjallisuuden ja luentojen perusteella. (Vastaustila max. 2 sivua) (Kirjallisuus ja luennot) (10 p) 3. Valitse yksi Honkatukian artikkelissaan esittämistä erilaisista uhriryhmistä ja laadi siihen liittyvä uusi empiiristä oikeustutkimusta edustava jatkotutkimussuunnitelma. (Vastaustila max. 2 sivua) (Honkatukia, Alvesalo & Ervasti, Luennot) (10 p) 4. Selvitä lyhyesti, mitä tarkoittaa prosessuaalinen oikeudenmukaisuus ja erittele sen jälkeen, minkälaisista tekijöistä muodostuu rikoksen uhrin näkökulmasta oikeudenmukainen rikosprosessi. (Suositeltava vastaustila 1 sivu) (Luennot, Honkatukia) (10 p) 11.6.2014 1. Oikeustieteen ylioppilaiden Lex ry:n Kirkkotien kerhotilalla on tapahtunut kevään kuluessa paljon ikäviä asioita. Maaliskuun alussa Lexin pääsihteeri Tuukka havaitsi käteiskassasta hävinneen 50 euroa. Seuraavalla viikolla olutinventaariota tehdessään klubimestarina toimiva tarkkasilmäinen Emma äkkäsi, että varastosta puuttui hallituksen kriisipalavereihin varattu Single Malt viskipullo. Sokerihiirenä tunnetun puheenjohtaja Jessen harmiksi kaikki suklaapatukat olivat kadonneet. Yleensä niin joviaali opintovastaava Niklas pahoitti mielensä nähtyään miestenvessan seinässä spraymaalilla tehdyn ruman kuvan ja kirjoituksen: Pykälänviilaajien eliittikerho herätkää jo todellisuuteen!. Tapahtumavastaava Silja bongasi naistenvessasta vastaavan teoksen häntä ei nuoruuden bommausharrastuksensa vuoksi kirjoitus juuri hetkauttanut. Vuosijuhlien jatkobileissä juhlamarsalkat tekivät ikävän löydön: molempien vessojen pöntöt oli tungettu reunoja myöten täyteen vessapaperia ja pönttöjen kanteen oli kirjoitettu Up yours. Huhti- ja toukokuussa meno jatkui: Lexiltä hävisi pieniä rahasummia, juomia, biljardipalloja ja seinille kiinnitettyjä liikennemerkkejä. Myös eteisen seiniin ilmestyi aika-ajoin räävittömiä (joskin myös hauskoja) kirjoituksia, joita nimettömät tahot postailivat hallituksen kiusaksi Lexin facebooksivuille. Poliisille tehdyt rikosilmoitukset eivät ole johtaneet mihinkään. Hallitus epäilee, että tutkintoja ei ole edes aloitettu. * a) Käytä mielikuvitustasi ja kirjoita selostus differentiaalisen assosiaation ja paineteoriaan (anomia) nojautuen keitä rikoksentekijät olivat ja miksi he tekivät yllä kuvattuja rikoksia. (Lappi-Seppälä, Alvesalo-Ervasti) 10 p. Vastaustila 1,5 sivua. b) Lexin pyytää hallitus sinua kriminologian asiantuntijana suunnittelemaan Lexille rikoksentorjuntastrategian. He haluavat, että hyödynnät nyt kovasti muodissa olevaa tilannetorjunnan teoriaa. Vastauksessa sinun pitää myös selvittää, miksi ja miten ehdottamasi toimenpiteet estäisivät rikollisuutta sen taustalla olevan teorian perusteella. Koska Lex ry:n hallituksessa on kriminologian erikoistumisjakson käyneitä, he haluavat että pohdit mitä haittavaikutuksia ehdottamillasi toimenpiteillä voisi olla rikoskontrollia kriittisesti tarkastelevien kriminologisten näkökulmien pohjalta. Keksi myös rikoksentorjuntahankkeellesi nimi. (Lappi-Seppälä, Alvesalo-Ervasti) 10 p. Vastaustila 1,5 sivua.

*kaikki tapahtumat ja henkilöt ovat fiktiivisiä 2. Turvattomuuden tunne on lisääntynyt Suomessa 2020-luvulla. Yhdeksi turvattomuutta lisääväksi tekijäksi koetaan jälleen nuorten häiriökäyttäytyminen, joka on noussut julkiseen keskusteluun muutaman laajaa mediahuomiota saaneen tapauksen myötä. Näistä tapahtumista huolestuneina useat lastensuojelujärjestöt aloittivat vahvan lobbauksen nuorten kotiintuloaikojen puolesta, mikä johti lopulta siihen, että järjestyslakiin lisättiin vuonna 2020 uusi säännös, jonka mukaan alle 18-vuotiailla henkilöillä on ulkonaliikkumiskielto kello 22.00 ja kello 6.00 välisenä aikana. Alle 18-vuotiaat velvoitetaan siis pysyttelemää sisätiloissa huoltajien valvonnassa yöaikaan. Lakiuudistuksen tavoitteena on ollut etenkin nuorten tekemien rikosten ja päihteiden käytön vähentäminen sekä yleisen turvallisuuden tunteen parantaminen. Ulkonaliikkumiskiellon rikkomisen seurauksena on välitön ilmoitus lastensuojeluviranomaisille ja alle 18- vuotiaan huoltajien kutsu lastensuojeluviranomaisten puhutteluun. Säästösyistä ulkonaliikkumiskiellon valvonta päätettiin yksityistää ja ulkonaliikkumiskiellon valvontaa toteuttavat pääasiassa erilaiset turvallisuusalan yritykset. Työskentelet vuonna 2022 tutkijana Turun yliopiston oikeussosiologisessa instituutissa ja olet toteuttanut pari vuotta sitten voimaantulleesta nuorten ulkonaliikkumiskiellosta arviointitutkimuksen Vedungin sivuvaikutusmallia hyödyntäen. Kerro minkälaisilla aineistoilla olet toteuttanut tutkimuksen (2 kpl), mitä tutkimusmenetelmiä olet hyödyntänyt (2kpl) ja millaisia tuloksia olet saanut. Älä vain nimeä aineistoja ja menetelmiä, vaan kerro perustellusti, miksi olet valinnut tietyt aineistot ja menetelmät. Selvitä tuloksiasi mainittua Vedungin mallia käyttäen. Reflektoi vastauksessasi myös valitsemasi tutkimusasetelman vahvuuksia ja heikkouksia. (Alvesalo-Ervasti) 20p. Vastaustila max. 3 sivua. 3. Poliisi on kutsuttu paikalle selvittämään kysymyksessä 1 kuvattua tilannetta Lex ry:n tiloissa. Tehtäväsi on soveltaa Koranderin artikkelissa poliisitutkimuksessa kehitettyä tyypittelyä, jossa poliisit on jaettu neljään eri tyyppiin. Valitse tyypeistä kaksi ja selvitä, miten he ryhtyvät ratkomaan tapausta. (Korander, Luennot) 10 p. Vastaustila max 1,5 sivua. 20.2.2014 1. Vanha luokkatoverisi Helmi lähetti sinulle kirjeen: MOI! Elämä on vienyt. Istun Hämeenlinnan vankilassa, räppäsivät mulle kahden vuoden kakun huumausainerikoksista:(( Muistelin tässä miten me oltiin kättäkaulaa kasilla ja ysillä ja kuinka nastaa meillä oli :) muistatko Maisteri Jantusen ja sen teryleenit ja väpättävät amisviikset: HELMI, heti rehtorin kansliaan! Ainahan mä sinne

jouduin ja sinne jäähyhuoneeseen varmaan joka viikko. En ollut mikään enkeli, mullahan todettiin siellä terveydenhoitajallakin, että mulla on vaikeuksia hillitä itseni ja mitä kaikkea hormoni ja ties mitä geenihäiriöitä. Mutta silti, silmätikuksi kyllä myös jouduin, pienestäkin virheestä heti jäähylle. Tuntui, että olin vähän niin kuin syntipukki, että opettajat tarvitsee jonkun, jotta voisivat tehdä eroa pahisten ja hyvisten kanssa. Ei voinut olla niin, että kaikki on hyviksiä, piti olla niitä pahiksia. Ei se niiden tsydeemi ois muuten toiminut. Ja saatiinhan me se aikaiseksi, että se jäähyhuone muuttui. Oli ihan naurettavaa, että siellä piti istua vaan ja tuijottaa sitä rastia taululla. Ne tajus, että sellanen meininki oli tosi vanhanaikaista, ja että kukaan ei noudattanut sitä sääntöä ja sitä rikottiin kokoajan. Että järkevämpää oli se että saatiin edes tehdä läksyjä siellä. Lukiossahan sä ja mä erkaannutiin, kun aloin pyörimään niiden mimmien kaa, muistatko se Iso-Jonski ja Sepe The Puikula Ronkainen, joihin tutustuin itseasiassa siellä jäähyhuoneessa. En sitten muutamaan vuoteen tavannutkaan oikein ketään muita kun niitä. Tehtiin kaikkea, ne opetti mua pöllimään kamaa kaupoista. Ne oli siinä tosi taitavia, ne osas hämätä niitä myymäläetsiviä tosi hyvin! Ja se oli kyllä jännää, täytyy myöntää. Me ajateltiin jotekin, että meillä on oikeus pölliä meikkejä, koska meidän ikäisten kuuluu meikata ja me tarvittiin meikkejä. Ja haluttiin olla sellasia pahiksia, kun meidän ajateltiin olevan, ja vielä pahempia. Siitä se tosi alamäki sitten alkoi, kun jäin kiinni. Jouduin rosikseen ja tuli merkintä rikosrekisteriin. Sitten kerran pöllin yhdeltä tyypiltä suklaapatukan, ja kun mä olin sanonut, että anna tänne tai mä tapan sut, niin mut tuomittiin ryöstöstä. En joutunut vankilaan, mutta olin poliisien mustalla listalla ja jäin sitten melkeen aina kiinni kaikesta, enkä enää välittänyt, kun kerran rikollinen olin. Jonskille ja Sepelle kävi paremmin - Jonski on nykyään Pariisissa mallina töissä ja Sepe on tienannu hirveet massit jollain keksinnöllä. Älä kysy mitä se keksi, jonkun hilavitkuttimen. Funtsin, josko voisit tulla katsomaan mua tänne. Sossut sanoo, että mun ois hyvä tavata normi-ihmisiä, ja miettiä uudenlasia elämäntapoja etcetera. Tajuun kyllä, jos et halua tulle, kun olet nyt siellä oikiksessakin, ehkä sun ei ole hyvä tavata rosvoja. Mut ois hauska muistella menneitä. Moi ja Tsoronom! XDXD Helmut Pohdi Helmen rikoskäyttäytymistä soveltamalla funktionalismia, leimaamisteoriaa ja differentiaalisen assosiaation teoriaa. Kuvaile teorian ydinsisältö ja kirjaa sitaatit, joihin teoria osuu. Mieti tarkkaan, sillä väärästä sitaatista saat miinuspisteen. Vastauksen maksimipituus 2 sivua. Kirjoita lyhyesti ja selvällä käsialalla eli älä yritä mahduttaa liikaa tekstiä kirjoittamalla liian pienellä, tihruisella käsialalla. (Lappi- Seppälä, Alvesalo-Kuusi & Ervasti, luennot). Max 15 pistettä. 2. a) Määrittele: Triangulaatio ja anna siitä jonkin esimerkki (2p) Reliabiliteetti ja validiteetti kvantitatiivisessa tutkimuksessa (2p) Toimintatutkimus (2p) Saturaatiopiste kvalitatiivisessa tutkimuksessa (1p) Tutkimusasetelman perusjoukko (1p) Vastaustilaa max. 2 sivua. (Alvesalo-Kuusi - Ervasti, Luennot) (8p)

b) Kerro niistä sosiaalisista ja poliittisista tekijöistä, jotka Alvesalon ja Tombsin artikkelin mukaan vaikuttivat talousrikollisuuden torjuntaohjelman syntyyn Suomessa 1990-luvulla. Vastaustilaa max. 2 sivua. (9p) 3. Tenttialueeseen kuului artikkeli huumausaineen käyttörikosuudistuksesta. Tee sen perusteella uusi jatkotutkimussuunnitelma, johon sisältyy empiiristä tutkimusotetta. Vastaustilaa max 2 sivua (Kainulainen & Alvesalo-Kuusi & Ervasti, Luennot) (10 p.) Vastaa jokaiseen kysymykseen. Enimmäisvastaustilan ylimenevää osaa ei lueta. Kerro vastauspaperissa 1 osallistuitko syksyllä lisäpisteisiin oikeuttaviin ryhmätehtäviin. 31.10.2013 1. Minkälaisia tutkimusaineistoja Alvesalo & Tombs hyödynsivät tutkimuksessaan "Talousrikostorjunnan rajat" ja mitä he ko. aineistoilla pyrkivät selvittämään? (Alvesalo & Tombs), max 1, 5 sivua (10p) 2. Määrittele (Lappi-Seppälä ja luennot): a) Sekundaarinen leima (2p) b) Puolustettava tila (2p) c) Restoratiivinen oikeus (2p) d) Anomia (2p) e) Kopiorikoksen tunnusmerkit (2p) Yhteensä vastaustilaa max 2 sivua. 3. Tehtävä 3.a. Teoksessa Alvesalo & Ervasti on käytetty seuraavalta sivulta löytyvää taulukkoa. Valitse viisi teoriaa, joista täytät puuttuvat kohdat sarakkeessa 2. (5 p.) Tehtävä 3.b. Valitse edellisen tehtävän taulukosta kolme teoriaa (teorioista T1-4 tai T6-8), joiden kohdalla kehität kolme erilaista käytännössä sovellettavaa rikoksentorjunnan hanketta. Vastauksessa sinun pitää myös selvittää, miksi tai miten kukin hanke estäisi rikollisuutta sen taustalla olevan teorian perusteella. Rationaalinen valinta/tilannetorjunta (T5) ei ole käytettävissä. Enimmäisvastaustila kaksi sivua. (15 p.) (Alvesalo & Ervasti, Lappi-Seppälä & Luennot) Tapauskuvaus: Kupittaan puiston läheisyydessä asuvat turkulaiset ovat häiriintyneitä nuorison toiminnasta, sillä puistossa aikaansa viettävä nuoriso soittaa kovaäänisesti musiikkia ja kaahailee mopoillaan. Viimeinen pisara oli, kun eräs eläkkeelle jäänyt poliisi haistoi koiraa ulkoiluttaessaan marihuana-sätkän imelän hajun. Olet paikallisen asukasyhdistyksen puheenjohtaja ja saat tehtäväksesi lähteä selvittämään, miten häiriökäyttäytyminen puistossa saataisiin kuriin. Tehtävääsi

varten käyt tutustumassa kolmen eri kriminologisen teorian kannattajakunnan kokoukseen. Heidän kokouksistaan saamiensa ideoiden pohjalta lähdet kehittämään kolmea erilaista rikoksentorjunnan hanketta.

Sarake 1 Sarake 2 Sarake 3 Sarake 4 Teoria/lähestymistapa Rikollisuutta selittävät tekijät/lähtökohta Tyypillinen tutkimuskysymys (T1) Biologinen/psykologinen Miksi? Rikostorjunnan keino/keinot (T2) Oppiminen Miten? rikollisuutta opitaan (T3) Anomia/alakulttuuri Miten? arvomaailma tuottaa rikollista käyttäytymistä (T4) Kontrolliteoriat Miksi ei tehdä rikoksia? (T5) Rationaalinen valinta/ tilannetorjunta (T6) Leimaamisteoria Rationaalinen valinta/ Tilaisuus tekee varkaan Kiinnijäämisen/valvonnan merkitys Miten kontrolli tuottaa rikollisuutta/ kontrollin neg. Vaikutukset Valvonnan tehokkuus (T7) Kriittinen kriminologia Kriminalisointiprosessi, kontrollin haitalliset vaikutukset (T8) Kulttuurinen kriminologia Valtaa pitävien suhtautuminen alakulttuureihin 25.9.2013 1. Määrittele lyhyesti ja ytimekkäästi seuraavat käsitteet. (Kirjallisuus ja luennot) (10 p.) Oikeus (oikeussosiologille) Survey-tutkimus Osallistuva havainnointi Fasilitatiivisuus sovittelussa Viharikos 2. Määrittele, mitä Korander tarkoittaa käsitteellä hyvinvointiyhteiskunnallinen poliisikulttuuri ja valitse sen jälkeen kolme poliisikulttuurin piirrettä, joita pohdit erittelemällä niiden ilmenemistä kielteisessä ja myönteisessä valossa. (Korander & Luennot) (10 p.) 3. (Lappi-Seppälä & Luennot) (10 p.)

Alla on kaksi lainausta kansallisesta rikoksentorjuntaohjelmasta Turvallisuustalkoot vuodelta 1998. Lainaukset pohjautuvat kahdelle eri lähestymistavalle rikollisuuden torjutaan. Lue lainaukset ja vastaa sen jälkeen esitettyihin kysymyksiin. 3 a) Rikokset ovat erilaisia ja eri rikollisuuden lajeissa vaikuttavat eri tekijät. Lähes kaikki rikokset kuitenkin edellyttävät, että motivoitunut rikoksentekijä ja otollinen kohde kohtaavat riittävän valvonnan ulottumattomissa. Ilman näiden kolmen edellytyksen samanaikaista täyttymistä rikosta ei tapahdu. Turvallisuustalkoot 1998, s. 2. Millä nimellä tunnetaan tämä rikoksentorjunnan strategia, johon yllä oleva lainaus pohjautuu? Miten tällä strategialla pyritään torjumaan rikoksia? Millaisten rikosten torjuntaa se soveltuu erityisesti? Entä mitkä ovat tämän strategian edut ja heikkoudet? (5 p.) 3 b) Keskeistä on ehkäistä syrjäytymistä, koska useat rikolliseksi kehittymistä edistävät tekijät ovat yhteydessä huono-osaisuuteen ja syrjäytymiseen. Uusintarikollisuuden ehkäisemiseksi on pyrittävä mahdollisimman varhain katkaisemaan jo alkanut rikosura. Turvallisuustalkoot 1998, s. 2. Millä nimellä tunnetaan tämä lainauksessa viitattava rikoksentorjunnan strategia? Millaisia eri tasoisia toimia tähän rikoksentorjunnan strategiaan kuuluu? Entä millaisia erilaisia tekijöitä tarkastellen tämän strategian tuloksia voidaan mitata? (5 p.) 12.6.2013 1. Määrittele seuraavat viisi käsitettä (Alvesalo- Ervasti) (10 p.) Epävirallinen normi Mittatikkuongelma Edustava otos Valmiit aineistot Emansipatorinen tiedonintessi

2. Minkälaisia erilaisia vaikutuksia tulee ottaa huomioon lainsäädännön arviointitutkimuksessa? (Alvesalo-Ervasti & Luennot) (10 p.) 3. Minkälaisista näkökulmista mediaa ja rikollisuutta on tutkittu kriminologiassa? (Alvesalo- Ervasti & Luennot) (10 p.) 4. Määrittele mitä tarkoittaa rikosten tilannetorjunta ja minkälaisista elementeistä tämä teoria muodostuu. Erittele sen jälkeen, miten teorian avulla pyritään estämään rikoksia. (Lappi- Seppälä & Alvesalo-Ervasti) (10 p.) 21.2.2013 1. Kuvaile kvantitatiivisen ja kvalitatiivisen tutkimuksen eroja (Alvesalo-Ervasti, 10 p, max 2 s) 2. Kuvaile tutkimusprosessin tärkeimpiä vaiheita (Alvesalo & Ervasti, 10 p, max 2 s) 3. Lappi-Seppälä kuvailee kirjassaan kontrollikulttuurin syntyä. Millaiseen kehitykseen hän viittaa? (Lappi-Seppälä, 10 p, max 2 s) 4. Kuvaile restoratiivisen oikeuden keskeisiä eroja rankaisu- ja hoitokeskeiseen rikoskontrolliin nähden (Elonheimon luento, 10 p, max 2 s) 24.10.2012 1. Määrittele seuraavat käsitteet. Valaise oikeussosiologisin esimerkein. Arviointitutkimus; Mikroteoria; Otos; Survey-tutkimus; Copy-cat eli kopiorikos (Alvesalo-Ervasti, luennot, 10 p) (max 2 s) 2. Millä tavoin ja minkälaisin kysymyksenasetteluin oikeudellisia toimijoita voidaan tutkia oikeussosiologisesti? Valaise esimerkein. (Alvesalo & Ervasti, luennot, 10 p) (max 2 s)

3. Differentiaalisen assosiaation teoria? (Lappi-Seppälä, 10 p, max 1 s) 4. Mitä elämänalueita moderni sovitteluliike kattaa? Valaise esimerkein. (Elonheimon luento, 10 p, max 2 s) 19.9.2012 1. Kerro mitä ovat: kokonaistutkimus; saturaatiopiste laadullisessa tutkimuksessa; kerättävät aineistot oikeussosiologiassa; triangulaatio; teemahaastattelu. Konkretisoi esimerkein. (Luennot, Kirjallisuus, 10 p, max 2 s) 2. Tupakkalakia on sen olemassaolon aikana täydennetty useita kertoja. Merkittävimmät muutokset ovat tapahtuneet 1995, jolloin tupakoinnin alaikäraja nostettiin 18 vuoteen ja tupakointi työpaikoilla kiellettiin, ja vuonna 2006, jolloin tupakointia ravintoloissa rajoitettiin merkittävästi. Kuvaile kolme oikeussosiologista tapaa tarkastella tupakkalakia (tutkimuksellinen kysymyksenasettelu sekä tutkimusaineistot). (Luennot, Alvesalo-Ervasti, 10 p, max 2 s) 3. Kriminologinen funktionalismi? (Lappi-Seppälä, 10 p, max 2 s) 4. Millainen on restoratiivisen prosessin ideaalimalli (rikossovittelun kulku)? (Elonheimon luento, 10 p, max 2 s) 13.6.2012 1. Valmiit ja kerättävät aineistot oikeussosiologiassa. Valaise esimerkein. (Alvesalo & Ervasti; 15 p; max 2 s.) 2. Weberin toiminnan ideaalityypit (Laitinen; 5 p; max 1 s.) 3. Kuvaile kriminologista leimautumisteoriaa (tausta, väitteet, kriminaalipoliittinen ohjelma ja kritiikki) (Lappi-Seppälä; 20 p; max 3 s.)

23.2.2012 1. Määrittele seuraavat käsitteet: empiirinen tutkimus; perusjoukko; triangulaatio, toimintatutkimus; kopiorikos eli copy-cat crime. (Alvesalo-Ervasti, luennot, 10 p) 2. Montesquieu selitti oikeudellista säätelyä suhteessa muihin yhteiskunnallisiin ja luonnollisiin edellytyksiin. Minkälaisten tekijöiden hän esitti vaikuttavan siihen, minkälaisiksi lait muotoutuivat? (Laitinen, 10 p) 3. Kuvaile restoratiivisen oikeuden keskeisiä eroja retributiiviseen ja rehabilitatiiviseen rikoskontrolliin verrattuna. (Elonheimon luento, 10 p) 4. Kriminologinen funktionalismi? (Lappi-Seppälä, 10 p) 26.10.2011 1. Mitkä ovat oikeussosiologin kiinnostuksen kohteita hänen tutkiessaan lakeja (oikeusnormeja)? Valaise esimerkein. (Luennot, Alvesalo-Ervasti / 10 p. / max 2 s.) 2. Kuvaile primitiivisen, siirtymäkauden ja nykyajan oikeusjärjestelmien ominaispiirteitä. (Laitinen / 10 p. / max 1 s.) 3. Mitä elämänalueita moderni sovitteluliike kattaa? Valaise esimerkein. (Elonheimon luento / 10 p. / max 2 s.) 4. Differentiaalisen assosiaation teoria (Lappi-Seppälä / 10 p. / max 1 s.) 21.9.2011 1. Minkälaisia tutkimusaineistoja oikeussosiologisessa tutkimuksessa käytetään? (Alvesalo-Ervasti & luennot) (10 p.) 2. Määrittele seuraavat käsitteet: a) Kopiorikos eli copy-cat crime (luennot) (4 p.) b) Max Weberin traditionaalinen legitiimisyys (Laitinen) (2 p.) c) Max Weberin legaalinen legitiimisyys (Laitinen) (2 p.) d) Max Weberin karismaattinen legitiimisyys (Laitinen) (2 p.) 3. Nils Christien artikkeli vuodelta 1977 on yksi restoratiivisen liikkeen vaikutusvaltaisimmista teksteistä. Millaisia ajatuksia se sisältää? (Elonheimon luento, 10 p.) 4. Differentiaalisen assosiaation teoria (Lappi-Seppälä, 10 p.)

9.6.20111 1. Hyvän lain ominaisuudet? (Laitisen luennot) 2. Millä tavoin uusklassista rikosoikeutta on arvosteltu? (Elonheimon luennot) 3. Millaisia tutkimuksia ovat kriminologiset pitkittäistutkimukset ja millaiset ovat hyvän pitkittäistutkimuksen kriteerit? (Ei tarvitse luetella yksittäisiä tutkimuksia.) (Elonheimon luennot) 23.2.2011 1. Selosta Galbraithin valtateoriaa. (Laitinen) 2. Vertaile kontrolliteoriaa ja leimautumisteoriaa rikollisuuden selitysmalleina (Laitinen & Aromaa) 3. Millaisia rikollisen käyttäytymisen riskitekijöitä on löydetty yksilötasolta? (Elonheimon luennot) 22.9.2010 1. Miten normien noudattamista selitetään? (Laitisen luennot) 2. Miten saadaan tietoa rikollisuuden esiintyvyydestä, ja mitkä ovat eri tietolähteiden edut ja ongelmat? (Elonheimon luennot, Laitisen & Aromaan kirja) 3. Felsonin rutiiniteoria rikollisuuden syistä (Elonheimon luennot, Laitisen & Aromaan kirja) 16.06.2010 1. Miten tieteellisen tiedon tuottamisen niin sanottu vanha muoto eroaa uudesta (nykyisestä) tieteellisen tiedon tuottamisen muodosta? (Oikeussosiologian luennot) 2. Miten voidaan arvioida kansalaistottelemattomuuden moraalista oikeutusta? (Laitinen) 3. Selosta ulkomaalaisten rikollisuutta ja sen muutoksia Suomessa. (Kriminologian luennot) 4. Kuvaile Sykesin ja Matzan kehittämää kriminologista teoriaa. (Laitinen & Aromaa) 17.2.2010 1. Millaisiin asioihin on kiinnitettävä huomiota, kun halutaan laatia hyvä laki? (Oikeussosiologian luennot) 2. Kuvaile oikeussosiologian suhdetta oikeustieteelliseen ja lainopilliseen ajatteluun. (Laitinen) 3. Miten biologistinen tutkimus on yrittänyt selvittää rikollisuuden perinnöllistä luonnetta. (Kriminologian luennot) 4. Millaisen teoreettisen mallin avulla John Braithwaite selittää valkokaulusrikollisuutta? (Laitinen

& Aromaa) 30.10.2008 1. Määrittele tiede yleisellä tasolla ja erikseen oikeussosiologia tieteenä.(oikeussosiologian luennot) 2. Miten määritellään kansalaistottelemattomuus? (Laitinen) 3. Miten biologistinen tutkimus on yrittänyt selvittää rikollisuuden perinnöllistä luonnetta. (Kriminologian luennot) 4. Sykesin ja Matzan teoria neutralointitekniikoista? (Laitinen & Aromaa) 24.9.2008 1. Hyvä tieteellinen käytäntö ja sen loukkaukset.(oikeussosiologian luennot) 2. Critical legal studies (Laitinen) 3. Suomalaisen väkivaltarikollisuuden ominaispiirteitä. (Kriminologian luennot) 4. Funktionalismi rikollisuuden selittäjänä (Laitinen & Aromaa) 27.3.2008 1. Hyvä tieteellinen käytäntö ja sen loukkaukset.(oikeussosiologian luennot) 2. Miten Galbraith analysoi valtaa? (Laitinen) 3. Selosta vankilan vaihtoehtoja. (Kriminologian luennot) 4. Vertaile kontrolliteoriaa ja leimautumisteoriaa. (Laitinen & Aromaa) 1.11.2007 1.Mitä asioita oikeussosiologiassa on otettava huomioon, kun tutkitaan lakien säätämistä? (Oikeussosiologian luennot) 2. Mitä kansalaisten luottamuksella oikeusinstituutioihin tarkoitetaan ja millaiset tekijät vaikuttavat siihen? (Laitinen) 3. Kerro nuorten alle 18-vuotiaiden rikollisuudesta ja siinä tapahtuneista muutoksista. (Kriminologian luennot) 4. Määrittele piilorikollisuus sekä kerro miten se määräytyy ja millaisin menetelmin sen määrää voidaan arvioida. (Laitinen & Aromaa) 26.9.2007

1. Millaisiin asioihin on kiinnitettävä huomiota, kun halutaan laatia hyvä laatia hyvä laki? (Oikeussosiologian luennot) 2.Oikeuden kehittyminen Euroopassa Max Weberin mukaan? (Laitinen) 3. Millä keinoilla kriminologiassa on yritetty osoittaa rikollisuuden (biologinen) periytyvyys? (Kriminologian luennot) 4. Rationaalisen valinnan teoria rikollisuuden selitysmallina? (Laitinen & Aromaa) 18.1.2007 1. Mitä teoria tarkoittaa ja mikä on sen merkitys tieteellisessä tutkimuksessa. (Oikeussosiologian luennot) 2. Lain ja moraalin suhde toisiinsa. (Laitinen) 3. Selosta ulkomaalaisten rikollisuutta ja sen muutoksia Suomessa. (Kriminologian luennot) 4. Suomen rikollisuuskehitys vuoden 1950 jälkeen. (Laitinen & Aromaa). 2.11.2006 1.Mitä seikkoja on otettava huomioon, kun oikeussosiologiassa tutkitaan lakien syntymistä? (Luennot) 2. Talcott Parsons ja hänen funktionalistinen teoriansa. (Laitinen) 3. Millä keinoilla kriminologiassa on yritetty osoittaa rikollisuuden (biologinen) periytyvyys? (Luennot) 4. Valkokaulusrikollisuuden ja "tavanomaisen"/"perinteisen" rikollisuuden väliset erot. (Laitinen & Aromaa). 27.9.2006 1. Miten tieteellisen toiminnan luonne on muuttunut ajan kuluessa? (Oikeussosiologian luennot) 2. Edward Westermarck ja Rafael Karsten oikeussosiologeina. (Laitinen) 3. Kerro naisten rikollisuudesta ja siinä tapahtuneista muutoksista. (Kriminologian luennot) 4. Rikosten tilannetorjunta. (Laitinen & Aromaa). 5.4.2006 1. Millaisia ulottuvuuksia luottamus tuomioistuinlaitokseen sisältää? 2. Selosta erityistuomioistuinten ja hallintotuomioistuinten toimintaa. 3. Kerro nuorten alle 18-vuotiaiden rikollisuudesta ja siinä tapahtuneista muutoksista. 4. Vankilan merkitys rangaistuksena ja vankimäärän kehitys Suomessa ja muualla Euroopassa 18.1.2006

1. Mitä teoria tarkoittaa ja mikä on sen merkitys tieteellisessä tutkimuksessa. 2. Lain ja moraalin suhde toisiinsa. 3. Selosta ulkomaalaisten rikollisuutta ja sen muutoksia Suomessa. 4. Suomen rikollisuuskehitys vuoden 1950 jälkeen 2.11.2005 1. Hyvä tieteellinen käytäntö ja sen loukkaukset. 2. Vallan lähteet Galbraithin mukaan? 3. Selosta vankilan vaihtoehtoja. 4. Selosta vuonna 1999 esitettyä kansallista rikoksentorjuntaohjelmaa. 28.9.2005 1. Mitä teoria tarkoittaa ja mikä on sen merkitys tieteellisessä tutkimuksessa. 2. Critical legal studies? 3. Kerro nuorten alle 18-vuotiaiden rikollisuudesta ja siinä tapahtuneista muutoksista. 4. Marcus Felsonin rutiiniaktiviteettiteoria. 1.4.2004 1. Tutkimuksen tieteellisyyden kriteerit 2. Critical legal studies 3. Millä keinoilla kriminologiassa on yritetty osoittaa rikollisuuden (biologinen) periytyvyys? 4. Määrittele käsitteet 1) kriminologia, 2) kriminaalipolitiikka, 3) ilmirikollisuus ja 4) moraalinen toiminta. 5. Miten Kuure luokittelee erilaisia selviytymisstrategioita? 28.1.2004 1. Mitä seikkoja on otettava huomioon, kun oikeussosiologiassa tutkitaan lakien syntymistä? 2. Vallan lähteet Galbraithin mukaan? 3. Miten rikollisuuden rakenne on muuttunut viimeisten vuosikymmenien aikana? 4. Kriminologisen tutkimuksen kohde ja tavoite? 5. Kuvaile Kuuren esittämiä strategioita marginaalista murtautumiseen.