Paikkatiedon opetus ja sähköiset ylioppilaskirjoitukset Paikkatietomarkkinat: Paikkatietoikkuna opetuksessa 4.11.2014 Sanna Mäki Maantieteen ja geologian laitos
Esityksen aiheita Paikkatieto-osaaminen kansalaistaitona Paikkatieto opetuksessa ja oppimiskäsitys Kansainvälistä vertailua (Suomi, Iso-Britannia ja Norja) Opettajat kaipaavat tukea paikkatieto-opetukseen Sähköiset YO-kirjoitukset ja paikkatieto Visio PaikkaOpista 4.11.2014 Maantieteen ja geologian laitos 2
Oma taustani aiheeseen Mitä sitten? -kehittämishanke Lukion sähköiset kurssikokeet DIGABI 4.11.2014 Paikkatietomarkkinat 2014: Paikkatietoikkuna opetuksessa 3
Paikkatieto-osaaminen kansalaistaitona Lähde: GI Forum 2013, Inga Gryl, Uwe Schulze and Detlef Kanwischer, Spatial Citizenship The concept of competence 4.11.2014 Maantieteen ja geologian laitos 4
Paikkatiedon opetus & käsitys oppimisesta ja opetuksesta Paikkatietoteorian opettaminen (teaching about GIS) Paikkatiedon hyödyntäminen opetuksessa (teaching with GIS) Paikkatiedon hyödyntäminen oppimisessa (learning with GIS) Ilmiöiden tutkiminen paikkatietomenetelmien avulla (researching with GIS) Opetus luennoimalla Opetuksen havainnollistaminen ja teorian sitominen käytäntöön Itsenäinen opiskelu ja tiedon rakentelu annetusta aiheesta Tutkiva oppiminen oppija määrittää oppimistavoitteet 4.11.2014 Paikkatietomarkkinat 2014: Paikkatietoikkuna opetuksessa 5
Paikkatiedon tie kouluopetukseen Lukion OPS 2003 aluetutkimuskurssi paikkatieto-osaaminen HOIDETAAN yhdellä kurssilla Perusopetuksen OPS 2016 yläkoulu geomedia maantieteen oppimisen välineenä Sähköiset YO-kirjoitukset 2016? aineistot tehtävissä, helppokäyttöiset paikkatietotyökalut Lukion OPS 2017? tuntijako - paikkatieto työvälineenä? 20?? Suomalaiset ovat paikkatieto-osaajia 4.11.2014 Paikkatietomarkkinat 2014: Paikkatietoikkuna opetuksessa 6
Kansainvälistä vertailua: Suomi, Iso-Britannia ja Norja Mikkolainen Päivi (2013): Paikkatieto-opetus Suomen, Iso- Britannian ja Norjan kouluissa, Maantieteen pro gradu -tutkielma, Turun yliopisto Kyselytutkimus toteutettiin 2012 Vastaajien määrä yhteensä 141: Suomesta 38, Iso-Britanniasta 76, Norjasta 27 vastausta Kaikissa maissa paikkatieto on esiintynyt vuosien ajan kansallisissa opetussuunnitelmissa Suomi: paikkatieto yhdellä kurssilla lukiossa Iso-Britannia ja Norja: paikkatieto työtapana 4.11.2014 Paikkatietomarkkinat 2014: Paikkatietoikkuna opetuksessa 7
Tietokoneiden saatavuus paras Norjassa Mikkolainen 2013 Paikkatieto-ohjelmistojen, paikkatietoon perehdyttävien oppimateriaalien sekä paikkatietoaineistojen saatavuus vaihtelee paljon 4.11.2014 Paikkatietomarkkinat 2014: Paikkatietoikkuna opetuksessa 8
Suuri osa ei ole saanut koulutusta paikkatiedosta tai paikkatiedon opettamisesta Mikkolainen 2013 Opettajankoulutus ei anna riittäviä valmiuksia paikkatiedon hyödyntämiseen opetuksessa. 4.11.2014 Paikkatietomarkkinat 2014: Paikkatietoikkuna opetuksessa 9
Opettajat kokevat olevansa aloittelijoita Mikkolainen 2013 4.11.2014 Paikkatietomarkkinat 2014: Paikkatietoikkuna opetuksessa 10
Pitäisikö paikkatieto-opetuksen olla pakollista? Mikkolainen 2013 4.11.2014 Paikkatietomarkkinat 2014: Paikkatietoikkuna opetuksessa 11
Käytännön harjoituksia on todella vähän Mikkolainen 2013 Valtaosa opiskelijoista KÄYTTÄÄ paikkatieto-ohjelmistoja 1-2 tuntia koko lukio-opintojen aikana! 4.11.2014 Maantieteen ja geologian laitos 12
Internetsivustot ja -sovellukset opetuksessa Mikkolainen 2013 4.11.2014 Maantieteen ja geologian laitos 13
Ohjelmistot, aineistot ja GPS-laitteet opetuksessa 4.11.2014 Maantieteen ja geologian laitos 14 Mikkolainen 2013
Opetusta tukevien tekijöiden saatavuus Suomalaiset opettajat ovat tyytyväisimpiä paikkatieto-opetuksen resurssien saatavuuteen ja laatuun. Mikkolainen 2013 4.11.2014 Maantieteen ja geologian laitos 15
Opetusta tukevien tekijöiden laatu Mikkolainen 2013 4.11.2014 Maantieteen ja geologian laitos 16
Oppikirjojen saatavuus ja laatu Suomessa myös oppikirjoihin ollaan kohtuullisen tyytyväisiä. Mikkolainen 2013 4.11.2014 Maantieteen ja geologian laitos 17
Julkisten ja ilmaisten aineistojen tilanne on Suomessa vertailumaita parempi Mikkolainen 2013 4.11.2014 Maantieteen ja geologian laitos 18
Oppikirjat ohjaavat paikkatieto-opetusta Suomessa Mikkolainen 2013 4.11.2014 Maantieteen ja geologian laitos 19
Tutkimus paikkatiedon täydennyskoulutuksesta Krista Koskelo (2013): Paikkatieto-opetusta tukevat toimenpiteet, maantieteen pro gradu -tutkielma, Turun yliopisto Tukea paikkatiedon verkko-opetukseen - täydennyskoulutushanke 2012-2013 (OPH:n rahoittama) PO1-Paikkatiedon opetusta verkossa PaikkaOpin palvelu tutuksi PO2- Paikkatieto monipuolisessa opetuksessa PO3-Paikkatietoa mobiilisti omassa lähiympäristössä 4.11.2014 Maantieteen ja geologian laitos 20
Mitä opettajat tarvitsevat? Koskelo 2013 4.11.2014 Maantieteen ja geologian laitos 21
Paikkatieto-opetuksen resurssikysymykset Ryhmäkoot ja tietokoneiden määrä Opetukseen soveltuvat ohjelmistot ja aineistojen saatavuus Toimivat oppimiskokonaisuudet ja pedagogiset mallit Aika Opetussuunnitelman selkeys Opettajan osaaminen ja täydennyskoulutus 4.11.2014 Paikkatietomarkkinat 2014: Paikkatietoikkuna opetuksessa 22
Sähköiset YO-kirjoitukset - maantiede Maantieteen tulikoe syksyllä 2016 Maantieteen YO-koe on JO ajan hengen mukainen tehtävissä sovelletaan tietoa, hyödynnetään aineistoja, tuotetaan karttoja LOPS 2003 tukee sähköisten kokeiden vaatimuksia TVT-taitojen kehittämiseen on OPS:n avulla pyritty, mutta ei ehkä aina päästy Sähköistämisen mahdollistamat tehtävät sopivat maantieteeseen erittäin hyvin YO-kokeet määrittävät OPS:aa enemmän sitä, mitä lukiossa opetetaan koetta muuttamalla saadaan tarpeellisia muutoksia myös opetukseen 4.11.2014 Maantieteen ja geologian laitos 23
YO-kokeiden karttatyökalut Digabi (https://digabi.fi/) Koealustaa tehdään YTL:n koodaritiimin voimin Tilannetietoa päivitetään jatkuvasti Digabin sivuille kysy & vaikuta Ei avointa verkkoa internetin työkalut eivät ole käytössä Haaste: Tarvittaisiin eri mittakaavatasojen (kuntakartoista maailmankarttoihin) kartat kaikkialta maailmasta! Työkalujen täytyy olla intuitiivisia ja niiden toimintatapa ei voi poiketa koulujen käyttämistä työvälineistä 4.11.2014 Maantieteen ja geologian laitos 24
Osa vastausta: Paikkatietoikkuna + PaikkaOppi Tilanne nyt: Opetuskäyttöön suunnattu PaikkaOppi rapistuu Kaikille käyttäjille suunnattu Paikkatietoikkuna on opettajille liikaa Visio tulevasta: Kartta-alustaksi nykyistä hallittavampi Oskari PaikkaOppi - pedagoginen sivusto, jonne tuotetaan laadukasta oppimateriaalia ja testattuja pedagogisia malleja paikkatietoopetukseen Käyttäjähallinta: käyttäjien omat aineistot, ryhmätyöskentely? Täydennyskoulutus: jatkuva ja helposti saavutettava tuki kaikille käyttäjille? 4.11.2014 Maantieteen ja geologian laitos 25
Kiitos! Lisää saa kysellä: sanna.maki@utu.fi 4.11.2014 Maantieteen ja geologian laitos 26