Oman kansainvälisyystarinan tunnistaminen

Samankaltaiset tiedostot
Kansainvälisyysstrategian virkistys työkalujen lanseeraus. Mika Saarinen, Kansainvälistymispalvelut, OPH Lauri Tuomi, Profitmakers Oy

Kansainvälinen yhteistyö ja liikkuvuus jatkuvan kehittämisen välineenä ammatillisessa koulutuksessa

Kansainvälisten hankkeiden strateginen ohjaus

Kansainvälisyys muuttuvassa ammatillisessa koulutuksessa

Kansainvälisyys kilpailuetu! CIMOn tarjonta yrityksille

SISÄLLYSLUETTELO VERSIONHALLINTA

Kansainvälisten asioiden kevätpäivät 2019 Visioiden ja strategioiden vuodet kansainvälisyys kaikkialla Jouni Ahonen, Haaga-Helia amk

RAPORTTI. Kansainvälisen toiminnan resurssit ammatillisessa koulutuksessa vuonna Siru Korkala

Erasmus+ -ohjelma edistää laajoja tavoitteita

Kansainvälisen toiminnan resurssit ammatillisessa koulutuksessa vuonna 2017

KANSAINVÄLISYYS KPEDU:N OSASTRATEGIANA

KANSAINVÄLISTYMINEN OSANA HOPS:IA

Kansainvälistyvä ammatillinen osaaminen

KV-PÄIVÄT OULU Aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen

Eurooppaan työssäoppimaan keväällä 2017?

Kv-strategiasta käytäntöön: Verkostot koulun johdon ja koulutoimen näkökulmasta Case Joensuu Esa Räty, lukion rehtori, kv-koordinaattori, Joensuun

KYSELY Kansainvälisen toiminnan resurssit ammatillisessa koulutuksessa vuonna 2011

1. Oppilaitoksella on kansainvälisyysstrategia tai se on osa oppilaitoksen strategiaa.

Ymmärrys ja myönteiset asenteet kansainvälisyyteen kehittyvät kokemusten kautta.

Verkostot ammatillisen koulutuksen kansainvälistäjänä. Nov- 10

Kokemuksia hanketoiminnasta

KUNNAN KOULUTOIMEN MERKITYS KOULUJEN KANSAINVÄLISTYMISESSÄ - KANSAINVÄLISYYSSTRATEGIA APUNA OPSIN TOTEUTTAMISESSA

OPAS OPISKELIJALLE Matkalla mestariksi JEDUsta

Koulujen kansainvälisyyssuunnitelmien laatiminen

KA2 Yhteistyöhankkeet Strategiset kumppanuushankkeet. Hakukierros 2016

Leonardo-ohjelman kesäpäivät 2014

Kansainvälisyys korkeakoulujen ohjauksessa ja rahoituksessa Tomi Halonen

Kokemuksia hanketoiminnasta. Erasmus+ KA1. MITTApro. Mikä MITTApro?

Innostunut oppilaskunta. Koulutus peruskoulun oppilaskuntatoiminnan ohjaajille

Kv suunnitelmat teoriassa ja käytännössä

Kansainvälinen yhteistyö ja liikkuvuus oppisopimuskoulutuksen näkökulmasta. Tuula Hautasaari Ammatillinen koulutus, CIMO

Erasmus + Ammatillinen koulutus (KA1) Hankesuunnittelun kulmakivet

Risto Virkkunen Kansainvälisyyspäällikkö LLP-ohjelmainfo Joensuu Kokemuksia Leonardo Innovaation siirto-hankkeen hakemisesta

Hankkeistaminen Webinaari Erasmus + Ammatillinen koulutus (KA1)

Kilpailu- ja valmennustoiminnan hyödyt ja hyödyntäminen. EuroSkills2016-koulutuspäivä Eija Alhojärvi

Kansainvälisen liikkuvuuden ja yhteistyön keskus CIMO. ECVET ja Erasmus+

Yhteyshenkilö - nimi Niina Patrikainen - sähköposti niina.patrikainen@kpedu.fi - puhelin

Mitä osaamista kansainvälinen kokemus tuottaa? Sanna Heliövaara ja Anne Valkeapää Maailmalle.net ja Euroguidance Opetushallitus

Pedagogisen johtamisen katselmus

Ammatillinen reformi ja opettaja

Erasmus+ ja osaamisen kehittäminen. Sari Turunen-Zwinger Vastaava asiantuntija

AKKREDITOINTIHAKU Infotilaisuus ammatillisen koulutuksen liikkuvuusperuskirjan hakijoille

Kansainvälisyys osana korkeakouluopintoja kokemuksia ja haasteita suomalaisista korkeakouluista

Hakukierros 2018 Erasmus+ KA1 liikkuvuus Ammatillinen koulutus webinaari Ideasta projektiksi

ERASMUS + AMMATILLINEN KOULUTUS (KA1) LIIKKUVUUSHANKKEIDEN LYHYT OPPIMÄÄRÄ

Sopimus, raportointi ja seuranta

Opintovierailut. Euroopan unionin. poikittaisohjelma. opintovierailut koulutuksen asiantuntijoille

INTERREG IV A hanke Comparability and transparency of qualifications in Finland and Estonia,

KANSAINVÄLISYYSSTRATEGIA Yhtymähallituksen hyväksymä ( )

KA1 Learning Mobility of Individuals Kumppanuudet. Verkkokoulutus liikkuvuushanketta suunnitteleville / Osa CIMO

Toimintakykyä edistävä hoitotyö ja sen johtaminen. Pia Vähäkangas, TtT Projektipäällikkö Asiantuntija

KA1 Learning Mobility of Individuals Partneriryhmä. Hakuneuvonta verkossa CIMO

ISYY:n JÄRJESTÖPÄIVÄ Ainejärjestöjen kv-vastaavat. Järjestökoulutus

Menestyvä, kansainvälinen, yrittäjähenkinen korkeakoulu. KANSAINVÄLISYYS KANNATTAA! CIMOn korkeakoulukiertue syksyllä 2013 Seinäjoki 8.10.

KV-verkostot strategisen toiminnan toteuttajina Turun ammatti-instituutissa

opiskelijoiden harjoittelun ja ohjauskorvaukset - uudet toimintamallit Satakuntaan - keskustelutilaisuus Anne Laine

Liikkuvuushankkeen sopimusasiat. Erasmus+ KA1 Liikkuvuus 2016

Kainuun Liikunta ry STRATEGIA

Kv-strategian synty, JOENSUU. Esa Räty, lukion rehtori, kv-koordinaattori, Joensuun kaupunki

KA2 Yhteistyöhankkeet Strategiset kumppanuushankkeet. Hakukierros 2017

Korkeakouluopiskelijoiden työharjoittelu ulkomailla Valokuvat: Jaana Mutanen_jaMu

Piilotettu osaaminen. tunnistammeko kansainväliset osaajat

Kaiken maailman nuorille Erasmus+ Youth in Action

KEUDAN ORIENTAATIOPÄIVÄT LUKUVUOSI

Arviointikysely 2015 Päivälukio - Arviointiraportti-Julkaisuversio

Kansainvälistymistavoitteissa kaikki hyvin? Opetusneuvos Tarja Riihimäki

ChiNet. Ammatillista yhteistyötä Kiinassa ja Suomessa. Aino-Reetta Väänänen Kansainvälisten asioiden koordinaattori Suomen Liikemiesten Kauppaopisto

Arviointikysely 2015 Ammattilukio - Arviointiraportti - Julkaisuversio

Kansainvälisyys oppilaitoksen kehittämisessä Ylä-Savon ammattiopisto Niina Puumalainen kehitysjohtaja

It-Peda - verkosto TieVie - Turku. Lauri.Saarinen

1 Ammattiopisto Nurmeksen kansainvälisen toiminnan lähtökohtia

KANSAINVÄLISEN TOIMINNAN STRATEGINEN TOIMINTASUUNNITELMA

Savon koulutuskuntayhtymän Strategia 2022

Hankekahvit Kajaanissa Learnig Cafe

Muutosagentin työn mahdollisuudet ja riskit - Kokemuksia Keski-Suomen SOTE2020-hankkeesta Petri Oinonen

Työssäoppimisen (TOP) palaute

Kansainvälisyys kuuluu kaikille oppia kotona ja maailmalla Aila Ylihärsilä

Lämpimät onnittelut valinnasta EuroSkills ekspertiksi! Tervetuloa eksperttivalmennukseen!

Kesäksi harjoitteluun ulkomaille? Urapalveluiden kesätyöinfot tammikuu 2012

Ainejärjestöjen kansainvälisyyskoulutus Jaana Romppainen, JYYn hallituksen kv-vastaava

Testien käyttö korkeakoulujen opiskelijavalinnoissa seminaari Fulbright Centerissä. Maija Innola

D3: Miten ammattikorkeakoulujen ja yliopistojen uudet rahoitusmallit vaikuttavat korkeakoulujen kv-toimintaan nyt ja tulevaisuudessa?

PRIDE-yksilökohtaiset tehtävät Tehtävä 4 Sivu 1 / 9

Eturivin taitajia Strategia Etelä-Savon Koulutus Oy Etelä-Savon ammattiopisto

Hyvän ohjauksen kriteerit perusopetukseen, lukiokoulutukseen ja ammatilliseen koulutukseen

Työssäoppimisen kyselyt, ISKUT oppilaitokset

Merellinen Raahe ELÄVÄ KAUPUNKI

PRIDE-KOTITEHTÄVÄT. Seuraavat kysymykset auttavat sinua tunnistamaan omia kokemuksiasi ja tiedostamaan niiden vaikutuksia.

liikkuvuutta, verkostoja ja hankkeita

Erasmus+ -ohjelman linjaukset

Projektipäällikkö Olli Vesterinen

Kv-opiskelijahaku murroksessa yhteistyötä ja toimivia käytäntöjä etsimässä

Liikkuvuushankkeiden partneriyhteistyö. WEBINAARI osa

OPPISOPIMUSKOULUTUS. Oppisopimusopiskelijoiden liikkuvuusjaksot ja ECVET. Työelämä Virpi Spangar ECVET expert OPPIMINEN JA OHJAUS

Hankinnoilla työllistäminen osaksi organisaation toimintaa Keskustelutilaisuus

Matkalla maailmankansalaiseksi kansainvälinen toimintakyky osaamistavoitteena

Opiskelemaan Saksaan Kansainvälisen liikkuvuuden ja yhteistyön keskus CIMO ja Saksan liittotasavallan suurlähetystö

Kokemuksia kumppanuushankkeen suunnittelusta ja hakuprosessista

KEHITTÄJÄASIAKKAAT JA TYÖNTEKIJÄT PALVELUIDEN KEHITTÄMISEN VOIMAVARANA

Verkostotyö kehittämisen ja vaikuttamisen välineenä.

Transkriptio:

Oman kansainvälisyystarinan tunnistaminen 22.11.2016 Katariina Walker, kansainvälisten asioiden koordinaattori

Sisältö Miten me teimme sen: Tarinatyökalu OSAOn kansainvälisyystarina Askelmerkkejä tulevaisuuteen Pohdintaa Oman kansainvälisyystarinan tunnistaminen 30.11.2016 2

Miten me teimme sen?

Tarinatyökalu CIMOn KV-FRESH työryhmä Kv-tarinatyökalu auttaa tunnistamaan oman oppilaitoksen kv-toimintaan juurtuneet käytännöt, keskeiset tarinan käännekohdat sekä menestystä luoneet käytännöt ja toiminnan kehittymistä estävät toimintamallit. KTT Lauri Tuomi, Profitmakers Oy Oman kansainvälisyystarinan tunnistaminen 30.11.2016 4

Tarinatyökalu Kv-tiimin viisi jäsentä, joista jokaisella on eripituinen työhistoria. Kahden tunnin tapaaminen, missä mietimme yhdessä kansainvälisyystarinamme kokemuksia, tilanteita, tapahtumia ja käännekohtia sekä keskustelimme, mitkä asiat takaavat meille menestystä, ja mistä meidän tulisi oppia pois. Vanhoihin kv-toimintasuunnitelmiin / -strategioihin palaaminen. Debrief-tapaaminen noin kuukauden kuluttua ensimmäisestä tapaamisesta. Tarinan käsittely myös kv-työryhmässä: uudet ajatukset ja näkökulmat. Oman kansainvälisyystarinan tunnistaminen 30.11.2016 5

OSAOn kansainvälisyystarina

Tapahtumia matkan varrelta 2005 Tarina alkaa vuodesta 2005, jolloin OSAO perustettiin. Tuolloin eri yksiköiden kv-toiminnan aktiivisuudessa ja muodoissa oli suuria eroja. Osalla yksiköistä oli suhteita ulkomaille, osalla niitä ei ollut laisinkaan. Suhteet olivat pitkälti yksittäisiä ja henkilökohtaisiin verkostoihin pohjautuvia. Liiketalouden yksikkö oli aloittanut IB-koulutuksen vuonna 2003. Oman kansainvälisyystarinan tunnistaminen 30.11.2016 8

Tapahtumia matkan varrelta 2008 OSAO rekrytoi kansainvälisten asioiden koordinaattorin. Ensimmäinen toimintasuunnitelma vuosille 2008 2011. Lisätään tiedottamista, kehitetään opiskelijoiden työskentelyvalmiuksia kansainvälisessä toimintaympäristössä, lisätään ulkomailla suoritettavien työssäoppimisjakson määrää, kehitetään kv-työssäoppimisen ohjausta ja arviointia, näytöt Kv-verkkokurssit, Kv-mittarit, Yksiköiden kv-tiimit, Kv-hankkeet, Markkinointimateriaali Oman kansainvälisyystarinan tunnistaminen 30.11.2016 9

Tapahtumia matkan varrelta 2010 OSAOn ensimmäiset henkilöstöliikkuvuushankkeet Fujob ja Together. 2011: Together 2 2012: Fujob 2, Together 3, Bon Appetit 2013: All Together 2014 ->: Erasmus+ KA1-hankkeet Oman kansainvälisyystarinan tunnistaminen 30.11.2016 10

Tapahtumia matkan varrelta 2011 Kv-toiminnan tarpeellisuus on havaittu ja sen myötä on panostettu resursseihin. Liikkuvuudet ovat kasvaneet määrällisesti. Laatuun on kiinnitetty huomiota yksiköiden välisen toiminnan ja yhteistyön yhtenäistämisessä ja kehittämisessä. Kansainvälisyys on vakiintunut osaksi OSAOn toimintaa, mutta liikkuvuudet ja kansainvälisyystoiminnan aktiivisuus vaihtelee runsaasti yksiköittäin. OSAO on aktiivinen kansainvälinen Skills-toimija. Oman kansainvälisyystarinan tunnistaminen 30.11.2016 11

Tapahtumia matkan varrelta 2012 Kv-strategian 2012 2014 kantavat teemat: kotikansainvälisyys Skandinavia ECVET kv-top-verkoston kehittäminen henkilökunnan osaaminen toiminnan edelleen yhtenäistäminen Oman kansainvälisyystarinan tunnistaminen 30.11.2016 12

Tapahtumia matkan varrelta 2012 OSAOn ensimmäinen opiskelijaliikkuvuushanke Si4Work "Sain kansainvälistä kokemusta ja nykyään se on mielestäni erittäin tärkeää työnhaussa. Sain myös halun lähteä oikeasti asumaan ja työskentelemään ulkomaille". (Lotta-Maaria, Englanti) "Olen ylpeä siitä, että suoritin työssäoppimiseni ulkomailla." (Lyydia, Ruotsi) "Kokemuksena aivan mahtava ja voin kyllä sanoa, että lopun elämääni olisin katunut jos en olisi lähtenyt." (Hanna, Saksa) 2014->: Erasmus+ KA1-hankkeet Oman kansainvälisyystarinan tunnistaminen 30.11.2016 13

Tapahtumia matkan varrelta 2015 KV-toimintasuunnitelma vuodesta 2015 eteenpäin kantavat teemat: kotikansainvälisyys pohjoinen ulottuvuus opiskelijoiden ja henkilökunnan liikkuvuus Euroopan ulkopuolisen mahdollisuudet vieraskielisen opetuksen kehittäminen käytänteiden yhtenäistäminen Oman kansainvälisyystarinan tunnistaminen 30.11.2016 14

Tapahtumia matkan varrelta 2015 Liikkuvuusperuskirja. Koulutusviennin avauksia. Oman kansainvälisyystarinan tunnistaminen 30.11.2016 15

Tapahtumia matkan varrelta 2016 Seurantakäynti toukokuussa 2016. IB candidate school. Oman kansainvälisyystarinan tunnistaminen 30.11.2016 16

Tarinamme - Mistä olemme tulleet? strategiakausi 2005 2008: OSAO rekrytoi kansainvälisten asioiden koordinaattorin. 2016 2010: OSAOn ensimmäiset henkilöstöliikkuvuushankkeet 2012: OSAOn ensimmäinen opiskelijaliikkuvuushanke 2015: Liikkuvuusperuskirja 2015: Koulutusviennin avauksia 2016: IB candidate school

Askelmerkkejä tulevaisuuteen Pohdintaa

Menestyksen eväät ja poisopittavat asiat Menestyksen eväät Johdon ja päättäjien tuki. OSAO-tasoista toimintaa yksiköiden tarpeet huomioiden. Kansainvälisyystyöryhmä (2009) ja tiimi (2015). WorldSkills ja EuroSkills Kansainvälisyystoiminta avointa ja kannustavaa. Kotikansainvälisyys kuuluu kaikille. (Arvot.) Ryhmämatkat Henkilökunnan koulutukset. Partnerit valitaan tietyin kriteerein. Poisopittavat asiat Avainhenkilöiden vaihtuvuus. Liian yksipuoliset suhteet. Luodut suhteet pitää nähdä organisaation, ei henkilön omaisuutena. Kansainvälisyystoiminnan aktiivien samanikäisyys ja -kaltaisuus. Epävarmuus resursseista: henkilöstö ja omarahoitus. Kv-toiminta osittain yksisuuntaista. Kv:n priorisointi yksiköissä vaihtelee. Oman kansainvälisyystarinan tunnistaminen 30.11.2016 19

Pohdintaa Historian muistelu tehtävänä herätti mm. seuraavalaisia ajatuksia: Meillä ei ole koottua historiaa. Hiljaisen tiedon siirtäminen olisi tärkeää. Kansainvälisyystoiminta on kasvanut pienestä omarahoitteisesta ja yksikkölähtöisestä toiminnasta kohti isompaa, yhtenäisempää ja ulkopuolisellakin rahoituksella pyörivää toimintaa. Toiminta on huomioitu myös kansallisella tasolla. Tämän hetkiset resurssit mahdollistavat nykyisen toiminnan laadukkaan toteutuksen. Mahdolliset muutokset vaativat lisäresursseja. IB-koulun tarjoamat mahdollisuudet ei-suomenkielisten kouluttamiseen. Oman kansainvälisyystarinan tunnistaminen 30.11.2016 20

Olisiko tarinamme pääkohdat ja tärkeiksi kokemamme asiat olleet samanlaisia eri ihmisten kertomina? Omaa toimintaa on hyvä tarkastella järjestelmällisesti. Tarinatyökalun avulla nousi esiin pitkälti samoja seikkoja kuin rahoittajan seurantakäynnissä. Oman kansainvälisyystarinan tunnistaminen 30.11.2016 21

Kiitos. Pidetään yhteyttä! Katariina Walker, kansainvälisten asioiden koordinaattori katariina.walker@osao.fi Puhelin 050 4624 708