liikkuvuutta, verkostoja ja hankkeita
|
|
- Tuula Pääkkönen
- 7 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 2/2 JÄÄVÄTKÖ ULKOMAALAISET KORKEAKOULUOPISKELIJAT SUOMEEN VALMISTUTTUAAN? S. NUMERO 2A/26 kotikansainvälistymistä, liikkuvuutta, verkostoja ja hankkeita Tilastoja aikuiskoulutuksen kansainvälistymisestä vuonna 25 Taustaa CIMO kerää vuosittain tilastot yleissivistävän, ammatillisen ja korkeakoulutuksen kansainvälisestä opiskelija- ja henkilöstöliikkuvuudesta. Korkeakouluja koskevia tilastoja on kerätty vuodesta, ammatillisen koulutuksen vuodesta 2 ja yleissivistävän koulutuksen vuodesta 2. Nyt samat tilastot kerättiin ensimmäistä kertaa myös aikuiskoulutusta tarjoavista oppilaitoksista. Toukokuussa 26 toteutetun kyselyn tarkoituksena oli saada kokonaiskuva kansainvälisen toiminnan tilanteesta aikuiskoulutuksessa. Tietoa kerättiin opiskelijoiden ja oppilaitosten henkilökunnan liikkuvuuden lisäksi myös mm. kansainvälisen toiminnan suunnittelusta, toimintamuodoista sekä kansainvälisestä hanketoiminnasta ja verkostoitumisesta. Kysely lähetettiin aikuiskoulutusorganisaatiolle ja vastauksia tuli 2 organisaatiosta; vastausprosentti oli siten 2. Ammatillisessa aikuiskoulutuksessa opiskelevien ja työskentelevien liikkuvuusluvut saatiin kyselyn sijasta ammatillisen koulutuksen liikkuvuustilastoista. Heidän oppilaitoksistaan ei näin ollen ole muuta kansainvälistä toimintaa koskevaa aineistoa. Vastauksia kertyi eniten kansalaisopistoilta, joka on suurin aikuiskoulutusta tarjoava oppilaitosryhmä. Kyselyn Kuva : Kyselyyn vastanneet oppilaitostyypeittäin (%) 5 saaneista oppilaitoksista 6 % oli kansalaisopistoja. Neljännes vastanneista oppilaitoksista toimii Uudellamaalla, muista maakunnista vastattiin tasaisemmin. Aikuiskoulutusorganisaatiot jakaantuvat jokseenkin tasaisesti eri maakuntiin. Uudellamaalla niistä toimii 5 %, joten Uudenmaan oppilaitokset vastasivat kyselyyn muita aktiivisemmin. 2 5 Kansainvälisen liikkuvuuden ja yhteistyön keskus /// Centret för internationell mobilitet och internationellt samarbete /// Centre for International Mobility
2 2A/26 KOTIkansainvälistymistä, liikkuvuutta, verkostoja ja hankkeita S. 2 Lähes puolet oppilaitoksista on laatimassa tai päivittämässä kansainvälisen toiminnan suunnitelmaa. Kolmannes aikuiskoulutusorganisaatioista linjaa kansainvälistä toimintaansa strategisesti Kyselyyn vastanneista aikuiskoulutusorganisaatioista kolmanneksella on käytössään kansainvälisyyttä ohjaavia asiakirjoja. Useimmiten kansainvälistä toimintaa linjataan oppilaitoksen yleisellä strategialla, kansainvälisyysstrategialla ja toimintasuunnitelmalla. Yleisimmin asiakirjoja ovat laatineet urheiluopistot, kun taas kesäyliopistoilla niitä ei ole lainkaan. t ovat hyvin pieniä yksiköitä, joiden perustehtävä on koulutusten myynti; kansainvälinen toiminta ei kuulu niiden keskeisiin kehittämisalueisiin. Oppilaitoksista 5 % aikoo lähitulevaisuudessa laatia tai päivittää kansainvälisen toiminnan suunnitelman. Tällaisia aikeita on erityisesti kansanopistoilla. Lähes kaikissa kyselyyn vastanneista oppilaitoksista rehtori on mukana kansainvälisen toiminnan suunnittelussa. Hänen lisäkseen mainittiin muitakin toimijoita, kuten opettajia ja muuta henkilökuntaa, opiskelijoita, yhteistyötahoja sekä apulaisrehtori ja kansainvälisten asioiden koordinaattori. Kotikansainvälisyys on keskeisin kansainvälistymisen muodoista aikuiskoulutuksessa Kyselyn mukaan aikuiskoulutusorganisaatioiden keskeisimmät kansainvälistymisen muodot ovat eri kulttuuritaustoista tulevan henkilökunnan ja opiskelijoiden hyödyntäminen sekä maahanmuuttajien kouluttaminen ja kotouttaminen (ks. Kuva ). Monipuolisimmin erilaisia kansainvälistymisen muotoja harjoittavat kansalaisopistot, jotka muodostivat kyselyn suurimman vastaajaryhmän Kyllä Ei Kuva 2. Onko organisaatiossanne kansainvälisyyttä ohjaavia asiakirjoja? (%)
3 2A/26 KOTIkansainvälistymistä, liikkuvuutta, verkostoja ja hankkeita S. 5 Eri kulttuuritaustoista lähtöisin oleva henkilökunta ja/tai opiskelijat Maahanmuuttajien kouluttaminen ja/tai kotouttaminen 2 Kielten opetuksen kehittäminen Hanketoiminta 2 Henkilöstön liikkuvuus Ulkomaiset vierailijat Opiskelijaliikkuvuus 5 Verkostot Kansainväliset tapahtumat (seminaarit, messut, yms.) Kansainväliset koulutukset Teemapäivät Opetussuunnitelmatyö Globaalikasvatus Tieto- ja viestintätekniikan hyödyntäminen kv-toiminnassa Kuva. Mitkä ovat keskeisimmät kansainvälistymisen muodot organisaatiossanne? (%) Aktiivisimpia hanketoimijoita ovat opintokeskukset ja urheiluopistot 6 Kyselyyn vastanneista aikuiskoulutusorganisaatioista 2 % osallistui kansainväliseen hanketoimintaan. Näistä % toimi hankkeissa partnerina, 2 % vetäjinä ja % molemmissa rooleissa. Vetäjän roolissa toimivat erityisesti urheiluopistot ja kansanopistot. Hanketoiminnan tärkeimmät yhteistyömaat ovat Saksa, Norja, Ruotsi ja Venäjä. Yleisin hanketoiminnan rahoittaja oli EU:n Erasmus+ -ohjelma, jota hyödynsi % hankkeisiin osallistuneista aikuiskoulutusorganisaatioista. Osallistujista % käytti Pohjoismaista Nordplusrahoitusta; erityisesti sitä käyttivät opintokeskukset. Muina rahoituslähteinä mainittiin mm. Euroopan sosiaalirahasto (ESR), ELY-keskukset ja ystävyyskaupunkirahoitus. Ulkopuolisen rahoituksen lisäksi hankkeisiin vaaditaan myös oppilaitosten omia resursseja. 5 % oppilaitoksista käytti hanketoimintaan 2 euroa omia rahojaan. Tällaisella summalla rahoittivat osallistumistaan erityisesti kansalaisopistot. Alle euron omarahoituksella toimi % ja Kuva. Kansainvälisiin hankkeisiin osallistuneiden osuus vastanneista oppilaitostyypeittäin (%) yli 2 euron omarahoituksella % osallistujista. Näihin kahteen ryhmään kuuluvat budjetit löytyivät useimmiten kansanopistoista. Aikuiskoulutusorganisaatioista % rahoitti hanketoimintansa kokonaan oppilaitoksen omalla rahalla. Useimmiten näin tekivät kansanopistot ja opintokeskukset Aikuiskoulutusorganisaatiot käyttävät hankkeisiin ulkopuolisen rahoituksen lisäksi paljon myös omia varojaan. Lähes % rahoittaa hanketoimintansa kokonaan omalla rahalla.
4 2A/26 KOTIkansainvälistymistä, liikkuvuutta, verkostoja ja hankkeita S. Hanketoiminta keskittyy suuriin organisaatioihin, mutta innokkaimpia verkostoitujia ovat henkilöstömäärältään pienimmät organisaatiot. Pienet organisaatiot suosivat verkostoja ja myös hyötyvät niistä eniten Kyselyyn vastanneista aikuiskoulutusorganisaatioista 2 % toimii aktiivisesti kansainvälisessä verkostossa. Aktiivisimpia verkostoitujia ovat opintokeskukset. Toisin kuin hanketoiminnassa, joka näyttäisi keskittyvän suuriin organisaatioihin, innokkaimmin verkostoituvat henkilöstömäärältään pienimmät organisaatiot. Verkostoitumisen keskeisiä motiiveja ovat kokemusten vaihto, koulutustarjonnan laajentaminen ja opetuksen kehittäminen, opiskelija- ja henkilöstöliikkuvuuden edistäminen sekä oman osaamisen kehittäminen. Ammatillisessa aikuiskoulutuksessa opiskelevat tekevät eniten ulkomaanjaksoja Vuonna 25 lähti ulkomaanjaksolle aikuiskoulutuksen opiskelijaa ja Suomeen tuli 56 opiskelijaa. Aikuiskoulutuksessa, kuten muillakin koulutusasteilla, opiskelijaliikkuvuus on hyvin naisvaltaista: yli 6 % lähteneistä ja yli puolet Suomeen tulleista opiskelijoista on naisia. Suomeen tullaan erityisesti Erasmus+ -ohjelman kautta. Sen sijaan suomalaiset aikuisopiskelijat rahoittavat ulkomaanjaksonsa useimmiten itse. Suomalaiset aikuisopiskelijat lähtivät yhtä usein työssäoppimisjaksolle kuin muuta opiskelua varten. Suomeen tul- tiin useimmiten opiskelemaan. Eniten aikuisopiskelijoita lähtee ulkomaanjaksolle Uudenmaan oppilaitoksista, toiseksi eniten Keski-. Tulijoiden suosiossa ovat erityisesti Etelä-Savon aikuiskoulutusorganisaatiot. Eniten ulkomaanjaksoja tekevät ammatillisessa aikuiskoulutuksessa opiskelevat. Aikuisopiskelijoiden liikkuvuus poikkeaa nuorten ammatillisessa peruskoulutuksessa opiskelevien liikkuvuudesta esimerkiksi siinä, että nuoret lähtevät ulkomaille useimmiten työssäoppimisjaksolle. Myös liikkuvuusaktiivisuuden alueellisessa jakautumisessa on eroja, sillä nuorten opiskelijaliikkuvuudessa aktiivisin maakunta on monena vuonna ollut Keski-Pohjanmaa. Oppilaitostyyppi Ammatillinen aikuiskoulutus Yhteensä 2 % 2,5 2,5 2,,, 5, Suomeen % 2,5 26, 2 5,,,, 56 Verkostoitumisen myötä päästään toteuttamaan asioita, joihin ei yksin pystyisi. Taulukko. lähtevät ja Suomeen tulevat aikuisopiskelijat oppilaitostyypin mukaan
5 2A/26 KOTIkansainvälistymistä, liikkuvuutta, verkostoja ja hankkeita S. 5 Maakunta Ahvenanmaa Etelä-Karjala Etelä-Pohjanmaa Etelä-Savo Kainuu Kanta-Häme Keski-Pohjanmaa Keski-Suomi Kymenlaakso Lappi Päijät-Häme Pirkanmaa Pohjanmaa Pohjois-Karjala Pohjois-Pohjanmaa Pohjois-Savo Satakunta Uusimaa Varsinais-Suomi Yhteensä %, 2 6,, 5,2 5,6 2,5,,,2,6, 5,5 26, 2,5 Suomeen % 2,6,5 5,6,,6,6 2,6 2, Taulukko 2. lähtevät ja Suomeen tulevat aikuisopiskelijat maakunnittain Aikuiskoulutuksen opettajilla on enemmän ulkomaanjaksoja kuin opiskelijoilla Aikuiskoulutusorganisaatioiden opettajat tekivät vuoden 25 aikana ulkomaanjaksoa ja vastaavasti Suomeen tuli opettajaa ulkomailta. Eniten liikkuvat opettajistakin ne, jotka työskentelevät ammatillisessa aikuiskoulutuksessa. Tämä koskee sekä lähtijöitä että Suomeen tulevia opettajia. Myös kansalaisopistot ovat suhteellisen aktiivisia. Kaikkiaan aikuiskoulutuksen opettajat liikkuvat opiskelijoita useammin. Opettajat lähtevät ulkomaille verkosto- ja hankekokouksiin sekä seminaareihin, kursseille ja job shadowing -jaksoille. Suosituin rahoituslähde on EU:n Erasmus+ -ohjelma. Sekä lähtevä että Suomeen suuntautuva opettajaliikkuvuus on vilkkainta Uudenmaan aikuiskoulutusta tarjoavissa oppilaitoksissa. Myös Keski- ja Pirkanmaalta lähdetään ulkomaanjaksolle suhteellisen usein. Oppilaitostyyppi Ammatillinen aikuiskoulutus Yhteensä %, 2,2,,6,6 6 6, Suomeen % 2, 6 2,,6, 2 62, Taulukko. lähtevät ja Suomeen tulevat opettajat oppilaitostyypin mukaan Eniten opiskelijoita ja opettajia lähtee ulkomaille Uudenmaan oppilaitoksista; ne ovat kärjessä myös Suomeen tulevien opettajien listalla. Sen sijaan ulkomaalaisia aikuisopiskelijoita tulee eniten Etelä-Savon oppilaitoksiin.
6 2A/26 KOTIkansainvälistymistä, liikkuvuutta, verkostoja ja hankkeita S. 6 Kansainvälinen toiminta nähdään aikuiskoulutusorganisaatioissa strategisen kehittämisen välineenä Suomalainen aikuiskoulutus on hyvin monimuotoista ja aikuiskoulutusta tarjoavat organisaatiot poikkeavat toisistaan niin kokonsa kuin toimintansa fokuksen puolesta. Tämä heijastuu selkeästi myös nyt tehdyssä kyselyssä: siihen vastasi pääasiassa suuria tai keskisuuria aikuiskoulutusorganisaatioita, joilla on enemmän resursseja aktiiviseen toimintaan kansainvälisissä verkostoissa ja hankkeissa sekä kansainväliseen liikkuvuuteen osallistumisessa. Toisaalta myös pienten aikuiskoulutustoimijoiden olisi tärkeää päästä mukaan kansainväliseen yhteistyöhön, sillä kuten tässäkin kyselyssä kävi ilmi, kansainvälinen toiminta vaikuttaa myös koulutuksen laatuun ja tarjontaan. Verkostoitumisen ja kansainvälisen yhteistyön on osoitettu lisäävän henkilökunnan osaamista, asiantuntijuutta ja innovaatiota. Tämä puolestaan antaa välineitä oman organisaation kehittämisen. Opiskelijaliikkuvuus ei aikuiskoulutuksessa ole perinteisesti ollut kovin merkittävässä roolissa muihin koulutusasteisiin verrattuna. Tämä johtuu paljolti siitä, että aikuisten on usein vaikeaa irrottautua arjen vastuista, työstä ja perheestä ainakaan kovin pitkäksi aikaa. Nykyiset kansainvälisyysohjelmat tarjoavat myös niukasti rahoitusta aikuiskoulutuksen opiskelijaliikkuvuuteen. Ammatillisessa koulutuksessa olevat aikuiset pystyvät hyödyntämään ammatilliseen koulutukseen suunnattua rahoitusta, mikä myös näkyy tilastoissa selvästi. Merkillepantavaa kyselyn tuloksissa oli, että lähes puolet eli 5 % aikuiskoulutusorganisaatioista on lähiaikoina aikeissa laatia tai päivittää kansainvälisen toiminnan suunnitelmansa. Tämä kertoo siitä, että aikuiskoulutusorganisaatiot pitävät kansainvälistä yhteistyötä merkityksellisenä oman toimintansa kehittämisen kannalta. Kansainvälistyminen nähdään laajaalaisena strategisen kehittämisen välineenä. Kysely osoitti myös, että kansainvälinen toiminta aikuiskoulutuksen kentällä on hyvin monipuolista: kattaahan se kotikansainvälistymisen eri muodot, liikkuvuuden, kansainvälisen verkostoyhteistyön sekä hanketoiminnan. Aikuiskoulutuksen liikkuvuus on Eurooppa-keskeistä lähteneiden opiskelijoiden ja opettajien kohdemaat sekä myös Suomeen tulevien yleisimmät kotimaat ovat enimmäkseen Euroopassa. Suomalaisopiskelijoiden ja opettajien viisi suosikkimaata sijaitsevat kaikki Euroopassa. Opiskelija- ja opettajaliikkuvuutta on ollut myös jonkin verran Kiinaan ja Thaimaahan. Kyse on kuitenkin vain pienestä henkilömäärästä ja vain muutaman oppilaitoksen opiskelijoista ja opettajista, ei koko aikuiskoulutuksen kentästä. Kun lähtevien ja Suomeen tulevien määrät lasketan yhteen, niin kokonaisvolyymin kannalta opiskelijaliikkuvuuden keskeisimmiksi yhteistyömaiksi nousevat Britannia, ja Saksa, opettajaliikkuvuuden Saksa, Viro ja Britannia. Kohdemaa Britannia Italia Saksa Ranska Taulukko. lähtevien ja Suomeen tulleiden aikuisopiskelijoiden top 5 -kohde- ja kotimaata Kohdemaa Saksa Britannia Viro Ruotsi Lähtömaa Saksa Unkari Venäjä Tšekki Lähtömaa Alankomaat Tanska Viro Ranska Suomeen 5 Suomeen Taulukko 5. lähtevien ja Suomeen tulleiden opettajien top 5 -kohde- ja kotimaata Kuva 5: Opiskelija- ja opettajaliikkuvuuden tärkeimmät yhteistyömaat aikuiskoulutuksessa Opiskelijat Suomeen 6 YHTEENSÄ 5 Britannia Saksa Opettajat Saksa Viro Britannia YHTEENSÄ Kuvat: Satu Haavisto ja Merja Hannikainen ISSN (painettu) ISSN X (pdf) ISBN (painettu) ISBN (pdf) Kansainvälisen liikkuvuuden ja yhteistyön keskus /// Centret för internationell mobilitet och internationellt samarbete /// Centre for International Mobility
7A/2018 VIERAILULLA, VAIHTO-OPPILAANA JA OPPIMASSA ULKOMAISELLA TYÖPAIKALLA
7A/2018 VIERAILULLA, VAIHTO-OPPILAANA JA OPPIMASSA ULKOMAISELLA TYÖPAIKALLA Tilastoja lukiolaisten ja ammattiin opiskelevien kansainvälisestä liikkuvuudesta TAUSTAA Kansainvälisyys on arkea kaikilla koulutusasteilla
LisätiedotTilastoja koulujen kansainvälisestä toiminnasta lukuvuonna
4A/17 Tilastoja koulujen kansainvälisestä toiminnasta lukuvuonna 16 17 taustaa Valtakunnalliset tilastot peruskoulujen ja lukioiden kansainvälisestä toiminnasta kerättiin neljättä kertaa keväällä 17. Kyselyllä
LisätiedotMITÄ TILASTOT KERTOVAT OPPILAITOKSISSA TYÖSKENTELEVIEN ULKOMAANJAKSOISTA?
FAKTAA EXPRESS 12/2011 JÄÄVÄTKÖ ULKOMAALAISET KORKEAKOULUOPISKELIJAT SUOMEEN VALMISTUTTUAAN? S. 1 NUMERO 2/2014 MITÄ TILASTOT KERTOVAT OPPILAITOKSISSA TYÖSKENTELEVIEN ULKOMAANJAKSOISTA? Opettajien ja muun
LisätiedotTilastoja koulujen kansainvälisestä toiminnasta lukuvuonna 2012 2013
NUMERO 5/2013 Faktaa EXPRESS Ensimmäinen valtakunnallinen selvitys: KOULUJEN KANSAINVÄLINEN TOIMINTA ON MONIMUOTOISTA JA LAAJAA Tilastoja koulujen kansainvälisestä toiminnasta lukuvuonna 2012 2013 Taustaa
LisätiedotOSALLISTUMISELLA ON VÄLIÄ!
FAKTAA EXPRESS 4/2012 OPISKELIJOIDEN KANSAINVÄLINEN LIIKKUVUUS AMMATILLISESSA JA KORKEA-ASTEEN KOULUTUKSESSA 2011 S. 1 NUMERO 4/2012 OPISKELIJOIDEN KANSAINVÄLINEN LIIKKUVUUS AMMATILLISESSA JA KORKEA-ASTEEN
LisätiedotMatkailuvuosi 2016 Matkailun suuralueet sekä maakunnat. 08/06/2017 First name Last name 2
Matkailuvuosi 2016 Matkailun suuralueet sekä maakunnat 08/06/2017 First name 7.6.2017 Last name 2 Ulkomaisten yöpymisten määrä ja osuus kaikista alueen yöpymisistä sekä muutos edellisvuoteen matkailun
LisätiedotKYSELY Kansainvälisen toiminnan resurssit ammatillisessa koulutuksessa vuonna 2011
KYSELY Kansainvälisen toiminnan resurssit ammatillisessa koulutuksessa vuonna 2011 ISBN 978-951-805-534-4 (pdf) 10/2012 Kansainvälisen liikkuvuuden ja yhteistyön keskus CIMO Kansainvälisen toiminnan resurssit
LisätiedotKansainvälisyys maakunnissa. Siru Korkala
Kansainvälisyys maakunnissa Siru Korkala 26.11.2012 Mitä tutkittiin? Miten kansainvälinen aktiivisuus jakautuu alueellisesti? Miten kansainvälisyys on huomioitu maakuntasuunnitelmissa? Mitä kansainvälisyys
LisätiedotAIKUISKOULUTUS ON KANSAINVÄLISTÄ
FAKTAA EXPRESS /2011 JÄÄVÄTKÖ ULKOMAALAISET KORKEAKOULUOPISKELIJAT SUOMEEN VALMISTUTTUAAN? S. 1 NUMERO 1/20 3/20 AIKUISKOULUTUS ON KANSAINVÄLISTÄ Tuloksia aikuiskoulutuksen kansainvälisyysselvityksestä
LisätiedotLeonardo-ohjelman kesäpäivät 2014
Leonardo-ohjelman kesäpäivät 2014 Alkusanat Mika Saarinen Yksikön päällikkö Erasmus+, ammatillinen Ensimmäinen hakukierros 2014 Ensimmäinen hakukierros Erasmus+, ammatillinen 63 liikkuvuushakemusta, n.
LisätiedotKansainvälistä ammatillista osaamista Erasmus+ ammatilliselle koulutukselle
Kansainvälistä ammatillista osaamista Erasmus+ ammatilliselle koulutukselle Erasmus+ ammatilliselle koulutukselle Erasmus+ tukee hankkeita, jotka kehittävät ammatillista koulutusta eurooppalaisessa yhteistyössä.
LisätiedotMatkailun kehitys maakunnissa
Matkailun kehitys maakunnissa 2015 15.3.2015 Helsingin seudulla liki puolet matkailijoista ulkomaisia Ulkomaisten yöpymisten määrä ja osuus kaikista alueen yöpymisistä sekä muutos edellisvuoteen matkailun
LisätiedotKansainvälisen toiminnan resurssit ammatillisessa koulutuksessa vuonna 2017
Kansainvälisen toiminnan resurssit ammatillisessa koulutuksessa vuonna 2017 Kansainvälisten liikkuvuuslukujen keräämisen yhteydessä ammatillisilta oppilaitoksilta ja aikuiskoulutuskeskuksilta sekä oppisopimustoimistoilta
LisätiedotMatkailun suuralueet sekä maakunnat
Matkailuvuosi 2017 Matkailun suuralueet sekä maakunnat Lähde: Visit Finlandin Rudolf-tilastopalvelu, Tilastokeskus. Luvut perustuvat ennakkotietoihin. Huomioitavaa vuositulosten vertailussa: Majoitustilaston
LisätiedotTilastoja peruskoulujen. ja lukioiden kansainvälisestä
Tilastoja peruskoulujen NUMERO 3A/216 Faktaa EXPRESS KOULUISSA ON YHÄ ENEMMÄN KANSAINVÄLISTÄ TOIMINTAA ja lukioiden kansainvälisyydestä lukuvuonna 215 216 Taustaa TÄSSÄ Faktaa Express -julkaisussa esitellään
LisätiedotMatkailun kehitys maakunnissa
Matkailun kehitys maakunnissa 2014 1.12.2015 PÄÄKAUPUNKISEUTU JÄRVI- SUOMI RANNIKKO JA SAARISTO LAPPI JA KUUSAMO Uusimaa 1 (vain pk- seutu) Lappi Etelä- Karjala Ahvenanmaa Varsinais- Suomi Pirkanmaa Etelä-
LisätiedotTilastoja korkeakouluopiskelijoiden ulkomaanjaksoista 2016
5A/2017 Tilastoja korkeakouluopiskelijoiden ulkomaanjaksoista 2016 TAUSTAA Ulkomaanjakso osana opintoja tarjoaa opiskelijoille valmiuksia kansainvälisessä ympäristössä toimimiseen ja näkemyksiä alan opiskelusta
LisätiedotRAPORTTI. Kansainvälisen toiminnan resurssit ammatillisessa koulutuksessa vuonna 2013. Siru Korkala
RAPORTTI Kansainvälisen toiminnan resurssit ammatillisessa koulutuksessa vuonna 2013 Siru Korkala Kansainvälisen toiminnan resurssit ammatillisessa koulutuksessa vuonna 2013 CIMOn kysely oppilaitoksille
LisätiedotVerkostot ammatillisen koulutuksen kansainvälistäjänä. Nov- 10
Verkostot ammatillisen koulutuksen kansainvälistäjänä Nov- 10 Mitä ja miten tutkittiin? Mikä on verkostoitumisen aste ammatillisen koulutuksen kentällä? Miten verkostot toimivat? Mikä on verkostoitumisen
LisätiedotOpintovierailut. Euroopan unionin. poikittaisohjelma. opintovierailut koulutuksen asiantuntijoille
Opintovierailut Euroopan unionin poikittaisohjelma opintovierailut koulutuksen asiantuntijoille Opintovierailut-ohjelma Opintovierailut on osa Elinikäisen oppimisen ohjelman poikittaisohjelmaa. Ohjelman
LisätiedotAPULAISOPETTAJAHARJOITTELU
Comenius Euroopan unionin ohjelma kouluopetukselle APULAISOPETTAJAHARJOITTELU Comenius-ohjelma Kouluopetuksen Comenius-ohjelma tarjoaa kansainvälistymismahdollisuuksia kaikille kouluyhteisöön kuuluville
LisätiedotMatkailun merkitys Kymenlaaksolle. Matkailuparlamentti Kuusankoski Jaakko Mikkola
Matkailun merkitys Kymenlaaksolle Matkailuparlamentti 17.10.2017 Kuusankoski Jaakko Mikkola Matkailun kokonaiskysyntä maakunnittain Alueellisesti matkailukysyntä painottuu Uudenmaan lisäksi erityisesti
LisätiedotMAAKUNTALIITE : Työmarkkinoiden rakenne maakunnittain
MAAKUNTALIITE : Työmarkkinoiden rakenne maakunnittain Suhdanteen alueellisia työllisyysennusteita voi tulkita tähän liitteeseen tuotettujen tietojen avulla. Prosenttimuutokset työllisyydestä voi suhteuttaa
LisätiedotMitä Nordplus ohjelmalla on tarjota opiskelijalle?
Opiskelijoiden liikkuvuus Pohjoismaissa seminaari 3.12.2009 Kuopio Merja Kuokkanen/Kansainväliset opiskelijapalvelut, Itä Suomen yliopisto, Joensuun kampus Mitä Nordplus ohjelmalla on tarjota opiskelijalle?
LisätiedotKansainvälisty kanssamme Muutoksen tuulia muilta mailta Haastateltavina Raija Collin ja Anita Martikainen Torniossa Nina Eskola, CIMO
Kansainvälisen liikkuvuuden ja yhteistyön keskus CIMO Kansainvälisty kanssamme Muutoksen tuulia muilta mailta Haastateltavina Raija Collin ja Anita Martikainen 27.4.2015 Torniossa Nina Eskola, CIMO Mikä
Lisätiedot1. Oppilaitoksella on kansainvälisyysstrategia tai se on osa oppilaitoksen strategiaa.
Vertaisarviointikriteerit Arviointialue: Kansainvälisyystoiminta ja strategia versio 1.0./13.9.2016 Kansainvälisen toiminnan suunnittelu 1. Oppilaitoksella on kansainvälisyysstrategia tai se on osa oppilaitoksen
LisätiedotNordplus Voksen. Nordplus. Pohjoismaiden ministerineuvoston Puiteohjelma koulutuksen alalla 2008-2011
Nordplus Pohjoismaiden ministerineuvoston Puiteohjelma koulutuksen alalla 28-211 1 Nordplus puiteohjelma 28-211 Tukee koulutuksen yhteistyötä pohjoismaiden ja Baltian maiden kesken Tarkoituksena on vahvistaa
LisätiedotFaktaa. Koulussa, yliopistossa, ulkomailla.
A 05 Faktaa. TIETOA JA TILASTOJA Koulussa, yliopistossa, ulkomailla. Tilastoja yleissivistävän, ammatillisen ja korkeakoulutuksen kansainvälisestä oppilas- ja opiskelijaliikkuvuudesta 04. Kansainvälisen
LisätiedotAiheet. Uusia mahdollisuuksia kansainvälisen toiminnan vakiinnuttamiseksi ja monipuolistamiseksi. Kehitysuuntia
Uusia mahdollisuuksia kansainvälisen toiminnan vakiinnuttamiseksi ja monipuolistamiseksi Kv-päivät, Turku, 6.10.2009 Mika Saarinen, yksikön päällikkö, Ammatillinen koulutus, CIMO 2/2009 Aiheet Kehitysuuntia
LisätiedotESR YHTEENSÄ 2, , ,432 0 EU 1, , ,208 0 Valtio 0, , ,916 0 Kunta 0, , ,308 0
Maakuntaohjelman toimeenpanosuunnitelma Taulukko täytetään soveltuvin osin erikseen vuosille 2018 ja 2019 19.10.2017 VAIN VALKOISELLA POHJALLA 0:LLA MERKITTYIHIN SOLUIHIN VOI TÄYTTÄÄ LUKUJA LIITE 2 Vuosi:
LisätiedotMissä mennään Kouluterveyskyselyn valossa? Hanna Ollila THL
Missä mennään Kouluterveyskyselyn valossa? Hanna Ollila THL Tupakka ja terveys -päivä 3.1.19 1 Päivittäin tupakoivien osuudet () yläkouluissa ja toisen asteen oppilaitoksissa 00 1 Tytöt Pojat Yläkoulu
LisätiedotKansainvälisyys korkeakoulujen ohjauksessa ja rahoituksessa Tomi Halonen
Kansainvälisyys korkeakoulujen ohjauksessa ja rahoituksessa 7.3.2012 Tomi Halonen Ohjauksen kokonaisuus ja välineet Politiikkaohjaus Hallitusohjelma Koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelma Säädösohjaus
LisätiedotESR YHTEENSÄ 2, , ,421 0 EU 1, , ,211 0 Valtio 0, , ,908 0 Kunta 0, , ,303 0
Maakuntaohjelman toimeenpanosuunnitelma Taulukko täytetään soveltuvin osin erikseen vuosille 2017 ja 2018 9.6.2016 VAIN VALKOISELLA POHJALLA 0:LLA MERKITTYIHIN SOLUIHIN VOI TÄYTTÄÄ LUKUJA LIITE 2 Vuosi:
LisätiedotHämeen liitto / AU Väestö kielen mukaan sekä ulkomaan kansalaisten määrä ja maa-pinta-ala Kanta-Hämeessä k Lähde: Tilastokeskus
Hämeen liitto / AU 23.3.2011 Väestö kielen mukaan sekä ulkomaan kansalaisten määrä ja maa-pinta-ala Kanta-Hämeessä k Lähde: Tilastokeskus Väestö ja maapinta-ala Väestönmuuto 1980 1990 2000 2010 1980-1990..Hämeenlinna
LisätiedotKuopion matkailu tilastojen valossa VUONNA 2018
Kuopion matkailu tilastojen valossa VUONNA 2018 Lähde: Tilastokeskus. Visiittori.fi. Tilastopalvelu Rudolf. HUOM. Tilastokeskuksen tilastoinnin piiriin kuuluvat majoitusliikkeet, joissa on vähintään 20
LisätiedotELY -keskusten yritysrahoitus ja yritysten kehittämispalvelut v TEM Yritys- ja alueosasto Yrityspalvelut ja alueohjaus-ryhmä
ELY -keskusten yritysrahoitus ja yritysten kehittämispalvelut v. 2016 TEM Yritys- ja alueosasto Yrityspalvelut ja alueohjaus-ryhmä Vuonna 2016 myönnetty ELY keskusten yritysrahoitus Rahoitusmuoto Milj.
LisätiedotElinikäisen oppimisen ohjelma
Elinikäisen oppimisen ohjelma GRUNDTVIG Liikkuvuustoiminnot 2013 Grundtvig-liikkuvuustoiminnot Aikuiskoulutushenkilöstön liikkuvuus Täydennyskoulutusapurahat Vierailut ja vaihdot Asiantuntijavaihdot (Assistantships)
LisätiedotKOULUJEN YHTEISTYÖHANKKEET
Comenius Euroopan unionin ohjelma kouluopetukselle KOULUJEN YHTEISTYÖHANKKEET Comenius-ohjelma Kouluopetuksen Comenius-ohjelma tarjoaa kansainvälistymismahdollisuuksia kaikille kouluyhteisöön kuuluville
LisätiedotJHL:n jäsenkysely lastenhoitajien koulutustarpeista
JHL:n jäsenkysely lastenhoitajien koulutustarpeista Syyskuu 2018 Kyselyyn vastasi 2953 JHL:n lastenhoitajana tai perhepäivähoitajana työskentelevää jäsentä. 2. Mikä on ammatillinen koulutuksesi? Vastaajien
LisätiedotKansainvälistyvä ammatillinen osaaminen
Kansainvälistyvä ammatillinen osaaminen puheenjohtajana yksikön, päällikkö Mika Saarinen, CIMO alustajana ja havainnoijana, opetusneuvos Hanna Autere, OPH Hyvät käytännöt ja toimintamallit (1) Kansainvälistyminen
LisätiedotKansainvälisen liikkuvuuden ja yhteistyön keskus CIMO. ECVET ja Erasmus+
ECVET ja Erasmus+ Mika Saarinen CIMO Ammatillinen koulutus Kansainvälisen liikkuvuuden ja yhteistyön keskus CIMO Perustehtävä on edistää suomalaisen yhteiskunnan kansainvälistymistä Opetus- ja kulttuuriministeriön
LisätiedotOpettajien ja opiskelijoiden kansainvälinen liikkuvuus. Kansainvälisyyspäivä kansanopistoille 20.11.2008 Helsinki Eija Wilen, CIMO
Opettajien ja opiskelijoiden kansainvälinen liikkuvuus Kansainvälisyyspäivä kansanopistoille 20.11.2008 Helsinki Eija Wilen, CIMO Grundtvig -liikkuvuustoiminnot Aikuiskoulutushenkilöstön liikkuvuus Täydennyskoulutusapurahat
LisätiedotKansainvälinen toiminta monipuolistaa koulun arkea mutta tuo myös lisää työtä
Kansainvälinen toiminta monipuolistaa koulun arkea mutta tuo myös lisää työtä Kansainvälinen toiminta on vakiintumassa osaksi suomalaisten peruskoulujen ja lukioiden arkipäivää. Toiminta on monipuolista
LisätiedotValtuutetut: Kunnan elinvoimaisuuden kehittäminen on kunnan tärkein tehtävä, palvelujen tuottaminen listan viimeisenä
Valtuutetut: Kunnan elinvoimaisuuden kehittäminen on kunnan tärkein tehtävä, palvelujen tuottaminen listan viimeisenä Käytännössä kaikki valtuutetut ( %) pitävät kunnan elinvoimaisuuden kehittämistä erittäin
LisätiedotFIRST väliraportointi. Mari Pohjola
FIRST+ 2018-2019 väliraportointi Mari Pohjola Pitkät opiskelijavaihdot FI-RU toteutunut 93 liikkuvuutta (187 905 ) 49% myönnetyistä liikkuvuuksista (45% tuesta) 3 verkostolla ei vielä lainkaan toteutuneita
LisätiedotERASMUS + AMMATILLINEN KOULUTUS (KA1) LIIKKUVUUSHANKKEIDEN LYHYT OPPIMÄÄRÄ
ERASMUS + AMMATILLINEN KOULUTUS (KA1) LIIKKUVUUSHANKKEIDEN LYHYT OPPIMÄÄRÄ Webinaari liikkuvuushanketta suunnittelevalle Ideasta projektiksi osa I 24.11.2015 Erasmus+ ohjelman päätoiminnot (Key Actions)
LisätiedotLeonardo da Vinci Tilastoja 2011
Leonardo da Vinci Tilastoja ISBN 978-95-85-5-8 ISSN 798-6 / Kansainvälisen liikkuvuuden ja yhteistyön keskus CIMO Sisältö. Yleistä hakukierroksesta. Liikkuvuushankkeet. Liikkuvuushankkeiden hakijaorganisaatiot.
LisätiedotOULUN ETELÄISEN KORKEAKOULUKESKUS KANSAINVÄLISEN TOIMINNAN STRATEGISET LINJAUKSET
OULUN ETELÄISEN KORKEAKOULUKESKUS KANSAINVÄLISEN TOIMINNAN STRATEGISET LINJAUKSET 2013 2020 Kansainvälinen Oulun Eteläinen Vuonna 2020 Alueen koulutus- ja tutkimusorganisaatiot muodostavat kansainvälisesti
LisätiedotPojat Tytöt Ei ilmoittanut sukupuolta
Liitetaulukot Liitetaulukko 1. Vastaajamäärä ja aineiston perusopetuksen 4. 5. ja 8. 9. luokilla, lukioiden ja ammatillisten oppilaitosten 1. ja. vuosikursseilla Kouluterveyskyselyn aineistossa 019. Perusopetuksen
LisätiedotECVET tulee, oletko valmis!
ECVET tulee, oletko valmis! ECVET EXPERT -toiminta 2012 2013 Savonlinna 28.10.2013 Hannele Nevalampi, CIMO Kansallinen ECVET Expert-toiminto Toiminto on perustettu 2012 Tukemaan ECVETin kansallista toimeenpanoa
LisätiedotOhjausta palveleva eurooppalainen verkosto
Euroguidance Ohjausta palveleva eurooppalainen verkosto Euroguidance Eurooppalainen Euroguidance-verkosto tukee ohjausalan ammattilaisia kansainväliseen liikkuvuuteen liittyvissä kysymyksissä ja vahvistaa
LisätiedotAmmattikoulutuksen järjestäjäkenttä tänään
Ammattikoulutuksen järjestäjäkenttä tänään Koulutuksen järjestäjän kehittämissuunnitelma seminaari Paasitorni 2.8.213 Erityisasiantuntija Riku Honkasalo Opetushallitus Esityksen sisältö Ammatillisen koulutuksen
LisätiedotQ1 Olen. Koulutuskysely kevät / 47. Answered: 2,264 Skipped: 0. Mies. Nainen 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 15.55% 352.
Q1 Olen Answered: 2,264 Skipped: 0 Mies Nainen Mies Nainen 15.55% 352 84.45% 1,912 Total 2,264 1 / 47 Q2 Ikäni on Answered: 2,264 Skipped: 0 15 17 vuotta 18 20 vuotta 21 25 vuotta 26 30 vuotta yli 31 vuotta
LisätiedotErasmus+ -ohjelma edistää laajoja tavoitteita
Erasmus+ -ohjelma edistää laajoja tavoitteita Työelämässä ja yhteiskunnassa tarvittava osaaminen ja ammattitaito Koulutuksen laadun parantaminen, innovointi ja kansainvälistäminen Eurooppalaisen elinikäisen
LisätiedotErasmus+ ja osaamisen kehittäminen. Sari Turunen-Zwinger Vastaava asiantuntija
Erasmus+ ja osaamisen kehittäminen Sari Turunen-Zwinger Vastaava asiantuntija Eurooppalaisen Erasmus+ ohjelman tavoitteita Parantaa osallistujien avaintaitoja ja osaamista jota tarvitaan erityisesti työelämässä
LisätiedotKoko kansantalouden arvonlisäys* (BKT) maakunnittain vuonna 2016, %
Koko kansantalouden arvonlisäys* (BKT) maakunnittain vuonna 2016, % Maakunta Osuus arvon- Arvonlisäys lisäyksestä, % mrd. euroa KOKO MAA 100,0 185,5 Uusimaa 39,0 72,3 Pirkanmaa 8,4 15,6 Varsinais-Suomi
LisätiedotKansainvälistymistavoitteissa kaikki hyvin? Opetusneuvos Tarja Riihimäki
Kansainvälistymistavoitteissa kaikki hyvin? Opetusneuvos Tarja Riihimäki Missä asetetaan/kuka asettaa ammatillisen koulutuksen kehittämisen/kansainvälistymisen tavoitteet? EU EU2020 strategia, ET2020,
LisätiedotErasmus+ eurooppalainen korkeakoululiikkuvuus Suomesta
Erasmus+ eurooppalainen korkeakoululiikkuvuus Suomesta 2014-2017 Erasmus+ lähtevän liikkuvuuden kehitys 2014-2017 2014-2015 2015-2016 2016-2017 4239 4580 4772 1360 1322 1442 1052 1027 985 925 977 970 Opiskelijaliikkuvuus
LisätiedotKorkeakouluopiskelijoiden kansainvälinen liikkuvuus Suomessa 2015: tutkinto-opiskelu ulkomailla
Kansainvälisen liikkuvuuden ja yhteistyön keskus Centret för internationell mobilitet och internationellt samarbete Centre for International Mobility IRMA GARAM Korkeakouluopiskelijoiden kansainvälinen
LisätiedotKansainvälinen liikkuvuus ammatillisessa koulutuksessa 2013
Kansainvälisen liikkuvuuden ja yhteistyön keskus Centret för internationell mobilitet och internationellt samarbete Centre for International Mobility SIRU KORKALA Kansainvälinen liikkuvuus ammatillisessa
LisätiedotKANSAINVÄLINEN LIIKKUVUUS AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA Siru Korkala. Raportit ja selvitykset 2017:12
KANSAINVÄLINEN LIIKKUVUUS AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA 2016 Siru Korkala Raportit ja selvitykset 2017:12 Opetushallitus Raportit ja selvitykset 2017:12 ISBN 978-952-13-6408-2 (pdf) ISSN-L 1798-8918 ISSN
LisätiedotKunta- ja yrityspäättäjäkysely Ammattikorkeakoulujen rehtorineuvosto Arene ry
Kunta- ja yrityspäättäjäkysely Ammattikorkeakoulujen rehtorineuvosto Arene ry 8.11.2018 Luottamuksellinen 1 Taustaa tutkimukselle Aula Research toteutti Ammattikorkeakoulujen rehtorineuvosto Arene ry:n
LisätiedotMenestyvä, kansainvälinen, yrittäjähenkinen korkeakoulu. KANSAINVÄLISYYS KANNATTAA! CIMOn korkeakoulukiertue syksyllä 2013 Seinäjoki 8.10.
Menestyvä, kansainvälinen, yrittäjähenkinen korkeakoulu KANSAINVÄLISYYS KANNATTAA! CIMOn korkeakoulukiertue syksyllä 2013 Seinäjoki 8.10.2013 SeAMK Missio Hyvinvoinnin edistäminen Etelä-Pohjanmaalla korkeatasoiseen
LisätiedotELY -keskusten yritysrahoitus ja yritysten kehittämispalvelut v TEM Alueet ja kasvupalvelut -osasto
ELY -keskusten yritysrahoitus ja yritysten kehittämispalvelut v. 2017 TEM Alueet ja kasvupalvelut -osasto Vuonna 2017 myönnetty ELY keskusten yritysrahoitus Rahoitusmuoto Milj. euroa Myönnetty Kpl Yrityksen
LisätiedotIlmoittautuneet eri henkilöt maakunnittain 2012-2016 1. Opetuskieli. Tutkintokerta kevät 2016
Ilmoittautuneet eri henkilöt maakunnittain 2012-2016 1 kevät 2016 Miehet Naiset Miehet Naiset Miehet Naiset Uusimaa 4968 6690 11658 593 753 1346 5561 7443 13004 Varsinais- 1333 1974 3307 104 104 208 1437
LisätiedotTyöpaikkojen sijainti vastavalmistuneilla vuosina
Työpaikkojen sijainti vastavalmistuneilla vuosina 2011-2015 Vuosina 2010-2014 valmistuneet Suunnittelija Outi Suorsa Kaikkien vastavalmistuneiden työpaikkojen sijaintimaakunnat (f. = 2553) 25 20 21 19,2
LisätiedotFaktaa. Mitä tilastot kertovat kansainvälisestä opiskelijaliikkuvuudesta Suomessa? TIETOA JA TILASTOJA
1A 2013 Faktaa. TIETOA JA TILASTOJA Mitä tilastot kertovat kansainvälisestä opiskelijaliikkuvuudesta Suomessa? Kansainvälisen liikkuvuuden ja yhteistyön keskus Centret för internationell mobilitet och
LisätiedotKestävää kasvua ja työtä ohjelman tilannekatsaus
Kestävää kasvua ja työtä ohjelman tilannekatsaus 9.10.2018 Varattu ja maksettu julkinen (EU+valtio+kunta ja muu julkinen) Lähde: RR-tietopalvelu 30.8.2018 Toimintalinja Kehys (rahoituksen pääosa), euroa
LisätiedotMatkailun big dataa teleoperaattoreilta pilottihankkeen tuloksia. Ossi Nurmi What's up with Travel Trends
Matkailun big dataa teleoperaattoreilta pilottihankkeen tuloksia Ossi Nurmi What's up with Travel Trends 9.4.2019 Kyselytutkimusten vastausasteet rapautuvat maailmanlaajuisesti 100 Tilastokeskuksen suomalaisten
LisätiedotKA1 Liikkuvuus Learning Mobility of Individuals
Erasmus+ -infotilaisuudet Ammatillinen koulutus KA1 ja KA2 KA1 Liikkuvuus Learning Mobility of Individuals 1 Erasmus + -ohjelman päätoiminnot (Key Actions) KA1 Liikkuvuus (Learning Mobility of Individuals)
LisätiedotVieraskieliset ammatillisessa koulutuksessa Maahanmuuttajat ammatillisessa koulutuksessa -tilaisuus Marianne Portin
ammatillisessa koulutuksessa 14.3.2017 Maahanmuuttajat ammatillisessa koulutuksessa -tilaisuus Marianne Portin . 13/03/2017 Opetushallitus 2 Vieraskielisten opiskelijoiden lukumäärä ja osuus (%) kaikista
LisätiedotSuosituimmat kohdemaat
Suosituimmat kohdemaat Maakuntanro Maakunta Kohdemaa Maakoodi sum_lah_opisk 21 Ahvenanmaa - Kreikka GR 3 Åland Italia IT 3 Turkki TR 2 Saksa DE 1 09 Etelä-Karjala Venäjä RU 328 Britannia GB 65 Ranska FR
LisätiedotKymenlaakso Väestö päivitetty
Kymenlaakso Väestö päivitetty Kymenlaakson väkiluku kunnittain 2018 Väkiluku yhteensä 175 456 ennakko (1.1.2018) 2 Kymenlaakson väkiluku kunnittain 2017 Väkiluku yhteensä 175 511 (lopullinen) 3 Kymenlaakson
LisätiedotYKSITYISEN SEKTORIN TYÖVOIMASELVITYS 2018 VASTAANOTTOKOHTAISET TULOKSET
YKSITYISEN SEKTORIN TYÖVOIMASELVITYS 2018 VASTAANOTTOKOHTAISET TULOKSET TUTKIMUKSEN AINEISTO Hammaslääkäriliitto toteutti tutkimuksen yhteistyössä sosiaali- ja terveysministeriön, THL:n ja KT Kuntatyönantajien
LisätiedotNordplus- ja Erasmus+ -ohjelmat. Hilma Ruokolainen Nuoriso- ja kulttuuriyksikkö
Nordplus- ja Erasmus+ -ohjelmat Hilma Ruokolainen Nuoriso- ja kulttuuriyksikkö Nordplus (2012 2016) vahvistaa Pohjoismaiden välistä koulutusyhteistyötä tukea koulutuksen innovatiivisten tuotteiden, prosessien
LisätiedotKansainvälinen yhteistyö ja liikkuvuus jatkuvan kehittämisen välineenä ammatillisessa koulutuksessa
Kansainvälinen yhteistyö ja liikkuvuus jatkuvan kehittämisen välineenä ammatillisessa koulutuksessa Koulu goes Global 2.10.2012 Hämeenlinna Katriina Lammi-Rajapuro Ammatillinen koulutus, CIMO Ammatillisen
LisätiedotSelvitys intensiivikurssien vaikuttavuudesta suomalaisissa korkeakouluissa. Selvityksen tuloksia
Selvitys intensiivikurssien vaikuttavuudesta suomalaisissa korkeakouluissa Selvityksen tuloksia Selvityksen taustaa Tekijä haettiin tarjouspyynnöllä: Vaasan yliopiston Levón-instituutti Menetelmänä teemahaastattelut
LisätiedotPäättäjäkysely korkeakoulu- ja tutkimuspolitiikasta
Päättäjäkysely korkeakoulu- ja tutkimuspolitiikasta Professoriliitto &Tieteentekijöiden liitto, Kevätseminaari 20.4.2018 20.4.2018 1 Taustaa tutkimukselle Aula Research toteutti Professoriliiton ja Tieteentekijöiden
LisätiedotPienyritykset taantumassa. Ville Koskinen
Pienyritykset taantumassa Suomalaiset yritykset vuosiliikevaihdon mukaan Kumulatiivinen osuus 100,00 % 90,00 % 80,00 % 70,00 % 60,00 % 50,00 % 40,0000 % 30,00 % 20,00 % 10,00 % 0,00 % Noin 95:llä prosentilla
LisätiedotAlueraporttien yhteenveto Syksy 2007
Alueraporttien yhteenveto Syksy 2007 Suomen Yrittäjät ALUERAPORTTIEN YHTEENVETO Suhdannenäkymät Pk-yritysten suhdannenäkymät lähimmän vuoden aikana ovat kaikilla tutkimusalueilla saldolukujen 1 mukaan
LisätiedotTilastokuvioita opintoetuuksien saajamääristä ja kustannuksista Tilastoryhmä
Tilastokuvioita opintoetuuksien saajamääristä ja kustannuksista 3.3.215 Tilastoryhmä OPINTOTUKIMENOT, OPINTOLAINAT JA TAKAUSVASTUUT Opintotukimenot 199 214 1 Milj. euroa (vuoden 214 rahana) 9 8 7 6 5 4
LisätiedotMissä mennään? - Suhdanteet koko maassa ja maakunnissa. Yritystieto-seminaari Tilastopäällikkö Reetta Moilanen
Missä mennään? - Suhdanteet koko maassa ja maakunnissa Yritystieto-seminaari 18.02.2010 Tilastopäällikkö Bruttokansantuote, neljännesvuosittain Viitevuoden 2000 hintoihin 46000 44000 42000 40000 38000
LisätiedotErasmus+ yleissivistävälle ja aikuiskoulutukselle KA1. Hyväksyttyjen liikkuvuushankkeiden aloituskoulutus klo
Erasmus+ yleissivistävälle ja aikuiskoulutukselle KA1 Hyväksyttyjen liikkuvuushankkeiden aloituskoulutus 16.9.2016 klo 10-15.30, CIMO Päivän ohjelma 10.00 12.30 13.15 15.30 Tervetuloa! (Nina Rekola, CIMO)
LisätiedotKatoavat työpaikat. Pekka Myrskylä
Katoavat työpaikat Pekka Myrskylä 13-14.06.2017 Työpaikkamuutos 1987-2014 1987 % 2014 % Erotus Uudenmaan maakunta 675242 29,1 771293 33,9 96051 14,2 Pohjois-Pohjanmaan maakunt 142326 6,1 155246 6,8 12920
LisätiedotYksityishammaslääkärikysely
Yksityishammaslääkärikysely lokakuussa k 007 vastaanottokohtaiset tulokset Yksityishammaslääkärikysely lokakuussa 007 Kyselytutkimus kaikille Hammaslääkäriliiton yksityishammaslääkärijäsenille (67 kpl,
LisätiedotYksityisen sektorin työvoimaselvitys vastaanottokohtaiset tulokset
Yksityisen sektorin työvoimaselvitys 2017 vastaanottokohtaiset tulokset Yksityisen sektorin työvoimaselvitys loka-marraskuussa 2017 Tutkimus tehtiin yhteistyössä KT Kuntatyönantajien ja sosiaali- ja terveysministeriön
LisätiedotNordplus Junior. Liikkuvuutta, yhteistyöhankkeita ja verkostoja kouluopetukselle Tavoitteet ja kohderyhmät.
Nordplus Junior Liikkuvuutta, yhteistyöhankkeita ja verkostoja kouluopetukselle Tavoitteet ja kohderyhmät Tavoitteena vahvistaa ja kehittää kouluyhteistyötä ja luoda verkostoja ja kumppanuuksia koulujen
LisätiedotTilastokuvioita opintoetuuksien saajamääristä ja kustannuksista. 29.3.2016 Tilasto- ja tietovarastoryhmä
Tilastokuvioita opintoetuuksien saajamääristä ja kustannuksista 29.3.216 Tilasto- ja tietovarastoryhmä OPINTOTUKIMENOT, OPINTOLAINAT JA TAKAUSVASTUUT Opintotukimenot 199 215 1 Milj. euroa (vuoden 215 rahana)
LisätiedotSopimuskausi Esitys Arene ry:n kesäkokouksessa
Sopimuskausi 2013-2014 Esitys Arene ry:n kesäkokouksessa 14.-15.6.2012 VirtuaaliAMK-verkosto Vuosina 2001-2012 kaikki Suomen AMK:t verkoston jäseniä, PoliisiAMKia lukuun ottamatta. Voimassa oleva VirtuaaliAMK-verkostosopimus
LisätiedotLeonardo Adult Moblity Pool LAMP
Leonardo Adult Moblity Pool LAMP Aikuiskoulutuksen kansainvälisyysseminaari 16.-17.4.2013 Paasitorni / Helsinki AMKE International Oy Marja Suomaa Kansainvälisten asioiden päällikkö www.amke.fi Miksi ja
LisätiedotYksityishammaslääkärikysely lokakuussa vastaanottokohtaiset tulokset
Yksityishammaslääkärikysely lokakuussa 2008 vastaanottokohtaiset tulokset Yksityishammaslääkärikysely lokakuussa 2007 Kyselytutkimus kaikille Hammaslääkäriliiton yksityishammaslääkärijäsenille (2282 kpl,
LisätiedotKA1 Liikkuvuus Learning Mobility of Individuals
KA1 Liikkuvuus Learning Mobility of Individuals Erasmus + -ohjelman päätoiminnot (Key Actions) KA1 Liikkuvuus (Learning Mobility of Individuals) KA2 Yhteistyöhankkeet (Cooperation for innovation and the
LisätiedotSuomalaisten kotimaanmatkat kesällä 2017, niiden syyt ja alueen suosittelu
Porvoon seutu Suomalaisten kotimaanmatkat kesällä 2017, niiden syyt ja alueen suosittelu Tutkimus- ja Analysointikeskus TAK Oy Lokakuu 2018 2 Keskimäärin 4 matkaa kesässä Uusimaa vierailluin maakunta Vastaajat
LisätiedotAikuiskoulutuksen määrälliset mittarit Varsinais-Suomessa 2010
Aikuiskoulutuksen määrälliset mittarit Varsinais-Suomessa 2010 Varsinais-Suomessa on ensimmäistä kertaa kerätty tietoa alueella aikuiskoulutukseen osallistuneiden määristä ja taustoista. Aikuiskoulutusmittareiden
LisätiedotMitä Erasmus+ tarjoaa ammatilliselle koulutukselle - hakukierros 2017
Mitä Erasmus+ tarjoaa ammatilliselle koulutukselle - hakukierros 2017 Kansainvälisen liikkuvuuden ja yhteistyön keskus CIMO Perustehtävä on edistää suomalaisen yhteiskunnan kansainvälistymistä Opetus-
LisätiedotSuomalaisten tutkinto-opiskelu ulkomaisissa korkeakouluissa
Suomalaisten tutkinto-opiskelu ulkomaisissa korkeakouluissa 26.9.2018 Irma Garam Opetushallitus Kansainvälistymisen neuvontapalvelut Perustietoja suomalaisten tutkinto-opiskelusta ulkomailla Opiskelijamäärä
LisätiedotKuntavaalikysely Jyty
Kuntavaalikysely 2017 Jyty 28.3.2017 Tutkimuksen taustaa Aula Research Oy toteutti kyselytutkimuksen kevään 2017 kuntavaaleissa ehdokkaaksi asettuvien parissa Tässä esityksessä yhteenveto yhdestä tutkimuksen
LisätiedotKansainvälisten hankkeiden strateginen ohjaus
Kansainvälisten hankkeiden strateginen ohjaus Myötätuulessa-laivaseminaari, 20.3.2012 Mika Saarinen, yksikön päällikkö, Ammatillinen koulutus, CIMO Ammatillisen koulutuksen kansainvälisyys uudessa KESUssa
LisätiedotMitä Erasmus+ tarjoaa ammattikoulutukselle
4.12. Mitä Erasmus+ tarjoaa ammattikoulutukselle CIMO Ammatillinen koulutus 12/ Erasmus+ -ohjelman rakenne Nykyiset ohjelmat Yhdeksi kokonaisuudeksi Lifelong Learning Programme Grundtvig Erasmus Leonardo
LisätiedotMatkailun alueellisen tilinpidon päätulokset. Ossi Nurmi TEM aluetutkimusseminaari
Matkailun alueellisen tilinpidon päätulokset Ossi Nurmi TEM aluetutkimusseminaari 12.12.2017 Alueellinen matkailutilinpito - Matkailutilinpito on kansantalouden tilinpidon satelliitti, jota tuotetaan kansainvälisten
Lisätiedot