Kv suunnitelmat teoriassa ja käytännössä

Transkriptio

1 Kv suunnitelmat teoriassa ja käytännössä Yleissivistävän koulutuksen kansainvälisyyspäivät Kuopio Vararehtori, KTT Lauri Tuomi, HAAGA HELIA ammattikorkeakoulu

2 Tavoite Ideoita, ajatuksia, oivalluksia ja työvälineitä kansainvälisyyden kehittämiseen

3 Kansainvälisyyden teesit Valaistumisen kokemus ratkaisee Kansainvälisyys tulee määritellä Strategiasta kaikki lähtee Kansainvälistymistä ei voi ohittaa

4 Milloin koit oman valaistumisesi?

5 Miten luot mahdollisuuden valaistua? Elämys on moniaistinen, merkittävä ja unohtumaton kokemus, joka voi tuottaa kokijalleen henkilökohtaisen muutoskokemuksen. Elämyksen kokeminen voi johtaa oman maailmankuvan muuttumiseen. Lähde: Wikipedia

6 Kansainvälisyys tulee määritellä

7 Keskeiset kysymykset? Mitä kaikkea kansainvälisyys on juuri meidän oppilaitoksessamme? Miksi kansainvälisyys on tärkeää toiminnassamme?

8 UUDET MUODOT Tilauskou lutus ja lukukausi maksukokeilu Täydennyskoulutus ja konsultointi Uudet opiskelumallit 2+2/2+1 Miniklusterit koulutusviennin hankkeissa Kv työharjoittelu Yli 3kk out 159 VANKKA PERUSTA Case HAAGA HELIA HH maailmalla Kv työelämä Partneruudet kolmikantamalli Koulutusvienti HH GES Ltd Strategia elämään arjessa Opiskelijavaihto Yli 3kk out 365/ in329 Kv ilmapiiri 100 kansalaisuutta, yli 50 eri kieltä campuksilla Kv tutkintoopiskelijat Yli 1000 Kv TKItoiminta Kv korkeakouluverkosto 190 partneria Kvkumppaneiden opetukseen osallistuminen Kv advisory Boardit Kv harjoittelijat projekteissa Henkilöstövaihto Out 430, in 84 Henkilöstön ulkomaan työelämäjaksot Kv konferenssit ja verkostot Kv kehittäjät projekteissa Kv vierailijat

9 Tulevaisuustyö avaa silmät Todennäköinen Uhkaava Toivottava Ketä varten olemme olemassa? Mitä teemme? Mikä on ydinosaamisemme? Miten toimimalla skenaarioon päästään? Mitä resursseja skenaario edellyttää?

10 Strategiasta kaikki lähtee ja erityisesti: Päästrategiasta kaikki lähtee!

11 Millainen on tiimalasisi? metatason strategiat Päästrategia > Varmista näkyvyys! Oppilaitoksen strategia Kv strategia tukee Oppilaitoksen strategiaa > Varmista näkyvyys!! Toimintasuunnitelma (toiminta ja talous sekä mittarit) Arkitoiminta > Toiminta ratkaisee Lauri Tuomi 2012

12 Varmista toiminta! Perinteisesti: top down Perinteisesti: 1. suunnitellaan, 2. toteutetaan Mieluummin kuitenkin maastoutus = Strategian tekeminen on jo oppimisprosessi, jolla strategia siirtyy ajatteluun ja toimintaan. Suunnittelua ja toteutusta ei voi eriyttää Strategian esille nostamat kehittämiskohteet heti työnalle! Muista kokeilut!

13 Toimi strategisesti! Miten pääsisit vaikuttamaan päästrategiaan ja sen kannanottoihin kv toiminnasta? Miten pääsisit vaikuttamaan muihin osastrategioihin (mm. henkilöstöstrategia) Suunnittele osallistava, keskusteleva ja innostava strategiaprosessi Pois tylsistä ja paperinmakuisista strategioista: muista Wau! Miten kv kumppanin, opiskelijan, opettajan, johdon ääni voisi kuulua strategiassa?

14 Muistilista strategiatyöhön Opiskelija: miksi kv tärkeää? oppimisen edistäminen, hyvä elämä tms. Opettajat: ops, osaamisen kehittäminen Johto: strategia ja toimintasuunnitelma, osastrategiat, johdon osallistaminen Hanketoiminta: strategian mukaiset hankkeet > tavoitteena pysyvät jäljet! Kv palvelut: asiakaskeskeiset palveluprosessit 4 Koko oppilaistos partnereineen: valaistumisen alusta

15 Miten strategian onnistumista tulisi mitata? VISIO Kick off Mittari? Kehittämisen painopisteet Arkitoiminta Toiminta Toiminnan uudistuminen Tulokset ja pysyvät jäljet ops, palvelut hankkeet, kehittämistyö palveluprosessit johtaminen laatutyö, osallistuminen uudistuneet käytännöt hyöty uudistunut työkulttuuri jne Lauri Tuomi 2012

16 Lopuksi: Kansainvälistymistä ei voi ohittaa!

17 Kiitos mielenkiinnostasi! Kommentteja, ideoita, ajatuksia, kysymyksiä? Lähde: Tuomi&Sumkin (2011). Strategia arjessa Oivalluksia Organisaation kehittäjille. SanomaPro.