Theatrum Olga. Lahden diakonian instituutti

Samankaltaiset tiedostot
DigiOpit - verraten hyvää. Lahden diakonian instituutti Anne-Maria Karjalainen aikuiskoulutusvastaava anne-maria.karjalainen@dila.

LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO

MUSIIKKI. Sari Muhonen Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu Sari Muhonen

oppimisella ja opiskelemisella

PARASTA KEHITTÄMISTÄ YHTEISTYÖLLÄ!

Ympäristökriisi ja ilmastokatastrofi Tiedon luonteen muutos Tieto- ja viestintäteknologian kehitys, digitalisaatio Työelämän murros, automatisaatio

AMMATTILAISEKSI KANSAINVÄLISESTI, 15 osp

PARASTA KEHITTÄMISTÄ YHTEISTYÖLLÄ!

Teatteritaide (draama/ilmaisutaito/draamakasvatus) oppiaineena jakaantuu esittävään ja osallistavaan genreen. Molemmissa genreissä opitaan

KULTA -hanke Etelä-Savon kulttuurirahasto. Tutkimussuunnitelma Assi Liikanen

RYHMÄTÖIDEN TUOTOKSET. Mitkä tekijät vaikuttavat hyvien käytänteiden käyttöönottoon yrityksissä ja organisaatioissa? SITOUTUMINEN

UUDET OSAAJAT. Kuinka taide ja kulttuuri vastaavat tulevaisuuden osaamistarpeisiin? Anne Raasakka, apulaisrehtori, Vantaan ammattiopisto Varia

Lomake täytetään tekstaamalla. Päiväkoti/perhepäivähoitaja:

Yleistä kanditutkielmista

Mikä on ajankohtaista kulttuurihyvinvointialan koulutuksen kehittämisessä juuri nyt?

OPS 2016 LAATUEDUSTAJIEN, REHTOREIDEN JA PEDAGOGISTEN YHDYSOPETTAJIEN OPS- HAUTOMO SIBELIUSTALO

Suomen. Nuorisokeskukset

Terve Tanssi! - yhteisötanssihanke

Opetus- ja kulttuuriministeriö Lukiouudistuksen maakuntakiertue. Lappeenrannan työpajan keskustelun teemoja

Taiteen perusopetuksen kyselyjen alustavia tuloksia Oppilaiden ja huoltajien kysely Avoin verkkokysely keväällä 2016

Kiiminkijoen päiväkodin toimintasuunnitelma

Hakijan opas lastenohjaaja & lähihoitaja

Millainen on hyvä harjoittelu? Mitä harjoittelujaksosta voi ja kannattaa ottaa irti?

Koonti huoltajien OPS 2016 arvokeskustelusta

Miten työyhteisökokemus synnyttää asiakaskokemuksen? Merja Fischer Seinäjoki

Sosiaalinen media opintoohjauksen. Anne Rongas Creative Commons Nimeä-Tarttuva 3.0 Suomi

MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA ARVIOINTI

OPPISOPIMUSKOULUTUKSEN ERITYISPIIRTEET. Omnian oppisopimustoimisto Tarmo Välikoski, oppisopimusjohtaja

Kulttuurituottajana kunnassa. Tehtävät, tavoitteet ja työn kuva Hallintokuntien ja kolmannen sektorin välisessä yhteistyössä

terveysalan koulutuskorvauksiin Koulutuskeskus Sedu Hellevi Lassila, toimialajohtaja

1-vuosi. 2-vuosi. 3-vuosi. 1- jakso 2- jakso 3- jakso 4- jakso 5- jakso AMMATILLINEN TYÖSSÄOPPIMINEN AMMATILLINEN LÄHIJAKSO ATTO-OPINNOT LÄHIJAKSONA

SYRJÄKYLÄN SYLVIT VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

Graafisen suunnittelun koulutusohjelmassa (TaM) vaadittavat opinnot / Tutkintovaatimukset

Osaamisprofiilit tutkimustehtävissä: Miten usein tarvitset seuraavia osaamisia? Taloustutkimus 6/2017 HH/AGRL

Ankeat opetusmenetelmät, karut oppimisympäristöt, luutuneet käsitykset Oppiminen kuntoon!

Mestari oppipoika? - Ajankohtaista ammattipedagogista pohdintaa

Työtä teatterista. Avauksia yhteistyöhön. Marja Kettunen, projektityöntekijä

Opetussuunnitelmatyöllä lukiokoulutuksen kehittämiseen Pääjohtaja Aulis Pitkälä

Taloustutkimus 6/2017 HH/AGRL. Osaamisprofiilit markkinointi-, myynti, viestintä- ja mediatyössä: Miten usein tarvitset seuraavia osaamisia?

Lomake täytetään tekstaamalla. Päiväkoti/perhepäivähoitaja:

Lomake täytetään tekstaamalla. Päiväkoti/perhepäivähoitaja: Liitteet

Metropolia Ammattikorkeakoulu. Kulttuuriala hakukohteena

MIHIN OPPIAINEISIIN JA KURSSEILLE MAAILMA 2O3O SOPII?

Miten kehittämishankkeiden hyvät käytännöt siirtyvät arjen toimintaan? Sirkka Hulkkonen

Valinnaiset aineet Paulaharjussa

TAPOJA ANTAA OSAAMISEN NÄYTTÖ KORKEA-ASTEELLA, MITEN TUNNISTAA JA TUNNUSTAA TYÖELÄMÄOSAAMINEN OSAKSI TUTKINTOKOULUTUSTA

Taloustutkimus 6/2017 HH/AGRL. Osaamisprofiilit suunnittelu-, kehitys- ja hallintotehtävät: Miten usein tarvitset seuraavia osaamisia?

Tutkintojen suorittamiseen ja suunnitteluun, osaamisen arviointiin ja tutkintotodistusten antamiseen liittyvä laadunvarmistus

Osaamisprofiilit asiakas- ja potilastyössä: Miten usein tarvitset seuraavia osaamisia? Taloustutkimus 6/2017 HH/AGRL

KASVATUS- KUMPPANUUS VIIALAN ARKI VIIALAN ARKI

AMMATTILAISEKSI KANSAINVÄLISESTI 15 osp

KANSAINVÄLISYYSTUTORIN OSAAMISPASSI

Osaamisprofiilit johto- ja esimiestyössä: Miten usein tarvitset seuraavia osaamisia? Taloustutkimus 6/2017 HH/AGRL

Sosiaalinen media ja moniammatillisuus nuorille suunnatussa työssä

Inklusiivisen valmistavan opetuksen alueelliset koulutuspäivät

Käsitys oppimisesta koulun käytännöissä

Liitteet Liite 1. Kumpulan Speksi ry:n toimintasuunnitelma vuodelle 2017 Liite 2. Kumpulan Speksi ry:n talousarvio vuodelle 2017

Hyvät käytännöt jakoon

LIIKKUVA KOULU JA OPS 2016

Hyvät käytännöt seminaari Lappeenrannassa työelämäsuhteiden ja osaamisen kehittämisvälineenä

Uusi Jyväskylä Sivistyksen palvelualue. Arto Lepistö

Hyvän ohjauksen kriteerityö

Harjoittelu, opinnäytetyöt ja projektityöt

Valintakoekuvaus, YAMK Musiikki 2016

Monikulttuurinen kouluyhteisö. Satu Kekki Perusopetuksen rehtori Turun normaalikoulu

KUVATAIDETTA. 9 val. ryhmätyö----pop Aleksis, Aleksis Kiven peruskoulussa 7.-9.luokat

Osaamisen tunnistamista tehdään koko tutkintoihin valmentavan koulutuksen ajan sekä tietopuolisessa opetuksessa että työssäoppimassa.

Voiko työtä tehden oikeasti oppia? Sirpa Rintala projektityöntekijä Tekemällä oppii projekti

OULUNSALON KIRKONKYLÄN KOULUN valinnaiset aineet lv

TYÖPAIKAT. Rakenna oma polkusi tulevaisuuteen askel kerrallaan, yhdessä eteenpäin

OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA

Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet

Oulun Suomalaisen Yhteiskoulun lukio

AMMATTILAISEKSI KANSAINVÄLISESTI 15 osp

Vastuullinen korkeakoulu Laurean opetussuunnitelma vapaaehtoistyön mahdollistajana Seminaari Vararehtori Susanna Niinistö-Sivuranta

Arkioppimisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Arviointikriteerit (yli 2 vvh kokonaisuudessa myös hyvän osaamisen kuvaus)

Henkilökohtainen tutkintotilaisuuden suunnitelma (Hensu) Ja täydentävä aineisto näyttötutkinnoissa

Alakoulun 5.ja 6. luokkien valinnaiset aineet Länsituulen koulu

Työpaja: LAADUKKAASTA HANKKEESTA VAIKUTTAVUUTEEN

Kysely osaamistarpeista tuloksia Kirsi Coco, koulutuspoliittinen asiantuntija, Tehy Juha Kurtti, tutkimuspäällikkö, Tehy

Opetushallituksen kuulumiset

TULEVAISUUDEN OPETTAJAN OPAS

PARASTA SUOMELLE MUOKKAA PERUSTYYLEJ KOULUTUSPOLIITTINEN OHJELMA

Käsitys oppimisesta koulun käytännöissä

1. Lapsi on päähenkilö omassa elämässään

Toiminnallinen oppiminen -Sari Koskenkari

VOO VASTUUTA OTTAMALLA OPIT. REKRYTOIJA 2014 Lehtori Tuula Hovilainen-Kilpinen Opetusylihoitaja Tuija Sulonen

Metsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet luokat Valinnat tehdään Wilmassa

TUTKINTOKOHTAISTEN OPETUSSUUNNITELMIEN ARVIOINTIVÄLINE

Äidinkieli ja kirjallisuus. Tuntijakotyöryhmän kokous Prof. Liisa Tainio Opettajankoulutuslaitos, Helsingin yliopisto

InnoOmnia. Toisin nähden, toisin tehden toisin sanoen. Uusia tuulia opetukseen. Mervi Jansson

Ammatillisen erityisopetuksen pedagoginen kehittäminen Erityisopetuksen käsikirja työn tukena

HOPS-opas Hoitotieteen laitos

OPS 2016 Alakoulun valinnaiset aineet

Learning by doing tekemällä ammatin oppiminen, pedagogiikan kehittämishanke

Taideteos kierrätystölkeistä, yksityiskohta lavasteesta 2016 Aleksis Kiven peruskoulussa luokat

Lähihoitajan ammattitaito (Tutkinnon perusteet 2010)

TERVETULOA TYÖPAIKKAOHJAAJA- KOULUTUKSEEN!

KRISTILLINEN KASVATUS

Transkriptio:

Theatrum Olga Lahden diakonian instituutti

Ammatillisen koulutuksen parhaat käytännöt Elävät veistokset tutkimusmatka ammattilaisuuteen oppimismenetelmä Lahden diakonian instituutti, Theatrum Olga Facebook Theatrum Olga

Lahden diakonian instituutin opetusteatteri, jossa draama läpileikkaa opintoja, lisäksi mahdollista valita jopa 300 tuntia vapaavalintaisten tarjottimelta. Henkilökohtaiset oppimistavoitteet joita ohjaa aina hops aktiivisuus ja pakottomuuden tunne Lastenohjaaja, lähihoitaja, nuoriso- ja vapaa-ajanohjaaja

Draama opetusvälineenä Ei ole näyttelijäntyötä vaan väline tutkia itseä, ryhmää, ympäristöä, valittua teemaa; rakkaus, koulukiusaaminen, yksinäisyys, kuolema, turvallisuus, pelot, onnellisuus. Ryhmätyötaidot, itsen tuntemus, toisen kuuntelu, jakaminen. Joukkuepeliä! Tavoitteena ei ole aina esitys, tapahtuma tai produktio, joskin sekin on mahdollista. Oppiaineiden integrointi: Koko prosessin työstäminen toiminnallisesti. Oma oppimispolku: puvustus, lavastus, tarpeisto, musiikki, äänet / skenografia. Markkinointi, maskeeraus ja viimein itse esiintymisprosessi/sitoutumisen merkitys. Kasvu vastuuseen!

Apuna erilaisia luovia välineitä, kuten kirjoittaminen, ääni, liike, improvisaatio, muotoilu, ongelmanratkaisu, tavoitteellisuus, tarkka suunnitelma ja oppimispolku, pääosassa opiskelija.

Erilaisia osaajia ja erilaisia opiskelijoita. Osaamista voi hankkia eri tavoin, jo osattua voi jalostaa ja jakaa toisille. Ihminen on parhaan valveillaolon aikansa töissä / koulussa. Estetiikan ja ilmapiirin ymmärtäminen

Työelämäyhteistyö Alueen päiväkodit, koulut, teatteri, Sinfonia Lahti ja Sibeliustalo. Sairaalat, vanhainkodit, PHSPS, Lahden keskustan yritykset ja liikkeet. Koulutuskeskus Salpaus; hiusala, sirkuslaiset, tarpeistonvalmistajat, musiikkiteknologia, somistajat. Alueen kulttuuritoimintaa tarjoavat yhteisöt, kerhot ja yhdistykset

Nopeus reagoida yhteiskunnan, työelämän muutoksiin ja haasteisiin: jaksaminen koulussa ja työelämässä Ryhmässä toimiminen Kuuntelu, kuulluksi tuleminen Moninaisuuden hyväksyminen Kentän huutama osaaminen: Kommunikointi ja ihmissuhdetaidot

Talous Lahjoitukset, kestävä kehitys, kierrätys, sponsorituki, ostopalvelu. Osaamisen vaihtaminen jolloin rahaa ei tarvitse liikuttaa, mutta silti laadukas oppiminen ja lopputulos mahdollistuvat. Toisen työn arvostus syntyy kun oppilas osallisena koko prosessiin.

Pakottomuuden, nautinnon ja mielihyvän kokeminen rakentaa tilan, joka itsessään on merkityksellinen ja tärkeä. Ihminen on sitä mitä hän toistuvasti tekee! Tutkimusten mukaan työpaikalla kantava voima on ilo ja innostus

Draamasopimus Lämmittelyharjoitteet Tutustumisharjoitteet Keskittymisharjoitteet / Rentoutuminen Turvallisuus Kontakti/ tunne ja liike Hengitys, puhe ja ääni / esiintymisjännitys Improvisaatio ja aistit Yhteistyökumppanin hakeminen, kiinni oppimiseen, ankkurointi työelämään

Älä panttaa tietoa Sähköisen ja kirjallisen materiaalin tuottaminen: youtube, facebook, portfoliot, vlogit, blogit Draaman ABC Tunteva vuorivaikutusmentelmä vanhuksen kohtaaminen Minun Kultakausi 3 d / Kalevi Ahon hyönteissinfonia Rush hour, elävät veistokset / Unicef, Cafe Kailas Jepulis ja Penjamin /Amnesty Against torture Tarjolla Ihminen Aamulypsyn Raivokarjakot / #Digiamis Loistojuttu/ taiteen edistämiskeskus Haulla Theatrum Olga, Veijo Ruotanen

Olen kyllästynyt kaikkeen hääräämiseen, aion suunnata suuren pitkän rauhan hakuun vaikka sen kautta menettäisin kaiken sen turhan jota ihmiset kutsuvat onneksi Akseli Gallen-Kallela, luonnoskirjassa, 1915