Sosiaalisen median käytön mahdollisuudet maahanmuuttajaopetuksessa. Monikko - Monikulttuurisen kasvatustyön, kotoutumisen ja opetuksen kehittäminen



Samankaltaiset tiedostot
mahdollisuuksia paikallisyhdistyksille Suomen omaishoitajien verkosto

Oppimisen arviointi uusissa oppimisympäristöissä

Yhteisöllisen osaamisen, vertaistyöskentelyn ja mentoroinninuudet mahdollisuudet

Miten hyödyntää sosiaalista mediaa tehokkaasti

PLAY. TP1 Musiikkikasvatusteknologia SOME Sosiaalinen media musiikin oppimisessa ja opettamisessa v1.2

Wikit kouluttajan työkaluna

Opiskelijoiden TVT:n käyttö sähköistyvässä lukiossa. Tarja-Riitta Hurme, Minna Nummenmaa & Erno Lehtinen, Oppimistutkimuksen keskus, OKL

Sosiaalisen median lähtökohtia ja käyttökokemuksia. Verkostokoordinaattori Pekka Hytinkoski HY, Ruralia-instituutti, Mikkeli

Sosiaalisen median päivä Toriesitykset klo 13 15

Tietotunti klo 12 ja 17. Aiheena sosiaalisen median sovellukset: Instagram, Twitter, WhatsApp ja Facebook

Mitä ope)ajan tulee /etää ne/stä ja sosiaalisesta mediasta Jyväskylä, Oskari Uo/nen vies/ntäkonsul?, yri)äjä

Ari Haasio Yliopettaja, YTL, FM Seinäjoen ammattikorkeakoulu

Johdatusta sosiaalisen median koulutuskäyttöön. KM, koulutussuunnittelija Minna Pesonen OK-opintokeskus

Potkua peruskoulun tvt-taitoihin sekä sosiaalisen median käyttöön Jyväskylä, Oskari Uotinen viestintäkonsultti, yrittäjä

Erikoiskirjastot somessa. Päivikki Karhula, johtava tietoasiantuntija Eduskunnan kirjasto

Kuvien käyttö opetuksessa

Yhteisöllinen oppiminen ja sosiaalinen media

Sosiaalinen verkosto musiikinopetuksessa

Tietoyhteiskunta muuttuu muuttuuko mikään?

Verkko-ohjaaja hankkeen koulutuspäivä Verkko-ohjauksen välineet ja niiden tietoturva vertaistuutoroinnissa

DIIGO TIEDONHALLINNASSA

Sosiaalinen media kivi- ja teräsrakentamisen ammatillisessa koulutuksessa

Khall liite 1 Kh

Suuntana tulevaisuus Yhteisöllinen koulu ja sosiaalinen media elinikäisten oppijoiden tukena

Microsoft Office 365 / SharePoint -pilvipalvelu

3 miltä NäyTäN? HakukoNeHaku SoSiaaliNeN TiedoNHaku... 99

Lapset, nuoret ja sosiaalinen media. Pirjo Sallmén Kirjastot.fi, 2013

Sanna Pensonen, suunnittelija. Saamelaisalueen koulutuskeskus Virtuaalikoulu

DNA:n kysely esikoulu- ja ala-asteikäisten matkapuhelinten käytöstä

Juha Peltomäki JAMK/Teknologia

5. Kuinka kauan pystyisit olemaan ilman sähköisiä mediavälineitä? (Ei tarkoita puhelimella soittamista.)

1. Luokka-aste Kysymykseen on vastattu 299 kertaa Vaihtoehto Lukumäärä Prosentti % % % % % %

LTDK ipad-hanke Tuoreimmat tulokset ja kokemukset

Sosiaalinen media tieteellisen kirjaston työkaluna. Informaatiotutkimuksen yhdistyksen ITY ry:n kevätseminaari Hanken

Sosiaalinen media ja opettajan tvt-taidot: mitä opettajan pitäisi osata? Katrina Vartiainen

Rajakylän koulun tietostrategia. Periaatteet

Hiekkis. Some-strategia

Sosiaalinen media vyöryy opettajan arkeen - millainen on tulevaisuus?

Matka tietoyhteiskuntaan kohti paratiisia vai kadotusta?

Ryhmäharjoitus I: Google Drive. TIEY4 Tietotekniikkataidot, kevät 2017 Tehdään ryhmäharjoitustunnilla 13.3.

DigiReWork - digitaalisuus työelämän uudistajana

Suomalaiset maaseutumatkailijat internetissä: markkinointi sosiaalisessa mediassa ja hakukoneissa.

Google yritysratkaisut motivointia tehokkuuteen. Juha Elonen, kehitysjohtaja, DNA Business

Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa ja opintojen ohjaus verkossa (7 OP)

Sosiaalisen median hyödyntäminen oppimistehtävissä

ALUEET JA NUORTEN TYÖLLISYYS. VTT, Timo Aro OAJ:n työvoimapoliittinen seminaari, Holiday Inn Hotel, Helsinki

Pilviväylä projekti

Wikit ja blogit opetuksessa

Tiedottaminen, mediayhteydet ja sosiaalisen median hyödyntäminen

Sosiaalinen media kirjaston. Maagista mediaa. Ala-Kuljunkatu 1, Seinäjoki klo luova johtaja Katri Lietsala

Purot.net Wiki. Tutkielma. Paavo Räisänen. Centria Ammattikorkeakoulu

Sähköinen oppikirja ja sähköinen vihko.

Sähköposti (vrt. kirjeopisto) Skype. Useita julkisia ja. ratkaisujen hahmottelu, avoin kommentointi. Yksi tai useita. suljettuja keskustelualueita

Sosiaalinen media - muuttaako se busineksen? Verkkoajasta suurin osa vietetään sosiaalisissa medioissa.

Suomalaisten Some-käyttö monipuolistunut Instagram & Twitter nousussa

Sosiaalinen media Lions-toiminnassa

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OPETUSKÄYTÖN OSAAMINEN (7-9 lk.) OSAAMISEN KEHITTÄMISTARVEKARTOITUS

Internetin hyödyt ja vaarat. Miten nettiä käytetään tehokkaasti hyväksi?

Isoverstaan didaktiset kärjet levitykseen -hanke. Päätösseminaari

Google-dokumentit. Opetusteknologiakeskus Mediamylly

Joensuun seudun opetustoimen sosiaalisen median opetuskäytön ohje

O365: TEAMS. Oppimisympäristö työskentelyyn, tehtävien antoon ja palauttamiseen sekä arviointiin.

mtuutori Opettajan ohje v

Sosiaalinen media ja moniammatillisuus nuorille suunnatussa työssä

SOSIAALISEN MEDIAN VALMENNUS

ICT:n sosiaalinen käytettävyys

Uusi kirjoittaminen yhteisöllistä tuottamista ja osallistavaa kommunikointia Outi Kallionpää

Tieto- ja viestintätekniikan taitotavoitteet nivelvaiheittain

Sosiaalinen media vapaaehtoistoiminnassa

Tiedonhaku Internetistä ja sen jakaminen

Eteläpohjalaiset Kylät ry. TIETOA JA TAITOA MAASEUDUN YHDISTYKSILLE

TEEMA 3 ESITYSGRAFIIKKA JA VERKKOJULKAISUT

Lataaminen, asentaminen, tunnuksenluonti, kirjautuminen, soittaminen, yhteystietojen hakeminen, pikaviestintä, tiedostojen jakaminen.

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OPETUSKÄYTÖN OSAAMINEN (1-6 lk.) OSAAMISEN KEHITTÄMISTARVEKARTOITUS

VERKKOMARKKINOINNIN MAHDOLLISUUDET Tietoa ja tuottoa pienteurastamoihin -hanke

Miten sulautan opetustani Metropolian opettajan työvälineillä? Pertti Vilpas, Metropolia, Liiketoimintaosaamisen klusteri

Laurea Julkaisut I Laurea Publications. Kristina Henriksson, Päivi Mantere & Irma Mänty. LbD4All-käyttöopas. E-oppiminen LbD4All-toimintamallissa

Nuoret ja nuorisotyöntekijät facebookissa

Sosiaalinen media järjestönäkökulmasta. Mikä SoMe? Mitä hyödymme SoMe:n käytöstä? Järjestömarkkinointia SoMessa

Missä menet, Internet?

Digitalisoituminen, verkottuminen ja koulutuksen tulevaisuus. Teemu Leinonen Medialaboratorio Taideteollinen korkeakoulu

PLE, PLN, PWT, LMS, IMLE OMG?

VERKKO-OPETUKSEN SUUNNITTELU. Leena Hiltunen Jyväskylän yliopisto OSA 3. KAIKKIALLA Informaatioteknologian tiedekunta Jyväskylän yliopisto

työvälineenä Työsuojelutoimijoiden verkostotapaaminen, Eeva Penttilä

Prewise kyselytutkimus 2009: Sosiaalinen media yrityskäytössä. Tiivistelmä tuloksista

Sosiaalinen media Facebook, Twitter, Nimenhuuto

Sosiaalisen median ja Internet-palveluiden käyttöehdot opetuksessa. Elias Aarnio Innopark Oy / Educoss-hanke

Varsan markkinointi webin muuttuvat mahdollisuudet. Marika Pöyri Lappeenranta Jalostuspäivät

Google-työkalut: Dokumenttien jakaminen ja kommentointi

Älypuhelimien ja tablettien käyttötottumusten analyysi

Haloo - Kuuleeko kukaan? Innostu viestinnästä!

NUORTEN KOHTAAMINEN VERKOSSA - TERVEYDENHOITAJANA SOSIAALISESSA MEDIASSA. Helsingin kaupungin terveyskeskus

METROPOLIAN PILVIPALVELUT OPETUKSESSA Google Apps for Education (GAFE)

Tieto- ja viestintätekniikka. Internetistä toimiva työväline, 1 ov (YV10TV2) (HUOM! Ei datanomeille)

Sosiaalinen media kivi- ja teräsrakentamisen ammatillisessa koulutuksessa

Facebook-opas tilitoimistoille

Välkky-projekti Teematyö: Nuoret WS3

Palaute kirjasta: Copyright 2011 Talentum Media Oy ja tekijät. Kansi: Sanna-Reeta Meilahti Taitto: NotePad Ay,

Sosiaalinen Media = SoMe

Valtakunnallisen etäopetustutkimuksen tuloksia. Minna Nummenmaa Turun yliopisto Oppimistutkimuksen keskus

Transkriptio:

Sosiaalisen median käytön mahdollisuudet maahanmuuttajaopetuksessa Monikko - Monikulttuurisen kasvatustyön, kotoutumisen ja opetuksen kehittäminen

Mitä on sosiaalinen media?

Mitä on sosiaalinen media käsitteenä? By Bill Koplitz (This image is from the FEMA Photo Library.) [Public domain], via Wikimedia Commons

Learning 1.0 Learning 2.0 Opettaja Oppija Opettaja Tieto Tieto Oppija Oppija Oppija Oppija Oppija Oppija Opetus/Oppiminen Tiedon rakentaminen

Learning 3.0 Tieto Tieto Tieto Tieto Oppija Tieto Tieto Ubiquitous Learning/Jokapaikan oppiminen

Tilastoja Internetin käytöstä maailmanlaajuisesti http://www.onlineschools.org/state-of-the-internet/soti.html

Missä opiskelijat liikkuvat? Habbo (yhteisö) Facebook (yhteisö) IRC (pikaviestintä) IRC-Galleria (yhteisö, kuvapalvelu) itunes (mediatoistin, äänipalvelu, videopalvelu) MSN Messenger (pikaviestintä, voip-puhelu) Last.fm (yhteisö) Wikipedia (wiki, sanakirja) World of Warcraft (peli, yhteisö) Youtube (videopalvelu, yhteisö) Spotify

Miksi opettaa monikulttuurisia ryhmiä sosiaalisen median avulla? sosiaalisen median kansainvälisyyden takia kotoutuminen suomalaiseen yhteiskuntaan helpottuu, kun maahanmuuttajilla on yhtäläiset tiedot ja taidot kuin eimaahanmuuttajanuorilla

Miten ja mitä sosiaalista mediaa käytetään muualla maailmassa? Maailman suosituimmat web-sivustot http://www.alexa.com/siteinfo/facebook.com#demographics

Miksi on hyvä käyttää digitaalista mediaa opetuksessa? sähköisyys monistettavuus vuorovaikutteisuus riippumattomuus ajasta ja paikasta edullisuus matala julkaisukynnys (Harto Pönkä, Education Technology research Unit, Oulun yliopisto)

Miksi on hyvä käyttää digitaalista mediaa kodin ja koulun välisessä yhteistyössä? tavoitettavuus informatiivisuus

By Brian Solis and JESS3 (http://www.theconversationprism.com/) [CC-BY-2.5 (www.creativecommons.org/licenses/by/2.5)], via Wikimedia Commons

By Gautheron (Own work) [CC-BY-3.0 (www.creativecommons.org/licenses/by/3.0)], via Wikimedia Commons

Sosiaalinen media opettajan työssä tiedonhankinta, verkostoituminen, opetuksen suunnittelu Blogger/blogspot (blogipalvelu) Delicious/Diigo (linkkien jakopalvelu, yhteisö) Facebook (yhteisö) Flickr (kuva-, videopalvelu, yhteisö) Google palvelut, erityisesti Google docs (toimistosovellus) LeMill (oppimateriaalivaranto, yhteisö) Jaiku/Twitter (mikrobloggauspalvelu, yhteisö) Skype (pikaviestintä, videopuhelu, audioneuvottelu) Wikimedia Commons (kuva-, audio-, videopalvelu, wiki) Wikipedia (wiki, sanakirja) Wikispaces (wikipalvelu) Youtube (videopalvelu, yhteisö) bubbl.us /mindomo (miellekartta) Mybrainshark (videoesityksen luominen verkossa) Doodle (aikataulujen sopiminen ja äänestäminen) Scoop.it (linkkienjakopalvelu, yhteisö) Etherpad muistio.tieke.fi (yhteisöllinen kirjoittaminen) Survey Monkey (kysely)

Sosiaalinen media opetuksen tukena luokkahuoneessa projektityöt, kotitehtävät, tiedonhaku Blogger/blogspot (blogipalvelu) Delicious/Diigo (linkkien jakopalvelu, yhteisö) Facebook (yhteisö) Flickr (kuva-, videopalvelu, yhteisö) Google palvelut, erityisesti Google docs (toimistosovellus) Jaiku/Twitter (mikrobloggauspalvelu, yhteisö) Mybrainshark (videoesityksen luominen verkossa) Skype (pikaviestintä, videopuhelu,audioneuvottelu) Voicethread (diaesitysten jakopalvelu, videopalvelu, audiopalvelu, julkaisupalvelu) Wikpedia (wiki, sanakirja) Wikispaces (wikipalvelu) Youtube (videopalvelu, yhteisö) bubbl.us /mindomo (miellekartta) Survey Monkey (kysely) Scoop.it (linkkienjakopalvelu, yhteisö) Etherpad muistio.tieke.fi (yhteisöllinen kirjoittaminen) Doodle (aikataulujen sopiminen ja äänestäminen)

Sosiaalinen media opettajan tukena koulun ja kodin välisessä työssä viestintä, kontaktien ylläpitäminen Blogger/blogspot (blogipalvelu) Delicious/Diigo (linkkien jakopalvelu, yhteisö) Facebook (yhteisö) Flickr (kuva-, videopalvelu, yhteisö) Jaiku/Twitter (mikrobloggauspalvelu, yhteisö) Skype (pikaviestintä, videopuhelu,audioneuvottelu) Doodle (aikataulujen sopiminen ja äänestäminen) Scoop.it (linkkienjakopalvelu, yhteisö) Survey Monkey (kysely)

Tekijänoikeudet ja tietosuoja http://www.slideshare.net/tarmot/tekijnoikeus-opetuksessa Tarmo Toikkasen luento tekijänoikeuksista

By Lyn Lomasi (Own work) [CC-BY-3.0 (www.creativecommons.org/licenses/by/3.0)], via Wikimedia Commons

By Benajmin P. Griner, Philip J. Butler (We are the original owners of this file.) [CC0 (creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/deed.en)], via Wikimedia Commons

Palvelujen ja välineiden harjoittelu

Tietotulvan suodattamisen välineitä Linkkien ja kirjanmerkkien jakopalveluja Delicious Scoop.it Diigo Furl

Miten voit käyttää Delicious -palvelua? tietotulvan suodattaminen tiedonhankinta

Delicious -palvelun ominaisuudet tagien (eli avainsanojen) käyttö selaimeen tallennettava aktiivinen kirjanmerkki stacks (=nippujen) tekeminen pikaviestin lähettäminen tietyille henkilöille maksuton ikäraja > 13

Miten voit käyttää Delicious palvelua opetuksessa? aineiston linkkien kokoaminen esim. projektityöskentelyssä oman opettajan ja asiantuntijoiden seuranta keräämien linkkien kommentointi jäsentäminen ja arviointi

Yhteisöllisen kirjoittamisen välineitä Etherpad Titanpad Type.with.me Piratpad

Etherpad webpohjainen tekstieditori http://muistio.tieke.fi/

Miten voit käyttää etherpad -palvelua? yhteisöllinen kirjoittaminen reaaliaikainen ryhmätyöskentely

Etherpad -palvelun ominaisuudet palveluntarjoaja Tieke Oy (suomalainen yritys) helppokäyttöinen

My brainshark

Miten voit käyttää My brainshark - sovellusta? multimediaesityksen luominen ja julkaisu mahdollisuus katsoa online-esitystä uudestaan esimerkki http://my.brainshark.com/mockmybrainshark-demo-pres-abc-company-15314765

My brainshark -sovelluksen ominaisuudet + helppokäyttöinen + ei vaadi ohjelman lataamista + samassa esityksessä erityyppisten tiedostojen käyttö (ppt, wrd, pdf, wmv, flv ) - käyttäjien rajaaminen mahdollista vain maksullisessa versiossa - ladattujen tiedostojen koko max. 200 MB

MailVu - videopostiohjelma

Doodle

Miten voit käyttää doodle -sovellusta? aikataulujen sopiminen äänestysten ja kyselyjen järjestäminen

Doodle -sovelluksen ominaisuudet suomenkielinen versio helppokäyttöinen ei vaadi ohjelman lataamista eikä rekisteröitymistä

Wordle

Miten voit käyttää wordle-sovellusta? sanapilvien luominen sanastotehtävien tekeminen

Lehtiä maailmankartalla http://newspapermap.com /

Sovelluksen ominaisuudet paljon verkkolehtiä ympäri maailmaa sivuun upotettu Google-kääntäjä-sovellus

Twitter

Twitter mikroblogaus- ja yhteisöpalvelu

Miten voit käyttää Twitter -palvelua? verkostoituminen tiedonhankinta viestintä/tiedottaminen

Twitter -palvelun ominaisuudet ei ikärajoituksia lyhyt viestintä 140 merkkiä julkinen pikaviestin lähettäminen vain tietyille henkilöille

Miten voit käyttää Twitter palvelua opetuksessa? projektityöskentelyssä (uutisten ja asiantuntijoiden seuranta, suorat kysymykset asiantuntijalle) Asiantuntijoilta voi myös kysyä (!vain lyhyt kysymys)

Scoop.it

Scoop.it linkkienjakopalvelu, yhteisö

Miten voit käyttää Scoop.it -palvelua? tiedonhankinta tietotulvan suodattaminen julkaisu Voit luoda aihekeskeisen median, johon keräät aiheesta parhaat palat. Olet oman median hallitsija.

Scoop.it -palvelun ominaisuudet ikärajoitus K-12 tili per spostiosoite helppokäyttöinen,visuaalisesti mielyttävä

Miten voit käyttää Scoop.it-palvelua opetuksessa? projektityöskentelyssä Oppilaat voivat seurata opettajan julkaisuja ilman omaa tiliä palveluun (jos linkki on tiedossa). Vanhemmat mukaan keräämään aineistoa.

Harjoitus blogitekstin tekemisestä. 1. Kirjoita lyhyt teksti. Voit myös muokata valmiin blogimerkintäsi. Siina tapauksessa avaa teksti jonka haluat muokata Muokkaus -painiketta klikkaen. 2. Lisää kuva valitsemalla Lisää kuva -painike ylätyökalurivistä. 3. Lisää linkki valitsemalla Lisää linkki-panike. 4. Lisää video valitsemalla Lisää video-panike.