Vertaisryhmän ohjaamisesta. Vertaisohjaajakoulutus Jyrki Brandt Krista Maarajärvi Setlementti Louhela ry

Samankaltaiset tiedostot
Ryhmän ohjaamisesta. Vapaaehtoistoiminnan peruskurssi Jyrki Brandt Pirjo Heikkilä Setlementti Louhela ry

Setlementti Louhela ry. Ryhmän ohjaaminen. Vapaaehtoistoiminnan peruskurssi Jyrki Brandt Pirjo Heikkilä

Yhdessä enemmän. Ei jätetä ketään yksin.

Ryhmän johtaminen. Ryhmäprosessi Erilaiset ryhmät

Kouluttajapankki. 1. Kouluttajan nimi. 2. Oppiarvo, ammatti, asiantuntemus. 3. Mahdolliset suosittelijat tai muut referenssit. 4.

PIDÄ HUOLTA ITSESTÄ TYÖYHTEISÖSTÄ AMMATTITAIDOSTA

Vahvistun ryhmässä. Opas vertaistukiryhmän käynnistämiseen

Kokemuksia vanhempien vertaistukiryhmästä Mikkelissä. Anne Kosunen ja Eeva Immonen. Mikkeli

Turun Kaupunkilähetys ry

Järvenpään vapaaehtoistoiminnan koulutuskokonaisuus 2018

Kouluttajapankki. 1. Kouluttajan nimi. 2. Oppiarvo, ammatti, asiantuntemus. 3. Mahdolliset suosittelijat tai muut referenssit. 4.

9. Kuvaile antamasi koulutus lyhyesti: tavoitteet, rakenne ja kesto, sisältö, suositukset.

YOYO-hankkeen väliarviointiseminaari Opinto-ohjaajat Laura Juuti ja Kaija Kumpukallio Itäkeskuksen lukio

Isäryhmän ohjaajalle. Perustietoa ryhmämenetelmän käytöstä, ryhmäilmiöistä ja ryhmänohjaajana toimimisesta

Miten tukea lasta vanhempien erossa

Työyhteisötaidot tulevaisuuden johtamisesssa. Merja Turunen

Riitta Mykkänen-Hänninen: Vanhemman neuvo -vertaistukiryhmän ohjaajan käsikirja(2009). Helsinki: Lastensuojelun Keskusliitto / Neuvo-projekti

RYHMÄTOIMINNAN PERUSTEET

Vapaaehtoiskysely - HelsinkiMissio. Tampereen teknillinen yliopisto Tiedonhallinnan ja logistiikan laitos/mittaritiimi Harri Laihonen, FT

VOIKUKKIA -ryhmätoiminnan reunaehdot

Kouluttajapankki. 1. Kouluttajan nimi. 2. Oppiarvo, ammatti, asiantuntemus. 3. Mahdolliset suosittelijat tai muut referenssit. 4.

Monimuotoinen perhevalmennus

VERTAISTUKI KOTOUTUMISPROSESSIN ERI VAIHEISSA

Tunnistettu ja tunnustettu tapa käynnistää ja käydä rakentavaa yhteiskunnallista keskustelua

TERVETULOA JÄRVENPÄÄN VAPAAEHTOISTOIMINNAN PERUSKOULUTUKSEEN!

Palaute oppimisessa ja ohjaamisessa

Porukalla puhtia vertaisuudesta voimaa

Kouluttajapankki. 1. Kouluttajan nimi. 2. Oppiarvo, ammatti, asiantuntemus. 3. Mahdolliset suosittelijat tai muut referenssit. 4.

ADOPTIOLAPSI PÄIVÄHOIDOSSA

VOIKUKKIA-ryhmän dynamiikka

Ryhmätoiminta opiskeluterveydenhuollossa

Ero lapsiperheessä työn lähtökohdat

- Muun muassa Ilka Haarni: Kolmas elämä. Aktiiviset eläkeikäiset kaupungissa. Gaudeamus,

Vapaaehtoinen työtoverina - Vety-seminaari

Vertaistuesta kanssakulkija sairastuneelle

Reilun Pelin työkalupakki: Muutoksen yhteinen käsittely

Leija-ryhmän ohjaajaksi

VERTAISOHJAAJAN KÄSIKIRJA

Vertaisohjaajakoulutuksen materiaalia

Tiimityö jaettua vai jakamatonta vastuuta? Vaasa

, Onneksi on omaishoitaja. Mistä voimia arkeen?

Mistä ja miten pienryhmät syntyvät etsivään työhön? Anne Ovaska Völjy- hanke A-klinikkasäätiö

TERVETULOA VERTAISOHJAAJA- KOULUTUKSEEN

- Monipuolinen kokemus vapaaehtoistoiminnan tutkimuksesta, kehittämisestä, kouluttamisesta ja käytännön kentästä.

Vertaisohjaajakoulutus Helsinki

Miten käynnistää vertaisryhmä? Neuvoja, vinkkejä ja toimintaohjeita vertaisryhmän perustamiseen aikuisille autismin kirjon henkilöille

Kouluttajapankki. 1. Kouluttajan nimi. 2. Oppiarvo, ammatti, asiantuntemus. 3. Mahdolliset suosittelijat tai muut referenssit. 4.

TERVETULOA JÄRVENPÄÄN VAPAAEHTOISTOIMINNAN PERUSKOULUTUKSEEN!

TERVETULOA VOK-1 KOULUTUKSEEN!

Kohti yhdessä tekemisen kulttuuria. Merja Mäkisalo-Ropponen SH, TtT, kansanedustaja

Painonhallintaluotsi Pienryhmävalmennus

Koonti huoltajien OPS 2016 arvokeskustelusta

Yllättävän, keskustelun aikana puhkeavan ristiriidan käsittely

VERTAISTUKIRYHMÄN OHJAAMINEN

RYHMÄOHJAUKSEN HAASTEET JA ONNISTUMISET TUULA LEINO TERVEYDENHOITAJA, SHLM

Murkkufoorumi - Vertaisryhmät nuorten vanhemmille. Johanna Syrjänen, Varsinais-Suomen Lastensuojelujärjestöt ry

Osaamisen kehittäminen edellyttää oppiainerajat ylittävää yhteistyötä

Strategia, toimintasuunnitelmat ja johtaminen. Varpu Ylhäinen

Kouluttajapankki. 1. Kouluttajan nimi. 2. Oppiarvo, ammatti, asiantuntemus. 3. Mahdolliset suosittelijat tai muut referenssit. 4.

Itsearviointi osana ammatillista kasvua - välineitä ja käytäntöjä

Seinäjoen mielenterveyskeskus Avohoidon ryhmätoiminnat Torikeskuksessa

Millainen on mielestäsi hyvä parisuhde?

PED Assistentti oppimisen ohjaajana

Järjestö 2.0 -työryhmäpäivä Antti Pelto-Huikko, erityisasiantuntija

Painonhallintaluotsi Pienryhmävalmennus

Puolueettomuus. Autettavan Toiminnan ehdoilla toimiminen ilo

MONIKULTTUURINEN TOIMINNAN OHJAUS

Puheenjohtajat uudenlaisen toimintakulttuurin edistäjinä! Hiippakuntasihteeri Mirkka Torppa

Työyhteisö ja vaativa erityinen tuki. Terhi Ojala, Raija Pirttimaa, Piia Ruutu & Taina Suvikas

Hevoset osana työnohjausprosessia

ymmärtää, mistä syntyy hyvinvoiva klubi osata vaikuttaa tekijöihin, joiden avulla klubin hyvinvointi lisääntyy

Tavallisen hyvä kasvattaja - iloa perhepäivähoidon arkeen. Vaasa Petteri Mikkola

Työpaikkaosaamisen kehittämisen malli monikulttuurisille työpaikoille

TERVETULOA! yhteistä elämää

Itsetuhoisuuden kohtaaminen ja itsemurhan tehneiden läheisten tuki kriisikeskuksessa

- 10 askelta paremaan vapaaehtoistoimintaan (Karreinen, Halonen, Tennilä) Visio, 2. painos 2013

Investointi sijaisvanhempaanparas

Ryhmän kehittyminen. Opintokeskus Kansalaisfoorumi Avaintoimijafoorumi

Tiimitaitojen kehittäminen millainen tiimipelaaja olen? Merita Petäjä, psykologi, Aalto-yliopisto

Koulutuspäivän tavoite

Lapsen oikeus pysyvyyteen ja jatkuvuuteen perheen oikeus tukeen

1. ydinkokonaisuus, työpajapäivä 2. Mirja Borgström

YHTEISEN JAKAMISEN KORTIT. Vinkkejä keskusteluun

NOLO 2016 Me erilaiset työntekijät ja työssä jaksaminen miten olemme yhdessä enemmän Helsinki Congress Paasitorni

Nuorten osallisuuden toteutuminen Vailla huoltajaa Suomessa olevien turvapaikanhakijalasten edustajien koulutushankkeessa

INNOVATIIVISEN TIIMIN

Tervetuloa selkoryhmään!

Liikkuja polku verkostotapaaminen

MLL:n palvelut lapsille ja lapsiperheille Kainuussa / Seija Karjalainen

ISÄT KUULLUKSI, NÄKYVÄKSI JA OSALLISTUVAKSI HELSINKI

Kehitysvammatuki 57 ry:n. Vekkarin tuettu vapaaehtoistoiminta

Yhteisöllisyys ja ympäristövastuullisuus, olisiko se mahdollista sinun työssäsi?

Vapaaehtoistoiminta ikääntyvien parissa Vapaaehtoistoiminnan peruskurssi Setlementti Louhela ry

Toiminnalliset ryhmätyömenetelmät amok, Raija Erkkilä

PÄÄROOLISSA MINÄ SOTE-PEDA Tapio Koskimaa työhyvinvointipäällikkö

TEHTÄVÄOHJEET ILMASTONMUUTOKSEN SEURAUKSET

MLL:n perhekummitoiminta - auttavia käsiä ja aikuista seuraa

VAPAAEHTOISTYÖN PORTFOLIO MAAHANMUUTTAJILLE

Vuorovaikutusta arjessa näkökulmana palaute

TYÖYHTEISÖTAIDOILLA JAKSAMISTA ELÄMÄÄN. Jyväskylä

Transkriptio:

Vertaisryhmän ohjaamisesta Vertaisohjaajakoulutus 10.10.2016 Jyrki Brandt Krista Maarajärvi Setlementti Louhela ry

Minkälaisia kokemuksia sinulla on ryhmänohjaamisesta?

Ryhmätoiminnan jaottelua Ryhmiä rakenteiden mukaan Suurryhmä Pienryhmä Avoin ryhmä Suljettu ryhmä Täydentyvä ryhmä Ryhmiä tarkoitusten mukaan Harrasteryhmä Toiminnallinen ryhmä Oppimisryhmä Vertaisryhmä Hoidollinen ryhmä Keskusteluryhmä Tilapäinen ryhmä

Esimerkkejä vapaaehtoisten ohjaamista vertaisryhmistä Miesten kerho Tuolijumppa Kielikerho Atk-/tabletti-opetus (Enter ry) Omaishoitajien vertaisryhmä Miesten eroryhmä (Miessakit ry) Ikämiesten valokuvauskerho Työttömien sählykerho Senioreiden muistelupiiri Nuorten kerho (Kasvokkaintoiminta)

Ryhmän elinkaari - Ryhmän kehitysvaiheet Muotoutuminen (jäät särki) Kuhertelu (mutkattomuutta) Kiehuminen (kapinaa ja napinaa) Yhteistoiminta (intoa ja toimintaa) Luopuminen ja ero (haikeutta ja muistoja)

Ryhmäprosesseja Sosiaalinen laiskottelu Yhdenmukaisuuden paine Ryhmäajattelu Ryhmän pako perustehtävästä Kiinteys eli koheesio

Vertaisuus on ryhmän voimavara Toisen tunteita ymmärtää parhaiten se, joka on kokenut samaa. " Vertaisen tuki on korvaamatonta. Kun ympäristö ei enää jaksa asiaa puida, vertainen ymmärtää puhumisen tarpeen."

Vertaistuen riskit Väärän tiedon antaminen Ammatillisen työn tärkeyden unohtaminen Vastavuoroisuuden ja luottamuksen kadottaminen Vertaistukijan jaksaminen ja voimavarojen riittävyys

Millaisia ominaisuuksia mielestäsi hyvällä ryhmänohjaajalla on?

Ryhmänohjaajan ominaisuuksia Empaattinen eläytyminen Luottamus ryhmän kykyihin ja voimavaroihin Ryhmän jäsenten tasavertainen kunnioittaminen ja huomioiminen Välittömyys ja huumorintaju Taito käsitellä vaikeita asioita Kyky tehdä ja välittää havaintoja On läsnä

Ryhmänohjaajan tärkeimmät tehtävät Antaa aikaa tavoitteille ja tutustumiselle Herättää luottamuksen ja turvallisuudentunteen Havainnoi, hyväksyy ja mahdollistaa tunteita Toimii kapellimestarina Ennakoi ja käsittelee pulmatilanteita Suunnittelee ja ohjaa ryhmäharjoituksia Hyväksyy epävarmuuden Toimii säiliönä, ryhmän muistina

Ohjaajan rooli ryhmän eri vaiheissa Ryhmän aloitusvaihe Ryhmän päätösvaihe OHJAAJA RYHMÄLÄISET Lähde: Järvinen

Konfliktit ryhmänohjaajan erityiskysymyksenä Konfliktin kielteisiä vaikutuksia Vuorovaikutus lukkiutuu Kielteiset yleistykset ja tunteet lisääntyvät Yhteistyö vähenee Omavaltaiset menetelmät yleistyvät Halu ja kyky asettua toisen asemaan vähenevät (Lähde: Kaukkila)

Konfliktit ryhmänohjaajan erityiskysymyksenä Konfliktien positiivisia vaikutuksia Uusia ideoita pohditaan huolellisesti Huomio kiinnittyy avainongelmiin, mikä auttaa ryhmää pysymään tehtävässään Todennäköisyys muutoksiin ja uudistuksiin kasvaa Luovuus lisääntyy ja vanha tuulettuu Ymmärrys ihmisiä ja asioita kohtaan kasvaa Motivaatio ryhmän perustehtävän tavoitteluun lisääntyy Ryhmän yhtenäisyys paranee (Lähde: Kaukkila)

Erilaisuus ryhmän jännitteiden luojana Ihmisten erilaisuuksista johtuviin jännitteisiin voidaan suhtautua kolmella tavalla: 1. Asia jota pitää välttää. Yritämme olla huomaamatta ihmisten erilaisuutta. Välttelemme jännitteiden avointa käsittelyä. 2. Ongelma joka täytyy selvittää. Ajattelemme erilaisuuden aiheuttavan konflikteja, joten pidämme sitä ongelmana. Rohkaisemme puhumaan erilaisuuden aiheuttamista jännitteistä ja yritämme löytää niihin rakentavat ratkaisut. 3. Voimavara jota voi hyödyntää. Käytämme ihmisten erilaisia kokemuksia, koulutusta, taitoja ja luonteenpiirteitä ryhmän voimavarana. Tunnistamme erilaisuuden rikkaudeksi. Lähde: Kaukkila

Ryhmätapaamisten sisältö Jo suunnitteluvaiheessa on päätettävä: - edetäänkö valmiin, ennalta valmistetun ohjelman mukaisesti - onko ryhmä aktiivisesti mukana suunnittelemassa ohjelmaa ja sen etenemistä - miten ryhmä voi vaikuttaa suunnitteluun Tapaamiskertojen jaottelu: 1 Ryhmän aloitus, virittäytyminen 2. Teeman käsittely 3. Ryhmän tapaamisen päättäminen Lähde: Järvinen

Ryhmän perustajan huoneentaulu 1. Ryhmän perustaminen 2. Ryhmän jäsenten valinta Kenelle ja miksi ryhmä perustetaan Miten ryhmästä tiedotetaan Ryhmän tarkoitus ja perustehtävä Miten ryhmän jäsenet valitaan 3. Ryhmän koko ja kesto 4. Ryhmän kokoontumispaikka Minkä kokoinen ryhmästä tulee Missä ja millaisessa tilassa ryhmä kokoontuu Kuinka usein ryhmä kokoontuu 5. Ryhmän talous 6. Ryhmän työskentely Kuinka paljon ryhmä tarvitsee rahaa Millainen on ryhmätapaamisten rakenne Miten ryhmä rahoittaa toimintansa ja sisältö Kuka vastaa raha-asioista Kuinka kauan yksi ryhmätapaaminen kestää 7. Ryhmänohjaajat 8. Ryhmänohjaajan rooli Kuka tai ketkä ryhmää ohjaavat Millainen ote ja työskentelytapa ohjaajalla on Kenellä on päävastuu ryhmästä 9. Valmistautuminen ryhmätapaamiseen 10. Ryhmänohjaajan oma työnohjaus ja tuki Ovatko ryhmän käytännön valmistelut Milloin ja miten järjestetään ohjaajan oma ajoissa valmiina työnohjaus Onko ohjaaja kerrannut edellisen kerran Mitkä ovat työnohjauksen kustannukset ja valmistellut uuden tapaamisen kulun Voiko ryhmänohjaaja tavata muita ryhmänohjaajia Onko ohjaaja tyhjentänyt mielensä muista asioista ja valmis vastaanottamaan ryhmän iloineen ja suruineen

Yhdessä mietittäväksi Kuinka hillitä innokasta keskustelijaa, joka toistuvasti puhuu muiden päälle ja pitää maraton puheenvuoroja? Yksi ryhmäläinen loukkaa pahasti toista ryhmäläistä. Mitä ryhmänohjaaja voi tehdä? Ryhmässä kukaan ei puhu mitään, ryhmän ohjaajalla on tunne, että ryhmä ei toimi. Mitä on tehtävissä?

Yhteystiedot Krista Maarajärvi Vapaaehtoistoiminnan koordinaattori puh. 044 3400 702 krista.maarajarvi@setlementtilouhela.fi Jyrki Brandt Yhteisötyön johtaja puh. 040 585 7589 jyrki.brandt@setlementtilouhela.fi