Projektin perustiedot

Samankaltaiset tiedostot
Oma Häme. Tehtävä: Koulutustarpeen ennakointi ja alueellisten koulutustavoitteiden valmistelu. Aluekehitys ja kasvupalvelut. Nykytilan kartoitus

Alueellisen koulutustarpeen ennakointi Päivi Holopainen, Lapin liitto Pohjoiskalotti osana arktista aluetta,

ELYt ja alueellinen ennakointi

Ennakointityö ja verkostoitumisen mahdollisuudet KJY ry:n koulutuksen järjestäjän alueellisen ennakoinnin menetelmät -hanke

NÄKEMYKSIÄ ENSI VUOSIKYMMENEN TYÖVOIMA- JA KOULUTUSTARPEISTA

TULEVAISUUDESSA TARVITTAVA OSAAMINEN RAKENTEELLISEN MUUTOKSEN NÄKÖKULMASTA

PROAKTIIVISTA ALUEKEHITTÄMISTÄ TULEVAISUUTTA TUTKIEN

Eduskunta. Ennakoinnin institutionaalinen viitekehys. Valtioneuvosto. Tulevaisuusvaliokunta. Tutkimuslaitokset Tekes.

Alue-ennakoinnin uudistaminen. Satakuntaliitto

Työvoima- ja koulutustarve 2025 Markku Aholainen maakunta-asiamies Etelä-Savon maakuntaliitto

Etelä-Savo ennakoi Ennakoinnin toimintamalli ja esavoennakoi.fi -alusta

E-verkostomallialoitteen esittely

Maakunnallinen ennakointityö: case Pohjois Karjala

VOITTAJAT ENNAKOIVAT HÄVIÄJÄT VAIN REAGOIVAT

Aikuisten TNO -toiminnan ennakointi. Päivi Holopainen Ennakointikoordinaattori, Lapin liitto

Toimivat työmarkkinat osaajia ja työpaikkoja Keski-Suomeen

E-verkostomallialoitteen työseminaari / korkeakoulut

Aikuiskoulutus Pohjois-Savossa

Laadullinen ennakointi JEDU

Työelämän osaamistarpeet ja muutostrendit

Aluerakenteen ja liikennejärjestelmän. Timo Turunen, YM Aluefoorumit 11/2013

Ennakointi hajautetun verkostoyhteistyön malli

Ennakoinnin digitaalinen ekosysteemi valtakunnallisen osaamis- ja koulutustarpeiden ennakoinnin näkökulmia

Koulutus- ja osaamistarpeen ennakointi. Neuvotteleva virkamies Ville Heinonen

Ennakointi on yhteistyötä. Koska tulevaisuutta ei voi tietää, se on tehtävä.

Ammatillinen koulutus elinkeinoelämän näkökulmasta

Keski-Suomen kasvuohjelma

Kunta-alan tulevaisuuden osaamistarpeet ja henkilöstön saatavuus Eväitä työelämän ja koulutuksen kohtaamiseen Riikka-Maria Yli-Suomu

Suomen 5. suurin ammattikorkeakoulu

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN REFORMI JA TYÖELÄMÄ- YHTEISTYÖ

OSAAMISEN ENNAKOINTIFOORUMI

Lähtökohta No Ordinary Projects

Hippolis- Hevosalan osaamiskeskus

PORVOON ELINKEINO- JA KILPAILUKYKYOHJELMA

Alue-ennakoinnin uudistaminen. Satakuntaliitto

Pirkanmaan ennakointipalvelu

Oma Häme. Tehtävä: Elinkeinoelämän ja innovaatioympäristöjen kehittäminen ja rahoittaminen. Minna Takala / / versio 0.9

KIINTEISTÖ- JA TURVALLISUUSALAN ENNAKOINTIKAMARI

OSUVUUTTA JA KYSYNTÄLÄHTÖISYYTTÄ AIKUISOPISKELUUN TIETO-, NEUVONTA- JA OHJAUSPALVELUJEN VALTAKUNNALLISELLA KEHITTÄMISOHJELMALLA

Ennakoinnin ajankohtaisfoorumi : Koulutustarjonta 2016-prosessin käynnistyminen alueilla ja alueellinen ennakointiyhteistyö

Mirja Elinkeinoelämän foorumi Kotka

Koulutustoimikunnista osaamisen ennakointifoorumiksi

ENNAKOINTI KOULUTUKSEN JÄRJESTÄJÄN TOIMINTANA OSUVA

Pitkospuilla jatkuvan oppimisen poluilla

Keski-Suomen maakuntaohjelma

Työpaja: LAADUKKAASTA HANKKEESTA VAIKUTTAVUUTEEN

Alue-ennakoinnin uudistaminen. Satakuntaliitto

VALTAKUNNALLINEN AMMATILLISTEN OSAAMISTARPEIDEN ENNAKOINTI (VOSE) -PROJEKTI

Vastuullisuuden jäljitettävyyden ja läpinäkyvyyden kehittäminen viljaketjussa Hankeseminaari , Säätytalo

Työelämäpedagogi. Mitä työelämäpedagogiikka on?

Insinöörikoulutuksen muutostarpeet toimintaympäristön ja työmarkkinoiden nopeassa muutoksessa

Ennakointiaineistojen hyödyntäminen kouluissa, haastattelu

Osaamisen ennakointi kuntapalveluissa

SEINÄJOEN SEUDUN OSAAMISKESKUS Elintarvikekehityksen osaamisala. Ohjelmapäällikkö Salme Haapala Foodwest Oy

Pirkanmaan turvallisuusklusteri. Komisario Jouni Perttula turvallisuusklusterin koordinaattori Polamk

Työhyvinvointia yhteisesti kehittämällä - TEDI

Energia- ja resurssitehokkuus TKI-foorumi. Satakuntaliitto

ALUEKESKUSOHJELMAN KULTTUURIVERKOSTO. Lappeenranta-Imatran kaupunkiseutu; Työpaja

UUDENLAISEEN ENNAKOINTIAJATTELUUN

Häme-ohjelma Maakuntasuunnitelma ja maakuntaohjelma. Järjestöfoorum Riihimäki. Hämäläisten hyväksi Hämeen parasta kehittämistä!

Kymenlaakson Liitto. Ennakointi Kymenlaaksossa

Botniastrategia. Arvostettu aikuiskoulutus. Korkea teknologia. Nuorekas. Vahva pedagoginen osaaminen. Mikro- ja pk-yrittäjyys. Tutkimus ja innovaatiot

Suomen aluerakenteen ja liikennejärjestelmän kehityskuvan tähänastinen valmistelu. Foorumit Oulu 5.5, Jyväskylä 6.5 ja Helsinki 9.5.

Työelämän palvelu- ja kehittämistehtävä osana aluehallintoa

Toimialatiedon uusia hyödyntämismahdollisuuksia

Mitä haluamme ammatillisen koulutuksen olevan 2025?

TEM Toimialapalvelu ja Toimiala Online

POVERIA BIOMASSASTA Hanke-esittely

Jaana Muttonen, HAMK Opettajankoulutusfoorumi

Koulutusasiainneuvottelukunta Jouni Ponnikas Valtakunnallinen aikuiskoulutuksen ennakointi hanke, OPH

Liikunta-alan yrittäjyys teollisuutta vai palvelutuotantoa? Kouvola

Kouvolan seudun matkailun master plan. Työpajat

HUIPUT KEHIIN. WinNova T.Eerola. w w w. h a m k. f i / a o k k

Hyvän ohjauksen kriteerit Lähde: Opetusneuvos Juhani Pirttiniemi Opetushallitus

Työelämän kehittämis- ja palvelutehtävä

Päijät-Hämeen työpaikkaennusteen laadinta MOR / JM

Digijohtajaksi! Digijohtaminen ja työhyvinvointi pk-yrityksissä

Case Satakunta Miten naapurimaakunta ennakoi? Kari-Matti Koittola

Jäljitettävyysjärjestelmän hyödyt

hyödyntämismahdollisuuksia

Hanketoiminta maatilayrittämisen ja ruokaketjun kehittämisessä. Tulevaisuus kasvaa Hämeessä Jukka-Pekka Kataja MTK Häme Toiminnanjohtaja

Russia Business Point -hanke

1. Ohjausta koskeva julkinen päätöksenteko

Osaamisella soteen! ylitarkastaja Sanna Hirsivaara. LAPE-muutosohjelman III konferenssi Osaamisen uudistaminen

Tulevaisuuden ammattiosaajat -hanke

Liiketalouden ja kaupan alan pitkän aikavälin työvoima- ja koulutustarpeet

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN JA TYÖELÄMÄN KEHITTYVÄ YHTEISTYÖ

Taidot työhön hankkeen käynnistysseminaari Kommenttipuheenvuoro Ylitarkastaja Tarmo Mykkänen

Toimivat työmarkkinat - Osaajia ja työpaikkoja Keski- Suomeen

Uudistunut ammatillinen koulutus tarjoaa yrityksille monia mahdollisuuksia. 10 askelta onnistumiseen

HELSINGIN UUSI YLEISKAAVA JA ELINKEINOALUEET

Mirja Antila, LAPE-akatemian fasilitaattori

Juhlavuoden työpaja Liikettä koulutukseen yrittäjyyskasvatuksella tuottavaa oppimista

Kestävät hankinnat info Paikalliset tuotteet kuntalaisten lautaselle Anu Arolaakso

Katsaus muuttuvaan työvoimakoulutukseen

Vähähiilisen ja ekologisen talouden osaamiskeskittymä, case: Järvikalaa NAM!

Perusteita lähiruoan kestävyysvaikutuksista viestimiseen. Argumenttipankki

Keski-Suomen liikennejärjestelmäsuunnitelma

KOKO Länsi-Uusimaa. Hyvinvointifoorumi Länsi-Uudellamaalla.

Esimiehen rooli muutosten aikaan saamisessa malli

Transkriptio:

Projektin perustiedot Projekti: Osaamistarpeiden klusteriennakointi viljaketjussa (entinen: Viljaklusterin osaaminen 2025) Toteutusaika: 1.4.2009 31.3.2012 Toteuttaja: Hallinnoija: Rahoittajat: Tavoite: Lisätietoja: Maakunnallinen aikuiskoulutuksen suunnittelu- ja kehittämisverkosto (MASU) Päijät-Hämeen ennakointiverkosto Valtakunnallinen vilja-alan asiantuntijaverkosto Päijät-Hämeen viljaklusteri Lahden ammattikorkeakoulu (Innovaatiokeskus) Euroopan sosiaalirahasto / Opetushallitus Päijät-Hämeen koulutuskonserni Lahden Alueen Kehittämisyhtiö Oy - LAKES Projekti ennakoi valtakunnallisesti ja maakunnallisesti (case: Päijät-Häme) klusterisoituvan viljaketjun pitkän aikavälin osaamistarpeita http://www.lamk.fi/viljaklusteri

Projektin tehtävä Projektin tehtävänä on tuottaa tietoa siitä, millaista osaamista klusterisoituvassa viljaketjussa tulevaisuudessa tarvitaan ja miten tähän tarpeeseen voidaan koulutuksen avulla vastata siten, että osaamisen kysyntä ja tarjonta kohtaisivat paremmin. Samalla projekti kehittää pitkän aikavälin klusteriennakoinnin menetelmiä. Kulutus- ja työmarkkinat vuonna 2025 Viljan tuotanto Viljakauppa Logistiikka Elintarviketeollisuus Vähittäiskauppa Horeca Lähitoimialat: matkailu, hyvinvointi, pakkausteollisuus, ympäristöala, jne Alueelliset sidosryhmät, elinkeinojen kehittäjät, koulutus ja tutkimus

Toimintaympäristön muutos Kulutusmarkkinat muuttuvat Kansainvälisyys arkipäiväistyy Verkostot yleistyvät Turvattomuus lisääntyy Teknologinen kehitys nopeutuu Väestö kasvaa ja ikääntyy Varallisuus polarisoituu Kotitalouksien koko pienenee Vapaa-aika lisääntyy Kaupungistumiskehitys vahvistuu Ilmastonmuutos vaikuttaa Ympäristöjen kuormitus kasvaa Työmarkkinat muuttuvat Lyhyet työsuhteet, useat työurat Moniosaaminen, symbolinen osaaminen Pidemmät työurat Toimialojen väliset siirtymät Työhyvinvointi / työssä jaksaminen Ammatit muuttuvat Helppous, vaivattomuus, nopeus Prosessoidun ruoan käyttäminen Elämyksellisyys ja nautinto Terveellisyys, puhtaus ja luonnollisuus Ruokakulttuurien sekoittuminen Paikalliset ruokajärjestelmät Yhteisöllisyys ja yksinäisyys Eri ikäisten tasapainoinen ravitsemus Kestävyyden arvostaminen Tietotekniikan käyttö ja sulautuminen tuotteisiin Raaka-aineiden jäljitettävyys Kuluttajaviestinnän tehostuminen Kuluttajat osallistuvat tuotekehitykseen Merkitykset, symbolit, tarinat Vastuullisuuden todentaminen Yksilöllinen kuluttaminen Viljan energiakäyttö Ekologinen uskottavuus

Verkostoituminen Valtakunnallinen asiantuntijaverkosto (tilanne 17.8.2010) Agropolis Oy Viikki Food Center VFC Hämeen ammattikorkeakoulu Jyväskylän ammattikorkeakoulu Seinäjoen ammattikorkeakoulu Helsingin yliopisto Lappeenrannan teknillinen yliopisto Elintarviketeollisuusliitto ETL Maataloustuottajien keskusliitto MTK Suomen elintarviketyöläisten liitto SEL Maa- ja metsätalousministeriö MMM Suomen ympäristökeskus Maa- ja elintarviketalouden tutkimuskeskus MTT VTT Nutritech-ohjelma TEKES Sapuska-ohjejma Kuluttajatutkimuskeskus Päijät-Hämeen viljaklusteri (oma verkosto) Foredata Oy Päijät-Hämeen ennakointiverkosto Päijät-Hämeen liitto Päijät-Hämeen koulutuskonserni Hämeen ELY-keskus Lahden Alueen Kehittämisyhtiö Oy - LAKES Maakunnallinen aikuiskoulutuksen suunnitteluja kehittämisverkosto (MASU) Lahden ammattikorkeakoulu (hallinnoija) Hämeen ELY-keskus Koulutuskeskus Salpaus Lahden Alueen Kehittämisyhtiö Oy LAKES Lahden tiede- ja yrityspuisto Oy Lahden yliopistokeskus Päijät-Hämeen koulutuskonserni Päijät-Hämeen liitto Elinkeinoelämän keskusliitto EK Haaga-Helia ammattikorkeakoulu Harjulan kansalaisopisto Heinolan kansalaisopisto Heinolan työ- ja elinkeinotoimisto Itä-Hämeen opisto Lahden diakonian instituutti Lahden kansanopisto Lahden yhteiskoulun aikuislukio Liikuntakeskus Pajulahti Päijät-Hämeen kesäyliopisto Päijät-Hämeen työ- ja elinkeinotoimisto Päijät-Hämeen Yrittäjät ry Suomen ammattijärjestöjen keskusliitto SAK Suomen Urheiluopisto Tuoterengas Wellamo-opisto

www.viljaklusteri.fi

Projektin toteutus Klusterin määritlely Raportti: Lähtökohtia osaamistarpeiden klusteriennakointiin viljaketjussa - klusterin teoreettiset lähtökohdat - ennakointimenetelmät Toimintaympäristön muutokset (future scanning) Sisällön analyysi (mindmap) blogit.lamk.fi/viljaklusteri Blogi: Viljaketjun tulevaisuus - muutosnäkymiä - mielipiteitä, kommentteja - linkkejä ja yhteyksiä - DELFOI tutkimus - Innovaatioverstaat - Kuluttajakeskustelun monitorointi (driving forces) blogit.lamk.fi/johdon_ennakointi Morfologinen tulevaisuustyö - tulevaisuustaulukko - vaihtoehtoskenaariot Blogi: Johtotähti - johdon ennakointi - mielipiteitä, näkemyksiä - kriittistä keskustelua - johdon tietoperusta näkyväksi Muuttuvat asiantuntijatyöryhmät, johdon työpajat, yhteisölliset menetelmät Osaamisen kohtaannon muodostaminen PH:ssä Klusterin valtakunnalliset osaamiskvalifikaatiot Tuloksia: Raportti: Viljaklusterin osaamisen kohtaanto Päijät-Hämeessä Valtakunnalliset viljaklusterin osaamiskvalifikaatiot Kohtaannon analysointi Osaamisen kohtaamisen parantuminen Päijät-Hämeessä Kohtaannon analysointimalli Esitykset ja toimenpiteet Johdon ennakointiosaamisen valmennus Ennakointimenetelmät ja työkalut Facebook: Viljaklusterin osaaminen - Yhteys kuluttajiin ja toimijoihin - Kuluttajien välistä keskustelua 1.4.2009 2009 2010 2010 2011 31.3.2012 Arviointi ja levittäminen Raportti: Viljaketjun toimintaympäristö muutoksessa - megatrendit - kulutuksen muutos - menestystekijät Raportti: Viljaklusterin valtakunnalliset osaamiskvalifikaatiot + klusterikvalifikaatioiden luokittelu Tuloksia: Johdon yhteinen käsitys osaamisen kehittämistä tukevasta ennakointitiedosta (yhteinen valmennusohjelma) Muutosehdotukset ja toimenpiteet osaamisen kohtaannon parantamiseksi Julkaisu, raportit ja loppuraportti., seminaari

Johdon rooli ja tehtävät Ennakointitiedon tuottaminen Klusterin ja siihen kuuluvien yritysten sitoutuminen (Johto ja asiantuntijat) osallistuminen ohjausryhmätyöhön, yhteinen työ klusterin johtoryhmässä mukana valtakunnallisissa ja alueellisissa työpajoissa, seminaareissa ja tutkimustoimenpiteissä ennakointitiedon analysointi ja vaihtoehtoskenaarioiden luominen vahva rooli klusteriin kohdistuvan pitkän aikavälin osaamiskysynnän näkyväksi tekemiseen Koulutuksen järjestäjän sitoutuminen (johto ja asiantuntijat) projektin valmistelu (rahoitusosuudet, hyödyn sisäistäminen) ennakointi tehtävän viestiminen (erilaiset foorumit, johtoryhmät ) näkemys käytettäviin menetelmiin ja niiden vaatimiin resursseihin valmius tarvittavien verkostojen luomiseen valtakunnallisen ja alueellisen merkityksen viestiminen yhteistyökumppaneille kehittäminen osaksi koulutuksen järjestäjän ja oppilaitoksen prosesseja osallistuminen alueellisen koulutusjärjestelmän tuottaman osaamistarjonnan näkyväksi tekemiseen Johdolta edellytetään vahvaa tahtotilaa sekä uudistuvaa näkemystä ennakointityön merkityksestä kehittämistoiminnan suuntaamisessa ja strategisen tason päätöksenteossa.

Johdon rooli ja tehtävät Ennakointitiedon analysointi Klusterin sekä koulutuksen järjestäjän yhteinen sitoutuminen (Johto ja asiantuntijat) yhteinen työ klusterin ja siihen kuuluvien yritysten johdon sekä koulutuksen järjestäjän johdon, esimiesten ja asiantuntijoiden kesken osallistuminen pitkäjänteiseen, yhteiseen johdon ennakointiosaamisen valmennukseen osaamiskysynnän ja osaamistarjonnan välisen kohtaannon analysointi (analysointityökalu) näkökulmien yhteensovittaminen, uusien merkitysten luominen, keskinäinen ymmärtäminen yhteisesti sovitut välittömät toimenpiteet, uusia ratkaisuja, jatkuva keskinäinen vuorovaikutus, muutoksia rakenteisiin, koulutuksen sisältöihin jne Johdolta edellytetään ennakkoluulotonta lähestymistä yhteistyöhön, valmiutta keskinäiseen kunnioitukseen ja luottamuksen rakentamiseen sekä pitkäjänteisyyttä toiseen osapuoleen tutustumisessa ja dialogin käynnistymisessä. Asiat eivät ole monimutkaisia, ratkaisevaa on onnistuminen sosiaalisen pääoman luomisessa.

Johdon rooli ja tehtävät Kohtaannon parantaminen Koulutuksen järjestäjä klusterin liittäminen alueellisiin yritysyhteistyöfoorumeihin klusterin ja koulutuksen järjestäjän johdon erityiset vuorovaikutusrakenteet voimavarojen kohdentamiseen liittyvien perustelujen viestiminen omille joukoille kehittämistoiminnan vastuuttaminen ja organisointi strategisten päätösten konkretisointi (investoinnit, oppimisympäristöt, työpaikkaoppiminen ) yhteisesti sovittujen toimenpiteiden jalkauttaminen (suunnitelmat, budjetit, aikataulut) tehtyjen toimenpiteiden säännöllinen arviointi yhdessä klusteriyritysten kanssa Tarvitaan nopeita, välittömästi käynnistyviä toimenpiteitä sekä näyttöä yhdessä tehtävän suunnittelutyön ja pitkäjänteisen keskinäisen yhteistyön jatkuvuuden käynnistymisestä. Arvioinnit luovat uskottavuutta ja jatkuvuutta pitkän aikavälin kehittämiseen.

Maakunnallisen kohtaannon muodostuminen Miten osaamiskysyntä ja osaamistarjonta kohtaavat Mitenna-prosesssista Toimialaennusteet (VATT,PHL) Poistumaennusteet (FD) Ammattirakenne-ennusteet (PHL) => avautuvat työpaikat Projekti Tuotetaan maakuntaliiton ammattirakenne-ennustetyön perustalta Viljaklusterin toimialojen tutkintorakennne -ennuste Kuinka paljon työpaikkoja viljaklusterin toimialoille? Työpaikkojen kasvuskenaariot viljaklusterissa Kehitysnäkymien vaikutus eri yrityskoon yrityksiin Viljaklusterissa uusien pk-yritysten kasvu pk-yrityssektorin laajeneminen/supistuminen Suuryritysten laajeneminen/supistuminen Koulutusjärjestelmän ja opetussisältöjen kehityshaasteet Minkä tyyppisten tehtäväkokonaisuuksien ja niihin liittyvän osaamisen ennakoidaan lisääntyvän Viljaklusterissa? Millä tavoin nykykoulutusjärjestelmä vastaa tuleviin Viljaklusterin koulutusja osaamistarpeisiin? Mihin tutkintoihin kohdistuu suurimmat opetussisältöjen ja tutkintomäärien kehittämishaasteet Viljaklusterin osaamistarpeiden näkökulmasta? Osaamisen kohtaanto OSAAMISKYSYNTÄ OSAAMISEN KOHTAANNON ANALYSOINTIMALLI Tarkennetaan valtakunnallisia osaamiskvalifikaatioita Selvitetään viljaklusterin yritysrakenteiden kehittymistä Arvioidaan, mille toimialoille työpaikat pitkällä aikavälillä sijoittuvat Ennakoidaan siirtymiä ja poistumia Huomioidaan yritysten henkilöstösuunnittelun dynamiikka Arvioidaan uusien yritysten syntymistä Huomioidaan kehitys eri lähitoimialoilla Ammattirakenne-ennusteesta toimialakohtaisiin tutkintoennusteisiin OSAAMISTARJONTA Selvitetään, millaista koulutusta maakunnassa on tarjolla (tutkinnot, toimialat) Selvitetään, millaisia koulutusvolyymeja maakunnassa on Selvitetään olemassa olevia koulutusrakenteita