Pedagoginen johtaminen jaetun johtamisen näkökulmasta

Samankaltaiset tiedostot
Koulun toimintakulttuurin muutos - jaettua johtajuutta

Tieke Koulumestarin koulu Innovatiivinen koulu!

Arjen tietoyhteiskunta - hanke

Kohti innovatiivista koulua: oppimisalustat ja interaktiiviset esitystaulut työvälineen. lineenä koulun arjessa. Salla Vainio ja Tiina Korhonen

Koulun toimintakulttuuri muutoksessa - ajatuksia ja ideoita oman koulun kehittämiseen. Vesa Äyräs

Toimintakulttuurin muutos 21. vuosisadan toimintakulttuuri! Vesa Äyräs

Jaettu johtajuus - delegointiako? Pohjois-Suomen oppilaitosjohdon päivät Oulu Merja Narvo-Akkola

Innostu ja innovoi! 2013 Innokas

Sivistystoimen Talouspäälliköiden Kesäpäivät Merja Narvo-Akkola

Yhteisopettajuudella yhteisöllisempää pedagogiikkaa. Leena Liusvaara aluerehtori

Koulun kerhotoiminnan valtakunnallinen ajankohtaistilaisuus Katse tulevaisuuteen uusi ja viihtyisä koulupäivä Paasitorni

Luovuutta ja innovatiivisuutta kouluun teknologiakasvatuksen avulla

Innovaatiokasvatusta kansainvälistäjille

Arjen tietoyhteiskunta - hanke

Opetushallituksen tuki paikallisen kehittämissuunnitelman tekemiselle - KuntaKesu

Uusi opetussuunnitelma oppiva yhteisö

Naistenmatkan koulun toimintakulttuuri ja oppimisympäristöt

Johtamalla muutokseen Opetusalan johtamisen foorumi Pääjohtaja Aulis Pitkälä Opetushallitus

Tervetuloa! Arjen tietoyhteiskuntahanke Koulumestarin koulussa

Kiinnostaako. koodaus ja robotiikka? 2014 Innokas All Rights Reserved Copying and reproduction prohibited

Kiinnostaako koodaus ja robotiikka?

KuntaKesusta Kehittämiskouluverkostoon Aulis Pitkälä pääjohtaja Opetushallitus

Uusi peruskoulu -visiotyöpaja , Jyväskylä

KOULUN JA OPETTAJAN SUHDE KOTIIN

Arviointikulttuuri. Oppimisen ja osaamisen arviointi perusopetuksessa ja lukiokoulutuksessa. Katriina Sulonen

OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET JA OPPILASHUOLTOLAKI

Innovatiivinen, kehittyvä koulu: Tutkimuksen viitekehys, tutkimusmenetelmät ja alustavia tuloksia

OSA I: NPDL ja 21. askeleen ohjelma

Oikeus- ja koulutuspalvelu Lawpoint Ay

Joustavat ja välittävät oppimisympäristöt

SIMO JANUARY 08, 2015

Esimiesten näkemyksiä laadunhallinnasta miten laatua varmistetaan ja kehitetään eri aloilla

Laaja-alainen osaaminen ja monialaiset oppimiskokonaisuudet uusissa opetussuunnitelman perusteissa Sodankylä

Kodin ja koulun yhteistyö 2.0 vanhempien osallisuus tulevaisuuden koulussa

Uusi opetussuunnitelma oppiva yhteisö Etelä- Suomen aluehallintovirasto Karkkila. Ulla Rasimus PRO koulutus ja konsultointi

Luovuutta ja innovatiivisuutta kouluun teknologiakasvatuksen avulla - hankekuulumiset

2 Opetus, arviointi ja ohjaus 2.1 Opetus ja oppiminen 2.2 Oppilaan ja opiskelijan arviointi 2.3 Kerhotoiminta 2.4 Ohjaus

Tulevaisuus haastaa opettajuuden

OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET JA OPPILASHUOLTOLAKI Yhteisöllisyyden, hyvinvoinnin, osallisuuden ja työrauhan tukena miten toteutetaan käytännössä?

Opettamisesta ja avustamisesta ohjaukseen. Kivirannan koulu

LYSEON TIIMIEN PUHEENJOHTAJIEN HAASTATTELUT 5 / Tilatiimi Laatutyön osa-alueet: henkilöstö + kumppanuudet ja resurssit

OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET JA OPPILASHUOLTOLAKI Yhteisöllisyyden, hyvinvoinnin, osallisuuden ja työrauhan tukena miten toteutetaan käytännössä?

Opetussuunnitelmat. uudistuvat Tarja Ruohonen

Matinkylä-Olari Leppävaara Tapiola. Espoonlahti Keski- ja Pohjois-Espoo. Oikeus- ja koulutuspalvelu Lawpoint Ay

Koulutusjohtamisen instituutti

LIIKKUVA KOULU JA OPS 2016

Vanajaveden Rotaryklubi. Viikkoesitelmä Maria Elina Taipale PEDAGOGINEN JOHTAJUUS

Oppimisen ja koulunkäynnin kolmiportainen tuki. Päivi Juntti

Tulevaisuuden oppiminen - ajatuksia muutoksesta. Ahola, Anttonen ja Paavola

LUPA LIIKKUA PARASTA TÄSTÄ TYÖKALUJA ITSELLESI!

TIINA VÄLIKANGAS OPETUSSUUNNITELMA 2014

Opiskelijat ja työelämä O p e t t a j a t Koulutuspäälliköt

UUSI OPETUSSUUNNITELMA OPPIVA YHTEISÖ miten teemme sen?

Mitä olemme oppineet normittavien ops-prosessien johtamisesta - case OPS. Tuija Viitasaari ja Sari Salomaa-Niemi

Hyvän ohjauksen kriteerityö

Renkomäen koulun ½ veso Laaja-alainen osaaminen

11.3. Pedagoginen toimikunta kokoontui laatimaan yhtenäiskoulun toimintakulttuuritekstiä toimintakulttuuriteksti tarkistettiin ja pedagoginen

Tulevaisuuden tietoyhteiskuntataidot

KuntaKesu2 Joensuu Anneli Rautiainen Opetusneuvos, Esi- ja perusopetus. Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Miten arvioimme oppimista? Lahden perusopetus. Arvioinnin päivä Lahden perusopetuksen opettajille

Yhtenäisperuskoulu 1-9 Koulu aloitti toimintansa 2008 koulua suunniteltaessa tavoiteltiin joustavia tiloja ja läpinäkyvyyttä 1016 oppilasta, koulu

Koulutuksen järjestäjän kehittämissuunnitelma. Rovaniemi Anneli Rautiainen Esi- ja perusopetuksen yksikön päällikkö, Opetushallitus

Lohjan OPS2016- prosessi

Yrittäjyyskasvatuksen mittaristo - itsearviointityökalu oman opetuksen arviointiin ja kehittämiseen!

LUONNOS OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

Koulutuksen järjestäjän kehittämissuunnitelma. Aija Rinkinen Opetushallitus

KOULUN JOHTORYHMÄPÄIVÄT VALMENNUSSEMINAARI

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Matkalla Liikkuvaksi kouluksi

Miten tehdä tästä tilasta.. joustava ja innostava oppimisympäristö?

Tervetuloa! Koulutuksen ohjelma Helsinki Jyväskylä

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala

OPETUSALAN JOHTAMISEN FOORUMI HELSINKI

TULEVAISUUDEN OPETTAJAN OPAS

Rakenteiden laatu. 1. Johtaminen. tavoite kriteeri arviointi (kyllä/ei) vahvuudet, kehittämistarpeet

Miten me teemme arjesta antoisampaa?

Toimintakulttuuri muutoksessa

KOULUN JOHTORYHMÄPÄIVÄT VALMENNUSSEMINAARI

8) Rehtorin työnkuva, pätevyysvaatimukset ja opetusalan työaikajärjestelyt tulevaisuudessa

Suomalaisen koulun kehittäminen

Yrittäjyyskasvatuksen kehittämisen. työkirja. Opettajille, rehtoreille sekä muille yrittäjyyskasvatuksen toimijoille ja kumppaneille

OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

Kansainvälisyyden mentoriohjelma * * * kv-koordinoinnin uusi aalto. Yyterin kansainvälisyyspäivät Tiina Sarisalmi

Varhaiskasvatussuunnitelma johtamisen välineenä

OPETUSSUUNNITELMATYÖN KÄYNNISTÄMINEN LAPIN YLIOPISTON HARJOITTELUKOULUSSA. Lehtorit Satu Kumpulainen ja Laura Salmela

Turengin yhteiskoulussa tarjoamme oppilaille uudenlaiset valmiudet menestyä tulevaisuudessa: uskallamme kokeilla ja ottaa riskejä.

OPS

Pro gradu seminaarien toteuttaminen lukuvuonna GRADUINFO

Uusien säännösten toteuttaminen yläkoulussa on mahdollista

Merellinen Raahe ELÄVÄ KAUPUNKI

Vertaisauditointi Vantaan perusopetuksessa. Merja Kuokka, perusopetuksen aluepäällikkö

OPS2016 painottaa toimintakulttuurin muutosta

ALUEELLISET TYÖPAJAT. Ulla Ilomäki-Keisala

Opstuki2016- työpaja III

Näkökulmia tvt:n opetuskäyttöön. TOPSEK-opintojakso

Oppilashuolto Huittisissa. Koulu ja oppilaitos lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukena Pori Eija Mattila, Huittisten kaupunki

Kokemuksia monialaisista oppimiskokonaisuuksista ja niiden arvioinnista

Kouluyhteisön kehittämistyön tuloksia eriyttämisessä ja arvioinnissa case Muurame

Opetus- ja kasvatusalan johtamisen akatemia Tukipalveluja ammatillisen osaamisen kehittämiseen

Joustavat oppimisen tilat Oppimaisemafestivaali Grand Marina Helsinki klo

Transkriptio:

Pedagoginen johtaminen jaetun johtamisen näkökulmasta rehtori Vesa Äyräs, Koulumestarin koulu, Espoo

Koulumestarin koulu Perustettu 2007 310 oppilasta (350) 25 opettajaa Kolme rehtoria (rehtori + 2 apulaisrehtoria) 11 avustajaa 12/8/2011 Koulumestarin Koulu Espoo 2

12/8/2011 Koulumestarin Koulu Espoo 3

YHTEISÖLLINEN TOIMINTAKULTTUURI liittyen Merja Narvo Akkolan väitöskirjaan YHTEISET ARVOT JA VISIO JAETTU JOHTAJUUS OIKEUDENMUKAINEN JA OSALLISTAVA PÄÄTÖKSENTEKORAKENNE VUOROVAIKUTUKSEN (Social Capacity) KEHITTÄMINEN JA PELISÄÄNNÖT 12/8/2011 Koulumestarin Koulu Espoo 4

Jaettua johtajuutta! 1. Virallinen valta = talous, hallinto yms 2. Sopimusvalta = asioita joiden hoitaminen on sopimuksen omaisesti annettu jollekin tehtäväksi. Pedagoginen johtaminen edellyttää molempien tasapainoa! Jaettu johtajuus edellyttää, että koulun arvot ja visio on jaettu ja että jokainen ymmärtää niiden merkityksen ja sisällön 12/8/2011 Koulumestarin Koulu Espoo 5

Toimintakulttuuri Koulumestarissa: Lähtökohtana oli luoda sellainen toimintakulttuuri, jossa kaikki yhteiset tehtävät jakaantuvat tasaisesti, eikä järjestely tue vapaamatkustamista! Avoin, joustava, keskusteleva, erilaisuutta hyväksyvä ja aloitteellisuutta arvostava työryhmät/tiimit 1. vuosiluokkaiset tiimit 2. tehtäväkohtaiset tiimit 3. johtoryhmä 12/8/2011 Koulumestarin Koulu koulu Espoo 6 6

Y H T E I S K U N T A A V O I N, V U O R O V A I K U T T E I N E N, E R I L A I S U U T T A H Y V Ä K S Y V Ä, A L O I T T E L L I S U U T T A A R V O S T A V A YHTEISTOIMINNALLISUUS TURVALLINEN OPPIMINEN OPETUSMENETELMÄT MUUTOS OPPIMISESSA? Kuka opettaa? MIKÄ / KUKA OHJAA MENETELMIÄ? MITÄ PITÄÄ OPPIA? JOHTAJUUDEN JAKAMINEN vrt. tiimi vai tiimimäinen OSAAMISEN SYVENTÄMINEN JA INNOVAATIOT KOTI JA KOULU KASVATTAA Siltaillat TIEDOTTAMINEN JA LÄPINÄKYVYYS Huoltajien Opit OSAAMISEN SYVENTÄMINEN PERSONOITUA! VIRALLINEN VALTA/SOPIMUSVALTA VUOROVAIKUTUSTA 12/8/2011 Koulumestarin Koulu Espoo 7

STRATEGIAPORTAAT: Muuttuva oppiminen, muuttuva opettajuus, muuttuva johtajuus ja huoltajat kumppaneiksi Välitav. 1 Välitav. 2 Välitav. 3 Välitav. 4 Välitav. 5 Välitav. 6 Välitav. 7 Tuki ja resurssit Tuki ja resurssit, Tuki ja resurssit, Tuki ja resurssit Tuki ja resurssit BACK 12/8/2011 Koulumestarin Koulu Espoo 8

Innovatiivisuuden tasot Kunta/opetustoimen innovaatiot Koulun innovaatiot rakenteet, osaamisen syventäminen jaettu johtajuus, yhteisöllisyys, teknologia työkaluna Opettajan innovaatiot Tiimieillä päätäntävalta Kollegiaalinen tukiosaamisen syventäminen ammatillinen kehittyminen teknologia työkaluna Lasten innovaatiot oppilaita osallistavat toimintatavat ja menetelmät(työkaluna mm yrittäjyyskasvatus ja teknologia) 12/8/2011 Koulumestarin Koulu Espoo 9

Mitä jaettu johtajuus on käytännössä Koulumestarin koulussa? 12/8/2011 Koulumestarin Koulu Espoo 10

JOHDOKKAAT Pirjo M(vara Henna), Marko(vara Katja Y), Liisa(vara Paavo) Minna (Innokas! ope) + rehtori ja apulaisrehtorit KOKOONTUU KESKIVIIKKOISIN klo 14.45 3 rehtoria Rehtori koko koulu vastuualueena Ap.rex 1 oppimiskeskus ja avustaja Ap rex 2 OHR asiat ja sijaiset VUOSILUOKKAISET TIIMIT KOKOONTUVAT JOKA MAANANTAI klo 14.3015.30 12. luokat + IPkerho Jarmo, Pirre, Katja, Henna, Tessa, Katja Y, EevaLiisa ja Marita 34. luokat Marko, Pia, Leena, Kaisa, Kati, Janne ja Risto 56. luokat Liisa, Laura, Birgit, Kristiina ja Paavo AIHEALUEITTAISET TIIMIT KOKOONTUVAT JOKA PERJANTAI KLO 8.009.00 + OPEKOKOUS KERRAN KUUSSA + INFO AJANKOHTAISET ASIAT TI 12.0012.30 ARVOKKAAT (OPS ja ARVIOINTI) Kati Laura Pirre Kristiina Päivi Pia INNOKAS! Janne, Minna Katja Jarmo Tiina TOIMEKKAAT Kaisa Marita Paavo Eevaliisa Marko Henna Leena HYVÄKKÄÄT Pirjo T Birgit, Tessa Liisa Katja P Leena 12/8/2011 Koulumestarin Koulu Espoo 11

JOHDOKKAAT Pirjo M(vara Henna), Marko(vara Katja Y), Liisa(vara Paavo) Minna (Innokas! ope) + rehtori ja apulaisrehtorit KOKOONTUU KESKIVIIKKOISIN klo 14.45 VUOSILUOKKAISET TIIMIT KOKOONTUVAT JOKA MAANANTAI klo 14.3015.30 (YT aikaa 60min) 3 rehtoria Rehtori Kolme koko koulu rehtoria! vastuualueena Ap.rex 1 oppimiskeskus ja avustaja Ap rex 2 OHR asiat ja sijaiset Ovtes:n resurssi jaettu Omat vastuualueet Omat määrärahat LUOTTAMUS KORKEA! 12. luokat + IPkerho Jarmo, Pirre, Katja, Henna, Tessa, Katja Y, EevaLiisa ja Marita 34. luokat Marko, Pia, Leena, Kaisa, Kati, Janne ja Risto 56. luokat Liisa, Laura, Birgit, Kristiina ja Paavo AIHEALUEITTAISET TIIMIT KOKOONTUVAT JOKA PERJANTAI KLO 8.009.00 + OPEKOKOUS KERRAN KUUSSA + INFO AJANKOHTAISET ASIAT TI 12.0012.30 ARVOKKAAT (OPS ja ARVIOINTI) Kati Laura Pirre Kristiina Päivi Pia INNOKAS! Janne, Minna Katja Jarmo Tiina TOIMEKKAAT Kaisa Marita Paavo Eevaliisa Marko Henna Leena HYVÄKKÄÄT Pirjo T Birgit, Tessa Liisa Katja P Leena 12/8/2011 Koulumestarin Koulu Espoo 12

JOHDOKKAAT Pirjo M(vara Henna), Marko(vara Katja Y), Liisa(vara Paavo) Minna (Innokas! ope) + rehtori ja apulaisrehtorit KOKOONTUU KESKIVIIKKOISIN klo 14.45 3 rehtoria Rehtori koko koulu vastuualueena Ap.rex 1 oppimiskeskus ja avustaja Ap rex 2 OHR asiat ja sijaiset VUOSILUOKKAISET TIIMIT KOKOONTUVAT JOKA MAANANTAI klo 14.3015.30 (YT aikaa 60min) Vuosiluokkatiimit : (60min/vko. Ytaikaa) Pedagogista tukea/ parastamista/ pikkuohr oma budjetti 12. luokat + IPkerho 34. luokat 56. luokat Jarmo, Pirre, Katja, Marko, Pia, Leena, Liisa, Laura, Birgit, tiimisuunnittelupäivä Henna, Tessa, Katja Y, Kaisa, Kati, Janne ja Kristiina ja Paavo EevaLiisa ja Marita Risto 5 6 rehtorituntia (90min), jolloin saa aikaa kouluttautua jne laativat lukujärjestykset, jossa mm palkitettu lukujärjestys AIHEALUEITTAISET TIIMIT KOKOONTUVAT JOKA PERJANTAI KLO 8.009.00 + OPEKOKOUS KERRAN KUUSSA + INFO AJANKOHTAISET ASIAT TI 12.0012.30 ARVOKKAAT (OPS ja ARVIOINTI) Kati Laura Pirre Kristiina Päivi Pia INNOKAS! Janne, Minna Katja Jarmo Tiina TOIMEKKAAT Kaisa Marita Paavo Eevaliisa Marko Henna Leena HYVÄKKÄÄT Pirjo T Birgit, Tessa Liisa Katja P Leena 12/8/2011 Koulumestarin Koulu Espoo 13

JOHDOKKAAT Pirjo M(vara Henna), Marko(vara Katja Y), Liisa(vara Paavo) Minna (Innokas! ope) + rehtori ja apulaisrehtorit KOKOONTUU KESKIVIIKKOISIN klo 14.45 3 rehtoria Rehtori koko koulu vastuualueena Ap.rex 1 oppimiskeskus ja avustaja Ap rex 2 OHR asiat ja sijaiset VUOSILUOKKAISET TIIMIT KOKOONTUVAT JOKA MAANANTAI klo 14.3015.30 (YT aikaa 60min) 12. luokat + IPkerho Jarmo, Pirre, Katja, Henna, Tessa, Katja Y, EevaLiisa ja Marita 34. luokat Marko, Pia, Leena, Kaisa, Kati, Janne ja Risto 56. luokat Liisa, Laura, Birgit, Kristiina ja Paavo AIHEALUEITTAISET TIIMIT KOKOONTUVAT JOKA PERJANTAI KLO 8.009.00 + OPEKOKOUS KERRAN KUUSSA + INFO AJANKOHTAISET ASIAT TI 12.0012.30 Tehtävätiimi: Vastaavat ARVOKKAAT sovitusti tiimille INNOKAS! annetuista TOIMEKKAAT tehtävistä,tiedottamisesta HYVÄKKÄÄT jne. (OPS ja ARVIOINTI) Kaisa oma Kati budjetti Janne, Marita Laura Minna Paavo tiimisuunnittelupäivä Pirre Katja Eevaliisa saavat KristiinaVesoaikaa Jarmo = pedagoginen cafe Marko Päivi Tiina Henna YTaikaa Pia 60min/vko. Kerran kuussa Leena opettajienkokous Pirjo T Birgit, Tessa Liisa Katja P Leena 12/8/2011 Koulumestarin Koulu Espoo 14

Teknologian hyödyntäminen! LUOVUUTTA OPETUKSEEN TEKNOLOGIAKASVATUKSEN AVULLA! Kaikki tiedottaminen tapahtuu sähköisessä oppimisympäristössä (OPIT:ssa). Kaikista tiimikokouksista tehdään muistio! Tiimit voivat pyytää palautetta päätöksenteon tueksi opettajilta, vanhemmilta ja oppilailta Sähköinen opettajienhuone! Kaikki lomakkeet löytyvät OPIT:n kansioista Rehtorin blogi! Yksi tiedottamisen väylä Lukukauden arviointi tehdään OPIT:n kyselytyökalulla! 12/8/2011 Koulumestarin Koulu koulu Espoo Espoo 15 15

Innovatiivinen koulu Elinikäinen oppiminen Sosiaaliset taidot Vuorovaikutustaidot Itsevarmuus Yritteliäisyys ROHKEUS, LUOVUUS JA INNOVATIIVISUUS Innokas ja innovatiivinen työyhteisö 12/8/2011 Koulumestarin Koulu koulu Espoo Espoo 16 16

Oppimiskeskus Innokas! Opetussuunnitelman sisältöjen avaaminen Opettajien ja rehtoreiden koulutus peruskoulutus jatkokoulutus Verkostoituminen Tiloja oppilas ja opettajaryhmien käyttöön Teknologiakasvatuksen markkinointi 12/8/2011 Koulumestarin Koulu koulu Espoo Espoo 17 17

12/8/2011 Koulumestarin Koulu koulu Espoo Espoo 18 18

12/8/2011 Koulumestarin Koulu koulu Espoo Espoo 19 19

KIITOS! 12/8/2011 Koulumestarin Koulu koulu Espoo Espoo 20 20