Kuljettajakäyttäytymisen tutkimustarpeet



Samankaltaiset tiedostot
Kuljettajakäyttäytymisen tutkimustarpeet Katsaus alan toimijoihin ja tulevaisuuteen LINTU-ohjelman päättyessä

Etäopetuksen monet muodot

SUOMEN AUTOKOULULIITTO RY

Liikennetutkimuksen osaaminen Jyväskylän yliopistossa

Kul$uuriperintö oppimisen alustana XVI Valtakunnallinen museologian seminaari

Arvioinnin monipuolistaminen lukion opetussuunnitelman perusteiden (2015) mukaan

Opetussuunnitelma AM 120 ja 121 -luokkien kuljettajaopetukseen

Valterilla on kuusi toimipistettä, joiden yhteydessä toimii Valteri-koulu. Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri toimii Opetushallituksen alaisuudessa.

Viranomaisvaatimusten rajaukset ja tulevaisuus:

Ops 2016 ja arvioin0

Asukkaiden ja sidosryhmien osallistaminen osana kestävän kaupunkiliikenteen suunnittelua. Sara Lukkarinen, Motiva Oy

Opetussuunnitelman perusteiden uudistaminen

Simulaattoriavusteisten teknologioiden käyttö koulutuksessa

Turvallisuus ja liikenneterveys

Nuorten kuljettajien liikenneturvallisuuden arviointi -työryhmä. Työryhmän puheenjohtaja, liikenneneuvos Anneli Tanttu

Fysioterapeuttiopiskelijan arviointipassi

Kokemuksia ja havaintoja työelämäläheisyydestä korkeakouluissa

Opetussuunnitelmaprosessi Helsingin kaupungissa. Outi Salo

Tutkimusmenetelmien lyhyt oppimäärä

Tutkimuksen rahoituspäätökset 2018

Kansallinen älyliikenteen strategia

Tervetuloa YVI-sirkukseen!

1. Liikenneturvallisuusvisio on realis1nen

Ajokorttilain muutokset moottoripyörien osalta

Tulevaisuuden koulun linjauksia etsimässä

Laajennetun työssäoppimisen kokeiluhanke

palveluinnovaa*ot sommi/elua palvelumuotoilija, tutkija Katriina Lah*nen Agora Center Jyväskylän yliopisto

Nuoret liikenteessä. Antero Lammi Koulutuspäällikkö

AJOTERVEYDEN VALVONTA. Poliisin näkökulma apulaispoliisipäällikkö Antero Rytkölä

TAMPEREEN TEKNILLINEN LUKIO

Ikääntyneiden näkemyksiä ja kokemuksia ajoterveydestä ja vanhuuteen varautumisesta selvitettiin lokakuussa Kyselyn toteutti Liikenneturvan

Yleissivistävä koulutus uudistuu

Kuljettajakoulutuksen uudistaminen /LVM/Maunu

Muutama teema. Heikki Mannila

Unihäiriöisten potilaiden ajokyvyn kognitiivisten edellytysten arviointi

Aikuisten perusopetus

Lähes nollaenergiarakennuksia koskevat vaa2mukset Suomessa

Ajokorttilainsäädännön uudistaminen. HE 146/2017 vp. ajokorttilain muuttamisesta/ Eija Maunu Tieliikenteen säädösinfo/trafi/

Toimeksiannon määrittely

Opintokokonaisuuden toteuttaminen opettajatiiminä

OPS-työryhmä. enorssin kevätseminaari Savonlinna. enorssi/ops-ryhmä

Ohjaus ja osaamisidentiteetti Johanna Ollila, projektipäällikkö Turun yliopisto, Tulevaisuuden tutkimuskeskus

Työkaluja ajokyvyn arviointiin

Ammatillisten opettajakorkeakoulujen ja opetusja kulttuuriministeriön yhteistyöpäivä OKM, Helsinki, Jukola

Mitä olemme oppineet normittavien ops-prosessien johtamisesta - case OPS. Tuija Viitasaari ja Sari Salomaa-Niemi

Lääkärin ilmoitusvelvollisuus ajoterveysasioissa:

Terveisiä ops-työhön. Heljä Järnefelt

Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden linjauksia. Erja Vitikka

06-TPAJA: Mitä hyötyä laadunhallinnasta

Suu#ua, juu#ua vai muu#ua? Sajo ry Risto Puu:o

Opetussuunnitelmat. uudistuvat Tarja Ruohonen

Opetussuunnitelmauudistus etenee globaaleja haasteita koulutuksessa

IÄKKÄIDEN KULJETTAJIEN AJOKYVYN ARVIOINTI LIIKENTEESSÄ

Älyä ja tietoa liikenteeseen Asta Tuominen Liikennevirasto

Valteri. Lohipadon yksikkö, Myllytullinkatu 7, Oulu, p Merikartanon yksikkö, Lossikuja 6, Oulu, p.

Oppivat koulut Oppimisen tulevaisuus barometrien ja OPS-hautomoiden jäljillä kohti kehittyvää koulua

Nuorten kuljettajien liikennekäyttäytyminen

Nivelvaiheen uudet mallit Koulutuspolitiikan osasto Ammatillisen koulutuksen vastuualue Elise Virnes

Ajoneuvohallintokeskus PÄÄTÖS Nro 21918/302/2002 PL Helsinki

Turvallinen Liikenne 2025

OPPIMAISEMAFESTIVAALI 2017 Joustavuus eri oppimisympäristöissä

Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet ja paikalliset suunnitelmat Kati Costiander Opetushallitus

Iäkäs autoilija. Ajokortti, liikenteessä selviytyminen ja turvallisuusvinkit

Psykiatriset sairaudet ja ajokyky: yleiskatsaus. Jyrki Korkeila Psykiatrian professori, TY Ylilääkäri Harjavallan sairaala

Perusopetuksen opetussuunnitelma Turussa

Mitä yliopistot/,ede voi tehdä maailman kiperien ongelmien ratkaisemiseksi. H Kalervo Väänänen Rehtori Turun yliopisto

TERVEISET OPETUSHALLITUKSESTA

Uudistuva insinöörikoulutus. Seija Ristimäki

Draivilla kohti kestävää autoalaa. Kati Lundgren Projektipäällikkö Suomen ympäristöopisto SYKLI

Peruskoulu-työpaja

Salmia ja Laituri-projekti 2013: Koulutus ja kehittämisen tuki ELY:ille

YMPÄRISTÖOPPI. Marita Kontoniemi Jyväskylän normaalikoulu

eops Opetusneuvos Irmeli Halinen Opetussuunnitelmatyön päällikkö OPETUSHALLITUS

OPS 2016 tietoisku: Uudistuvat opetussuunnitelman perusteet esiopetuksessa ja perusopetuksessa

Toimintakulttuuri muutoksessa

Hyvinvointia työstä. Työterveyslaitos

Suomalaisten noviisikuljettajien osaaminen (verrattuna ruotsalaisiin, hollantilaisiin ja itävaltalaisiin noviiseihin)

Tieliikenteen automaatio. Päivi Antikainen Yksikön johtaja

Uudistuva liikenne. Lehtori Markus Pöllänen. Tieteen päivät Tampere-talo

KuntaKesusta Kehittämiskouluverkostoon Aulis Pitkälä pääjohtaja Opetushallitus

Tuutorointi-työrengas. Koulutuspoliittinen sihteeri Minna Nieminen ja opinto-ohjaaja Auli Pekkala

CREATIVE INDUSTRIES FINLAND. Silja Suntola Luova Suomi, projek>johtaja Aalto yliopisto

TAKSINKULJETTAJAN AMMATTIPÄTEVYYSKOULUTUS OPETUSSUUNNITELMA (30 h) ÅLIUTTU LOGISTIIKKA OY

Uudistustyön suunta IRMELI HALINEN

Opetusmenetelmien valinnan perusteita. Strateginen rasti Markku Ihonen

"MIELI, PÄIHTEET JA AJOKYKY"

Miten tästä eteenpäin? Tavoitteita osaamisen kehittämiseksi ja hyödyntämiseksi

OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

Ajankohtaispäivä aikuiskoulutuskeskuksille ja ammattioppilaitoksille

OpenDigi toimijat. Taustalla SA:n PREP21-hanke 5 opettajankoulutusyliopistoa

Osaamisen kehittäminen uuden ajan logistiikkakeskuksessa

RAKENNETTU YMPÄRISTÖMME NYT/2025

Porin seudun liikenneturvallisuussuunnitelma. Aloitusseminaari

Jyväskylän Optima-päivä Birgitta Mannila, Jyväskylän ammattiopisto

Ikääntyneen kuljettajan ajokyvyn arviointi. Petteri Viramo Geriatrian ylilääkäri Oulun Diakonissalaitos

Ajotapakilpailu: motivoiko kilpailu turvallisempaan ajamiseen? LähiTapiola-ryhmä / Markus Nieminen

Ikääntyneet kuljettajat ja ajokyky

Opetussuunnitelmauudistus opettajan näkökulmasta. Uudistuva esiopetus Helsinki Lastentarhanopettajaliitto puheenjohtaja Anitta Pakanen

TUTKIMUS, KOULUTUS JA KEHITTÄMINEN UUDISTUVISSA RAKENTEISSA

Hyvää oppimista- periaa0eet Lahdessa

Transkriptio:

Kuljettajakäyttäytymisen tutkimustarpeet Työryhmä: Pekka Kuikka 1, Otto Lappi 2, Mikael Sallinen 13 ja Heikki Summala 2 1 Jyväskylän yliopisto 2 Helsingin yliopisto 3 Työterveyslaitos

Mitä tavoiteltiin ja mitä tehtiin? Tutkimustarpeet, toimijat ja yhteistyö kuljettajakäyttäytymisessä? ajoterveydessä? Opetus ja koulutus Normikuljettajat Nuoret ja kokemattomat kuljettajat Riskikäyttäytyminen Iäkkäät ja sairaat kuljettajat Ammattikuljettajat Arviointi ja ajo-oikeus Infrastruktuuri & tekniikka Laki, valvonta, taloudellinen ohjaus Yhteiskunnalliset arvot, normit & asenteet Yleiset onnettomuusselvitykset

Toimijat, osaaminen, kiinnostus AY - Aalto-yliopisto, HAMK - Hämeen ammattikorkeakoulu, HY - Helsingin yliopisto, JAO - Jyväskylän ammattiopisto, JAMK - Jyväskylän ammattikorkeakoulu, JY - Jyväskylän yliopisto, KAMK - Kajaanin ammattikorkeakoulu, LT - Liikenneturva, TTL - Työterveyslaitos, TY - Turun yliopisto, VALT Vakuutusyhtiöiden liikenneturvallisuustoimikunta, VTT - Teknologian tutkimuskeskus

Toimijat, osaaminen, kiinnostus AY - Aalto-yliopisto, HAMK - Hämeen ammattikorkeakoulu, HY - Helsingin yliopisto, JAO - Jyväskylän ammattiopisto, JAMK - Jyväskylän ammattikorkeakoulu, JY - Jyväskylän yliopisto, KAMK - Kajaanin ammattikorkeakoulu, LT - Liikenneturva, TTL - Työterveyslaitos, TY - Turun yliopisto, VALT Vakuutusyhtiöiden liikenneturvallisuustoimikunta, VTT - Teknologian tutkimuskeskus

Toimijat, osaaminen, kiinnostus AY - Aalto-yliopisto, HAMK - Hämeen ammattikorkeakoulu, HY - Helsingin yliopisto, JAO - Jyväskylän ammattiopisto, JAMK - Jyväskylän ammattikorkeakoulu, JY - Jyväskylän yliopisto, KAMK - Kajaanin ammattikorkeakoulu, LT - Liikenneturva, TTL - Työterveyslaitos, TY - Turun yliopisto, VALT Vakuutusyhtiöiden liikenneturvallisuustoimikunta, VTT - Teknologian tutkimuskeskus

Erityisiin tutkimusongelmiin vastaavia tutkimustarpeita Kulje&ajan (satunnainen tai toistuva) riskikäy&äytyminen Miten vaiku+avia LVM:n /eliikenteen turvallisuus- suunnitelmassa ovat a) ra7juopumuksen b) väsyneenä ajamisen c) ylinopeuksien ja d) nuorten riskikäy+äytymisen vähentämiseen ja ehkäisyyn tähtäävät toimenpiteet? Esimerkkejä muista tutkimuskysymyksistä: a) Miten eri kulje+ajaryhmiä pitäisi koulu+aa ehkäisemään, havaitsemaan ja vähentämään ajonaikaista väsymystä? b) Mitkä ovat ajonopeuden valintaan merki+ävimmin vaiku+avat tekijät eri kulje+ajaryhmillä c) Mitkä ovat mais>ssa ajamisen vaikutukset ajosuoritukseen ja liikenneturvallisuuteen? Nuoret kulje&ajat ja ajokoulutus Miten tarkempi /eto oppilaan ajosuorituksesta muu+aa opetusta ja oppimista? Miten ennakoinnin ja vaarojen tunnistamista voidaan ope&aa ja nopeu&aa nuoren kulje&ajan kehityksessä? Voiko kulje+ajan toiminnan parempi ymmärtäminen au+aa opetuksen suunni+elussa? Voiko kulje+ajan temperamen/n ja toimintatavan parempi ymmärtäminen au+aa opetuksen suunni+elussa? Mitkä ovat uuden ajokor7lain vaikutukset ajo- opetukseen, oppimiseen ja turvallisuuteen? Ikääntyminen, ajoterveys ja ajokyky Mitkä ovat tällä hetkellä parhaat käyte+ävissä olevat menetelmät eri kulje+ajaryhmien ajokyvyn arvioinnissa ja harjoi+amisessa, ja mitä menetelmiä tulisi erityises/ kehi+ää? Mikä yhteys iän myötä heikkenevällä toimintakyvyllä on turvalliseen ajamiseen? Miten sairauksien ja lääkitysten kasautuminen vaiku&aa ajokykyyn? Mitä /edetään ajamisen kogni/ivisten edellytysten arvioinnista aivovamman, Parkinsonin taudin, MS- taudin ja muiden muis/sairauksien kuin Alzheimerin taudin yhteydessä? Miten ajokoe/eto ja kliininen arvio/eto kogni/osta, näkökyvystä ja terveyden/lasta parhaiten täydentäisivät toisiaan? Miten ajokoe+a tulisi räätälöidä po/lasryhmien ajokyvyn arvioinnin kannalta? Mitä tapahtuu ajo- oikeuden menetyksen jälkeen? Älyliikenne, ajoneuvotekniikan kehi&yminen, kulje&ajakäy&äytyminen 2020 Mikä vaikutus älyliikenteen ratkaisuilla on kulje&ajan tarkkaavaisuuden säätelyyn? Mitkä ovat parhaat älyliikenteen ratkaisut tukemaan nuorten ja iäkkäiden turvallista liikennekäy+äytymistä? Missä määrin eri kulje+ajaryhmät hyödyntävät älyliikenteen ratkaisuja? Miten /eliikennelain uudistuksessa otetaan huomioon kulje+ajan omaehtoinen toiminta ja älyliikenteen mahdollisuudet? Taulukko 6.1

Tutkimuksen metodisia haasteita eri osa-alueilla Kulje&ajan (satunnainen tai säännöllinen) riskikäy&äytyminen Todenne+avan (mitatun) ajokäy+äytymisen yhteys onne+omuusriskiin (Riski)käy+äytymisen mallintaminen, kulje+ajien aivotoiminnan ja fysiologian mi+aaminen Kulje+ajakäy+äytymisen mi+ausasetelmien ja - menetelmien kehi+äminen (1.6) Kulje&aja- käy&äytymiseen ja eri kulje&ajaryhmiin lii&yvä al>stus>eto ja riskiennusteet (1.2) Nuoret kulje&ajat ja ajokoulutus Simulaa+orissa tutki+ujen mi+ojen validoin/ Seurantamenetelmien ja lai+eistojen kehitys Simulaa+orit ja älykäs tekniikka kulje+aja- koulutuksen apuna (2.3.) Ajokokeen kehi+äminen (4.1.) Kulje&aja- käy&äytymisen perusteiden tutkimus: käy&äytymisen taustalla olevat kogni>iviset, emo>onaaliset, sosiaaliset ja persoonallisuustekijät (1.1.) Ikääntyminen, ajoterveys ja ajokyky Diagnos>sten menetelmien kehi&äminen ja validoin> Seurantamenetelmien ja lai+eistojen kehitys Iäkkäiden ajokyvyn ylläpito ja harjoi+aminen (2.4) Ajokyvyn arvioinnin perusteiden tutkimus (4.2) Älyliikenne, ajoneuvotekniikan kehi&yminen, kulje&aja käy&äytyminen 2020 Simulaa+orissa tutki+ujen mi+ojen validoin/ Ajokäy&äytymisen ja liikennejärjestelmän laskennallinen mallinnus Simulaa+orien ak/ivinen käy+ööno+o (1.5) Älyliikenteen ja kulje+ajan tukijärjestelmien vaikutukset kulje+ajaan (6.1) Ajoneuvotekniikka ja kulje+ajakäy+äytyminen (6.4) Taulukko 6.2

Työpajan ensisijaiset prioriteetit Kulje&ajan (satunnainen tai toistuva) riskikäy&äytyminen Tieliikenteen seuraamisjärjestelmän uudistaminen Pay- how- you- drive: ajotapaseuranta ja siihen lii+yvät vakuutusmaksut Hyvien käytäntöjen oppiminen muilta liikennemuodoilta Turvallisuuskul+uuri kuljetusyrityksissä Pienten kuljetusyri+äjien turvallisuusasenteet yrityksen/asiakkaan rajapinnassa Nuoret kulje&ajat ja ajokoulutus Kulje+ajaopetuksen kehi+äminen Liikenne- käy+äytymisen ennakoin/ Kulje+ajaopetus simulaa+orissa Liikenteeseen lii&yvän (muunkin kuin perus- ) koulutuksen laadun tutkiminen Kulje+ajakoulutuksen uudistamisen vaikutuksen tutkiminen Kulje+ajatutkinnon uudistaminen vastaamaan uu+a opetussuunnitelmaa Ikääntyminen, ajoterveys ja ajokyky Sairaudet, ikääntyminen, alueelliset kulkutapavaihtoehdot Kulje+ajien terveysprofiilin yhteys onne+omuuksiin ja läheltäpi/- /lanteisiin. Alkavat muis>sairaudet: kulje&ajien seuranta Amma7kulje+ajan terveyden/lan ja ajovireyden /lanteen seurantaa Älyliikenne, ajoneuvotekniikan kehi&yminen, kulje&ajakäy&äytyminen 2020 Kulje+ajien tuki älyliikenteen keinoin (omaehtoista turvallisuushakuisuu+a vs. eco- driving) Proak>ivinen kaupunkiliikenteen hallinnoin> älyliikenteen keinoin "Miten auto tajuaa sen, mitä kulje+aja aikoo tehdä": kulje+ajan ja ympäristön reaaliaikainen mallintaminen Laskennallinen mallinnus; ajoneuvon ja kulje+ajan vuorovaikutus uusien tukijärjestelmien kau+a Taulukko 6.3

Miten tekeminen ja resurssit tulisi jatkossa organisoida?

Yhteenvetoa - kuljettajakäyttäytymisen tutkimuksen liittäminen osaksi Fintrip-hanketta - keskeisiä tutkimusteemoja: * kuljettajan riskikäyttäytyminen, * nuoret kuljettajat ja ajokoulutus, * ikääntyminen, ajoterveys ja ajokyky * älyliikenne ja ajoneuvotekniikan kehittyminen - tutkimusryhmien mielestä nousevia aloja: * ajosimulaattorin käyttö * kuljettajan toiminnan ja liikenteen laskennallinen mallinnus * iäkkäiden ajokyvyn ylläpito ja harjoittaminen * turvallisuuskulttuurit - parempi resurssien käyttö ja kehittäminen osaamiskeskittymät (tutkimusryhmistä muodostuvia yhteistyöverkostoja) hankekohtaiset konsortiot yhteistyöhön kannustavat avoimet rahoitushaut