Oulun yliopiston kampusvisio -kampuksen pohjoisosan käyttäjälähtöinen suunnitelma
Oulun yliopiston kampusvisio -Tämä esitys näytettiin toukokuussa 2012 Oulun yliopiston johdolle. -Silloin OPIK- visio (A) päätettiin liittää osaksi Oulun yliopiston kampusvisiota.
OPIK (Oulun pedagoginen innovaatiokeskus) on uusi toimintamalli, jossa yhdistyy uusi tapa tehdä tutkimusta, uusi tapa kouluttaa opettajia, uusi tapa täydennyskouluttaa, uusi tapa järjestää koulutusvienti ja uusi tapa opiskella uusi tapa ajatella kampusta kokonaisuutena. OPIK- malli toimii parhaiten monitoimitalossa (versio A), jolla pyritään tiivistämään Linnanmaan kampuksen pohjoisosaa. Se sisältää mm. Oulun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan, täydentävien opintojen keskuksen (TOK) ja harjoittelukoulun uudet ja ajanmukaiset toimitilat.
Monitoimitalo poistaa vakavat harjoittelukoulun tiloihin liittyvät käytettävyysongelmat, jotka ovat estämässä mm. tulevaisuusorientoituneen opetusharjoittelun ja tutkimusperustaisen opettajankoulutuksen kehittymisen. Monitoimitalon sijoittuminen kiinteästi kampuksen rakennuskantaan mahdollistaa: o Tilojen tehokkaamman käytön o Opettajaksi opiskelevien oppimaisema-ajattelun kehittymisen o Monella tavalla ainutlaatuisen kampusrakenteen maailmassa o Alueen järkevämmän käytön uuden kaavoitusratkaisun avulla o Monikäyttöisyyden tuottaman 10-30%:n kiinteistöjen arvon nousun
Oulun Pedagoginen Innovaatiokeskus-hankeen ohjausryhmässä 2011-2012: -Riitta-Liisa Korkeamäki, dekaani Oulun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunta (pj) -Helka-Liisa Hentilä, johtaja Oulun yliopiston arkkitehtuurin osasto -Kari Kumpulainen, johtava rehtori, Oulun yliopiston harjoittelukoulu -Pertti Tikkanen, suunnittelupäällikkö, Oulun yliopisto -Eija Kumpulainen, yläkoulun rehtori, Oulun normaalikoulu -Riikka Hanni, ohjelmakoordinaattori Pohjois-Pohjanmaan liitto -Seppo Wiik, kampusmanageri, Suomen Yliopistokiinteistöt Oy -Pasi Kurttila, projektikoordinaattori, Oulun normaalikoulu -Markku Lang, projektipäällikkö, Oulun normaalikoulu.
Oulun Pedagoginen Innovaatiokeskus perustaa toimintansa puhtaasti yliopiston strategian (2012 2015) toteuttamiseen kuten kansainvälisyyteen, laadukkaaseen tutkimukseen, infrastruktuurin toimivuuteen ja innovaatiotoimintaan. Oulun yliopiston paino- ja kehittämisalojen toiminta liittyy Oulun Innovaatioallianssi -yhteistyöhön sekä muuhun yliopiston profiilin kannalta tärkeään seudulliseen, kansalliseen ja kansainväliseen yhteistyöhön innovaatiojärjestelmän eri toimijoiden kesken. Yliopisto on keskeinen toimija Oulun innovaatiokeskittymässä, johon kuuluu useita kansallisesti ja kansainvälisesti merkittäviä tutkimustoiminnan tulosten hyödyntämiseen tähtääviä innovaatiokeskuksia ja kehittämisohjelmia. Oulun yliopiston strategia 2012-2015 Luomme valitsemiemme kumppaneiden kanssa edellytyksiä uusille avauksille ja innovaatioille. Toimimme aktiivisesti tavoitteidemme mukaisissa kansainvälisissä tutkimus- ja koulutusverkostoissa. Edustamme tieteelliseen tietoon pohjautuvaa asiantuntemusta toimiessamme yhteistyössä Oulun kaupungin, muiden julkisten organisaatioiden, järjestöjen ja yritysten kanssa.
Oulun yliopiston kampusvisio -kolme (4) versiota
A Visio A1 Kampusalueen tiivistäminen Turvallinen ja tehokas tilamassoittelu Täydennyskoulutus ja koulutusvientitilat Urbaanin kampuspuiston mahdollisuudet Yliopistoliikunta Virkistys Elämys Kulttuuri Urheilu Opettajankoulutusviennin referenssitilat ja koulutuskeskus Messutoiminta ja PISA- turismi Tilojen yhteiskäyttö ja muunneltavuus Pedagogisten innovaatioiden testauslaboratorio
A Visio A2 Kampusalueen tiivistäminen Turvallinen ja tehokas tilamassoittelu Tilojen yhteiskäyttö ja muunneltavuus Urbaanin kampuspuiston mahdollisuudet Yliopistoliikunta Virkistys Elämys Kulttuuri Urheilu Täydennyskoulutus ja koulutusvientitilat Opettajankoulutusviennin referenssitilat ja koulutuskeskus Messutoiminta ja PISA- turismi Pedagogisten innovaatioiden testauslaboratorio
B Visio B Harjoittelukoulun oma kampus Turvallinen ja yhtenäinen tilamassoittelu Täydennyskoulutus ja koulutusvientitilat Monikäyttökoulutusareena Jatkuvan ammatillisen kehittymisen tilat Opettajankoulutusviennin referenssitilat ja koulutuskeskus Messutoiminta ja PISA- turismi Tilojen muunneltavuus Pedagogisten innovaatioiden testauslaboratorio
B Täydennyskoulutuskeskus: Nykyaikainen ylioppilaskirjoituspaikka Innova<ivinen koulutusplaza (kalamalja, jaeau asiantun<juus, osallistava teknologia) Ruokala/ kahvila oppimisen toriksi Monimuoto<lat esim. draamaan sekä taito- ja taideaineiden käyaöön CDPlab jatkuvaan amma<lliseen kehiaymiseen LivingLab tutkimus-, kokeilu- ja kehiaämistoimintaan yhdessä tutkimuslaitosten ja yritysten kanssa OpeAajankoulutusviennin referenssi<lat ja koulutuskeskus Uusi laboratorio ilmiöiden tutkimiseen OPIK_toiminta.jpg Visio B Harjoittelukoulun oma kampus Turvallinen ja yhtenäinen tilamassoittelu Täydennyskoulutus ja koulutusvientitilat Monikäyttökoulutusareena Jatkuvan ammatillisen kehittymisen tilat Opettajankoulutusviennin referenssitilat ja koulutuskeskus Messutoiminta ja PISA- turismi Tilojen muunneltavuus Pedagogisten innovaatioiden testauslaboratorio
C Visio C Harjoittelukoulun oma kampus Järven rantaa kunnioittava vaihtoehto Turvallinen ja yhtenäinen tilamassoittelu Täydennyskoulutus ja koulutusvientitilat Monikäyttökoulutusareena Jatkuvan ammatillisen kehittymisen tilat Opettajankoulutusviennin referenssitilat ja koulutuskeskus Messutoiminta ja PISA- turismi Tilojen muunneltavuus Pedagogisten innovaatioiden testauslaboratorio
C Visio C Harjoittelukoulun oma kampus Liikenne koulun keskeltä kampusalueen reunalle Maa- alueen tehokkaampi käyaö Alueelle voidaan sijoiaaa: o Monitoimikaukalo o Frisbeegolfrata o Hiihtomaa o Venelaituri o Seikkailumetsä o BeachvolleykenAä o Petankkialue o Katukoripalloalue o Pallo- ja urheilualue o PihasählykenAä o Monitoimiareena o PienpelikenXä o Palloseiniä o Älykkäät leikkivälineet o Ubiikkia teknologiaa (kenaävaraukset ja - infot eri kielillä, pelit, <lastot, opetusmateriaali jne.)
Oulun yliopiston kampusvisio -kampuksen pohjoisosan käyttäjälähtöinen suunnitelma