Kestävän kehityksen ohjelmat kaikkiin kouluihin ja oppilaitoksiin



Samankaltaiset tiedostot
Sertifioinnin ylläpitäjä Opetus-, kasvatus- ja koulutusalojen säätiö OKKA-säätiö. Suunnitteluryhmä. Tukijat ja yhteistyökumppanit

Sertifioinnin ylläpitäjä Opetus-, kasvatus- ja koulutusalojen säätiö OKKA-säätiö. Suunnitteluryhmä. Tukijat ja yhteistyökumppanit

Kulttuurisesti kestävän kehityksen huomioiminen täydennyskoulutuksissa

Vapaan sivistystyön kestävän kehityksen kriteerit ja sertifiointi. Erkka Laininen, OKKA-säätiö

Kestävä kehitys oppilaitoksissa

VIHREÄ LIPPU Käytännöllinen ja tehokas ympäristökasvatuksen työkalu

Keke päiväkodissa ja koulussa

Kestävän kehityksen ohjelma

KESTÄVYYTTÄ KATSASTAMASSA. ympäristökasvatuskysely perusopetuksen kouluille, lukioille ja kuntiin. Saara Susiluoma

Oppilaitosten kestävän kehityksen kriteerit ja sertifiointi. Peruskoulut ja lukiot. ISBN (nid.) ISBN (PDF)

Kestävän kehityksen strategia

TUKEA YMPÄRISTÖKASVATUKSEEN. Yhteistyöseminaari Lisätään ympäristövastuullisuutta yhdessä

Vihreä lippu. Käytännöllinen ja tehokas ympäristökasvatuksen työkalu

Kestävä kehitys osana koulutuksen järjestäjän laadunhallintaa - Johdantopuheenvuoro, itsearvioinnin tulokset Opetusneuvos Leena Koski.

Käytännöllinen ja tehokas ympäristökasvatuksen työkalu

Johtamalla muutokseen Opetusalan johtamisen foorumi Pääjohtaja Aulis Pitkälä Opetushallitus

Kestävän kehityksen kriteerit näyttötutkinnon järjestäjille KRITEERIT. 1) Hakeutumisen vaihe

KuntaKesusta Kehittämiskouluverkostoon Aulis Pitkälä pääjohtaja Opetushallitus

Koulutuksen järjestäjän paikallinen kehittämissuunnitelma vuosille Hyväksytty sivistyslautakunnassa

Kestävä kehitys. on päiväkodin yhteinen asia

Oppilaitosten kestävän kehityksen kriteerit, itsearvioinnin kysymyslista OKKA-säätiö

Hyvinvoivan oppimisympäristön malli

Kestävän kehityksen ohjelma

Kestävä kehitys Valkeakoski-opistossa

minen ja sertifikaatin ylläpito Oppilaitosten kestävän kehityksen sertifikaatin hakemi

Opi ja kasva -konferenssi osaamisen kehittämisen välineenä. Kuva: Helsingin kaupungin aineistopankki

Demokratiakasvatusselvityksen tuloksia. Kristina Kaihari opetusneuvos YL

OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

OPPILAITOSTEN YMPÄRISTÖSERTIFIOINTI

KOULUTUKSEN ARVIOINTI ALUEEN NÄKÖKULMASTA

Opetushallituksen kuulumiset

Hyvinvoivan oppimisympäristön malli

Uudistuva esiopetus ja. näkökulmia paikallisen ops työn aloittamiseen

Koulutusjohtamisen instituutti

LUONNOS OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

Oppilaitosten kestävän kehityksen kriteerit ja sertifiointi. Erkka Laininen OKKA-säätiö

Yhteisöllinen opiskeluhuolto hyvinvointia oppilaalle, opiskelijalle ja koko yhteisölle

Kestävän kehityksen kriteerit, ammatilliset oppilaitokset

KESTÄVÄ KEHITYS RAKENNUSALAN OPETUKSESSA

Meri Heinonen. Kestävän kehityksen kasvatuksen pääsuunnitteluryhmän kokous

Hankkeen tuloksia ajalta

Ympäristökasvatuksen edistyminen Pirkanmaalla

SOTKAMON KANSALAISOPISTON LAATUKÄSIKIRJA

Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden linjauksia. Erja Vitikka

Itsearvioinnin toteutus pilotoinnissa

Opetussuunnitelmat. uudistuvat Tarja Ruohonen

Invalidiliiton Järvenpään koulutuskeskus

KESTÄVYYTTÄ KATSASTAMASSA. ympäristökasvatuskysely perusopetuksen kouluille, lukioille ja kuntiin. Saara Susiluoma 2008

OPETUSALAN JOHTAMISEN FOORUMI HELSINKI

Elisa Helin, Lisätään eväitä Miten suunnistaa kohti laadukkaampaa henkilöstökoulutusta?

Punaisella merkityt kohdat ovat koulutyöskentelyn kysymyksiä, joihin toivomme teidän ottavan kantaa.

Valterilla on kuusi toimipistettä, joiden yhteydessä toimii Valteri-koulu. Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri toimii Opetushallituksen alaisuudessa.

Kotoutumiskoulutuksen arviointi. Riina Humalajoki

LUPA LIIKKUA PARASTA TÄSTÄ TYÖKALUJA ITSELLESI!

ECVETin toimeenpano ammatillisessa peruskoulutuksessa Osaamisperusteisuus ja osaamispisteet tutkinnon perusteissa

Kestävän kehityksen ohjelmat ja työkalut vapaan sivistystyön oppilaitoksissa 2014 KYSELYN TULOKSIA

Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet ja paikalliset suunnitelmat

Osaava-verkostossa opittua mikä toimii opettajien osaamisen kehittämisessä. Tarja Tuomainen, Jyväskylän kaupunki, projektipäällikkö

Toimintakulttuuri kehittyy opetussuunnitelman uudistumisen kautta yhteisin tavoittein ja yhdessä toimien

Vuosi ISO 9001 ja 14001:2015 julkaisusta sertifioijan kokemuksia Sertifioinnilla kilpailuetua - Inspectan tietopäivä

Liikkuva koulu nyt ja tulevaisuudessa kärkihankkeen tavoitteet ja toimenpiteet

Virvatuli-itsearviointi ja arviointiaineiston käyttö

Oppimisen ja koulun käynnin tuki

Opetussuunnitelman perusteiden uudistaminen

Kestävä kehitys. ja ammatillinen koulutus

Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet ja paikalliset suunnitelmat Kati Costiander Opetushallitus

Tekemisen laatu ratkaisee Koulutusorganisaation laadun parantamisen prosessit Laatua laivalla -seminaari

Kohti Liikkuvaa koulua. Tutkimusmatkalla varhaiskasvatuksen uusiin liikkumiskäytäntöihin Jukka Karvinen

OPS Minna Lintonen OPS

Laaja-alainen osaaminen ja monialaiset oppimiskokonaisuudet uusissa opetussuunnitelman perusteissa Sodankylä

Huittisten kaupunki. Kasvatus- ja opetuspalvelut. Arviointisuunnitelma

Osaamisen laadunhallinta 2. kierroksen auditoinneissa

KESTÄVÄ KEHITYS AMMATILLISISSA OPPILAITOKSISSA

Oppilaitosten kestävän kehityksen kriteerit ja sertifiointi. Ammatilliset oppilaitokset. ISBN (nid.) ISBN (PDF)

Huoltajakyselyn tulokset: Sepon koulu. Kevät 2018 N = 147

Huoltajapalautekysely_suruen (2012) Iivisniemen koulu k

Tervetuloa Halkokarin koulun vanhempainiltaan

Vastuullisuus ja johtaminen

Uusi peruskoulu -visiotyöpaja , Jyväskylä

Kestävän kehityksen. kriteerien rakenne. Jatkuvan parantamisen kehä. Kestävän kehityksen. teemat. kasvatuksen malli

Opetussuunnitelmaprosessi Helsingin kaupungissa. Outi Salo

VUODEN 2014 ULKOISEEN

Yleissivistävä koulutus uudistuu

Laatua Siikalatvalla

Opetustoiminnan johtaminen Opetuksen asema ja arvostus

Näkökulmia tvt:n opetuskäyttöön. TOPSEK-opintojakso

Osaava: Laatua Siikalatvalla. Laatupaja

Koulutuksen järjestäjän kehittämissuunnitelma. Aija Rinkinen Opetushallitus

Opetussuunnitelma uudistui mikä muuttui? Tietoja Lielahden koulun huoltajille

UUSI OPETUSSUUNNITELMA OPPIVA YHTEISÖ miten teemme sen?

Johtohenkilöstön täydennyskoulutuksen järjestämisen yleiset suuntaviivat

Pirkanmaan avoin oppimiskulttuuri ohjelman toimintasuunnitelma

Uusi opetussuunnitelma oppiva yhteisö

Ajankohtaista kestävän kehityksen kasvatuksen edistämisessä

Opetuksen kehittäminen Koulutuskeskus Salpauksessa. Merja Rui ja Heikki Tuomainen lehtorit, opetuksen kehittäminen Koulutuskeskus Salpaus

TERVEISET OPETUSHALLITUKSESTA

OPETTAJIEN JA KASVATTAJIEN WEB-KYSELYN 02-03/2015 YHTEENVETO POIMINTOJA, 56 vastaajaa ( 109 yhteensä)

Toimiva laadunhallintaa ja laadun jatkuvaa parantamista tukeva järjestelmä

SIVISTYSLAUTAKUNNAN LAUSUNTO HALLITUKSEN LINJAUKSISTA ITSEHALLINTOALUEJAON PERUSTEIKSI JA SOTE-UUDISTUKSEN ASKELMERKEIKSI

Uudistustyön suunta IRMELI HALINEN

Transkriptio:

Kestävän kehityksen ohjelmat kaikkiin kouluihin ja oppilaitoksiin Kestävä kehitys on koulun yhteinen asia Kuvat: Keke koulussa -esite/seppo Leinonen Aino Alasentie, Vihreä lippu -päällikkö Suomen Ympäristökasvatuksen Seura Erkka Laininen, Suunnittelupäällikkö OKKA-säätiö

Taustalla kestävän kehityksen strategiat Kestävän kehityksen toimikunnan sekä opetusministeriön strategiat 2006 Kaikilla päiväkodeilla, kouluilla ja oppilaitoksilla onoma kestävän kehityksen toimintaohjelma vuonna 2010 ja 15 prosentilla ulkoisen tunnus tai sertifikaatti kestävän kehityksen toiminnasta vuonna 2014. Kestävä kehitys opetussuunnitelmissa Kestävä kehitys on myös osa opetussuunnitelmien arvopohjaa sekä oppiaineet läpäisevä aihekokonaisuus. Ammatillisessa koulutuksessa kestävä kehitys on elinikäisen oppimisen avaintaito, joka sisältyy alakohtaisesti tutkintojen perusteisiin.

Kestävän kehityksen ohjelma Sisältää koulun tavoitteet kestävän kehityksen edistämiseksi opetuksessa ja koulun arjessa. Ohjelmassa sovitaan toimenpiteistä, vastuista, aikataulusta, resursseista ja seurannasta. Ohjelmaa päivitetään itsearvioinnin perusteella vuosittain. Ohjelmaan, koulun toiminta-ajatukseen tai opetussuunnitelmaan kirjataan myös koulun kestävän kehityksen arvot ja toimintaperiaatteet. Lisäksi kuvataan työn organisointi ja oppilaiden ja henkilökunnan osallistumisen tavat.

Haaste kouluille ja oppilaitoksille Johtaminen Opetus Vuorovaikutus yhteiskunnan kanssa Oppimisympäristö ja toimintakulttuuri Miten rakennetaan kestävän elämäntavan oppimista tukeva oppimisympäristö?

Koulun arki ja opetus kohtaamaan Kuvat: Keke koulussa -esite / Seppo Leinonen

Näin kekekulkee 1. Koulun keketyöryhmä 2. Lähtötilanteen kartoitus 3. Keke-ohjelman suunnittelu 5. Loppukartoitus 4. Teeman toteutus Kuvat: Keke koulussa -esite / Seppo Leinonen

Onnistumisen avaimet Koulun keke-työryhmä Koulun omat keke-periaatteet, joista keskustellaan yhdessä Käytäntö vuosittaisen keke-ohjelman laatimista ja päivittämistä varten Yhdessä sovitut käytännöt, joilla varmistetaan kaikkien osallistuminen keke-työhön

Vihreä lippu -ohjelma Ympäristökasvatusohjelma, jonka osallistujat saavat jatkuvaa tukea sekä materiaaleja keke-työhönsä Ympäristömerkintä: salossa liehuva vihreä lippu kertoo laadukkaasta ympäristömyönteisestä toiminnasta On osa kansainvälistä Eco-Schools ohjelmaa, jota hallinnoi maailman suurin ympäristökasvatusjärjestö FEE (Foundation for Environmental Education) Suomessa Vihreä lippu ohjelmasta vastaa Suomen Ympäristökasvatuksen Seura

Vihreä lippu -ohjelma Ohjelmassa on mukana yli 270 koulua/oppilaitosta ja muuta kasvatusalan toimijaa tavoittaa päivittäin yli 75 000 henkilöä Ohjelman tärkein periaate on lasten ja nuorten osallisuus Vihreän lipun toimivuus perustuu teemakohtaisiin projekteihin, jatkuvan kehittämisen toimintamalliin ja jatkuvaan tukeen Mukaan voi liittyä mikä tahansa koulu/oppilaitos/päiväkoti/vapaa-ajan toimija

Kestävän kehityksen sertifiointi Ylläpitäjä OKKA-säätiö Tukena laaja yhteistyöverkosto Oppilaitosten kestävän kehityksen kriteerit Kehittämisen työkalu Sertifikaatin myöntämisen perusta Järjestelmä yhteensopiva Vihreä lippu -ohjelman kanssa Auditoijaverkosto Ulkoiset auditoinnit Käytäntöjen levittäminen Sertifioinnin kehittäminen Tukimateriaali Arviointityökalut Esimerkit ja taustat Palvelu www-sivuilla Opettajien koulutus Kestävän kehityksen ohjelmien rakentaminen Itsearviointi ja auditointi Koulut ja oppilaitokset Kestävän kehityksen yhdistäminen johtamiseen, opetukseen ja toimintakulttuuriin Yhteisöllisyyden, osallisuuden ja hyvinvoinnin edistäminen Jatkuva parantaminen