Osaaminen - halua, kykyä ja tekniikkaa Oulu
Mistä osaaminen muodostuu? Omaan ammattialaan liittyvät tiedot ja taidot Organisaatioosaaminen Laajasti sovellettava osaaminen Arvot, standardit, ammatillinen etiikka Omakuva, motiivit, mielenkiinnon kohteet, persoonalliset valmiudet Jääskeläinen, 2006
Osaaminen on yhteistyötä Työpari Diabetesta sairastava Työyhteisö Terveydenhuoltoorganisaatio
Osaamisen kehittäminen työyhteisössä nykyosaamisen tarkastelua ja osaamistarpeiden esiin nostamista (kaikkien ei tarvitse osata kaikkea) tavoitteiden asettelua ja systemaattista työskentelyä ja arviointia niiden saavuttamiseksi niin yksilö kuin yhteisötasolla (tiimit, työparit, koko työyhteisö)
Yhdessä oppimisen keskeisiä periaatteita ja vaikutuksia Vuorovaikuttei nen viestintä Positiivinen keskinäinen riippuvuus Yksilöllinen vastuu Yhdessä oppiminen Sosiaaliset taidot Reflektointi Itsetunto Yhteistyötaidot Motivaatio Laadulliset oppimistulokset Sahlberg ja Leppilampi 1994, 76
Diabetesosaamiskartta avuksi
Diabetesosaamiskartta laadittu diabetesosaamisten tarkastelun ja kehittämisen tueksi terveydenhuollon työyhteisöille ja ammattilaisille toimii diabetesosaamisten havainnollistajana kuvataan diabetesta sairastavien ja tyypin 2 diabeteksen riskissä olevien hoidossa tarvittavaa osaamista eri osaamisalueilla
www.diabetes.fi/itsearviointi
Diabetesosaamiskartan osaamisalueet
Diabetesosaamisen yleiskriteerit
Diabetesosaamisen arviointisivut
Diabetesosaamisen yhteenvetoraportti
Nyky- ja tavoiteosaamisen profiili
1.4 Lääkeh. 1.5 Ins.hoito 1.6 Hoitotyö 1.7 Ravits. 1.8 Liikunta 1.9 Jalkojenh. 1.10 Psykol. 2 As.läht. 3 Kuntoutus 4 Ohjaus 5 Vuorovaik. 6 Ryhmätyö 7 Sos.turva 5 4 3 2 1 0 SH/TH mediaani SH/TH tavoite Osaamisalueet 1.1 Ehkäisy 1.2 Diagnos. 1.3 Hoito ja seuranta Osamistasot Nyky- ja tavoiteosaamisen profiili
Osaamiskartoituksen hyödyt yksilölle Käsitys omasta osaamisesta tarkentuu Osaamisen kehittämistä koskeva kiinnostus tulee esiin ja voi herätä Yksilö saa tietää, mitä hänen tulisi tietää ja osata Yksilö voi verrata omaa osaamistaan tavoiteprofiiliin Voidaan laatia kehittämissuunnitelma ja seurata sen toteutumista
Tulosten hyödyt työyhteisölle Saadaan diabetesosaamisten yhteenvedot Voidaan laatia kehittämissuunnitelmat (yksilö/työpari/tiimi/työyhteisö) Saadaan apua perehdyttämiseen Saadaan väline kehityskeskusteluihin Rekrytointia voidaan suunnitella tulosten pohjalta Suunnitelmallinen, osaamiskartoituksiin perustuva henkilöstön kehittäminen vaikuttaa myös myönteisesti työyhteisön imagoon
Kehittämissuunnitelmat Tiimien tai työyhteisöjen käyttöön voidaan laatia kehittämissuunnitelmia vastaavalla tavalla kuin henkilötasolla. Isompaa ryhmää koskevissa kehittämissuunnitelmissa tarkennetaan, koskevatko kehittämissuunnitelmat kaikkia henkilöitä vai kohdennetaanko niitä eri lailla eri henkilöille
Kehittämissuunnitelmat jatkuu Mitä tavoitellaan, mitä tulee oppia, millä tavoin voidaan oppia, aikataulutus ja arviointi Usein on perusteltua laatia työyhteisöjen ja henkilöiden kehittämissuunnitelmat rinnakkain
Diabetesosaamisen kehittämisen vaihtoehtoja Sijaisuuksien hoito ja moniosaaminen Erityistehtävä Tutorointi Laadunvarmistus Mentorointi Opintopiirit Diabetesosaamisen kehittämisen vaihtoehtoja Työkierto Toisten opastaminen ja perehdyttäminen Kehityskeskustelu Koulutus Projektissa oppiminen
Diabeetikon osaamiskartta
Osaaminen - halua, kykyä ja tekniikkaa Yhteistyössä