Kysely huoltajille Kysely toteutettiin Webropol-kyselynä helmi-maaliskuussa 2019 Kyselyyn vastasi yhteensä 227 huoltajaa

Samankaltaiset tiedostot
Kysely huoltajille Kysely toteutettiin Webropol-kyselynä helmi-maaliskuussa 2019 Kyselyyn vastasi yhteensä 227 huoltajaa

Päättökysely 2018 tulokset

Opiskelukysely Perustutkintokoulutus Vastaajia / Eliisa Kuorikoski Opiskelukyselyn tulokset perustutkintokoulutus

Päättökysely 2017 tulokset

Aloituskysely 2017 tulokset

Amispalaute -päättökysely Tulosten yhteenveto

Asiakastulokset - Opiskelijat * Opiskelijatyytyväisyys, perustutkintokoulutus

Aloituskysely 2016 tulokset

Kuntakesu: Varhaiskasvatuksen, esiopetuksen, perusopetuksen ja lukion asiakastyytyväisyyskysely 2017

Perusopetuskysely Koko perusopetus

Luovin opiskelijat koulutusaloittain (perustutkinnot ja valmentava koulutus)

Perusopetuskysely Kartanon koulu luokat 1-6

Luovin opiskelijat aloittain, 09/2018 Perustutkinnot, ammatti- ja erikoisammattitutkinnot, valmentava koulutus

Perusopetuskysely Koko perusopetus 2016, vertailut vuosiin 2013 ja 2014

Seloste 1 (6) Laatusampo 6 hanke (2019) VALMA-opiskelijakyselyt

Huoltajakysely2017 Hatsalan klassillinen koulu

Huoltajakysely2017 Jynkänlahden koulu

Perusopetuskysely Koko perusopetus

ALOITUSKYSELY Kysytään viimeistään yhden kuukauden kuluessa siitä, kun henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma on hyväksytty.

2. Sain riittävästi tietoa opinnoista ja ammattialasta oppilaitokselta, jossa opiskelen.

Ammatilliset erityisoppilaitokset

NUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013

Pääkaupunkiseudun lukio-opiskelua koskeva kysely Espoo. Joulukuu 2016

Pääkaupunkiseudun lukio-opiskelua koskeva kysely Helsinki. Joulukuu 2016

LIITE 1 1(3) AMMATILLISEN PERUSKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN JA NÄYTTÖTUTKINNON PERUSTEET MUUT MÄÄRÄYKSET

Kysely huoltajille ja oppilaille

Hakemus koulutuskokeiluun

Vammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano

AMMATTISTARTIN ALOITTAVAT. Syksyn 2010 valtakunnallinen kysely. Yhteenvetoraportti, N=742, Julkaistu: Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat

Asiakastyytyväisyyskysely huoltajille Varhaiskasvatus, perusopetus, lukio

asiakastyytyväisyystutkimus

Ammattiopisto Luovi. Erityisen monipuolista opiskelua

Ammatillisen peruskoulutuksen opiskelijakyselyt 2013 alkaen

Muutokset ammatillisessa koulutuksessa

Oppilaitoksestani oli helppo saada tietoa! Oppilaitoksen antama ennakkotieto oli riittävää ja todellisuutta vastaavaa!

Lukuvuonna opintonsa päättäneiden opiskelijoiden sijoittuminen syksyllä 2018

OAJ edellyttää alla olevia korjauksia ja lisäyksiä kyselyihin. Lisäykset ja korjaukset ovat SINISELLÄ JA poistettavat YLIVIIVATTU

Uutta tietoa lasten ja nuorten hyvinvoinnista. Nina Halme, erikoistutkija Terveyden ja hyvinvoinnin laitos Lape -päivät, Helsinki

Liperin koulun tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelma

1. Lapseni on. Kyselyyn tuli vastauksia yhteensä 104, vastausprosentti n. 25 %.

Finna-organisaatioiden palautekysely 2017 Koonti tuloksista

POHJOIS-KARJALAN AMMATTIKORKEAKOULU AIKUISKOULUTUS

Hakemus tutustumispäivään/tutustumispäiviin (kesto 1-2 päivää)

Pääkaupunkiseudun lukio-opiskelua koskeva kysely Joulukuu 2016

Lapin ammattiopistossa

Muutettuja määräyksiä on noudatettava lukien.

Suodatukset ei avoimia Tyytyväisyyskysely 2019

OPAL, te - poliittinen koulutus (1 ryhmää valmistunut syksy 2017) vastaus%=100%

Suodatukset ei avoimia Tyytyväisyyskysely 2019

YHTEISHAKU S Ä H K Ö I S E N Y H T E I S H A U N O H J E I S T U S

Baletti - Kysely huoltajille 2015

AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN (531/2017) JA ASETUKSEN SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET

TERVETULOA OPISKELEMAAN FORSSAN AMMATTI- INSTITUUTTIIN AMMATILLISIA PERUSTUTKINTO-OPINTOJA JA FORSSAN URHEILUAKATEMIAAN URHEILUA!

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

Pääkaupunkiseudun lukioiden palvelukyky Vantaan tulokset Heikki Miettinen

Perusopetuksen laadun huoltajakysely 2014

Valtakunnallinen opiskelijapalautejärjestelmä

Raamit ja tuki henkilökohtaistamiseen. (työpaja 4) Oulu Ammatillisen koulutuksen reformi kohti uusia toimintatapoja

Asiakastyytyväisyys 2018 kooste

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

HYVÄN KASVUN STRATEGIA

1. Johdanto 2. Keskeiset käsitteet 3. Opiskeluhuolto Turun ammatti-instituutissa 4. Hyvinvoiva opiskelija TAIssa

Kuntapalvelukyselyn tulokset

VALMA Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus. Käynnistyy

Mun tulevaisuus! Nuorisokyselyn ensimmäiset tulokset

Kyselyn tarkoitus. Rita Koivisto

Omaishoidon asiakastyytyväisyyskyselyt

OVOn harrasteryhmien asiakastyytyväisyystutkimus 2009

AMIS-tutkimuksen tuloksia nivelvaiheiden näkökulmasta

Tavoitteena nykyistä lapsi- ja perhelähtöisemmät, ennaltaehkäisevät ja vaikuttavat palvelut

Yhteenvetosivu. RUORI-itsearviointi

Kuopio yht. 871 (Asteikko 1-5) 1. v. yht / v: yht / v.: yht. / 198 Yht. 871 Kysymys ka. 4,1 3,9 2,8 1,1 1,3 1,1 3,9 4,1 4,5 4,5 4,1

Opiskelijan siirtymät ja opintopolun sujuvuus koulutuksen nivelvaiheissa

Välittämistä ja konkretiaa Nuorten ja ammattilaisten kohtaamisia koulutuksen ja työelämän rajapinnoilla. Laura Halonen & Elina Nurmikari

Kolmiportaisen ja erityisen tuen kehittämissuunnitelma Vantaalla. Opetuslautakunta


Demokratiakasvatusselvityksen tuloksia. Kristina Kaihari opetusneuvos YL

Lukuvuonna opintonsa päättäneiden opiskelijoiden sijoittuminen syksyllä 2017

Mitä ja miten ammattiin opiskeleva oppii ja mikä muuttuu uuden lainsäädännön myötä

Oppilaskysely2017 Hatsalan klassillinen koulu


Työpajatoiminta Luovin näkökulmasta Hannu Isojärvi Koulutuspäällikkö Oulun yksikkö. pp.kk.vvvv / Etunimi Sukunimi Tähän esityksen nimi 1

Kysely kodin ja koulun välisestä yhteistyöstä/kaikki alueet

OPALA ja LÄHTÖKYSELY 2009 Savonia-ammattikorkeakoulu. Liiketoiminta- ja kulttuurialan osaamisalue Amk-tutkinto-opiskelijat. Raportti 14.6.

OVOn harrasteryhmien asiakastyytyväisyystutkimus 2012

Simo_suun_terveydenhuolto

Iisalmen kaupungin elinvoimapalvelut asiakastyytyväisyyskyselyn 2015 havainnot

UUDET AMMATILLISEN KOULUTUKSEN VALMENTAVAT KOULUTUKSET VALMA JA TELMA

Opiskeluhuollon asiakaspalautekysely (esiopetus, perusopetus, toisen asteen ammatillinen koulutus, lukio)

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

OVOn harrasteryhmien asiakastyytyväisyystutkimus 2011


TUKENA-hanke Kysely perheryhmäkotien työntekijöille 9/2018

AMMATILLISET PERUSTUTKINNOT Huippu-urheiluväylä

Ammatillisen koulutuksen reformitiedotus jatkaville opiskelijoille siirtymävaiheessa. Jyväskylän koulutuskuntayhtymä syksy 2017

Huoltajakyselyn tulokset: Sepon koulu. Kevät 2018 N = 147

Projektivastaava Sari Laiho p

Ammatillisesta koulutuksesta sujuvasti ammattikorkeakouluun

Transkriptio:

Kysely huoltajille 2019 Kysely toteutettiin Webropol-kyselynä helmi-maaliskuussa 2019 Kyselyyn vastasi yhteensä 227 huoltajaa

Kysely huoltajille Kysely Luovin ammatillisen peruskoulutuksen opiskelijoiden huoltajille toteutettiin helmi-maaliskuussa 2019 Huoltajakysely on toteutettu vuodesta 2015 alkaen. Kyselyyn vastaaminen oli aktiivista, vastauksia tuli 227 huoltajalta. Kyselyyn vastasivat alaikäisten opiskelijoiden huoltajat sekä yhteydenottoluvan antaneiden täysi-ikäisten opiskelijoiden vanhemmat. Huoltajat ovat erittäin tyytyväisiä Luoviin nuorensa opiskelupaikkana. Huoltajien kokonaistyytyväisyys on 3,7 (asteikko 1-4). Jatketaan erinomaista työtä ja kiinnitetään erityisesti huomioita seuraaviin: Yhteydenpito Luovin ja huoltajien välillä. Opintojen jälkeisen jatkosuunnitelman laatiminen ja päivittäminen HOKSin osana. 2

Kysely huoltajille 2019 tulosten yhteenveto Huoltajien näkemykset, kyselyt huoltajille 2015-2019 Keskiarvot, vastausasteikko 1-4 1. Huoltajien palaute ja palautteen huomioiminen 2. Yhteydenpito Luovin ja huoltajien välillä 2015 (n=176) 2016 (n=281) 2017 (n=228) 2018 (n=349) 2019 (n=227) 3,1 3,2 3,3 *) *) 3,4*) 3,2 3,3 3,4 3,4 3,2 3. Nuoren saama ohjaus ja tuki 3,6 3,6 4. Tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden toteutuminen - 3,6 3,6 3,6 3,6 5. Luovin viestintä 3,1 3,2 3,3 3,3 3,2 6. Tyytyväisyys Luoviin nuoren opiskelupaikkana - - 3,7 3,7 3,7 *) Keskiarvossa ei ole mukana kysymys Olen haluk as osallistumaan Luovin toiminnan k ehittämiseen. 3

1. Huoltajien palaute Luoville ja palautteen huomioiminen Perustutkinnot, VALMA ja TELMA Huoltajien palaute Luoville ja palautteen huomioiminen, huoltajakysely 2019 Perustutkinnot (n=92) VALMA (n=59) TELMA (n=76) Minulla on mahdollisuus antaa palautetta Luovista ja sen toiminnasta 3,4 3,6 Antamani palaute on käsitelty ja otettu huomioon 3,2 3,2 Olen halukas osallistumaan Luovin toiminnan kehittämiseen 2,6 2,8 2,7 4

1. Huoltajien palaute Luoville ja palautteen huomioiminen Yksiköittäin (sis. ) Huoltajien palaute Luoville ja palautteen huomioiminen, huoltajakysely 2019 Alavus ja (n=42) Helsinki (n=12) Liperi ja (n=24) Muhos ja (n=51) Oulu ja (n=82) Tampere ja (n=16) Minulla on mahdollisuus antaa palautetta Luovista ja sen toiminnasta Antamani palaute on käsitelty ja otettu huomioon 3,7 3,3 3,4 3,3 3,4 3,4 3,2 3,3 3,4 3,3 Olen halukas osallistumaan Luovin toiminnan kehittämiseen 2,8 3,4 2,8 2,7 2,5 2,7 5

1. Huoltajien palaute Luoville ja palautteen huomioiminen Huoltajakyselyt 2015-2019 Huoltajien palaute Luoville ja palautteen huomioiminen Huoltajakyselyt 2015-2019 4,0 3,3 3,4 3,6 3,3 3,0 2,9 2,9 2,9 2,5 2,0 1,5 1,0 Minulla on ollut mahdollisuus antaa palautetta Luovista ja sen toiminnasta 2015 (n=175) 2016 (n=281) 2017 (n=228) Antamani palaute on käsitelty ja otettu huomioon *) 2018 (n=349) 2019 (n=227) *) Kysymyksen muotoilua muutettiin 2018 kyselyyn. Aiempi muoto: Luovin toimintaa kehitetään antamani palautteen perusteella. 6

2. Yhteydenpito Luovin ja huoltajien välillä Perustutkinnot, VALMA ja TELMA Yhteydenpito Luovin ja huoltajien välillä, huoltajakysely 2019 Perustutkinnot (n=92) VALMA (n=59) TELMA (n=76) Saan riittävästi tietoa nuoreni opiskeluun liittyvistä asioista. 2,9 3,0 3,3 Koen, että minua kuullaan nuortani koskevissa asioissa. 3,3 3,3 3,6 Opetushenkilöstö on minuun riittävästi yhteydessä (esim. puhelimitse tai Wilman kautta). Minun on helppo ottaa yhteyttä nuoreni luokanvalvojaan tai muuhun nimettyyn Luovin työntekijään. 2,9 2,9 3,3 3,4 3,4 3,7 7

2. Yhteydenpito Luovin ja huoltajien välillä Yksiköittäin (sis. ) Yhteydenpito Luovin ja huoltajien välillä, huoltajakysely 2018 Alavus ja (n=42) Helsinki (n=12) Liperi ja (n=24) Muhos ja (n=51) Oulu ja (n=82) Tampere ja (n=16 Saan riittävästi tietoa nuoreni opiskeluun liittyvistä asioista. 3,1 2,9 3,1 3,0 3,2 2,9 Koen, että minua kuullaan nuortani koskevissa asioissa. Opetushenkilöstö on minuun riittävästi yhteydessä (esim. puhelimitse tai Wilman kautta). Minun on helppo ottaa yhteyttä nuoreni luokanvalvojaan tai muuhun nimettyyn Luovin työntekijään. 3,4 3,4 3,3 3,3 3,3 3,0 2,9 3,0 2,9 3,2 3,1 3,1 3,6 8

2. Yhteydenpito Luovin ja huoltajien välillä Huoltajakyselyt 2015-2019 Yhteydenpito Luovin ja huoltajien välillä Huoltajakyselyt 2015-2019 4,0 3,0 3,2 3,2 3,2 3,2 3,1 3,4 3,4 3,1 3,1 3,2 3,2 3,0 3,6 3,6 2,5 2,0 1,5 1,0 Saan riittävästi tietoa nuoreni opiskeluun liittyvistä asioista Koen, että minua kuullaan nuortani koskevissa asioissa Opetushenkilöstö on minuun riittävästi yhteydessä Minun on helppo ottaa yhteyttä luokanvalvojaan / muuhun työntekijään 2015 (n=175) 2016 (n=281) 2017 (n=228) 2018 (n=349) 2019 (n=227) 9

3. Nuoren saama ohjaus ja tuki Perustutkinnot, VALMA ja TELMA Nuoren saama ohjaus ja tuki, huoltajakysely 2019 Perustutkinnot (n=92) VALMA (n=59) TELMA (n=76) Henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma (HOKS) on päivitetty säännöllisesti Opintojen jälkeisen jatkosuunnitelman laatiminen on aloitettu osana HOKS-laadintaa ja sitä on päivitetty säännöllisesti 3,7 3,6 3,9 2,9 3,2 3,3 Nuoreni saa riittävästi ohjausta ja tukea opinnoissaan 3,4 3,6 Nuoreni hyvinvointia tuetaan 3,4 3,4 3,6 10

3. Nuoren saama ohjaus ja tuki Yksiköittäin (sis. ) Nuoren saama ohjaus ja tuki, huoltajakysely 2019 Alavus ja (n=42) Helsinki (n=12) Liperi ja (n=24) Muhos ja (n=51) Oulu ja (n=82) Tampere ja (n=16) Henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma (HOKS) on päivitetty säännöllisesti. Opintojen jälkeisen jatkosuunnitelman laatiminen on aloitettu osana HOKS-laadintaa ja sitä on päivitetty säännöllisesti. Nuoreni saa riittävästi ohjausta ja tukea opinnoissaan. 3,6 4,0 3,37 3,6 3,8 3,7 3,4 3,8 3,1 3,0 3,1 2,8 3,6 3,2 3,4 3,3 Nuoreni hyvinvointia tuetaan 3,6 3,3 3,3 3,4 3,3 11

3. Nuoren saama ohjaus ja tuki Huoltajakyselyt 2015-2019 Nuoren saama ohjaus ja tuki Huoltajakyselyt 2015-2019 4,0 3,7 3,7 3,8 3,8 3,7 3,2 3,4 3,4 3,2 3,4 3,6 3,4 3,0 2,5 2,0 1,5 1,0 Henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma (HOKS) on päivitetty säännöllisesti. Opintojen jälkeisen jatkosuunnitelman laatiminen on aloitettu osana HOKS-laadintaa ja sitä on päivitetty säännöllisesti. Nuoreni saa riittävästi ohjausta ja tukea opinnoissaan. Nuoreni hyvinvointia tuetaan *) 2015 (n=175) 2016 (n=281) 2017 (n=228) 2018 (n=349) 2019 (n=227) *) Kysymyksen muotoilua muutettiin 2018 kyselyyn. Aiempi muoto: Nuoreni hyvinvoinnista huolehditaan. 12

4. Tasa-arvo ja yhdenvertaisuus Perustutkinnot, VALMA ja TELMA Tasa-arvo ja yhdenvertaisuus, huoltajakysely 2019 Perustutkinnot (n=92) VALMA (n=59) TELMA (n=76) Nuortani kohdellaan tasa-arvoisesti toisten opiskelijoiden kanssa Luovissa Oppilaitoksen tilat ovat esteettömiä ja saavutettavia 3,7 3,6 3,9 3,6 3,6 3,7 Kiusaamiseen puututaan Luovissa 3,4 3,7 13

4. Tasa-arvo ja yhdenvertaisuus Yksiköittäin (sis. ) Tasa-arvo ja yhdenvertaisuus, huoltajakysely 2019 Nuortani kohdellaan tasaarvoisesti toisten opiskelijoiden kanssa Luovissa Oppilaitoksen tilat ovat esteettömiä ja saavutettavia Alavus ja (n=42) Helsinki (n=12) Liperi ja (n=24) Muhos ja (n=51) Oulu ja (n=82) Tampere ja (n=16) 3,7 3,8 3,6 3,7 3,8 3,6 3,8 3,4 3,6 3,7 3,6 Kiusaamiseen puututaan Luovissa 4,0 3,4 3,7 3,4 14

4. Tasa-arvo ja yhdenvertaisuus Huoltajakyselyt 2016-2019 4,0 Tasa-arvo ja yhdenvertaisuus Huoltajakyselyt 2016-2019 3,7 3,7 3,7 3,6 3,6 3,6 3,6 3,6 3,6 3,6 3,0 2,5 2,0 1,5 1,0 Nuortani kohdellaan tasa-arvoisesti toisten opiskelijoiden kanssa Luovissa Oppilaitoksen tilat ovat esteettömiä ja saavutettavia 2016 (n=281) 2017 (n=228) 2018 (n=349) 2019 (n=227) Kiusaamiseen puututaan Luovissa 15

5. Luovin viestintä Perustutkinnot, VALMA ja TELMA Luovin viestintä, huoltajakysely 2015-2019 Perustutkinnot (n=92) VALMA (n=59) TELMA (n=76) Löydän Luovi.fi sivustolta tarvitsemani tiedot 3,3 3,2 3,4 Saan Luovista ajankohtaista tietoa 3.0 3,1 3,3 16

5. Luovin viestintä Yksiköittäin (sis. ) Luovin viestintä, huoltajakysely 2019 Alavus ja (n=42) Helsinki (n=12) Liperi ja (n=24) Muhos ja (n=51) Oulu ja (n=82) Tampere ja (n=16) Löydän Luovi.fi sivustolta tarvitsemani tiedot 3,3 3,0 3,4 3,4 3,4 3,3 Saan Luovista ajankohtaista tietoa 3,1 3,0 3,1 3,1 3,2 3,1 17

5. Luovin viestintä Yksiköittäin (sis. ) Luovin viestintä Huoltajakyselyt 2015-2019 4,0 3,0 3,3 3,3 3,3 3,3 3,2 3,2 3,1 3,1 3,2 3,1 2,5 2,0 1,5 1,0 Löydän Luovi.fi sivustolta tarvitsemani tiedot Saan Luovista ajankohtaista tietoa *) 2015 (n=175) 2016 (n=281) 2017 (n=228) 2018 (n=349) 2019 (n=227) *) Kysymyksen muotoilua muutettiin 2018 kyselyyn. Aiempi muoto: Saan Luovista ajankohtaista tietoa nuortani koskevista asioista 18

6. Tyytyväisyys Luoviin nuoren opiskelupaikkana Perustutkinnot, VALMA ja TELMA Keskiarvot, vastausasteikko 4 (täysin tyytyväinen) 1 (täysin tyytymätön) Tyytyväisyys Luoviin nuoren opiskelupaikkana, huoltajakysely 2019 Perustutkinnot (n=92) VALMA (n=59) TELMA (n=76) Kokonaistyytyväisyys 3,7 3,6 3,7 19

6. Tyytyväisyys Luoviin nuoren opiskelupaikkana Yksiköittäin (sis. ) Keskiarvot, vastausasteikko 4 (täysin tyytyväinen) 1 (täysin tyytymätön) Alavus ja (n=42) Helsinki (n=12) Liperi ja (n=24) Muhos ja (n=51) Oulu ja (n=82) Tampere ja (n=16) Kokonaistyytyväisyys 3,6 3,8 3,6 3,7 3,7 3,4 20