C&Q osaamisen hallinnan tietojärjestelmät



Samankaltaiset tiedostot
Työelämäosaamisen osatekijät

Käytännön esimerkkejä osaamiskartoituksista. Jani Munne Projektipäällikkö

Osaamiskartoituksen tulokset ja raportointi

Kansilehti. Rovaniemen koulutuskuntayhtymän tarjoamat palvelut yrityksille. Päivämäärä:

Lapin koulutuskeskus Redu Kari Rekilä Työelämäpalvelut

Osaaminen yrityksen menestystekijänä. Väärää vientiä ja oikeaa osaamista! Pori Heli Tuulenmäki Competence Design Oy

Luonnos. Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön osaaminen Ope.fi -osaamisalueiden päivitys luvulle.

Osaamisen kehittäminen työpaikoilla

TutkintoInfo

Henkilökohtaisten ratkaisujen mahdollistaminen opiskelijalle EQAVET Seminaari

Opetuksen tulevaisuuden haasteet ennakoinnin ongelmallisuus. Kumi-instituutin kevätseminaari Pirkko Laurila

Elinkeinoelämän tulevaisuuden osaamistarpeita

Osaamispääoman johtaminen

eväitä kirjaston kehittämiseen AMK-kirjastopäivät Iiris Kuusinen, Ulla Ohvo ja Marja-Leena Saarinen

HENRY Foorumi 2010 Taitoprofiilit Oy/Saana Rantsi

Heidi Hännikäinen. Agronomiliiton osaamisselvitys 2017


Monipuoliset osaajat palvelualojen voima

Osaamiskartoitushanke Illenpihan ja Kartanonkosken varhaiskasvatuksen toimintayksiköt, päiväkotia, yht, n.

Pohjois-Suomen Vesihuoltopäivät Ruka. Ajankohtaiskatsaus VVY:stä. Koulutuspäällikkö Anna-Maija Hallikas Vesilaitosyhdistys

Oppilaitoksen tarjonta audiovisuaalisen viestinnän ammattitutkintoon valmistavaan koulutukseen

TEHTÄVÄNKUVAUS 1/5 I TAUSTATIEDOT. Päiväkodinjohtaja. lastentarhanopettaja II YLEISKUVAUS TEHTÄVÄSTÄ

AMKE Johdon foorumi Merja Oljakka SOL Palvelut Oy

Kehittävä vuoropuhelu Palvelussuhdepäällikkö Merja Ylipaavalniemi

Valtion yhteiset osaamiset

METSÄALAN LAADULLISEN ENNAKOINNIN SELVITYS

Mitä ratkaisuksi? Taitoni-pilotti Helsingin kaupungin terveyskeskuksessa. toiminnanjohtaja Kristiina Patja, Pro Medico

Ammattikohtaiset kvalifikaatiot työnhakuilmoituksissa

Työelämän osaamistarpeita

Hyvät eväät ETEENPÄIN

VALINNAISTARJOTTIMET JÄMSÄN AMMATTIOPISTO LUKUVUOSI

Työssäoppiminen ja osaamistodistukset osaksi kuntouttavaa työtoimintaa ja työllisyyspalveluja

Talousjohtamisen uusi rooli

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2011 valmistuneiden tilanne syksyllä Oulun yliopiston kauppakorkeakoulu

TYÖVÄLINEITÄ OSAAMISEN KARTOITTAMISEEN. Osaamisen tunnistaminen on yrityksille elinehto. koulutusasioiden päällikkö Veli-Matti Lamppu

STRATOS - Tukena mikro- ja pk-yritysten osaamisen johtamisessa

Osaamisenhallinta on työelämän haaste ja valtti

Henkilöstön osaamistarpeet digitaloudessa. EK:n yrityskyselyn tulokset 2017

Tuottavuutta henkilöstöä, osaamista ja työhyvinvointia kehittämällä - Työelämä 2020 aamukahvitilaisuus pk-yrityksille

Kotityöpalvelujen tuottavuus Pääkaupunkiseudulla ja Lahden talousalueilla tehtyjen kartoitusten tulosten tarkastelua

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. Opintojen rakenne ja sisältö

Osaamiskartoituksen yhteenveto: Oulunkaaren lähiesimiehet

MAATALOUDEN YRITYSTOIMINNAN YRITYSKYSELY

Osaamisen kehittäminen - onko sijoituksesi kannattava?

Osaaminen merkitsee, työhyvinvointi ratkaisee Hengissä kevääseen seminaari

Insinöörikoulutuksen tulevaisuus työelämän kehittymisen näkökulmasta. Wiipurista Kotkaan 250 vuotta tekniikan ja merenkulun koulutusta

TULEVAISUUDEN ASIANTUNTIJATYÖN TUKEMINEN

AMKE:n Luovat verkostot fiksumpi tapa toimia - verkostoseminaari

ProSuomi-projektin päätösseminaari Maija Pohjakallio, Katme Consulting Oy

OPPIA IKÄ KAIKKI -HANKE.

Osa 1: Osaamiskartoituksen yleiset periaatteet

ESR-FUTUREX Osaamisen arviointi yritysten näkökulmasta koulutusasioiden päällikkö Veli-Matti Lamppu

Johtajana oleminen -työn sisältö, uudistuvat organisaatiot ja muuttuvat toimintaympäristöt

Oppilaitoksen tarjonta matkailun ohjelmapalvelujen ammattitutkintoon valmistavaan koulutukseen

Opinnot antavat sinulle valmiuksia toimia erilaisissa yritysten, julkishallinnon tai kolmannen sektorin asiantuntija- ja esimiestehtävissä.

Kokeiluohjelman tarkistaminen (80/422/2015)

Koulutus työyhteisön kehittämistyökaluna

Logistiikan ja vähittäiskaupan ennakointikamari Rehtori, toimitusjohtaja Tiina Immonen

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat

ennakointiaineiston analysointi

Seuraavat väitteet koskevat keskijohtoa eli tiimien esimiehiä ja päälliköitä tai vastaavia.

Osaamisen ennakointi kuntapalveluissa

Riittääkö seutukuntien vetovoima?

ForeAmmatti. Foredata Oy:n kehittämä ForeAmmattituoteperhe on digitaalinen vastaus konkreettisiin työllisyyden edistämisen haasteisiin.

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

KIINTEISTÖ- JA TURVALLISUUSALAN ENNAKOINTIKAMARI

Henkilöstön osaamistarpeet digitaloudessa

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. Opintojen rakenne ja sisältö

Sastamalan koulutuskuntayhtymä, aikuiskoulutusosasto. PYRY II -hanke. Parasta Yritystoimintaa Rakennetaan Yhteistyössä!

Golfkentän johtaminen 2016

Markkinoinnin tila kyselytutkimuksen satoa. StratMark-kesäbrunssi Johanna Frösén

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2012 valmistuneiden tilanne syksyllä 2017

Länsi-Pohjan sairaanhoitopiirin kuntien sosiaali- ja terveydenhuollon osaamistarvekartoitus. Perusterveydenhuollon yksikkö LPSHP 8.8.

Maija Ikonen. Aloitus keväällä 2006 Kaiku-ohjelman puitteissa konsultti Heljä Hätösen luento koko henkilökunnalle

Pakolliset opinnot (osp) Valinnaiset. opinnot (osp) Valinnaiset

Matkailu- ja ravitsemisalan osaamistarpeet

Oppilaitoksen tarjonta työvalmennuksen erikoisammattitutkintoon valmistavaan koulutukseen

Osaamisen kehittäminen muutoksessa

Opiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan.

Veijo Nivala Varhaiskasvatuksen johtajuusfoorumi/ Osaamisen johtaminen

Osaamistarpeiden strategialähtöinen ennakointi ja johtaminen. Esimiestyö osaamisen kehittämisen välineenä

KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO NÄYTTÖSUUNNITELMA. Sähköalan perustutkinto

Paula Kukkonen erityisasiantuntija Bovallius ammattiopisto

Levin osaamiskartoitukset

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat

Yksilötutka - Työhyvinvoinnin tulokset

Uraohjaus työllistyvyyden parantamiseksi

10 Opetussuunnitelma [TOP OSP] OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

ARVO. Lohja Ryhmätyö: osaamisen vaatimukset tulevaisuudessa, aikaperspektiivi 3 vuotta

Miten kirjastossa oleva tieto saadaan asiakkaiden käyttöön? Mihin kirjastossa tarvitaan osaamista?

KOMPETENSSIT Itsearviointi. Liiketalouden koulutus

Opiskelija osaa suunnitella ohjelmiston toteuttamisen, toteuttaa, testata ja dokumentoida ohjelmiston.

Sosiaalialan AMK -verkosto

Tekniikan alan asiantuntijoiden osaamisen kehittämisen edelläkävijä. Karri Inkinen

KUVApuhelinhanke alkukyselyt:

AUTOMAATIOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA

FINANSSIALAN TULEVAISUUDEN KYVYKKYYDET

KAIKILLE YHTEINEN TUTKINNON OSA 1 MYYNTIIN VALMISTAUTUMINEN. a) Ammattitaitovaatimukset

Kemianteollisuuden ammatilliset näyttötutkinnot

Parempaa esimiestyötä, parempia tuloksia! Kaupan esimiehille suunnattu liiketoiminnan erikoisammattitutkinto KEAT01. Kuva: Reetta Helin

Transkriptio:

C&Q osaamisen hallinnan tietojärjestelmät

C&Q Systems Oy Osaamisen hallinnan suunnannäyttäjä. C&Q Systems tarjoaa sekä työvälineet että menetelmät: Osaamisen johtamisen ohjelmistot, CQ Tools Tarvittaessa asiantuntijapalvelut kuten osaamiskartoitukset ja osaamisstrategiaa koskevat konsultointipalvelut sekä koulutukset Yhdistetään Competence (osaamiskapasiteetti) ja Qualification (osaamistarve) 2

Profession, Person, Public - C&Q Systems tuntee toimintasi erityispiirteet. Organisaation tai organisaatioryhmän henkilöstön osaamiskartoitukset: HR-järjestelmä Organisaatioryhmien ammattien osaamistarpeiden kartoitukset: Yhteenveto organisaatioryhmän henkilöiden osaamisesta vaikka kansallisella tasolla Yhteenveto organisaatioryhmän osaamistarpeista vaikka kansallisella tasolla Osaamisen johtamisen tietojärjestelmä kuntaorganisaatioille Kvalifikaatioiden luokitusjärjestelmä mahdollistaa useiden organisaatioiden tietojen yhdistelyn 3

C&Q Systems Kehittänyt älykkään luokitusjärjestelmän, joka mahdollistaa nopean ja tehokkaan osaamissuunnittelun Maailman kattavin osaamisnimikkeistö: yli 11 000 nimikettä Rakentunut tieteellisesti ja työelämälähtöisesti Erittäin helppo käyttää systemaattisen, hierarkkisen käyttöliittymän avulla Päivitetään jatkuvasti asiakkaiden tarpeiden mukaan C&Q Systemsin toiminta perustuu v. 1996 lähtien tehtyyn tutkimus- ja asiakastyöhön suomalaisessa yrityskentässä. Osaamisluokitus on rakentunut yli 4 000. osaamiskartoituksen yhteydessä. Taina Hanhinen Filosofian tohtori * Väitös v. 2010: Työelämäosaaminen - kvalifikaatioiden luokitusjärjestelmän konstruointi 4

Jatkuvasti päivittyvä kvalifikaatiojärjestelmä A Toimialariippumaton tuotannollinen yleisosaaminen Kielitaidot, Yleinen ITC, Laatu-, Ympäristöosaaminen ym. 12 pääluokkaa yli 300 kvalifikaatiota B Tuotteiden tuotanto-osaaminen Elintarviketeollisuus, Metalliteollisuus, Puutuoteteollisuus ym. 13 pääluokkaa yli 3 500 kvalifikaatiota C Palvelujen tuotanto-osaaminen Terveys- ja sosiaalialat, Liike-elämän palvelut, Kaupan ala ym. 18 pääluokkaa yli 3 500 kvalifikaatiota D Liiketoimintaosaaminen Liiketoiminnan johtaminen, Henkilöstöhallinto, Talous ym. 9 pääluokkaa yli 200 kvalifikaatiota E Asiakkuuden, asiakassuhteiden hallinta Asiakasyhteistyö, Markkinointi, Myynti ym. 5 pääluokkaa yli 100 kvalifikaatiota F Työyhteisöosaaminen Esimies-, alaistaidot, Työyhteisön yhteistyötaidot, Organisaation tuntemus ym. 6 pääluokkaa lähes 100 kvalifikaatiota G Henkilökohtaiset ominaisuudet ja asenteet Motivaatioon liittyvät kvalifikaatiot, Oppimistaidot, Persoonalliset ominaisuudet ym. 8 pääluokkaa lähes 200 kvalifikaatiot H Ammatilliset taustatekijät, tutkinnot I Tutkimus- ja kehitysosaaminen Tuotekehitys- ja suunnittelu, Innovatiivisuus, Tutkimusosaaminen ym. 6 pääluokkaa Noin 50 kvalifikaatiota 5

Osaamisen haltuunotto on jatkuva prosessi Osaamisen priorisointi Henkilöstön kartoitus Historiatieto, vaikuttavuus Osaamistarpeiden yksilöinti Osaamisen optimointi Osaamisen kehittäminen Kattava kirjasto valmiita osaamisnimikkeitä, joita C&Q-käyttäjäyhteisö päivittää jatkuvasti Osaamiskuilut - Negatiiviset + Positiiviset 6 C&Q Education C&Q Pro

Esimerkki C&Q henkilökohtaisesta osaamisraportista, otos Osaamisalue Taso Merkitys Kuilu BC000g Tietous tuotannon työjärjestyksestä 2 5 3 BC114a Työstöarvoja koskeva tietous, työstöarvojen tuntemus 2 4 2 BC115e Hitsin laadunvarmistukseen liittyvä osaaminen 3 5 2 BC116b Levy ja metallirakennetyössä tarvittavan oikaistun pituuden laskeminen 3 5 2 BC020 Metallimateriaalien ominaisuuksien tuntemus, lujuudet, kovuudet jne. 3 3 2 BC014 Metalliteollisuuden työkuvien, työpiirustusten lukutaito ja tulkinta 3 5 2 AI07 Työturvallisuussäädösten ja määräysten tuntemus ja niiden mukaan toimiminen 3 5 1 AE020 Tuotteen laadun tarkistaminen ja laatuvaatimusten tuntemus 4 5 1 AD0 Tieto ja viestintätekniikan perustaidot 4 4 1 AB41 Yksinkertaiset mekaanisten koneiden ja laitteiden huolto ja korjaustaidot 4 3 1 AB100 Työprosessiin liittyvien teknisten asiapapereiden ja lähdeaineistojen käyttö 4 5 1 AA0 Peruslaskutaito, matemaattiset perustaidot, peruslaskutoimitusten hallinta 4 5 1 BC101a Kappaleiden viimeistely ja puhdistustehtävien hallinta 4 5 1 BC101c Oikean työkalun valinta ja vaihto 4 5 1 AB72 Yrityksen tuotteiden tekninen tuntemus, tuotetuntemus, tuotetietous 5 5 0 7

Osaamismatriisi 1. Työnantaja: tarpeet ja merkitystasot 2.Työntekijät: osaamisten tasot Keskiarvo Tasomerkitys Merkitystasot (5 1) Työntekijä 1 Työntekijä 2 Työntekijä 3 Työntekijä 4 Työntekijä 5 Työntekijä 6 Osaamisen taso Yrityksen kuilu X ammattitutkinnon keskeiset osaamisalueet Osaamisalue 1 Osaamisalue 2 4 4 2 3 5 1 1 2,7 1,3 on Osaamisalue 3 5 2 0 4 1 3 4 2,8 2,2 suuri Osaamisalue 4 2 4 5 3 2 3 5 3,7 1,7 ei Osaamisalue 5 Osaamisalue 6 5 2 4 4 1 3 0 2,3 2,7 suuri Jne. (yht. noin 50 kpl) Koulutustarve Työn edellyttämät yleiset kompetenssit Osaamisalue 7 4 4 2 3 3 1 1 2,3 1,7 on Osaamisalue 8 5 4 5 4 4 5 4 4,2 0,8 ei Osaamisalue 9 2 4 5 3 2 3 5 3,7 1,7 ei Osaamisalue 10 Osaamisalue 11 5 2 4 4 1 3 1 2,5 2,5 suuri Jne. (yht. noin 10 kpl) Yrityksen osaamistarpeet Osaamisalue 12 4 4 2 3 5 1 1 2,7 1,3 suuri Osaamisalue 13 5 2 0 4 1 3 4 2,8 2,2 suuri Osaamisalue 14 2 4 5 3 2 3 5 3,7 1,7 suuri Osaamisalue 15 5 4 4 4 4 5 4 4,2 0,8 ei Jne. (yht. noin 10 kpl) 8