Livelähetys tulee Utsjoen youtube kanavalle osoitteeseenhttps://

Samankaltaiset tiedostot
Kysely seksuaalirikosten uhrien läheisille 2018

#lupakertoa - asennekysely

Mitkä alla olevista asioista pitävät paikkansa sinun kohdallasi? Katso lista rauhassa läpi ja rastita ne kohdat, jotka vastaavat sinun ajatuksiasi.

ITSEMURHIEN EHKÄISY KOULUTUS PERUSTERVEYDENHUOLLON AMMATTILAISILLE

Friends-ohjelma Aseman Lapset ry. Workshop Tampere

TERVETULOA! yhteistä elämää

Utsjoen kunta Esityslista 4/2018 1

Kuolevan potilaan kohtaaminen. Heidi Penttinen, LT Syöpätautien erikoislääkäri, Syöpäkeskus, HUS Psykoterapeutti, YET

Tutustu itsemyötätuntoon - verkkokoulutus

ENSIAPU ITSEMURHAVAARASSA OLEVALLE - ELÄMÄ

Itsemurhasta on turvallista puhua

Vertaistuki miesten hyvinvoinnin edistäjänä: Hyvä mehtäkaveri - toimintamalli

Lapset puheeksi lapsen kehityksen tukeminen, kun aikuinen sairastaa. Mika Niemelä, FT, Oulun yliopisto, Oulun yliopistollinen sairaala

Työpaikkaosaamisen kehittämisen malli monikulttuurisille työpaikoille

Työnantajien näkemyksiä ja kokemuksia erityistä tukea tarvitsevien työllistämisestä

Saa mitä haluat -valmennus

OSA 3: VAIKEIDEN ASIOIDEN PUHEEKSI OTTAMINEN

VUOSAAREN SEURAKUNNAN STRATEGIA Missio, visio ja toiminta-ajatus

Tuloksia ja tunnelmia ENSISYLI -projektista

AIKUISVÄESTÖN HYVINVOINTIMITTARI Minun elämäntilanteeni

/ Anna-Liisa Lämsä. Työnantajien näkemyksiä erityistä tukea tarvitsevien työllistämisestä

Workshop: Verkostot ja niiden merkitys sihteerin/assistentin työssä Paasitorni

Uusia eväitä metsämiehen reppuun. Esa Nordling, PsT Kehittämispäällikkö

Hyvä kohtaaminen, kun vanhempi tarvitsee tukea asioiden oppimisessa ja ymmärtämisessä

Utsjoen kunta Esityslista 8/ Kunnanvirasto, kunnanhallituksen kokoushuone

Kyselytutkimus Tajua Mut! toimintamallista 2017

Utsjoen kunta Pöytäkirja 4/2018 1

Opinnäytetyöprosessin kulttuurisensitiivinen näkökulma

Ryhmäilmiö: yhteisöllisyyden teoria. ja käytäntö

Miten tukea lasta vanhempien erossa

Sanna Hiltunen, Itä-Lapin MAKO-verkosto , Kemijärvi

Mielekästä ikääntymistä

LAPSIPERHEISSÄ ON TULEVAISUUS VERKOSTOISTA VOIMAA. Kehittyvä Napero hankkeen päätösseminaari Jukka Hakola, verkostokoordinaattori

Onko TOIMIA-tietokannasta apua vammaissosiaalityössä mittarit päätöksen teon tukena?

TAIKURI VERTAISRYHMÄT

Pidämme puolta pidämme huolta

Päihde- ja mielenterveystyön ammatillinen ja vertaiskokemus yhdessä - Kokemus yhdistävänä tekijänä ammattilaisen ja asiakkaan välillä

SINIKKA VUORELA Kriisi ja perheväkivaltatyön koordinaattori PUH:

Osaava henkilöstö kotouttaa kulttuurien välisen osaamisen arviointi. Työpaja Hämeenlinna

Yhteistyö Takuusäätiön kanssa. Minna Markkanen, Takuusäätiö

Pirkko Pitkänen Koulutuspolitiikan ja monikulttuurisuuskasvatuksen professori Tampereen yliopisto, kasvatustieteiden yksikkö

Eväitä yhteistoimintaan. Kari Valtanen Lastenpsykiatri, VE-perheterapeutti Lapin Perheklinikka Oy

Ero lapsiperheessä työn lähtökohdat

TUKIHENKILÖN PERUSKOULUTUS ESPOO Eija Himanen

Jonnan tarina. Keväällä 2007

Kehittäjäasiakastoiminta

2. KESKUSTELUN ALOITTAMINEN

Perustunteita. Ihmisellä on paljon erilaisia tunteita. Osa niistä on perustunteita.

Taustatiedot. Sukupuoli. Pidän perhevalmennuskertoja keskimäärin (kpl/kuukausi) Nainen. Mies alle vuosi

Tervetuloa selkoryhmään!

Läsnäolo ja myötätunto voimavaraksi Viva -hankkeen päätösseminaari Mari Juote ja Leena Rasanen

KEHITTÄJÄASIAKKAAT JA TYÖNTEKIJÄT PALVELUIDEN KEHITTÄMISEN VOIMAVARANA

Toimivia käytäntöjä ja tuloksia

Terveiset Nuorten väkivaltafoorumista - Väkivallaton perintö. Nokireki Katriina Pesäpuu ry Kotka

Erityisliikunnan ammattikoulutuksen näkymiä Karjalan tasavallassa

P. Tervonen 11/ 2018

VANHEMMAN ALKOHOLINKÄYTÖSTÄ KÄRSIVÄN LAPSEN TUKEMINEN

NEro-hankkeen arviointi

Reilun Pelin työkalupakki: Muutoksen yhteinen käsittely

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet

Heidi Eriksen, Utsjoen terveyskeskus. Inari

Mielenterveysseura mielenterveyden vahvistajana työelämässä

Utsjoen kunta Pöytäkirja 5/2018 1

Pienet Pohjalaiset Päihdepäivät Päivi Penttilä, toiminnanjohtaja

Vanhemmuuden tuki yksin- ja yhteishuoltajille -eron jälkeinen yhteistyövanhemmuus ja sen merkitys lapselle

TERVEYDEN- EDISTÄMISEN MÄÄRÄRAHALLA TOIMIVA HANKE

Sharie Coombes. Sinä uskallat! Tehtäväkirja sinulle, jota joskus pelottaa

OHJEITA VALMENTAVALLE JOHTAJALLE

Lähi- ja perushoitajien ammattiliitto SuPer

Reflektiivisyys nuoren kohtaamisessa

Työhyvinvointikorttikoulutuksen vaikuttavuus koulutuksen käyneiden kokemuksia ja kehittämisehdotuksia. Katri Wänninen Veritas Eläkevakuutus 2015

MITEN SUHTAUDUN MUUTOKSEEN?

viestintä2020! koulutus vuorovaikutus keskustelu some media sanomamme työyhteisö 2o2o

Aloitusseminaari Monikulttuurinen johtaminen käytäntöön. Kaarina Salonen

Kyselyyn vastanneita oli 79. Kyselyyn osallistuneet / Kyselystä poistuneet

Tapani Ahola. Lyhytterapiainstituutti Oy

Sairaanhoitaja-diakonissakoulutus saamelaisalueella palvelee asukkaita ja työelämää alueen kulttuurin ja kielen huomioivassa koulutuksessa

KOKEMUSASIANTUNTIJA OPINTOJEN OHJAAJANA

Aggressiivisten asiakkaiden kohtaaminen, JKL

Tenonlaakson sosiaali- ja terveyspalveluiden kehittämishanke LOPPUSEMINAARI UTSJOKI Hankejohtaja Päivi Salminen

Väkivaltaan puuttuminen naisten parissa tehtävässä päihdetyössä

Sateenkaarinuori tai -lapsi perheessä. Terhi Väisänen Perhetyöntekijä, Perhe- ja paripsykoterapeutti

Päättökysely 2017 tulokset

Kriisin paikka. Ammatillisesti kriisiytyneellä paha olo työssä

Väkivaltaa Kokeneet Miehet Apua henkistä tai fyysistä väkivaltaa kokeneille miehille

Itsetuhoisuuden kohtaaminen ja itsemurhan tehneiden läheisten tuki kriisikeskuksessa

Työllistymisen mahdollisuudet seminaari / Päivi Kohta

1. Mihin Tyttöjen Talon toimintoihin olet Isosiskona osallistunut? 2. Mitä ilonaiheita Isosiskona toimiminen on herättänyt sinussa?

Miten kulttuuritaustat näkyvät uraohjauksessa?

HYVINVOIVA SIHTEERI. Haasta itsesi huipulle seminaari Tapio Koskimaa Työhyvinvointipäällikkö

Harjoittelijoiden palaute yliopiston tukemasta harjoittelusta 2012

Miten kriisityön menetelmät ovat kehittyneet? Mitä se on nyt? Salli Saari Dosentti, psykologi Kriisityön päivät 2016

Hyria. Strategia määrittelee, mitkä tavoitteet ovat Hyriassa tärkeitä ja mikä on se tapa, jolla niitä halutaan toteuttaa.

Toimiva lapsi &perhe tutkimuksen tuloksia

Aggressiivisten asiakkaiden kohtaaminen, Turku/Skype

2. Milloin psykiatrinen hoitotahto on pätevä? 3. Milloin psykiatrisesta hoitotahdosta voi poiketa?

IMUA JA HYVINVOINTIA OMAAN TYÖHÖN. Anki Mannström

Leirikirjan omistajan muotokuva:

Vapaaehtoisten antaman kasvokkainen Raha-asiain neuvonta Helsingin ev.lut. seurakunnissa

ITSEMURHIEN EHKÄISY KOULUTUS PERUSTERVEYDENHUOLLON AMMATTILAISILLE HANKE (IE-hanke)

Transkriptio:

Livelähetys tulee Utsjoen youtube kanavalle osoitteeseenhttps://www.youtube.com/channel/uc9q0wqdvol4jep80ffx_cdw/live Videosta tehdään leikattu taltiointi lähetyksen jälkeen ja se julkaistaan Utsjoen kunnan youtube ka

Elämä - Eallin Ensiapua itsemurhavaarassa olevalle Loppuseminaari 11.12.2018

Elämä - Eallin Suomen hallituksen rahoittama, Utsjoen kunnan hallinnoima hanke Yhteistyökumppaneina LSHP (Lapin Sairaanhoitopiiri), SamiSoster Ry, SANKS (saamelaisten kansallinen psykiatrian ja päihdehuollon osaamiskeskus Norjassa), VIVAT selvmordsforebygging VIVAT järjestää Norjassa Ensiapua itsemurhavaarassa olevalle - koulutuksia Tarkoituksena kouluttaa itsemurhien ehkäisytaitoja laajalti eri ammattiryhmille ja vapaaehtoisille

ASIST maailmanlaajuisesti käytössä, arvioitu, jatkuva kehitystyö

ASIST maailmanlaajuisesti käytössä, arvioitu, jatkuva kehitystyö Kehitetty Kanadassa ja sen omistaa LivingWorks Education ASIST koulutus on maailmanlaajuisessa käytössä Vuodesta 1983, jolloin ensimmäinen versio tuli käyttöön, on tehty jo 11. versio. Jatkuva kehitystyö perustuu karttuvaan tutkimustietoon ASIST kurssinohjaajia on maailmalla yli 6000 ja yli 1 M ihmistä on koulutettu Norjassa menetelmä on otettu käyttöön 1998, hallinnoija VIVAT selvmordsforebygging, kurssinohjaajia on nyt 180 eri puolilla Norjaa ja 35 000 ihmistä on koulutettu Arvioinneissa todettu kustannustehokkaaksi itsemurhien ehkäisyinterventioksi

ASIST Applied Suicide Intervention Skills Training Perustuu ajatukseen, että itsemurhavaarassa olevaa voidaan auttaa Kaikki voivat oppia itsemurhien ehkäisytaitoja Soveltuu kaikille yli 18-vuotiaille, niin ammattilaisille kuin tavallisille kansalaisille Norjassa mm lääkäriliitto, sairaanhoitajaliitto ja psykologiliitto hyväksyneet ammatilliseksi täydennyskoulutukseksi ASIST kurssilla oppii: asenteiden vaikutuksesta auttamistilanteeseen tunnistamaan ne ihmiset, jotka voivat olla itsemurhavaarassa kysymään suoraan itsemurha-ajatuksista auttamaan itsemurhavaarassa olevaa henkilöä TÄSSÄ JA NYT käyttämään paikallisia resursseja hätätilanteessa

-perustietoa luentoina -opetusfilmejä -käytännön harjoituksia -keskustelua -valmius auttaa Itsemurhavaarassa olevan pelastaminen

Pidetyt ASIST koulutukset Suomessa Utsjoki 21.-22.3.2018 Inari 11.-12.4.2018 Enontekiö 24.-25.4.2018 Ivalo 23.-24.5.2018 Sodankylä 29.30.5.2018 Rovaniemi 30.-31.8.2018 Mitä enemmän koulutettuja auttajia, sitä turvallisemman yhteiskunnan me luomme

Hankkeen tavoitteet ja niiden toteutuminen 1. ASIST koulutukset Suomeen Materiaalin käännös Kurssinohjaajien koulutus Norjassa Koulutukset Suomen puolella 2. Tunnistaminen ja puheeksiottaminen helpottuu 3. Henkilökohtaiset ja yhteisön asenteet muuttuvat ja avoimuus lisääntyy 4. Avun saanti helpottuu

Hankkeen tavoitteet ja niiden toteutuminen Tavoitteena oli saada materiaali käännettyä suomeksi ja mahdollisesti pohjoissaameksi, mutta materiaalin käännöstyö osoittautui työlääksi Menetelmän omistaja LivingWorks education ei lähtenyt mukaan materiaalin käännöstyöhön tässä vaiheessa, koska katsoi hankkeen olevan liian pienen niin mittavaan työhön. Lisäksi ei ollut tiedossa juurtuisiko menetelmä Suomeen. LivingWorks education antoi luvan tulkata koulutuksen suomenkielelle ja käyttää Norjan VIVAT:n materiaalia koulutuksissa

Hankkeen tavoitteet ja niiden toteutuminen Tavoitteena kouluttaa kolme kurssinohjaajaa Norjan puolella, kouluttajana VIVAT selvmordsforebygging Koulutus toteutui Værnesissä, Pohjois-Trondelagissa Norjassa 16.- 20.10.2017 Saadakseen kurssinohjaajapätevyyden, täytyy suorittaa kolme norjankielistä koulutusta Norjan puolella Norjankieliset koulutukset ovat toteutuneet 21.-22.11.2017 Kirkkoniemessä, 24.-25.1.2018 Karasjoella ja 5.-6.2.2018 Kirkkoniemessä Koulutuksiin osallistui yhteensä 65 henkilöä Loppuarvioinnit koulutuksista hyvät, kahdessa ensimmäisessä mukana VIVAT:in ohjaajakouluttaja

Hankkeen tavoitteet ja niiden toteutuminen 1. Tunnistaminen ja puheeksiottaminen helpottuu 2. Asenteet muuttuvat ja avoimuus lisääntyy 3. Avun saanti helpottuu - Liittyvät kiinteästi koulutukseen - Arviointi toteutettiin asennekyselyllä ja oman osaamisen arvioinnilla ennen koulutusta sekä uusintakyselyllä lokakuussa 2018 koulutuksen jälkeen - Koulutuksen hyödyn arviointi lokakuussa 2018

Koulutuksen arviointi Lisää tietoa, varmuutta, rohkeutta ja auttamisvalmiuksia (n=33) Helpompi ottaa puheeksi, voi puhua avoimemmin (n=37)

Osaaminen koulutuksen jälkeen 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 0,5 0 1. Osaan tunnistaa itsemurhavaarassa olevan henkilön 2. Osaan arvioida mitä itsemurhavaarassa oleva tarvitsee nykytilanteessaan 3. Osaan kohdata itsemurhavaarassa olevan henkilön 4. Kykenen toimimaan epävarmassa tilanteessa auttaessani itsemurhavaarassa olevaa 5. Osaan laatia suunnitelman, jolla ehkäistään välitön loukkaantumisen tai kuoleman vaara 6. Tunnistan paikallisyhteisöni auttamistahot 7. Minulle on ollut 8. Olen toiminut hyötyä koulutuksesta auttajana itsemurhavaarassa olevalle koulutuksen jälkeeen 9. Kykenen puhumaan itsemurhasta aikaisempaa avoimemmin 10. Olen tehnyt yhteistyötä yhteisöni jäsenten kanssa itsemurhan/-ien ehkäisemiseksi koulutuksen jälkeen

Onko koulutuksesta ollut hyötyä? KYLLÄ (n=74) EI (n=1) Ei vastannut (n=12) Kyselyyn vastanneet (n=87)

Koulutuksen hyöty Lisäsi tietoja, taitoja, varmuutta, rohkeutta sekä auttamisvalmiuksia (n=34) Rohkeampi kysymään suoraan itsemurhasta, kohtaamaan itsemurhavaarassa oleva sekä keskustelemaan avoimesti itsemurhasta (n=23) Työkaluja, ensiapuohjeet, ennaltaehkäisy (n=13) Helpompi tunnistaa itsemurhavaarassa oleva henkilö (n=6) Jatkohoitoon ohjaaminen ja auttamistahojen tunnistaminen (n=5) Lisännyt ymmärrystä ja avoimuutta (n=3) Kokemusten jakaminen ryhmässä (n=2)

Koulutuksen hyöty Koulutuksen jälkeen olen kohdannut kaksi henkilöä, jotka ovat olleet itsemurhavaarassa. Toinen puhui avoimesti ajatuksistaan, mutta toisen vaarassa oloa en olisi osannut huomata ilman koulutusta. Koulutuksen jälkeen olen muutenkin entistä enemmän kiinnittänyt huomiota ympäristöön. Opin ymmärtämään miten toimia itsemurhavaarassa olevan henkilön kanssa, miten rohkeasti kysyä asiasta ja miten laatia turvasuunnitelma yhdessä. Ymmärrän paremmin itsemurhan syy-seuraussuhteita ja myös sen miten yleisiä itsemurha-ajatukset keskuudessamme ovat. Nyt osaan myös neuvoa muita jotka kohtaavat samoja ongelmia niin työelämässä kuin henkilökohtaisessa elämässä.

Ovatko henkilökohtaiset asenteesi muuttuneet? KYLLÄ (n=38) EI (n=24) En osaa sanoa (n=1) Ei vastannut (n=24) Kyselyyn vastanneet (n=87)

Henkilökohtaiset asenteet Myötätunto, ymmärrys ja avoimuus lisääntyi (n=27) Halu ja rohkeus auttaa lisääntyi, asian puheeksi ottaminen helpottui (n=17) Häpeän, pelon ja ahdistuksen väheneminen (n=7) Toisten kokemukset avarsivat (n=2) Rohkeus olla syyttämättä ketään, oma syyllisyyden tunne väheni (n=2) Kunnioitus ihmisiä kohtaan, jotka jaksavat elää vaikeuksista huolimatta (n=1)

Henkilökohtaiset asenteet Olen myötätuntoisempi. Nuorempana pidin itsemurhaa viharikoksena, jossa ihminen murhaamalla itsensä työntää vihansa ja syytöksensä piikin lähimmäistensä rintaan ja haluaa tulla muistetuksi vain vihan, syyllisyyden ja häpeän aiheuttajana. Kyllä edelleenkin kunnioitan ihmisiä, jotka kestävät keskinkertaista, tavallista ja ankeaa elämäänsä tappamatta itseään. Ihminen voi päätyä itsemurhaan tai suunnittelemaan itsemurhaa hyvin monista syistä. Voin yrittää omalla suhtautumisellani asiallisesti ja pelkäämättä itsemurha-ajatusta, estää välittömän kuoleman. Jokainen voi tehdä jotakin. Ihmiset tarvitsevat rohkaisua elämään ja asioista puhumiseen.

Onko oma avoimuutesi itsemurhista puhumiseen muuttunut? KYLLÄ (n=51) EI (n=8) Ei vastannut (n=28) Kyselyyn vastanneet (n=87)

Oma avoimuus itsemurhista puhumiseen Helpompi ottaa asia puheeksi, kuunnella ja auttaa (n=37) Lisääntynyt tietämys -> rohkeus ja uskallus tuoda aihetta esille ja kysyä suoraan (n=18) Pelko, jännitys, ahdistus ja häpeä lieventynyt (n=4) Helpompi käsitellä ja puhua omista kokemuksista (n=3) Voi puhua itsemurhan lähipiirissään kokeneiden kanssa (n=3) Uusia näkökulmia ennaltaehkäisyyn (n=2)

Oma avoimuus itsemurhista puhumiseen Siitäkin voi puhua samalla lailla kun muistakin ikävistä/vakavista asioista. Se muuttui huomattavasti avoimemmaksi. Ja suvussa tehdyistä itsemurhista pystyi puhumaan erilailla, eri näkökulmista. Ja yleensäkin sanomaan se ääneen. Pystyn kohtaamaan ihmisiä, jotka ovat asian kokeneet. Olen jo ennen koulutusta pohtinut ja joutunut konkreettisesti puhumaan itsemurhasta. Nyt sain kuitenkin lisää itsevarmuutta itsemurhista puhumiseen. En ennen koulutustakaan kokenut asian olevan häpeä, mutta nyt olen siitä entistä vakuuttuneempi ettei läheisen itsemurhaa pidä eikä tarvitse hävetä.

Onko yhteisösi avoimuus itsemurhista puhumiseen muuttunut? KYLLÄ (n=25) EI (n=11) En osaa sanoa, ehkä (n=19) Ei vastannut (n=32) Kyselyyn vastanneet (n=87)

Yhteisön avoimuus itsemurhista puhumiseen Koulutus avaa mahdollisuuksia, avoimuutta ja uskallusta puhumiseen (n=22) Ystävien, suvun ja muun lähipiirin kanssa puhuminen (n=8) Muutos vaatii aikaa (n=2) Ikääntyneet kokevat aiheesta puhumisen vaikeana ja häpeällisenä (n=1) Paikallisista auttajista tiedottaminen (n=1)

Yhteisön avoimuus itsemurhista puhumiseen Itse koen oloni turvallisemmaksi kun tiedän että yhteisöstäni löytyy nyt useita henkilöitä, jotka ovat käyneet koulutuksen. Lähipiirissä on avoimuus lisääntynyt ja voimme/uskallamme puhua suvussamme tapahtuneesta itsemurhasta. Ihmiset uskaltavat keskustella ääneen asioista. Tulee esille monta kertaa, miksemme välittäneet, kysyneet kuulumisia. Se, että yhteisössä pohditaan, mitä voitaisiin tehdä yhdessä, on merkittävä asia, askelia oikeaan suuntaan.

- Norjassa hallinnoi ja organisoi - Norjan VIVAT kouluttanut Suomeen 3 kurssinohjaajaa Hallinto Kurssinohjaajien kouluttajat ja työnohjaajat Kurssinohjaajakoulutus - Living Works Education omistaa menetelmän - Materiaalin käännös ja kulttuuristaminen Kurssinohjaajat ASIST koulutus Auttajat (ammattilaiset, vapaaehtoiset yli 18-vuotiaat) - Ammattilaisten itsemurhienehkäisytaidot paranevat - Auttajia saadaan myös muualle yhteiskuntaan (koulut, työpaikat, vapaa-ajan toimintoihin)

Hankkeen juurtuminen - Hankkeessa pilotoitiin ASIST koulutus Suomeen. - Ensimmäiset kurssinohjaajat saivat koulutuksensa Norjasta VIVAT:lta. - Jotta ASIST koulutus juurtuisi Suomeen, täytyisi kurssinohjaajia kouluttaa lisää ja saada materiaali käännettyä. - ASIST koulutukselle tulisi löytää tai perustaa kotiorganisaatio ja sen rahoitus miettiä. - Kurssinohjaajat toimivat palkkioperusteisesti, niin että saavat tietyn palkkion pidetystä kurssista. ASIST koulutetut puolestaan käyttävät saamiaan taitojaan ammatissaan tai muualla yhteiskunnassa vapaaehtoisvoimin.

Ensiapu-näkökulma Itsemurhia voidaan ennaltaehkäistä! Jokainen voi tehdä osuutensa! Ensiapu ei vaadi erityisosaamista! Ensiavunantajat voivat vaikuttaa ihmisten asenteisiin! Koulutus lisää kykyä huomata ja ymmärtää merkkejä itsemurhaajatuksista sekä antaa valmiudet suorittaa hengenpelastavaa ensiapua!

Jokainen voi tehdä jotakin. Ihmiset tarvitsevat rohkaisua elämään ja asioista puhumiseen. Koko yhteisö mukaan itsemurhien ehkäisyyn! Koulutuksen jälkeen olen kohdannut kaksi henkilöä, jotka ovat olleet itsemurhavaarassa. Toinen puhui avoimesti ajatuksistaan, mutta toisen vaarassa oloa en olisi osannut huomata ilman koulutusta. Koulutuksen jälkeen olen muutenkin entistä enemmän kiinnittänyt huomiota ympäristöön. Asia on vähemmän tabu, vähemmän pelottava ja siitä puhuminen on lisännyt aiheen asettumista asiaksi muiden joukossa. Ennen pelko, jännitys ja ehkä lievä ahdistuskin asian suhteen on lieventynyt huomattavasti.

Elämä - Eallin hanke yhteistyössä