Oppisopimuskoulutuksen ennakkojaksosta VALMAan

Samankaltaiset tiedostot
Ennakkojaksot ja VALMA Virpi Spangar / Oppisopimusyksikkö

VALMA Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus. Käynnistyy

Yhteenveto Oppituki-hankkeen kyselystä sidosryhmille

Opsotäppä X. Vastaus asiakaslähtöisyyteen. Taitajapedagogiikkaa parhaimmillaan. Lisäarvoa asiakkaille opiskelijalle ja työnantajalle.

Digitarinat. Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittamat Nopso-hankkeet Etelä-Kymenlaakson ammattiopistossa: Oppiminen on yhteispeliä

Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus. Työelämään valmentautuminen ja työllistyminen - yhteistyön kehittäminen työelämän kanssa

Avoin ammattiopisto. Stadin ammattiopiston avointen opintojen toimintamalli

Sulautuva ohjaus ja neuvonta opiskelijan tueksi

Ajankohtaista ministeriöstä - Nuorten oppisopimuskoulutuksen kehittäminen. Opso ry syysseminaari Opetusneuvos Mari Pastila-Eklund

Yhteenveto Oppituki-hankkeen kyselystä työpajaohjaajille ja työpaikkaohjaajille

Orientoiva jakso - toteutus

Omnian avoin ammattiopisto Mahdollistaa yksilöllisiä ja joustavia polkuja

Ammatillisten opintojen suorittaminen työpajalla

Vantaan nuorten tuettu oppisopimus osana nuorten koulutus- ja yhteiskuntatakuuta. Valtakunnalliset työpajapäivät, Vaasa

Nivelvaiheen uudet mallit Koulutuspolitiikan osasto Ammatillisen koulutuksen vastuualue Elise Virnes

Kirje Valtionavustukset nuorten työssäoppimis- ja oppisopimusuudistuksen toimeenpanemiseksi 2015 ja 2016

Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä - Keuda

Yhteystiedot. Jyväskylän oppisopimuskeskus Puistokatu 2 C, Kolmikulma PL 472, Jyväskylä Avoinna ma pe klo 9-15

Oppisopimuksella ammattiin

REITTI AMMATTIIN hanke -tuettu oppisopimus

Nuorten oppisopimus rekrytointikanava ja ammattitaidon kasvattaja. Tarja Saaren- Seppälä, FT

NUORTEN OPPISOPIMUS 2+1 MALLI POINT COLLEGESSA

Tervetuloa työpaikkakouluttajien valmennukseen!

OPPISOPIMUS on HYVÄ DIILI!

Nuorten tuki-hankkeen ydintavoite:

MOT JATKO- TYÖLLISTYMISSUUNNITELMA (TELMA)

Työmarkkinakeskusjärjestöjen esitykset koulutuksen ja työelämän yhteistyön kehittämiseksi

Nuorten aikuisten osaamisohjelma ja TNO-palvelut nuorten tukena

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Jyväskylän koulutuskuntayhtymän 2+1 -malli. Vastuut toimijoiden kesken

Ammatilliseen peruskoulutukseen valmistavien ja valmentavien koulutusten selkiyttäminen

Nuorisotakuu nuorisotoimen näkökulmasta Nuorisotoimen ylitarkastaja Kirsi-Marja Stewart, Opetus- ja kulttuuritoimi

Lisäopetuksen. opetussuunnitelma

Vammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano

NUORTEN TUETTU OPPISOPIMUS alle 25-vuotiaille vantaalaisille. OPAS NUORELLE JA TYÖPAIKALLE Nuorisopalvelut/Työpajatoiminta

POIMU. -Polkuja sosiaalityöntekijäksi - projekti kirsi.kuusinen-james@phsotey.fi

Hankekartoituksen tulokset Sujuvat siirtymät -kartoitus , Helsinki

Ohjauksen yhteistyösuunnitelma lv

OPPISOPIMUSKOULUTUKSEN ERITYISPIIRTEET. Omnian oppisopimustoimisto Tarmo Välikoski, oppisopimusjohtaja

Tampereen seudun ammattiopisto Ohjaus ja hakeutuminen VALMAAN Pauliina Sarhela

Ryhmätoiminnan menetelmäopas Aikuissosiaalityön päivä Minna Latonen Hilla-Maaria Sipilä

Ammatillisen verkoston kehittämisen hyvät käytännöt

Välittämistä ja konkretiaa Nuorten ja ammattilaisten kohtaamisia koulutuksen ja työelämän rajapinnoilla. Laura Halonen & Elina Nurmikari

Valmistavien ja valmentavien koulutusten yhteistyöseminaari Koulutuspolitiikan osasto Ammatillisen koulutuksen vastuualue Elise Virnes

Ammatillisesta koulutuksesta sujuvasti ammattikorkeakouluun

Satakunnan oppisopimuskeskus

Tukea opiskelijan työllistymiseen tietoa opettajalle

MINFO - Maahanmuuttajien alkuvaiheen neuvonnan ja ohjauksen kehittäminen

Teematyöskentely ryhmissä Hakeutuminen ja opiskelijaksi ottaminen

Kyselyn tarkoitus. Rita Koivisto

Opsodiili, nuorten oppisopimuskoulutuksen toteutusedellytysten vahvistaminen

Ammattitaitoa yhdessä -kysely Keskeiset tulokset

OPPISOPIMUS TYÖVIHKO

Tuettu oppisopimus. oppisopimuksen tukiverkoston yhteistyö oppisopimuskoulutukseen valmentautuminen erilaisia caseja

Lapin ammattiopistossa

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus

Kaakon ohjaamot Missä mennään ja mihin tavoitellaan

Lappia. Kemi-Tornionlaakson koulutuskuntayhtymä Lappia tiimivastaava Katja Jaako-Körkkö

Mitä LIITO on. Mitä lisäarvoa NUORI saa

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Lappeenrannan kaupungin Etsivä Nuorisotyö. Ohjausryhmä

Valmentavat koulutukset Vankilaopetuksenpäivät 2015 Tampere opetusneuvos Anne Mårtensson Ammatillisen koulutuksen osasto

POHJOIS-KARJALAN AMMATTIKORKEAKOULU AIKUISKOULUTUS

KK! Toimintasuunnitelma v. 2011

Syrjäytymisvaarassa olevien nuorten parempi integrointi nuorisotakuuseen Tuija Oivo Ylijohtaja TEM/ Työllisyys- ja yrittäjyysosasto

Kun polku opiskelemaan ja työelämään on mutkainen Marita Rimpeläinen-Karvonen, palvelujohtaja

Opiskelijat ja työelämä O p e t t a j a t Koulutuspäälliköt

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus Ammattistartti 20-40

Nuorten yhteiskunta- ja koulutustakuu

Nuorisotakuu mikä muuttuu Järvenpään mallin myötä. Tuhti-seminaarin työpaja

Päivi Yli-Karro WinNova,

10 askelta onnistumiseen

KOTOTAKUU- Kaikki jatkoon. Merja Korkiakoski

Opinto-ohjaaja ohjauksen kehittäjänä ja koordinaattorina Luksiassa

Onnistunut työssäoppiminen M.O.T. -hankkeen hyviä käytäntöjä

Tutkinnon perusteista OPSiin, HOPSiin ja HOJKSiin

Ohjaushenkilöstön Info Ajankohtaista Omniassa

Uudistunut ammatillinen koulutus tarjoaa yrityksille monia mahdollisuuksia. 10 askelta onnistumiseen

Monimuotoisen ohjauksen foorumi OHJAUSTYÖTÄ YRITYKSISSÄ Ohjattu harjoittelu nuorten työllistymispalveluna

Avoimesti ammattiin joustavasti työelämään

Ammatilliseen peruskoulutukseen valmistavien ja valmentavien koulutusten selkiyttäminen

Petra-projekti Nuorten työllistymisen tukeminen. Työllisyyspalvelut, Vantaan kaupunki Hankevastaava Annukka Jamisto

Uraohjaus ja ennakoiva pedagogiikka Savon ammattiopistossa. Marjo Jalkala opinto-ohjaaja Uraohjaus2020-hanke

Erilaisille oppijoille selkeyttä jatkosuunnitelmiin

Opetushallitus HELSINKI 7/521/2008

Suunnan hakua ja tukea ammatilliseen koulutukseen NUORTEN OHJAAVA KOULUTUS POHJOIS- KARJALAN OPISTO JA AMMATTIOPISTO NIITTYLAHDESSA

Nuorten Oppisopimuskoulutus

Henkilökohtaisten ratkaisujen mahdollistaminen opiskelijalle EQAVET Seminaari

TUAS - Nuorten tuettu asuminen

Yoyo-hankkeen toiminta käynnistyi joulukuussa Kolme kuntaa, 17 pilottilukiota, yhteensä noin opiskelijaa

Ohje työpaikkaohjaajalle

Elinikäisen ohjauksen strategiset linjaukset

Aidon kohtaamisen. loppuhuipentuma! Saara Hanhela, LAPE Etelä-Savo , Saimaa Stadium

40. valtakunnalliset Kuntoutuspäivät Työtä ja elämää työelämää

Oppisopimuksia ammattikoululaisille

KOTOUTUMISKOULUTUS MAAHANMUUTTAJILLE - OHJAUS KOTOUTUMISEN TUKENA. Sanna Matikainen OAKK

EK:n 3+6 oppisopimusmalli

EK:n 3+6 oppisopimusmalli

Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Transkriptio:

Oppisopimuskoulutuksen ennakkojaksosta VALMAan Susanna Kosonen Projektipäällikkö Oppisopimuskoulutuksen ennakkojakso-hanke Keuda

Oppisopimuskoulutuksen ennakkojakso OPPISOPIMUS Ennakkojaksolta valmiuksia oppisopimukseen. Alle 25-vuotias, ilman toisen asteen tutkintoa tai työsuhdetta.

Ennakkojakson toteutus Keudassa Nuorten polku 1. (Helmipolku) ja polku 2. (Aarrepolku) Projektipäällikkö ja yksilövalmentaja Tiivis yhteistyö ammattiopiston ja oppisopimuskeskuksen välillä Mukana koko hankkeen ajan VALMAn kehittämisryhmässä Laadukas ohjaustyö on määritelty ja siitä on pidetty kiinni (läsnäolo, kohtaaminen ja välittäminen) Ennakkojaksolle kirjattuja opiskelijoita ollut 43, ohjauksessa olleita n. 250, oppisopimuksia 4, tutkinnonosan suorittajia 1. kaikki kirjatut nuoret ovat sijoittuneet joko opiskelemaan tai työelämään.

Ennakkojakson toteutuksessa havaittuja hyviä käytäntöjä Nuoret tarvitsevat yksilölliset tarpeet huomioon ottavaa ja laadukas holistista ohjaamista = aika, läsnäolo ja kohtaaminen Yhteistyö ammattiopiston ja oppisopimuskeskuksen välillä välttämätöntä Nuorten oppisopimukseen ohjaus tarvitsee yhteistyötä ja moniammatillisen verkoston Työnantajaa rohkaisee selkeä ja ennakoitu viestintä Pienryhmissä ja yksilötapaamisissa pelkojen, epäonnistumisten ja onnistumisten jakaminen voimaannutta ja rohkaisee nuoria Älä oleta mitään, mitä nuoren tulisi tietää rohkeasti puheeksi yksinkertaisiltakin tuntuvat työelämän ja oppisopimukseen liittyvät asiat Sitkeys ja toivo kokoajan läsnä työelämään ja oppisopimukseen ohjauksessa!

Yhteistyö eri toimijoiden kanssa Moniammatillinen yhteistyö ollut läpi hankkeen keskeistä Hankkeessa luotu verkosto nuorten näkökulmasta. Kattaa laajasti opetus ja sosiaalitoimen toimijoita (n. 150 hlö) - Infot - Ennakkojakso-kirje - Henkilökunnan koulutukset ja tapaamiset Kivijalkana yhteistyö VALMA-työryhmän, nuorisotakuuhankkeissa toimijoiden ja ammattiopiston sekä oppisopimuskeskuksen kanssa tehtävä yhteistyö.

Oppisopimuskoulutukseen valmentautuminen OPPISOPIMUS Valinnaisesta polusta valmiuksia oppisopimukseen. VALMA-opiskelija

Ennakkojakso VALMAssa Koko hankkeen ajan mukana VALMA-koulutuksen kehittämisryhmässä Yhteistyö on ollut mahdollista ja toimivaa (esimiesten yhteistyö, VALMAryhmän jäsenenä oleminen, ilmapiirinä mahdollisuus vaikuttaa ja osallistua tavoite on ollut nuorten näkökulmasta kokoajan sama) Nuorten ohjausta VALMA-hakuun ja VALMA-tiedon levittäminen (messut, infot jne.) Oppisopimukseen valmentautuminen kiertue Keudan VALMA-ryhmissä Ryhmänohjaajien kanssa yhteistyössä oppisopimuksesta kiinnostuneiden nuorten HOPS:n laatiminen ja tavoitteiden asettaminen Ennakkojakso ohjaa ryhmänohjaajan rinnalla nuorta kohti oppisoppimusta (yksilö ja pienryhmäohjaukset ja yhteistyö työnantajien kanssa) Ryhmänohjaajien tukeminen, kouluttaminen ja tiedottaminen (mm. työpaikkaohjaaja koulutus ja pedagogiset tapaamiset)

Mikä on vielä kehittämisen alla Haasteena ja kehitteillä ajatukset siitä, miten 1.1.2016 jälkeen yhteistyö VALMA-ryhmien ja oppisopimuskeskuksen välillä hoidetaan - VALMA-ryhmät tarvitsevat oppisopimustietouden hallitsevan henkilön tuekseen nuorten ohjaustyöhön. - Pohditaan ja selvitellään resursseja yhteistyön jatkamiseen.

Kiitos! Projektipäällikkö Oppisopimuskoulutuksen ennakkojakso Susanna Kosonen susanna.kosonen@keuda.fi P. 040-174 55 78 Facebook ja Instagram: Kosoi Susanna Kosonen #nuoriolethelmi

Oppisopimuksen ennakkojakso Polku 1, Helmipolku Helmi aloittaa opiskelut Ammattistartilla. Esitiedot HOPS:n laatiminen ryhmänohjaajan kanssa -> Helmi innostuu oppisopimuksen ennakkojaksosta. Tiina ja Susanna tapaavat Helmin. Kirjataan tavoitteet oppisopimuksen ennakkojaksolle. Helmi jatkaa opiskelijana ammattistartilla ja osallistuu ennakkojakson pienryhmään sekä yksilötapaamisiin. Helmi etsii tuetusti ja ohjatusti. Harjoittelupaikkaa. 1. harjoittelu: kampaamossa 3 vkoa. 1 vko koulussa + harj.paikan etsimistä. 2. harjoittelu: hoiva-ala (Ahvenanmaa )1 vko 1 kk koulussa + uuden harj.paikan etsiminen 3. harjoittelu: toimintakeskuksessa avustavat tehtävät 2kk Helmi on parhaillaan 3. harjoittelussa. Oma suunta on löytynyt. Työnantaja suhtautuu myönteisesti oppisopimukseen. Tavoitteena Helmillä saada asiakaspalvelualalta oppisopimuspaikka

Oppisopimuksen ennakkojakso Polku 2, Aarrepolku Aarre saa tietää omalta sosiaalityöntekijältään ennakkojaksosta. (Aarteella on taustalla keskeytyksiä ja hän on nuori yksinhuoltaja). Aarre ottaa yhteyttä Susannaan ja Tiinaan. Tapaaminen Aarteen kanssa Aarre otetaan opiskelijaksi ennakkojaksolle (Keuda) Esitiedot Ohjausta ja neuvontaa, tietoa oppisopimuksesta, vahvistusta oman alan löytymiseen, tietoa ja harjoittelua harjoittelupaikan/ työnhakuun. Ohjauksen ja tsemppauksen myötä Aarre löytää mieluisalta alalta harjoittelupaikan. Tavataan työnantajaa ja nuorta yhdessä laaditaan harjoittelulle tavoitteet. Tehdään 1kk:n harjoittelusopimu s. Aarre saa hyvää ja rohkaisevaa palautetta harjoittelusta. Tehdään 4 kk:n harjoittelusopimus samaan paikkaan. Työnantajan ja nuoren kanssa käydään aktiivista keskustelua oppisopimusopiskelun mahdollisuuksista. Tehdään oppisopimus. Opiskellut alkoivat 2.2.15 ja opinnot etenevät hyvin. Ennakkojakso aikaa kertyi 4,5 kk.