Työpaja: Verkostoituminen Liikkuvissa kouluissa älä tee kaikkea yksin



Samankaltaiset tiedostot
Liikkuva koulu nykytilan arviointi

Liikkuva koulu nykytilan arviointi

Liikkuva koulu nykytilan arviointi

LIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT

Liikkuva koulu - nykytilan arviointi Lappeenrannassa

Liikkuvan koulun johtaminen -rehtorin näkökulma. Antti Blom, Varkaus,

LIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT

Liikkuva koulu nykytilan arviointi Oulu

Tunti liikuntaa koulupäivään! Lisää liikettä organisoimalla rehtori Ville Laivamaa

Kohti Liikkuvaa koulua. Tutkimusmatkalla varhaiskasvatuksen uusiin liikkumiskäytäntöihin Jukka Karvinen

Matkalla Liikkuvaksi kouluksi tukea koulujen kehittämistyölle. Liikkuva koulu -seminaari Jukka Karvinen

KOLIKO Koulun liikuntakoordinaattorit liikettä lisäämässä

Monialainen yhteistyö Liikkuvassa koulussa MOVE- kiertue 2015 Seinäjoki Kirsti Siekkinen, LIKES

LIIKUNNAN ALUEJÄRJESTÖJEN LIIKKUVA KOULU TUKIPALVELUJA KUNNILLE JA KOULUILLE

LUPA LIIKKUA JA URHEILLA KOULUSSA - koulupäivään lisää liikettä ja urheilua. Liikuntajärjestöjen yhteiset valinnat

Liikkuva koulu. Hankkeesta ohjelmaksi

Viestintä vaikuttamisen välineenä Liikkuva koulu -edistämistyössä. Noora Moilanen, viestintäkoordinaattori

Liikkuva koulu etenee koulujen toimintakulttuurissa

Liikkuva koulu Kohti pysyvää muutosta? Tekemällä oppii! seminaari Vantaa

KESKI-POHJANMAAN LIIKUNNAN LIIKKUVA KOULU TUKIPAKETIT JA KOULUTUKSET

LIIKUNNAN ALUEJÄRJESTÖN ROOLI KOULUPÄIVÄN LIIKUNNALLISTAMISESSA

Lapin Liikunta ry yksi Suomen 15:sta liikunnan aluejärjestöstä

Monialainen yhteistyö

Millaista muutosta ollaan tekemässä?

Ideapysäkit ideoita, keskustelua, suunnittelua (4 x 30 min)

Kunnan sisäinen yhteistyö. luokanopettaja Tapio Ala-Rautalahti Ikaalisten kaupunki Kilvakkalan koulu

Liikkuva koulu aktiivisempia ja viihtyisämpiä koulupäiviä. Kuvat: Liikkuva koulu / Jouni Kallio

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma

PARASTA OHJELMISTA! VALTAKUNNALLISET OHJELMAT LASTEN JA NUORTEN LIIKKUMISEN LISÄÄMISEEN

Nuori Suomi ja SLU-alueet Liikkuvan koulun kumppaneina

Lisää liikettä lapselle ja nuorelle peruskouluiässä KOULU JA SEURA

Matkalla Liikkuvaksi kouluksi Kunta koulujen tukena. Jukka Karvinen Erityisasiantuntija VALO

LUPA LIIKKUA JA URHEILLA KOULUSSA - koulupäivään lisää liikettä ja urheilua. Liikuntajärjestöjen yhteiset valinnat

Koulutulokasinfo Kolmiportainen tuki ja oppilashuolto Arja Korhonen

TUORSNIEMEN KOULUN TOIMINTASUUNNITELMA 2016 TUORSNIEMEN KOULU TUORSNIEMEN KOULUN TOIMINTA AJATUS

KUNNAN YHTEISTYÖMAHDOLLISUUDET LIIKUNNAN LISÄÄMISEKSI KERHOTOIMINNASSA

Toimivan oppilaskunnan hallituksen valinta kuinka temppu tehdään?

KOULUN JA OPETTAJAN SUHDE KOTIIN

OPISKELUHUOLTO JA ERITYISOPETUS

KOULUN HENKILÖKUNTA PASSIIVISUUDEN PURKUTALKOISSA

Kasva Urheilijaksi aamukahvit Kasva Urheilijaksi kokonaisuus ja kokeilut Versio 1.2 Maria Ulvinen

Mikkeli. Modernin palvelun kasvukeskus Saimaan rannalla. Seija Manninen

KARKKILAN OPETUSTOIMEN TVT-STRATEGIA

LASTEN LIIKUNNAN OHJAAJAKOULUTUS

Yhteisöllinen ja osallistava opiskelijahuolto. Leena Nousiainen / Rondo Training Oy Pori

METSOKANKAAN KOULU PATAMÄESSÄ. Lukuvuosi

Liikkuva koulu -ohjelma, nuoret ja nuoret urheilijat

TULOSKORTTI 2016 Lasten ja nuorten liikunta Suomessa

Liikkuva koulu -ohjelman pilottivaihe seuranta ja tutkimus päähavainnot Tuija Tammelin ja Kaarlo Laine LIKES-tutkimuskeskus

ROMANILASTEN PERUSOPETUKSEN TUKEMISEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

Perustettu vuonna 1993.

määritelty opetussuunnitelman perusteissa:

JYRÄNGÖN KOULU HEINOLA

Tulosyksikkö Prosessi Tavoite Strategianäkökulma A P T H 211 Lasten ja nuorten kasvun ja oppimisen edistäminen

Liikkuva Koulu - koko kaupungin yhteinen asia. Oulu Juho Silvasti

Liikkuva koulu tilannekatsaus sekä oppilaan osallisuus. Janne Kulmala, Mittauskoordinaattori

Opiskeluhuoltoryhmä. Kristiina Laitinen Opetushallitus / Yleissivistävä koulutus

Uudet opetussuunnitelman perusteet ja vanhempien osallisuus kouluissa

Matkalla Liikkuvaksi kouluksi

TAMMELAN KUNNAN KASVATUS- JA SIVISTYSTOIMEN PÄÄVASTUU- ALUEEN JOHTOSÄÄNTÖ

Pula kerhoista vai runsaudenpula?

LAPSET JA LIIKUNTA. Lasten, nuorten ja perheiden hyvinvoinnin politiikkaohjelman avausseminaari Teemu Japisson

Lasten ja nuorten liikunnan paikallisten kehittämishankkeiden avustukset 2015

HUOLIPOLKU/ LAPSET PUHEEKSI- MENETELMÄ OPETUSPALVELUT- PERHEPALVELUT

Kodin, koulun ja kouluterveydenhuollon yhteistyömallin kehittäminen. Marjaana Soininen Didaktiikan professori Turun yliopisto, Rauman OKL

Ohjelmavaiheen hankehakemukset Yhteenveto ja huomioita. Hakemukset ELY-keskukseen 02/2012

AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA

Oppilashuolto. lasten ja nuorten hyvinvointia varten

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seuranta. Huoltajat Pori (N = 202) Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Tukevasti päivähoidosta esiopetuksen kautta kouluun ja alakoulusta yläkouluun. Merja von Schantz, projektisuunnittelija

LUPA LIIKKUA! suositukset fyysisen aktiivisuuden lisäämiseksi oppilaitosten arjessa. Toiminnanjohtaja Saija Sippola SAKU ry

Monialainen yhteistyö Liikkuvassa koulussa MOVE-kiertue 2015 Vantaa Kirsi Räty, Liikkuva koulu-ohjelma, Opetushallitus

Valtioneuvoston periaatepäätös terveyttä edistävästä liikunnasta ja ravinnosta (2008):

Vasu 2017 suhde hyvinvointiin ja liikkumisen edistämiseen

Sivistyspalvelukeskus Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminta Sisällysluettelo

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seuranta. Huoltajat Kouvola (N = 231) Riitta Rajala

Oulun Liikkuvat koulut. Susanna Hellsten Kai Lotvonen

Harrastustoiminta osana koulupäivää

Terveysliikunnan palveluketju mitä on yhteistyö käytännössä? Työpaja 3

Liikkuva koulu aktiivisempia ja viihtyisämpiä koulupäiviä Kuvat: Liikkuva koulu / Jouni Kallio

HYVINVOINTI- JOHTAMISEN PALIKAT- TAVOITTEISTA TOIMINNAKSI

Koululautakunta , liite 2. ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA Siilinjärvi. Sisällysluettelo

ALA- JA YLÄKOULUN NIVELVAIHEEN PROSESSIKUVAUS

AAMUNAVAUKSEN TEEMA: LIIKUNTA RAVINTO LEPO MUU, MIKÄ? AIHE: KESTO: VIIKON HAASTE (huomioi valitsemanne teema): AAMUNAVAUKSEEN TARVITTAVAT VÄLINEET:

Tutkimustulokset luokat Vuokatti Arto Gråstén toimitusjohtaja Evimeria Oy, Jyväskylä

SIMO JANUARY 08, 2015

TOIMINTASUUNNITELMA Hanke Kaste hanke Pois syrjästä -hanke Kehittämisosio ja Säkylän osakokonaisuus

KOKO KOULUYHTEISÖ MUKANA HANKKEESSA? Liikkuva koulu seminaari

I Kasvattajana muuttuvassa maailmassa. Kasvatuskaaoksesta yhteiseen ymmärrykseen...17

Monitoimijaisena yhteistyönä alueen lasten ja nuorten kanssa toimivien eri ammattiryhmien, kolmannen sektorin tahojen sekä nuorten kanssa

Tervetuloa yhteiselle tutkimusmatkalle pohtimaan päivähoidon uusia liikuntakäytäntöjä!

Perheiden liikuntaneuvonta/ liikuntaan aktivointi Salon Liikuntapalvelut, Varhaiskasvatus, Neuvola ja Kouluterveydenhuolto.

Meri-Toppilan päiväkodin toimintasuunnitelma

Kodin ja koulun yhteistyö 2.0 vanhempien osallisuus tulevaisuuden koulussa

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Liikkuva koulu Paasitorni Palvelujohtaja Mika Mäkelä

Kouluterveydenhuolto. Palvelun tuottaa Turun kaupungin hyvinvointitoimiala. Kouluterveydenhuolto on lakisääteistä ja maksutonta terveydenhoitoa

KÄYTTÖTALOUSOSA, Talousarvio 2008, Taloussuunnitelma A) Toimielin: Vapaa-ajanlautakunta B) Puheenjohtaja: Tapio Vanhainen

LIIKKUVA KOULU LIIKUNNAN ALUEJÄRJESTÖN TUKIPALVELUT. Lasse Heiskanen Lasten ja nuorten liikunnan kehittäjä. Etelä-Karjalan Liikunta ja Urheilu ry

LIIKUNNAN ALUEJÄRJESTÖN ROOLI KOULUPÄIVÄN LIIKUNNALLISTAMISESSA

Transkriptio:

Työpaja: Verkostoituminen Liikkuvissa kouluissa älä tee kaikkea yksin Jukka Karvinen, Liikkuva koulu Ville Laivamaa, Lappeen koulun rehtori (aluerehtori)

TYÖPAJAN KUVAUS: Koulujen välisen vuorovaikutuksen ja yhteistyön lisääminen tarjoaa erinomaisen mahdollisuuden oppia toisilta, toteuttaa yhteisiä toimenpiteitä ja yhdistää resursseja. Kunnan opetustoimen ja koulujen toimivat yhteistyörakenteet helpottavat arjen sujumista ja tiedon kulkua. Kuulemme Lappeenrannan esimerkin Pohdimme yhteistyön lisäämistä koulun ja kunnan sisällä tai miksei kunnan rajojen ylikin.

Kansainvälisen vertailututkimuksen (TALIS 2013 Suomalainen opettaja työskentelee yksin, saa vähän tukea työlleen, osallistuu täydennyskoulutuksiin ja verkostoituu vähemmän kuin muiden maiden opettajat.

Yhteistyö Parasta Liikkuvassa koulussa on hyvin toimiva yhteistyö! (Sidosryhmäkysely 2014) Koulun sisäinen yhteistyö: koulun oppilaat ja henkilökunta koti ja vanhemmat kouluterveydenhoito. Koulun ulkopuolisia yhteistyötahoja esim: muut koulut muut hankkeet / ohjelmat urheilu- ja liikuntaseurat järjestöt liikuntatoimi nuorisotoimi vapaa-ajantoimi yritykset.

Yhteistyöstä voimaa Lähde liikkeelle Kehitä toimintaa Vakiinnuta Yhteistyö vanhempien ja huoltajien kanssa Huoltajille viestitään fyysisen aktiivisuuden merkityksestä lapsen ja nuoren kehitykselle ja oppimiselle Huoltajille tiedotetaan Liikkuva koulu - toiminnasta Huoltajat ovat mukana Liikkuva koulu -toiminnassa (esim. toiminnalliset vanhempainillat, teemapäivät) Säännöllinen yhteistyö ja vuoropuhelu huoltajien kanssa Huoltajat ovat mukana Liikkuva koulu -toiminnan suunnittelussa ja arvioinnissa Yhteistyö kouluterveydenhuollon kanssa Yhteistyö muiden koulujen ja kunnan kanssa Yhteistyö paikallisten toimijoiden kanssa Kouluterveydenhoitajalla on liikkumista aktivoivien toimenpiteiden valikko käytössään (koulun ja kunnan palvelut) Keskustelu kunnan opetustoimen kanssa Liikkuva koulu -toiminnan käynnistämisestä Koulu tarjoaa paikallisille toimijoille mahdollisuuden tulla esittelemään toimintaansa Kouluterveydenhoitaja on mukana suunnittelemassa Liikkuva koulu - toimintaa (esim. liian vähän liikkuvien tunnistaminen) Verkostoituminen kunnan muiden koulujen kanssa Yhteistyö kunnan muiden hallintokuntien kanssa (esim. nuorisoja liikuntatoimi) Yhteistyö aamu- ja iltapäivätoiminnan kanssa Suunnitelma ja vastuuhenkilöt eri tahojen kanssa tehtävästä yhteistyöstä Yhteistyö paikallisten toimijoiden kanssa esim. kerhotoiminnassa, tapahtumissa, oppitunneilla Kouluterveydenhoitaja on mukana oppilaiden liikkumisen edistämisessä (liikuntaneuvonta, Move!-mittaukset jne.) Aktiivinen toiminta paikallisissa ja alueellisissa kouluverkostoissa Vakiintunut yhteistyö paikallisten toimijoiden kanssa

YHTEISTYÖSTÄ VOIMAA EI TEHTY TEHTY OSITTAIN TEHTY Huoltajille viestitään liikunnan merkityksestä oppilaan kasvulle ja kehitykselle sekä oppimiselle Huoltajille tiedotetaan Liikkuva koulu -toiminnasta Huoltajat ovat mukana toteuttamassa Liikkuva koulu -toimintaa (esim. toiminnalliset vanhempainillat, tapahtumat, teemapäivät) Kouluterveyden hoitaja on mukana suunnittelemassa Liikkuva koulu - toimintaa (esim. liian vähän liikkuvien tunnistaminen) Koulu tekee yhteistyötä kunnan muiden koulujen kanssa Koulu tekee yhteistyötä kunnan eri hallintokuntien kanssa Koulu tarjoaa paikallisille toimijoille mahdollisuuden tulla esittelemään omaa toimintaansa Koululla on vakiintunut yhteistyö paikallisten toimijoiden kanssa (järjestöt, yritykset)

Pohdinta ryhmissä: (20 min) 1) Millaista yhteistyötä tehdään tällä hetkellä? (kaikki ryhmät) 2) Ideoita yhteistyöhön vanhempien kanssa (2 ryhmää) 3) Ideoita yhteistyöhön kouluterveyden huollon (2 ryhmää) 4) Ideoita yhteistyöhön muiden koulujen ja kunnan kanssa (2 ryhmää) 5) Ideoita yhteistyöhön muiden paikallisten toimijoiden kanssa (2 ryhmää) Ryhmät raportoivat valmiilla A4 pohjalla, jotka kerätään. Yhteenvedot kootaan ja laitetaan Liikkuva koulu sivustolle.