Tampereen eoppimisen klusteri: eoppimisen ajankohtaistiedote 29.5.2013. Ajankohtaisia aiheita:



Samankaltaiset tiedostot
Tampereen eoppimisen klusteri: eoppimisen ajankohtaistiedote

Tampereen eoppimisen klusteri: eoppimisen ajankohtaistiedote Ajankohtaisia aiheita:

NAPPIPARISTON KUUKAUSIKIRJE 9/2013

Tampereen eoppimisen klusteri Ajankohtaistiedote

Opettajien osaamisen kehittäminen - tulevaisuuden näkymiä

Koulutuksen sähköisten palveluiden kehittäminen kuntien ja valtion yhteistyönä. Tuula Haatainen, varatoimitusjohtaja

AMK-valintakoe. syksyn 2019 yhteishaussa ja Ammattikorkeakouluun.fi -sivusto

INNO-OPPI -hankkeen järjestämät täydennyskoulutukset 2012

Hyvien käytäntöjen julkaisualusta. Hyvät käytännöt Eeva-Kaisa Linna

Tulevaisuuden oppimisympäristöt TVT:n ja oppimisympäristöjen kehittäminen

Sähköinen matematiikan ja ohjelmoinnin opintopolku alakoulusta yliopistoon. Mikko Lujasmaa, Salon lukio Mikko-Jussi Laakso, Turun yliopisto

Etäopetus Turussa ANTTI HUTTUNEN YHTENÄISKOULUPÄIVÄT

Tietoyhteiskunta muuttuu muuttuuko mikään?

NAPPIPARISTON KUUKAUSIKIRJE 11/2013

NAPPIPARISTON KUUKAUSIKIRJE 1/2013

Kansallinen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön suunnitelma. Virtuaaliopetuksen päivät 2010 Kaisa Vähähyyppä OPH

Koulutus: Opetuksen uusia tuulia - ideoita opetusmenetelmien uudistamiseen

Webinaarit järjestetään osoitteessa:

Osaava-verkostossa opittua mikä toimii opettajien osaamisen kehittämisessä. Tarja Tuomainen, Jyväskylän kaupunki, projektipäällikkö

Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

NAPPIPARISTON KUUKAUSIKIRJE 2/2013

31.31 TAMMIKUU 2012 KUUKAUSIKIRJE

Oppimisympäristöhankkeiden ohjaus ja seuranta

Mitä sähköisissä ylioppilaskokeissa tullaan tekemään? Mikä muuttuu paperikokeeseen verrattuna?

AMK-valintakoe syksyn 2019 yhteishaussa ja Ammattikorkeakouluun.fi -sivusto

Uudistuvat Oppijan verkkopalvelut Opintopolku.fi

Uusia oppimisympäristöjä koulun toimintakulttuurin ja oppimisen tueksi

Isoverstaan didaktiset kärjet levitykseen -hanke. Päätösseminaari

NAPPIPARISTON KUUKAUSIKIRJE 10/2013

Tampereen eoppimisen klusteri Ajankohtaistiedote

Koulutus: Learning is Changing: MOOCs, The Open World, and Beyond

Perusopetuksen ja lukioiden tieto- ja viestintätekniikka Sähköiset ylioppilaskirjoitukset Tieto- ja viestintätekniikkaselvitys 23.4.

EN ESPAÑOL! - PROJEKTIESITTELY esimerkki espanjan opetuksen kehittämihankkeesta. OPH:N Kansainvälistämisprojektin esittely

NAPPIPARISTON KUUKAUSIKIRJE 3/2013

Ajankohtaista lukiokoulutuksesta

Valtionavustuksilla tukea kehittämiseen Hankeryhmäkohtaiset aloitustilaisuudet klo

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OPETUSKÄYTTÖ JA SUKUPUOLI. Ella Kiesi Opetushallitus

Osaava Etelä-Kymenlaakso 2015 Maija Mikkilä ja Outi Vainikainen

etwinning Opettajien eurooppalainen verkosto

Siirtyminen sähköiseen. Sähköiset ylioppilaskokeet Ohjauksen ajankohtaispäivät Uusikaupunki. ylioppilastutkinto.

Tieto- ja viestintätekniikka opettajan arjessa. Espoon kaupunki, suomenkielinen opetus

SOSIAALINEN MEDIA TYÖSSÄOPPIMISEN TUKENA HEVOSTALOUDEN PERUSTUTKINTOKOULUTUKSESSA

Lisätyn todellisuuden hankepilotit ja niistä opittua

Ammatillisen koulutuksen ja työelämän kehittyvä yhteistyö (ryhmä 2)

Sosiaalisen median hyödyntäminen oppimistehtävissä

oppilaille ja kaikille koulussa työskenteleville.

Ylioppilastutkinnon sähköistäminen - näin tietohallinnot ja koulut voivat valmistautua

Koulutus ja tietoyhteiskunta vuoteen 2020 mennessä

Jaana Muttonen, HAMK Opettajankoulutusfoorumi

Cyber Learning Tulevaisuuden oppimisympäristöt. Jarmo Viteli Tampereen yliopisto, SIS/TRIM

etwinning -Euroopan suurin alusta kouluille ja päiväkodeille

Hyvät käytännöt opetuksen ja TKI:n integroinnista kansainvälisestä näkökulmasta

eportfolion käyttöliittymä Perusportfolio (syyslukukausi 2014)

MOOC toiveita ja pelkoja. Jaakko Kurhila opintoesimies tietojenkäsittelytieteen laitos Helsingin yliopisto

NAPPIPARISTON KUUKAUSIKIRJE 09/2012

Paikkatiedon opetus ja sähköiset ylioppilaskirjoitukset

Lausunto Työryhmä ehdotti, että tulevaisuudessa kokeiden tausta-aineistoihin voisi sisältyä myös materiaalia eri kielillä.

Olli Vesterinen, projektipäällikkö, OKM

KOULUTUSTA, OHJAUSTA JA VERTAISTUKEA OPETUSHENKILÖSTÖLLE

Trialogisen oppimisen suunnitteluperiaatteet

Virtuaaliluokkahankkeen kokous


Sähköinen. ylioppilastutkinto.fi

Mitä Nordplus ohjelmalla on tarjota opiskelijalle?

Suomalaisen koulun kehittäminen

Tabletit ja pilvipalvelu opettajan työkaluina lukiossa Hanna Naalisvaara ja Sari Tapola, Digabi - kouluttajat (luokka 41084)

Ammatillisen opettajan OSAAMISMERKIT

Jukka Lerkkanen

1. Yhteystiedot * Etunimi. Sukunimi. Matkapuhelin. Sähköposti. Postitoimipaikka. Organisaatio. Kunta

Sosiaalisen ja yhteisöllisen median hyödyntäminen ja käyttäminen marata-alan koulutuksessa

Hyvien käytäntöjen dokumentoiminen Ja Arjen arkin menetelmäpankki

Opintopolun uudistuksia

Hajonta, minimi ja maksimi sekä keskiarvo

Saamelaisalueen etäopetuspäivät Eeva-Liisa Rasmus

KOULUTUSTA, OHJAUSTA JA VERTAISTUKEA OPETUSHENKILÖSTÖLLE

OPPIMINEN ONLINE. Sanna Brauer E-oppiminen on oikeaa oppimista. OsaOppi III - osaamispisteet pelissä

OPETUSHALLITUKSEN TILANNEKATSAUKSET JA ANALYYSIT AJANKOHTAISISTA KOULUTUSPOLIITTISISTA AIHEISTA

Tervetuloa opetustoimen ja varhaiskasvatuksen henkilöstökoulutuksen osaaja! Opetushallituksen henkilöstökoulutustiimi

Ajankohtaisasioita opetus- ja kulttuuriministeriön. hallinnonalalla. Opettajankoulutusfoorumi , Helsinki

Potkua peruskoulun tvt-taitoihin sekä sosiaalisen median käyttöön Jyväskylä, Oskari Uotinen viestintäkonsultti, yrittäjä

NAPPIPARISTON KUUKAUSIKIRJE 05/2012

NAPPIPARISTON KUUKAUSIKIRJE 11/2012

YES INFO. YRITTÄJYYSKASVATUKSEN TEEMAKOULUTUS Oppilaitoksen työelämäyhteistyön kehittäminen, 2 pv NY OHJELMA- KOULUTUS YES-MALLIT KÄYTTÖÖN

Oppimisympäristöjen kehittäminen ja monipuolistaminen sekä yritysten välinen yhteistyö

Ammatillisen koulutuksen valtionavustushankkeiden seminaari Kati Lounema

Digiajan opettajan selviytymispaketti

Tervetuloa YVI-sirkukseen!

Tampereen eoppimisen klusteri Ajankohtaistiedote

Digabi Kohti sähköistä ylioppilaskoetta. Digabi-kouluttaja Ari Myllyviita, kemian ja matematiikan lehtori, Hgin yliopiston Viikin normaalikoulu

KARKKILAN OPETUSTOIMEN TVT-STRATEGIA

Tieto- ja viestintätekniikka koulun arjessa

Digitalisaation vahvistaminen

Oppijat uratiedon etsijöinä ja rakentajina

Erityisen hyvää. Ideoita ammatilliseen erityisopetukseen

Avoin tiede ja tutkimus TURUN YLIOPISTON JULKAISUPOLITIIKKA

KOPIOINTILUPA YLIOPISTOILLE JA AMMATTIKORKEAKOULUILLE

Miksi ja millaisella muutoksella tulevaisuuteen? Sivistystoimen ja oppilaitosjohtamisen päivät Maarit Rossi

T.E.H.D.A.S. Arkisto. Kokemuksia performanssitaiteen arkistoinnista. Juha Mehtäläinen

Ajankohtaista. koulutuksesta. varhaiskasvatuksesta ja. Johtaja Jorma Kauppinen, Opetushallitus Tiedon Kumppanuusfoorum Jyväskylä 24.8.

Transkriptio:

Tampereen eoppimisen klusteri: eoppimisen ajankohtaistiedote 29.5.2013 Ajankohtaisia aiheita: Opetuksen uusia tuulia 10.10.2013 Vertaisena verkossa Sosiaalinen media ohjauksessa -seminaari 5.6.2013 PAOK-verkoston teematiimien helmiä ARea 13 lisätyn todellisuuden seminaari 1.10.2013 OPH:n Hyvät käytännöt -palvelu Julkaisu: Virtaa etäopetukseen - Turun VIRTA-hanke etäopetuksen kehittäjänä Julkaisu: Annikka Suoninen: Lasten mediabarometri 2012 Digabi sähköistää yo-kokeet Kopiokissa sarjakuvia tekijänoikeuksista Horizon report 2013 tulevat teknologiatrendit elearning papers: MOOCs and Beyond PAIKALLISET AIHEET Opetuksen uusia tuulia 10.10.2013 Klusterin koulutukset ja tapahtumat on tämän kevään osalta pidetty. Kiitos kaikille tapahtumiin osallistuneille! Syksyllä jatketaan uusien, mielenkiintoisten aiheiden parissa. Seuraa tiedotusta koulutustilaisuuksista uutiskirjeen, sivujen tai facebookin kautta. Tampereen eoppimisen klusterin ja OTE hankkeen yhdessä järjestämä Opetuksen uusia tuulia näyttelypäivä pidetään 10.10. klo 10 alkaen Tampereen yliopistolla. Viime vuonna ensimmäistä kertaa järjestetty ja suuren yleisömäärän kerännyt opetusteknologiapäivä kokoaa yliopistolle uusimmat laitteet ja esityksiä opetusteknologian alalta. Päivän aikana pääset katsomaan ja kokeilemaan uusimpia opetuksen välineitä ja tutustumaan meneillään olevaan kehitystyöhön sekä kuulemaan tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön ideoita. Tarkempi ohjelma julkaistaan syksyllä: http://opetusteknologia.info/opetuksen-uusia-tuulia/

Vertaisena verkossa Sosiaalinen media ohjauksessa -seminaari 5.6.2013 Varustamo-hanke järjestää Vertaisena verkossa Sosiaalinen media ohjauksessa - päätösseminaarin, jossa esitellään hankkeen tuloksia. Käsiteltävät asiat liittyvät vertaisohjaukseen, sosiaaliseen mediaan ja nuorten koulutus- ja ammattialavalintoihin. Ohjelmaa on luvassa niin nuorille kuin nuorten kanssa työskenteleville. Paikkana toimii Monitoimitalo 13 (Satakunnankatu 13) aivan Tampereen keskustassa. Seminaari järjestetään keskiviikkona 5.6. klo 12.30 20.00. Voit osallistua joko koko päivän ohjelmaan tai valita itsellesi sopivimmat osiot. Lisäksi seminaariohjelman ohessa Varustamon vertaisohjaajat opastavat Monitoimitalo 13:n Konehuoneessa Some-klinikalla klo 13.00 18.00 halukkaita näiden oman kiinnostuksen ja tarpeiden mukaan erilaisten sosiaalisen median palveluiden käytössä. Tarkka seminaariohjelma löytyy Varustamon nettisivuilta: http://varustamo.projects.tamk.fi/tutkimus/seminaarit/ Seminaaria voi seurata ja kommentoida Twitterin puolella #someohjaus-hashtagilla. seminaariin on nyt käynnissä! Ilmoittautumisaikaa on jatkettu maanantaihin 3.6. asti tai niin pitkään kuin paikkoja riittää. Ilmoittauduthan siis pian! Ilmoittautuminen on sitova. https://lomake.tamk.fi/v3/lomakkeet/14909/lomake.html Tapahtuma löytyy myös Facebookista: https://www.facebook.com/events/508707185862356/ Lisätietoja: Telma Rivinoja, telma.rivinojat(at)tamk.fi Terhi Hämäläinen, terhi.hamalainen(at)tamk.fi PAOK-verkoston teematiimien helmiä Pirkanmaan II asteen yhteisöllinen kehittämisverkosto - PAOK on Pirkanmaan toisen asteen oppilaitoksille (lukiot, ammatilliset oppilaitokset, aikuiskoulutuskeskukset) suunnattu toiminta- ja kehittämisohjelma. Sen tavoitteena on lisätä tvt-pedagogista osaamista ja kaventaa oppilaitosten eroja, tiivistää oppilaitosten verkostomaista kehittämistoimintaa ja luoda Pirkanmaan II asteen yhteistyöverkoston toiminta- ja rahoitusmalli. PAOK-verkosto on ohjannut ja osarahoittanut yhdeksän teematiimin toimintaa tänä keväänä. Tiimien tuotokset, esittelyt ja kokemukset on koottu teematiimien wikiin: http://teematiimit.wikispaces.com.

Wikistä löydät myös kuvaukset toukokuussa pidetyssä teematiimiseminaarista ja sen annista. PAOK-hanke: http://paokhanke.ning.com/ ARea 13 lisätyn todellisuuden seminaari Tampereella 1.10.2013 ARea 13 -seminaari järjestetään 1.10.2013 Tampereella. Seminaarin tavoitteena on koota yhteen lisätyn todellisuuden (Augmented Reality, AR) hyödyntämisestä kiinnostuneita toimijoita yhteen - niin opetuskäytössä, markkinoinnissa, matkailussa jne. ARea 13 -seminaari järjestetään osana ESR-rahoitteista Avoimuudesta voimaa oppimisverkostoihin (AVO2) -hanketta. ARea 13 facebookissa: https://www.facebook.com/area13seminaari Lisätietoa AVO2-hankkeesta : http://www.eoppimiskeskus.fi/avo2 VALTAKUNNALLISET AIHEET OPH:n Hyvät käytännöt -palvelu Hyvät käytännöt on Opetushallituksen kaikille avoin palvelu. Kuka tahansa koulutuksen maailmassa työskentelevä voi ehdottaa siihen hyvää käytäntöä julkaistavaksi. Ehdottaja voi olla opettaja, ohjaaja, kehittäjä, hanketoimija, rehtori - kuka tahansa, joka haluaa jakaa joko itse tai yhdessä muiden kanssa kehittämänsä hyvän käytännön. Hyvä käytäntö voi olla menetelmä tai toimintatapa, joka on kehitetty opetuksen ja oppimisen tueksi, yhteistyön kehittämiseen, toiminnan suunnitteluun ja organisoimiseen, verkostoitumiseen, opetushenkilöstön kouluttamiseen, tai arviointiin. Siis lähes mikä tahansa työskentelytapa, joka sopii esiopetuksesta vapaaseen sivistystyöhön ja opetustoimen henkilöstökoulutukseen. Hyvät käytännöt palvelu: https://hyvatkaytannot.oph.fi/

Julkaisu: Virtaa etäopetukseen - Turun VIRTA-hanke etäopetuksen kehittäjänä Vuonna 2008 käynnistynyt Turun VIRTA-hanke on Opetushallituksen ja Turun kaupungin yhteisesti rahoittama oppimisympäristöhanke. Yhdessä Tampereen sisarhankkeen kanssa Turun VIRTA-hanke on laittanut alulle, ylläpitänyt ja kehittänyt etäopetusta sekä muuta etätoimintaa erityisesti peruskoulussa. Pääasiallisena välineenä hankkeessa on ollut Adobe Connect. Virtaa etäopetukseen - Turun VIRTA-hanke etäopetuksen kehittäjänä julkaisuun on koottu tietoja, kokemuksia ja ohjeita viiden hankevuoden ajalta. Julkaisu on suunnattu erityisesti peruskoulun etäopetuksen kanssa tekemisissä oleville. Virtaa etäopetukseen - Turun VIRTA-hanke etäopetuksen kehittäjänä: http://info.edu.turku.fi/virta/virtaa_etaopetukseen.pdf Annikka Suoninen: Lasten mediabarometri 2012 Opetus- ja kulttuuriministeriö on vuodesta 2010 rahoittanut vuosittain toteutettua Lasten mediabarometri -tutkimusta, jonka tarkoituksena on tuottaa luotettavaa ja kansallisella tasolla edustavaa tietoa lasten mediankäytöistä. Lasten mediabarometri 2012 kertoo neljäs- ja kuudesluokkalaisten mediankäytöstä. Barometrin erityisteemana olivat tyttöjen ja poikien väliset erot median käytöissä. Tutkimus verkossa: http://www.nuorisotutkimusseura.fi/julkaisuja/lastenmediabarometri2012.pdf Lue juttu OKM:n verkkolehdestä: http://www.minedu.fi/etusivu/arkisto/2013/1605/nuoret.html?lang=fi Digabi sähköistää yo-kokeet Digabi on ylioppilastutkintolautakunnan julkaisema sivusto, jossa on tutkintouudistukseen liittyvää materiaalia sekä suomeksi että ruotsiksi. Sivuston nimi on muodostettu sanoista digitaalinen abi, ja tarkoituksena on aikataulun mukaan ajantasaistaa yo-koe kokonaan digitaaliseksi. Digabi-projektin tavoitteena on toteuttaa ylioppilastutkinnon kokeet tieto- ja viestintätekniikkaa käyttäen. Ensimmäiset kokeet ylioppilastutkinnosta suoritetaan sähköisesti 2016. Kaikki tutkinnon kokeet tehdään sähköisesti 2019.

Lukioissa oppilaiden tekemät ylioppilaskokeet sekä opettajien tekemät arvioinnit ovat vain yksi osa ylioppilastutkinnon sähköistämistä. Kokeiden laatijat voivat aiempaa helpommin tehdä erilaisia aineistoja hyödyntäviä kysymyksiä. Projekti pyrkii myös ketteröittämään koulujen opettajien ja ylioppilastutkintolautakunnan sensorien tekemää arviointia sekä edesauttamaan tulosten laajempaa levittämistä muun muassa tutkimuskäyttöön. Digabi-sivustolla annetaan projektista kiinnostuneille mahdollisuus seurata projektin etenemistä ja kommentoida työvaiheita. Sähköiseen ylioppilastutkintoon liittyvistä määräyksistä tiedotetaan kouluille sähköpostitse. Digabi sivusto: http://digabi.fi/doku.php Lue juttu OKM:n verkkolehdestä: http://www.minedu.fi/etusivu/arkisto/2013/1605/tutkinto.html Kopiokissa sarjakuvia tekijänoikeuksista Kopiokissa kertoo tekijänoikeuksista nopeasti, viihdyttävästi ja oivalluttavasti, yhden sivun mittaisissa sarjakuvissa. Sarjakuvat soveltuvat sekä opettajille että heidän oppilailleen ja niitä saa käyttää vapaasti opetuksessa. Sarjakuvat julkaistaan yksi kerrallaan kevään 2013 aikana. Sarjakuvan osat julkaistaan samanaikaisesti Opettaja-lehdessä ja netissä. Kukin osa valottaa yhtä opetuksessa relevanttia tekijänoikeussääntöä. Nettiversiossa sarjakuvan eri elementeistä aukeaa lisää näkökulmia ja linkkejä lisätietoihin, joten jos tarina kiinnostaa, voit nopeasti ja vaivatta perehtyä aiheeseen tarkemmin. Sarjakuvan on piirtänyt animaatio-ohjaaja Sanna Vilmusenaho ja käsikirjoittanut oppimispsykologian tutkija ja Opettajan tekijänoikeusoppaan kirjoittaja Tarmo Toikkanen. Sarjakuva on tehty Aalto-yliopiston Median laitoksella Oppimisympäristöjen tutkimusryhmässä ja sitä on tukenut AVO-hanke. Sarjakuva on julkaistu avoimella lisenssillä (CC BY), joten sitä saa vapaasti kopioida, muunnella, levittää ja esittää haluamallaan tavalla, kunhan alkuperäiset tekijät mainitaan. Sarjakuvat julkaistaan netissä osoitteessa: http://www.opettajantekijanoikeus.fi/kopiokissa

KANSAINVÄLISET AIHEET Horizon report 2013 tulevat teknologiatrendit Vuosittain ilmestyvässä Horizon-projektin raportissa kuvataan teknologiat, joilla uskotaan olevan suuri vaikutus opetukseen, oppimisen ja tutkimukseen seuraavan viiden vuoden aikana. Vuoden 2013 raportissa tulevaisuuden teknologioiksi mainitaan seuraavat: MOOCs and tablet computing Games and gamification, learning analytics 3D printing, wearable technology Raportin voi lukea osoitteessa: http://www.nmc.org/system/files/pubs/1360189731/2013-horizon-report-he.pdf elearning papers 33: MOOCs and Beyond Articles: The Impact and Reach of MOOCs: A Developing Countries Perspective MOOCs and disruptive innovation: Implications for higher education The Next Game Changer: The Historical Antecedents of the MOOC Movement in Education MOOC Design Principles. A Pedagogical Approach from the Learner s Perspective MOOCs are More Social than You Believe Realising the Potential of Peer-to-Peer Learning: Taming a MOOC with Social Media Learning from Open Design: Running a Learning Design MOOC Quad-blogging: Promoting Peer-to- Peer Learning in a MOOC Game Based Learning MOOC. Promoting Entrepreneurship Education The AlphaMOOC: Building a Massive Open Online Course One Graduate Student at a Time http://elearningpapers.eu/fi/elearning_papers Ystävällisin terveisin Suvi Junes Tampereen eoppimisen klusteri, http://www.eoppiminen.uta.fi eoppimisen.klusteri@uta.fi, p. 040 190 1711