VIERASSANOJEN KOTOISTAMISEN HISTORIAA



Samankaltaiset tiedostot
KVEENIN KIELEN KALA- JA MERIELÄINSANASTOA

Yhdyssana suomen kielessä ja puheessa

Teoreettisen viitekehyksen rakentaminen

Sonja Kniivilä, Sari Lindblom-Ylänne & Anne Mäntynen

Mitä suomen intonaatiosta tiedetään

Artikkelin kirjoittaminen Hoitotiede -lehteen

Parhaimmillaan kirjallisuus auttaa ymmärtämään elämää. Kirjallisuustutkielma 9. luokan kotimaisen kirjallisuuden historia

MARIN KIELIOPPI. Alho Alhoniemi. Helsinki 2010 Suomalais-Ugrilainen Seura

Onko empiirinen käänne vain empirian kääntötakki?

Tervetuloa opiskelemaan suomen kieltä. Henkilökunnan esittely Perus- ja aineopintojen rakenne Suomen kieli sivuaineena Opettajan kelpoisuusehdot

Kielenhuolto ja sen tarvitsema tutkimus muuttuvassa yhteiskunnassa. Salli Kankaanpää AFinLAn syyssymposiumi

Kuinka laadin tutkimussuunnitelman? Ari Hirvonen I NÄKÖKULMIA II HAKUILMOITUS

Katetta kumppanuudelle

Tampere-nimelle saamelaista koskiappellatiiviin

Työskentelyohjeita: Suomi toisena kielenä ja kirjallisuus oppimäärän opetuksen tavoitteet vuosiluokilla 1 2. Laaja alainen osaaminen

Lataa Linnun nimi - Häkkinen Kaisa. Lataa

HOVIOIKEUS- MENETTELY. Antti Jokela

Tervetuloa opiskelemaan suomen kieltä

Humanistiset tieteet

Kielten oppiminen ja muuttuva maailma

Kotimaisten kielten keskus eli Kotus ja sen arkistot ja aineistot. Elisa Stenvall

Mitä murteita Suomessa onkaan?

osakeyhtiölain kielenhuolto

Pääluvun tekstin jälkeen tuleva alaotsikko erotetaan kahdella (2) enterin painalluksella,väliin jää siis yksi tyhjä rivi.

Kielet sähköistävät. Mitä muutoksia perusopetuksen opetussuunnitelmaprosessi on tuomassa kieliin? Opetusneuvos Anna-Kaisa Mustaparta

FAKTABAARIEDU. Faktantarkistustaitoja opetuskäyttöön

Katsaus suomalaisen henkilönimistön maantieteelliseen vaihteluun

Aino Kääriäinen Aino Kääriäinen yliopistonlehtori Helsingin yliopisto

Suomenkieliset ulkomaiden paikannimet eli eksonyymit uusi digitaalinen tietokanta

Kirjoittamisen voima ja kuolintodistuksen performatiivisuus

Laadullinen tutkimus. KTT Riku Oksman

Kotimaisten kielten kandidaattiohjelma

OHJEET KEHITYSKESKUSTELULLE ÅBO AKADEMIN PSYKOLOGIHARJOITTELIJOIDEN KANSSA

VI Tutkielman tekeminen

Kalevalainen tutkimus ja web? Lauri Harvilahti

3. Kuinka monta teemaa kannattaa valita? Voiko itse keksiä teemoja?

Lataa Suomen lintujen nimet - Jukka Hintikka. Lataa

Kielineuvoston suomen kielen neuvonta

Suomen kielen variaatio 1. Puhuttu ja kirjoitettu kieli Suomen puhekielen vaihtelu

KIELITIETEEN ELEKTRONINEN SANAST0: Hankkeen esittelyä. Sirpa Leppänen Jyväskylän yliopisto Kielten laitos/ englanti

KOTIMAISTEN KIELTEN TALO. Kotimaisten kielten tutkimuskeskuksen toiminnan suuntaviivoja 2000-luvun alussa

Lataa Tieteen lyhyt historia - vai pitkä tie luonnonfilosofian ja empirismin kohtaamiseen - Tuomo Suntola. Lataa

Ihmis- ja oppimiskäsitykset taideopetuksessa. Kevät 2012 Eeva Anttila

Formatiivinen arviointi Miten arvioinnilla edistetään oppimista?

Elävä opetussuunnitelma Miten lapsen oppimissuunnitelma rakentuu varhaiskasvatuksen ja alkuopetuksen arjessa?

Miten tietokone näkee suomen murteet?

EUROOPPA - OIKEUS JA SISÄMARKKINAT. Juha Raitio

Suomen kielen opinnot syksystä 2017 alkaen. Kielen kehitys ja vaihtelu Kielenhuolto Äänne- ja muoto-oppi

Kielenhuoltoa kun alettiin tekemään. Riitta Eronen Tukholma

Paneelin 20 näkökulma. Sami Pihlström Tutkijakollegium & teologinen tdk, Helsingin yliopisto sami.pihlstrom@helsinki.fi

KOTIMAISTEN KIELTEN TUTKIMUSKESKUKSEN JULKAISUJA 80. Sana kiertää KIRJOITUKSIA PAINATUSKESKUS HELSINKI

SUKUKIELTEN DIGITOINTIPROJEKTI JA KIRJALLISUUSPANKKI ESIMERKKEINÄ TUTKIJAYHTEISTYÖSTÄ

Jos sinulla on puutarha ja kirjoja, sinulta ei puutu mitään

Sanastoa. Kotopaikka-hanke

Vaihtokumppani SKS Tuntematon Molemmat. SMY Vaihtokumppani Tuntematon Välittäjä Molemmat

Kuvattu ja tulkittu kokemus. Kokemuksen tutkimus -seminaari, Oulu VTL Satu Liimakka, Helsingin yliopisto

3.4 Juttukentän tiedot

Laajennettu tiedonkäsitys ja tiedon erilaiset muodot

Kääntämisen sisäkkäiset etenevät ympyrät

OPISKELIJAN MUISTILISTA

SUOMI L3-KIELEN OSAAMISTASON KUVAUKSET yläkoulu ja lukio

1) Ymmärrä - ja tule asiantuntijaksi askel askeleelta

Suomen kielen Osaamispyörä -työkalu

Kandiaikataulu ja -ohjeita

Sävel Oskar Merikanto Sanat Pekka Ervast

Poliittinen analyysi. Kevät 2010

Kieli sosiaali- ja terveydenhuollossa

OMAKIELISTEN TERMIEN MERKITYS

Yhteisöllistä oppimista edistävät ja vaikeuttavat tekijät verkkokurssilla

Aamiaiskahvilasta ötökkätarjontaan

Janne Kaisto Tapani Lohi JOHDATUS VARALLISUUSOIKEUTEEN

Avoin tiede ja tutkimus TURUN YLIOPISTON JULKAISUPOLITIIKKA

(Vilkka 2006, 224; Hirsjärvi, Remes & Sajavaara 2009, 21.)

Politiikka-asiakirjojen retoriikan ja diskurssien analyysi

KIINTEISTÖN KAUPPA, MUU LUOVUTUS JA KIRJAUS. Jarno Tepora Leena Kartio Risto Koulu Heidi Lindfors

Työskentelyn arviointi eri oppiaineissa vuosiluokilla 1-9

Ohje tutkielman tekemiseen

Tutkimusyksikön johtajan/tutkinto-ohjelman vastuunhenkilön hyväksyntä

Inarinsaamen kielen aikuiskoulutusta osana vähemmistökielen revitalisaatiotyötä.

Romanikielen ja kulttuurin opinnot Helsingin yliopistossa. Henry Hedman Yliopisto-opettaja Helsingin yliopisto

Lataa Leijan varjo - Jukka Aaltonen. Lataa

Osakkeen arvonmääritys. Onnistunut sijoituspäätös

Kieli-, käännös- ja kirjallisuustieteiden yksikkö

VIESTINTÄSUUNNITELMA CITIZEN MINDSCAPES TUTKIMUSRYHMÄLLE

Monilukutaitoa kehittävän ilmiöopetuksen laatiminen. POM2SSU Kainulainen

Esko Korpilinna ja ketsua. Esitys Ruutiukoissa Matti Kataja

Heikosta vastauksesta puuttuvat konkreettiset faktat, mikä näkyy esimerkiksi

Nimistönsuunnittelun periaatteet Kirkkonummella

Taipuuko titteli vai ei? Väitöstutkimus nimikekonstruktiosta ja nimikkeen taipumisesta

Pia Päiviö on onnistunut valitsemaan

KUNNANNIMI JA PAIKALLISIDENTITEETTI: ASUKASKYSELYN TULOKSIA

Sosiaalityöntekijän ammatillisen osaamisen kriteerit asiakasturvallisuuden näkökulmasta

Mitä on tutkimus ja tutkijan työ? Luonnonvarakeskus

Näkökulmia ja haasteita Venäjäliiketoimintaympäristössä. Живи и учись. Век живи - век учись

Henkilönnimet osana kieltä ja sen järjestelmää Antti Leino

ERITYISPEDAGOGIIKAN PERUSKURSSI I-OSA

Tieteellisen artikkelin kirjoittaminen ja julkaiseminen

Kirjakori Vuoden 2017 lasten- ja nuortenkirjoja esittelevään näyttelyyn liittyvä tilastokatsaus.

Oppilas pystyy nimeämään englannin kielen lisäksi myös muita vieraita kieliä niitä kohdatessaan.

Tietokoneohjelmien käyttö laadullisen aineiston analyysin apuna

Transkriptio:

LÄHTEET GRÖNHOLM, MAIJA 1988: Ruotsalaiset lainasanat Turun murteessa. Väitöskirja. Åbo: Åbo Akademis förlag. HÄKKINEN, KAISA 1996: Suomalaisten esihistoria kielitieteen valossa. Helsinki: Suomalaisen Kirjallisuuden Seura. JUSSILA, RAIMO 1993: Tuhatvuotiset murteenkeruutalkoot. Virittäjä 97 s. 445 454. KOVÁCS, MAGDOLNA 2001: Code-switching and language shift in Australian Finnish in comparison with Australian Hungarian. Väitöskirja. Åbo: Åbo Akademi University Press. SAMMALLAHTI, PEKKA 1989: Sámi-suoma sátnegirji. Ochejohka: Jorgaleaddji Oy. SKES = Suomen kielen etymologinen sanakirja 1 7. Lexica Societas Fenno- Ugricae XII, 1 XII, 7. Helsinki: Suomalais-Ugrilainen Seura 1955 1978. SSA = Suomen sanojen alkuperä. Etymologinen sanakirja 1 3. Suomalaisen Kirjallisuuden Seuran Toimituksia 556, Kotimaisten kielten tutkimuskeskuksen julkaisuja 62. Helsinki: Suomalaisen Kirjallisuuden Seura ja Kotimaisten kielten tutkimuskeskus 1992 2000. SÖDERHOLM, EIRA 1992: Lainastrategioita ja sanasemanttisia suhteita. Lapin vaikutus Suomen pohjoismurteiden topografisiin appellatiiveihin. Mauno Koski (toim.), Kontrastiivista kielentutkimusta II. Fennistica 10 s. 99 134. Åbo: Åbo Akademi. VIERASSANOJEN KOTOISTAMISEN HISTORIAA Marko Pantermöller Zur orthographischen Integration von Fremdwörtern im Finnischen. Veröffentlichungen der Societas Uralo-Altaica 60. Wiesbaden: Harrassowitz 2003. 372 s. ISBN 3-447-04743-7. S uomen kirjakielen historia tarjoaa tutkijoille yhä edelleen pohdittavaa. Monia tieteitä yhdistävä tutkimuskohde on ollut 1800-luvun suomen kirjakieli, mistä ovat osoituksena kyseiseen ajanjaksoon keskittyvät laaja-alaiset tutkimushankkeet sekä niiden piirissä syntyneet tuoreet artikkelikokoelmat niin Kotimaisten kielten tutkimuskeskuksessa kuin Turun yliopistossakin (ks. Huumo, Laitinen ja Paloposki 2004; Kurki, Laine ja Lampinen 2003). Samaa ajanjaksoa on vastikään tutkittu perinpohjaisesti myös Suomen ulkopuolella Greifswaldin Ernst-Moritz-Arndtyliopistossa Saksassa, jossa pohjoismaisten kielten laitoksen (Nordisches Institut) assistentti Marko Pantermöller puolusti suomen vierasperäisten sanojen oikeinkirjoituksen kehitystä käsittelevää väitöskirjaansa Die Problemgeschichte der sprachpflegerischlexikalischen Beurteilung, Klassifizierung und orthographischen Integration von Fremdwörtern im Finnischen. Väitöstilaisuus osui sopivasti Elias Lönnrotin syntymän 200-vuotispäiväksi 9.4.2002. Tarkastelemani teos on Pantermöllerin väitös- Virittäjä 3/2005 440

kirjan keväällä 2003 julkaistu versio, jota soisi Suomessa luettavan laajemmaltikin kuin mitä pikainen vilkaisu yliopistojemme kirjastokokoelmiin antaa ymmärtää. Fennistiikan väitöskirjat ovat saksalaisella kielialueella olleet perinteisesti kielihistoriallisesti painottuneita. Niin nytkin, joskin liittäisin työn painotukseen etuliitteen meta-. Pantermöller tarkastelee toisaalta vierassanoista käytyä keskustelua ja vierassanoihin liittyvää käsitteistöä sekä perusteita, joita kielentutkijat ja muut asianosaiset ovat esittäneet vierassanoja hylkivien tai puoltavien päätöstensä perusteeksi. Toisaalta hän tutkii empiirisesti vierassanojen oikeinkirjoituksen todellista kehitystä analysoimalla laajaa vierassanaaineistoa, jonka hän on kerännyt kahden viime vuosisadan aikana julkaistuista suomen kielen yleis- ja erikoissanakirjoista. Analyysin pohjalta arvioidaan, kuinka vierassanoista esitetyt teoreettiset näkemykset ja vierassanojen mukauttamisessa tehdyt käytännön ratkaisut pitävät yhtä. Johdantokappaleessa (s. 1) Pantermöller mainitsee työnsä yhdeksi virikkeeksi saksan kielen kiistellyn oikeinkirjoitusuudistuksen, joka ei onnistunut luomaan yksiselitteistä normia ongelmallisten sanojen kirjoitusasulle. Uudistukseen Saksassa kohdistuneista reaktioista mainittakoon, että suuret kustantajat Axel Springer ja Der Spiegel ilmoittivat elokuussa 2004 ryhtyvänsä jälleen käyttämään vanhoja oikein-kirjoitussääntöjä sekä verkossa että painettuina ilmestyvissä julkaisuissaan. Saksassa käydyssä keskustelussa keskeiselle sijalle nousivat kielenulkoiset tekijät. Nämä olisi hyödyllistä tunnistaa myös silloin, kun ryhdytään tarkastelemaan suomen vierassanojen oikeinkirjoituksen kehitystä. Tämän Pantermöller on ottanut huomioon työnsä rakenteessa. Rakenne saattaakin vaikuttaa epätavalliselta sen vuoksi, ettei työssä lähdetä liikkeelle terminologisista kysymyksistä. PURISMI VIERASSANAKESKUSTELUSSA Luvussa II»Zur Ausprägung allgemeiner Grundpositionen in der Fremdwortfrage» (s. 9 85) seurataan aikajärjestyksessä, millaisista lähtökohdista käsin vierassanoista 1800- ja 1900-luvuilla keskusteltiin. Lähtökohtien moninaisuutta osoittaa se, että esitettyihin argumentteihin liitettiin kielitieteellisten näkökantojen lisäksi usein kielenulkoisia, esimerkiksi historiallisia, yhteiskuntapoliittisia tai jopa subjektiivis-esteettisiä aineksia. Pantermöller perustelee lähestymistapaansa toteamalla (s. 3), että vierassanoista käytyä keskustelua on Suomessa luonnehdittu ensisijaisesti puristiseksi eli puhdaskielisyyttä ja kielen omaperäisiä aineksia vaalivaksi. Historialliset katsaukset (esim. Hakulinen 1979: 426 476), joissa purismin välttämättömyyttä on perusteltu enemmän sanaston tietoisen kehittelyn tulosten kuin metakielellisten väittämien kautta, ovat Pantermöllerin mukaan saattaneet antaa keskustelusta yksipuolisen kuvan. Yksi jo Elias Lönnrotin esille nostamista seikoista oli, että suomen kielen omalaatuisuus on huomioitava, kun sitä muokataan kirjakieleksi. Vaikka Lönnrotin perusteluihin sekoittui selvästi subjektiivisia arvioita kielen harmonian ja kauneuden säilyttämisestä, hänen ajatuksensa siitä, että suomen äänne- ja muotorakenne soveltuu huonosti vieraiden ainesten vastaanottamiseen, säilyi pitkään vierassanoille kielteisissä kannanotoissa (s. 24 25). Ensimmäisiä empiirisesti perusteltuja epäilyjä suomen äänne- ja muotorakenteen omalaatuisuudesta esitti vasta Hinderling (1969) aikakauslehti Sananjalassa. Keskustelun luonne muuttui 1800-luvun viimeisen neljänneksen aikana»oma sana vai vierassana» -asetelmasta vähitellen siihen, millaisten kriteerien mukaan vierassanojen sopivuus 441

kieleen tulisi päättää (s. 39). Pantermöller seuraa tarkasti keskustelua, jonka saamia painotuksia on aikaisemmin esitetty lähinnä Itkosen (1990) Vierassanat-kirjassa. Luvun II tiivistelmässä Pantermöller toteaa (s. 83), että vierassanojen asemasta kielessä ja kulttuurissa näyttää keskustellun vilkkaasti aina yhteiskunnallisina muutosaikoina. Suomessa tällaisia aikoja ovat olleet valtiopäivien koolle kutsuminen 1863, valtiopäivälaitoksen muuttuminen eduskunnaksi 1906 ja samanaikainen kielikiista suomen ja ruotsin välillä, Suomen itsenäistyminen sekä kielikiistan uudelleen puhkeaminen kymmenkunta vuotta myöhemmin. Näinä aikoina myös kielellisen purismin vaatimukset ovat nousseet painotetusti esille. Yksimielisyyttä purismin luonteesta ja päämääristä ei fennistien keskuudessa kuitenkaan missään vaiheessa vallinnut Pantermöllerin mukaan (s. 84, ks. myös s. 325 327). VIERASSANAN MÄÄRITTELYN VAIKEUS Vierassanoihin liittyvän käsitteistön kehitystä tarkastellaan luvussa III»Das Ringen um eine Bestimmung des Fremdwortbegriffes» (s. 87 144). Otsikko tarkoittaa sananmukaisesti kädenvääntöä vierassanakäsitteen vakiinnuttamisesta. Käsitteen ongelmallisuudesta kielivät jo ne lukuisat nimitykset, joita vierassanojen kuvaamiseen on käytetty. Pantermöller huomauttaa (s. 87), että tarkat käsitteet ovat välttämättömiä silloin, kun perustellaan jonkin lekseemin ottamista vierassanakirjaan. Käsitteistön johdonmukaisuus on erityisen tärkeä myös perusteltaessa vierassanojen oikeinkirjoitusnormeja. Luvun keskeisenä tutkimuskysymyksenä onkin, millaisin perustein vierasta alkuperää olevat sanat eri aikoina luokiteltiin ja millaisten piirteiden katsottiin erottavan vierassanat muusta sanastosta (s. 89). Pantermöllerin mukaan (s. 104) selvää edistysaskelta vierassanan määrittelyssä merkitsi Fabian Collanin vuonna 1845 Saima-lehdessä esittämä näkemys, jonka mukaan puheen ja kirjoituksen vastaavuutta ei tule ulottaa oman kielen ulkopuolelle, toisin sanoen ulkomaisiin nimiin. Näiden kirjoitusasun suomalaistaminen, jota erityisesti E. A. Ingman sekä Lönnrot olivat kirjoituksissaan vaatineet, ei Collanin mukaan voi tehdä nimistä merkitykseltään suomalaisia. Vuoden 1847 kieliopissaan Collan puhuu ulkomaisista nimistä ja sanoista (utländska namn och ord), jotka kuulumatta kieleen sinänsä eivät kuitenkaan voi pysyä kielelle täysin vieraina, jos kansa ne kerran tuntee ja niitä käyttää. Collanilla ovat jo idullaan Tunkelon (1907) 60 vuotta myöhemmin esittämät vierassanojen luokituskriteerit, joissa vierassanan ulkoasun mukautumista tarkasteltiin sen mukaan, miten sanan merkitys oli suomen yleiskieleen juurtunut (Pantermöller s. 321). Paikkala (2004: 119) on myös korostanut Collanin panosta erityisesti nimien oikeinkirjoitusperiaatteiden muodostumiseen. OIKEINKIRJOITUSNORMIN KEHITYS SANAKIRJOISSA Luku IV»Die orthographische Integration entlehnten Wortgutes» (s. 145 323) kattaa yli puolet teoksesta. Se on edellisiä lukuja teoreettisempi jo sen vuoksi, että siinä täsmennetään vierassanoja kuvaavat käsitteet sekä kuvataan suomen kielen ja lainanantajakielten välisiä vuorovaikutusilmiöitä. Luvussa keskitytään johdonmukaisesti vain oikeinkirjoitusta käsitteleviin ongelmin. Pantermöller tarkastelee kielentutkijoiden käsityksiä ääntämyksen mukaisesta kirjoitustavasta sekä etymologisista ja morfologisista perusteista sanan ääntämistavan ja kirjoituksen vakiinnuttamisessa. Nämä käsitykset, jotka ajallisesti sijoittuvat etupääs- 442

sä 1800- ja 1900-luvun vaihteen molemmin puolin, on koottu selkeäksi taulukoksi luvun loppuun niiden esittäjien mukaan (s. 208 211). Taulukosta näkyy se, että ääntämyksen mukainen kirjoitustapa on ollut keskeinen periaate vierassanojen oikeinkirjoitusta perusteltaessa. Periaatetta on kuitenkin heikentänyt vaihtelu, jota vierassanojen ääntämistavassa on väistämättä esiintynyt (s. 212). Vierassanoja koskevien metakielellisten väittämien todellisuuspohjan ja vaikutusten arvioimiseksi Pantermöller on koostanut käsin aineiston, johon on kerätty vierassanoja niin kahden vuosisadan aikana ilmestyneistä yksi- ja kaksikielisistä yleissanakirjoista kuin sivistyssanakirjoistakin. Sanakirja-aineiston avulla seurataan, kuinka suomen kielen foneemiparadigman marginaalisten foneemien /Vs(:)/ 1, /b/, /g/ ja /f(:)/ sekä paradigman ydinjärjestelmään luettavan foneemin /d/ kirjoitusasut ovat kehittyneet. Aineiston analyysin tavoitteena on kuvata oikeinkirjoitusnormin kehitystä sellaisena kuin se kielenkäyttäjien ohjeistukseksi laadituissa sanakirjoissa todellisuudessa ilmenee. Sille, että työssä ei ole tutkittu laajoja tekstiaineistoja, löytyy selkeitä syitä. Ensinnäkin sanakirjojen käyttö takaa, että aineistoon sisältyy myös teksteissä harvaan esiintyviä lekseemejä. Toiseksi sanakirjoilla on suurempi normatiivinen vaikutus kuin teksteillä. Lisäksi sanakirjoihin sisältyy usein myös tietoa eri muotovarianttien arvottamisesta. (S. 214.) Analyysi paljastaa, että vastoin kielentutkijoiden esittämiä väitteitä kirjoitustapa ei tutkittavien foneemien osalta useinkaan vastannut yleistä ääntämistapaa, vaan vaikutus on kulkenut myös toiseen suuntaan kirjoituksesta ääntämykseen (s. 320). Kielenhuoltajat ovat Tunkelon (1907) esittämän luokituksen perusteella usein suosineet marginaalisia foneemeja ja niitä edustavia grafeemeja, mikä on samalla ehkäissyt vierassanojen mukautumista kieleen. Vierassanojen tietoista mukauttamista heikensi vähitellen myös yleisen sivistystason nousu. Tunkelon luokituksesta, joka oli alkujaan tarkoitettu kuvaamaan vierassanojen mukautumisprosessia suomen kieleen, tuli 1900-luvulla näiden sanojen oikeinkirjoitusta säätelevä käsiterakennelma, jota vain harvoin käytettiin teoreettisena perustana tarkasteltaessa niiden todellista käyttöä (s. 321 322). Käsiterakennelman syntyhistoriaa ja sen asemaa oikeinkirjoituksen perustana Pantermöller arvioi vielä työnsä lyhyessä päätösluvussa (s. 325 330). KIELEN JA KULTTUURIN RAJAT Pantermöllerin teoksessa toistuu luku luvulta kronologinen käsittelytapa, mistä johtuu, että sitä lukiessa törmää kerta kerran jälkeen samoihin kirjakielemme historian keskeisiin henkilöihin ja heidän näkemyksiinsä vierassanoista. Toisaalta kukin luku muodostaa itsenäisen kokonaisuuden siten, että kielitieteellisen ja ortografisen analyysin osuus lisääntyy sitä mukaa, mitä pidemmälle edetään. Eri kielitieteilijöiden näkemysten hahmottamista helpottaa teoksen loppuun liitetty henkilöhakemisto. Suoria lainauksia on suhteellisen paljon, mutta ne palvelevat tekstin päämääriä ja antavat samalla lukijalle mahdollisuuden tehdä omia arvioita siitä, millaisia muotoja esimerkiksi purismi on kirjakielemme 1 Pantermöller soveltaa työssään foneemien kvantiteettiopposition monofonemaattista tulkintaa, jossa lyhyet ja pitkät foneemit tulkitaan paradigmaattisesti eri foneemeiksi (s. 148, ks. myös Karlsson 1983: 71). 443

kehityksen aikana saanut. Tekstin yhtenäistämiseksi kaikki lainaukset, niin suomen-, ruotsin- kuin latinankielisetkin, on käännetty saksaksi. Liitteenä olevia alkuperäisiä lainauksia ja niiden käännöksiä vertaamalla voi todeta, kuinka hyvin äidinkieleltään saksalainen kirjoittaja on ymmärtänyt hänelle vieraita, suhteellisen vanhoja tekstejä. Pantermöller on kirjoittanut perusteellisen tutkimuksen aiheesta, joka ei ole menettänyt ajankohtaisuuttaan. Edelleen joudutaan miettimään, millainen rooli kielikontaktien tuottamille hedelmille tulisi antaa: mukautetaanko uusi ilmaus täysin suomen kielen äännejärjestelmään, tuleeko äännejärjestelmän ja ortografian joustaa sen mukana vai keksitäänkö ilmaukselle omakielinen vastine? Aihe on samalla hyvin monitahoinen herättäväthän vierassanat kaikkina aikoina kielikysymysten lisäksi myös keskustelun omaperäisen kulttuurin perimmäisestä olemuksesta (Sajavaara 1989: 108). Kysymyksiin on tässä tutkimuksessa esitetty huolellisesti dokumentoituja vastauksia, jotka varmasti kirvoittavat uusia keskusteluja eri kulttuurien välillä ja kielisysteemien rajoilla tapahtuvista ilmiöistä. KARI HILTULA Sähköposti: kari.hiltula@uta.fi LÄHTEET HAKULINEN, LAURI 1979: Suomen kielen rakenne ja kehitys. 4., korjattu ja lisätty painos. Helsinki: Otava. HINDERLING, ROBERT 1969: Torjuuko suomen kielen rakenne vierasperäisiä sanoja? Sananjalka 11 s. 37 52. HUUMO, KATJA LAITINEN, LEA PALOPOSKI, OUTI (toim.) 2004: Yhteistä kieltä tekemässä. Näkökulmia suomen kirjakielen kehitykseen 1800-luvulla. Suomalaisen Kirjallisuuden Seuran Toimituksia 979. Helsinki: Suomalaisen Kirjallisuuden Seura. ITKONEN, TERHO 1990: Vierassanat. Kielenkäyttäjän opas. Helsinki: Kirjayhtymä. KARLSSON, FRED 1983: Suomen kielen äänne- ja muotorakenne. Helsinki: WSOY. KURKI, TOMMI LAINE, PÄIVI LAMPINEN, ARJA (toim.) 2003: Suomettaren helmoista. Tutkielmia 1800-luvun suomen kielestä. Turku: Kirja-Aurora. PAIKKALA, SIRKKA 2004: Kotoista vai kansainvälistä? Keskustelu ulkomaisista nimistä 1800-luvun lehdistössä. Katja Huumo, Lea Laitinen ja Outi Paloposki (toim.), Yhteistä kieltä tekemässä. Näkökulmia suomen kirjakielen kehitykseen 1800-luvulla s. 73 135. Suomalaisen Kirjallisuuden Seuran Toimituksia 979. Helsinki: Suomalaisen Kirjallisuuden Seura. SAJAVAARA, PAULA 1989: Vierassanat. Jouko Vesikansa (toim.), Nykysuomen sanavarat s. 64 109. Helsinki: WSOY. TUNKELO, E. A. 1907: Vierasperäiset sanat. Virittäjä 11 s. 53 89. 444