Lotta Pakanen Asiantuntija, Opintokeskus Sivis Digitaaliset. osaamismerkit BADGES

Samankaltaiset tiedostot
Lotta Pakanen Asiantuntija, Opintokeskus Sivis Digitaaliset. osaamismerkit BADGES

OSAAMISMERKIT JÄRJESTÖKENTÄLLÄ

Osaamismerkit vapaaehtoistoiminnassa. Lotta Pakanen ja Minna Pesonen

Kohti osaamisen tunnistamista ja tunnustamista

OPEN BADGE - OSAAMISMERKKI. Petri Louko / Hämeen partiopiiri ry:n johtajapäivä

Vapaaehtoistoiminnassa syntyvän osaamisen tunnistaminen

Open Badge osaamismerkit korkeakoulujen toiminnassa. Eric Rousselle Discendum Oy

#kovaaosaamista #nuori2017

Wellamo opiston joulutapaaminen

Taitojen kehittämisen tukeminen Open Badge - osaamismerkeillä. ITK Jenni Meriläinen ja Antti Salopuro

Uudistuksen mukanaan tuomat järjestelmät ja toimintatavat. Verkko-oppimisympäristö Moodle

KOULUTUKSEN LAATU JA OPINTOJAKSOMALLIT. Asiantuntija Mia Valanne, Opintokeskus Sivis

OSAAMINEN NÄKYVÄKSI PARTIOSSA

Digipolku töihin. Digitaalisia taitoja maahanmuuttajille vertaisoppimista hyödyntäen. Minna Pesonen Opintokeskus Sivis

Osaaminen ja työhyvinvointi järjestötyössä

Tunnista ja tunnusta osaaminen. Kohtaus

Open Badge -osaamismerkit - ohje

Ohjaava opettaja -osaajamerkki

Joustavia polkuja osaamisen tunnistamisella

Kuka kissan hännän nostaa ellei kissa itse?

Osaaminen ja työhyvinvointi järjestötyössä

Henkilökohtaistamisen prosessi

Vastuullinen korkeakoulu Laurean opetussuunnitelma vapaaehtoistyön mahdollistajana Seminaari Vararehtori Susanna Niinistö-Sivuranta

VASTUUTA Tervetuloa!

Optima-päivä

Uusi ammatillisen koulutuksen lainsäädäntö monipuolistaa osaamisen hankkimista. Opetusneuvos Elise Virnes Kuhmo-talo

Toimistot Helsingissä, Turussa, Tampereella, Joensuussa ja Oulussa Opintokeskus Sivis 2

Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov

Uudistuksen tuomat muutokset vuonna 2016

Optiman uudet ominaisuudet ja tuotekehityksen suuntaviivat

Opinnollistaminen oppilaitoksen näkökulmasta

Opinto-ohjauksen rooli hyvinvointityössä

DIGIPOLKU TÖIHIN HANKKEEN TOTEUTTAJAT JA KESTO

Raamit ja tuki henkilökohtaistamiseen. (työpaja 4) Oulu Ammatillisen koulutuksen reformi kohti uusia toimintatapoja

AMMATILLISEN ERITYISOPETUKSEN JA AMMATILLISEN ERITYISOPETTAJAN TULEVAISUUDENKUVIA. Ylijohtaja Mika Tammilehto

Poluttamo oma digipolku oppimiseen

Tekemällä oppii projektin opinnollistamisen malli

Modulaarisuus jatkuvan oppimisen edistäjänä UNIPS-ratkaisu opettajien pedagogisen osaamisen kehittämisessä

Osaaminen monipuolisesti esiin Kyvyt.fi eportfolio-palvelun ja Open Badges -konseptin avulla. Eric Rousselle Discendum Oy

Osaamismerkit. Maria Lanteri. Tämä teos on lisensoitu Creative Commons Nimeä-EiKaupallinen 4.0 Kansainvälinen -lisenssillä.

OPINTOTOIMINTA 2017 TA I T O AVA I M E T, H A R R A S T U S M E R K I T J A O S A A J A PA S S I T

Opintojen yksilöllistäminen ja henkilökohtaistaminen. Verkostoista voimaa -seminaari , Amiedu

ECVETin ABC ECVET liikkuvuudessa ja opettajan työssä

ECVET periaatteet todeksi

Osaamisen tunnistaminen AHOTmenetelmällä. Pätevyyden osoittaminen. Marita Mäkinen

Osaamisperusteisuus ja henkilökohtaistaminen. Markku Kokkonen Ammatillinen koulutus ajassa seminaari Huhtikuu 2017

Kansainvälisyys muuttuvassa ammatillisessa koulutuksessa

Osaamispassi ja erityisosaamistietokanta tulevaisuuden osaajille

ECVET periaatteet todeksi

Osaamisperusteisuuden edistäminen ammatillisessa koulutuksessa

Arkioppimisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Sosiaalialan osaamistarpeet - järjestötietoutta järjestöjen ja

Haaste.io. Oppimisen pyörremyrsky. Heli Karjalainen

Kainuulainen opinnollistamismalli

Näyttötutkintojen arviointipäätösten ja osaamisen tunnustamispäätösten toimitus tutkintotoimikunnille näyttötutkintojen suoritusrekisteriin

DIGIOPE erikoistumiskoulutus tarjoaa joustavia ratkaisuja opettajien uuteen osaamiseen

Työvaltaisen väylän kehittäminen ammatillisiin opintoihin

Työelämässä hankitun osaamisen tunnustaminen Itä-Suomen korkeakouluissa

Ammatillisen opettajan OSAAMISMERKIT

TUTKINTOJEN UUDISTUKSEEN LIITTYVÄ OSAAMISPERUSTEISUUS PEDAGOGISEN KULTTUURIN MUUTTAJANA

FACE TO FACE -SEMINAARI

Matalaa vastausprosenttia selittää osaltaan se, että kyselyjärjestelmästä lähtevistä viesteistä osa on päätynyt roskapostikansioihin.

Uraohjaus korkeakouluopinnoissa Valtti-hanke

Lämpimästi tervetuloa! Opinnollistamisen koulutus

Ammatillisen osaamisen ja työelämäyhteistyön rakentaminen opintojen aikana Zoomin koulutustilaisuudet syksyllä 2017

Tutkintojen suorittamiseen ja suunnitteluun, osaamisen arviointiin ja tutkintotodistusten antamiseen liittyvä laadunvarmistus

MITEN TUNNISTAA JA TUNNUSTAA VAPAAEHTOISEN OSAAMISTA? Opas käytäntöihin

Opettajan arviointiosaamisen ammattitaitovaatimukset ja koulutusohjelman perusteet

Elektroninen portfolio osaamisen tunnistamisessa ja tunnustamisessa

Ammatillisen koulutuksen reformin vaikutukset vankilakoulutukseen. Ylijohtaja Mika Tammilehto

gradia.fi OOODi Opiskelijat, ohjaajat ja opettajat yhdessä!

AIEMMIN HANKITUN OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN DIAKISSA

Seurakehittäjien osaamisohjelma. Infotilaisuus 8.5.

PARASTA KEHITTÄMISTÄ YHTEISTYÖLLÄ!

Lapin digiohjelma 2020 Luonnos Ritva Kauhanen

Teemaryhmä 1: Osaamisperusteinen opetus ja ohjaus, ECVET laadun varmistajana, ryhmän vetäjä Riitta Karusaari.

Kirjastoalan koulutus Tieto- ja kirjastopalvelujen ammattitutkinto Reija Piilola Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä Keuda

Osaamispisteet ja opintosuoritusten eurooppalainen siirtojärjestelmä (ECVET) ammatillisessa koulutuksessa

Muutoksia Muutoksia

Osaamispisteet ja opintosuoritusten eurooppalainen siirtojärjestelmä (ECVET) ammatillisessa koulutuksessa

AOTT -mestari täydennyskoulutus

PARASTA KEHITTÄMISTÄ YHTEISTYÖLLÄ!

AOTT-mestari täydennyskoulutus. Lisätietoja: Anni Karttunen +358 (0)

VAIKUTTAVUUTTA AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN. Ylijohtaja Mika Tammilehto

Tieto- ja kirjastopalvelujen ammattitutkinto. Reija Piilola Kirjastoautopäivät Jyväskylä

MARTTA- TOIMINTA. Kotitalousneuvonta Ruoka ja ravitsemus Kodin talous ja kuluttaja-asiat Kodinhoito Kotipuutarha ja ympäristö

Työelämäpedagogi. Mitä työelämäpedagogiikka on?

Arvioinnin uusiminen ja arvosanan korottaminen

Osaaminen näkyväksi vapaan sivistystyön lukutaitokoulutuksissa ARJEN KANSALAISTAITOJEN OSAAMISMERKIT

TKI-toiminnan opinnollistaminen osaaminen karttuu työssä ja työtä kehittäen , Liisa Vanhanen-Nuutinen

Varhaiskasvatuksen kehittämisverkosto Loisto

Sometun xtune arviointi- ja kokeilujakson yhteenveto

CREMA- rahoitushaku 2018 ( ) Kaupunkien palvelut ja vetovoimaisuus luovan yritystoiminnan alustana

Opettajan arviointiosaamisen ammattitaitovaatimukset ja koulutusohjelman perusteet

OMA POLKU OSAAMISEEN YKSILÖLLISET, JOUSTAVAT OPINTOPOLUT - SEMINAARI

OPISKELIJAN ARVIOINNIN KOKONAISUUS Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

OPINTOKESKUS SIVIKSEN KOULUTUKSEN LAATUMÄÄRITTELY - TOTEUTUS

Europassi on monipuolinen työkalu osaamisen osoittamiseen

OPINTOTOIMINTA 2017 TA I TO AVA I M E T, H A R R A S T U S M E R K I T J A O S A A J A PA S S I T

Sujuvuutta siirtymiin työpajojen ja koulutuksen järjestäjien välisellä yhteistyöllä

Transkriptio:

Lotta Pakanen Asiantuntija, Opintokeskus Sivis 2.10.2018 Digitaaliset osaamismerkit BADGES

Digitaaliset osaamismerkit ovat avoin standardi/yhteinen sopimus, jonka avulla voidaan tunnistaa ja tunnustaa osaamista, jota kertyy arjessa, opiskellessa, työelämässä ja harrastuksissa.

Opintokeskus Sivis (www.ok-sivis.fi) 1 2 3 Valtakunnallinen aikuisoppilaitos, joka toteuttaa, tutkii, kehittää, ohjaa ja tukee järjestöllistä koulutusta. Jäseninä 72 valtakunnallista kansalaisjärjestöä. Luo ja myöntää itse osaamismerkkejä sekä ohjaa järjestöjä osaamismerkkityössä.

Siviksen osaamismerkkihistoria Ensimmäinen kosketus 2011 Osaamismerkkejä koulutuksista 2013 Puhujamerkki 2015 Osaamismerkit 2018 Arvoverkkohanke Discendumin kanssa 2013 Sivis ensimmäinen suomalainen osaamismerkkejä myöntävä oppilaitos Järjestöjen yhteiset osaamismerkit 2014 Järjestelmämerkit 2017

Mitä osaamismerkit ovat?

Digitaaliset osaamismerkit 1/4 Osaamismerkkien käyttötarkoituksia: Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen (koulutukset ja vapaaehtoistehtävät) Henkilöstön kehittäminen ja pätevyyksien hallinta (HR-työkalu) Jäsenyys ja yhteenkuuluvuus (yhteisöt ja järjestöt) Yhteistyön tukeminen yhteistyökumppaneiden kanssa (toiminnan sertifiointi) Arvojen välittäminen ja kannattaminen Osallistumisesta kiittäminen/palkitseminen (seminaarit ja kilpailut) Merkkien luominen yhteistyössä! (Badge Finland, Open Merkit jne.) Pelillisyys vs. merkityksellisyys

Digitaaliset osaamismerkit 2/4 Osaamismerkkejä voidaan luoda monenlaisesta osaamisesta: toiminta, tehtävä, suoritus, haaste, kunniatehtävä, kiitos, tieto, taito, asenne, pätevyys. Osaamismerkeillä voi olla myös tasoja (esim. toteuttaja/kehittäjä, pronssi/hopea/kulta). Opintokeskus Sivis luo ja myöntää osaamismerkkejä osoitetusta ja arvioidusta osaamisesta. Osaamismerkin luojana/suunnittelijana ja myöntäjänä voi toimia esim. oppilaitos tai järjestö. Osaamismerkin vastaanottajana ja näyttäjänä voi toimia esim. opiskelija, vapaaehtoinen tai luottamustoimija. Sivis käyttää Open Badge Factorya.

Digitaaliset osaamismerkit 3/4 Osaamismerkkien hyötyjä organisaatiolle: 1) Visualisointi Osaamismerkkien avulla voi visualisoida osaamista, toimintaa, muutosta ja kehittymisen polkuja. 2) Pelillisyys - Osaamismerkkien avulla voi asettaa tavoitteita toiminnalle sekä kannustaa ja motivoida eteenpäin. 3) Ekologisuus Digitaalisessa muodossa merkit voivat korvata todistusten tulostamisen ja lähettämisen. 4) Markkinointi - Osaamismerkeillä voidaan brändätä ja kertoa organisaation toiminnasta ja osaamisesta. Niillä voidaan myös sitouttaa verkostoihin. 5) Tunnettuus Tunnettu ja standardoitu osaamisen tunnustamisen tapa (erityisesti oppilaitoksissa).

Digitaaliset osaamismerkit 4/4 Osaamismerkki pitää sisällään kuvan ja ns. metatietoja, jotka kertovat merkin myöntävästä organisaatiosta ja merkin saajan osaamisesta. Merkin saaja voi myös itse lisätä ja liittää merkkiin todisteita omasta osaamisestaan ja rakentaa merkin ympärille miniportfolion esim. Open Badge Passportiin. Nimi Kuvaus Kriteerit Myöntäjä Todisteet Myöntämispäivä Voimassaoloaika Organisaatiot voivat suositella/kannattaa (endorse) muita organisaatiota ja/ tai heidän myöntämiä osaamismerkkejä.

Osaamismerkkejä vapaaehtoistyöstä - Yhdessä muiden kanssa! - Vapaaehtoistehtävät & luottamustoimet - Elinikäisen oppimisen avaintaidot ja yleinen eli geneerinen osaaminen - Asia- eli substanssiosaaminen Vapaaehtoistyö Vapaaehtoistehtävä Koulutus + vapaaehtoistehtävä Osaaja

Opintokeskus Siviksen osaamismerkit

Siviksen osaamismerkkiperheet Järjestelmämerkit palkitseminen työstä, kannustaminen käyttämään & brändäys Järjestöjen yhteiset merkit vapaaehtoistyössä hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Puhuja-merkki puhujan suosittelu Osaamismerkit kaikilla tavoin hankittu osaaminen esille

Järjestöjen yhteiset osaamismerkit Luotu yhteistyössä 10 järjestön kanssa (jokainen myöntää itsenäisesti) Sivis sertifioi ja suosittelee merkkejä ja niiden myöntäjiä 1) Luottamustoimet (esim. puheenjohtaja ja sihteeri) 2) Vapaaehtoistehtävät (esim. tapahtuman järjestäjä) https://sivis.kuvat.fi/kuvat/osaamismerkit/j%c3% A4rjest%C3%B6jen+yhteiset+osaamismerkit.pdf

Osaamismerkit 2018 (https://www.ok-sivis.fi/koulutus/osaamismerkit.html) Sivis myöntää osaamismerkkejä digiosaamisesta, koulutusosaamisesta ja järjestöosaamisesta Merkeissä on 2 tasoa toteuttaja ja kehittäjä Merkkien hakijoiden osaaminen osoitetaan erillisellä hakemuksella ja arvioidaan Siviksen asiantuntijatiimeissä Siviksen osaamismerkit ovat lähtökohta, iso työ tapahtuu Passportin puolella!

Digiosaaminen

Hankemerkit Digipolku töihin hanke Open Badges in Folkbildning -hanke

Osaamismerkkiprosessi

Osaamismerkkien suunnittelu Merkkiperheet kokonaisuus haltuun Roolit selville KENEN merkkejä (yhdistys/piiri/liitto) MISTÄ osaamisesta (tasot/kokonaisuudet)? MIKÄ järjestelmä (esim. OBF)? MINKÄ näköisiä (visuaalinen ilme)? KUINKA monta? MITEN myönnetään? KUKA hallinnoi ja seuraa? KUKA suunnittelee, luo ja myöntää? KUKA arvioi osaamista? KUKA tukee ja ohjaa työssä? KUKA suosittelee?

Osaamismerkkien luominen Osaamismerkin kuva - Kuvamuoto (.png tai.svg) - Kuvakoko (mielellään 400 x 400) - Organisaation ja osaamismerkkiperheen ilme Osaamismerkin nimi - Lyhyt, informatiivinen, houkutteleva - Liittyy usein asiasisältöön tai rooliin Osaamismerkin kuvaus - Yksi konkreettinen lause Osaamiskriteerit - Osaamistavoitteet - Osaamisen viitekehykset ja tasot (esim. EQF) - Organisaation todisteet osaamisesta - Osaamisen osoittamisen ja arvioinnin kriteerit Osaamismerkkihakemus - Missä ja miten osaamismerkkiä voi hakea (esim. verkkosivut, OBF:n Galleria)? Osaamismerkin voimassaoloaika

Osaamismerkin myöntäminen ja näyttäminen Osaamismerkin merkitys yksilölle todentuu vasta sen vastaanotto- ja näyttämisvaiheessa. Mikä merkitys merkin vastaanottajalle? Mikä merkitys merkin aukaisijalle/katsojalle? Osaamismerkki on sähköpostiosoitesidonnainen. Osaamismerkki voidaan myöntää heti tai erillisen hakemuksen perusteella. Hakemusta saatetaan pyytää täydentämään ennen merkin myöntämistä. Osaamismerkki voi olla voimassa aina tai sen voimassaoloaikaa on rajattu. Osaamismerkin vastaanottaminen ja hyväksyminen ei ole automaattista vaan merkki täytyy itse viedä esim. Open Badge Passportiin. Osaamismerkkiä voi esitellä, näyttää ja jakaa Passportin kautta esim. linkkinä, Facebookissa, LinkedIn:ssä ja Twitterissä.

Open Badge Passport miniportfoliona Todisteiden ja näyttöjen lisääminen (mm. teksti, kuva, video) Oman osaamisen dokumentointi ja sanoittaminen - Osaamisen dokumentoinnin tarkoituksena on tehdä näkyväksi se, miten oma osaaminen on kehittynyt toiminnan tai tietyn ajanjakson aikana. Dokumentointi ei ole vain lopputuloksen näkyväksi tekemistä vaan keskiössä on oma kehittyminen ja osaamisen arviointi. Tärkeää muistaa tekijänoikeudet, salassapitovelvollisuus ja monipuolisten välineiden valinta. - Osaamisen sanoittamisen tavoitteena on luoda oma osaamistarina eli avata osaamisen dokumentointivaiheessa kerättyjä osaamisen näyttöjä, sanoittaa ja kuvata tarkemmin omaa osaamista.