Kuntakesu: Varhaiskasvatuksen, esiopetuksen, perusopetuksen ja lukion asiakastyytyväisyyskysely 2017

Samankaltaiset tiedostot
Asiakastyytyväisyyskysely huoltajille Varhaiskasvatus, perusopetus, lukio

Suodatukset ei avoimia Tyytyväisyyskysely 2019

Suodatukset ei avoimia Tyytyväisyyskysely 2019

Tyytyväisyyskysely: huoltajat 2017

Perusopetuskysely Koko perusopetus

Kysely huoltajille ja oppilaille

Perusopetuskysely Koko perusopetus

Perusopetuskysely Kartanon koulu luokat 1-6

Huoltajapalautekysely_suruen (2012) Iivisniemen koulu k

Perusopetuskysely Koko perusopetus 2016, vertailut vuosiin 2013 ja 2014

Kysely huoltajille Järvenpään perusopetuspalveluista 2018

Huoltajakyselyn tulokset: Sepon koulu. Kevät 2018 N = 147

Opetushenkilöstö Punkaharju

Perusopetuksen maakunnallinen arviointi Koulun toiminta. Möysän koulun tulokset. Vastaajamäärät lk oppilasta

KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA

KOULUN TOIMINNAN ARVIOINTI 2016

KOULUN TOIMINNAN ARVIOINTI 2016

Huoltajakysely2017 Jynkänlahden koulu

Huoltajakysely2017 Hatsalan klassillinen koulu

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Oppilaskysely2017 Hatsalan klassillinen koulu

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala

Yhteisöllinen ja osallistava opiskelijahuolto. Leena Nousiainen / Rondo Training Oy Pori

1. Lapseni on. Kyselyyn tuli vastauksia yhteensä 104, vastausprosentti n. 25 %.

Perusopetuksen laatukriteerit v. 2011, v ja v Jouni Kurkela Sivistysjohtaja

Kysely huoltajille Kysely toteutettiin Webropol-kyselynä helmi-maaliskuussa 2019 Kyselyyn vastasi yhteensä 227 huoltajaa

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Tuettu oppimispolku. Tietoa kasvun ja oppimisen tuesta huoltajille ja oppilaiden kanssa työskenteleville

Perusopetuksen arviointi. Koulun turvallisuus oppilaiden näkemyksiä RJ Tampere. Tampereen kaupunki Tietotuotanto ja laadunarviointi

AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA

Perusopetuksen laadun huoltajakysely 2014

Kysely huoltajille Kysely toteutettiin Webropol-kyselynä helmi-maaliskuussa 2019 Kyselyyn vastasi yhteensä 227 huoltajaa

Kysely huoltajille 2019

Koulu. Hyrylän yläaste. Hyökkälän koulu. Jokelan yläaste. Kellokosken koulu. Kirkonkylän koulu. Klemetskogin koulu. Kolsan koulu.

Vastaus Lukumäärä Prosentti 20% 40% 60% 80% 100% Vastaus Lukumäärä Prosentti 20% 40% 60% 80% 100%

Kysely kodin ja koulun välisestä yhteistyöstä/kaikki alueet

Muonion kunta Sivistystoimi AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA

NORSSIN OPPILAS-JA OPISKELUHUOLTO

HYVÄN KASVUN OHJELMA ARVIOINTI 2016

Kuntapalvelukyselyn tulokset

Oppilashuolto Lahden kaupungin perusopetuksessa

Kouluterveyskysely 2017 Poimintoja Turun tuloksista

määritelty opetussuunnitelman perusteissa:

HYVÄN KASVUN OHJELMA ARVIOINTI 2018

Kouluterveyskysely Poimintoja Turun tuloksista

Kotiinpäin Erityisopetuksen kansalliset kehittämispäivät 2011

Oppilashuolto Huittisissa. Koulu ja oppilaitos lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukena Pori Eija Mattila, Huittisten kaupunki

Perusopetuksen laatukysely 2019

Tukevasti päivähoidosta esiopetuksen kautta kouluun ja alakoulusta yläkouluun. Merja von Schantz, projektisuunnittelija

Strategia Koululautakunta

Perusopetuksen laadun huoltajakysely Kasvatus- ja sivistystoimi Opetuspalvelut

Nivelvaiheen tiedonsiirtopalaverit (kolmikantakeskustelut)

Pääkaupunkiseudun 8. luokkien palvelukyky. Kauniainen, Kasavuori. Joulukuu 2013

Perusopetuslain muutos

Uutta tietoa lasten ja nuorten hyvinvoinnista. Nina Halme, erikoistutkija Terveyden ja hyvinvoinnin laitos Lape -päivät, Helsinki

Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet ja paikalliset suunnitelmat Kati Costiander Opetushallitus

YLEINEN, TEHOSTETTU JA ERITYINEN TUKI

Oppilashuollon palvelurakenne ja sen kehittäminen

Perustiedot - Kaikki -

Kohti varhaiskasvatuksen ammattilaisuutta HYVINKÄÄN VASU2017

TYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle Koulu

OPISKELUHUOLTO JA ERITYISOPETUS

Koulutulokasinfo Kolmiportainen tuki ja oppilashuolto Arja Korhonen

PYHTÄÄN KUNTA AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUODELLE

Perusopetuksen huoltajakysely 2016 Yhteenvetoraportti, N=245, Julkaistu: Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat Vertailuryhmä: Rääkkylä

Yleistä vai tehostettua tukea? Tuija Vänni KELPO-koordinaattori

Vastaus Lukumäärä Prosentti 20% 40% 60% 80% 100%

Tasavertaisella ja toista kunnioittavalla tavalla luomme yhdessä luottamuksellisen ja lasta tukevan kasvatusilmapiirin.

Tervetuloa Hannunniitun kouluun!

5. 9.-luokkalaisten vastaukset

2016 syksyn Klassikan opiskelijakysely - 1. opintovuosi YHTEENVETO

KOLMIPORTAINEN TUKI. esi- ja perusopetuksessa

Arviointikysely oppilaiden vanhemmille 2016 RTF Report - luotu :27 Nimi Vastaaja Vastaamassa Vastanneet

NIVELVAIHEIDEN VUOSIKELLO

Espoo. PKS 2. luokkien palvelukykykysely ESPOO HeikkiMiettinen

koulun toimintasuunnitelma ja toimenpideohjeet opettajalle koulupoissaolojen varalle

Oppilashuolto. lasten ja nuorten hyvinvointia varten

KEMIJÄRVEN KAUPUNKI HILLATIEN PERUSKOULU TYÖSUUNNITELMA LUKUVUODELLE

Vastausten määrä: 87 Tulostettu :39:44

OSALLISUUS. Opetussuunnitelma 2016 Yksi tavoitteista on oppilaiden ja huoltajien osallisuuden vahvistaminen

KAARINAN KAUPUNKI Sivistyslautakunta. Kokouskutsu 7/ Kokousaika Kokouspaikka klo 18:00 Palvelutalo Eerikki

Arviointikysely opettajille 2016 RTF Report - luotu :47 Nimi Vastaaja Vastaamassa Vastanneet

Oppilaskysely2017 Jynkänlahden koulu

Arviointikysely 2016 lukiolaisille RTF Report - luotu :22 Nimi Vastaaja Vastaamassa Vastanneet

Vantaa PKS 5. luokkien palvelukykykysely Vantaa

HUOLIPOLKU/ LAPSET PUHEEKSI- MENETELMÄ OPETUSPALVELUT- PERHEPALVELUT

KEHITYSVAMMAISTEN LASTEN PALVELUJEN KEHITTÄMISEN HYVÄT KÄYTÄNNÖT- TYÖPAJA

Kodin tietopaketti lapsen oppimisen ja koulunkäynnin tuesta. Mitä lapsen vanhempien on hyvä tietää lapsen oppimisen ja koulunkäynnin tukemisesta?

Opetussuunnitelmauudistus opettajan näkökulmasta. Uudistuva esiopetus Helsinki Lastentarhanopettajaliitto puheenjohtaja Anitta Pakanen

Lapset puheeksi -menetelmä

Tervetuloa esiopetuksen esittelytilaisuuteen

TYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle Koulu

1. YLEISTÄ OPPILASHUOLLOSTA

Vanhempien Barometri 2018

ALUEELLINEN ASIAKASRAATI VÄINÖLÄN PÄIVÄKOTI

Leikkien liikkumaan Eino Havas, johtaja

Pääkaupunkiseudun 2. luokkien koulunkäyntikysely Vantaa. Maaliskuu 2016

Transkriptio:

Kuntakesu: Varhaiskasvatuksen, esiopetuksen, perusopetuksen ja lukion asiakastyytyväisyyskysely 2017

Kysely toteutettiin osana opetuksen järjestäjän kehittämissuunnitelman valmistelua marras-joulukuussa 2017 Kyselyyn vastasi: varhaiskasvatuksessa ja esiopetuksessa 39 huoltajaa perusopetuksessa 106 huoltajaa lukiossa 11 huoltajaa Tulokset: Kokonaisuudessaan tulokset olivat varsin positiivisia. Huoltajat arvostavat henkilöstön työtä korkealle ja kotien kanssa tehtävä yhteistyö on sujuvaa.

Varhaiskasvatus ja esiopetus 1. Olen tyytyväinen lapseni saamaan varhaiskasvatukseen / esiopetukseen 4,4 2. Kasvatuksessa ja opetuksessa huomioidaan lapsen yksilölliset tarpeet ja vahvuudet 4,2 3. Lapseni saa riittävästi tukea kasvuun, kehitykseen ja oppimiseen 4,4 4. Arvostan lapseni ryhmän henkilöstön/perhepäivähoitajan tekemää työtä 4,7 2 3 4 5

5. Varhaiskasvatuksen/esiopetuksen tilat ovat viihtyisät, asianmukaiset ja ajantasaiset 6. Lapseni suhtautuu myönteisesti tietoja viestintäteknologian käyttöön esiopetuksessa (esiopetuksessa olevien lasten huoltajat vastaavat). 7. Varhaiskasvatus-/esiopetusyksikön piha on turvallinen ja tarjoaa leikki- ja liikkumismahdollisuuksia 3,9 4,5 3,7 8. Ilo kasvaa liikkuen -hanke on näkynyt lapseni varhaiskasvatuksessa/esiopetuksessa. 3,3

9. Varhaiskasvatuksessa/esiopetuksessa kohdellaan jokaista lasta tasa-arvoisesti 10. Lapsiryhmän koko varhaiskasvatuksessa/esiopetuksessa on sopiva 11. Neuvolan terveydenhoitajan palvelut ovat riittävät 4,0 3,6 4,4 12. Neuvolalääkärin palvelut ovat riittävät 4,1

13. Psykologin palvelut ovat riittävät (jos olet käyttänyt palvelua) 4,0 14.Varhaiskasvatuksessa/esiopetuksess a puututaan kiusaamiseen 3,8 15. Mikäli lapsellani ilmenee haasteita hyvinvoinnissa, tiedän keneen ottaa yhteyttä 16. Koen, että henkilökunta varhaiskasvatuksessa/esiopetuksessa on ammattitaitoista ja osaavaa 4,5 4,3

17. Kodin ja varhaiskasvatuksen/esiopetuksen välinen yhteistyö on sujuvaa 18. Saan tietoa varhaiskasvatuksessa/esiopetuksessa järjestettävistä tapahtumista, 19. Viestintä kodin ja varhaiskasvatuksen/esiopetuksen (esiopetuksessa Wilma) on toimivaa 4,4 4,6 4,4 20. Vanhempainiltoja on riittävästi 4,1

21. Varhaiskasvatuksen/esiopetuksen toiminta on tavoitteellista/johdonmukaista 4,3 22. Varhaiskasvatuksen/esiopetuksen tarjoamat vaikuttamismahdollisuudet ovat riittävät 3,9

Kuntakesu: Perusopetuksen asiakastyytyväisyyskysely 2017

1. Olen tyytyväinen lapseni saamaan opetukseen a)tieto- ja viestintätekniikan käyttö (Someron painopiste opetussuunnitelmassa) b) yrittäjyys (Someron painopiste opetussuunnitelmassa) 4,1 3,9 3,4 c) teemakokonaisuudet ja -päivät 3,6

2. Opetuksessa huomioidaan lapsen yksilölliset tarpeet ja vahvuudet 3. Lapseni saa riittävästi tukea koulunkäyntiin (esim. tukiopetus, erityisopettajan palvelut, 4. Kotitehtävien määrä on sopiva 3,6 4,0 4,1 5. Arvostan lapseni opettajan/opettajien tekemää työtä 4,5

6. Koulutilat ovat viihtyisät, asianmukaiset ja ajantasaiset 7. Lapseni suhtautuu myönteisesti tieto- ja viestintäteknologian käyttöön opetuksessa 8. Koulupiha on turvallinen ja tarjoaa leikki- ja liikkumismahdollisuuksia 9. Liikkuva koulu -hanke on näkynyt lapseni koulutyössä 3,2 4,3 3,5 3,2

10. Lapseni koulumatka on turvallinen 11. Koulussa kohdellaan jokaista lasta tasa-arvoisesti 12. Luokan/opetusryhmän työrauha on hyvä 3,7 3,4 3,6 13. Luokan/opetusryhmän oppilasmäärä on sopiva 3,8

14. Kouluterveydenhoitajan palvelut ovat riittävät 15. Koululääkärin palvelut ovat riittävät 16. Koulukuraattorin palvelut ovat riittävät (jos olet käyttänyt palvelua) 17. Koulupsykologin palvelut ovat riittävät (jos olet käyttänyt palvelua) 4,2 4,0 3,4 3,6

18. Koulussa puututaan kiusaamiseen 3,8 19. Mikäli lapsellani ilmenee haastaita hyvinvoinnissa, tiedän keneen ottaa yhteyttä 20. Koen, että henkilökunta on ammattitaitoista ja osaavaa 21. Kodin ja koulun yhteistyö on sujuvaa 4,2 4,3 4,5

22. Saan tietoa luokan/koulun tapahtumista, tilaisuuksista yms. 4,3 23. Wilma -viestintä on toimivaa 4,4 24. Vanhempainiltoja on riittävästi 4,3 25. Koulun toiminta on tavoitteellista/johdonmukaista 4,1

26. Koulun tarjoamat vaikuttamismahdollisuudet huoltajille ovat riittävät 3,9

Kuntakesu: Lukion asiakastyytyväisyyskysely 2017

1. Olen tyytyväinen nuoreni saamaan opetukseen 3,8 a) tieto- ja viestintätekniikan käyttö 4,4 b) yrittäjyys 3,1 c) teemakokonaisuudet ja -päivät 2,5

2. Opetuksessa huomioidaan nuoren yksilölliset tarpeet ja vahvuudet 3. Nuoreni saa riittävästi tukea koulunkäyntiin (esim. tukiopetus, erityisopettajan palvelut) 4. Kotitehtävien määrä on sopiva 3,4 4,2 3,4 5. Arvostan nuoreni opettajien tekemää työtä 4,5

6. Opiskelutilat ovat viihtyisät, asianmukaiset ja ajantasaiset 7. Nuoreni suhtautuu myönteisesti tieto- ja viestintäteknologian käyttöön opetuksessa 8. Nuoreni kulkeminen lukioon julkisilla kulkuneuvoilla onnistuu hyvin 9. Lukiossa kohdellaan jokaista nuorta tasa-arvoisesti 1,9 4,3 2,9 3,8

10. Opetusryhmissä työrauha on hyvä 4,0 11. Opetusryhmien oppilasmäärä on sopiva 12. Kouluterveydenhoitajan palvelut ovat riittävät 13. Koululääkärin palvelut ovat riittävät 3,6 3,5 2,9

14. Koulukuraattorin palvelut ovat riittävät (jos olet käyttänyt palvelua) 15. Koulupsykologin palvelut ovat riittävät (jos olet käyttänyt palvelua) 16. Lukiossa puututaan kiusaamiseen 17. Mikäli nuorellani ilmenee haasteita hyvinvoinnissa, tiedän keneen ottaa yhteyttä 3,5 3,5 3,8 4,5

18. Koen, että henkilökunta on ammattitaitoista ja osaavaa 4,2 19. Kodin ja koulun välinen yhteistyö on sujuvaa 20. Saan tietoa lukion tapahtumista, tilaisuuksista yms. 3,6 3,8 21. Wilma-viestintä on toimivaa 3,9

22. Vanhempainiltoja on riittävästi 4,2 23. Lukion toiminta on tavoitteellista/johdonmukaista 24. Lukion tarjoamat vaikuttamismahdollisuudet huoltajille ovat riittävät 4,2 3,7