UEF// SMART START ERITYISOPETTAJIEN KOULUTUS

Samankaltaiset tiedostot
UEF// SMART START ERITYISPEDAGOGIIKAN KELPOISUUSOPINNOT

VALMA-KOULUTUS AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN VALMENTAVA KOULUTUS

OHJATAAN YHDESSÄ. Opiskelija. Opinto-ohjaaja. Hoksaajaopettaja. Vastuuopettaja. Erityisen tuen ohjaava opettaja. Opettaja.

LUKITIETOA JA TAITOA VERKOSTA Hakuaika päättyy

AVOIMEN AMMATTIKORKEAKOULUN OPINNOT LUKUVUONNA

HUMANISTINEN OSASTO

Opintojen suunnittelu ja opintoneuvonta

MaO:n opintoinfo 2013 Opintoinfon diat tulevat näkyviin MaO:n blogiin

Kirkkonummen musiikkiopisto - Kyrkslätts musikinstitut OPETUSSUUNNITELMA

LPM-lista (lisäykset, poistot, muutokset) lukuvuodelle eli opintoihin lukuvuodelle tehdyt keskeiset muutokset

Metropolian musiikin koulutusohjelma/ tutkintoon johtava aikuiskoulutus

LUKITIETOA JA TAITOA VERKOSTA koulutus Hakuaika päättyy

Kandidaatin tutkinnon rakenne

OPS-ehdotus OPS-ehdotus. TOPSI-projekti. Tietotekniikan laitos Jyväskylän yliopisto Jyväskylä

Työpaikalla tapahtuvan oppimisen kehittäminen Savon koulutuskuntayhtymässä Tuloksia ja käytäntöjä

Monialaisen kieliasiantuntijan maisteriohjelma opintosuuntana saksan kieli ja kulttuuri

Autismia sairastavien lasten ja nuorten sopeutumisvalmennuskurssit, perhekurssit

Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Sähkö- ja automaatiotekniikan perustutkinto 2015 Sähköasentaja, Automaatioasentaja

Aspergerin oireyhtymää ja ADHD:ta sairastavien lasten ja nuorten sopeutumisvalmennuskurssit, perhekurssit

Verkkokurssin suunnittelu

OHJEITA, JOILLA ATTOT MUUTETAAN YTOIKSI

KUNTAKOORDINAATTORIEN NEUVOTTELUPÄIVÄ Oppilas- ja opiskelijahuollon palvelurakenteen ja laadun kehittäminen

Vastuukäyttäjän tehtävät

Kasvatustieteen kandidaatin tutkinto 180 op

UEF// SMART START SOVELTAVAN KASVATUSTIETEEN JA OPETTAJANKOULUTUKSEN OSASTO

Opiskeluoikeusohje. 1 Ohjeen tarkoitus. Tämä ohje perustuu seuraaviin ammattikorkeakoulun toimintaa ohjaaviin säädöksiin:

Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Kone- ja metallialan perustutkinto 2015 Koneistaja Levyseppähitsaaja

Aspergerin oireyhtymää ja ADHD:ta sairastavien aikuisten kuntoutuskurssit, osittaiset perhekurssit

Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto 2015 Lasten ja nuorten hoidon ja kasvatuksen Mielenterveys- ja

Omaishoitajienkuntoutuskurssit

Korkeakouluhakujen uudistus infotilaisuus korkeakoulujen vieraskielisen koulutuksen virkailijoille. Verkkopäätoimittaja Satu Meriluoto, OPH

OPINTONSA ALOITTANEIDEN VASTAAVUUDET OPETUSSUUNNITELMAAN. Opetussuunnitelman muutokset näkyvät vahvennetulla fontilla.

Kuvataiteen kandidaatin tutkinto 210 op K-P100 Kuvataiteen perusopinnot 27 op K-P110 Orientoivat opinnot

Lasten niveltulehdusta sairastavien sopeutumisvalmennuskurssit

Hengityssairautta sairastavien aikuisten kuntoutuskurssit

KASVATUSTIETEEN KANDIDAATIN TUTKINTO 180 OP

OPINTOPOLKU lukuvuosi

ERITYISPEDAGOGIIKAN KOULUTUS (EP), opetussuunnitelma

Vapaan sivistystyön kestävän kehityksen kriteerit ja sertifiointi

KASVATUSTIETEEN KANDIDAATIN TUTKINTO 180 OP

Kielimuurin yli. Lokakuu Työnantajille. 1. Saatesanat työnantajille 2 2. Suositukset 3 3. Keskustelua 5

ymmärtää latinan kielen käyttöä ja merkitystä myöhempinä aikoina

TURVALLISEN OPISKELUYMPÄRISTÖN EDISTÄMINEN JA SORA- LAINSÄÄDÄNNÖN SOVELTAMINEN KEMI-TORNION AMMATTIKOR- KEAKOULUSSA

Kielistrategia. 1. Periaatelinjaukset. 1.1 Johdanto. 1.2 Nykytilanne ylioppilaskunnassa ja Aallossa

OKLS545 Osaaminen ja asiantuntijuus: Opetusharjoittelu 4

KOLMIPORTAINEN TUKI ESIOPETUKSESSA (POL 16, 16a, 17, 17a )

Opintojen ohjaus Keski-Pohjanmaan ammattiopistossa OPINTO-OHJAUSSUUNNITELMA KESKI-POHJANMAAN KOULUTUSYHTYMÄ KESKI-POHJANMAAN AMMATTIOPISTO

SISÄLTÖ 1 OHJAUS ETELÄ-SAVON AMMATTIOPISTOSSA TOTEUTTAMINEN Hakeutuminen opintoihin Ammatillinen peruskoulutus

Uniapneaoireyhtymää sairastavien aikuisten kuntoutuskurssit, osittaiset perhekurssit

2.1. Miten lapsi oppii? Tutkimalla, kysymällä, toimimalla ja leikkimällä

UEF// SMART START SOVELTAVAN K ASVATUSTIETEEN JA OPETTAJANKOULUTUKSEN OSASTO, VARHAISKASVATUKSEN KOULUTUS

KASVATUSTIETEEN KANDIDAATIN TUTKINTO 180 OP

UEF// SMART START ORTODOKSINEN TEOLOGIA

OHJEET YKSILÖLLISISTÄ JÄRJESTELYISTÄ VALINTAKOKEESSA JA OPINNOISSA

Maahantuojat: omavalvontasuunnitelman ja sen toteutumisen tarkastuslomakkeen käyttöohje

VAPAAEHTOISTOIMINTA OPPIMISKOKEMUKSENA

Alueellisten aikuiskoulutuksen tieto-, neuvonta- ja ohjauspalvelujen tilanne kysely

Tutkinnon oppilaitoskohtainen opetussuunnitelma

Sydänvikaa sairastavien lasten ja nuorten sopeutumisvalmennuskurssit

MUTKAPOLUN PÄIVÄKODIN ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA Auringonpilkkujen ryhmä. Päivänsäteiden ryhmä

OPINTOPOLKU Varhaiskasvatuksen opintosuunnan opiskelijoille kasvatustieteen maisteriohjelmassa Opintojen jakautuminen periodeihin lukuvuonna

6.3 Arvioinnin kohteet

SYVENTÄVÄ KÄYTÄNNÖN HARJOITTELU - OPINTOKIRJA

Oppijan verkkopalvelut

LÄÄKEHOITOSUUNNITELMA VARHAISKASVATUKSESSA

REKISTERINPITÄJÄN MUUTOKSET: Toimintamalli muutostilanteessa

CAVERION OYJ:N HALLITUKSEN TYÖJÄRJESTYS. 1. Hallituksen tehtävien ja toiminnan perusta. 2. Hallituksen kokoonpano ja valintamenettely

HIUSALAN PERUSTUTKINTO

Kasvatustieteen kandidaatin tutkinto (Lastentarhanopettajan opintosuunta) Opetussuunnitelma OPETUSPERIODIT, lukuvuosi

Monialaisen kieliasiantuntijan kandidaattiohjelma, opintosuuntana saksan kieli ja kulttuuri

OPINTOPOLKU lukuvuosi

OPINTOPOLKU lukuvuosi

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNOLOGIAN KLUSTERI - Information Technology, Media Engineering

OPINTOPOLKU lukuvuosi

KUSTANNUSTOIMITTAJIEN TYÖEHTOSOPIMUSTA KOSKEVA NEUVOTTELU

Sydänsairauksia sairastavien aikuisten kuntoutuskurssit

Opintokokonaisuuden toteutussuunnitelma

Asiakirja liitetään Suomen Nuorisoseurat ry:n toimintasuunnitelman liitteeksi.

SAKU-yhteyshenkilöiden tehtävät

KAUNEUDENHOITOALAN PERUSTUTKINTO

Hengityssairautta sairastavien lasten ja nuorten sopeutumisvalmennuskurssit

Selkärankareumaa, nivelreumaa ja niiden sukuisia sairauksia sairastavien sopeutumisvalmennuskurssit

OPINTOPOLKU lukuvuosi

HAKUOHJE LIIKUNNALLISEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN KEHITTÄMISAVUSTUKSIA VARTEN LUKUVUODELLE

Ikääntyneiden monisairaiden kuntoutuskurssit, osittaiset perhekurssit

Tiedonlähteitä äidinkielen, kirjallisuuden ja mediakasvatuksen opetukseen ja oppimiseen

Tutustumme Kokoomukseen

Terveysosasto Kuntoutusryhmä. MS-kurssit

Aivoverenkiertohäiriön sairastaneiden kuntoutuskurssit

Nuorten ja aikuisten harrasteliikunta - teemaryhmän verkostotapaaminen Liikkujan polku -verkosto

TUKEA LAJILIITTOJEN LASTEN JA NUORTEN URHEILUN KEHITTÄMISTYÖHÖN

Opinpaletin koulutustarjonta

OHJE POISSAOLOIHIN PUUTTUMISEEN KOULUSSA

JFunnel: Käytettävyysohjatun vuorovaikutussuunnittelun prosessiopas

Fibromyalgiaa sairastavien sopeutumisvalmennuskurssit

NURMEKSEN PERUSOPETUKSEN OPPILASHUOLTOSUUNNITELMA

Taiteen perusopetuksen järjestäjän muistilista. Johdanto: Mitä taiteen perusopetus on? Taiteen perusopetuksen käsite ja lainsäädäntö

Kouvolan Yhteislyseo Tietotie Kouvola

qwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwe rtyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyu iopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopå asdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdf

Nuorten tuki-hanke ja avoin ammattiopisto. Hanna Nuutinen, Tero Vornanen ja Kristiina Sallinen

Transkriptio:

UEF// SMART START ERITYISOPETTAJIEN KOULUTUS

TUTUSTU OPISKELUUN JA YLIOPISTOELÄMÄÄN ENNAKKOON VERKOSSA Tervetula tutustumaan Itä-Sumen ylipistn uuden piskelijan ennakkmateriaaliin, jnka löydät sitteesta kamu.uef.fi/uudelle-piskelijalle viimeistään 10. elkuuta. Verkkmateriaalin avulla tutustut ylipist-piskeluun ja -elämään mnipulisesti: piskelijan muistilista ensitiet kampuksesta ensitiet piskelusta tärkeät paikat ja palvelut pieni kertaustesti ylipist-piskelun tärkeistä asiista ja muuta tärkeää. Opintsi käynnistyvät juhevasti, kun tutustut ennakkmateriaaliin ennen syyskuun rientaativiikka, jka alkaa kampuksella 3. syyskuuta. Kampuksella perehtymisesi jatkuu vertaistuutreiden, ppiaineesi, kulutushjelmasi ja tiedekuntasi järjestämällä hjelmalla. Lisäksi Orientaati ylipist-piskeluun -pintjaksn yleiset ja yhteiset tapahtumat ja tapaamiset alkavat 4. syyskuuta. Niiden aikataulut vat sitteessa kamu.uef.fi/rientaatin-aikataulu

Tervetula piskelemaan erityispettajaksi! FILOSOFINEN TIEDEKUNTA (FILO) KASVATUSTIETEIDEN JA PSYKOLOGIAN OSASTO (KAPSY) Ensimmäisen viikn aikataulu Orientaati ylipist-pintihin (ORI, 1131000) 1 p Jensuun kampus Orientaati ylipist-pintihin -pintjaks sisältää sekä kaikille yhteistä että ppiainekhtaista hjelmaa. Itä-Sumen ylipistn senirituutrit päivystävät Carelian ala-aulan infpisteellä ma ke 3.9. 5.9. kl 8.00 10.00. Senirituutrit neuvvat sinua esimerkiksi tilangelmissa. MAANANTAI 3.9. AIKA PAIKKA OHJELMA 10:15 11:45 F101 Tervetula piskelemaan erityispettajaksi! Erityispedaggiikan ppiaine esittäytyy 13:15 14:00 F112 Lunastauk Oppiainekhtainen rientaatihjelma jatkuu 14:15 16:00 F109, MP102 Tutrryhmät kkntuvat TIISTAI 4.9. AIKA PAIKKA OHJELMA 8:00 C1 Rehtrin tervetultilaisuus 9:00-11:00 F109, MP102 Tutrryhmät kkntuvat 13:15 16:00 F101 Lunastauk Oppiainekhtainen rientaatihjelma jatkuu KESKIVIIKKO 5.9. AIKA PAIKKA OHJELMA 8:15 9:45 F111 10.00 Carelian aula Oppiainekhtainen rientaatihjelma jatkuu Tiettri + tietiskut

11.30 Carelian aula Sivuaineinf Lunastauk 13:15 16:00 F210 Tutrryhmät kkntuvat TORSTAI 6.9. AIKA PAIKKA OHJELMA 9.00-11 TK100 Opetusharjitteluinf Lunastauk 12-14 Kupin kampus Avajaisjumalanpalvelus 13.15-15.30 Kupin kampus Ylipistn avajaiset 15.30 - Jensuun kampus, Careliarakennuksen piha Kampusrysäys ja kaupunkisuunnistus Ylipistn avajaiset, Kampusrysäys ja Kaupunkisuunnistus eivät kuulu Orientaati ylipistpiskeluun -pintjaksn viralliseen hjelmaan. Tapahtumien aikana ei järjestetä petusta. PERJANTAI 7.9. AIKA PAIKKA OHJELMA 8.00-9.00 Carelian aula Opi kysymään OPI vastaa! Opintpalveluiden, kampustuutreiden ja senirituutreiden infpiste 9.00-11.00 Tietiskut Agran luentsaleissa (Ylipistkatu 4). Samansisältöiset inft vedetään läpi kaksi kertaa kl 9.00-10.00 ja kl 10.00-11.00. Vit mennä seuraamaan valitsemaasi tietiskua sinulle spivana aikana. Henkilökhtaista pinthjausta kieli- ja viestintäpintihin AG103 Lähde vaihtn! Kansainvälistymisen mahdllisuudet Itä-Sumen ylipistssa AG108 Opiskelijan hyvinvintipalvelut (pintpsyklgit, YTHS, Sykettä ja kampuspappi) AG106 Tentti hylätty en saa arvsanaa mitä n plagiinti: Opiskelijan ikeudet ja velvllisuudet AG104 Urheilijana ylipistssa uhka vai mahdllisuus? AG105 Seminaari- ja luentsalit TK100: Tulliprtinkulu Tulliprtinkatu 1 E103, E100 ja E200: Educa Tulliprtinkatu 1 F101, F109, F112, F210 : Futura Ylipistkatu 7 MP102: Metria, Ylipistkatu 7 C2: Carelia Ylipistkatu 4

Opintjen hjaus ja henkilökhtainen pintsuunnitelma Oppiainetuutrit ja vertaistuutrit vastaavat uusien piskelijiden perehdyttämisestä ylipistpintihin. Opintjen hjaus kuuluu kuitenkin kk henkilökunnalle. Opetushenkilökunta vastaa maan ppiaineeseen ja petukseen liittyvästä neuvnnasta ja hjauksesta. Amanuenssi antaa yleistä pintneuvntaa ja hjausta. Opinnista annetaan yleistä tieta myös pint-ppaassa, Kamussa ja Kasvatustieteiden ja psyklgian sastn (KAPSY) pintyhteisössä. LUE LISÄÄ AIHEESTA OSOITTEESSA https://kamu.uef.fi/student-bk/pintyhteist/ Opintjen hjauksen tavitteena n auttaa piskelijaa etenemään pinnissaan tarkituksenmukaisessa järjestyksessä ja valmistumaan taviteajassa. Lisäksi tavitteena n, että piskelija situtuu ylipistyhteisöön ja piskeluun. Opiskelija n kuitenkin itse vastuussa pintjensa suunnittelusta ja pintjen etenemisestä. Opintjen suunnittelu kestää kk pintajan. Opintjen suunnittelun phjana n kulutuskhtainen kulkukaavi, jsta ilmenee kasvatustieteen kandidaatin ja maisterin tutkintjen rakenne erityispettajien kulutuksissa sekä hjeellinen ja susiteltu pintjaksjen suritusajankhta piskeluvuden ja lukukauden tarkkuudella. Opiskeltavia aineita ja kulutuksia kskevat tiedt löytyvät WebOdin ppaista. Kieli- ja viestintäpintja kskevia tietja saa kielikeskuksen timiststa ja verkksivuilta www.uef.fi/kielikeskus. Ensimmäisenä piskeluvutena laaditaan HOPS silmällä pitäen kandidaatin tutkinta (180 p). HOPS pitää sisällään suunnitelman kk tutkinnn surittamisesta. Oppiainetuutri käy HOPS-keskustelun, hjaa piskelijiden HOPSin tekemistä ja kmmenti/hyväksyy HOPSit. Kandidaatin tutkinnn lppuvaiheessa n hyvä laatia uusi HOPS maisterin tutkinta varten. HOPS laaditaan WebOdissa OdiHps-työkalulla. Uusille piskelijille järjestetään HOPS-hjausta ppiainetuutrin jhdlla. Tarkempia tietja HOPSista löytyy KAPSYn pintyhteisöstä.

Opintjasi hjaavat: Opintneuvnta tiedekunnissa: etsi Kamusta hakusanalla pintneuvnta Lukuvunna 2018-2019 uusia piskelijita ppiainetutreina erityispedaggiikan ppiaineessa hjaavat Ylipistnlehtri Kristiina Lappalainen Ylipistnlehtri Pirj Savlainen Ylipist-pettaja Anne Karhu Ylipist-pettaja Jhanna Kurki Amanuenssi Päivi Walling, paivi.walling@uef.fi, 0504307239 (hune 310, Futura) Erityispedaggiikan ppiaineen petus- ja tutkimushenkilöstön yhteystiedt Opetus- ja tutkimushenkilöstön yhteystiedt löytyvät ylipistn verkksivuilta sitteesta http://www.uef.fi/kapsy yhteystiedt KIELIKESKUS Amanuenssi Satu Karhapää-Puhakka, satu.karhapaa-puhakka(at)uef.fi, 050 438 7631 KANSAINVÄLISET ASIAT Suunnittelija Juus Likkanen, juus.likkanen(at)uef.fi, 0294 45 2052 (hune 104, Brealis) TODISTUKSET Opintsihteeri Päivi Multanen, paivi.multanen(at) uef.fi, 0294 45 2206 (hune 318, Futura) ERITYISJÄRJESTELYT Opintkrdinaattri Henni Nevalainen, henni.nevalainen (at)uef.fi, 0503714330 (hune 208, Futura)

Mihin kandidaatti kykenee ja mitä maisteri saa? Pääaine ja tutkinnt Itä-Sumen ylipistssa, Jensuun kampuksella järjestetään erityispedaggiikan pääainepinnt erityispettajien kulutuksessa. Kulutus sisältää kasvatustieteen kandidaatin (KK, 180 p) ja maisterin tutkinnt (KM, 120 p). Lisäksi järjestetään kasvatustieteen kandidaatin tutkinnn j surittaneille kasvatustieteen maisterin tutkintn jhtavat pinnt erityispettajan kulutuksen maisteripintina ja varhaiskasvatuksen erityispettajan maisterikulutuksena. Erityispedaggiikan ppiaineen järjestämien kulutusten yleistavitteet Kulutusten yleistavitteena n antaa ammatillisia tietja, taitja ja valmiuksia, jiden avulla kulutuksen surittanut vi timia eettisesti vastuuntuntisesti erityiskasvatuksen alan tehtävissä itseään, työtään ja työyhteisöään aktiivisesti kehittäen. Kulutuksen suritettuaan piskelija: tuntee erityispedaggiikan ppiaineessa tehtävään tutkimukseen perustuen alan keskeiset sisältöalueet saa sveltaa erityispedaggista tieta kasvun, kehityksen ja ppimisen tukemiseen ja kehittää työssään tuki- ja palvelujärjestelmiä. ymmärtää jatkuvan ammatillisen kehittymisen tarpeen. saa timia sana mniammatillista työyhteisöä. saa timia erityispedaggiikan alan tehtävissä ja tehdä erityispedaggista tutkimusta. Kasvatustieteen kandidaatin tutkint Kandidaatin tutkinnn surittanut tuntee kasvatustieteellisen alan keskeisiä tutkimuskhteita eli kasvatusta, kulutusta, ppimista ja hjausta kuvaavat perusteet sekä niitä kskevaa terianmudstusta. Opiskelija tunnistaa tieteellisen ajattelun ja arkiajattelun ern. Hän käyttää tieteellisiä työskentelytapja kasvatustieteellisen alan kysymyksien ratkaisemiseen ja jhtpäätöksien tekemiseen. Opiskelija kykenee lukemaan ja arviimaan man alansa tutkimustieta. Erityispettajien kulutuksessa kandidaatin tutkinnn suritettuaan piskelija tunnistaa ja saa määritellä kasvatuksen ja petuksen erityispedaggisen perustan ja sen yhteiskunnallisen tehtävän. Opiskelija n perehtynyt erityispedaggiikan merkitykseen elämän eri vaiheissa. Opiskelija saa arviida ppimisen edellytyksiä ja etenemistä sekä pedaggisen tuen tarvetta. Opiskelija saa käyttää tereettista ja tutkimusmenetelmätieta erityispedaggisen tieteellisen raprtin laatimisessa. Kandidaatin tutkinnn surittaneella n edellytykset menestyä maisteripinnissa. Hän n mtivitunut saamisensa syventämiseen ja laajentamiseen. Kasvatustieteen maisterin tutkint Erityispettajien kulutuksen maisterin tutkinnn surittanut saa käyttää arviintimenetelmiä ja sveltaa arviintitieta petuksen ja tukitimien perustana. Hän saa analysida tereettiseen tietn phjautuen timinta- ja ppimisympäristön merkitystä tuen näkökulmasta. Näihin tietihin phjautuen kulutuksen surittanut saa suunnitella ja tteuttaa pedaggisia timenpiteitä. Hän n maksunut mniammatillisen timintamallin ja saa sveltaa erityispedaggista tieta man ammattitaitnsa arviimisessa ja mien ratkaisujensa perustelemisessa timiessaan erilaisissa erityispetuksen ja -kasvatuksen tehtävissä. Opiskelija saa sveltaa tieteellisten menetelmien tuntemustaan sekä tieteellisen viestinnän taitja tutkielman suunnittelemisessa ja tekemisessä.

Maisterin tutkinnn surittaneella n valmiudet tehdä tieteellistä tutkimusta sekä tieteellisiä jatkpintja. Opetussuunnitelmien rakennetta hjaavia periaatteita Erityispettajien kulutuksessa n kaksi kulutuslinjaa: 1) erityislukanpettajan ja erityispettajan kulutus ja 2) erityispettajan kulutus. Kulutusten pääaine (erityispedaggiikka) ja tavitetutkint (kasvatustieteen kandidaatti ja maisteri) n sama, mutta sivuainepintjen kautta kulutuslinjat tuttavat erilaiset erityispettajakelpisuudet. Erityispettajien kulutuksen kasvatustieteen kandidaatin tutkintn kuuluvat kahden sivuaineen pinnt. Kulutuksen kandidaatti- ja maisteripintihin sisältyvät yleiseen pettajankelpisuuteen ja erityispettajankelpisuuteen vaadittavat pinnt: pettajan pedaggiset pinnt (60 p ja erityispetuksen tehtäviin ammatillisia valmiuksia antavat pinnt (60 p). Erityislukanpettajan ja erityispettajan kulutuslinja tuttaa klmiskelpisuuden. Tämä tarkittaa, että pinnt suritettuaan piskelija n pätevä erityispettajan, erityislukanpettajan ja lukanpettajan tehtäviin. Kandidaatin tutkintn sisältyy kahden ensimmäisen pintvuden aikana suritettavana laajana sivuaineena peruspetuksessa petettavien aineiden ja aihekknaisuuksien mnialaiset pinnt (60 p). Suppea sivuaine (25 p) n vapaasti valittavissa Itä-Sumen ylipistn laajasta sivuainevalikimasta. Ohjeellisen ajitussuunnitelman mukaan tinen sivuaine suritetaan klmantena pintvunna. Erityispettajan kulutuslinjan pinnt surittanut n pätevä erityispettajan tehtäviin. Opiskelija valitsee itse kandidaatin tutkinnn mlemmat sivuaineet man mielenkiintnsa mukaan. Ensimmäisestä sivuaineesta suritetaan ainepintkknaisuus (60 p) ja tisesta peruspinnt (25 p). Sivuainevalinnilla piskelija vi laajentaa pettajakelpisuuttaan, mahdllisuuksiaan työllistyä ja suuntautua mnenlaisiin työtehtäviin. Sivuaineet Itä-Sumen ylipistssa n ns. vapaa sivuaineikeus lukuun ttamatta alja, jissa piskelijavalinnassa käytetään sveltuvuusketta tai tasketta, tai jissa n muu perusteltu syy rajittaa sivuainepintikeutta. Kattava kuvaus tarjlla levista pinnista ja pintkknaisuuksista löytyy Kamusta etsimällä hakusanalla sivuaineet. Sivuaineet vat tärkeä sa pintja ja niiden valintaan n useita näkökulmia. Valinnan vi tehdä man kiinnstuksen, tulevan ammatin tai tisen petettavan aineen tai pettajakelpisuuden hankkimiseksi; taikka niin, että se luntevasti tukee pääainetta tai tutkielman laatimista. Oleellista n, että tutkinnsta mudstuu mielekäs ja mielenkiintinen kknaisuus, jka tukee työelämään sijittumista. Js pettajapiskelija surittaa sivuaineenaan perus- ja ainepinttasiset (vähintään 60 p) pinnt kulussa petettavasta ppiaineesta, piskelija saa kyseisen aineen perusasteen 1-9 lukkien aineenpettajan kelpisuuden. Filsfisen tiedekunnan sivuainetarjnnan valinnanperusteet julkaistaan vusittain sivuainepintjen hakuppaassa. Sivuaineen vi valita myös muiden tiedekuntien tai Avimesta ylipistn tarjnnasta.

Miten tutkinnt rakentuvat? Kulutus -pääaine Orientaati-, kieli- ja viestintäpinnt Pääaineen perus- ja ainepinnt Pääaineen syventävät pinnt Sivuaine-pinnt (+ vapaasti valittavia pintja) Opettajankulutus (tutkintasetus 19 ) Erityislukanpettajan ja erityispettajan kulutus: erityispedaggiikka 15 p 25 p 40 p 97 p sivuainepinnt KK-tutkinnssa: I: paklliset 60 p * II: vapaasti valiten 25 p (KM-tutkinnssa 5 p valinnaisia pääaineen pintja) pettajan pedaggiset pinnt 60 p - sisältyvät sittain pääainepintihin erityispetuksen tehtäviin ammatillisia valmiuksia antavat pinnt 60 p - sisältyvät pääainepintihin *peruspetuksessa petettavien aineiden ja aihekknaisuuksien mnialaiset pinnt 60 p Erityispettajan kulutus: erityispedaggiikka 15 p 25 p 40 p 97 p sivuainepinnt KK-tutkinnssa: I: vapaasti valiten 60 p II: vapaasti valiten 25 p (KM-tutkinnssa 5 p valinnaisia pääaineen pintja) pettajan pedaggiset pinnt 60 p - sisältyvät sittain pääainepintihin erityispetuksen tehtäviin ammatillisia valmiuksia antavat pinnt 60 p - sisältyvät pääainepintihin Kulkukaaviissa käytetyt merkit: = susiteltu suritusajankhta; pintjaks n petushjelmassa svitettu tähän lukukauteen = susiteltu suritusajankhta, mutta pintjaksa ei le ajitettu petushjelmassa tiettyihin aikihin (kirjatentit, verkkkurssit) tai tarjlla n useita vaihtehtisia petus-ryhmiä (kieli- ja viestintäpinnt) P = erityispedaggiikan peruspintja; A = erityispedaggiikan ainepintja; S = erityispedaggiikan syventäviä pintja; O = pettajan pedaggisia pintja; E = erityispetuksen tehtäviin ammatillisia valmiuksia antavia pintja

ERITYISOPETTAJIEN KOULUTUKSET OPINTOJEN OHJEELLISET KULKUKAAVIOT 2018 ERITYISOPETTAJIEN KOULUTUS/ ERITYISLUOKANOPETTAJAN JA ERITYISOPETTAJAN KOULUTUS Rakenne ja hjeellinen ajitus KANDIDAATTI 1.v 2. v 3. v kdi nimi sl kl sl kl sl kl 2220000 Orientaati-, kieli- ja viestintäpinnt 15 p 1131000 Orientaati ylipist-piskeluun 1 p 2220004 Henkilökhtainen pintjen suunnittelu 1 p 8011101 Puheviestintää kasvatustieteiden piskelijille 3 p tai 8010150 Puheviestinnän mnimutkurssi 3 p 8011125 8010104 Kirjitusviestintää kasvatustieteiden piskelijille 3 p tai Kirjitusviestinnän mnimutkurssi 3 p 8012054 8010202 Rutsia kasvatustieteiden piskelijille 4 p tai Rutsin mnimutkurssi 4 p 8013053 8010304 Academic English fr Educatinal Sciences 3 p tai English Academic Reading Skills Distance Learning Curse 3 p 2220100 Erityispedaggiikan peruspinnt 25 p Kasvatustieteellisen alan peruspinnt 25 p 2310121 Jhdatus kasvatustieteisiin 5 p P 2310122 Kasvatuksen filsfis-histrialliset perusteet 5 p P 2310123 Kasvatuksen yhteiskunnalliset perusteet 5 p P 2310211 Oppimisen ja kehityksen perusteet 5 p P, O 2310212 Timijana kasvatusalalla: rientituminen petus- ja 2310213 kasvatusalalle ja rientiva harjittelu (H1) 5 p P, O 2220200 Erityispedaggiikan ainepinnt 40 p 2310216 Erityispedagginen näkökulma ppimisen tukemiseen 5 p A, O. 2220211 Erityispedaggiikan ainepintjen kirjallisuus 1 5 p A, E 2220212 Erityispedaggiikan ainepintjen kirjallisuus 2 5 p A, E 2220213 Oppimisen arviinti ja tuki 5 p A, E 2230202 Kvalitatiivinen tutkimus 1 5 p A 2320204 Kvantitatiivinen tutkimus 1 5 p A 2220206 Seminaarityöskentely (erityispedaggiikka) 3 p A 8020110 Kasvatustieteiden tiednhaku 1 p A 2220208 Kandidaatin tutkielma (erityispedaggiikka) 6 p A 2230204 Kypsyysnäyte (KK) 2220710 Yhteiset pettajan pedaggiset pinnt 10 p 2310214 Opetus- ja ppimisprsessin suunnittelu, tteutus ja arviinti 3 p O 2310215 Perusharjittelu (H2) 7 p O 2220700 Muut pinnt kandidaatin tutkinnssa 5 p 2220131 Näkökulmia erityispedaggiikan teriaan ja käytäntöön 5 p E Sivuainepinnt kandidaatin tutkinnssa 85 p 2310000 Sivuaine I (peruspetuksessa petettavien aineiden ja aihekknaisuuksien mnialaiset pinnt) 60 p Sivuaine II (vapaasti valiten) 25 p YHTEENSÄ 60 p 60 p 60 p

2310000 Peruspetuksessa petettavien aineiden ja aihekknaisuuksien mnialaiset pinnt Rakenne ja hjeellinen ajitus = susiteltu suritusajankhta v= vaihtehtinen suritusajankhta kdi nimi KANDIDAATTI 1 2 3 sl kl sl kl sl kl Paklliset pinnt 55 p: 2310001 Tekstitaidt ja kielitiet 5 p 2310002 Kirjallisuus- ja draamakasvatus 5 p 2310003 Tutkiva ppiminen lunnntieteiden petuksessa ja ppimisessa 5 p (a ja b) 2310004 Matematiikan pedaggiset perusteet 7 p 2310005 Yhteiskuntalähtöisyys histria- ja lunnntiedekasvatuksessa 7 p vaihtehtiset katsmusaineet (yksi seuraavista): 2320405 Usknnn (ev.lut.) didaktiikan perusteet 2320406 Usknnn (rt.) didaktiikan perusteet 2320407 Elämänkatsmustiedn petuksen perusteet 2320453 Tait- ja taideaineiden pedaggiikan perusteet 1 (TATA 1) 5 p 2320454 Tait- ja taideaineiden pedaggiikan perusteet 2 (TATA 2) 8 p 2320455 Tait- ja taideaineiden pedaggiikan perusteet 3 (TATA 3) 8 p Mnialaisten valinnaiset pinnt 5 p. Surita yksi seuraavista TAI muu valinnainen peruspetuksessa petettavaan ppiaineeseen liittyvä pintjaks, tällöin lupa haettava AHOT-lmakkeella mnialaisten vastuupettajalta. Kaikista jaksista ei le petusta jka lukuvusi: 2320456 Heuristisia prsesseja teknlgian avulla 5 p 2320473 Yhteiskuntapin pedaggiset perusteet 5 p 2320474 Teatteri- ja draamakasvatus 5 p 2320475 Näkökulmia sumi tisena kielenä -petukseen 5 p 2320477 Integriva tait- ja taidekasvatus 5 p 2320470 Kuvakirja kulussa 5 p 2320461 Kulttuurisesti mninainen ja kielitietinen kulu 5 p 2320462 Opetuksellisia lähestymistapja ihmisen bilgiaan 5 p 2321607 Ympäristökasvatus 5 p 2320463 Talvilunt ppimisympäristönä 5 p 2320464 Usknnn pedaggiikan erityistaitja 5 p 2320476 Yhteismusisinti (kurlaulu ja yhtyesitt) 5 p 2320468 Äänenkäytön perusteet 5 p 2320471 Musiikkiteknlgia 5 p 2320469 2321308 Rasismi, antirasismi ja mnikulttuurisuus yhteiskunnassa ja kulussa 5 p TVT2: Kulttuurisia näkökulmia tiet- ja viestintäteknlgian petuskäyttöön 5 p 2132439 Svenska för klasslärare / Rutsia lukanpettajille 5 p 2320478 Ohjaaminen nn-frmaaleissa ppimisympäristöissä 5 p

ERITYISOPETTAJIEN KOULUTUS/ ERITYISLUOKANOPETTAJAN JA ERITYISOPETTAJAN KOULUTUS Rakenne ja hjeellinen ajitus MAISTERI 4. 5. kdi nimi sl kl sl kl 2220300 Erityispedaggiikan syventävät pinnt 97 p 2221331abc Osallisuus ja muuttuvat timintaympäristöt 8 p S, E: Osallisuus kasvatus- ja kulutusjärjestelmissä 3 p, Muuttuvat timintaympäristöt 2 p, Erityispedagginen tutkimus ja pedaggiset käytänteet 3 p 2221322ab Erityispettajana mnialaisena timijana 5 p S, E 2221323abc Kmmunikinnin ja laaja-alaisen kehityksen tukeminen 10 p S, E: Puheen vaikeudet ja tuki 3 p, Kmmunikinnin ja vurvaikutuksen tukeminen 4 p, Laaja-alaisen kehityksen vaikeudet 3 p 2221324ab Ssiemtinaalisen kehityksen ja käyttäytymisen pedagginen tukeminen 5 p S, E 2221325ab Oppimisvaikeudet ja ppimisen tukeminen 7 p S, E: Kirjitetun kielen vaikeudet ja tuki 4 p, Matematiikan perustaidt ja niiden ppimisen tukeminen 3 p 2310235 Syventävä harjittelu (H3) 7 p S, O 2310237 Sveltava harjittelu (H4) 5 p S, O Valinnaiset erityispedaggiikan syventävät pinnt 5 p, yksi seuraavista: 2220301 Erityispedaggiikan syventävä kirjallisuus 5 p 2220302 Erityispedaggiikan klassikt 5 p 2220303 Erityispedaggiikan syventävien p. valinnainen kirjallisuus 5 p 2220321 Erityispedaggiikan syventävien pintjen prjekti 5 p 2220322 Erityispedaggiikan kansainväliseen vaiht-hjelmaan liittyvä syventävä jaks 5 p 2230303 Asiantuntijuus, kulutus ja työelämä 5 p Tutkielmapinnt 45 p 2220311 Kvalitatiivinen tutkimus 2 3 p 2320304 Kvantitatiivinen tutkimus 2 3 p Vaihtehtinen syventävä metdipintjaks 4 p, yksi seuraavista: 2230318 Kvalitatiivinen tutkimus 3 4 p 2320305 Kvantitatiivinen tutkimus 3 4 p 2320309 Syventävät erityistutkimusmenetelmät: Mied methds lähestymistapa 4 p 2220326 Pr gradu tutkielmaseminaari (erityispedaggiikka) 2220308 Pr gradu tutkielma (erityispedaggiikka) 30 p 2230329 Kypsyysnäyte (KM) 2220810 Yhteiset pettajan pedaggiset pinnt 23 p 2310234 Opetuksen eheyttäminen ja tutkiva pettajuus 3 p O 2310236 Mnialainen pettajuus 5 p O 2310231 Vurvaikutus ppimis- ja kulutusympäristöissä 5 p O kaksi seuraavista: 2310232 Kasvatus kestävään tulevaisuuteen 5 p O 2310233 Kasvatus mninaisuuden kulttuureissa 5 p O 2310238 Kehittävä ja jaettu asiantuntijuus 5 p O YHTEENSÄ 58 p 62 p

ERITYISOPETTAJIEN KOULUTUS/ ERITYISOPETTAJAN KOULUTUS Rakenne ja hjeellinen ajitus KANDIDAATTI 1. 2 3 kdi nimi sl kl sl kl sl kl 2220000 Orientaati-, kieli- ja viestintäpinnt 15 p 1131000 Orientaati ylipist-piskeluun 1 p 2220004 Henkilökhtainen pintjen suunnittelu 1 p 8011101 8010150 8011125 8010104 Puheviestintää kasvatustieteiden piskelijille 3 p tai Puheviestinnän mnimutkurssi 3 p Kirjitusviestintää kasvatustieteiden piskelijille 3 p tai Kirjitusviestinnän mnimutkurssi 3 p 8012054 8010202 Rutsia kasvatustieteiden piskelijille 4 p tai Rutsin mnimutkurssi 4 p 8013053 8010304 Academic English fr Educatinal Sciences 3 p tai English Academic Reading Skills Distance Learning Curse 3 p 2220100 Erityispedaggiikan peruspinnt 25 p Kasvatustieteellisen alan peruspinnt 25 p 2310121 Jhdatus kasvatustieteisiin 5 p P 2310122 Kasvatuksen filsfis-histrialliset perusteet 5 p P 2310123 Kasvatuksen yhteiskunnalliset perusteet 5 p P 2310211 Oppimisen ja kehityksen perusteet 5 p P, O 2310212 Timijana kasvatusalalla: rientituminen petus- ja 2310213 kasvatusalalle ja rientiva harjittelu (H1) 5 p P, O 2220200 Erityispedaggiikan ainepinnt 40 p 2310216 Erityispedagginen näkökulma ppimisen tukemiseen 5 p A, O. 2220211 Erityispedaggiikan ainepintjen kirjallisuus 1 5 p A, E 2220212 Erityispedaggiikan ainepintjen kirjallisuus 2 5 p A, E 2220213 Oppimisen arviinti ja tuki 5 p A, E 2230202 Kvalitatiivinen tutkimus 1 5 p A 2320204 Kvantitatiivinen tutkimus 1 5 p A 2220206 Seminaarityöskentely (erityispedaggiikka) 3 p A 8020110 Kasvatustieteiden tiednhaku 1 p A 2220208 Kandidaatin tutkielma (erityispedaggiikka) 6 p A 2230204 Kypsyysnäyte (KK) 2220710 Yhteiset pettajan pedaggiset pinnt 10 p 2310214 Opetus- ja ppimisprsessin suunnittelu, tteutus ja arviinti 3 p O 2310215 Perusharjittelu (H2) 7 p O tai 2310231 Vurvaikutus ppimis- ja kulutusympäristöissä 5 p O ja tinen seuraavista: 2310232 Kasvatus kestävään tulevaisuuteen 5 p O 2310233 Kasvatus mninaisuuden kulttuureissa 5 p O 2220700 Muut pinnt kandidaatin tutkinnssa 5 p 2220131 Näkökulmia erityispedaggiikan teriaan ja käytäntöön 5 p E Sivuainepinnt kandidaatintutkinnssa 85 p Sivuaine I (vapaasti valiten) 60 p Sivuaine II (vapaasti valiten) 25 p YHTEENSÄ 60 p 60 p 60 p

ERITYISOPETTAJIEN KOULUTUS/ ERITYISOPETTAJAN KOULUTUS Js H2 ja Opetus- ja ppimisprsessin suunnittelu, tteutus ja arviinti jakst n suritettu KK-tutkinnssa, KM-pinnt etenevät Erityislukanpettajan ja erityispettajan kulutuksen kulkukaavin mukaisesti. Rakenne ja hjeellinen ajitus MAISTERI 4. 5. kdi nimi sl kl sl kl 2220300 Erityispedaggiikan syventävät pinnt 97 p 2221331abc Osallisuus ja muuttuvat timintaympäristöt 8 p S, E: Osallisuus kasvatus- ja kulutusjärjestelmissä 3 p, Muuttuvat timintaympäristöt 2 p, Erityispedagginen tutkimus ja pedaggiset käytänteet 3 p 2221322ab Erityispettajana mnialaisena timijana 5 p S, E 2221323abc Kmmunikinnin ja laaja-alaisen kehityksen tukeminen 10 p S, 2221324ab E: Puheen vaikeudet ja tuki 3 p, Kmmunikinnin ja vurvaikutuksen tukeminen 4 p, Laaja-alaisen kehityksen vaikeudet 3 p Ssiemtinaalisen kehityksen ja käyttäytymisen pedagginen tukeminen 5 p S, E 2221325ab Oppimisvaikeudet ja ppimisen tukeminen 7 p S, E: Kirjitetun kielen vaikeudet ja tuki 4 p, Matematiikan perustaidt ja niiden ppimisen tukeminen 3 p 2310235 Syventävä harjittelu (H3) 7 p S, O 2310237 Sveltava harjittelu (H4) 5 p S, O Valinnaiset erityispedaggiikan syventävät pinnt 5 p, yksi seuraavista: 2220301 Erityispedaggiikan syventävä kirjallisuus 5 p 2220302 Erityispedaggiikan klassikt 5 p 2220303 Erityispedaggiikan syventävien p. valinnainen kirjallisuus 5 p 2220321 Erityispedaggiikan syventävien pintjen prjekti 5 p 2220322 Erityispedaggiikan kansainväliseen vaiht-hjelmaan liittyvä syventävä jaks 5 p 2230303 Asiantuntijuus, kulutus ja työelämä 5 p Tutkielmapinnt 45 p 2220311 Kvalitatiivinen tutkimus 2 3 p 2320304 Kvantitatiivinen tutkimus 2 3 p Vaihtehtinen syventävä metdipintjaks 4 p, yksi seuraavista: 2230318 Kvalitatiivinen tutkimus 3 4 p 2320305 Kvantitatiivinen tutkimus 3 4 p 2320309 Syventävät erityistutkimusmenetelmät: Mied methds lähestymistapa 4 p 2220326 Pr gradu tutkielmaseminaari (erityispedaggiikka) 2220308 Pr gradu tutkielma (erityispedaggiikka) 30 p 2230329 Kypsyysnäyte (KM) 2220810 Yhteiset pettajan pedaggiset pinnt 23 p 2310214 Opetus- ja ppimisprsessin suunnittelu, tteutus ja arviinti 3 p O 2310215 Perusharjittelu (H2) 7 p O 2310234 Opetuksen eheyttäminen ja tutkiva pettajuus 3 p O 2310236 Mnialainen pettajuus 5 p O yksi seuraavista (mitä ei le suritettu KK:ssa): 2310232 Kasvatus kestävään tulevaisuuteen 5 p O 2310233 Kasvatus mninaisuuden kulttuureissa 5 p O 2310238 Kehittävä ja jaettu asiantuntijuus 5 p O YHTEENSÄ 60 p 60 p

Ensimmäinen syksy ja lukuvusi mitä kaikkea ylipistssa tapahtuu? ITÄ-SUOMEN YLIOPISTON LUKUVUOSI Lukuvusi alkaa 1. elkuuta ja päättyy 31.heinäkuuta. Filsfisessa tiedekunnassa petus jakaantuu neljään peridiin, jtka vat syyslukukausi, 1.peridi 3.9. 26.10.2018 syyslukukausi, 2. peridi 29.10. 18.12.2018 kevätlukukausi, 3. peridi 7.1. 15.3.2019 kevätlukukausi, 4. peridi 18.3 24.5.2019 Jululma n 19.12.2018-4.1.2019 ja pääsiäislma 18.4.-24.4.2019. Vappuaattna ei järjestetä petusta. Ylipistn liikuntailtapäivät pidetään keskiviikkna 3.10.2018 ja tiistaina 12.2.2019 kl 12.15. alkaen, jllin petusta ei järjestetä kl 12 jälkeen. Erityispettajien kulutusten tutkintrakenteen mukainen ensimmäisen vuden harjittelu: Orientiva harjittelu 21.1.-15.2.2019 Varsinainen piskelu alkaa rientaativiikn jälkeisellä viiklla. Ne vat tässä alla ksteena (muutkset mahdllisia). Tarkemmat tiedt petuksista löydät siis WebOdista! ma 10.9. kl 15-17 Oppimisen ja kehityksen perusteet -harjitusryhmä M109 ti 11.9. kl 10-12 Oppimisen ja kehityksen perusteet -harjitusryhmä M109 ti 11.9. kl 15-18 Oppimisen ja kehityksen perusteet -luent (C1) ke 12.9. kl 15-18 Oppimisen ja kehityksen perusteet -luent (C1) t 13.9. kl 10-12 Oppimisen ja kehityksen perusteet -harjitusryhmä F113 t 13.9. kl 14-16 Jhdatus kasvatustieteisiin -luent (C1) pe 14.9. kl 12-14 Jhdatus kasvatustieteisiin -luent (C1) pe 14.9. kl 15-18 Oppimisen ja kehityksen perusteet -luent (C1) TERVETULOA OPISKELEMAAN ITÄ-SUOMEN YLIOPISTOON!

Opintjasi kskevista asiista tiedtetaan Opintyhteisössä Kasvatustieteiden ja psyklgian sastn pintyhteisö Opintyhteisöt sijaitsevat Office 365 -ympäristössä kirjautumisen takana, mutta vat avimia kaikille kirjautuneille. Seuraa aktiivisesti sekä man sastsi että sivuaineidesi pintyhteisöjä. Lista pintyhteisöistä ja kirjautumishjeet löytyvät Kamusta etsimällä hakusanalla pintyhteisöt. Yammer-ryhmässä Erityispettajien kulutus Ajankhtaisista asiista tiedtetaan Yammerissa Erityispettajien kulutus -ryhmässä. Liity myös kk ylipistn piskelijille tarkitettuun ryhmään UEF piskelijat / / UEF students. Hanki Yammer-svellus tai seuraa ryhmiä selaimen kautta. Halutessasi vit tilata Yammerin tiedtteita myös sähköpstiisi. Mdlen kautta Yksittäiseen pintjaksn liittyvät materiaalit ja tarkemmat suritushjeet jaetaan useimmiten pintjaksn massa Mdlessa. WebOdin kautta Kun asia kskee yksittäistä pintjaksa, jlle let ilmittautunut, tiedttaminen tapahtuu WebOdin kautta (esim. muuts petusaikihin). TUUDOn kautta TUUDO kkaa kaikki UEFin tärkeimmät pintpalvelut yhteen, mukanasi kulkevaan käyttöliittymään. Ei välttämätön juttu, mutta kannattaa tutustua! Lisätietja: https://www.tuud.fi/ LIITY! Yammer-ryhmä: Erityispettajien kulutus KAPSYN pintyhteisö: etsi Kamusta hakusanalla pintyhteisöt

Kamu auttaa mnissa asiissa Kamu Käsikirja n jatkuvasti kehittyvä piskelijan tietpankki, jsta löydät kaikille piskelijille yhteiset hjeet, palvelut ja tiedtteet. Käsikirjasta löytyy tieta sekä uudelle piskelijalle, pintjaan tekevälle että valmistuvalle piskelijalle: pinthallinnlliset hjeistukset, tieta erilaisista pintmahdllisuuksista, vaiht-piskelusta, vinkkejä piskelutaidn kehittämiseen, pint-ppaat, linkit erilaisiin työkaluihin ja palveluihin, piskeluun liittyvät lmakkeet ja lisäksi hyvinvintiin liittyviä vinkkejä. kamu.uef.fi Mikä n gradu? Etsi Kamusta hakusanalla Ylipistsanast Olen surittanut AMKissa rutsin kurssin. Pitääkö minun surittaa se uudelleen? Etsi Kamusta hakusanalla AHOT Miten haen ulkmaille piskelijavaihtn? Etsi Kamusta hakusanalla Vaiht-piskelu Olen kipeänä. Mihin menen lääkäriin? Etsi Kamusta hakusanalla Terveydenhult Miten täällä piskellaan? Etsi Kamusta hakusanalla Opiskelutaidt Pääseekö pyörätulilla liikkumaan luentsaleissa? Etsi Kamusta hakusanalla Esteettömyys Missä vi tehdä ryhmätöitä? Etsi Kamusta hakusanalla Itsepiskelutilat Mitä kaikkia sivuaineita täällä vi piskella? Etsi Kamusta hakusanalla Sivuainepiskelu Miten saan piskelijakrtin? Etsi Kamusta hakusanalla Opiskelijakrtti itasumenylipist.uef